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Aluno: Tutora: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social – SES 0372 – Estágio I de Junho de 2018 1 INTRODUÇÃO Neste presente relatório será abordado tudo o que houve ao logo desse estágio, sendo observados pontos importantes para a execução e implementação das famílias nos Programas Sociais do Governo Federal. Para dar inicio é importante salientar, que no Município não existia uma Sede própria para a unidade de cadastramento e analisando pontos históricos que atingiram a cidade de Inhapi Alagoas, faz-se necessário lembrar de Governos passados que pouco executaram as Políticas de assistência para os inhapienses. Com a mudança de Prefeito, a Assistência social teve grandes avanços, como exemplo o Município foi comtemplado com a Sede do Cadastro único e PBF que traz profissionais de qualidade, flexibilidade, inovação, além de competência para atender as demandas sociais complexas, entre esses está a Assistente Social Maria Jacilene Nascimento de Oliveira que na oportunidade será minha Supervisora de campo, esta atua na Sede realizando atendimentos de Descumprimentos de Condicionalidades, palestras para demandas específicas de Usuários, além de visitas domiciliares de averiguação para aquelas famílias suspeitas de omitirem informação e para as famílias vulneráveis e em situação de risco. De fato, a Assistência Social teve um avanço significativo no Município e hoje várias famílias são assistidas e acompanhadas com o objetivo de proteção social e qualidade de vida, mas que a princípio as demandas e desafios exigiram dos gestores e funcionários o uso de técnicas e instrumentos buscando um aumento significativo de eficiência e efetividade na oferta dos serviços, citando um deles temos as visitas domiciliares realizadas pela Assistente Social como já dito, que é o instrumento mais eficaz que orienta e leva o serviço e toda assistência para a casa das famílias do Município. 2. RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE TRABALHO Por meio desse comprovativo pode-se observar o trabalho realizado na instituição de estágio concedente, Cadastro Único e PBF que apesar de ter sede própria integra a Assistência Social sendo um Órgão da Prefeitura de Inhapi, Alagoas que é a porta de entrada para os Programas do Governo. Na Sede a prioridade é a inserção das famílias para que estas participem dos Programas sociais do Governo Federal, sendo essas acompanhadas e assistidas pelo Assistente Social, que busca averiguar as inconsistências e famílias em situação de vulnerabilidade ou risco. O Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (Cadastro Único) é um instrumento que identifica e caracteriza as famílias de baixa renda, permitindo que o governo conheça melhor a realidade socioeconômica dessa população. Nele são registradas informações como: características da residência, identificação de cada pessoa, escolaridade, situação de trabalho e renda, entre outras. A partir de 2003, o Cadastro Único se tornou o principal instrumento do Estado brasileiro para a seleção e a inclusão de famílias de baixa renda em programas federais, sendo usado obrigatoriamente para a concessão dos benefícios do Programa Bolsa Família, da Tarifa Social de Energia Elétrica, do Programa Minha Casa Minha Vida, da Bolsa Verde, entre outros. Também pode ser utilizado para a seleção de beneficiários de programas ofertados pelos governos estaduais e municipais. Por isso, ele é funciona como uma porta de entrada para as famílias acessarem diversas políticas públicas. A execução do Cadastro Único é de responsabilidade compartilhada entre o governo federal, os estados, os municípios e o Distrito Federal. Em nível federal, o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS) é o gestor responsável, e a Caixa Econômica Federal é o agente operador que mantém o Sistema de Cadastro Único. O Cadastro Único está regulamentado pelo Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007, e outras normas. Os trabalhos desenvolvidos pela Sede do Cadastro Único,tem papel fundamental na diminuição da desigualdade social da comunidade local, onde através de estratégias eficazes, podem auxiliar na inserção de programas e projetos sociais como exemplo o bolsa família, o cadastro único, o acompanhamento de famílias em situação de risco social, Esse trabalho tem como objetivo fortalecer a função da protetiva família, e melhoria da sua qualidade de vida; possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas. 2 RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE TRABALHO Foram realizadas algumas atividades na instituição de estágio sob supervisão da orientadora de Campo Assistente Social Maria Jacilene Nascimento de Oliveira, como um estudo da instituição para conhecer a área de atuação e os programas desenvolvidos pelo mesmo. Entrevistas com os usuários do Bolsa Família, para analise da situação relatada por eles e acompanhamento dessas famílias; realizados através de visitas domiciliares além de encaminhamentos de acordo com necessidade de cada usuário. Foram feitos também atendimentos as famílias em condicionalidades, que necessitavam de uma interversão para evitar que seus benefícios fossem bloqueados ou suspensos. 2.1 PROCESSOS DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS Pra mim que já era integrante há mais de quatro anos na equipe do Cadastro Único, muita coisa não me foi de total estranheza, porém o campo de atuação e o exercício profissional da Assistente Social,me arremataram ao novo, mesmo tendo contato na Instituição com o profissional não tinha noção do quanto o Assistente Social tem que ser dedicado e amar o que faz, pois muitos são os desafios encontrados e através do estágio observei todos esses pontos importantes para o futuro. 2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO Sob a Supervisão e orientação da Supervisora de campo, fui muito bem assistida e direcionada onde esta esclareceu minhas dúvidas, além de desempenhar seu trabalho com muita responsabilidade e transparência me servindo de espelho para um futuro promissor. 2.2.1 Auto avaliação Foi desempenhado um trabalho de observação e após desenvolvimento das atividades, sobre a orientação e supervisão da Assistente Social e toda a equipe de profissionais da instituição. Que foi de grande importância para o meu desenvolvimento enquanto estagiária. Na medida do possível pude observar e contribuir com conteúdos e sugestões para melhoria do atendimento ao público na Sede do Cadastro Único e PBF. 2.2.2 Avaliação da dinâmica de supervisão As orientações e dinâmicas da supervisora de campo foi de grande importância para realização e conhecimento prévio dos trabalhos realizados no campo de estágio, onde eu pude estar intervindo junto às famílias. Por meio de visitas pode-se realizar relatórios constatando a realidade em que estas famílias estavam vivendo, e fazendo um acompanhamento das mesmas. Fui orientada pela equipe de profissionais que o usuário é o portador de direitos ao qual nós estamos orientando para garantia desses, onde seus direitos são dever do Estado. 3 CONSIDERAÇOES FINAIS Através dessa pesquisa podem-se conhecer melhor as demandas atendidas pela instituição de estagio e os programas desenvolvidos pela Sede de Cadastro Único e PBF em prol das famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Dessa forma a maior parte do trabalho foi focado na visita e acompanhamento, com o intuito de manter todas as famílias assistidas e supervisionadas. Atingiu-se o objetivo de fortalecer os vínculos das famílias com o Assistente Social que busca a garantia de políticas públicas melhorando a qualidade de vida possibilitando a superação dos que vivem em fragilidade. REFERÊNCIAS. MDS. Cadastro Único disponível em: http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para- que-serve, acesso em 20/03/2018. http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para-%20que-serve http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para-%20que-serve