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Aluno: 
Tutora: 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 
Curso de Bacharelado em Serviço Social – SES 0372 – Estágio I 
 de Junho de 2018 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 
 Neste presente relatório será abordado tudo o que houve ao logo desse estágio, 
sendo observados pontos importantes para a execução e implementação das famílias nos 
Programas Sociais do Governo Federal. Para dar inicio é importante salientar, que no 
Município não existia uma Sede própria para a unidade de cadastramento e analisando 
pontos históricos que atingiram a cidade de Inhapi Alagoas, faz-se necessário lembrar de 
Governos passados que pouco executaram as Políticas de assistência para os 
inhapienses. Com a mudança de Prefeito, a Assistência social teve grandes avanços, 
como exemplo o Município foi comtemplado com a Sede do Cadastro único e PBF que 
traz profissionais de qualidade, flexibilidade, inovação, além de competência para atender 
as demandas sociais complexas, entre esses está a Assistente Social Maria Jacilene 
Nascimento de Oliveira que na oportunidade será minha Supervisora de campo, esta atua 
na Sede realizando atendimentos de Descumprimentos de Condicionalidades, palestras 
para demandas específicas de Usuários, além de visitas domiciliares de averiguação para 
aquelas famílias suspeitas de omitirem informação e para as famílias vulneráveis e em 
situação de risco. De fato, a Assistência Social teve um avanço significativo no Município 
e hoje várias famílias são assistidas e acompanhadas com o objetivo de proteção social e 
qualidade de vida, mas que a princípio as demandas e desafios exigiram dos gestores e 
funcionários o uso de técnicas e instrumentos buscando um aumento significativo de 
eficiência e efetividade na oferta dos serviços, citando um deles temos as visitas 
domiciliares realizadas pela Assistente Social como já dito, que é o instrumento mais 
eficaz que orienta e leva o serviço e toda assistência para a casa das famílias do 
Município. 
 
 
 
 
 
 2. RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE TRABALHO 
 
 
Por meio desse comprovativo pode-se observar o trabalho realizado na instituição 
de estágio concedente, Cadastro Único e PBF que apesar de ter sede própria integra a 
Assistência Social sendo um Órgão da Prefeitura de Inhapi, Alagoas que é a porta de 
entrada para os Programas do Governo. 
Na Sede a prioridade é a inserção das famílias para que estas participem dos 
Programas sociais do Governo Federal, sendo essas acompanhadas e assistidas pelo 
Assistente Social, que busca averiguar as inconsistências e famílias em situação de 
vulnerabilidade ou risco. 
O Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (Cadastro Único) é um 
instrumento que identifica e caracteriza as famílias de baixa renda, permitindo que o governo 
conheça melhor a realidade socioeconômica dessa população. Nele são registradas informações 
como: características da residência, identificação de cada pessoa, escolaridade, situação de 
trabalho e renda, entre outras. 
 A partir de 2003, o Cadastro Único se tornou o principal instrumento do Estado brasileiro 
para a seleção e a inclusão de famílias de baixa renda em programas federais, sendo usado 
obrigatoriamente para a concessão dos benefícios do Programa Bolsa Família, da Tarifa Social de 
Energia Elétrica, do Programa Minha Casa Minha Vida, da Bolsa Verde, entre outros. Também 
pode ser utilizado para a seleção de beneficiários de programas ofertados pelos governos 
estaduais e municipais. Por isso, ele é funciona como uma porta de entrada para as famílias 
acessarem diversas políticas públicas. 
 A execução do Cadastro Único é de responsabilidade compartilhada entre o governo 
federal, os estados, os municípios e o Distrito Federal. Em nível federal, o Ministério do 
Desenvolvimento Social (MDS) é o gestor responsável, e a Caixa Econômica Federal é o agente 
operador que mantém o Sistema de Cadastro Único. 
O Cadastro Único está regulamentado pelo Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007, e 
outras normas. 
 Os trabalhos desenvolvidos pela Sede do Cadastro Único,tem papel fundamental 
na diminuição da desigualdade social da comunidade local, onde através de estratégias 
eficazes, podem auxiliar na inserção de programas e projetos sociais como exemplo o 
bolsa família, o cadastro único, o acompanhamento de famílias em situação de risco 
social, Esse trabalho tem como objetivo fortalecer a função da protetiva família, e melhoria 
da sua qualidade de vida; possibilitando a superação de situações de fragilidade social 
vivenciadas. 
 
2 RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE TRABALHO 
 
 
Foram realizadas algumas atividades na instituição de estágio sob supervisão da 
orientadora de Campo Assistente Social Maria Jacilene Nascimento de Oliveira, como um 
estudo da instituição para conhecer a área de atuação e os programas desenvolvidos pelo 
mesmo. Entrevistas com os usuários do Bolsa Família, para analise da situação relatada 
por eles e acompanhamento dessas famílias; realizados através de visitas domiciliares 
além de encaminhamentos de acordo com necessidade de cada usuário. Foram feitos 
também atendimentos as famílias em condicionalidades, que necessitavam de uma 
interversão para evitar que seus benefícios fossem bloqueados ou suspensos. 
 
2.1 PROCESSOS DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS 
 
Pra mim que já era integrante há mais de quatro anos na equipe do Cadastro 
Único, muita coisa não me foi de total estranheza, porém o campo de atuação e o 
exercício profissional da Assistente Social,me arremataram ao novo, mesmo tendo 
contato na Instituição com o profissional não tinha noção do quanto o Assistente Social 
tem que ser dedicado e amar o que faz, pois muitos são os desafios encontrados e 
através do estágio observei todos esses pontos importantes para o futuro. 
 
2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 
 
Sob a Supervisão e orientação da Supervisora de campo, fui muito bem assistida e 
direcionada onde esta esclareceu minhas dúvidas, além de desempenhar seu trabalho com muita 
responsabilidade e transparência me servindo de espelho para um futuro promissor. 
 
2.2.1 Auto avaliação 
 
Foi desempenhado um trabalho de observação e após desenvolvimento das 
atividades, sobre a orientação e supervisão da Assistente Social e toda a equipe de 
profissionais da instituição. Que foi de grande importância para o meu desenvolvimento 
enquanto estagiária. 
Na medida do possível pude observar e contribuir com conteúdos e sugestões para 
melhoria do atendimento ao público na Sede do Cadastro Único e PBF. 
 
 
2.2.2 Avaliação da dinâmica de supervisão 
 
 
As orientações e dinâmicas da supervisora de campo foi de grande importância 
para realização e conhecimento prévio dos trabalhos realizados no campo de estágio, 
onde eu pude estar intervindo junto às famílias. 
 Por meio de visitas pode-se realizar relatórios constatando a realidade em que 
estas famílias estavam vivendo, e fazendo um acompanhamento das mesmas. 
Fui orientada pela equipe de profissionais que o usuário é o portador de direitos ao 
qual nós estamos orientando para garantia desses, onde seus direitos são dever do 
Estado. 
 
 
3 CONSIDERAÇOES FINAIS 
 
Através dessa pesquisa podem-se conhecer melhor as demandas atendidas pela 
instituição de estagio e os programas desenvolvidos pela Sede de Cadastro Único e PBF 
em prol das famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade social. 
Dessa forma a maior parte do trabalho foi focado na visita e acompanhamento, 
com o intuito de manter todas as famílias assistidas e supervisionadas. 
Atingiu-se o objetivo de fortalecer os vínculos das famílias com o Assistente Social 
que busca a garantia de políticas públicas melhorando a qualidade de vida possibilitando 
a superação dos que vivem em fragilidade. 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS. 
MDS. Cadastro Único disponível em: http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para- que-serve, acesso em 20/03/2018. 
http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para-%20que-serve
http://mds.gov.br/assuntos/cadastro-unico/o-que-e-e-para-%20que-serve

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