Avaliações112024CUSTOS

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LEIA ATENTAMENTE AS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES ABAIXO:
1. Em caso de questões discursivas fique atento aos critérios a seguir:
*ao responder as questões, procure elaborar a resposta com base nos conhecimentos adquiridos da Unidade Curricular,
utilizando suas próprias palavras e realizando uma reflexão a partir do que o enunciado da questão propõe;
*ao utilizar informações de livros, sites, apostila e materiais do AVA na elaboração da sua resposta, você deve citar a fonte de
pesquisa. Em caso de pesquisa na internet, cite o endereço e a data de acesso. Para verificar como realizar citação de outros
autores e fonte de pesquisa consulte o material disponível na Biblioteca Virtual: ETEC_Orientações Educacionais e
Metodológicas;
*se o tutor identificar cópia sem a indicação da fonte, sua nota poderá ser reduzida.
*ao finalizar sua resposta, releia e verifique se está de acordo com o que foi proposto na questão.
2. Para garantir a realização da Avaliação a Distância e o salvamento correto de suas respostas, após iniciar você deve
responder todas as questões e CLICAR EM FINALIZAR AVALIAÇÃO.
3. A Avaliação a Distância é uma atividade individual.
4. Composição da nota: a Avaliação a Distância vale uma pontuação de até 8,50 que será somada à pontuação do Fórum de
Discussão que vale uma pontuação de até 1,50.
Ou seja:
Fórum(ns) de Discussão: até 1,50.
Avaliação a Distância: até 8,50.
As duas atividades avaliativas somarão um total de até 10 pontos, no registro do diário de classe da Avaliação a Distância da
Unidade Curricular.
1)   (0,67 ponto) Alice é produtora rural do ramo de milho, e aos fins de semana aluga um espaço no mercado central para
vender a produção da semana na feira tradicional da cidade.
No último fim de semana, a agricultora listou alguns custos especiais que quer dar atenção, para melhorar a sua lucratividade:
Custo dos insumos necessários para produção dos produtos vendidos: R$ 180,00.
Custo com aluguel do espaço: R$ 120,00.
Custo com combustível do veículo: R$ 30,00.
Custo com embalagem dos produtos vendidos: R$ 85,00.
Levando em consideração os custos acima, destacados pela agricultora, assinale a alternativa que apresenta respectivamente
o total de custos diretos e o total de custos indiretos no período:
 
R$ 210,00 e R$ 205,00.
 
R$ 300,00 e R$ R$ 115,00.
 
R$ 265,00 e R$ 150,00.
 
R$ 210,00 e R$ 115,00.
 
R$ 300,00 e R$ 150,00.
2)   (0,67 ponto) Os meios de transporte de cargas no Brasil representam uma vantagem competitiva. Dessa forma, as
empresas necessitam planejar e escolher o modal que será utilizado para obter melhor custo-benefício.
Em relação aos tipos de modais, analise as assertivas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O modal aquaviário compreende duas categorias: o marítimo, que ocorre nos oceanos por meio de navios, frequentemente
conectando países ou continentes; e o fluvial, também denominado navegação. Quando a jornada ocorre ao longo da costa
marítima no território nacional, é referido como transporte de cabotagem.
( ) O transporte rodoviário ocorre por vias, como estradas, rodovias e ruas, podendo ser asfaltadas ou não. Sua finalidade é
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realizar o deslocamento de cargas, pessoas e animais para distintos destinos.
( ) No modal ferroviário, o transporte é realizado por meio de aviões de carga. É um modal bastante utilizado no país, mas tem
uma limitação de armazenamento, obtendo um custo de transporte elevado.
A sequência correta das assertivas, de cima para baixo, é:
 
F, F, V.
 
F, V, F.
 
V, F, F.
 
V, V, V.
 
V, V, F.
3)   (0,67 ponto) Um dos sistemas de custeio mais adequado para mensurar o custo de cada atividade desenvolvida dentro das
propriedades rurais e distribuí-lo a cada produto é o custeio baseado em atividades, conhecido como método ABC (do
inglês, Activity-Based Costing).
Marque a alternativa que contempla corretamente os três componentes básicos para a estruturação do método ABC em um
negócio rural:
 
Recursos financeiros; atividades efetuadas; estrutura de custos.
 
Recursos/custos incorridos; atividades efetuadas; receita obtida.
 
Recursos/custos incorridos; atividades efetuadas; produtos produzidos.
 
Receita obtida; custos incorridos; lucro apurado.
 
Receita obtida; custos incorridos; produtos produzidos.
4)   (nota: 0,90) (0,90 ponto) O senhor José gostaria de definir o preço pelo qual deve vender sua produção de milho da safra,
mas sérias dúvidas o afligem. Imagine que você foi contratado para auxiliá-lo na formação de preços do grão, identificando os
principais custos que podem influenciar a formação do preço.
Pensando a respeito disso e com base no que foi estudado nesta Unidade Curricular, responda aos questionamentos a seguir.
a) Identifique e cite os principais fatores que podem afetar a precificação do milho.
b) Cite três exemplos dos principais custos que o senhor José deverá levantar durante a produção. Separe os custos por fases
da produção e explique cada exemplo apresentado.
a) Os principais fatores que podem afetar a precificação do milho incluem fatores climáticos, oferta e demanda, políticas
governamentais, custos de produção, custo de transporte e qualidade do milho.
b) Os três exemplos de custos que o semhor Jose deverá levantar durante a produção,incluem os insumos agrícolas, como
adubos, agrotóxicos e maquinário, os custos de mão-de-obra, como atrasos e encargos trabalhistas, e os custos de
armazenamento e transporte.
1-Insumos agrícolas: compreende todos os itens utilizados na fase de cultivo do milho e inclui insumos como sementes,
adubos, agrotóxicos e maquinários.
2-Custo de mão-de-obra: inclui o pagamento de melhoria e encargos trabalhistas dos funcionários envolvidos na produção do
milho.
3-Custo de armazenamento e transporte: inclui a embalagem utilizada para o transporte e a conservação do milho, bem
como o custo de frete, transporte e armazenamento do produto.
Comentários do Tutor
Parabéns, sua resposta atende corretamente tudo o que foi solicitado na questão. Continue assim!
5)   (0,67 ponto) Com base no que foi estudado nesta UC, considere que determinado produto tem seu custo total (fixo e
variável) avaliado em R$ 20,00.
Sabendo que a margem de contribuição desejada para esse produto é de 25%, assinale a alternativa que contempla
corretamente qual deve ser o seu valor de venda.
 
R$ 5,00.
 
R$ 15,00.
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R$ 20,00.
 
R$ 25,00.
 
R$ 40,00.
6)   (nota: 0,90) (0,90 ponto) Na propriedade rural do sr. Francisco das Chagas, são produzidos 600 litros de leite diário com
plantel de 40 vacas girolando, em lactação. Atualmente, o proprietário usa mão de obra familiar e tem um funcionário para
ajudar nas atividades diárias. Para otimizar o tempo, o sr. Francisco adquiriu, em 2010, por meio de um empréstimo, duas
ordenhadeiras mecânicas ao pé. No entanto, essas ordenhadeiras estão apresentando vários problemas mecânicos, que têm
dificultado os trabalhos e onerado o tempo do produtor.
Tendo em vista os conhecimentos adquiridos nesta Unidade Curricular sobre gestão de pessoas, responda às seguintes
questões.
a) Elabore uma estratégia para a gestão da propriedade, de forma a maximizar o tempo das atividades e as ações da gestão de
pessoas na propriedade.
b) Assumindo um papel de liderança, proponha estratégias de motivação para os familiares e seu colaborador.
a) Uma estratégia para a gestão da propriedade rural que maximiza o tempo das atividades e ações de gestão de pessoas
pode incluir:
Organização de atribuição de responsabilidades claras entre os membros da família e o funcionário
Implantação de ferramentas de planejamento e cronograma de tarefas
Promoção de treinamento e capacitação na operação das encomendadeiras e outros equipamentos
Investimento em manutenção preventiva de máquinas.
b) Estratégias de motivação para a equipeda propriedade rural podem incluir:
Escuta ativa e comunicação aberta com a equipe, incentivando um ambiente inclusivo e respeito mútuo.
Reconhecer e recompensar o esforço e desempenho de cada um, incentivando a excelência em cada tarefa.(recompensas,
premiações e reconhecimento)
Oferece treinamento e desenvolvimento de habilidades específicas da equipe, permitindo o crescimento
profissional(treinamento motivacional),promovendo atividades de equipe e integração, construindo um forte senso de
coletividade e parceria.
Oferecer reconhecimento público e incentivos (como bônus ou prêmios) por metas alcançadas.
Definir metas desafiadoras porém atingíveis para a equipe.
Oferecer programas de participação nos lucros da propriedade.
Promover um equilíbrio saudável entre a vida pessoal e profissional da equipe.
Solicitar feedback construtivo da equipe e implementar mudanças baseadas em suas sugestões.
Comentários do Tutor
Olá, Leila. Tudo bem? Parabéns, sua resposta atende corretamente tudo o que foi solicitado na questão.
7)   (0,67 ponto) "O Brasil importa cerca de 80% dos fertilizantes usados na atividade agrícola. Em 2021, a importação desses
produtos bateu recorde: de janeiro a novembro, foram quase 37 milhões de toneladas. Os fornecedores do país, no entanto,
enfrentam redução da produção, ameaçando a satisfação da demanda brasileira."
(Fonte: ANGELI, Maria Eduarda. Suprimento de fertilizantes preocupa agronegócio. 2021. Correio Braziliense. Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/economia/2021/12/4970055-suprimento-de-fertilizantes-preocupa-agronegocio.html. Acesso em: 7 ago. 2024.)
Sobre a importância dos fornecedores na cadeia de suprimentos, assinale a alternativa correta.
 
Ao fechar parceria com o fornecedor, o produtor rural deve ficar atento à qualidade do produto e às condições de preços e paga
 
Independentemente da comunicação usada para com o fornecedor, o prazo é o principal fator de sucesso para a obtenção de um
 
Na cadeia de suprimentos, o elo entre fornecedor e cliente para a compra de matéria-prima são os funcionários da indústria de 
 
Os fornecedores são responsáveis pelo transporte e pela movimentação de matérias-primas, em curtas e longas distâncias.
 
Com as novas tecnologias da informação, os fornecedores perderam sua importância na cadeia de suprimentos, pois o produtor 
fábricas.
8)   (0,67 ponto) Para que os produtos agrícolas cheguem até o consumidor final, algumas atividades precisam ser executadas
pelos negócios rurais, como o estoque e o armazenamento desses produtos, a venda dos estoques e a equalização de preços e
custos.
Tais atividades executadas pelos negócios rurais são conhecidas como "funções do sistema de comercialização".
Assinale a alternativa que representa corretamente as atividades ligadas à posse dos produtos, que têm ligação com a criação
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de preços, por meio da relação estabelecida entre as funções de compra e venda dos produtos agrícolas.
 
Funções de financiamento.
 
Funções auxiliares.
 
Funções físicas.
 
Funções de armazenamento.
 
Funções de troca.
9)   (0,67 ponto) Os custos de um empreendimento rural podem ser classificados a partir de três subdivisões de custos: custo
operacional efetivo (COE), custo operacional total (COT) e custo total (CT).
Suponha que determinada propriedade rural, produziu, em um certo período, 9.940 quilos de mandioca. E, nesse mesmo
período, apresentou os seguintes gastos:
Mão de obra contratada: R$ 3.800,00;
Insumos: R$ 8.900,00;
Depreciação das máquinas: R$ 5.200,00;
Demais gastos do ciclo produtivo: R$ 4.950,00.
Levando em consideração as informações do enunciado, assinale a alternativa que apresenta corretamente o COE por quilo de
mandioca no período.
Considere a seguinte fórmula para cálculo do COE: COE = Despesas de custeio / Total da produção
 
R$ 1,78.
 
R$ 1,96.
 
R$ 2,02.
 
R$ 2,18.
 
R$ 4,31.
10)   (0,67 ponto) "Uma gestão financeira no agronegócio, quando realmente efetiva, permite que o produtor consiga cortar
gastos, reforçar áreas e otimizar processos, tudo com muita inteligência."
(Fonte: SAIBA como melhorar a gestão financeira do seu agronegócio. Syngenta Digital. 2019. Disponível em: https://blog.syngentadigital.ag/gestao-financeira-agronegocio/.
Acesso em: 18 abr. 2024.)
Com base nesse contexto e no que foi estudado nesta Unidade Curricular, sobre o fluxo de caixa, assinale a alternativa
correta.
 
O fluxo de caixa é um importante instrumento financeiro para garantir os valores que entram na empresa, sendo um instrument
agropecuário.
 
O fluxo de caixa é uma ferramenta que permite ao produtor prever com antecedência os períodos em vulnerabilidade para capt
financeiros.
 
O fluxo de caixa é uma ferramenta que concentra todos os valores de bens ou serviços que não podem ser cobrados juntamente
 
Apesar de ser uma excelente ferramenta financeira, o fluxo de caixa promove um certo atraso na tomada de decisões financeira
 
Para empresas do setor industrial, o fluxo de caixa pode auxiliar na visualização das principais dificuldades do processo organiza
aplica ao agronegócio.
11)   (0,67 ponto) A evolução dos processos produtivos e as mudanças sociais e ambientais fazem com que os setores
agropecuário e agroindustrial se adaptem continuamente. O portal Revista Exame (2022) indica três tendências no agronegócio
para gestores e técnicos do agronegócio se atentarem: Drones, Blockchain e Máquinas Autônomas.
(Fonte: TECNOLOGIA no campo: 3 tendências do agronegócio para ficar de olho em 2022. Exame Agro. 2022. Disponível em: https://exame.com/agro/tecnologia-campo-3-
tendencias-do-aronegocio-para-2022_red-01/. Acesso em: 18 abr. de 2024. Adaptado.)
Tendo em vista o que foi estudado nesta UC e considerando essas três tecnologias indicadas como tendências no agronegócio,
pondere e assinale a alternativa que apresenta corretamente qual das fases da evolução da agricultura são representadas por
elas.
 
Agricultura 1.0.
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Agricultura 2.0.
 
Agricultura 3.0.
 
Agricultura 4.0.
 
Agricultura de escala.
12)   (0,67 ponto) Para o produtor rural, maximizar a renda e a lucratividade do empreendimento passa pelo controle dos
custos de produção na atividade agropecuária. Para isso, é fundamental entender a diferença entre termos como custo, gasto,
despesa, desperdício e desembolso.
Analise as três situações a seguir ocorridas em um negócio rural:
I. O fertilizante usado na lavoura.
II. Contratação de mão de obra temporária.
III. A mão de obra ociosa e o material desperdiçado no processo de produção de itens defeituosos.
Assinale a alternativa que apresenta respectivamente as classificações corretas para cada situação.
 
I - Desperdício; II - Despesas; III - Custos.
 
I - Despesas; II - Gastos; III - Custos.
 
I - Custos; II - Despesas; III - Desperdício.
 
I - Desembolso; II - Desperdício; III - Despesas
 
I - Desperdício; II - Custos; III - Desembolso.
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