PROJETO INTEGRADOR III - ETAPA 9

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***Cole aqui as etapas 1, 2, 3, 4, 5 e 6desenvolvidas nos módulosI e II (apenas, se você entregou essas etapas). ***Cole aqui as etapas 1, 2 e 3 desenvolvidas do módulo I (apenas se você entregou essas etapas).
PROJETO INTEGRADOR – MÓDULO II
ETAPA 4
Nesta etapa, você deve apresentar o protótipo do seu produto e/ou serviço:
1. Descreva e apresente um protótipo.
Faculdade localizada no bairro mais próximos dos estudantes facilitando o acesso de todos e com uma das melhores infraestrutura do mercado!
2. Insira uma imagem, uma foto ou um vídeo do protótipo do seu negócio (por exemplo, você pode enviar fotos de uma maquete demonstrando a empresa; ua história em quadrinhos para demonstrar como será o serviço oferecido etc.).
ETAPA 5
Nesta etapa, você descreveráum plano de ação para conhecer o mercado no qual deseja entrar:
1. Crie um questionário com no mínimo 5 e no máximo 10 perguntas para empresários do mesmo ramo de atuação para conhecer melhor o ramo.
1 Qual a sua margem de lucro?
2 Qual diferencial da sua instituição de ensino
3 Qual a faixa etária do seu público?
4 Quem são seus principais parceiros?
5 Qual é a missão, visão e valores da sua empresa?
2. Determine o prazo de aplicação do questionário. Imagine um cronograma demonstrando em quanto tempo você conseguiria entrevistar a concorrência. Estipule um período.
	AÇÃO
	RESPONSAVEL
	PRIORIDADE
	ESTADO
	INÍCIO
	FIM
	Aplicação do questionário concorrente 1
	Francyellen
	Alta
	concluído
	20/03
	22/03
	Aplicação do questionário concorrente 2
	Francyellen
	Alta
	Em andamento
	22/03
	24/03
	Aplicação do questionário concorrente 2
	Francyellen
	Alta
	-
	24/03
	26/03
3. Quanto você imagina investir para obter as informações solicitadas no questionário?
Não pagaria valor nenhum em dinheiro de início, faria uma proposta caso minha instituição utilizasse como base alguma das informação que ele nos passou e tivesse um bom resultado daria 10 por cento do meu lucro no primeiro mês de abertura do meu negócio.
ETAPA 6
Você chegou à última etapa do módulo II. Agora, você descreverá um plano de ação para conhecer os consumidores do mercado no qual deseja entrar:
1. Crie um questionário com no mínimo 5 e no máximo 10 perguntas para entrevistar possíveis consumidores do seu produto e/ou serviço.
1 Qual curso pretende fazer?
2 Qual valor acessível?
3 mora em qual região?
4 daqui quanto tempo pretende ingressar na faculdade?
5 Pretende fazer pós-graduação? 
6 irá fazer ENEM? 
7 Qual ponto considera mais importa na hora de fazer a escolha da unidade onde irá cursar? 
2. Determine o prazo de aplicação do questionário. Imagine um cronograma demonstrando em quanto tempo você conseguiria entrevistar os consumidores. Estipule um período.
	AÇÃO
	RESPONSAVEL
	PRIORIDADE
	ESTADO
	INICIO
	FIM
	Aplicação do questionário em escolas
	Francyellen
	Alta
	concluído
	20/04
	20/05
	Aplicação do questionário em empresas
	Francyellen
	Alta
	Em andamento
	20/04
	20/05
	Aplicação do questionário nas ruas
	Francyellen
	Alta
	-
	20/04
	20/05
3. Quanto você imagina investir para obter as informações solicitadas no questionário?
Investiria em torno de R$ 10.000 mil reais para ser feito uma palestra divulgando meu empreendimento junto ao questionário e oferecia um desconto para alunos e funcionários que fizessem matricula conosco.
PROJETO INTEGRADOR – MÓDULO III
ETAPA 7
Nesta etapa, apresentea segmentação de mercado do seu negócio:
Segmento de mercado
Seguimento educacional para jovens e adultos. (Seguimento por benefício)
Nichos de mercado
 Unidade de ensino superior próximo à residência dos alunos economizando tempo e dinheiro.
 Diferencial:
- Impressão gratuita; 
- Biblioteca física e virtual disponível 24 horas;
- Cantina com preços acessíveis;
- Cobre qualquer oferta dos concorrentes
Quais produtos ou serviços você ofertará em sua empresa?
Ensino de graduação e pós-graduação em nível de especialização, mestrado e doutorado. Focado nas áreas de Medicina e Odontologia.
ETAPA 8
Nesta etapa, descrevaas características das pessoas que devem fazer parte do time de trabalho do seu negócio: 
Quais conhecimentos essas pessoas deverão ter?
Conhecimentos amplos, cada um direcionado para cada profissional de sua área especifica, sendo do menor ao maior cargo tendo em conta que são todos de suma importância, para que possa funcionar e termos uma bom resultado levando em conta que somos uma equipe e deverão sempre estar buscando novos conhecimentos e se antenar a tecnologia.
Quais habilidades essas pessoas deverão ter?
Flexibilidade;
Autoconfiança;
Persuasão;
Visão do aluno;
Trabalho em equipe;
Comunicação ....
Quais atitudes essas pessoas deverão ter?
Iniciativa;
Atitudes proativa;
Autoconhecimento;
Pensamento crítico;
Empatia;
Saber impor limites;
ETAPA 9
Você chegou à última etapa do módulo III.Agora, você descreveráaspectos sobre preço e valor do seu produto e/ou serviço:
Quais métodos você utilizará para que os consumidores tenham conhecimento do seu produto e/ou serviço?
- Comerciais na TV;
- Comerciais no rádio
- Panfletos;
- Palestras de divulgação em escolas;
- Anúncios na internet;
- Editoras;
- Sites;
- Palestras em empresas.
Quanto custará o seu produto ou serviço? Quais os custos e despesas para ofertá-los (colocá-los no mercado)?
-Curso de medicina: R$ 7.645,00 Mensal
-Curso de Odontologia R$ 2.128,59 Mensal.
O Custo seria os salários de todos os colaboradores, aluguel da instituição, moveis e utensílios como mesa, cadeiras, computadores entre outros, livros, água, luz...
Quanto as pessoas pagariam para ter esse produto ou serviço?
-Curso de medicina: R$ 9,000,00 Mensal
-Curso de Odontologia R$ 3,500 Mensal.
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