Concursos e Oportunidades no RJ

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FOLHA DIRIGIDA
O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A
15 A 21 OUTUBRO DE 2019
Publicação bissemanal | Ano XXXIV | Número 2.807w
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Nova Iguaçu, Maricá, Rio das Ostras, Rio das Flores, Angra dos Reis, Codeiro, Itatiaia, Areal e Laje do Muriaé
estão com inscrições abertas para um total de 1.537 vagas em diversos cargos. Saiba como concorrer. PÁGINA 12
PREFEITURAS NO RJ:
INSCRIÇÕES ABERTAS PARA
1.537 VAGAS. ATÉ R$11.500
DIVERSOS CARGOS. 1º, 2º E 3º GRAUS
Unilever e BRF recebem
inscrições para trainee
As multinacionais Unilever e BRF selecionam recém-formados de
várias áreas para preencher vagas de trainee em suas unidades. Página 10
A Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec), órgão do governo do Estado do Rio de Janeiro, abriu concurso para preencher,
inicialmente, 209 vagas em diversos cargos níveis médio, técnico e superior. Entre os destaques estão os cargos de inspetor de
alunos, agente administrativo (ambos exigindo o antigo 2º grau) e professor. Até R$3 mil mensais. Inscrições abertas. PÁGINAS 8 E 9
FAETEC: SAIU CONCURSO
PARA INSPETOR DE ALUNOS,
AGENTE ADMINISTRATIVO,
PROFESSOR E OUTROS CARGOS
SÃO 209 VAGAS EM CARGOS DE 2º E 3º GRAUS
Degase: concurso para 620 vagas
Degase firmará, nos próximos dias, Termo de Ajustamento de Conduta com o Ministério Público para substituir temporários. PÁGINA 6
As Lojas Renner estão com inscrições abertas para vagas de empregos no
Rio de Janeiro, Volta Redonda e Nova Friburgo. Salários variam de R$1.269 a
R$8.531. Rede também seleciona para programa jovem aprendiz. Página 10
Lojas Renner: vagas de
empregos e jovem aprendiz
EEEEE SSSSS TTTTTA D OA D OA D OA D OA D O
OOOOO P I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã O
Abaixo da média
Muitíssimo abaixo da média,
aliás. Vergonhosamente, essa é
a real situação dos cursos supe-
riores brasileiros. Pelo menos de
acordo com o resultado do Exa-
me Nacional de Desempenho
do Estudantes (Enade), feito por
estudantes ao final da gradua-
ção e que é utilizado pelo Ins-
tituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep) para avaliar as
nossas faculdades. Apenas e tão
somente 5,8% dos 8.520 cursos,
ou seja, 492, tiraram a nota
máxima (5). Página 6
MP-RJ: prazo
só até o dia 24.
2º e 3º graus
Seguem abertas só até o próximo
dia 24 as inscrições do concurso
para técnico administrativo, ofi-
cial, analista administrativo e
analista processual do Ministério
Público do Estado do Rio de Janeiro
(MP-RJ). Até R$8.369. Página 7
Investigador:
100 vagas para
nível médio
Polícia Civil do Estado do Rio de
Janeiro prepara concurso para
mil vagas, das quais 100 serão
para investigador. Diretora da
Acadepol, Renata Teixeira, con-
firma que cargo exigirá mesmo
o nível médio. Página 6
Maricá: saiu concurso para 200 vagas
de guarda municipal. 2º grau. R$2.449
A Prefeitura de Maricá, na Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro, abriu concurso para 200 vagas de guarda municipal. Podem concorrer
homens e mulheres que tenham o nível médio e idade até 35 anos. Remuneração de R$2.446. Inscrições começam na quarta, 16. Veja programa. PÁGINA 9
&
Empregos
Estágios
2 ÁREA FEDERALFOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019
Ploa prevê 32 mil
provimentos, nos
poderes Executivo,
Judiciário e Legislativo
SSSSSINALINALINALINALINAL VERDEVERDEVERDEVERDEVERDE | Projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) para 2020 foi aprovado pelo plenário do Congresso Nacional
LDO prevê possibilidade de novos concursos
O projeto de Lei de Diretri-
zes Orçamentárias (LDO) para
2020 foi aprovado pelo plená-
rio do Congresso Nacional na
última quarta-feira, dia 9. Ago-
ra, o texto segue para sanção do
presidente Jair Bolsonaro. Um
dos principais tópicos é a pos-
sibilidade de provimento e cri-
ação de cargos e funções caso
haja orçamento disponível.
Isso pode ser favorável à reali-
zação de novos concursos pú-
blicos.
Os parlamentares também
ampliaram o trecho sobre o
aumento salarial dos servido-
res. Agora, há a inclusão dos
profissionais civis e membros
dos poderes nos reajustes. O
texto inicial, enviado pelo Po-
der Executivo, atribuía o au-
mento apenas aos militares e
seus pensionistas. A Lei de Di-
retrizes Orçamentárias estabe-
lece as metas e as prioridades
para o exercício financeiro do
ano seguinte, além de orientar
a elaboração da Lei Orçamen-
tária Anual (LOA - PLN 22/
2019).
A LDO de 2020 deveria ter
sido votada antes do recesso de
julho, como prevê a Constitui-
ção. Porém, os congressistas
não analisaram o texto dentro
do prazo esperado. Por isso, re-
alizaram o chamado ‘recesso
branco’ - uma espécie de reces-
so informal.
Em agosto, o projeto de lei
foi aprovado pela Comissão
Mista de Orçamento (CMO)
do Congresso Nacional. E en-
tre as mudanças no texto en-
viado pelo Executivo, consta-
vam a liberação de concursos
públicos no próximo ano, a
criação de cargos e o provimen-
to de civis e militares.
O texto aprovado pela Co-
missão Mista também previa
a autorização para que cargos
e funções sejam criados, além
do provimento de civis. Isso
desde que não ultrapassem o
montante das quantidades e
dos limites orçamentários do
ano de 2020. Tal previsão consta
no artigo 93, inciso IV do tex-
to. Essas prerrogativas foram
mantidas pelos parlamentares
do Congresso Nacional.
A LDO 2020 dá base à Lei
Orçamentária Anual. Com a
criação de cargos e provimen-
tos prevista na LDO aprovada,
o governo poderá utilizar o Or-
çamento para contratações
previsto no Projeto de Lei Or-
çamentária (Ploa) de 2020.
No total, o Planalto progra-
ma até 32 mil provimentos,
considerando os poderes Exe-
cutivo, Judiciário e Legislativo,
bem como o Ministério Públi-
co da União (MPU) e a Defen-
soria Pública da União (DPU),
que são independentes. No Exe-
cutivo, porém, as contratações
dependem de autorização do
Ministério da Economia. Tal
quantitativo poderá ser preen-
chido por aprovados em con-
cursos já realizados ou por
novos, ao longo de 2020.
Para entrar em vigor, o
Previstas convocações de aprovados
A LDO 2020, aprovada em
9 de outubro pelo Congresso
Nacional, também propõe o
provimento de cargos no con-
curso de 2018 da Polícia Ro-
doviária Federal (PRF) - isso
desde que não ultrapasse o
montante das quantidades e
dos limites orçamentários.
A previsão do governo é con-
tratar mil aprovados, confor-
me portaria já publicada e as-
sinada pelo presidente Jair Bol-
sonaro. Com o aval do Con-
gresso, o texto vai para sanção
de Bolsonaro. A ele, o relator
da LDO na Comissão de Orça-
mento da Câmara dos Deputa-
dos, deputado Cacá Leão, en-
viou a seguinte mensagem.
“O presidente mandou, para
esta Casa, um pedido, uma de-
terminação que acabava com
os radares móveis. Então, pre-
sidente, se Vossa Excelência
decidir acabar com os radares
móveis, por favor, vamos
substituí-los por pessoas e
vamos convocar os remanes-
centes do concurso da Polícia
Rodoviária Federal, porque há
um déficit muito grande de po-
liciais rodoviários em todo o
Brasil”, defendeu Cacá Leão.
A PRF tem um concurso em
andamento com 500 vagas para
policial rodoviário federal. De
acordo com portaria assinada
pelo presidente Jair Bolsona-
ro, outros 500 excedentes tam-
bém serão chamados.
Para 2020, a corporação
confirmou que foram solicita-
das ao governo federal 4.435
novas vagas. Desse quantita-
tivo, 4.360 são para o cargo de
policial rodoviário federal,
que exige nível superior em
qualquer área, carteira de ha-
bilitação e idade de até 65
anos. A carreira tem remune-
ração de R$10.357,88.
Já as demais 75 oportunida-
des são para a função de agente
administrativo, de nível mé-
dio, que propicia ganho de
R$4.022,77. Nos dois valores,
já constam os R$458 de auxí-
lio-alimentação. A PRF, agora,
aguarda o aval do Ministério
da Economia para abrir os
novos concursos.
Outros pedidos - Até 31 de
maio deste ano, os órgãos fe-
derais puderam encaminhar
ao Ministério daAliás, fazendo uma comparação com trilhos, dar
o seu 100% significa ser bitolado. Sim, ser bitolado!
E muitos vão te chamar de bitolado quando
perceberem que você está totalmente focado e
comprometido em atingir um resultado. O ser
humano é assim, não tem jeito. E isso acontece
por diversas razões, dentre elas o incômodo por
não conseguir ser como você consegue ser.
E quando você for chamado de bitolado, não fique
triste por isso. É sinal que você está literalmen-
te no rumo certo. Afinal, o que significa a pa-
lavra bitola? Bitola é a distância entre os trilhos
por onde segue o trem. E se você está sendo
chamado de bitolado é pelo fato de não estar
saindo dos trilhos. Ótimo, não?!
Este era o meu recado. E se quiser saber mais
sobre o assunto, vou me aprofundar na “live”
que vou fazer hoje às 20:30h pelo meu Insta-
gram (marcussilva_ms) e pelo meu perfil pes-
soal do Facebook (facebook.com/
marcus.silva.9638). Você está convidado(a).
Você poderá fazer perguntas e tirar dúvidas di-
retamente comigo. Basta participar. E se você
deseja receber gratuitamente um e-book sobre
uma técnica que vai te ajudar nos seus estu-
dos, além de mais informações sobre concur-
sos, preparação, minhas mentorias, programas
de treinamentos, e novidades de forma gratui-
ta e sempre em primeira mão, mande um
WhatsApp para o número (21)981210550
escrevendo seu nome e a frase “quero partici-
par”. Você será incluído na minha lista de trans-
missão. Siga meu canal no YouTube (Mentali-
dade Concurseira). Há vários vídeos lá que podem
te ajudar gratuitamente. Um grande abraço! A
única opção é a sua vitória!
 PROFESSOR
CANAL DO
Professor
Marcus Silva
o
Está cada vez mais concreta
a realização do concurso para
o Departamento Geral de
Ações Socioeducativas (Dega-
se). A seleção, além de vagas
para agente socioeducativo,
deverá contemplar outras car-
reiras. A entidade vai assinar
um Termo de Ajustamento de
Conduta (TAC) com o Minis-
tério Público do Rio de Janei-
ro (MP-RJ) que prevê a contra-
tação de 620 servidores efeti-
vos.
A informação foi veiculada
pelo jornal O Globo desta
quinta-feira, 10. Segundo a re-
portagem, o concurso ajudará
a repor os mais de 200 cargos
de agente que ficaram vagos em
setembro após a Justiça deci-
dir pela rescisão do contrato de
temporários.
FOLHA DIRIGIDA entrou
em contato com o Degase para
saber mais a respeito, mas não
houve retorno até o fechamen-
to desta matéria. Dessas 620
vagas do novo edital, mais da
metade deverá ser para agen-
tes socioeducativos de nível
médio.
Vale lembrar que o concur-
so é aguardado desde dezem-
bro de 2018, quando a Justiça
determinou que fosse realiza-
do um estudo para avaliar o
impacto financeiro da criação
de 332 novas vagas de agente.
A reportagem da FOLHA DI-
RIGIDA teve acesso ao proces-
so que demonstra o andamen-
to de preparativos que trami-
ta na Seeduc-RJ, a quem o de-
partamento é vinculado. A úl-
tima movimentação registra-
da é de junho e indica que a
pauta está em análise na asses-
soria jurídica do órgão.
No último dia 9, o Degase
perdeu 204 agentes socioedu-
cativos. Esses profissionais
têm contratos temporários
que, por determinação judici-
al, ficariam vigentes até dezem-
bro deste ano. Ainda de acor-
do com O Globo, agora são
1.423 internos sob responsa-
bilidade de 1.413 agentes con-
cursados.
Com o quadro já desfalcado,
a realização de um concurso se
faz ainda mais necessária por
conta de novas unidades que
serão abertas. Até 2020 serão
21 novas instalações nas Regi-
ões Norte, Sul e dos Lagos, Bai-
xada Fluminense e na capital.
Com as novas vagas no siste-
ma, a necessidade de pessoal
também aumenta, principal-
mente de agentes socioeduca-
tivos. O déficit estimado atu-
almente já é de mais de 600 ser-
vidores.
Em fevereiro, uma portaria
publicada no Diário Oficial
designou os membros da co-
missão do concurso e também
apresentou a banca Fundação
Ceperj. Com isso, espera-se
que o edital da seleção possa ser
divulgado assim que o Gover-
no do Estado der o aval. Des-
de então não foram divulgadas
novas informações sobre os
trâmites para a seleção.
Das 620 vagas, espera-se que
cerca de 332 sejam para a carreira
de agente socioeducativo, que
exige o nível médio, já que os
trâmites para criação dessas va-
gas foram exigidos pela Justiça.
A remuneração inicial é de
R$2.822,57, valor composto por
R$2.572,57 de salário-base e
R$250 de auxílio-transporte. Os
selecionados também têm direi-
to a auxílio-alimentação. Infor-
mações sobre outras carreiras
ainda não foram divulgadas.
O último concurso do Dega-
se foi realizado em 2011. As
oportunidades abrangeram
cargos nos níveis médio, mé-
dio/técnico e superior. Os can-
didatos foram avaliados por
meio de redação e uma prova
objetiva com 50 questões so-
bre as disciplinas de: Portugu-
ês, Raciocínio Lógico, Conhe-
cimentos Gerais e Conheci-
mentos Específicos.
Das mil vagas que serão
abertas nos novos concursos
da Polícia Civil do Estado do
Rio de Janeiro, 240 delas são
dos níveis fundamental e
médio, e abrangem três carrei-
ras. Os editais estão previstos
para saírem até dezembro
deste ano.
No nível fundamental, ha-
verá 60 vagas de auxiliar de ne-
cropsia, que tem rendimento
de R$4.506,27. Já no nível mé-
dio, são dois cargos: técnico de
necropsia, com 80 vagas e re-
muneração de R$5.277,59, e
investigador, com 100 oportu-
nidades e ganhos de
R$5.740,38 mensais.
Na última carreira, a prin-
cípio a exigência seria de ní-
vel superior, conforme indi-
ca a Lei 7.692/2017. No entan-
to, o Tribunal de Justiça do
Estado do Rio de Janeiro (TJ-
RJ) julgou como inconstituci-
onal essa lei no dia 4 de setem-
bro, alegando que houve vício
de iniciativa. Isso porque a
sugestão partiu do Poder Le-
gislativo e não do Executivo –
como deve ser quando se tra-
tam de leis que visam reestru-
turar carreiras estatutárias.
E na última sexta-feira, dia
11, a diretora da Academia de
Polícia Sylvio Terra (Acade-
pol), Renata Teixeira, ratificou,
em vídeo postado nas redes
sociais da corporação, que a
exigência será mesmo do ní-
vel médio. Além dela, o secre-
tário-geral de Polícia Civil,
Marcus Vinícius Braga, já ha-
via confirmado essa informa-
ção durante um evento no Pa-
lácio Guanabara, em 23 de
setembro.
Já para os graduados, a Polí-
cia Civil fluminense fará novas
contratações em quatro carrei-
ras. Uma delas requer gradua-
ção em qualquer área, mais car-
teira de habilitação na catego-
ria B: investigador, com 500
vagas e ganho de R$6.280,31.
Na área da Perícia, haverá
100 oportunidades de perito
legista e 60 de perito criminal,
que contam com o mesmo
ganho, de R$10.149,55. A pri-
meira função requer formação
superior em Odontologia, Bi-
oquímica, Farmácia ou Medi-
cina. Já na segunda, os profis-
sionais precisam ter 3º grau
completo em Engenharia, In-
formática, Farmácia, Veteri-
nária, Biologia, Física, Quími-
ca, Economia, Ciências Con-
tábeis ou Agronomia.
E os bacharéis em Direito
poderão ser um dos 100 novos
delegados da Polícia Civil do
Rio, e receber R$18.747,95
mensais. Todos os valores já
estão acrescidos dos R$264 de
auxílio-alimentação. O regime
de admissão da corporação é
o estatutário, que assegura a es-
tabilidade no emprego.
As organizadoras dos con-
cursos ainda não foram anun-
ciadas, mas a expectativa é que
os nomes das vencedoras das
licitações sejam anunciados
até o fim deste mês. Tão logo
essa etapa seja vencida, a Po-
lícia Civil poderá concluir os
demais detalhes, como o con-
teúdo programático e o crono-
grama das seleções.
7ESTADO FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019
CCCCCALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIOALENDÁRIO | A contar desta terça, 15, restam apenas dez dias para o encerramento das inscrições para concurso para o MP-RJ
Há vagas em
cargos dos níveis
médio e superior.
Até R$8.369 mensais
MP-RJ: só mais 10 dias de inscrições
SERVIÇO
Edital: www.folhadirigida.com.br
Inscrições: https://fgvprojetos.fgv.br/
concursos/mprj2019
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
Vencimento Básico R$ 7,139,16 
Valor da taxa de inscrição R$ 120,00 
Cargo EspecialidadeRemuneração e Vagas para os Cargos 
Ampla 
Concorrência 
Candidatos com 
Deficiência 
Candidatos 
Negros e Índios 
Economicamente 
Hipossuficientes 
Total 
deVagas 
Analista 
do Ministério 
Público 
Administrativa 2 - 1 - 3 
Processual 4 1 2 1 8 
Total 6 1 3 1 11 
Requisitos de 
escolaridade 
• Analista do Ministério Público – Área: Administrativa Nível Superior completo com formação em Administração / 
Ciências Contábeis / Economia ou Direito 
• Analista do Ministério Público – Área: Processual Nível Superior completo com formação em Direito 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
Vencimento Básico R$ 4,382,84 
Valor da taxa de inscrição R$ 95,00 
Cargo Especialidade 
Remuneração e Vagas para os Cargos 
Ampla 
Concorrência 
Candidatos com 
Deficiência 
Candidatos 
Negros e Índios 
Economicamente 
Hipossuficientes 
Total 
deVagas 
Técnico 
do Ministério 
Público 
Administrativa 3 1 1 1 6 
Oficial 
do Ministério 
Público 
- 1 - - - 1 
Total 4 1 1 1 7 
Requisitos de 
escolaridade 
Técnico do Ministério Público Nível Médio completo, abrangido o curso profissional técnico Oficial do Ministério Público 
Nível Médio completo, abrangido o curso profissional técnico 
Quadro de vagas
TÉCNICO DO MP-RJ
Concurso para o MP-RJ promete ter grande
concorrência, por isso é preciso estudar diariamente!Ficha de Exercícios
Teste de Direito Administrativo
Os candidatos a técnico administrativo do con-
curso do MP-RJ podem resolver abaixo teste es-
pecial de Direito Administrativo, preparado pelo
professor Leandro Pereira, do curso online Super
Professores. Ao final, veja gabaritos, conte os
acertos e faça uma avaliação do seu desempenho.
DIREITO ADMINISTRATIVO
TJ-RJ: no concurso anterior,
1.047 foram convocados
ÁÁÁÁÁREAREAREAREAREA DEDEDEDEDE APOIOAPOIOAPOIOAPOIOAPOIO | Novo concurso terá oferta inicial de 100 vagas
FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Pedagogo 
01 Serviço público é toda atividade executada de forma
direta ou indireta pelo Estado e usufruída pelos cida-
dãos, gozando de prerrogativas decorrentes da supre-
macia do interesse público. Dentre os princípios es-
pecíficos do serviço público, o ordenamento jurídico
estabeleceu o da:
((a) modicidade das tarifas, segundo o qual o serviço públi-
co deve ser prestado aos hipossuficientes de forma gra-
tuita e universal;
(b) pessoalidade, segundo o qual o serviço público deve ser
prestado em benefício a um círculo social previamente
definido em lei;
(c) continuidade, segundo o qual o serviço público, em re-
gra, não deve sofrer interrupções e deve ser prestado de
forma permanente;
(d) isonomia formal, segundo o qual o preço público cobra-
do para prestação do serviço deve ter valor progressivo,
de acordo com a capacidade contributiva do usuário;
(e) onerosidade, segundo o qual o serviço público é remu-
nerado mediante tarifa e, em caso de inadimplemento
do usuário, pode ser suspenso independentemente de
aviso prévio.
FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo
02 O princípio da eficiência na Administração Pública foi
previsto expressamente pela Emenda Constitucional
19/1998, dando origem a novos dispositivos legais
para orientar o comportamento dos agentes públicos.
Assinale a opção que apresenta um procedimento apli-
cado na Administração Pública decorrente do princí-
pio da eficiência.
(a) Vedação de promoção pessoal.
(b) Avaliação periódica de desempenho.
(c) Autorização de créditos adicionais.
(d) Delegação da competência tributária.
(e) Foro por prerrogativa de função.
FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Processo Le-
gislativo
03 João, servidor público ocupante do cargo efetivo de
Analista da Assembleia Legislativa de Rondônia, no
exercício da função, praticou dois atos administrati-
vos: no primeiro, elaborou um parecer com opinião na
qualidade de órgão consultivo sobre assunto técnico
de sua competência; no segundo, redigiu um memo-
rando contendo comunicação interna entre agentes de
um mesmo órgão, com solicitação de informações para
melhor executar a atividade pública.
De acordo com a doutrina de Direito Administrativo, os
atos administrativos praticados por João são, respec-
tivamente,
(a) discricionário e requisitório.
(b) enunciativo e ordinatório.
(c) vinculado e precário.
(d) executório e constitutivo.
(e) normativo e declaratório.
 FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Administração
04 Um guarda municipal, durante ronda em um mercado
popular municipal, identifica inúmeras mercadorias fal-
sificadas, realizando prontamente uma apreensão.
De acordo com o entendimento da doutrina administrati-
va, assinale a afirmativa correta.
(a) O ato do guarda, na situação, está amparado pelo atri-
buto da autoexecutoriedade.
(b) Desde que tenha autorização judicial, a ação do guarda
estará correta.
(c) A atitude do guarda representa um abuso de poder.
(d) A conduta do guarda deve ser invalidada, devido ao vício
de objeto.
(e) Em nenhuma hipótese a ação do guarda e permitida,
visto que viola o direito social do trabalho.
FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial de Justiça e Avaliador
05 Governador do Estado de Santa Catarina editou um de-
creto estabelecendo feriados e pontos facultativos no
ano de 2018, para órgãos e entidades da Administra-
ção Direta, autarquias e fundações do Executivo cata-
rinense.
Em tema de poderes administrativos, o ato praticado pelo
Governador está formalmente:
(a) correto, e consiste em ato administrativo que decorre
do poder regulamentar;
(b) correto, e consiste em ato administrativo que decorre
do poder disciplinar;
(c) incorreto, porque se trata de ato administrativo simples
e a matéria deveria ser objeto de ato legislativo;
(d) incorreto, porque se trata de ato administrativo compos-
to que exige a par ticipação dos Poderes Legislativo e
Judiciário;
(e) incorreto, porque se trata de ato administrativo comple-
xo que exige a participação do Poder Legislativo.
FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legisla-
tivo Municipal - Área Legislativa 
06 O processo de que se vale a Administração Pública
para aproveitar atos administrativos com vícios supe-
ráveis (nos elementos forma ou competência), de
maneira a confirmá-los no todo ou em parte, chama-
se:
(a) ratificação, e ocorre desde que se observe o interesse
público, independentemente de causar prejuízo a tercei-
ros, operando efeitos ex nunc;
(b) convalidação, e ocorre desde que não cause prejuízo a
terceiros e se observe o interesse público, operando
efeitos ex tunc;
(c) cassação, e ocorre mediante regular processo adminis-
trativo, desde que se observe o interesse público, ope-
rando efeitos ex tunc;
(d) contraposição, e ocorre mediante regular processo ad-
ministrativo, desde que não cause prejuízo a terceiros,
operando efeitos ex tunc;
(e) confirmação, e ocorre mediante regular processo admi-
nistrativo, desde que não cause prejuízo a terceiros, ope-
rando efeitos ex nunc.
 FGV - 2018 - MPE-AL - Analista do Ministério Público -
Área Jurídica
07 O órgão competente do Município Delta, no exercí-
cio de suas atividades regulares, constatou que a
Distribuidora de Alimentos Kapa não estava acondi-
cionando os alimentos que distribuía com estrita ob-
servância da disciplina estabelecida em regulamento
do Chefe do Poder Executivo, o qual fora editado em
harmonia com a lei de regência. Como os alimentos
estavam expostos às intempéries do tempo, foram
inutilizados, apesar da resistência do sócio-gerente
da Distribuidora, sendo aplicada a multa prevista
em lei.
Considerando a narrativa acima, assinale a opção que indi-
ca a natureza e as características de todos os atos
praticados, bem como a espécie do poder desempenhado.
(a) Poder de polícia, com a prática de atos preventivos e
repressivos, normativos e concretos, tendo as caracte-
rísticas da autoexecutoriedade e da coercibilidade.
(b) Poder disciplinar, com a prática de atos preventivos, de
ordenação, de caráter concreto e de natureza vinculada,
tendo a característica da coercibilidade.
(c) Poder de polícia, com a prática deatos repressivos, nor-
mativos e gerais, tendo as características da autoexe-
cutoriedade e da coercibilidade.
(d) Poder disciplinar, com a prática de atos repressivos, nor-
mativos e concretos, tendo as características da autoe-
xecutoriedade e da coercibilidade.
(e) Poder de polícia, com a prática de atos preventivos e
repressivos, concretos e discricionários, tendo a carac-
terística da autoexecutoriedade.
FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar
08 Centros de competência especializada dispostos na
intimidade de uma pessoa jurídica, sem personalida-
de jurídica e vontade próprias, com intenção de garan-
tir a especialização nas atividades prestadas com maior
eficiência, são chamados pela doutrina de Direito Ad-
ministrativo de:
(a) órgãos, sejam da Administração Direta, sejam as enti-
dades de direito público da Administração Indireta, e so-
mente podem ser criados ou extintos por meio de lei;
(b) autarquias, que fazem parte da Administração Indireta,
e somente podem ser criadas por meio de lei específi-
ca, após regular processo legislativo;
(c) fundações públicas, que fazem parte da Administração
Indireta, e podem ser criadas por meio de qualquer ato
normativo;
(d) entidades da Administração Indireta, que podem ser cri-
adas por meio de qualquer ato normativo, após regular
processo administrativo ou legislativo;
(e) entidades da Administração Direta, que somente podem
ser criadas ou extintas por meio de lei, após regular pro-
cesso legislativo.
FGV - 2018 - TJ-AL - Técnico Judiciário - Área Judiciária
09 O Governador do Estado Alfa convocou reunião com os
presidentes das autarquias, das sociedades de econo-
mia mista e das empresas públicas, bem como com
representantes das Secretarias de Estado e as estru-
turas da Chefia de Gabinete da Casa Civil, e determi-
nou, dentre outras coisas, que, a partir daquela data,
os entes da Administração Pública indireta com per-
sonalidade jurídica de direito público deveriam apre-
sentar dados quinzenais a respeito da atuação do res-
pectivo ente.
À luz da sistemática constitucional, dentre os participan-
tes da reunião, somente são alcançadas pela determi-
nação do Governador do Estado:
(a) as autarquias;
(b) as sociedades de economia mista e as empresas públi-
cas;
(c) as Secretarias de Estado;
(d) as estruturas da Chefia de Gabinete da Casa Civil;
(e) as empresas públicas.
FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Assistente Legis-
lativo Municipal
10 A Administração Pública Indireta decorre da descen-
tralização de serviços e consiste na instituição, pelo
Estado, por meio de lei, de uma pessoa jurídica a quem
se atribui a titularidade e execução de determinado
serviço público, como é o caso de uma:
(a) concessionária que presta serviço público essencial para
um município;
(b) fundação privada que tem por objeto a capacitação e a
atualização de profissionais na área da educação;
(c) empresa pública que tem personalidade jurídica de direi-
to público;
(d) Câmara Municipal que tem função precípua de produzir
legislação em nível municipal;
(e) sociedade de economia mista que tem personalidade ju-
rídica de direito privado.
11 De acordo com a doutrina de Direito Administrativo,
os bens usados para a prestação de serviço público
pela Administração, são classificados como
(a) bens de uso especial, como o automóvel oficial de um
Deputado Estadual.
(b) bens de uso comum do povo, como o prédio onde funci-
ona a Assembleia Legislativa.
(c) bens de uso coletivo, como as praias marítimas.
(d) bens dominicais, como uma via pública expressa esta-
dual.
(e) bens dominiais, como um hospital estadual.
GABARITOS
01 C|02 B|03 B|04 A|05 A|06 B|07 A|08 A|09 A| 10 E|11 A|
Interessados em participar do
concurso para a área de apoio do
Ministério Público do Estado do
Rio de Janeiro (MP-RJ) devem
ficar atentos. A contar desta ter-
ça-feira, dia 15, restam apenas dez
dias para o término das inscrições.
O concurso traz 18 vagas imedi-
atas (mais cadastro de reserva) em
quatro carreiras dos níveis médio
e superior, com remunerações
que superam R$8.300.
Quem tem nível médio ou
nível médio/técnico podem
concorrer aos cargos de técni-
co administrativo e oficial, cuja
oferta inicial é de seis e uma
vaga, respectivamente. O pri-
meiro cargo tem remuneração
de R$5.612,84, já o segundo, de
R$6.927,69.
Os dois valores são compos-
tos por R$4.382,84 de venci-
mento-básico mais R$1.230 de
auxílio-alimentação. Só que na
última carreira, os servidores
também têm direito à gratifica-
ção por deslocamento, que che-
ga a até R$1.314,85. O valor va-
ria de acordo com a produtivi-
dade do profissional.
No nível superior, há oito va-
gas para analista processual e
três para analista administrati-
vo. A primeira função é exclu-
siva de bacharéis em Direito. Já
a segunda pode ser disputada
por graduados em Administra-
ção, Ciências Contábeis, Direi-
to e Economia. As duas carrei-
ras têm remuneração de
R$8.369,16, incluindo também
R$1.230 de auxílio-alimentação.
Os contratados terão garanti-
da a estabilidade no emprego,
pois o regime de admissão do
órgão é o estatutário. Além dos
auxílios alimentação e transpor-
te, os concursados também te-
rão direito a auxílio-saúde e au-
xílio-educação – este último
pode contemplar até três depen-
dentes.
As inscrições deverão ser fei-
tas no site da FGV até as 16h do
dia 24 de outubro. Depois de pre-
encher o cadastro, será preciso
pagar taxa, de R$95 (para os car-
gos de técnico e oficial) ou R$120
(analista administrativo e analis-
ta processual). Quem tiver nível
superior poderá também concor-
rer a um cargo de nível médio,
pois as provas serão aplicadas em
horários distintos.
Os conhecimentos dos can-
didatos serão testados somente
por meio de uma prova objeti-
va, marcada para 24 de novem-
bro e que será aplicada nos se-
guintes municípios: Rio de Ja-
neiro, Cabo Frio, Campos dos
Goytacazes, Duque de Caxias,
Itaperuna, Niterói, Nova Fribur-
go, Nova Iguaçu, Petrópolis, Te-
resópolis e Volta Redonda.
A avaliação dos analistas ocor-
rerá das 8h às 13h, enquanto que
a dos técnicos e oficiais, das 15h
às 19h. O prazo de validade da
seleção será de dois anos, poden-
do ser estendido por igual perí-
odo, quando mais vagas poderão
surgir. Inclusive, o secretário-
geral do MP-RJ, Dimitrius Vivei-
ros, acredita que cerca de 250
contratações poderão ser realiza-
das ao longo desse período.
São muitos os atrativos para
quem quer participar do próxi-
mo concurso para técnico e
analista judiciários do Tribunal
de Justiça do Estado do Rio de
Janeiro (TJ-RJ), cujo edital de-
verá ser divulgado em dezem-
bro ou janeiro. No entanto, sem
dúvidas, um dos principais é o
histórico do órgão em convo-
car um grande número de apro-
vados durante o prazo de vali-
dade de seus seleções.
No concurso de 2014, cuja
validade já foi encerrada, o TJ-
RJ convocou, ao longo de um
prazo de quatro anos, 1.047
aprovados, sendo 732 técnicos
e 315 analistas. Esse quantita-
tivo superou em mais de cin-
co vezes a oferta inicial de 208
vagas.
No novo concurso, segundo
o presidente do TJ-RJ, desem-
bargador Claudio de Mello Ta-
vares, o edital trará 100 vagas
para técnico e analista, sendo
que quantitativo por carreira
deverá ser anunciado em bre-
ve pelo órgão. Os interessados
em participar da seleção não
devem se apegar somente nes-
se quantitativo, tendo em vista
que o tribunal utiliza bastante,
historicamente, o seu cadastro
de reserva.
O mais importante é que os
interessados estudem para ob-
ter a melhor classificação pos-
sível, pois assim aumentam as
chances de serem convocados
durante o prazo de validade do
concurso, que deverá ser de dois
anos, podendo dobrar.
A expectativa é que o TJ-RJ
forme, nos próximos dias, a
comissão que ficará responsá-
vel pelo concurso. Esse grupo
de trabalho definirá a organi-
zadora, a oferta de vagas por
cargo/especialidade, o crono-
grama, entre outros detalhes da
seleção.
No nível médio, serão con-
tratados novos técnicos judici-
ários sem especialidade, que ga-
nharão R5.556,06. Já no nível
superior, haverávagas de ana-
lista sem especialidade e tam-
bém nas áreas de Psicologia; As-
sistência Social; Psicologia;
Comissário da Infância, Juven-
tude e Idoso; Medicina; Análi-
se de Sistemas e Execução de
Mandados (oficial de justiça).
Em quase todos esses cargos, a
remuneração é de R$8.059,89
– menos no último, cujo valor
inicial é de R$9.972,05.
8 ESTADOFOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019
Quadro de vagas da Faetec
Há vagas para
agente administrativo,
inspetor de alunos,
professor e outros
CCCCCRRRRRONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMA | Inscrições para o concurso da Faetec estão abertas até 8 de novembro. Pedidos de isenção até 21 de outubro
Faetec abre 209 vagas para 2º e 3º graus
A Fundação de Apoio à Es-
cola Técnica (Faetec), órgão do
governo do Estado do Rio de
Janeiro, abriu concurso para
preencher, inicialmente, 209
vagas em diversos cargos níveis
médio, técnico e superior. A se-
leção abrange o magistério e
cargos da área de apoio. As re-
munerações chegam a R$3
mil. As inscrições podem ser
feitas até 8 de novembro.
Quem tem ensino médio
completo poderá concorrer aos
cargos de inspetor de alunos e
agente administrativo. Ambos
com 16 vagas e salário inicial
de R$1.607,13. No nível mé-
dio/técnico, há quatro vagas
para a função de instrutor de
disciplina, cujo salário é de
R$2.142,88.
No nível superior, há 173 va-
gas, distribuídas pelos cargos
de professor I 40h (114), pro-
fessor I 20h (46), professor de
ensino superior (cinco), super-
visor educacional (quatro), ori-
entador educacional (duas) e
técnico superior/assistente
social (duas). Os vencimentos
são de R$3 mil, exceto profes-
sor I 20h, cujo salário é de
R$1.500.
As vagas estão distribuídas
entre a Região Metropolitana,
Norte Fluminense, Médio Pa-
raíba, Baixada Litorânea, No-
roeste Fluminense e Centro-
Sul Fluminense. Há reserva
para pessoas com deficiência,
negros, índios e com hipossu-
ficiência econômica.
Para professor I, as oportu-
nidades são para disciplinas
de Linguagens e suas Tecno-
logias; Ciências da Natureza
e suas Tecnologias; Matemá-
tica e suas Tecnologias; Ciên-
cias Humanas e Sociais Apli-
cadas; Ambiente e Saúde; Se-
gurança; Controle e Processos
Industriais; Gestão e Negóci-
os; Hospitalidade e Lazer; In-
formação e Comunicação; In-
fraestrutura; Produção Cultu-
ral e Design. Já para docentes
de ensino superior, as vagas são
para as áreas de Informação e
Comunicação (Informática –
Banco de Dados); Gestão e
Negócios (Administração).
A Faetec, vinculada à Secre-
taria de Estado de Ciência, Tec-
nologia e Inovação do Rio de
Janeiro, contrata pelo regime
estatutário, que assegura esta-
bilidade aos servidores, após
três anos de estágio probatório.
As inscrições estão abertas
até 8 de novembro, no site do
Instituto Acesso, organizador.
O primeiro passo é preencher
a ficha com todos os dados so-
licitados. Em seguida, impri-
mir o boleto e pagar a taxa de
R$83 para cargos de nível
médio e R$148 para os de ní-
vel superior até dia 11 do mes-
mo mês.
Apenas membros de famíli-
as de baixa renda, inscritos no
programa CadÚnico, e doado-
res de medula óssea poderão
solicitar a isenção dos valores.
Para isso, será necessário com-
pletar formulário específico,
pelo portal do Instituto Aces-
so, até 21 de outubro, além de
enviar a documentação com-
probatória das condições.
SERVIÇO
Edital: www.folhadirigida.com.br
Inscrições:
concursos.institutoacesso.org.br/
Continua na página seguinte
Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento da formação geral)
REGIÃO METROPOLITANA
Professor FAETEC I
Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Linguagens 
e suas Tecnologias 
Língua 
Portuguesa 
40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Letras. 
Arte 40 h 1 1 - - - 
Licenciatura Plena em Educação Artística 
com Habilitação em Artes Plásticas ouArtes 
Cênicas. 
Educação 
Física 
40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Educação Física. 
Ciências da Natureza e 
suas Tecnologias 
Biologia 40 h 1 1 - - - Licenciatura Plena em Biologia.
Física 40 h 1 1 - - - Licenciatura Plena em Física.
Matemática e suas 
Tecnologias 
Matemática 40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Matemática. 
Ciências Humanas e 
Sociais Aplicadas 
História 40 h 1 1 - - - Licenciatura Plena em História.
Geografia 40 h 1 1 - - - Licenciatura Plena em Geografia.
TOTAL 14 14 - - -
 
Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento da formação geral)
NORTE FLUMINENSE
Professor FAETEC I
Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Linguagens e suas 
Tecnologias 
Língua 
Portuguesa 
40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Letras. 
Inglês 40 h 2 2 - - - 
Licenciatura Plena em Letras com Habilitação 
em Inglês 
LIBRAS 40 h 1 1 - - - 
Licenciatura em LIBRAS ou Licenciatura em 
qualquer área do conhecimento com 
Especialização em LIBRAS. 
Arte 40 h 2 2 - - - 
Licenciatura Plena em Educação Artística com 
Habilitação em Artes Plásticas ouArtes Cênicas. 
Ciências da Natureza 
e suas Tecnologias 
Ciências 40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Biologia. 
Matemática e suas 
Tecnologias 
Matemática 40 h 3 3 - - - Licenciatura Plena em Matemática. 
Ciências Humanas e 
Sociais Aplicadas 
História 40 h 2 2 - - - Licenciatura Plena em História.
Pedagogia 40 h 5 3 - 1 1 Licenciatura Plena em Pedagogia.
TOTAL 21 19 - 1 1
 
Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento da formação geral)
REGIÃO MÉDIO PARAÍBA
Professor FAETEC I
Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de 
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Ciências da Natureza e suas 
Tecnologias 
 Física 20 h 1 1 - - - Licenciatura Plena 
emFísica. 
 Ciências Humanas e Sociais 
Aplicadas 
 
Sociologia 
 20 h 1 1 - - - Licenciatura Plena 
emSociologia. 
TOTAL 2 2 - -- 
 
Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento da formação geral)
REGIÃO BAIXADAS LITORÂNEAS
Professor FAETEC I
Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e Qualificação 
Mínima 
Matemática e suas 
Tecnologias 
Matemática 40 h 1 1 - - - 
Licenciatura
Plena em Matemática. 
TOTAL 1 1 - - -
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento educação especial)
REGIÃO DO MÉDIO PARAÍBA
Professor FAETEC I
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de 
Escolaridade e Qualificação Mínima 
Educação 
Especial 
40h 1 1 - - - 
Licenciatura em Educação Especial, Licenciatura Plena e Especialização 
emEducação Especial ou pós strictu-sensucom área de 
concentração/linha de pesquisa em Educação Especial 
TOTAL 1 1 - - - 
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento da educação especial)
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Professor FAETEC I
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Educação 
Especial 
40h 1 1 - - - 
Licenciatura em Educação Especial, Licenciatura Plena e Especialização 
emEducação Especial ou pós strictu-sensucom área de 
concentração/linha de pesquisa em Educação Especial 
TOTAL 1 1 - - - 
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO METROPOLITANA
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Ambiente e 
Saúde 
Enfermagem 40h 14 11 1 1 1 Graduação em Enfermagem
Estética 
20h 1 1 - - - Graduação em Medicina com especialização em 
Dermatologia ou Graduação em Fisioterapia com 
especialização em Estéticaou Tecnólogo em Estética 40h 1 1 - - - 
Meio Ambiente 
20h 1 1 - - - Tecnólogo em Gestão Ambiental Graduação em 
Engenharia Ambiental ou Graduação com 
especialização em Gestão Ambiental ou Graduação em 
História Natural Graduação em Ciências Biológicas ou 
Licenciatura em Ciências, com habilitação em Biologia 
40h 3 3 - - - 
Psicologia 40h 1 1 - - - Graduação em Psicologia
Prótese Dentária 
20h 1 1 - - - Tecnólogo em Prótese Dentária
ou Graduação emOdontologia com especialização em 40h 1 1 - - -
prótese dentária
Segurança 
Segurança do 
Trabalho 
20h 2 1 - - - Graduação em Engenharia plena ou Arquitetura com 
especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho 40h 4 4 - - -
Controle e 
Processos 
Industriais 
Eletrônica 
20h 1 1 - - - Graduação em engenharia Eletrônica
(ou área tecnológica correlata) 40h 2 2 - - -
Mecânica 
20h 1 1 - - - Graduação em Engenharia Mecânica
(ou área tecnológica correlata) 40h 2 2 - - -
Química 40h 3 3 - - - 
Graduação em Engenharia Química ou Química 
Industrial 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO METROPOLITANA
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Gestão e 
Negócios 
Contabilidade 20h 2 2 - - - Graduação em Ciências Contábeis 
Hospitalidade e 
Lazer 
Gastronomia 40h 3 3 - - - 
Graduação em Gastronomia ou Nutrição
Tecnólogo em Gastronomia 
Turismo 40h 4 4 - - - 
Graduação em Turismo, ou Tecnólogo em Gestão de 
Turismo, com registro de guia de turismo do Ministério 
do Turismo/EMBRATUR 
Informação e 
Comunicação 
 
 
Informática 40h 7 5 - 1 1 
Graduação em Informática 
(ou área tecnológica correlata) ou Tecnólogo em 
Informática (ou área tecnológica correlata) 
Informática/Jogos 
Digitais 
40h 1 1 - - - 
Graduação em Informática
(ou área tecnológica correlata) com especialização em 
Jogos Digitais ou Tecnólogo em Jogos Digitais 
Infraestrutura Edificações 20h 2 2 - - - Graduação em EngenhariaCivil ou Arquitetura 
Produção 
Cultural e 
Design 
Moda 20h 2 2 - - - 
Graduação em Moda
ou Tecnólogo em Design de Moda ou Produção de 
vestuário 
TOTAL 59 54 1 2 2
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO NOROESTE FLUMINENSE
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
 
Segurança 
 Segurança do 
Trabalho 
 20h 1 1 - - - Graduação em Engenhariaplena ou Arquitetura com 
especialização em Engenharia de Segurança do 
Trabalho 
TOTAL 1 1 - - - 
 
Cargo: Professor FAETEC I para a Educação Profissional
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Ambiente e Saúde 
Análises Clínicas 20h 1 1 - - - 
Graduação em Análises Clínicas ou Patologia 
Clínica ou Graduação com Especialização em 
Análises Clínicas ou Patologia Clínica 
Enfermagem 40h 3 3 - - - Graduação em Enfermagem
Psicologia 40h 1 1 - - - Graduação em Psicologia
Informação e 
Comunicação 
Informática 40h 2 2 - - - 
Graduação em Informática (ou área tecnológica 
correlata) ou Tecnólogo em Informática (ou área 
tecnológica correlata) 
Controle e 
Processos 
Industriais 
Eletrônica 40h 1 1 - - - 
Graduação em Engenharia Eletrônica
(ou área tecnológica correlata) 
Eletrotécnica 20h 1 1 - - - 
Graduação em Engenharia Elétrica (ou área 
tecnológica correlata) 
Mecânica 20h 1 1 - - - Graduação em Engenharia Mecânica (ou área 
tecnológica correlata) 40h 1 1 - - -
Gestão e Negócios 
Direito e 
Legislação 
20h 1 1 - - - Graduação em Direito 
Logística 40h 1 1 - - - 
Tecnólogo em Logística ou Graduação com 
Especialização em Logística 
Infraestrutura Edificações 
20h 2 2 - - -
Graduação em Engenharia Civil ou Arquitetura 
40h 1 1 - - -
TOTAL 16 16 - - -
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO MÉDIO PARAÍBA
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Ambiente e Saúde Psicologia 20h 1 1 - - - Graduação em Psicologia
Segurança 
Segurança do 
Trabalho 
20h 2 2 - - - 
Graduação em Engenharia plena ou Arquitetura 
com especialização em Engenharia de Segurança 
do Trabalho 
Controle e 
Processos 
Industriais 
Mecânica 
20h 2 2 - - - Graduação em Engenharia Mecânica (ou área 
tecnológica correlata) 40h 1 1 - - -
Metalurgia 20h 1 1 - - - 
Graduação em Engenharia Metalúgica ou 
Graduação em Engenharia de Materiais 
ou Graduaçao em Engenharia Mecânica com 
especialização em Metalurgia 
Gestão e Negócios 
Administração 40h 2 2 - - - Graduação em Administração
Contabilidade 20h 2 2 - - - Graduação em Ciências Contábeis
Direito e 
Legislação 
20h 1 1 - - - Graduação em Direito 
Estatística 20h 1 1 - - - Graduação em Estatística
Logística 
20h 1 1 - - - Tecnólogo em Logística ou Graduação com 
Especialização em Logística 40h 1 1 - - -
TOTAL 15 15 - - -
 
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO CENTRO-SUL FLUMINENSE
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Ambiente e 
Saúde 
Psicologia 20h 1 1 - - - Graduação em Psicologia 
Segurança 
Segurança do 
Trabalho 
20h 1 1 - - - 
Graduação em Engenhariaplena ou Arquitetura 
com especialização em Engenharia de Segurança 
do Trabalho 
Gestão e 
Negócios 
Administração 
20h 1 1 - - -
Graduação em Administração 
40h 1 1 - - -
Direito e Legislação 20h 1 1 - - - Graduação em Direito
Infraestrutura 
Edificações 
20h 1 1 - - -
Graduação em EngenhariaCivil ou Arquitetura 
40h 5 3 - 1 1
Restauro e 
Conservação Predial 
20h 2 2 - - - 
Graduação em EngenhariaCivil ou Arquitetura 
com Especialização em Conservação e Restauro 
40h 1 1 - - -
TOTAL 14 12 - 1 1
9FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019GERAL
Oportunidade
é para homens e
mulheres com
idade até 35 anos
GGGGGRANDERANDERANDERANDERANDE R R R R RIOIOIOIOIO | Prefeitura de Maricá oferece aos guardas municipais remuneração inicial de R$2.449, para 40 horas semanais
Maricá abre 200 vagas para guarda. 2º grau
Saiu o edital do concurso para
a Guarda de Maricá, município
da Região Metropolitana do Estado
do Rio de Janeiro. A oferta inicial
é de 200 vagas na função guarda
civil municipal, que exige o ensi-
no médio completo, idade entre
18 e 35 anos (completos até o dia
16 de outubro) e carteura de ha-
bilitação na categoria “A” ou “B”.
Os vencimentos são de
R$1.749,38, mas sobre o valor
ainda incide 40% de acréscimo
de periculosidade, elevando a re-
muneração inicial para
R$2.449,13, para carga de 40 ho-
ras semanais.
Podem concorrer homens e
mulheres. Das 200 vagas oferta-
das no edital, 150 são de ampla
concorrência e 50 para candida-
tos do regime de cotas: 40 para ne-
gros (pretos ou pardos) e dez para
pessoas com deficiência. Não há
limite de altura para concorrer.
Os interessados deverão se ins-
crever das 12h de quarta, dia 16
de outubro, até as 12h de 12 de
novembro, no site da Coseac/
UFF, organizadora. Após preen-
cher o formulário, será preciso
imprimir o boleto e pagar uma
taxa no valor de R$70, até o úl-
timo dia do prazo.
Pessoas de baixa renda inscri-
tas no cadastro único para Progra-
mas Sociais do Governo Federal
(CadÚnico) poderão pedir isen-
ção. Para isso, será preciso preen-
cher o requerimento do site da Co-
seac/UFF, das 12h de 16 de outu-
bro até as 12h de 18 de outubro,
sexta-feira. O resultado será divul-
gadono próximo dia 23.
O concurso será composto
por duas fases. A primeira con-
sistirá na aplicação da prova ob-
jetiva (8 de dezembro), do tes-
te físico (7 a 13 de janeiro) e
dos exames psicotécnico (3, 4
e 5 de fevereiro) e médico (10,
11 e 12 de fevereiro). Já a segun-
da compreenderá investigação
social e curso de formação.
O exame de múltipla escolha,
de caráter eliminatório e classi-
ficatório, está previsto para o dia
8 de dezembro com início às
13h. Os candidatos terão até
quatro horas para responder a 50
questões distribuídas da seguin-
te forma: dez de Português, dez
de Raciocínio Lógico e Noções
de Informática e 30 de Conhe-
cimentos Específicos.
O resultado sai no dia 18 de
dezembro. Serão eliminados os
candidatos que obtiverem nota
zero em qualquer uma das dis-
ciplinas e aqueles cuja pontu-
ação for inferior a 50% do to-
tal previsto.
O cartão de confirmação, que
informa data e horário da prova
objetiva, será divulgado a partir
das 14 horas do dia 27 de novem-
bro no site da Coseac/UFF. O
prazo de validade do concurso é
de dois anos, podendo s dobrar.
Quadro de vagas da Faetec
 
Cargo: Agente Administrativo
REGIÃO MÉDIO PARAÍBA
Agente Administrativo
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 1 1 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 1 1 - - -
 
Cargo: Agente Administrativo
REGIÃO CENTRO-SUL FLUMINENSE
Agente Administrativo
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 1 1 - - – Ensino Médio Completo
TOTAL 1 1 - - -
 
Cargo: Inspetor de Alunos
Agente Administrativo 
REGIÃO METROPOLITANA
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 10 7 1 1 1 Ensino Médio Completo
TOTAL 10 7 1 1 1
 
Cargo: Inspetor de Alunos
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Inspetor de Alunos
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 3 3 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 3 3 - - -
 
Cargo: Inspetor de Alunos
REGIÃO MÉDIO PARAÍBA
Inspetor de Alunos
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 1 1 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 1 1 - - -
 
Cargo: Inspetor de Alunos
REGIÃO BAIXADAS LITORÂNEAS
Inspetor de Alunos
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 2 2 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 2 2 
 
Cargo: Agente Administrativo
REGIÕES BAIXADAS LITORÂNEAS
Agente Administrativo
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 1 1 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 1 1 - - -
Guarda municipal de Maricá
Para orientação daqueles que pretendem partici-
par do concurso para guarda municipal da Prefeitu-
ra de Maricá, FOLHA DIRIGIDA publica abaixo o pro-
grama oficial das provas objetivas. Não perca tempo
e inicie imediatamente a sua preparação.
LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Interpretação de textos, com domínio de
relações discursivas, semânticas e morfossintáticas. 2. Tipos textu-
ais: narrativo, descritivo, argumentativo e injuntivo. 3. Gêneros discur-
sivos. 4. Coesão e coerência textual. 5. Valor dos conectivos. 6. Usos
dos pronomes. 7. Semântica: sinonímia, polissemia, homonímia, hipe-
ronímia, hiponímia. 8. Figuras de linguagem: hipérbole, metáfora, metonímia,
personificação e outros. 9. Estrutura e formação de palavras: compo-
sição, derivação e outros processos. 10. Flexão nominal e verbal. Emprego
de tempos e modos verbais. 11. Classes de palavras. 12. Regência
nominal e verbal. 13. Concordância nominal e verbal. 14. Estruturação
de períodos: coordenação, subordinação e correlação. 15. Pontuação.
16. Variação linguística. 17. Ortografia vigente.
RACIOCÍNIO LÓGICO: 1. Sequências Lógicas e leis de formação:
verbais, numéricas e geométricas. 2. Teoria dos conjuntos: simbolo-
gia, operações e diagramas de Venn-Euler 3. Problemas com tabelas.
4. Problemas sobre as quatro operações fundamentais da Matemáti-
ca. 5. Proporções. 6. Regra de três simples e composta. 7. Regra de
Sociedade. 8. Análise Combinatória: aplicações do Princípio Funda-
mental da Contagem e do Princípio da Casa dos Pombos. 9. Noções
de probabilidades: definições, propriedades e problemas.
NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1. Noções de informática: concei-
tos. 2. Componentes dos sistemas de computação: hardware e
software. 3. Software Básico, software utilitário, software aplicati-
vo e software livre: conceitos. 4. Rede de computadores (cabeadas
e wireless) e equipamentos de conectividade: conceitos e aplica-
ções. 5. Conceitos, funções e aplicações de Internet. 6. Tipos e
características dos navegadores e dispositivos móveis. 7. Concei-
tos sobre tecnologias e ferramentas de colaboração, computação
na nuvem, correio eletrônico e webmail, grupos de discussão, fó-
runs, wikis e redes sociais. 8. Sistema Operacional Windows 7/
8.1(Português), Linux e LibreOffice 6.3.1 (Português): conceitos,
interface, comandos, funções, recursos e usabilidade. 9. Editor de
texto MS Word 2007/2010/2013/2016 (Português): conceitos, co-
mandos, recursos e usabilidade. 10. Planilha eletrônica MS Excel
2007/2010/2013/2016 (Português): conceitos, comandos, recur-
sos e usabilidade (interface, bancos de dados, criação de plani-
lhas, referências a células, cópia lógica, uso de fórmulas e fun-
ções, modelos, geração de gráficos, formatação de células e im-
pressão). 11. Redes de computadores e Internet: conceitos, tecno-
logias, ferramentas, aplicativos e serviços. 12. Segurança da Infor-
mação: conceitos, princípios, problemas, ameaças, ataques. Ba-
ckup e antivírus.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: 1. Princípios da adminis-
tração pública. 2. Atos administrativos: atributos, elementos, discri-
cionariedade e vinculação, classificação, espécies, extinção, fatos e
atos da administração. 3. Poderes administrativos: regulamentar,
disciplinar, hierárquico e de polícia. 4. Restrições do Estado sobre a
propriedade privada: requisição administrativa, desapropriação, tom-
bamento e servidão administrativa. 5. Administração Pública Direta e
Indireta. 6. Servidores públicos: agentes públicos, regime jurídico,
esferas de responsabilidade, aposentadoria, direito de greve, acu-
mulação de cargos, sistema remuneratório. 7. Processo administra-
tivo. 8. Bens públicos. 9. Controle da administração pública: admi-
nistrativo, legislativo e judicial. 10. Responsabilidade civil do Estado.
11. Licitação e Contratos administrativos.
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL: Constituição Federal de
1988: Título II - Dos Direitos e Garantias Fundamentais (art. 5º ao 17).
Título III - Da Organização do Estado (art. 18 ao 43). Título V - Da
Defesa do Estado e das Instituições Democráticas (art. 136 ao 144).
NOÇÕES DE DIREITO PENAL: Código Penal Brasileiro - Parte Espe-
cial. Título I - Dos Crimes contra a Pessoa (art. 121 ao 154-B). Título
II - Dos Crimes contra o Patrimônio (art. 155 ao 183). Título V - Dos
Crimes contra o Sentimento Religioso e contra o Respeito aos mortos
(art. 208 ao 212). Título VI - Dos Crimes contra a Dignidade Sexual
(art. 213 ao 234-C). Título VII - Dos Crimes contra a Família (art. 235 ao
249). Título VIII - Dos Crimes contra a Incolumidade Pública (art. 250 ao
285). Título IX - Dos Crimes contra a Paz pública (art. 286 ao 288-A).
Título X - Dos Crimes contra a Fé pública (art. 289 ao 311-A). Título XI
- Dos Crimes contra a Administração Pública (art. 312 ao 359).
NOÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL PENAL: Código de Processo
Penal Brasileiro - Livro I: Do Processo em Geral. Título I - Disposições
Preliminares (art. 1º ao 3º). Título II - Do Inquérito Policial (art. 4º ao 23).
Título III - Da Ação penal (art.24 ao 62). Título IV - Da Ação civil (art. 63
ao 68). Título IX - Da Prisão, das Medidas cautelares e da Liberdade
Provisória (art. 282 ao 350).
NOÇÕES DE DIREITOS HUMANOS: 1. Aspectos históricos. 2. Ca-
racterísticas. 3. Classificação. 4. Dimensões/Gerações. 5. Tratados
e demais documentos internacionais de proteção dos direitos huma-
nos: a) Carta Internacional dos Direitos Humanos de 1948; b) Pacto
Internacional dos Direitos Civis e Políticos; c) Pacto Internacional dos
Direitos Econômicos, Sociais e Culturais; d) Convenção sobre a Elimi-
nação de Todas as Formas de Discriminação Racial; e) Convenção
sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mu-
lher (CEDAW) e respectivo Protocolo Facultativo; f) Convenção contra a
Tortura e Outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degra-
dantes e Protocolo Opcional; g) Convenção sobre os Direitos da Crian-
ça; h) Regras Mínimas das Nações Unidas para o Tratamento de Pre-
sos (Regras Nelson Mandela); i) Convenção Americana de Direitos Hu-
manos (“Pacto de San José da Costa Rica”). 6. Sistemas de proteção
de direitos humanos: universal (ONU), americano (OEA), europeu e afri-
cano. 7. Constituição Federal de 1988: Direitos e garantias fundamen-
tais, Cláusula pétrea, Tratados internacionais de direitos humanos, Emenda
constitucional nº 45/2004. 8. Uso de algemas e legislação correlata. 9.
Direitos dos indígenas e população quilombola. 10. Direito à livre orien-
tação sexual e identidade de gênero. 11. Prisão civil.
LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA: 1. Decreto-Lei 3.688/1941 - Contraven-
ções penais. 2. Lei 4.898/1965 - Abuso de Autoridade. 3. Lei 8069/
1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente. 4. Lei 8.078/1990 - Códi-
go de Defesa do Consumidor. 5. Lei 8.137/1990 - Crimes contra a or-
dem tributária, econômica e contra as relações de consumo. 6. Lei 8.429/
1992 - Improbidade administrativa. 7. Lei 8.666/1993 - Licitações e Contratos
administrativos. 8. Lei 9.455/1997 – Tortura. 9. Lei 9.503/1997 - Códi-
go de Trânsito Brasileiro. 10. Lei 9.605/1998 - Crimes ambientais. 11.
Lei 10.741/2003 - Estatuto do Idoso. 12. Lei 10.826/2003 - Estatuto do
Desarmamento. 13. Lei 11.340/2006 - Lei Maria da Penha. 14. Lei 11.343/
2006 - Lei de Drogas. 15. Lei 13.022/2014 - Estatuto Geral das Guardas
Municipais. 16. Lei 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência.
17. Lei 13.675/2018 - Organização e o funcionamento dos órgãos res-
ponsáveis pela segurança pública. 18. Lei Orgânica do Município de
Maricá (Disponível em: https://leismunicipais.com.br/lei-organica-mari-
carj-1990-04-05-versao-compilada.html). 19. Estatuto dos Funcionários
Públicos Civis do Município de Maricá (Disponível em: https://
www.marica.rj.gov.br/wp-content/uploads/2018/07/LEIS-
COMPLEMENTARES.pdf).
Conclusão da página anterior
Faetec: agente administrativo e inspetor são destaques
Provas no dia 15 de dezembro, no
Rio de Janeiro e em mais cinco cidades
CONHECIMENTOS BÁSICOS
PORTUGUÊS: Compreensão e interpretação de texto. Modos de orga-
nização textual: descrição, narração e dissertação/argumentação. Co-
erência e coesão textual. Intertextualidade. Polifonia. Níveis de lin-
guagem. Uso e adequação da língua à situação de comunicação. Dis-
curso direto e indireto. Adequação vocabular. Prosódia e semântica:
denotação, conotação e ambiguidade. Polissemia. Homonímia, sino-
nímia, antonímia e paronímia. Ortoépia e prosódia. A norma culta.
Sistema ortográfico vigente. Relação grafema/fonema. Acentuação
gráfica e sinais diacríticos. Pontuação. Estrutura e formação das pa-
lavras. Classes de palavras. Emprego das classes gramaticais. Colo-
cação de pronomes átonos. Flexão nominal e flexão verbal. Verbos
regulares, irregulares, defectivos e anômalos; vozes verbais, locu-
ções verbais e tempos compostos. Termos da oração. Processos de
coordenação e subordinação (valores sintáticos e semânticos). Re-
gência nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal.
RACIOCÍNIO LÓGICO: Estruturas Lógicas. Lógica de Argumentação,
negação de proposições, implicação lógica. Diagramas Lógicos. Com-
preensão e elaboração da lógica das situações por meio de raciocínio
matemático. Problemas envolvendo as quatro operações nas formas
fracionária e decimal; números e grandezas direta e indiretamente
proporcionais; razão e proporção; divisão proporcional; regra de três
Agente administrativo e inspetor de alunos: veja programa oficial
Para orientação daqueles que pretendem concor-
rer a uma vaga de agente administrativo ou inspetor
de alunos da Faetec, FOLHA DIRIGIDA publica abai-
xo o programa oficial das provas objetivas.
simples e composta; porcentagem. Sistemas de medidas de compri-
mento, perímetro, área, volume, temperatura, massa e tempo. Prin-
cípios de contagem e noção de probabilidade. Equações do primeiro
e segundo graus. Geometria básica. Noções de estatística; médias
e leitura de gráficos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
INSPETOR DE ALUNOS: Artigos 1 a 6 da Lei 9.394/96 de 20/12/
1996 - Diretrizes e Bases da Educação – LDB; Decreto n°. 2479/79
– Estatuto do Servidor Público e Civil do Estado do Rio de Janeiro; Lei
Federal n.º 8.069/90 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente. 4.Artigos 205 a 214 da Constituição da República Fede-
rativa do Brasil.
AGENTE ADMINISTRATIVO: Noções de Administração Pública: princí-
pios; descentralização e desconcentração; Administração Direta e
Indireta; Características básicas das organizações formais moder-
nas: tipos de estrutura organizacional, natureza, finalidades e crité-
rios de departamentalização. Empreendedorismo governamental e
novas lideranças no setor público. Convergências e diferenças entre
a gestão pública e a gestão privada. Excelência nos serviços públi-
cos. Gestão da Qualidade. Gestão de resultados na produção de
serviços públicos. O paradigma do cliente na gestão pública. Noções
de Arquivologia: noções fundamentais de arquivo; arquivos corren-
tes, intermediários e permanentes; protocolo, código de classifica-
ção; tabela de temporalidade. Noções básicas de conservação e
preservação de documentos. Noções de métodos de arquivamento.
Relações pessoais e interpessoais: atendimento pessoal e telefôni-
co. Conduta profissional: comunicação verbal; apresentação pesso-
al e ética profissional.
Cargo: Professor FAETEC I (para as áreas do conhecimento técnico/profissionalizante)
REGIÃO BAIXADA LITORÂNEAS
Professor FAETEC I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Segurança 
Segurança do 
Trabalho 
20h 1 1 - - - 
Graduação em Engenharia plena ou Arquitetura 
com especialização em Engenharia de 
Segurança do Trabalho 40h 3 3 - - -
Controle e 
Processos 
Industriais 
Eletrônica 20h 1 1 - - - 
Graduação em engenharia Eletrônica 
(ou área tecnológica correlata) 
Eletrotécnica 40h 1 1 - - - 
Graduação em Engenharia Elétrica (ou área 
tecnológica correlata) 
Mecânica 40h 2 2 - - - 
Graduação em Engenharia Mecânica 
(ou área tecnológica correlata) 
Gestão e Negócios Administração 20h 1 1 - - - Graduação em Administração
Hospitalidade e 
Lazer 
Turismo 20h 2 2 - - - 
Graduação em Turismo
ouTecnólogo em Gestão de Turismo 
Infraestrutura Edificações 
20h 1 1 - - -
Graduação em Engenharia Civil ou Arquitetura 40h 3 3 - - -
 TOTAL 15 15 - - -
 
Cargo: Professor de Ensino Superior FAETEC
REGIÃO METROPOLITANA
Professor de Ensino Superior FAETEC
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga 
Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Professor de 
Ensino Superior 
FAETEC 
Informação e 
Comunicação 
Informática – 
Banco de Dados 
40h 2 2 - - - 
Graduação em Ciênciada Computação ou Sistemas 
de Informação ou Tecnologia da Informação com 
titulação mínima obrigatória de Mestrado na Área. 
Gestão e 
Negócios 
Administração 40h 1 1 - - - 
Graduação em Administração com titulação mínima 
obrigatóriade Mestrado na Área. 
TOTAL 3 3 - - -
 
Cargo: Professor de Ensino Superior FAETEC
REGIÃO CENTRO-SUL FLUMINENSE
Professor de Ensino Superior FAETEC
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Professor de Ensino 
Superior FAETEC 
Gestão e 
Negócios 
Administração 
40h 2 2 - - - 
Graduação em Administração comtitulação 
mínima obrigatória de Mestrado na Área. 
TOTAL 2 2 - - -
 
Cargo: Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes
I REGIÃO METROPOLITANA
Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes I
Eixo 
Área do 
Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de 
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
 Controle e Processos 
Industriais 
 Química 40h 1 1 - - - Técnico em Química 
 Eletrotécnica 40h 1 1 - - - Técnico em 
Eletrotécnica 
 TOTAL 2 2 - - - 
 
Cargo: Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes I
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes I
Eixo Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de 
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Instrutor para Disciplinas 
Profissionalizantes I 
Controle e Processos 
Industriais Informática 
40h 1 1 - - - Técnico emInformática 
 TOTAL 1 1 - - -
 
Cargo: Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes I
REGIÃO BAIXADAS LITORÂNEAS
Instrutor para Disciplinas Profissionalizantes I
Eixo Área do Conhecimento 
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de 
Escolaridade e 
Qualificação Mínima 
Instrutor para Disciplinas 
Profissionalizantes I 
Controle e Processos 
Industriais Eletromecânica 
40h 1 1 - - - 
Técnico em 
Eletromecânica 
TOTAL 1 1 - - -
 
Cargos: Supervisor Educacional e Orientador Educacional
REGIÃO METROPOLITANA
Supervisor Educacional
Carga Horária 
Semanal 
 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
40h 2 2 - - - 
Licenciatura em Pedagogia (Res. CNE/CP nº 01/2006)
em Pedagogia com habilitação emSupervisão Escolar 
Licenciatura com especialização em Supervisão Escolar 
Orientador Educacional
40h 1 1 - - - Licenciatura em Pedagogia (Res. CNE/CP nº 01/2006)
em Pedagogia com habilitação emOrientação Educacional Licenciatura com 
especialização em Orientação Educacional TOTAL 3 3 - - - 
 
Cargos: Supervisor Educacional e Orientador Educacional
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Supervisor Educacional
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
40h 2 2 - - - Licenciatura em Pedagogia (Res. CNE/CP nº 01/2006); em Pedagogia com habilitação em 
Supervisão Escolar; Licenciatura com especialização em Supervisão Escolar
Orientador Educacional
40h 1 1 - - - 
Licenciatura em Pedagogia (Res. CNE/CP nº 01/2006); em Pedagogia com habilitação em 
Orientação Educacional; Licenciatura com especialização em Orientação Educacional 
TOTAL 3 3 - - - 
 
Cargo: Técnico Superior (Assistente Social)
REGIÃO METROPOLITANA
Técnico Superior (Assistente Social)
Carga Horária 
Semanal 
Nº de 
Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas 
PcD 
Vagas 
NI 
Vagas 
Hip 
Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 
2 
 
2 - - - 
Graduação em Serviço Social, com habilitação legal para o exercício da profissão, na 
forma da legislação em vigor. 
TOTAL 2 2 - - - 
 
Cargo: Agente Administrativo
REGIÃO METROPOLITANA
Agente Administrativo
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 11 8 1 1 1 Ensino Médio Completo
TOTAL 11 8 1 1 1
 
Cargo: Agente Administrativo
REGIÃO NORTE FLUMINENSE
Agente Administrativo
Carga Horária Semanal Nº de Vagas 
Vagas 
AC 
Vagas PcD Vagas NI Vagas Hip Pré-Requisitos de Escolaridade e Qualificação Mínima 
30h 2 2 - - - Ensino Médio Completo
TOTAL 2 2 - - -
O concurso da Faetec será
composto por provas objetivas
e discursivas, de caráter elimi-
natório e classificatório. A
aplicação está marcada para o
dia 15 de dezembro, à tarde,
nas cidades do Rio de Janei-
ro, Itaperuna, Campos dos
Goytacazes, Cabo Frio, Resen-
de e Três Rios.
Para inspetor de alunos e
agente administrativo, a prova
objetiva será composta por 34
questões, sendo dez de Português,
dez de Raciocínio Lógico e 14
de Conhecimentos Específicos.
Para orientador educacional, su-
pervisor educacional e técnico
superior/assistente social, tam-
bém serão 34 perguntas, porém
cinco de Língua Portuguesa e 29
de Conhecimentos Específicos.
A prova para professor I e ins-
trutor para disciplinas profissi-
onalizantes contará com cinco
questões de Português, cinco de
Conhecimentos Educacionais e
24 de Conhecimentos Específi-
cos. Por fim, os candidatos a pro-
fessor de ensino superior respon-
derão a 50 perguntas: dez de Lín-
gua Portuguesa e 40 de Conhe-
cimentos Específicos.
Todos os concorrentes reali-
zarão prova discursiva, consti-
tuída por redação de texto dis-
sertativo-argumentativo de 20 a
30 linhas. A exceção é o cargo
de professor de ensino superi-
or, na qual será cobrada uma
prova de desempenho didático.
Os critérios de aprovação es-
tão estipulados no anexo VI do
edital. Os participantes de todos
os cargos, habilitados nessa pri-
meira etapa, ainda serão subme-
tidos a uma avaliação de títulos,
de caráter classificatório.
SERVIÇO
Edital: www.folhadirigida.com.br
Inscrições: www.coseac.uff.br/
concursos/marica/20192
FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 201910 EMPREGOS & ESTÁGIOS
 * Por Alexandre Slivnick
Com a chegada das datas festi-
vas de final de ano, cada vez mais
empresas começam a pensar em
novas contratações, especialmen-
te de temporários. Embora a con-
tratação seja específica para a
época, muitas vezes, se houver um
ótimo desempenho, é possível
garantir uma vaga efetiva.
E que qualidades os empresá-
rios buscam para que o contrata-
do permaneça na empresa após
o término de contrato? Para a maioria delas, existe boa possibi-
lidade de o candidato que se destacar, mostrar interesse e gerar
bons resultados, conseguir com que a vaga seja prolongada ou
até mesmo uma efetivação.
Saiba que, até mesmo para conseguir uma vaga temporária, é
importante estar atento durante a entrevista. Algumas pergun-
tas sobre o futuro do candidato na empresa podem surgir e é es-
sencial tomar certo cuidado com as respostas. Se o entrevista-
dor quiser saber sobre a vontade de permanecer na empresa, a
resposta deve ser sim, sem dúvidas. Mas caso a pergunta não seja
feita, o ideal é não falar sobre o assunto, pois pode gerar uma
quebra de expectativa em ambas as partes.
E quais comportamentos devem ser apresentados pelo cola-
borador temporário, que deve ser especialmente voltado para os
resultados da empresa. Para ter uma possibilidade maior, essa
pessoa deve se empenhar para obter resultados excelentes, mo-
tivar seus colegas de trabalho e ter energia positiva, pois essas
são atitudes com potencial para torná-lo um colaborador per-
manente.
Veja uma pequena lista de atitudes que podem ajudar durante
o processo:
Ser proativo - Procure ajudar a todos os colegas de trabalho e
superiores. Esteja disponível para trabalhos difíceis e que deman-
dam maior força de trabalho.
Aprender em todas as empreitadas - É essencial estar atento
ao que as pessoas falam. Faça o possível para aprender processos
e esteja conectado com as estratégias da empresa.
Buscar novas ideias para incrementar o negócio - Muitas ve-
zes por ser um funcionário novo e temporário, essa pessoa pode
ter medo de apresentar ideias no trabalho. Mas isso é uma óti-
ma maneira de fazer diferença, ajudar a melhorar o desempe-
nho do negócio e, ainda, fazer com que o trabalho seja mais
valorizado.
Agora é comvocê! Se está buscando um novo trabalho ou ser
efetivado no trabalho temporário. Demonstre atitudes positivas
e siga em frente!
* Alexandre Slivnik é diretor executivo do Institute for
Business Excellence (Ibex), em Orlando, Flórida (EUA) e
membro da Society for Human Resource Management (SHRM)
e da Association for Talent Development (ATD). Tem especializa-
ção na Universidade de Harvard (Graduate School of Education
- Boston/EUA).
As Lojas Renner, maior vare-
jista de moda do Brasil, estão
com 187 vagas de emprego efe-
tivo abertas em diversas regiões
do país, inclusive no Estado do
Rio de Janeiro, onde há oportu-
nidades na capital (Shopping
Leblon, Barra Shopping e Via
Parque), Volta Redonda e Nova
Friburgo.
Os cargos oferecidos são au-
xiliar de expedição, assistente de
loja, consultor de vendas, fiscal
de loja, auxiliar de expedição e
armazenamento, assistente de
vendas e visual merchandising,
assistente de produtos financei-
ros, líder de produtos financei-
ros e assistente de loja. Os salá-
rios variam entre R$1.269 e
R$8.531 Além disso, os profis-
sionais contarão com assistên-
cia odontológica, refeição no
local e vale-transporte. Também
há oportunidades para pessoas
OOOOOPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADE | Empresa também tem vagas para pessoas com deficiência
Renner abre vagas no Rio,
Volta Redonda e Friburgo
Além disso, ainda
haverá oportunidade
para jovem aprendiz:
fundamental e médio
com deficiência.
Além das vagas para os cargos
citados, a empresa oferece opor-
tunidades para jovem aprendiz.
Neste caso, o estudante deve ter
entre 14 e 22 anos e cursar os
ensinos fundamental ou médio.
A Renner está presente em
todas as regiões do país por meio
de suas mais de 500 lojas nos três
formatos: Renner, que oferece
moda em diferentes estilos e
tem loja física no Uruguai; Ca-
micado, empresa no segmento
de casa e decoração; e Youcom,
especializada em moda jovem.
A companhia opera, ainda, com
a Realize CFI, que apoia o negó-
cio de varejo, com oferta e ges-
tão de produtos financeiros.
• A Escola Asserj, centro de capacitação da Associação de Super-
mercados do Estado do Rio de Janeiro, inaugura, este mês, nova
unidade para profissionais do ramo supermercadista, em Icaraí
(Rua Gavião Peixoto, 124, cobertura), com três cursos direcio-
nados para frente de loja. Objetivo é qualificar profissionais do
setor que moram ou trabalham em regiões próximas, como
Niterói, São Gonçalo, Maricá e Itaboraí. Interessados em parti-
cipar dos cursos devem ligar para (21) 2584-6339, acessar o site
 ou enviar e-mail para
(escola@asserj.com.br).
• A Diageo, detentora das marcas Johnnie Walker, Tanqueray,
Smirnoff, Ciroc e Ypióca, acaba de ser nomeada a principal
empresa global em igualdade de gênero. A indicação é da Equi-
leap, organização sem fins lucrativos, sediada em Amsterdã, na
Holanda, que trabalha para acelerar a igualdade de gênero nos
locais de trabalho. A Diageo tem 42% das mulheres ocupando
a alta liderança da empresa no Brasil.
• O Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro (CRA-
RJ) vai realizar o evento Encontro de Administradores, em Vol-
ta Redonda, dia 16, e Campos dos Goytacazes, dia 31. Gratuito e
aberto ao público, o programa tem como proposta discutir as
tendências e oportunidades para a categoria na Era Digital. A
iniciativa é para estimular a formação contínua e o desenvolvi-
mento de melhores práticas administrativas. Inscrições pelo site
.
• A Ticket, marca pioneira no setor de benefícios de refeição e
alimentação da Edenred Brasil, é um dos destaques em duas
categorias do XIX Prêmio ABT por sua excelência no relaciona-
mento com os clientes. Promovido pela Associação Brasileira
de Telemarketing, o ranking tem como propósito evidenciar as
melhores práticas do mercado brasileiro no serviço de atendi-
mento e relacionamento com consumidores. Este é o quinto
ano consecutivo que a marca é reconhecida pela premiação.
• O Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) está com 1.821
vagas para estágio e jovem aprendiz no estado, sendo 1.156 para
o nível superior e 665 para o nível médio. Maioria é para a cida-
de do Rio. Inscrições e informações pelo site ,
pelo telefone (21) 3535-4545 ou, ainda, na Rua da Constitui-
ção, nº 67, no Centro do Rio de Janeiro.
Curtas
A rede Walter's Coiffeur, uma das
maiores e mais tradicionais redes
de salão de beleza do Rio de Ja-
neiro e há 55 anos no mercado, está
com novas oportunidades para
cabeleireiro, manicure no e este-
ticista Rio de Janeiro. São 25 opor-
tunidades no total, em diferentes
unidades localizadas nos princi-
pais shoppings do Rio e Grande
Rio. Os interessados devem envi-
ar currículo para o e-mail da rede.
Para cabeleireiro, são 20 vagas
em aberto. Para se candidatar, é ne-
cessário ter nível médio comple-
to, certificado profissionalizante,
flexibilidade de horário (segun-
da a sábado, das 13h30 às 21h50
e domingo por escala) e experi-
ência na função. Esse profissional
é responsável pelos serviços de
corte, coloração, escova, tratamen-
to, reflexo, maquiagem, pentea-
do e mais serviços capilares.
Os cabeleireiros, que serão con-
tratados no modelo MEI, atuarão
nos salões do Shopping Boulevard,
Shopping Leblon, Bangu Shop-
ping, Recreio Shopping, Parque
Shopping Sulacap e Shopping Rio
Sul. A remuneração será baseada
em percentuais para os diferentes
tipos de trabalho: coloração, cor-
te, penteado e maquiagem, 38%;
escova e tratamento, 30%.
Para manicure, a rede, que tem
atualmente 11 salões, está com
Walter's tem 25 vagas em
unidades nos shoppings
HHHHHORÁRIOORÁRIOORÁRIOORÁRIOORÁRIO | Segunda a sábado, das 13h30 às 21h50
Cargos abertos pela
rede de salões de beleza
são os de cabeleireiro,
manicure e estaticista
duas vagas disponíveis, ambas no
Shopping Boulevard. Além de en-
sino fundamental completo, é
preciso experiência na função e fle-
xibilidade de horário (segunda a
sábado, das 13h30 às 21h50 e
domingo por escala).
A profissional deve estar sem-
pre com seu material organiza-
do, limpo e esterilizado para
atendimento ao cliente, fazer pé
e mão em 1 hora, cuidar para que
tenha o material mínimo exigi-
do para o trabalho: nove kits com
alicates de cutículas, alicates de
cortes e espátulas de inox. A con-
tratação também será no mode-
lo MEI e como remuneração, 44%
para manicure simples e 48%
para porcelanista.
No caso das esteticistas, que rea-
lização tratamento corporal, facial,
hidratação, tratamento para acne,
rejuvenescimento, estética facial e
corporal, é necessário ter ensino
médio completo, certificado profis-
sionalizante na área e experiência
na função. A profissional também
manter sempre seu material orga-
nizado, limpo e esterilizado para
atendimento ao cliente precisa
A contratação também será
pelo modelo MEI e a remunera-
ção é de 48%. As vagas são para
atuação nas unidades da rede no
Shopping Metropolitano, no Sho-
pping Sulacap e no Bangu Shop-
ping. O horário é de segunda a
sábado, das 13h30 às 21h50 e
domingo por escala.
Terminam nesta quarta-feira, dia
16, as inscrições para a 55ª Edição
do Programa de Trainee Unilever,
que tem como objetivo a seleção
e desenvolvimento dos futuros
líderes da companhia, que está
completando 90 anos de Brasil. O
processo se propõe a ter uma abor-
dagem de negócio 360º, com ex-
perimentações e vivências direci-
onadas a estimular a inovação, na
busca por jovens com o potencial
de cocriar os próximos 90 anos.
Para atrair jovens profissionais
de todas as partes do País, ape-
nas uma das etapas do processo
seletivo será presencial, na sede
da Unilever, em São Paulo. O
início do programa será em feve-
reiro de 2020, com duração en-
tre dois e quatro anos.
Como forma de fomentar a
integração e ampliar a visão so-
bre o negócio, os trainees seleci-
Unilever encerra inscrições
para trainee nesta quarta, 16
PPPPPROGRAMAROGRAMAROGRAMAROGRAMAROGRAMA | Duração é de dois a quatro anos
Contratados terão
imersão de uma semana
na sede global da
empresa,em Londres
onados terão a oportunidade de
participar de uma imersão de uma
semana na sede global da Uni-
lever, em Londres, Reino Unido.
Entre os benefícios oferecidos
estão plano de participação nos re-
sultados, assistências médica e odon-
tológica, vale-refeição, seguro de vida
em grupo, plano de previdência pri-
vada, horário flexível e home-offi-
ce, além de descontos em produtos
Unilever e em planos de academia.
A Unilever é uma das líderes
mundiais na comercialização
de produtos de Beleza & Cuida-
dos Pessoais, Cuidados com a
Casa e Alimentos, com vendas
em mais de 190 países. A em-
presa tem 155 mil funcionári-
os. Mais da metade (60%) de
seus negócios estão em merca-
dos emergentes e em desenvol-
vimento. A Unilever possui
mais de 400 marcas, presentes
nos lares de todo o mundo, e está
no Brasil há 90 anos.
SERVIÇO
Inscrições:
A Casafy, plataforma global de
venda de imóveis, abriu 500 va-
gas para monitores de visitação de
imóveis voltadas para prestadores
de serviços eventuais - profissio-
nais autônomos sem vínculo em-
pregatício, em todo o Brasil. Des-
tas, 120 são para o Estado do Rio
de Janeiro.
A principal função da vaga é a
de acompanhar a visita de pesso-
as interessadas na compra de imó-
veis, checando o documento do
visitante e garantindo a segurança
e preservação da propriedade.
A vaga é indicada para maiores
de 18 anos que tenham aparelho
celular com o aplicativo WhatsA-
pp instalado, com ensino técnico
ou superior concluído (concluídos
ou em curso) e com flexibilidade
de horário.
O tempo médio de acompanha-
mento na visitação de um imóvel
Casafy: vagas de monitor
para visitação de imóveis
RRRRREMUNERAÇÃOEMUNERAÇÃOEMUNERAÇÃOEMUNERAÇÃOEMUNERAÇÃO | Será de R$ 40 por cada visita
Expectativa é de que
120 das vagas abertas
fiquem para o Estado
do Rio de Janeiro
pode variar de 30 minutos a até 1
hora e, a cada serviço de monito-
ramento realizado, o prestador de
serviços ganhará R$ 40.
Para garantir a segurança do pro-
prietário ou do representante legal
do imóvel (no caso, o corretor que
tem a exclusividade fornecida pelo
proprietário) e dos próprios moni-
tores, a Casafy realiza um levanta-
mento de antecedentes criminais do
visitante, prevenindo que situações
que possam colocar a integridade fí-
sica dos envolvidos aconteça.
"Essa é uma oportunidade para
que as pessoas tenham uma ren-
da extra. Há vários exemplos de
profissões que se adequam. Por
exemplo, profissionais autônomos
que são motoristas de aplicativos
podem ter um ganho extra e ain-
da dar uma pausa na sua jornada,
descansando um pouco, apenas
monitorando a visita de um imó-
vel", explica Renato Orfaly, CEO
da Casafy.
SERVIÇO
Inscrições:
SERVIÇO
Endereço: 
Dentro da sua estratégia de cul-
tivar talentos, a BRF, uma das
maiores companhias de alimen-
tos do mundo, detentora de mar-
cas como Sadia, Perdigão e Qualy,
abre inscrições para o Programa
Trainees 2020. Com mais de 40
vagas, serão aceitas inscrições de
candidatos de todo o país, com
curso superior em diversas áreas
de formação. Os cursos foco são
Medicina Veterinária, Zootecnia,
Engenharia Agrônoma, Engenha-
ria de Alimentos, Engenharia
Agronômica, Engenharia Flores-
tal e Economia.
Com oportunidades para for-
mados entre julho de 2017 e ju-
lho de 2019, sem restrição de
idade, o programa terá duração
de 18 meses e os selecionados
serão alocados nas áreas de Ope-
rações (indústrias e agropecuá-
ria), Qualidade e Grãos.
As vagas disponíveis estão es-
palhadas pelos estados de Goi-
ás, Minas Gerais, Mato Grosso do
Sul, Mato Grosso, Paraná, Rio
Grande do Sul e Santa Catarina.
Os interessados do Rio de Janei-
ro podem se candidatar, já que
uma das etapas do processo se-
letivo será em uma das cidades-
BRF: inscrições para o
Programa de Trainees
PPPPPRAZORAZORAZORAZORAZO | Atendimento até dia 3 de novembro
O programa terá
duração de 18 meses,
nas áreas de Operações,
Qualidade e Grãos
sede da companhia. Todos os
candidatos devem ter mobilida-
de geográfica total, durante e após
o programa, além de Inglês in-
termediário.
As inscrições vão até o dia 3 de
novembro pelo site da BRF. A
previsão é de que os candidatos
aprovados ingressem na empresa
em janeiro, com salário de R$
6.500 e benefícios compatíveis
com os oferecidos no mercado.
"Buscamos profissionais re-
cém-formados, de alto potenci-
al e que tenham paixão por tra-
balhar com alimentos, como
nós. Aqui, podem esperar um
ambiente dinâmico, repleto de
oportunidades de aprendizagem
e crescimento. Temos uma ca-
deia longa, viva e complexa, que
literalmente vai do campo à mesa.
Conhecer o todo e suas interde-
pendências são um desafio e ex-
periência incríveis" afirma We-
liton Roberto Shalabi, Head Glo-
bal de Recrutamento e Transfor-
mação de RH da BRF.
O processo seletivo dos can-
didatos inclui inscrição e testes
online, além de outras etapas de
avaliação virtual como game e
entrevista por vídeo. A última
etapa do processo seletivo será
uma entrevista presencial, em
uma das cidades-sede da BRF.
SERVIÇO
Inscrições: 
SERVIÇO
Inscrições:
Dentre os cargos, destaque para auxiliar de expedição, assistente de loja, fiscal de loja e consultor de vendas
D
IVU
LG
AÇÃO
Como tornar permanente
o emprego temporário
11FOLHA DIRIGIDA
 15 a 21 de outubro de 2019EDUCAÇÃO
Educação
sem censura
Agradeça a um
professor hoje
Vanessa Zanoncini*
O mundo mudou e, consequentemente, a Educação também.
Se antes o professor precisava do giz, da lousa, do caderno e do
lápis, quando muito, para ministrar uma aula, hoje são incontá-
veis os recursos disponíveis no ambiente escolar para se transmi-
tir conhecimento. Não estou dizendo que não seja possível que
ele o faça com pouco – muito pelo contrário, milhares de salas
de aulas espalhadas pelo mundo ainda contam apenas com um
profissional dedicado e crianças prontas a aprender a sua frente.
Porém, é necessário percebermos o quanto professores têm se de-
dicado para acompanhar os progressos tecnológicos ao mesmo
tempo em que ensinam para crianças já nascidas com a tecnolo-
gia em mãos.
O professor é aquele que precisa despertar curiosidade e a von-
tade de aprender. Como um grande artista do papel de ensino e
aprendizado, ele é aquele que transmite não apenas o conteúdo,
mas permeia as questões socioemocionais de valorização do ser
humano, de respeito, de uma comunicação mais clara e precisa,
de interpretar o mundo. Sendo assim, ele se esforça a cada dia
para ser o melhor que os alunos vão encontrar. Ele busca, nos cur-
sos de formação continuada, se atualizar e entender como trans-
mitir, da melhor forma, aquilo que aprendeu de um jeito com-
pletamente diferente algum tempo atrás. Ele aprendeu com lá-
pis e ensina com tela. Aprendeu ouvindo e ensina ouvindo tam-
bém, afinal de contas, agora sabe que a melhor forma de ensinar
é fazendo com que ensinem. É esse profissional que está, exaus-
tivamente, encontrando novos caminhos metodológicos e didá-
ticos a cada dia.
Com aulas para preparar, material didático para compreender,
recursos para manipular, entre tantas outras coisas, o professor se
desdobra e enxerga à sua frente não só crianças, não só adoles-
centes, mas engenheiros, médicos, pilotos, administradores, ci-
entistas, analistas, tecnólogos, pesquisadores e outros profissio-
nais que ainda surgirão – além de, com sorte e felicidade, inclu-
sive mais professores.
Um estudo do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Co-
municação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), ligado ao
Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MC-
TIC) chegou a uma conclusão que, questionados sobre sua área de
interesse, 80% dos entrevistados, entre 15 a 24 anos, citaram Meio
Ambiente; 74% Medicina; Ciência e Religião ficaram empatadas com
67%; enquanto 62% mencionaram Esportes. O assunto que desperta
menor interesseEconomia pe-
didos para autorização de no-
vos concursos em 2020. Algu-
mas dessas solicitações foram
confirmadas à reportagem da
FOLHA DIRIGIDA. Além da
PRF, a Polícia Federal (PF) pe-
diu uma nova seleção pública
com 600 vagas de agente poli-
cial (nível superior), por
exemplo.
O Departamento Penitenci-
ário Nacional (Depen) também
tem solicitação de concurso for-
malizada. De acordo com o Mi-
nistério da Justiça, foram plei-
teadas para o órgão 294 vagas
de agente federal de execução
penal (nível médio), além de
mais 15 de especialista.
Já o Banco Central encami-
nhou pedido para autorização
de um concurso com 260 vagas,
em cargos dos níveis médio e
superior. Desse quantitativo, 30
ofertas são de técnico (nível
médio), 200 de analista (nível
superior) e 30 de procurador
(nível superior em Direito).
Além disso, cinco agências re-
guladoras também solicitaram
novos concursos públicos, bem
como o Instituto Nacional do
Seguro Social (INSS).
PLOA 2020 ainda precisa ser
votado em sessão conjunta no
Congresso e, depois, ser san-
cionado pelo presidente Jair
Bolsonaro. Os números, por-
tanto, poderão passar por
mudanças após a análise de de-
putados e senadores.
Instituto ainda
aguarda autorização
para abrir concurso
para 7.888 vagas
PPPPPREVIDÊNCIAREVIDÊNCIAREVIDÊNCIAREVIDÊNCIAREVIDÊNCIA | Ingresso de funcionários da Infraero não resolve todo o problema da necessidade de pessoal no INSS
INSS recebe 319 funcionários da Infraero
Enquanto não tem previsão de
autorizar um novo concurso
para o Instituto Nacional do
Seguro Social (INSS), o Minis-
tério da Economia autorizou a
movimentação de 319 empre-
gados públicos da Empresa Bra-
sileira de Infraestrutura Aeropor-
tuária (Infraero) para o institu-
to. A portaria com esse aval foi
publicada no Diário Oficial da
União do dia 9 de outubro.
A autorização para o rema-
nejamento de funcionários
aconteceu após a primeira au-
diência entre o Ministério
Público Federal (MPF) e o
INSS, resultante da ação civil
pública impetrada pelo MPF
em agosto contra o instituto e
a União, cobrando mais con-
tratações.
O objetivo do governo com
a cessão de funcionários da In-
fraero é suprir o déficit de ser-
vidores no INSS. Todavia, sin-
dicalistas e especialistas da área
discordam que essa seja uma
solução.
Vale lembrar que, em nota
encaminhada no início do
ano, o próprio INSS declarou
que essa medida não resolve
todo o problema da necessida-
de de pessoal na autarquia. O
presidente do instituto, Rena-
to Vieira, também chegou a es-
clarecer que esses funcionári-
os não substituiriam os técni-
cos, que são os servidores res-
ponsáveis pelos atendimentos
- área mais afetada com a falta
de pessoal.
Em uma reunião com a Con-
federação Nacional dos Traba-
lhadores em Seguridade Soci-
al (CNTSS), em abril, o presi-
dente do INSS disse que os
agentes da Infraero trabalhari-
am apenas com a digitalização
de documentos. No encontro,
o sindicato reforçou que a car-
reira do Seguro Social exerce
atividades exclusivas de Esta-
do, e que não concorda com
medidas que levem a seu en-
fraquecimento.
Em agosto, o Ministério da
Economia já havia movimen-
tado, para o INSS, 62 empre-
gados públicos da Valec - En-
genharia, Construções e Ferro-
vias S.A. Com essas duas mo-
vimentações, o instituto tem
um acréscimo de quase 400 ser-
vidores em seu quadro, mas o
déficit atual já passa de 19 mil
cargos. Ou seja, a necessidade
de um novo concurso perma-
nece.
No dia 2 de outubro, ocorreu
a audiência de mediação entre
o INSS, a União e o MPF, cujo
objetivo era chegar a um acor-
do sobre a necessidade de con-
tratações na autarquia. Após a
discussão, ficou decidido o so-
brestamento da análise da tu-
tela antecipada para o fim de
seis meses. Após o Ministério
da Economia informar que re-
alocaria servidores da Infraero
para os serviços do INSS, o juiz
decidiu interromper o proces-
so. Contudo, o INSS deverá
apresentar a evolução dos tra-
balhados mensalmente.
E, caso essa evolução se mos-
tre negativa - o que é provável,
já que os 319 funcionários não
resolverão as necessidades de
pessoal -, antes mesmo de de-
corridos os seis meses o juiz
Charles Renaud Frazão de Mo-
raes, titular da 2ª Vara, reto-
mará a análise da tutela pos-
tulada na inicial. Ou seja, se
o remanejamento de empre-
gados não se mostrar eficaz,
poderá ser decidida a abertu-
ra de um concurso público.
O INSS protocolou um pe-
dido para autorização de um
novo concurso ao Ministério
da Economia em 2018. A so-
licitação foi para o preenchi-
mento 7.888 vagas efetivas em
um novo edital. As oportuni-
dades são para os níveis mé-
dio e superior.
Para técnico, do nível mé-
dio, o pleito foi de 3.984 va-
gas. O cargo tem remuneração
de R$5.186,79. Já para nível su-
perior, o INSS quer admitir
1.692 analistas, que precisarão
ser graduados em áreas espe-
cíficas. O ganho é de
R$7.659,87. E por fim, os for-
mados em Medicina poderão
ser um dos 2.212 novos médi-
cos peritos da autarquia, e ga-
nhar R$12.683,79.
Presidente do INSS, Renato Vieira já disse que o ingresso de
funcionários da Infraero não resolverá o programa de pessoal do INSS
VALTER CAM
PAN
ATO
/AG
ÊN
CIA BRASIL
3FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019ÁREA FEDERAL
Senado já iniciou preparativos do concurso
RRRRREMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕES | Ganhos iniciais de R$19.573, R$25.764 ou R$33.003 são os atrativos do concurso do Senado
Cargo de policial
legislativo é aberto a
candidatos que
tenham nível médio
CONHECIMENTOS BÁSICOS
LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e análise de textos.
Estruturação do texto e dos parágrafos. Articula-
ção do texto: pronomes e expressões referenciais,
nexos, operadores sequenciais. Significação con-
textual de palavras e expressões. Interpretação:
pressuposições e inferências; implícitos e suben-
tendidos. Variedades de texto e adequação de lin-
guagem. Equivalência e transformação de estrutu-
ras. Discurso direto e indireto. Sintaxe: processos
de coordenação e subordinação. Emprego de tem-
pos e modos verbais. Pontuação. Estrutura e for-
mação de palavras. Funções das classes de pala-
vras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: empre-
go, formas de tratamento e colocação. Concordân-
cia nominal e verbal. Regência nominal e verbal.
Ocorrência de crase. Ortografia oficial. Acentua-
ção gráfica. Redação Oficial (Manual de Redação
da Presidência da República e Manual de Elabora-
ção de Textos do Senado Federal).
NOÇÕES DE INFORMÁTICA: Correio Eletrônico
(mensagens, anexação de arquivos, cópias); Mi-
crosoft Word 2000/XP em português; Edição e for-
matação de textos (operações do menu Formatar,
Inserir, Tabelas, Exibir – cabeçalho e rodapé, Arqui-
vo – configurar página e impressão, Ferramentas
– ortografia e gramática); Microsoft Excel 2000/
XP em português: criação de pastas, planilhas e
gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, con-
figurar página, impressão, operações do menu
Formatar, operações do menu Inserir, obtenção de
dados externos, classificar; Microsoft Windows
2000/XP em português: criação de pastas (dire-
tórios), arquivos e atalhos, área de trabalho, área
de transferência, manipulação de arquivos e pas-
tas, uso de menus, uso de aplicativos, interação
com os aplicativos do Microsoft Office; Navega-
ção Internet, conceitos de URL, links, sites, im-
pressão de páginas. Redes Microsoft: comparti-
lhamento de pastas e arquivos; localização e utili-
zação de computadores e pastas remotas.
CONHECIMENTOS GERAIS: Mundo Contempo-
râneo: elementos de política internacional e brasi-
leira. Cultura internacional. Cultura e sociedade bra-
sileira: música, literatura, artes, arquitetura, rá-
dio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão.
Descobertas e inovações científicas na atualidade
e seus impactos na sociedade contemporânea. O
desenvolvimento urbano brasileiro. Meio ambiente
e sociedade: problemas, políticas públicas, orga-
nizações não governamentais, aspectos locais e
aspectos globais. Elementos de economia interna-
cional contemporânea. Panorama da economia na-
cional. Noções de Direitoé a política, mencionada por 30% dos jovens. Inde-
pendente dessas e de outras novas áreas de conhecimento que dire-
cionarão as carreiras do futuro, o professor é a figura que se encontra
no centro de toda essas estruturas da sociedade. É ele quem mostra
o caminho, ensina a andar e, se necessário, carrega no colo.
Que possamos, hoje e sempre, nos lembrar daquele que nos
deu tanto e recebe tão pouco de volta. Tenho certeza que você se
lembra de um professor ou professora que fez a diferença em sua
vida. Pense em todo o trabalho que ele teve para poder estar ali
quando você precisava. Para ser capaz de responder seus questi-
onamentos ou ensiná-lo a encontrar as respostas. Está na hora de
o reconhecermos com a importância a que tem direito. Está na
hora de sermos gratos. Agradeça um professor hoje. Faça-o lem-
brar a importância de sua profissão para a sociedade..
*Supervisora Pedagógica Regional do Sistema
de Ensino Aprende Brasil, do Grupo Positivo
EEEEENSAIONSAIONSAIONSAIONSAIO|Série Colóquios discute questões da Educação 4.0 em encontro
A educação que eu quero
para o futuro do meu país
Mírian Zippin*
Ao falar de educação e futuro três dados são muito importan-
tes: primeiro informar a todos que estão preocupados com esta
área o que estou entendendo por futuro e por educação; segun-
do núcleo compartilhar com professores, educadores, políticos
e sociedade em geral o que estou entendendo por educação e
seu futuro e terceiro apresentar uma proposta, um projeto para
esta educação no futuro. Espero desenvolver este tema ao longo
deste e demais artigos.
Tempos atrás, em 2018, telejornais da TV Globo, diferentes
pessoas dos diferentes municípios do nosso pais respondiam à
pergunta: ‘Que Brasil eu quero para o futuro?’. Deparei-me, de
um modo geral, que nos depoimentos três áreas estavam quase
sempre presentes: segurança, problemas da corrupção e a edu-
cação. Sendo da área da educação, resolvi fazer um levantamen-
to de como anda a educação no nosso país e o que esperam dele,
em especial, nossos alunos e professores. No quadro da educa-
ção, hoje, no Brasil, os dados são assustadores se comparados
aos outros países. As avaliações nos mostram, por exemplo, pelos
números do Ideb, Pisa, entre outros, que precisamos ainda ca-
minhar muito para chegarmos, por exemplo, aos índices que a
Finlândia e Singapura nos apresentam.
Qual a nossa educação que mais tem trazido problemas para
o Brasil? Educação fundamental, ensino médio ou a educação
no ensino superior? O quadro de nossa realidade é assustador e
sem querer complicar mais os dados apresentados, podemos
antever o futuro se não levarmos em conta, agora, no presente,
todas as mudanças advindas com as novas tecnologias e as “in-
formações” advindas das redes sociais.
Para entendermos a nossa educação temos que ter em mente
que educação não é apenas conhecimento aprendizagem (do
latim educare), mas e principalmente a formação dos valores,
sentimentos e construção da subjetividade (do latim educe-
re). Ao falarmos então da educação que queremos para o nos-
so futuro, não estamos apenas preocupados com os conheci-
mentos, com a grade curricular que deverá ser desenvolvida nas
escolas, mas também como educar os nossos alunos para os
valores vivenciados por nossa sociedade. Nesse “mapa mun-
di” poderíamos colocar o problema das drogas, as violências
nas escolas e fora delas, e tantas ouras questões que estão ex-
postas nas ruas, nas televisões, nos cinemas, na sociedade em
geral. Agora mesmo, presenciamos uma relação professor/alu-
no numa escola em que a professora foi vítima de uma agres-
são de um aluno, durante uma prova, culminando com brigas
dentro da sala de aula.
A educação que eu quero para o futuro do meu país é uma
educação de qualidade não só nos altos índices obtidos nas ava-
liações que identificamos, mas também na formação de alunos/
indivíduos que sejam capazes de viver/conviver com as diferen-
ças que esta sociedade (não esquecer que somos, também parte
desta sociedade) produz, mas acima de tudo, no futuro que se-
jamos capazes de interferir nesta sociedade para a construção
de um muno melhor, de uma sociedade mais justa que leve osin-
divíduous a pensar que mais importante que TER é SER uma
pessoa humana, como diria o poeta Fernando Pessoa, as quali-
dades que o levem para si e para o mundo com as melhores
condições de vida. Acredito que o tema deve continuar em de-
bate, mas deixo com vocês uma reflexão maior que poderá ser
desenvolvida nas escolas com temas da atualidade que envol-
vam nosso alunos, pais e professores para a caminhada rumo a
uma educação de qualidade para nosso país.
*Educadora
Cesgranrio mostra Filosofia
Personalista na Educação 4.0
Pesquisadora convidada,
Maria Judith Sucupira
abordou a Filosofia
Personalista na palestra
O que é felicidade na Era Di-
gital? E qual o papel e a função
da ética diante desse quadro?
Para responder a esses e outros
tantos questionamentos que
surgem quando se trata da Edu-
cação 4.0, a XI edição da série
Colóquios em Ensaio, da Revis-
ta Ensaio, editada pela Funda-
ção Cesgranrio, recebeu a pa-
lestra da professora Maria Ju-
dith Sucupira da Costa Lins. O
tema central do evento foi a fi-
losofia personalista, com me-
diação do educador Rivo Gia-
nini de Araújo.
De acordo com Maria Judi-
th Sucupira, em qualquer época
ou sociedade a pessoa é preci-
osa e deve ser respeitada em sua
dignidade. A centralidade da
pessoa, como questão funda-
mental da Educação em plena
Era Digital, onde a Educação 4.0
é pauta em todas as esferas, aca-
ba por trazer à tona o pensa-
mento expresso pela linha fi-
losófica que ganhou força no
final do século XX.
“O mundo das tecnologias
inimagináveis, as quais nos
permitem o que parecia impos-
sível até em sonhos, é a reali-
dade na qual a pessoa vive. A
Filosofia Personalista se apre-
senta como a principal referên-
cia que permite a reflexão crí-
tica para a vivência responsá-
vel e livre nesse ambiente”,
disse a pesquisadora, ao afir-
mar que os principais desafi-
os da Filosofia Personalista são
a aproximação de cada ser
humano aos meio inovadores
sem que haja perda de sua es-
sência, e a manutenção dos
valores moraios relevantes.
Organizado pela editora da
Revista Ensaio, os colóquios
têm como objetivo discutir
com alunos, professores e pes-
quisadores os diversos temas na
área da Educação. Desde 2014,
quando foi instituído, o even-
to já realizou dez encontros na
Fundação Cesgranrio. Os pales-
trantes sempre são escolhidos
de acordo com os temas a se-
rem debatidos. Já foram abor-
dados: avaliação, Enem, Enade,
Plano Nacional de Educação, vi-
olência escolar e cultura.
“O objetivo é extrapolar as pá-
ginas da revista e contribuir para
o debate público, discutindo te-
mas atuais e aproximar os atores
da Educação e a Fundação Ces-
granrio”, resumiu Fátima Cunha.
De acordo com a palestrante, a tecnologia não deve suplantar os valores morais nem a centralização do ser humano
O Instituto Ânima, braço social
da Ânima Educação, realizará, no dia
26 de outubro, das 9 às 12h, o pro-
jeto “Dia dos Professores: experiên-
cias que conectam e transformam”.
Serão realizadas atividades gratui-
tas para professores da rede pública
e privada de maneira simultânea em
todas as instituições da companhia.
O objetivo é oferecer aos docentes a
oportunidade de aprimorar seus co-
nhecimentos em metodologias de
ensino que possam ser replicadas
para milhões de estudantes.
“Para celebrar o Dia dos Profes-
sores, realizaremos uma ação iné-
dita, abrindo as portas das nossas
Universidades, de forma simultâ-
nea, para receber os docentes de
todo o Brasil. Nos últimos anos
capacitamos os docentes da Âni-
ma com programas relacionados
a grandes referências mundiais,
como Finland University, Stanford
e Harvard, e gostaríamos de com-
partilhar um pouco destas e de ou-
tras experiências com os profes-
sores e professoras do Brasil”, disse
Instituto Ânima promove
encontro entre professores
OOOOONLINENLINENLINENLINENLINE| Transmissão no canal do YouTube
Instituição oferecepalestras gratuitas
online para docentes
de todo o Brasil
Rogério Salles Loureiro, diretor-
executivo do Instituto Ânima.
As ações serão realizadas em al-
gumas unidades da Una (MG e
GO), Universidade São Judas (SP),
UniBH (MG), UniSociesc (SC e PR)
e AGES (BA e SE), sendo minis-
tradas por docentes da Ânima Edu-
cação que se inscreveram no pro-
jeto por meio de edital. Presente
em sete estados brasileiros e lo-
calizada em 35 cidades do país, a
Ânima Educação também trans-
mitirá algumas palestras na pági-
na do Youtube das universidades.
Qualquer professor do ensino bá-
sico, fundamental, médio ou supe-
rior poderá se inscrever nas ativida-
des educacionais com os seguintes
temas: ‘Gestão de sala de aula’, ‘Pla-
nejamento de aula’, ‘Processos ava-
liativos’, ‘Projeto de Vida’, ‘Ensino
de Matemática’, ‘Ensino de Ciênci-
as’, ‘BNCC (Base Nacional Comum
Curricular)’, ‘Educação em Tempo In-
tegral’, ‘Metodologias Ativas de
Aprendizagem’, ‘Bullying em sala de
aula’, ‘Saúde mental e atividade do-
cente’, ‘Educação e diversidade’ e ‘Ava-
liação por Competências’.
A menos de um mês para os exa-
mes do Enem 2019, algumas ins-
tituições de ensino promovem
eventos gratuitos para ambientar
os vestibulandos. O “Aulão Enem
Unigranrio”, por exemplo, será re-
alizado em parceria com o Blog
do Enem e a Fábrica D. Neste
sábado, 19 de outubro, das 9h30
às 17h, o Centro de Convenções
SulAmérica receberá candidatos
para diversas atividades com en-
trada franca.
Haverá transmissão online, au-
las com professores do Blog do
Enem, Fábrica D e Unigranrio,
além de sorteios e brindes. Cer-
ca de 1.200 vestibulandos parti-
ciparão dessa revisão coletiva. Os
estudantes passarão horas agra-
dáveis com aula-show, revisão es-
pecial, jogos, abordagem estraté-
gica dos últimos anos, análise
completa dos conteúdos mais fre-
quentes e dicas de como respon-
der as questões, tudo com mui-
to dinamismo.
Os professores do Blog do Enem
Evento gratuito promove
tira-dúvidas no SulAmérica
AAAAAULÃOULÃOULÃOULÃOULÃO E E E E ENEMNEMNEMNEMNEM|Encontro terá estudo e diversão
Haverá transmissão
online das aulas com
Blog do Enem, Fábrica
D e Unigranrio
e Fábrica informam, ainda que
serão trabalhados a resolução de
exercícios, sempre com atenção
às principais disciplinas cobradas
na prova do Enem, como Mate-
mática, Biologia, História, Geo-
grafia, Filosofia, Sociologia, Quí-
mica, Língua Portuguesa e Reda-
ção.
Os organizadores afirmam que
não é hora de ficar parado à es-
pera do Enem. O Enem 2019 será
aplicado nos dias 3 e 10 de no-
vembro. O resultado da avalia-
ção será divulgado em janeiro de
2020, quando os participantes
poderão concorrer uma vaga em
universidade pública ou particu-
lar através de programas educa-
cionais do governo federal.
SERVIÇO
Inscrições: portal.unigranrio.edu.br/
aulao-enem-unigranrio
SERVIÇO
Inscrições e transmissão:
www.nossoinstitutoanima.com.br
VVVVVESTIBULARESTIBULARESTIBULARESTIBULARESTIBULAR|Inscrições gratuitas para o IBMR serão recebidas até o dia 25
Centro Universitário IBMR oferece
bolsas de estudos de até 100%
Oferta é válida para
os 38 de cursos de
graduação ministrados
na instituição
Permanecem abertas até o
dia 25 de outubro, as inscrições
para o vestibular do IBMR. Os
exames de seleção serão apli-
cados no dia 26 de outubro. O
Centro Universitário oferece 38
de cursos de graduação, entre
bacharelados e tecnológicos,
nas modalidades presencial ou
semipresencial.
O IBMR não cobra taxa de
inscrição. O candidato deve efe-
tuar sua participação direta-
mente no site da instituição. É
importante, no ato, fazer a op-
ção de local de prova — no cam-
pus Barra ou no campus Bota-
fogo. Os melhores colocados
podem garantir bolsa de até
100% durante toda a graduação.
Em 2019, o Centro Universi-
tário IBMR expandiu a oferta de
cursos semipresenciais. Essa
modalidade de curso é a mais
indicada para quem tem uma
rotina corrida e não consegue
ir aos locais de aula todos os
dias. Os cursos EAD e semipre-
senciais são uma tendência
cada vez mais comum, pois
oferecem um aprendizado prá-
tico, com 70% das aulas onli-
ne e 30% presenciais. E o di-
ploma dos cursos semipresen-
ciais são os mesmos dos cursos
presenciais.
Atualmente, o IBMR oferece
28 cursos de graduação semi-
presencial. Mas a grande novi-
dade do IBMR este ano são os
novos espaços chamados de
sala.COM. São um total de nove
salas, sendo cinco na Barra,
duas em Botafogo e duas no
Catete. Com elas, os professo-
res ganham um espaço dedica-
do para realizar as adequações
pedagógicas e tecnológicas
necessárias para a qualidade
acadêmica, garantindo a inte-
ração e colaboração dos alunos
de forma sistemática e com
feedback individual.
As salas contam com um de-
sign inovador, baseado nas me-
lhores referências de ensino pra-
ticados no mundo. O ambiente
de aprendizagem é compartilha-
do com experiências diferenci-
adas, no qual o aluno é exposto
a um conjunto de ferramentas
tecnológicas que tornam a aula
mais dinâmica. A instituição faz
parte da Rede Laureate Interna-
tional Universities, e completa
50 anos em 2019.
SERVIÇO
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www.ibmr.br/vestibular
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O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A www.folhadirigida.com.br15 a 21 de setembro de 2019
Prefeituras inscrevem
para 1.537 vagas. Até R$11.500
Quem busca conquistar um emprego no serviço pú
blico encontra um amplo leque de opções em vári-
as cidades da Região Metropolitana e do interior do Es-
tado do Rio de Janeiro. No total, estão abertas 1.537 vagas
em diversos cargos dos níveis fundamental, médio, mé-
dio/técnico e superior, com vencimentos de até R$11.500.
As oportunidades são oferecidas pelas prefeituras de
Nova Iguaçu, Maricá, Angra dos Reis, Rio das Ostras,
Rio das Flores, Cordeiro, Areal, Itatiaia e Laje do Muri-
aé. Há vagas para as mais variadas áreas, tais como Saúde,
Educação e Administrativa. Veja abaixo os detalhes de
cada uma das seleções:
Nova Iguaçu: vagas sãoNova Iguaçu: vagas sãoNova Iguaçu: vagas sãoNova Iguaçu: vagas sãoNova Iguaçu: vagas são
para a Procuradoria Geralpara a Procuradoria Geralpara a Procuradoria Geralpara a Procuradoria Geralpara a Procuradoria Geral
O concurso para a Procuradoria-Geral do
Município (PGM) de Nova Iguaçu é mais uma
opção para quem deseja conquistar a estabi-
lidade empregatícia
O objetivo inicial da seleção é preencher 38
vagas imediatas em cargos dos níveis médio,
médio/técnico e superior. Os vencimentos
iniciais são de R$1.650 (médio e técnico) e
R$2.750 (superior).
Nó nível médio, as oportunidades são para
o cargo de técnico da procuradoria (12). No
nível médio/técnico as vagas são para técni-
co programador de computação (duas). Já no
nível superior, as funções contempladas são
analista contábil (duas), analista de adminis-
tração (duas), analista de procuradoria (19)
e analista de tecnologia da informação (uma).
Os interessados devem se inscrever até o dia
6 de novembro no site do Instituto Universal
de Desenvolvimento (Iuds), organizador. Após
preencher o formulário e imprimir o boleto, será
preciso quitar a taxa, no valor de R$22,50, até
o dia 7 de novembro.
Os concorrentes serão avaliados por meio
de uma prova objetiva, marcada para 8 de
dezembro. Para técnico de procuradoria, o
exame será composto por 25 perguntas de
Português, 15 de Direito Constitucional, dez
de Direito Administrativo e dez de Direito Civil
e Processual.
Para técnico programador, a prova terá 25
perguntas de Língua Portuguesa e 35 Espe-
cíficas. Já para cargos de nível superior, o exame
será composto por 20 questões de Português
e 60 de Conhecimentos Específicos. O cargo
de analista de procuradoria,no entanto, terá
a avaliação formada por 20 questões de Por-
tuguês, 20 de Direito Constitucional, 20 de
Direito Administrativo e 20 de Direito Civil e
Processual.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.ibam-concursos.org.br
Cordeiro: 30 vagas eCordeiro: 30 vagas eCordeiro: 30 vagas eCordeiro: 30 vagas eCordeiro: 30 vagas e
vencimentos de até R$11.500vencimentos de até R$11.500vencimentos de até R$11.500vencimentos de até R$11.500vencimentos de até R$11.500
Estão abertas as inscrições do concurso para
a Prefeitura de Cordeiro, a cerca de 189 km da
capital. Ao todo, são oferecidas 30 vagas, distri-
buídas por nove cargos, além de cadastro de re-
serva para mais seis fuñções. Os salários variam
entre R$1.047,90 e R$11.500.
Os interessados podem se inscrever no site do
Instituto Brasileiro de Administração Municipal
(Ibam), até o dia 7 de novembro. Para se candi-
datar, é preciso pagar uma taxa de R$40 (funda-
mental), R$70 (médio e técnico) ou R$90 (su-
perior), até o dia 8 de novembro.
Candidatos inscritos no Cadastro Único para
Programas Sociais do Governo Federal (CadÚ-
nico) podem solicitar a isenção da taxa, entre os
dias 15 e 17 de outubro, por meio do site da banca
organizadora.
No nível fundamental, são oferecidas duas
vagas para auxiliar de odontologia/saúde bucal.
No nível médio, as oportunidades são para au-
xiliar de creche (nove vagas) e professor II (qua-
tro). No nível médio/técnico, há duas vagas de
técnico de enfermagem.
No nível superior, os cargos contemplados são
médico ESF (seis), procurador municipal (duas),
professor – educação infantil e anos iniciais do
nível fundamental (duas) e professor I em Artes
(CR), Ciências (uma), Educação Física (cadas-
tro de reserva), Geografia (CR), História (duas),
Inglês (CR), Matemática (CR) e Português (CR).
Os participantes serão avaliados por meio de pro-
vas objetivas e, no caso dos concorrentes de nível
superior, haverá ainda análise de títulos. O exame de
múltipla escolha ocorrerá no dia 8 de dezembro.
A prova objetiva terá 40 questões, que serão
distribuídas por diversas disciplinas, dependen-
do do cargo, sendo elas: Conhecimentos Espe-
cíficos, Legislação do SUS, Legislação Muni-
cipal, Português, Matemática e Legislação Edu-
cacional.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.ibam-concursos.org.br
Maricá inscreve paraMaricá inscreve paraMaricá inscreve paraMaricá inscreve paraMaricá inscreve para
Defesa Civil. 2º e 3º grausDefesa Civil. 2º e 3º grausDefesa Civil. 2º e 3º grausDefesa Civil. 2º e 3º grausDefesa Civil. 2º e 3º graus
O concurso para a Defesa Civil de Maricá temo objetivo de preencher, inicialmente, 69 vagasem diversos cargos dos níveis médio e supe-rior, com remunerações que variam deR$2.102,8 a R$3.660,66. As inscrições se-guem abertas somente até o dia 24 de outubro.
Os interessados devem se candidatar por meiodo site da Coseac/UFF, organizadora. Após preen-cher a ficha de inscrição, é preciso imprimir o boletoe pagar a taxa de R$70 (nível médio) ou R$90 (nívelsuperior), até o último dia do prazo.
No nível médio, são oferecidas 57 vagas,sendo 55 são para agente de defesa civil e duaspara técnico em meteorologia. As remunera-ções são de R$2.102,80 e R$2.767,98, respec-tivamente. O valor equivale aos vencimentos deR$1.502 e R$1.977,14, respectivamente, so-mados à gratificação de periculosidade (40%
do salário-base).
As outras 12 vagas são para o nível superi-or, sendo duas para cada um dos seguintescargos: analista de sistemas, analista geotécnico,
engenheiro civil, geólogo, hidrólogo e mete-orologista.
No nível superior, as remunerações são deR$3.360,64, valor do vencimento deR$2.614,76 somado à gratificação de pericu-losidade de 40%. No entanto, para analista desistemas, os ganhos iniciais são de R$3.137,70,pois a gratificação de periculosidade é de 20%.
Os participantes serão avaliados por meio deprova objetiva e de avaliação de títulos, sendoo primeiro marcado pra dia 15 de novembro.Candidatos a agente de defesa civil ainda terãoexame de aptidão física e teste psicotécnico.
A prova objetiva será composta por 50 ques-tões, sendo dez de Língua Portuguesa, dez deRaciocínio Lógico e Noções de Informática e 30de Conhecimentos Específicos.
ServiçoServiçoServiçoServiçoServiço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.coseac.uff.br/concursos/marica/2019
Angra tem 228 vagasAngra tem 228 vagasAngra tem 228 vagasAngra tem 228 vagasAngra tem 228 vagas
para a área de Educaçãopara a área de Educaçãopara a área de Educaçãopara a área de Educaçãopara a área de Educação
A Prefeitura de Angra dos Reis, na Costa
Verde do estado, inscreve no concurso que
visa ao preenchimento de 228 vagas na área
de Educação, em cargos dos níveis fundamen-
tal, médio e superior. Os vencimentos chegam
a R$3.239,06.
No nível fundamental, são oferecidas 13
vagas de monitor de educação especial, com
atuação no continente (11) e nas Ilhas (duas).
Os vencimentos são de R$1.298,26. No ní-
vel médio, as oportunidades são para os car-
gos de inspetor de alunos (19), berçarista
(duas, além de cadastro de reserva) e docen-
te I do 1° ao 5° anos (180). Para todas as
funções, os salários são de R$2.518,88.
No nível superior, as vagas são para profes-
sor II na disciplina de Arte (seis) e especialista
em desportos (oito). Os vencimentos são de
R$3.239,06. Durante o prazo de validade da
seleção, de dois anos, podendo dobrar, mais
aprovados poderão ser chamados.
Os interessados devem se inscrever no site
da FGV até as 16h do dia 6 de novembro. Após
preencher o cadastro e imprimir o boleto, será
preciso quitar a taxa, no valor de R$43 (fun-
damental), R$55 (médio) ou R$63 (superi-
or), até o dia 7 de novembro.
Será possível, ainda, se inscrever para mais
de uma função, desde que não haja coincidên-
cia no horário das provas. Os candidatos serão
submetidos a duas etapas de avaliação, sen-
do elas: provas objetivas (todos os cargos) e
de títulos (docentes I e II).
O primeiro exame, marcado para o dia 15 de
dezembro, será composto por 50 questões
(fundamental), 60 (médio) e 70 (superior). Na
parte da manhã, das 8h às 12h, serão realiza-
das as provas dos candidatos aos cargos de
monitor de educação especial, berçarista,
docente II e especialista em desportos. Já à
tarde, será a vez dos concorrentes aos cargos
de inspetor de alunos e professor I. A análise
de títulos terá caráter classificatório e valora-
ção de dez pontos, no total.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições:https://fgvprojetos.fgv.br/con-
cursos/angra2019
Itatiaia realiza concurso paraItatiaia realiza concurso paraItatiaia realiza concurso paraItatiaia realiza concurso paraItatiaia realiza concurso para
diversos cargos. Até R$2.275diversos cargos. Até R$2.275diversos cargos. Até R$2.275diversos cargos. Até R$2.275diversos cargos. Até R$2.275
A prefeitura de Itatiaia, a 176 km da ca-
pital, abriu concurso para preencher 40
oportunidades, além de formar cadastro de
reserva, em cargos dos níveis médio e su-
perior. Os salários variam entre
R$1.088,49 e R$2.275,46. As inscrições
começam nesta terça, dia 15.
Para o nível médio, são ofertadas 29 va-
gas e cadastro de reserva nos cargos de
auxiliar de creche (22); cuidador para edu-
cação especial (dois mais CR); cuidador
social (uma); educador social (uma); e ins-
petor de disciplina (três).
Para o nível médio/técnico, as oportu-
nidades são para secretário escolar (duas);
auxiliar de tecnologia da informação (uma);
e técnico de segurança do trabalho (uma).
No cadastro, há ainda oportunidades para
tradutor e intérprete de Libras.
Já no nível superior são sete vagas mais
cadastro, nos cargos de analista de TI
(CR), enfermeiro do trabalho (uma), fo-
noaudiólogo (duas), médico de seguran-
ça e saúde do trabalho (uma), psicólogo
clínico (uma) e professor II, nas seguin-
tes disciplinas: Ciências (CR); Educação
Artísitica (CR); Ensino Religioso (CR);
Espanhol (CR); Inglês (uma); Geografia
(CR); História (CR); Matemática (uma); e
Português (CR).
As inscrições começamnesta terça, dia
15, por meio do site do Ibam, e vão até o
dia 7 de novembro. A taxa, de R$75 (mé-
dio e técnico) ou R$120 (superior), pode
ser paga até o dia 8 de novembro.
Os candidatos do concurso Itatiaia-RJ
serão avaliados por meio de provas obje-
tivas e, no caso dos concorrentes de nível
superior, de títulos. A primeira etapa será
o exame de múltipla escolha, no dia 8 de
dezembro.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.ibam-
concursos.org.br
Rio das Flôres: prazoRio das Flôres: prazoRio das Flôres: prazoRio das Flôres: prazoRio das Flôres: prazo
vai somente até o dia 23vai somente até o dia 23vai somente até o dia 23vai somente até o dia 23vai somente até o dia 23
Outra prefeitura que segue recebendo ins-
crições em seu concurso é a de Rio das
Flôres, também no interior do estado. A
oferta inicial é de 78 vagas imediatas em
cargos dos níveis médio ou superior. Os
salários variam de R$1.023,02 a
R$2.940,56.
Para se candidatar, os interessados de-
vem acessar o site do Instituto IBDO, orga-
nizador, até o dia 23 de outubro, preencher
o cadastro, imprimir o boleto e pagar a taxa
de R$70 (nível médio) ou R$100 (superi-
or). É possível candidatar-se para mais de
uma função, desde que as provas sejam
aplicadas em turno diferentes.
O nível médio conta com a maior oferta:
são 53 vagas, distribuídas pelos cargos de
professor III (19 vagas), monitor de educa-
ção especial (dez), professor I (dez), inspetor
de alunos (seis), monitor de creche (seis)
e fiscal de controle urbano (duas).
No nível superior são 25 vagas, distribu-
ídas pelas seguintes funções: auditor tribu-
tário (duas vagas), procurador municipal
(duas), gestor público (duas), psicólogo
clínico (duas). Além disso, há vagas para
professor nas especialidades de Matemá-
tica (três), Ciências (três), História (três),
Português (duas), Ensino Religioso
(duas), Arte (duas), Geografia (uma) e In-
glês (uma).
A prova objetiva, marcada para 15 de de-
zembro, será composta por 40 questões,
sendo dez de Língua Portuguesa, cinco de
Conhecimentos Gerais, cinco de Raciocí-
nio Lógico e Matemático, dez de Legisla-
ção e dez de Conhecimentos Específicos.
Os candidatos a professores passarão ainda
por avaliação de títulos.
Serviço:
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições:
www.institutoibdo.com.br
Laje do Muriaé: ofertaLaje do Muriaé: ofertaLaje do Muriaé: ofertaLaje do Muriaé: ofertaLaje do Muriaé: oferta
de 112 vagas. Até R$3 milde 112 vagas. Até R$3 milde 112 vagas. Até R$3 milde 112 vagas. Até R$3 milde 112 vagas. Até R$3 mil
A Prefeitura de Laje do Muriaé, no interiordo estado, oferece 112 vagas em vários car-gos dos níveis fundamental, médio, médio/técnico e superior. Os vencimentos iniciaisvariam de R$998 e R$3 mil. As inscrições doconcurso seguem abertas até 4 de novembro.
No nível fundamental são oferecidas 50 va-gas, distribuídas pelos cargos de auxiliar deserviços gerais (20), motorista com CNH tipoD (dez), monitor de ônibus escolar (sete),operador de máquina com CNH tipo E (qua-tro), cozinheiro (quatro), merendeira (três) elavadeira (duas).
Quem tiver nível médio pode se candida-tar aos cargos de mediador escolar (15), pro-fessor II (15), auxiliar administrativo (três),guarda municipal (três) e digitador (uma). Nomédio/técnico as oportunidades são para téc-nico em enfermagem (dez), técnico de ges-so (uma) e em radiologia (uma).
As demais 22 vagas são para funções denível superior, sendo elas: médico em diver-
sas áreas (14), enfermeiro (cinco), farmacêutico(uma), fonoaudiólogo (uma) e orientador edu-cacional (uma).
As inscrições devem ser feitas no site daGualimp, organizadora. As taxas são de R$45(fundamental), R$62 (médio e médio técni-co) ou R$87 (superior).
A prova objetiva ocorrerá no dia 8 de de-zembro. A avaliação terá 40 questões, queserão distribuídas pelas disciplinas de Lín-gua Portuguesa, Matemática, Conhecimen-tos Específicos, Conhecimentos Pedagó-gicos (professor e orientador educacional)e Saúde Pública (cargos de nível superior,com exceção do orientador). Dependendoda função, haverá ainda prova prática ouaavaliação de títulos.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: http://
www.gualimp.com.br/
Areal abre inscrições naAreal abre inscrições naAreal abre inscrições naAreal abre inscrições naAreal abre inscrições na
quarta, 16, para 120 vagasquarta, 16, para 120 vagasquarta, 16, para 120 vagasquarta, 16, para 120 vagasquarta, 16, para 120 vagas
Saiu o aguardado edital do concurso Areal,
na Região Serrana do Estado do Estado do
Rio de Janeiro. A seleção conta com 120
vagas, além de cadastro de reserva, em diver-
sos cargos, nos níveis fundamental e supe-
rior. Os vencimentos iniciais variam entre
R$998 e R$10.299,07.
No nível fundamental, as vagas são para
auxiliar de serviços de cemitério, auxiliar de
serviços gerais, cozinheiro, merendeira e
operador de roçadeira.
Já no nível superior, são contemplados os
cargos de arquiteto, arquivista, assistente
social, auditor fiscal, biólogo, contador, en-
dodontista, enfermeiro, engenheiro (diver-
sas áreas), fiscal de saúde pública, farmacêu-
tico, fiscal ambiental, fiscal de obras, fisiote-
rapeuta, fonoaudiólogo, gestor ambiental,
médico (diversas especialidades), nutricio-
nista, odontólogo, orientador pedagógico,
periodontista, professor (diversas áreas),
psicólogo, químico e supervisor escolar.
As inscrições começam nesta quarta-feira, 16
de outubro, no site da Gualimp (organizadora),
e vão até o dia 4 de novembro. Após preencher
o formulário e imprimir o boleto, será preciso pagar
uma taxa de R$40 (fundamental) ou R$80 (su-
perior), até o dia 6 de novembro.
Inscritos no Cadastro Único para Progra-
mas Sociais do Governo Federal (CadÚni-
co) e membros de família de baixa renda po-
derão solicitar a isenção da taxa para somente
um cargo. Os pedidos serão aceitos entre os
dias 16 e 19 de outubro, por meio do site da
Gualimp.
Os candidatos do concurso Areal-RJ serão
avaliados por meio de provas objetivas e de títulos
(cargos de nível superior). O exame de múlti-
pla escolha será a primeira fase, para todos os
candidatos, e ocorrerá no dia 1º de dezembro,
nos turnos da manhã (após as 8h30) e da tar-
de (após as 13h30), dependendo do cargo.
O prazo de validade da seleção, que será
de dois anos, cabendo prorrogação por igual
período. O regime de contratação será o es-
tatutário.
Serviço
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.gualimp.com.br/concursos/
Rio das Ostras: 822 vagas.Rio das Ostras: 822 vagas.Rio das Ostras: 822 vagas.Rio das Ostras: 822 vagas.Rio das Ostras: 822 vagas.
Vários cargos. Até R$7.186Vários cargos. Até R$7.186Vários cargos. Até R$7.186Vários cargos. Até R$7.186Vários cargos. Até R$7.186
Dentre as prefeituras com inscrições aber-
tas, Rio das Ostras é a que conta com a maior
oferta. São 822 vagas em cargos dos nível
fundamental, médio, médio/técnico e supe-
rior. Os vencimentos iniciais variam de R$998
a R$7.186,73.
A área de Educação é o grande destaque
do concurso, com 463 vagas para preenchi-
mento divididas nos cargos de professor II
(188 vagas), auxiliar de desenvolvimento
infantil (109), professor I (98), monitor de
transporte escolar (47), auxiliar de secreta-
ria escolar (45), secretário escolar (17),
auxiliar educacional (15), auxiliar de creche
(uma), entre outros.
O concurso ainda contempla diversos ou-
tros cargos, tais como motorista, agente ad-
ministrativo, analista de sistemas, assistente
social, bibliotecário, contador, fonoaudiólo-
go. A tabela completa pode ser consultada
na FOLHA DIRIGIDA Online. A lotação ocor-
rerá na sede da prefeitura, na Fundação de
Cultura (FROC) ou no Serviço Autônomo de
Água e Esgoto (Saae).
Os interessados devem se inscrever no site
do Instituto Brasileiro de Administração Mu-
nicipal (Ibam), organizadora, até o próximo
dia 27. O primeiro passo é preencher o for-
mulário com os principais dados para cadas-
tro.
Logo após, é preciso imprimir o boleto
bancário e quitar a taxa, nos valores de R$50
(nívelfundamental), R$75 (níveis médio e
médio/técnico) e R$100 (nível superior). O
pagamento será aceito até 28 de outubro.
Todos os candidatos farão uma prova ob-
jetiva que´, dependendo do cargo, acontecerá
em 24 de novembro, 1º ou 15 de dezembro.
Serão cobradas 50 questões, distribuídas
pelas seguintes disciplinas: Língua Portu-
guesa, Lei Orgânica do Município e Conhe-
cimentos Gerais sobre Rio das Ostras, Ma-
temática, Informática e Conhecimentos Es-
pecíficos. Ainda haverá prova prática e ava-
liação de títulos (nível superior). O prazo de
validade do concurso é de dois anos, poden-
do dobrar.
Serviço:
��Edital: www.folhadirigida.com.br
��Inscrições: www.ibam-
concursos.org.brAdministrativo: concei-
tos, organização administrativa brasileira, poderes
administrativos, administração pública, responsa-
bilidade civil do Estado. Administração Pública direta
e indireta: autarquias, fundações, entidades para-
estatais. Constituição Federal: art. 1º ao 5º; 18 ao
24; 37 ao 41; 44 ao 75. Regime Jurídico: Lei 8112/
90, legislação complementar e suas alterações,
se houver. Lei 9784/99. Lei 8.666/93, legislação
complementar e suas alterações. Regimento Inter-
no do Senado Federal e Regimento Comum.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Direito Cons-
titucional: Direitos e garantias constitucionais: art.
5º da Constituição; direitos sociais; cidadania e
direitos políticos. Normas Constitucionais relati-
vas à Administração Pública e aos servidores pú-
blicos. Defesa do Estado e das instituições demo-
cráticas: segurança pública; organização da segu-
rança pública. Ordem social: base e objetivos da
ordem social; seguridade social; educação, cultu-
ra e desporto; ciência e tecnologia; comunicação
social; meio ambiente; família, criança, adoles-
cente e idoso. Direito Penal: Infração penal: ele-
mentos, espécies. Sujeito ativo e sujeito passivo
da infração penal. Tipicidade, ilicitude, culpabilida-
de, punibilidade. Erro de tipo; erro de proibição.
Imputabilidade penal. Concurso de pessoas. Cri-
mes contra a pessoa. Crimes contra o patrimônio.
Crimes contra a Administração Pública. Abuso de
autoridade (Lei 4.898/65). Tráfico ilícito de dro-
gas (Lei 11.343/2006). Crimes contra a ordem
tributária (Lei 8.137/90). Estatuto da Criança e do
Adolescente. Estatuto do Desarmamento: Lei
10.826/2003 e Decreto 5.123/2004. Direito
Processual Penal: Inquérito Policial, Notitia Crimi-
nis. Jurisdição e competência. Prisão em flagrante
e prisão preventiva. O livrar-se solto e afiança: a
apresentação espontânea do acusado. Da prova:
exame de corpo de delito, interrogatório e testemu-
nhas. Das citações e intimações. Do reconheci-
mento de pessoas e coisas. Restituição das coi-
sas apreendidas. Prisão especial. Atuação do ad-
vogado na fase inquisitiva. Direito Administrativo.
Estado, governo e administração pública: concei-
tos, elementos, poderes e organização; natureza,
fins e princípios. Organização administrativa da União;
administração direta e indireta. Agentes públicos:
espécies e classificação; poderes, deveres e prer-
rogativas; cargo, emprego e função públicos; Re-
gime Jurídico: provimento, vacância, remoção,
redistribuição e substituição; direitos e vantagens;
regime disciplinar; responsabilidade civil, criminal
e administrativa. Poderes administrativos: poder
hierárquico; poder disciplinar; poder regulamentar;
poder de polícia; uso e abuso do poder. Controle e
responsabilização da administração: controle ad-
ministrativo; Lei 8.112/90 e suas alterações (Re-
gime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União).
Lei 9.784/99. Regimento Interno do Senado Fede-
ral e Regimento Comum. Ética profissional.
Para orientação daqueles que querem conquistar
uma vaga de policial legislativo do Senado, FOLHA
DIRIGIDA publica abaixo o programa do último con-
curso, realizado em 2012, e que deve ser usado como
referência de estudo, segundo professores:
OCUPAÇÃO ESCOLARIDADE VAGAS LOTAÇÃO
Técnico administrativo Ensino Médio 03 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Técnico especializado de 
fiscalização e registro 
Técnico de nível médio nos cursos 
registrados no CRQ 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Técnico de tecnologia de 
informação e 
comunicação 
Técnico de nível médio nos cursos 
na área de tecnologia da 
informação 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Especialista em compras 
Ensino Superior em administração e 
áreas correlatas 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Especialista financeiro 
Ensino Superior em administração, 
contabilidade e áreas correlatas 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Especialista em Arquivo 
Ensino Superior em arquivologia e 
áreas correlatas 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Especialista em gestão de 
pessoas 
Ensino Superior em gestão de 
pessoa e áreas correlatas 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Comunicação 
Ensino Superior em comunicação 
social, designer e áreas correlatas 
01
 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Contabilista 
Ensino Superior em ciências 
contábeis 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Analista de TI 
Ensino Superior em tecnologia da 
comunicação 
01 
Sede ou escritório/
delegacias 
Fiscal I 
Ensino Superior em Bacharelado ou 
licenciatura em Química 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Fiscal II 
Ensino Superior em Química 
Industrial ou Química Tecnológica 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
Fiscal III 
Ensino Superior em Engenharia 
Química 
01 
Sede ou escritório/ 
delegacias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Policial legislativo: veja programa do último concurso
Já foram iniciados os prepa-
rativos do concurso para 40 va-
gas no Senado Federal. De
acordo com a Assessoria de
Imprensa da Casa, a comissão
organizadora da seleção já
realizou reuniões prelimina-
res para levantar informações
que auxiliarão na formatação
do edital.
A expectativa é que a organi-
zadora da seleção possa ser
anunciada até meados de no-
vembro. Se isso acontecer, são
grandes as chances de o edital
ser divulgado ainda este ano.
O grande destaque do concur-
so é o cargo de técnico legisla-
tivo na especialidade policial
legislativo. A carreira, que exi-
ge o nível médio e carteira de
habilitação a partir da categoria
B, conta com a maior oferta:
24 vagas. A remuneração é de
R$19.573,46, o que a torna
mais um atrativo.
A seleção ainda oferecerá
oportunidades nas seguintes
carreiras: advogado (quatro va-
gas) e analista legislativo nas
especialidades de Administra-
ção (duas), Arquivologia
(uma), Assistência Social
(uma), Contabilidade (uma),
Enfermagem (uma) Informá-
tica Legislativa (uma), Proces-
so Legislativo (duas), Registro
e Redação Parlamentar (uma),
Engenharia do Trabalho,
(uma), Engenharia Eletrônica
e Telecomunicações (uma).
Todos os cargos citados exi-
gem nível superior completo.
Para advogado, a remunera-
ção é de R$33.003,05, já para
analista, R$25.764,85. Os va-
lores incluem gratificações e
R$982,28 de auxílio-alimen-
tação. Todos os servidores do
Senado ainda têm direito a
R$147,83 de auxílio-transpor-
te, R$676 de assistência mé-
dica e odontológica, R$831,95
de assistência pré-escolar, exa-
mes periódicos, além de capa-
citações.
EXPECTATIVA DE PROVAS
EM TODAS AS CAPITAIS
Além das 40 vagas iniciais,
outras poderão ser oferecidas
durante o prazo de validade da
seleção, que deverá ser de dois
anos, podendo dobrar. As con-
tratações ocorrerão pelo regi-
me estatutário, que assegura es-
tabilidade no emprego.
A lotação dos aprovados será
em Brasília, no Senado Fede-
ral. No entanto, a expectativa
é de que as provas sejam apli-
cadas em todas as capitais do
país, assim como aconteceu no
último concurso.
O último concurso do Se-
nado foi realizado em 2012.
O edital, na época, trouxe a
oferta de 246 vagas para car-
reiras dos níveis médio (93),
médio/técnico (11) e superi-
or (142). As remunerações
chegavam a R$13.833 para
técnico legislativo, R$18.440
para analista e R$23.826 para
consultor.
Os candidatos a cargos dos
níveis médio e médio/técni-
co foram avaliados por uma
prova objetiva formada por 20
questões de Língua Portugue-
sa, dez de Conhecimentos Ge-
rais, dez de Noções de Infor-
mática e 30 de Conhecimen-
tos Específicos.
Candidatos aos cargos de
nível superior foram avaliados
por 20 questões de Língua Por-
tuguesa, dez de Conhecimen-
tos Gerais, dez de Língua In-
glesa e 40 de Conhecimentos
Específicos. As provas discur-
sivas (aplicadas à todos os car-
gos), foram compostas por
uma redação e uma pergunta
de tema específico.
Além das avaliações objeti-
va e discursiva, os participan-
tes aos cargos de nível supe-
rior ainda passaram por uma
análise de títulos. Os concor-
rentes ao cargo de policial le-
gislativo ainda foram subme-
tidos ao teste de aptidão físi-
ca, avaliaçãopsicológica, in-
vestigação social e curso de for-
mação.
Na última semana, A comis-
são examinadora do concurso
Senado teve mudanças em sua
estrutura. O presidente da Casa,
senador Davi Alcolumbre, no-
meou mais dois integrantes
para dar prosseguimento aos
trâmites do novo edital.
Vagas do concurso parao Senado serão para Brasília, mas é
provável que as provas objetivas sejam aplicadas em todas as capitais
FO
TO
: AN
TÔ
N
IO
 CRUZ | AG
ÊN
CIA BRASIL
SÃO 85 VAGAS |
Residência da
UFRJ tem prazo
só até dia 28
A Universidade Federal do Rio
de Janeiro (UFRJ) continua com
as inscrições abertas do proces-
so seletivo que visa ao preenchi-
mento de 85 vagas para residên-
cia multiprofissional em saúde.
A seleção exige a conclusão do en-
sino superior na área.
A seleção contempla as carrei-
ras de Enfermagem, Farmácia, Fi-
sioterapia, Fonoaudiologia, Nutri-
ção, Psicologia, Serviço Social, Te-
rapia Ocupacional e Odontologia.
Os aprovados receberão uma bol-
sa no valor de R$3.330,43 para to-
das as áreas, podendo sofrer acrés-
cimo no decorrer dos programas.
Os interessados poderão se can-
didatar até as 20h59 do dia 28 des-
te mês, por meio do site da UFRJ.
Após preencher o formulário e
imprimir o boleto, será necessário
quitar uma taxa no valor de R$300.
Aqueles que não tiveram condi-
ções de pagar o valor requisitado e
forem inscritos no CadÚnico, po-
derão solicitar a isenção nos dias 21
e 22, das 10h às 15h, na Coordena-
doria do Hospital Universitário, lo-
calizado na Ilha do Fundão.
Os candidatos serão avaliados
por meio de provas objetivas, mar-
cadas para o dia 17 de novembro
(e não 11 do mesmo mês, confor-
me divulgado anteriormente),
composta por 50 questões distri-
buídas pelas disciplinas de Polí-
ticas Públicas em Saúde e Siste-
ma Único de Saúde (20) e Conhe-
cimentos Específicos (30).
SERVIÇO
Edital e inscrições:
www.residenciamultiprofissional.ufrj.br
Isenção: Coordenadoria de Atividades
Educacionais do Hospital Universitário
Clementino Fraga Filho, secretaria da
residência, 12° andar.
CRQ-RJ divulga edital
a qualquer momento
O edital do concurso para o
Conselho Regional de Química
(CRQ-RJ) está pronto e sairá a
qualquer momento. É possível
que seja publicado nesta terça,
dia 15, conforme já havia sido
antecipado pelo presidente da
autarquia, Rafael Almada.
FOLHA DIRIGIDA tentou
contato com o CRQ-RJ e o Insti-
tuto Consulplan (organizador)
para confirmar se o edital sairá
mesmo nesta terça, mas não
obteve retorno. Tão logo o docu-
mento seja liberado estará dispo-
nível para consulta na FOLHA
DIRIGIDA Online.
As inscrições deverão ser aber-
tas logo após a publicação do
edital, no site do Instituto Con-
sulplan. As taxas não foram in-
formadas. A seleção preencherá,
inicialmente, 15 vagas imedia-
tas nas carreiras de profissional
de suporte técnico (técnico ad-
ministrativo, técnico especializa-
do de fiscalização e registro e
técnico de tecnologia de infor-
mação e comunicação) e analista
(especialista em compras, espe-
EEEEESCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDADEADEADEADEADE | Vagas para níveis médio e superior
Inscrições serão
aceitas no site do
Intituto Consulplan,
organizador da seleção
cialista financeiro, especialista
em arquivo, especialista em ges-
tão de pessoas, comunicação,
contabilista, analista de TI, fiscal
I, II e III), que exigem formação
nos níveis médio, médio/técni-
co e superior, respectivamente.
Os contratados receberão re-
munerações de R$2.718 (médio
e técnico) e R$4.394,12 (superi-
or). Os valores já incluem R$798
de auxílio-refeição. Além disso,
eles contarão com uma série de
benefícios, como auxílio-creche,
no valor de R$457 por filho (até
7 anos de idade); auxílio mate-
rial escolar de R$200 (pago no
mês de março); assistência mé-
dica, cesta natalina treinamen-
tos e folga de aniversário.
A expectativa é que, ao lon-
go do prazo de validade da se-
leção, que deverá ser de dois
anos, podendo ser prorrogado
por igual período, outras vagas
possam surgir, permitindo as-
sim a utilização do cadastro de
reserva, para convocação de
mais aprovados.
De acordo com o projeto bá-
sico do concurso, ao qual FOLHA
DIRIGIDA teve acesso, os candi-
datos serão avaliados por meio
de provas objetivas e redação. É
provável que os exames sejam
aplicados em fevereiro de 2020.
UFRJ realiza seleção
para 85 vagas de residência
multiprofissional em saúde
Quadro de vagas
FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 20194 SERVIDOR
É dia de comemorar o Dia do Professor!
HHHHHOMENAOMENAOMENAOMENAOMENAGEMGEMGEMGEMGEM | Conheça histórias de educadores que se dedicam a transformar, por meio da educação, a vida de milhares de jovens
Data serve para
sociedade refletir
sobre o nobre papel
dos professores
GIULLIANA BARBOSA
giulliana.barbosa@folhadirigida.com.br
Reforma administrativa:
governo deve criar espécie de
trainee e flexibilizar estabilidade
A reforma administrativa que está
sendo preparada pela equipe econô-
mica do governo federal deverá ser
encaminhada ao Congresso Nacio-
nal logo após a reforma da Previdên-
cia, possivelmente ainda este mês.
Segundo informações divulgadas pela
Folha de São Paulo, entre as mudan-
ças que ogoverno quer implementar
estão a criação de um cargo de in-
gresso (uma espécie de trainee, com
salários mais baixos), a redução do
número de carreiras, a contratação
de servidores temporários (como acon-
tece nas Forças Armadas) pelo regi-
me celetista e o fim da estabilidade
de várias carreiras, sobretudo as
administrativas.
O fim da estabilidade não afetaria
aqueles que já ingressaram no ser-
viço público. Inclusive, o presidente
Jair Bolsonaro já deu declarações que
não irá alterar o regime daqueles que
já são concursados, o que também
foi ratificado pelo porta-voz da Pre-
sidência da República, Otávio Rêgo
Barros, no último dia 7.
“O presidente não cogita os atuais
funcionários públicos de terem a
sua situação legal modificada. Que
aqueles que venham a adentrar no
serviço público, futuramente, [a es-
tabilidade] está sob análise da
nossas equipes e, a partir dessa
análise, o presidente tomará a de-
cisão, óbvio, em consórcio com o
Congresso que, ao fim e ao cabo,
deve tomar a decisão final”, disse
Rêgo Barros.
No que tange aos trainees (ain-
da será dada uma nomenclatura
para esse cargo de ingresso), o novo
servidor, que teria um contrato de
trabalho temporários sem vínculos,
só seria efetivado se cumprisse cri-
térios de bom desempenho nessa
fase inicial, ao longo de um perí-
odo de dois anos.
A ideia é que as contratações e
os salários oferecidos possam ser
similares ao da iniciativa privada. A
regra deverá valer para todas as car-
reiras, inclusive as da área jurídica.
Haveria ainda o servidor temporá-
rio, como já existe nas Forças Arma-
das, onde o profissional trabalha por
um período de até oito anos, sem
seguir carreira militar. Todas as
mudanças ainda precisam ser apro-
vadas pelo ministro da Economia, Paulo
Guedes, para depois seguir para a
Casa Civil.
Paulo Guedes disse que a reforma
administrativa é necessária para re-
duzir distorções salariais entre servi-
dores públicos e funcionários da inici-
ativa privada. “Há casos de funcioná-
rios públicos em que o sujeito já che-
ga ganhando, no primeiro emprego dele,
R$19 mil. É um absurdo. Os melho-
res funcionários públicos sabem onde
estão os erros, nos apoiam e querem
nos ajudar a corrigir, assim como fi-
zeram na reforma da Previdência”,
disse.
Mudanças causam apreensão nos servidores
As dúvidas sobre como será a
reforma administrativa que deve ser
apresentada pelo governo federal nos
próximos dias têm gerando grande
apreensão nos servidores públicos.
“Em linhas gerais, o Ministério da
Economia já tem soltado na mídia
que terá pontos como a estabilida-
de, os salários de entrada, avaliação
de desempenho mais rígida e trava
nas promoções”, disse Rudinei
Marques, presidente do Fonacate e
do Unacon Sindical.
Durante Assembleia Geral do Fórum
realizada na última terça-feira, dia
8, as entidades debateram estra-
tégias para se anteciparem ao de-
bate sobrea reforma da Adminis-
tração Pública.
“Vivemos um momento crucial
para o serviço público. Não sabe-
mos o que o governo pretende com
essa matéria. Se vai atingir quem
já está há anos ou somente os que
entrarem a partir da nova lei. O
certo é que já estamos nos ante-
cipando ao debate e nos preparan-
do tecnicamente para enfrenta-lo”,
enfatizou Marcelino Rodrigues,
secretário-geral do Fonacate e
presidente da Anafe.
O Fórum tem uma reunião agenda-
da com o Ministério da Economia para
levar sugestões ao tema. E dia 15 de
outubro, na próxima terça-feira, o Fo-
nacate apresentará o estudo “Refor-
ma Administrativa do Governo Fede-
ral: contornos, mitos e alternativas”,
durante reunião de trabalho da Frente
Parlamentar Mista em Defesa do Ser-
viço Público, na Câmara dos Deputa-
dos. No mesmo dia também será re-
alizado um ato público em comemo-
ração ao dia do servidor (informações
do Fonacate)
Estudo mostra que servidores
são bem qualificados e remunerados
Mudanças na gestão de recursos
humanos no serviço público podem
melhorar o planejamento estratégi-
co da força de trabalho, ampliar a
produtividade e identificar os servi-
dores com melhor desempenho. Esta
é a conclusão do levantamento Ges-
tão de Pessoas e Folha de Pagamen-
tos no Setor Público Brasileiro, ela-
borado pelo Banco Mundial e divulga-
do na última quarta-feira, dia 9.
Segundo o relatório, as reformas
administrativas podem trazer ganhos
fiscais significativos tanto no gover-
no federal quanto nos estaduais. Para
isso, o estudo considera necessária
a melhoria da gestão de recursos hu-
manos para o crescimento da produ-
tividade.
“Se, no setor privado, os recursos
humanos são um elemento de dife-
renciação e obtenção de vantagens
competitivas sustentáveis, no setor
público, faz-se urgente uma gestão
mais racional, adequada à realida-
de. São necessárias reformas que
proporcionem economia fiscal e que
tragam ganhos de eficiência na es-
trutura das carreiras dos servidores”,
diz o levantamento.
De acordo com a análise do Ban-
co Mundial, é preciso melhorar o pla-
nejamento estratégico da força de
trabalho, ampliar a produtividade e
identificar os servidores públicos
com melhor desempenho.
No Poder Executivo federal, cons-
tatou-se a existência de carreiras
com atribuições muito específicas.
“Com mais de 300 variações, é
comum a existência de carreiras
com atribuições semelhantes, mas
orientadas especificamente a um
órgão ou entidade, favorecendo a
fragmentação e a desigualdade de
tratamento entre setores.”
Os dados mostram que, no setor
público brasileiro, os salários são
altos, quando comparados a ou-
tros países. Em uma comparação
com 53 países, os servidores
públicos brasileiros estão pouco
abaixo da média da amostra, com
ganho 19% maior do que o dos
trabalhadores do setor privado.
O governo federal emprega cer-
ca de 12% dos servidores públicos
brasileiros e despende com salári-
os e vencimentos cerca de 25% do
gasto total com o funcionalismo
público. Esse valor cresceu a uma
taxa média de 2,9% ao ano de 2008
a 2018, representando 22% de suas
despesas primárias.
Segundo o levantamento, os
servidores do governo federal são
bem qualificados e geralmente mais
bem remunerados que os empre-
gados da iniciativa privada. Em 2019,
44% recebem mais de R$10 mil por
mês; 22% recebem mais de R$15
mil; e 11% recebem mais de R$20
mil. Segundo dados da Pesquisa
Nacional por Amostra de Domicílios
(Pnad) 2015, os servidores públicos
federais têm renda particularmente
alta: dois terços encontram-se entre
os 10% com maior renda no país,
83% estão entre os 20% mais ricos
e quase todos (94%), entre os 40%
mais ricos.
Segundo projeções do Banco Mun-
dial, até 2022, cerca de 26% dos
servidores federais terão se aposen-
tado. “Isso possibilita a implementa-
ção de uma reforma administrativa e
de recursos humanos que gere gan-
hos de produtividade e que tenha grande
impacto fiscal”, diz o estudo.
O relatório destaca ainda que a
criação de um novo sistema de car-
reira garantiria efeitos de curto e médio
prazos ao não associar ganhos sala-
riais futuros de servidores da ativa
com aumentos salariais de funcioná-
rios públicos aposentados, uma vez
que estima-se que, em 2030, cerca
de 25% da folha de pagamentos do
governo federal será destinada a ser-
vidores que ainda serão contratados.
(Com informações do Banco Mundial
e da Agência Brasil)
Condsef contesta altos salários e critica governo
Segundo a Condsef/Fenadsef, não
é verdadeira a informação de que 44%
dos servidores públicos federais
recebem acima de R$10 mil. “Essa
certamente não é a realidade do
Executivo Federal onde cerca de 60%
dos servidores, entre ativos e apo-
sentados, não ganham mais de R$9
mil”, afirma Sérgio.
Segundo a Condsef/Fenadsef, os
dados podem ser comprovados no
Portal da Transparência e também nos
registros e dados oficiais do próprio
governo. “Não podemos admitir que
se jogue a sociedade contra os
servidores públicos como há anos
se vem fazendo”, comenta Sérgio
Ronaldo, secretário-geral da Cond-
sef/Fenadsef. “Apresentar dados
que reforçam esse preconceito e
que não encontram respaldo na re-
alidade é um desserviço que se presta
ao Brasil”, lamenta,.
A Condsef/Fenadsef, inclusive,
está convocando os servidores de
sua base, maioria do Executivo,
para uma atividade em defesa dos
serviços públicos e dos servidores
no próximo dia 30. “Não podemos
aceitar que o governo nos eleja como
inimigos, nos imponha ataques de toda
natureza, incluindo assédio moral e
perseguição a servidores sem rea-
gir”, argumenta Sérgio Ronaldo.
“Vamos nos organizar e reforçar a
mobilização e garantir a unidade que
um momento como esse historica-
mente nos exige”, aponta. (Com in-
formações da Condsef/Fenadsef)
Instituído no Brasil em 1947, o
Dia do Professor, comemorado
nesta terça-feira, dia 15, é uma data
reservada para homenagens aos
profissionais que exercem essa
missão tão especial - mas que muitas
vezes é desvalorizada. Sem os do-
centes, não há médicos, juízes, po-
liciais, enfermeiros, engenheiros,
psicólogos. Seja na iniciativa privada
ou no serviço público, sem profes-
sores não há outras profissões.
No serviço público, as remune-
rações, muitas vezes, são menos
atrativas do que na iniciativa pri-
vada, é verdade. No entanto, o que
mais os motiva, de uma forma ge-
ral, é o amor pelo magistério. São
homens e mulheres completamen-
te apaixonados pelo que fazem, e
que não se imaginam exercendo ou-
tra função. Cada um com suas his-
tórias de sala de aula e o desejo de
transformar a educação brasileira.
Na perspectiva de Rodrigo Seixas,
professor da Secretaria de Estado de
Educação do Rio de Janeiro (See-
duc-RJ) e também da Prefeitura de
Barra Mansa - situada na Região do
Médio Paraíba -, do mesmo modo
que a sociedade é dinâmica, a es-
cola precisa ser também.
“Eu creio que trazer novos mo-
delos pedagógicos, novas metodo-
logias, não é apenas importante,
mas crucial. Trabalhar por meio de
projetos, com metodologias ativas,
é o caminho para trazer o tão im-
portante significado para o proces-
so educativo, como já nos alertava
Paulo Freire há anos”, observou.
E foi a partir dessa visão que o
professor de Geografia e Sociologia
desenvolveu um projeto que até lhe
rendeu o Prêmio Educador Nota 10,
junto com mais outros nove docen-
tes: o projeto ‘Passeio pelos Tem-
pos Líquidos’, baseado no concei-
to ‘modernidade líquida’, do soci-
ólogo Zygmunt Bauman, para os
alunos do 3º ano do Ensino Mé-
dio do Ciep 493 - Professora Anto-
nieta Salinas de Castro, em Barra
Mansa.
“A unidade escolar em que lecio-
no é uma escola de educação inte-
gral articulada com o curso de Ele-
trotécnica. Então, eu tinha por obje-
tivo dois pontos: o primeiro deles é
auxiliar meus alunos do 3º ano a
refletirem o mundo no qual estão
inseridos e, para isso, nada melhor
do que ‘pegar emprestado’ os con-
ceitos de Bauman, que apresentam
o mundo contemporâneo por meio
da utilização do termo ‘líquido’, para
demonstrar a fluidez, a velocidade
e a metamorfose com que o mun-
do se configura”, explicou.
O outro motivoque levou o do-
cente a elaborar esse projeto foi “con-
tribuir para a construção e fortale-
cimento da capacidade argumen-
tativa, uma vez que Bauman é um
sociólogo muito utilizado, por
exemplo, na redação do Enem. As-
similar os conceitos do sociólogo
é essencial para compreender o
mundo em que vivemos”. De acor-
do com Seixas, o projeto foi recebi-
do com um misto de empolgação
e receio.
“O novo é sempre desafiador. Sair
do ‘lugar comum’ é sempre algo que
assusta, pois requer reflexão e se
abrir para algo novo, sair do seu pa-
pel. Mas a partir do momento que
o projeto foi explicado, tudo isso
foi desconstruído e eles puderam
se colocar no papel de construto-
res, no qual a autonomia, o prota-
gonismo e a criatividade foram exi-
gidos o tempo todo. E hoje, as ideias
de Bauman são rotina nas redações,
redes sociais ou até mesmo em con-
versas dos meus alunos”, destacou.
A premiação do Prêmio Educa-
dor Nota 10 ocorreu no dia 30 de
setembro, em São Paulo. Os dez
finalistas foram escolhidos em meio
a 4.876 projetos inscritos, e a pro-
posta de Rodrigo Seixas foi desen-
volvida em conjunto com a profes-
sora Gleiceane Rosa, que leciona no
mesmo Ciep. A iniciativa reconhe-
ce e valoriza professores da Educa-
ção Infantil ao Ensino Médio, além
de coordenadores pedagógicos e
gestores escolares de escolas públi-
cas e privadas de todo o país.
“É óbvio que o prêmio traz uma
alegria enorme. Ter o trabalho re-
conhecido é o anseio de todo pro-
fissional mas, para mim, o mais
importante é saber que estamos no
caminho certo, de que o que faze-
mos está fazendo a diferença. É
saber que, apesar de tudo, estamos
construindo algo grande, que esta-
mos construindo, de fato, a educa-
ção”, enfatizou o docente, que le-
ciona há dez anos.
Mas, segundo o professor da rede
pública, chegar até esse prêmio “só
foi possível graças ao apoio que
recebo de minha família (que com-
preende as horas que passo no es-
critório elaborando aulas, pensan-
do em como trabalhar), graças à pro-
fessora Gleiciane, coautora do pro-
jeto e, principalmente, graças aos es-
tudantes, que embarcam nas pro-
postas, confiando que estamos fa-
zendo o melhor para eles”, pontuou.
Rodrigo cresceu em um ambien-
te, segundo ele, “completamente
tomado pelo magistério”. “Minha
mãe é professora aposentada da rede
municipal de Barra Mansa. Então,
sempre vi e acompanhei sua entre-
ga e paixão pelo exercício da docên-
cia. Talvez por isso, sempre acredi-
tei que a educação é um processo
imprescindível para a real liberta-
ção humana. Ela traz a verdadeira
emancipação humana. E não só a
emancipação intelectual, mas tam-
bém econômica, cultural, social e
política. A educação nos dá asas. E
como isso é importante isso num
mundo de gaiolas...”.
Professor é promovido a diretor de escola
Outro docente que também teve
seu trabalho reconhecido no Prêmio
Educador Nota 10 foi José Couto
Júnior. Em 2018, ele foi eleito o
Educador do Ano com o projeto ‘As
Caravanas: limites da visibilidade’
– em coautoria com a professora
Ana Beatriz de Souza. O projeto sur-
giu na Escola Municipal Átila Nu-
nes, que fica no bairro de Realen-
go, no Rio de Janeiro, onde ele le-
cionava História.
Mas desde março, José passou a
ser o diretor da Escola Municipal
Professor Ivone Nunes Ferreira, em
Senador Camará – bairro da Zona
Oeste do Rio. O projeto, porém, que
começou a ganhar vida há três anos,
permanece na instituição de origem.
“O prêmio, em si, foi maravilho-
so. Mas, por outro lado, me dá um
pouco de tristeza por saber que há
tantos bons, e até melhores, traba-
lhos sendo feitos por professores,
mas que não foram reconhecidos”,
confessou o docente, que explicou
o objetivo do ‘Caravanas’.
“É um projeto que tenta criar uma
identidade no aluno, mostrar para
ele que é importante que ele se per-
ceba no mundo e que tenha ferra-
mentas para dialogar, discutir e des-
naturalizar uma série de questões
como a homofobia e o preconcei-
to racial. Começamos fazendo um
mapeamento dos alunos, debaten-
do assuntos polêmicos em sala de
aula, para que eles conseguissem
criar argumentos para defender
aquilo que pensavam”, esclareceu.
Em 2016, o projeto debateu, por
quatro meses, a Consciência Negra.
“Já em 2018, discutimos a invi-
sibilidade social e começamos a pro-
por que esses alunos passassem a
incomodar, a ser visíveis. Os leva-
mos ao teatro, museu, circo, e pro-
pusemos discussões a partir de
músicas da MPB. Lançamos o livro
‘Que sejam lidos, que sejam, vis-
tos’, com os estudantes escrevendo
sobre essas músicas em cima da re-
alidade deles. Tudo isso resultou no
prêmio de Educador do Ano de
2018", acrescentou. E apesar dos sa-
crifícios do magistério, a paixão pela
docência acaba se sobressaindo
muitas vezes.
“Você imaginar que o professor
só trabalha enquanto está dando
aula é o mesmo que olhar um atle-
ta e imaginar que ele só trabalhou
no momento em que correu. Temos
um trabalho muito grande fora de
sala de aula, mas o professor, de uma
maneira geral, acaba abraçando isso,
porque ou a gente faz e está feliz
trabalhando, dando aula, ou adoe-
cemos. Muitas vezes, eu deixei de
estar com a minha família ou de
curtir determinado momento por-
que sabia que aquilo me traria qua-
lidade de vida no meu trabalho,
porque era muito importante eu
estar feliz dando aula”, ponderou.
Rodrigo Seixas teve seu trabalho
reconhecido e recebeu, este ano,
o prêmio Educador Nota 10
O amor pelo magistério também
move a vida de Maria Inês Concei-
ção, que é professora de Português
no serviço público há 42 anos (com-
pletados no último dia 12), e coor-
denadora pedagógica há seis. Em-
bora tenha direito a se aposentar
desde 2002, a docente continua
exercendo sua função. “Gosto muito
de dar aulas. Sair para trabalhar,
mesmo com problemas de saúde,
me renova. Estar em contato com
jovens tão diversos me instiga, e não
é possível envelhecer com tanta vida
exuberante nos cercando”, frisou.
Lecionando há 28 anos no Colé-
gio Estadual Olavo Bilac, no bairro
carioca de São Cristóvão, Maria Inês
pôde vivenciar, ao longo de mais de
quatro décadas, as mudanças tanto
na educação brasileira quanto no per-
fil dos estudantes do país.
“Hoje, o meu aluno do Ensino
Médio custa ainda a entender onde
está e como contar com o espaço
da escola para alcançar seu objeti-
vo (isso quando já o definiu). Mui-
tos chegam sem perspectiva algu-
ma. Falta diálogo e incentivo fami-
liar para muitos. O imediatismo é
Quatro décadas dedicadas ao magistério
muito presente. O celular precisa ser
transformado em ‘amigo’, ferramen-
ta, um ‘plus’. A educação brasileira
apresenta adequações às transfor-
mações inevitáveis, e que por ve-
zes não resultam no esperado”, si-
nalizou.
Ao longo desses anos lecionan-
do, Maria Inês coleciona muitas his-
tórias com seus alunos. Um episó-
dio que ela relembrou a marcou
bastante, e aconteceu com uma es-
tudante da primeira instituição de
ensino em que ela deu aula – o
Colégio Estadual Doutor Alfredo Ba-
cker, em Imbariê, Duque de Caxi-
as/Rio de Janeiro.
“Já estava trabalhando no Ciep
Pedro Fernandes, em Jardim Amé-
rica. Um dia, eu estava na secreta-
ria, quando ouvi meu nome. De
repente, apareceu na minha frente
Márcia, reconhecida por mim ime-
diatamente. Ela foi aluna da minha
primeira turma de 7ª e 8ª séries.
Nos abraçamos sem palavras, e vi-
eram as lágrimas. Eu, uma senho-
ra, e ela, uma mãe resolvendo ques-
tões do filho, no Ensino Médio.
Mas o vínculo do amor, em tantos
anos, permaneceu o mesmo. E no
outro dia, Márcio, seu irmão gêmeo,
veio me visitar. E deitou a cabeça
no meu colo, chorando”.
Para quem tem o desejo de se
tornar um professor também, a
docente orientou que, além de for-
mação acadêmica, é preciso ter co-
ragem e equilíbrio, além da capa-
cidade de pensar rápido e, muitas
vezes, lançar mão de um plano B.
“Além disso, o amor pelo magisté-
rio é essencial. Para quem cursa Le-
tras, prepare-se: há muitos profes-
sores de Português. Mas tenho cer-
teza que cada um procurará fazer a
diferença”, revelou.
Para quem ainda tem dúvidas se
vale a pena exercer essa profissão,Maria Inês Conceição é enfática.
“Sempre vale a pena ser professor.
Há sempre a expectativa do novo,
e todos os dias são diferentes. Po-
demos compartilhar do sucesso dos
alunos, e vê-los com os olhos bri-
lhando. E, sobretudo, conviver com
a esperança, que é nosso eterno im-
pulso. Desejo um ótimo dia do mes-
tre para os meus colegas. Parabéns
para nós!”.
D
IVU
LG
AÇÃO
5FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 2019GERAL
Cláudia Barbosa*
* Professora, mestre e doutora em
Filosofia da Linguagem, além de
consultora especialista em aprovação
em provas e concursos
A profissão das profissões: professor
Contato: Site: www.claudiabarbosa.com.br E-mail: edu.cbpletras@gmail.com
Facebook: www.facebook.com/claudiaidioma Instagram: https://www.instagram.com/
edu.cbpletras/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/claudiabarbosa
OOOOOFERFERFERFERFERTTTTTAAAAA | Serão 800 vagas na área Assistencial, 100 na Administrativa e 448 na Médica
Ebserh: edital previsto para
4 de novembro. 2º e 3º graus
Parte das 1.363
vagas será destinada ao
HUGG e ao Huap,
ambos no Estado do RJ
Hospital do Andaraí seleciona enfermeiros
Caro leitor, quando se pisa em uma escola no primeiro dia,
não se tem a dimensão do que aquele simples passo pode
causar em nossas vidas e no quanto aquele gesto banal pode
modificar toda nossa história, nossa concepção de mundo,
de amizade, de solidariedade e de sociedade.
Ser professor éser dedicação, paciência e persistência. Ser
professor é amar pessoas...
Mas, hoje, quero agradecer aos mestres que me fizeram
mestre. Hoje, quero desejar todo o meu carinho e gratidão,
a vocês que, além de transmitir seus conhecimentos e suas
experiências, souberam apoiar-nos em nossas dificuldades.
Mestres que nos ensinaram muito mais que teorias, que
nos preparam também para vida, todo o meurespeito.
Obrigada por repartir seus conhecimentos, colocando em
nossas mãos as ferramentas com asas as quais abrimos no-
vos horizontes, rumo à satisfação plena dos ideais hu-
manos e profissionais.
Que bom que esta vocação (ser Mestre),tem despertado a
vocação de muitos.
Dedico estas lindas palavras dapoetisa Maria Darismar
Duarte Henes Corte para demonstrar todo o meu sentimento
aos professores.
O valor de ser Educador
Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Buscando se autorrealizar,
Atingir sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
Caro leitor, até o próximo bate-papo!
Com editais previstos para
serem publicados no dia 4 de
novembro, as inscrições do con-
curso nacional da Empresa Bra-
sileira de Serviços Hospitalares
(Ebserh) deverão ser abertas
poucos dias depois dessa data,
assim como foi na seleção pas-
sada. Em 2018, o prazo teve iní-
cio cinco dias depois da divul-
gação das normas do concurso.
E naquele ano, as inscrições fi-
caram abertas somente por pou-
cos dias. Sendo assim, caso isso
se repita, é preciso ficar atento
para não perder o prazo.
A empresa pública finaliza,
agora, os últimos detalhes antes
da publicação dos editais junto
à organizadora, que será o IBFC.
O objetivo desse concurso na-
cional é preencher 1.363 vagas
em cargos das áreas Assistenci-
al (800), Médica (448) e Admi-
nistrativa (115). Será divulgado
um edital para cada área. No Rio
de Janeiro, os dois hospitais
universitários administrados
pela Ebserh serão englobados.
São eles: Hospital Universitá-
rio Gaffrée e Guinle (HUGG) -
localizado no bairro da Tijuca
e vinculado à Universidade Fe-
deral do Estado do Rio de Janei-
ro (UniRio) – e o Hospital Uni-
versitário Antonio Pedro
(Huap), que é subordinado à
Universidade Federal Flumi-
nense (UFF) e fica no municí-
pio de Niterói, na Região Metro-
politana do Rio.
É quase certo que cargos como
assistente administrativo, técnico
de enfermagem, enfermeiro e
médico sejam abrangidos no con-
curso. A primeira e a segunda fun-
ção (níveis médio e médio/técni-
co) têm remunerações de
R$2.978,30 e R$3.818, respectiva-
mente. Os valores já incluem o
auxílio-alimentação, de R$563,16.
A Ebserh, que adota o regime
celetista de contratação, propi-
cia ainda a seus empregados pú-
blicos assistência médica e
odontológica, auxílio pré-esco-
lar (para quem tem dependen-
tes de até seis anos) e auxílio
pessoa com deficiência (para
quem tem dependentes com
necessidades especiais).
A prova objetiva, que será a
primeira etapa da seleção, está
agendada para quase três meses
depois da publicação dos editais:
2 de fevereiro de 2020. E en-
quanto o conteúdo programáti-
co oficial não é antecipado, os
interessados nas vagas do Rio
devem se basear no concurso
passado que contemplou o
HUGG e o Huap, aberto em
2016.
Naquele ano, o exame de
múltipla escolha dos concorren-
tes às vagas dos dois hospitais uni-
versitários fluminenses foi com-
posto por 50 questões objetivas.
Dessas, houve dez perguntas de
Língua Portuguesa, cinco de Ra-
ciocínio Lógico e Matemático,
cinco de Legislação Aplicada à
Ebserh, cinco de Legislação Apli-
cada ao SUS e 25 de Conheci-
mentos Específicos. O IBFC foi
o organizador. Já na segunda fase,
houve análise de títulos e de ex-
periência profissional.
Outro concurso – No dia 4
de novembro, a Ebserh também
publicará editais de outro con-
curso, específico para o Hospi-
tal das Clínicas de Uberlândia,
em Minas Gerais. A unidade de
saúde é vinculada à Universidade
Federal de Uberlândia (UFU).
A oferta, nesse caso, será de
887 vagas, também distribuídas
pelas áreas Assistencial (614),
Médica (173) e Administrativa
(100). A organizadora será a
Fundação Vunesp, que analisa-
rá o conhecimento dos candi-
datos em 9 de fevereiro de 2020.
AG
ÊN
CIA BRASIL
Profissionais da área de Saúde encontrarão vagas, no Estado do Rio
de Janeiro, no Hospital Gaffrée e Guinle e no Hospital Antonio Pedro
Ainda na Saúde Federal, o
Hospital Federal do Andaraí
(HFA) está com inscrições aber-
tas em uma seleção temporária
com 35 vagas de enfermeiro
(nível superior). Os seleciona-
dos ganharão R$2.455 mensais,
e serão contratados pelo prazo
mínimo de seis meses, caben-
do prorrogação - que não pode-
rá exceder dois anos.
Para se inscrever, é preciso
preencher a ficha de cadastro no
site do Núcleo Estadual do Mi-
nistério da Saúde no Rio de Ja-
neiro (Nerj), até o dia 20 de
outubro. Não há cobrança de
taxa de inscrição. Durante os
cadastros, os enfermeiros preci-
sarão encaminhar seus currícu-
los, que serão analisados. A se-
gunda etapa da seleção será uma
entrevista, cujas convocações
serão feitas via e-mail.
Esta seleção temporária foi
aberta para suprir parte do défi-
cit de pessoal no Hospital do
Andaraí, situado no bairro ho-
mônimo. Isso porque a carên-
cia de pessoal é bem maior do
que o número de vagas do edi-
tal na unidade de saúde. Só no
ano passado, por exemplo, 61 dos
302 leitos instalados estavam
bloqueados, devido à falta de
médicos.
SERVIÇO
Edital: www.folhadirigida.com.br
Inscrições: http://
www.nerj.rj.saude.gov.br/digad/
UsuarioProfissional/UsuarioLogin.aspx
O governador do Rio de Janei-
ro, Wilson Witzel, anunciou na
última quinta-feira, 10, a chama-
da de cerca de 1.800 aprovados
no concurso da Polícia Militar
do Estado do Rio de Janeiro
(PMERJ) de 2014. De acordo
com vídeo publicado pelo gover-
no, as convocações serão feitas
no início de novembro. Os can-
didatos farão o curso no Centro
de Formação e Aperfeiçoamento
de Praças (Cfap).
“Estamos trabalhando para
reforçar a segurança pública
com a convocação de 1.800 can-
didatos aprovadosno concurso
da PMERJ de 2014. Esse contin-
gente será importante para con-
tinuarmos avançando na redu-
ção dos índices de criminalida-
de”, destacou Witzel.
Em setembro, Witzel afirmou
que 8 mil soldados serão con-
tratados pelo Estado até 2021.
Para o próximo ano, a expecta-
tiva do governo é que 4 mil apro-
vados no concurso PMERJ este-
jam em formação. Esse é o mes-
mo número de concursados que
serão chamados em 2021.
Para atingir a meta, o gover-
no precisará abrir novas vagas
nos próximos três anos. Uma vez
que o último concurso, realiza-
do em 2014, tem cadastro com
somente 3 mil aprovados. Po-
rém, o governador anunciou
que, primeiro, chamará os re-
manescentes dessa seleção para
divulgar um novo edital.
Polícia Militar convoca
1.800 aprovados de 2014
SSSSSOLDADOOLDADOOLDADOOLDADOOLDADO | Cargo exige o nível médio
Chamada dos
aprovados da seleção
anterior vai acelerar o
novo concurso
A carreira de soldado tem
como pré-requisito o nível mé-
dio completo, idade de 18 a 30
anos e Carteira Nacional de
Habilitação (CNH). No decor-
rer do curso de formação, os
ganhos são de R$2.213,62. Após
a formatura, o valor passa ao
vencimento inicial de
R$3.452,55.
À espera de novos concursos
e chamada de aprovados, a Po-
lícia Militar do Rio conta com
30 mil soldados a menos que o
estipulado em lei. A corporação
deveria ter 37.541 profissionais
na função, mas apresenta so-
mente 7.380. Os dados são de
um levantamento feito pelo jor-
nal O Globo, em setembro.
Para reverter esse panorama,
o governador Wilson Witzel
promete, desde o início de sua
gestão, reforço nas equipes de
Segurança Pública. Em janeiro,
ele se comprometeu a chamar
3 mil remanescentes do mesmo
concurso de 2014 para início do
curso de formação.
Em 2020, a PM-RJ deverá abrir
concurso público para soldado
Mais concursos
para sete cargos
Mais sete funções serão ofere-
cidas em breve em concursos para
o IBGE. A princípio, os cargos
abrangerão os níveis fundamen-
tal e médio. Os editais serão pu-
blicados até maio do ano que
vem, conforme estipula a porta-
ria que autorizou as seleções para
contratação de temporários.
No nível fundamental, o IBGE
contratará 196 mil recenseadores,
que ganharão R$1.100 mensais
aproximadamente. Já no nível
médio, serão 6.100 agentes cen-
sitários municipais e 23.578
agentes censitários supervisores
– cargos que propiciam venci-
mentos de R$2.400 e R$2 mil, res-
pectivamente.
O IBGE também admitirá quatro
supervisores de call center, 120 co-
dificadores censitários, 1.304 super-
visores PA e 4.100 recenseadores PA.
Os níveis de escolaridade e rendi-
mentos dessas funções ainda não
foram informados pelo instituto.
Os interessados em partici-
par do concurso para 2.658
vagas temporárias de agente
censitário operacional e coor-
denador censitário de subárea
da Fundação Instituto Brasi-
leiro de Geografia e Estatísti-
ca (IBGE) devem ficar atentos,
pois as inscrições encerram-
se às 16h desta terça-feira, 15.
Ambos os cargos requerem
formação no nível médio. No
caso dos coordenadores, além
da escolaridade, é preciso ter
carteira de habilitação defini-
tiva ou provisória, no mínimo,
na categoria B. Os contratos
terão duração de um ano, po-
dendo ser prorrogado.
As 2.658 vagas estão distri-
buídas pelos 26 estados brasi-
leiros e o Distrito Federal, sen-
do 1.315 para agente censitá-
rio operacional, abragendo
todas as capitais, e 1.343 para
coordenador censitário de su-
bárea, abrangendo diversos
municípios do país.
Há 161 para o Estado do Rio
de Janeiro, das quais 85 são
IBGE: 2.658 vagas até esta terça, dia 15
TTTTTEMPORÁRIOSEMPORÁRIOSEMPORÁRIOSEMPORÁRIOSEMPORÁRIOS | Para o Estado do RJ serão 161 vagas, sendo 85 de agente e 76 de coordenador
As inscrições devem
ser feitas no site da
FGV. As taxas são
de R$42,50 e R$58
para agente, todas com lotação
na capital. Das 76 de coorde-
nador, 26 são para o Rio de
Janeiro e as outras 50 espalha-
das pelas seguintes cidades:
Angra dos Reis, Barra Mansa,
Cantagalo, Campo dos Goyta-
cazes, Cabo Frio, Macaé, Nite-
rói, Duque de Caxias, Resende,
Petrópolis, Maricá, Rio das
Ostras, Sumidouro, São Pedro
da Aldeia, Teresópolis, Vassou-
ras, Volta Redonda, Três Rios,
São João da Barra, São Francis-
co de Itabapoana, São Gonça-
lo, entre outros municípios (a
listagem completa pode ser
vista no edital disponível na
FOLHA DIRIGIDA Online)
Os contratados receberão re-
munerações de R$2.158 (agen-
tes) e R$3.558 (coordenado-
res), valores que já incluem
R$458 de auxílio-alimentação.
Além disso, os funcionários
terão direito, ainda, aos auxíli-
os transporte e escolar (para de-
pendentes), assim como férias
e 13° salários proporcionais.
As inscrições devem ser fei-
tas no site da FGV, organiza-
dora. Após preencher o formu-
lário e imprimir o boleto, será
preciso quitar a taxa, no valor
de R$42,50 (agente) ou R$58
(coordenador). Doadores de
medula óssea, membros de fa-
mília baixa renda e inscritos
no CadÚnico do Governo Fe-
deral poderão solicitar isenção
também no mesmo endereço
eletrônico.
Os candidatos serão avalia-
dos por meio de uma prova ob-
jetiva, composta por 60 ques-
tões, marcada para 8 de dezem-
bro, das 13h às 17h. Os exames
serão aplicados em todas as ci-
dades onde há vagas.
Para os que concorrem ao
cargo de agente serão 15 per-
guntas de Português, dez de Ra-
ciocínio Lógico Matemático,
cinco de Ética no Serviço Pú-
blico, 15 de Noções de Admi-
nistração e 15 de Informática.
Já para os coordenadores, se-
rão 15 questões de Língua Por-
tuguesa, dez de Raciocínio Ló-
gico Quantitativo, cinco de
Ética no Serviço Público e 30
de Noções de Administração e
Situações Gerenciais. O con-
curso será válido por um ano,
podendo ser prorrogado por
igual período.
SERVIÇO
Edital: www.folhadirigida.com.br
Inscrições: https://fgvprojetos.fgv.br/
concursos/ibgepss2019
Já no Centro de Terapia Inten-
siva (CTI), cinco dos 15 leitos
estavam inativos, enquanto que
a enfermaria clínica havia per-
dido oito leitos. Por fim, as en-
fermeiras de Cardiologia e Pneu-
mologia haviam sido extintas.
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IBGE realiza concurso para contratação de temporários em todo o paísD
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AÇÃO
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FOLHA DIRIGIDA
15 a 21 de outubro de 20196 ESTADO
Degase: concurso em pauta para
620 vagas, sendo 332 para agente
AAAAACORDOCORDOCORDOCORDOCORDO | | | | | Degase firmará TAC com MP-RJ para substituir temporários
Cargo de agente
socioeducativo exige
nível médio e tem
inicial de R$2.822
editorial
M
Abaixo da média
uitíssimo abaixo da média, aliás. Vergonhosamen-
te, essa é a real situação dos cursos superiores bra-
sileiros. Pelo menos de acordo com o resultado do Exame
Nacional de Desempenho do Estudantes (Enade), feito por
estudantes ao final da graduação e que é utilizado pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Tei-
xeira (Inep) para avaliar as nossas faculdades. Apenas e tão
somente 5,8% dos 8.520 cursos, ou seja, 492, tiraram a
nota máxima (5).
Se, apesar desses números lastimáveis, com muito boa von-
tade, ainda quisermos encontrar um lado bom da situação,
poderíamos dizer que a maior parte dos cursos com nota
máxima, 199 dos 492, é oferecida por instituições públicas
federais, aquelas mantidas pelos impostos dos contribuin-
tes. A nota média, 3, teve o maior número de instituições
(3.830), enquanto 1.689 cursos superiores obtiveram con-
ceito 4. Lamentavelmente, os dados apontam ainda mais
problemas.
A situação é tão complicada que na parte baixa da tabela,
como diriam os comentaristas esportivos, mais de 2.509
cursos, 29% do total, isto é, mais de um quarto dos cursos
superiores brasileiros avaliados por meio do Enade, em 2018,
tiveram as notas mais baixas (1 e 2). E, aí, o resultado não
nos traz nenhuma surpresa: 1.397 desses cursos, a maior
parte, são ofertados por instituições privadas de ensino superior
com fins lucrativos, ganhando para nada.
O Enade é feito por estudantes, ao final da graduação,
para avaliar conhecimentos, competências e habilidades de-
senvolvidas ao longo do curso. Levando em consideraçãoo desempenho dos estudantes, os cursos são classificados
seguindo uma escala de 1 a 5. A prova tem 40 questões divididas
em formação geral (25%), abrangendo aspectos referentes
à formação profissional, além de um componente específi-
co (75%) para cada uma das áreas a serem avaliadas.
Sabemos que os números do Enade 2018, revelados no úl-
timo dia 4, não abrangem todos os cursos superiores do país
– estudantes de Medicina e Engenharia, por exemplo, não
participaram do exame -, mas já dá para se ter uma noção de
que muita coisa precisa ser feita. Para início de conversa, em
primeiro lugar, é preciso melhorar ainda mais os cursos ofer-
tados pelas instituições públicas federais e trabalhar para que
menos greves atrasem a formação dos alunos.
E, principalmente no que diz respeito às instituições pri-
vadas de ensino superior com fins lucrativos – o nome já
está dizendo: com fins lucrativos -, uma fiscalização muitís-
simo mais efetiva. Não somos contra o lucro, mas vão ter
de oferecer um produto de qualidade. Os estudantes pagam
caro para ter uma formação profissional decente e se isso
não está acontecendo é porque ninguém, nem o governo,
está se importando com a questão. É hora de mudar!
FOLHA DIRIGIDA
DESDE 1985
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Carga tributária federal aproximada de 20%
colunista convidado
PPPPPOLÍCIAOLÍCIAOLÍCIAOLÍCIAOLÍCIA C C C C CIVILIVILIVILIVILIVIL | Das mil vagas, 240 serão para cargos de 1º e 2º graus
Investigador: diretora de Acadepol
também confirma nível médio
* Vivian Barros é professora de Produção Textual do Curso Fórum e
Preparatório Ágora, mentora para concrusos públicos, especialista
em provas discursivas e servidora do Ministério Público da União
(MPU)
Contato: profavivianbarros@gmail.com
* Vivian Barros
Já faz cinco meses que o Decreto
nº 9.739/2019, que estabelece as
novas normas sobre concursos
públicos em âmbito federal, en-
trou em vigor e, para a felicidade
da nação concurseira, os certa-
mes públicos continuam a todo
vapor no país, a contrariar as
previsões pessimistas dos que
achavam que os concursos pú-
blicos acabariam. A preocupa-
ção do concurseiro então passou a ser: em que carreira devo investir?
Para os que seguem firmes no projeto, as possibilidades são muitas,
e a Prof. Vivian Barros, sua es-
pecialista em concursos públi-
cos, as esclarecerá.
Uma das áreas mais promis-
soras, sem dúvidas, é a de segu-
rança pública. Os pedidos para
novos certames voltados para
carreiras policiais já excedem as
expectativas. Em âmbito federal,
no próximo ano, serão milhares
de oportunidades para a Polícia
Federal e Polícia Rodoviária Federal. Embora o certame para esses concursos
não dependa da autorização a que se refere o Decreto nº 9.739/2019,
muitos acreditavam que, de algum modo, esse seria empecilho para
novas contratações nesses órgãos. Ainda este ano, um dos concursos
que merece a atenção dos candidatos que sonham com a carreira policial
é o para provimento de cargos na Polícia Civil do Distrito Federal. Tam-
bém em âmbito regional, ainda este ano, a expectativa de certame para
provimento de cargos na Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro já levou
muitos candidatos ao início da preparação. Vale destacar que os concur-
sos em âmbito estadual e municipal não estão vinculados às diretrizes
do Decreto nº9.739/2019, mas especialistas, inclusive, acreditaram
que as novas normas da gestão federal poderiam enfraquecer as contra-
tações em âmbito estadual e municipal, o que não se concretizou.
Para os candidatos que almejam vagas em tribunais, o ano de 2020
promete, principalmente em razão de milhares de vagas solicitadas
para os Tribunais Regionais Eleitorais. Em âmbito regional, no Estado
do Rio de Janeiro, as excelentes perspectivas são para o Tribunal de
Justiça do Rio de Janeiro ( TJ-RJ) e para o Tribunal de Contas do Estado
do Rio de Janeiro (TCE-RJ).
Além de União e Estado, inúmeras também serão as oportunidades
em âmbito municipal, principalmente em concursos voltados para
auditoria e fiscalização.
E como se preparar para esses certames? Afastada do candidato a
sua principal angústia, que é a escassez de certames, a hora é de
escolher a área que lhe for mais conveniente e intensificar os estudos.
Estudar para concursos de áreas distintas é possível? Em bom portu-
guês, não é hora de atirar para todos os lados, essa seria estratégia
arriscada. Concentrar os estudos em uma área específica é o ideal.
Ainda que não haja edital publicado, há conjunto de disciplinas comuns
aos certames de determinada área, e é deste ponto que o candidato
deve partir. Outra dica importante para obter êxito é investir no estudo
da Língua Portuguesa. Não tenha dúvidas de que um bom desempenho
na prova de Língua Portuguesa será o seu diferencial. Estudar com
afinco essa disciplina garantirá ao candidato bom desempenho não só
nas questões objetivas da prova, mas também na etapa discursiva. O
que fazer agora? Mãos à obra, candidato(a)! Certamente, há uma vaga
à sua espera, e não existe sucesso sem comprometimento!
Em qual concurso
devo investir?
“Não tenha dúvidas
de que um bom
desempenho na prova
de Língua Portuguesa
será o seu diferencial”
Sucesso em concursos
e provas é dar seu 100%
lá! Por qual motivo você conhece inúmeras
pessoas que não conseguem o sucesso
quando se trata de passar em provas e concur-
sos? Já parou para analisar qual seria a respos-
ta para esta pergunta?
Muitos desejam, mas poucos querem de verda-
de. Quando digo de verdade, não me refiro aos
que somente ficam sonhando com a aprovação
e tudo mais que vem junto. Querer de verdade
ser aprovado em uma prova ou em um concurso
significa estar disposto a dar o seu máximo, o
seu melhor, o seu 100%.
Ninguém consegue nada dando menos que o 100%
quando se trata de provas e concursos públicos.
Aliás, se você for parar para pensar na vida em
geral, perceberá que todas as pessoas de su-
cesso em todos os setores da vida sempre são
aquelas que dão o 100% de entrega. E isso não
precisa ser eterno. Você precisa entender que
é necessário dar o seu 100% por um certo período
de tempo. E esse é um dos segredos da apro-
vação: encurtar o tempo para chegar lá dando
o seu 100% por um certo tempo, sem ficar
patinando por anos e anos.
Você precisa se dedicar ao estudo, planejado e
objetivo, 24h por dia, 7 dias por semana. Não
quero dizer que você não vá dormir, claro que
não! Mas quero dizer que você deve estar conec-
tado com o seu objetivo 100% do seu tempo. É
preciso entender que o seu foco não pode ser
difuso. Ele tem que estar concentrado no seu
objetivo, pois, desta maneira, você sempre estará
atento ao seu comportamento e será capaz de
redirecionar suas ações ao cumprimento de suas
metas, quando perceber que está saindo dos
trilhos.