botanica rev 24

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Super Professor 
1. Em dias com rajadas de vento, é possível verificar que galhos e folhas de muitas espécies de árvores se flexionam, mas não quebram. Isso se deve à contribuição de um tecido vegetal permanente constituído por células vivas alongadas, com paredes de espessuras irregulares de celulose, pectina e hemicelulose. Tal tecido é denominado 
a) meristema. 
b) colênquima. 
c) parênquima. 
d) xilema. 
e) câmbio. 
 
2. Uma pesquisadora em botânica, ao investigar tecidos vegetais, observou um conjunto de células formadas por paredes celulares secundárias grossas e endurecidas. Uma análise mais detalhada demonstrou que as células estavam reforçadas com lignina, conferindo resistência e força ao tecido.
Marque a alternativa que corretamente aponta a descrição correspondente ao tecido vegetal nos achados científicos dessa pesquisadora: 
a) Esclerênquima. 
b) Parênquima. 
c) Epiderme. 
d) Colênquima. 
 
3. Estudo realizado em florestas ombrófilas do complexo Mata Atlântica, nas Regiões Sul e Extremo Sul do Estado da Bahia, foram identificadas 37 espécies de musgos. Essa ocorrência se deve principalmente às características abióticas da floresta e da existência de substrato propício para a fixação das espécies, a exemplo de rochas e troncos das árvores.
As características abióticas desse bioma favorecem a reprodução das espécies de musgo. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA. 
a) Período quente e úmido da floresta acelera o processo de dispersão dos pólens, que é levado pelos polinizadores até o estigma. 
b) Secas periódicas estimulam o crescimento de esporófitos, e ventos espalham os protonemas pelo solo da floresta. 
c) Calor da floresta estimula a produção de rizoides e formação de gametófitos jovens, havendo crescimento vegetativo. 
d) Gotas de chuva ou respingos, ao atingirem os anterídios, carregam os anterozoides para perto dos arquegônios. 
e) Baixa luminosidade estimula a formação de brotos laterais que se desenvolvem em propágulos, dando origem a novas hepáticas. 
 
4. A dupla fecundaçăo nas angiospermas é um processo no qual 
a) uma célula espermática fusiona-se com a oosfera formando um embrião diploide e a outra funde-se com os núcleos polares formando um endosperma triploide. 
b) uma célula espermática fusiona-se com a oosfera formando um embrião triploide e a outra funde-se com os núcleos polares formando um endosperma diploide. 
c) duas células espermáticas fusionam-se com a oosfera formando um embrião triploide e a outra funde-se com os núcleos polares formando um endosperma triploide. 
d) duas células espermáticas fusionam-se com a oosfera formando um embrião diploide e a outra funde-se com os núcleos polares formando um endosperma triploide. 
 
5. A figura mostra um pé de manga com seis frutos em desenvolvimento inicial. Para a obtenção de frutos mais doces, pretende-se realizar o anelamento em determinada região do caule ou dos ramos dessa planta. Sabe-se que as regiões X, Y e Z apresentam a mesma quantidade de folhas e a região W tem o dobro da quantidade de folhas em relação às demais.
O anelamento resultará em maior quantidade de frutos mais doces se for realizado na região
da planta indicada pela seta número 
a) 1. 
b) 2. 
c) 3. 
d) 4. 
e) 5. 
 
6. Uma planta umbrófila e outra heliófila apresentam a mesma taxa de respiração celular e diferentes pontos de compensação fóticos (PCF). A produção de gás oxigênio será máxima em ambas as plantas se receberem luz com intensidade 
a) acima do PCF da planta heliófila. 
b) abaixo do PCF da planta umbrófila. 
c) entre os PCF das duas plantas. 
d) equivalente ao PCF da planta heliófila. 
e) equivalente ao PCF da planta umbrófila. 
 
7. As plantas cobrem boa parte dos ambientes terrestres do planeta. Vistas em conjunto, como nesta foto, parecem todas iguais. Mas na realidade existem vários tipos de plantas e elas ocupam os mais diversos ambientes. Para classificá-las, ou seja, organizá-las em diferentes grupos, é preciso considerar critérios por meio dos quais se identificam as semelhanças e as diferenças entre elas.
No que se refere a plantas, analise a tabela a seguir, considerando as características de cada espécie. 
	Espécies
	Presença de Sementes
	Presença de Frutos
	Vascularização 
	Estrutura de Fixação 
	Cotilédones 
	1
	Sim
	Sim
	Sim
	Raízes fasciculadas 
	Único
	2
	Sim
	Não 
	Sim
	Raízes 
	Múltiplo
	3
	Não
	Não
	Sim
	Raízes
	Não possui
	4
	Não
	Não
	Não
	Rizoides
	Não possui 
	5
	Sim
	Sim
	Sim
	Raízes axiais ou pivotantes 
	Duplo 
Assinale a alternativa que indica a correlação correta. 
a) 1 - Angiosperma monocotiledônea; 2 - Gimnosperma; 3 - Pteridófita; 4 - Briófita; 5 - Angiosperma dicotiledônea. 
b) 1 - Angiosperma dicotiledônea; 2 - Gimnosperma; 3 - Pteridófita; 4 - Briófita; 5 - Angiosperma monocotiledônea. 
c) 1 - Angiosperma dicotiledônea; 2 - Briófita; 3 - Gimnosperma; 4 - Pteridófita; 5 - Angiosperma monocotiledônea. 
d) 1 - Angiosperma monocotiledônea; 2 - Angiosperma dicotiledônea; 3 - Briófita; 4 - Gimnosperma; 5 - Pteridófita. 
e) 1 - Briófita; 2 - Pteridófita; 3 - Gimnosperma; 4 - Angiosperma monocotiledônea; 5 - Angiosperma dicotiledônea. 
 
8. Os grandes grupos de plantas se fazem presentes nos mais variados habitats e, por diferentes motivos, são de extrema importância para a manutenção da vida no planeta.
Com base nos conhecimentos sobre os grupos de plantas, assinale a alternativa correta. 
a) As linhagens vegetais, com o processo evolutivo, apresentam reprodução sexuada dependente da presença de água na forma líquida, o que implicou aumento da fase haploide e diminuição da fase diploide. 
b) As pteridófitas, que são plantas avasculares, desenvolveram sistemas eficientes de proteção contra a perda de água, o que permitiu a colonização de regiões secas, distantes de bordas de rios e lagos. 
c) As gimnospermas são plantas vasculares, frutíferas, que apresentam sementes. Além disso, são constituídas pelo floema que transporta água e sais minerais das raízes até as folhas, e pelo xilema, que transporta açucares e outros compostos orgânicos produzidos nas raízes para o restante da planta. 
d) Uma importante aquisição evolutiva das angiospermas foi o aparecimento dos frutos, os quais têm a capacidade de ajudar a disseminar as sementes, fazendo-as chegar a lugares distantes da planta mãe. 
e) Por apresentarem um ancestral evolutivo distinto, o ciclo de vida das angiospermas difere das gimnospermas, entretanto, enquanto os órgãos reprodutivos das gimnospermas são os esporos, nas angiospermas são as flores. 
 
9. O esquema representa o ciclo reprodutivo de uma pteridófita (samambaia).
Sobre esse ciclo, é correto afirmar que 
a) a meiose ocorre no gametófito, no processo de formação dos gametas. 
b) a meiose ocorre no esporófito, no processo de formação dos esporos. 
c) o gametófito se origina a partir da união do anterozoide com a oosfera. 
d) o gametófito é diploide e corresponde à geração predominante. 
e) o esporófito é haploide e corresponde à geração predominante. 
 
10. Um novo estudo realizado por biólogos brasileiros sugere que o efeito dos agrotóxicos sobre as abelhas pode ser maior do que se imagina. Mesmo quando usado em doses consideradas não letais, um inseticida encurtou o tempo de vida dos insetos em até 50%. Além disso, os pesquisadores observaram que uma substância fungicida considerada inofensiva para abelhas alterou o comportamento das operárias, tornando-as letárgicas – fato que pode comprometer o funcionamento de toda a colônia. Resultados desta pesquisa, realizada por pesquisadores brasileiros, da Universidade Federal de São Carlos foram publicados na revista Nature. Sobre as abelhas e o seu papel em uma comunidade, é CORRETO afirmar que: 
a) em um ecossistema, um sapo se alimenta de uma abelha que, por sua vez, alimenta-se do néctar de plantas. O sapo, posteriormente, serve de alimento para uma cobra, que se torna presa de um gavião. Além da cobra, o gaviãotambém se alimenta, nesse ecossistema, de pássaros herbívoros. O decréscimo da população de abelhas, que é um consumidor primário, pode promover o decréscimo da população de sapo que é um consumidor terciário. 
b) com a sua diminuiçăo populacional, haverá o decréscimo do transporte de grăo de pólen do estigma para a antera, nas flores das angiospermas, e do microsporângio para a micrópila, nos estróbilos das gimnospermas. 
c) com seu decréscimo populacional e redução do processo de polinização, o serviço ecossistêmico prestado pelas abelhas não interferirá nos sistemas agrícolas, pois estes dependem apenas do maquinário. 
d) quando as operárias chegam à colmeia, o néctar trazido na bolsa de mel é passado para abelhas mais jovens, que irão processar o néctar. Durante esse processo, enzimas – que são proteínas – quebrarão os açúcares complexos do néctar e os transformarão em açúcares mais simples, como o amido. 
e) por meio da seleção natural, que atua modificando a distribuição das características na população ao longo das gerações, as abelhas apresentam adaptações comportamentais e morfológicas que possibilitam o serviço ecossistêmico de polinização. 
 
11. Leia o trecho a seguir.
Trigo, arroz, milho: toda a família dos cereais tem sementes muito resistentes. Podem perder 95% da água em suas células e sobreviver. Cereais adultos, infelizmente, são bem menos durões. Não precisava ser assim: o DNA de qualquer planta ainda guarda as propriedades que ela possuía como “recém-nascida”, só que dormentes. Há exceções (precisamente 135 plantas) que nunca abandonam sua criança interior. Elas resistem à desidratação intensa por meses – até anos. Ao menor sinal de água, revivem em questão de horas. Por esse feito, recebem o nome de Ressuscitadoras. “Elas usam exatamente os mesmos genes que uma semente, só que nas folhas, no caule, em tudo”, diz Jill Farrant, da Universidade da Cidade do Cabo. Ela acredita que essas plantas guardam a chave para religar os mesmos genes em outras espécies e torná-las mais duronas. Mais dia, menos dia, pode ser que a inteligência das plantas esteja salvando economias mundo afora. Afinal, 9 em cada 10 calorias que você come vêm do trigo, do arroz e do milho.
Disponível em: . Acesso em: 07/08/2019.
Com base nas características apresentadas no texto, é possível afirmar que as plantas citadas são 
a) angiospermas, pois apresentam sementes protegidas por fruto. 
b) gimnospermas, pois apresentam raiz, caule, folha e semente. 
c) pteridófitas, pois dependem da água para a reprodução. 
d) briófitas, pois são plantas de tamanho reduzido que vivem em ambientes úmidos. 
e) fanerógamas, pois apresentam a semente como novidade evolutiva. 
 
12. Observe o quadrinho abaixo. 
É incorreto afirmar que 
a) as plantas possuem como regiões utilizadas pelo consumo humano apenas as folhas (como é o caso da alface), os frutos (como é o caso da manga) e o caule (como é o caso da batata inglesa). 
b) as espécies dos seres vivos possuem um nome científico para, entre outros motivos, evitar a confusão causada pela adoção de nomes populares diferentes para uma mesma espécie. 
c) o nome científico da mandioca é Manihot esculenta, o que permite afirmar que ela é do gênero Manihot. 
d) a mandioca é uma angiosperma e, apesar de não ser possível visualizar no quadrinho, possui flor e fruto. 
e) por possuir células com núcleo, a mandioca é um organismo eucarionte. 
 
13. Nas plantas o crescimento caulinar ocorre na direção da fonte de luz, num movimento denominado fototropismo positivo, resultante da ação de hormônios vegetais. Na figura abaixo a planta foi colocada sob luz unidirecional; o lado A corresponde à porção sombreada do caule e o lado B à iluminada. 
Nesta planta ocorre acúmulo de 
a) giberelina no lado A. 
b) giberelina no lado B. 
c) auxina no lado A. 
d) citocina no lado B. 
e) etileno no lado B. 
 
14. Leia o excerto abaixo.
Produtor aposta em técnica de hidroponia para cultivar hortaliças
Com pouco espaço na propriedade, o produtor Alexei Rocha, de Araguaína, no norte do Tocantins optou por cultivar hortaliças através da hidroponia. Uma técnica de cultivo sem o solo, onde as raízes recebem uma solução balanceada, que contém água e todos os nutrientes essenciais para o desenvolvimento da planta. 
[...]
A hidroponia é sustentável e um negócio economicamente viável, mas para o produtor obter lucros, precisa dominar a técnica. “O principal fator é entender a solução da água. O produtor que não entender como fazer a solução correta vai ter queima ou uma planta de má qualidade”, explica o engenheiro agrônomo, Marcio Zambrini.
Disponível em: https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/produtor-aposta-em-tecnica-de-hidroponia-para-cultivar-hortalicas.ghtml Acesso em: 08 set. 2018.
Considerando a técnica de cultivo de plantas citada na notícia e com base em seus conhecimentos, analise as afirmações a seguir.
I. Nem todas as partes das raízes das plantas hidropônicas são eficientes na absorção de água e sais minerais, a região de maior absorção é a zona pilífera.
II. Quando a planta hidropônica absorve água, ela também absorve sais minerais, ou seja, pela raiz, a planta absorve tanto água quanto íons, que precisam chegar até o floema, por transporte ativo.
III. O transporte da água e sais minerais pelo xilema, das raízes às outras partes da planta hidropônica ocorre principalmente pela pressão hidrostática negativa (tensão), resultante do processo de transpiração. 
É (são) CORRETA(S): 
a) as afirmações I e II. 
b) as afirmações II e III. 
c) todas as afirmações. 
d) as afirmações I e III. 
e) apenas a afirmação I. 
 
15. Algumas tribos indígenas da região da Amazônia costumam alimentar-se das sementes oleaginosas de Hevea brasiliensis, também conhecida como seringueira. A importância econômica dessa planta está fortemente vinculada à extração de látex para a produção de borracha, podendo ser utilizada também para a produção de óleos, vernizes, tintas e suplementos alimentares.
A partir dessas informações, é possível concluir que 
a) seu fruto não permite classificá-la como angiosperma. 
b) suas folhas pecioladas permitem classificá-la como monocotiledônea. 
c) seu látex, ao ser secretado, protege áreas de tecidos vegetais lesionadas. 
d) suas sementes são oleaginosas devido a seu alto teor de carboidratos. 
 
16. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre os mecanismos através dos quais água e solutos são transportados dentro da planta.
( ) A água e os sais minerais podem passar entre as paredes celulares ou podem atravessar o citoplasma, nas células do córtex da raiz.
( ) O movimento ascendente da seiva pelo floema ocorre devido à pressão positiva na raiz.
( ) O transporte de água para dentro do xilema ocorre por osmose, já os sais minerais são transportados por processo ativo, no cilindro central.
( ) A tensão provocada pela transpiração é responsável pelo transporte de sacarose.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
a) V – V – F – F. 
b) V – F – V – F. 
c) F – F – F – V. 
d) V – V – F – V. 
e) F – V – V – F. 
 
17. O quadro abaixo mostra algumas características que podem ou não estar presentes nos grupos vegetais. O sinal indica presença da característica e o sinal ausência da característica.
Assinale a alternativa correta.
	
	Vegetal
	
	Características
	Briófita
	Pteridófita
	Gimnosperma
	Angiosperma
	a)
	Tecido condutor
	
	
	
	
	b)
	Óvulo
	
	
	
	
	c)
	Ovário
	
	
	
	
	d)
	Semente
	
	
	
	
	e)
	Fruto
	
	
	
	
 
 
18. Ao se estudar o ciclo de vida das plantas, a alternância de gerações é um fenômeno marcante, no qual organismos haploides multicelulares se desenvolvem em alternância com as formas diploides. 
Sobre este processo, é CORRETO afirmar que, nas plantas, 
a) a geração diploide, denominada esporofítica,produz, pela meiose, células haploides denominadas esporos que podem se dividir por mitose e originar um organismo haploide multicelular. 
b) os gametas são produzidos por meiose pelos organismos diploides denominados gametófitos e, ao se encontrarem na fecundação, darão origem ao zigoto. 
c) do grupo das briófitas, o gametófito é desenvolvido e duradouro, enquanto o esporófito é reduzido, transitório e independente do gametófito. 
d) do grupo das fanerógamas, o esporófito é complexo, duradouro e visível, enquanto o gametófito é muito reduzido e independente do esporófito. 
e) do grupo das criptógamas, o gametófito é reduzido e transitório, enquanto o esporófito é desenvolvido, complexo e duradouro. 
 
19. “O crescimento e o desenvolvimento de um organismo pluricelular não seriam possíveis sem que houvesse uma comunicação efetiva entre as suas células, tecidos e órgãos. Tanto nas plantas quanto nos animais, a regulação e a coordenação do metabolismo, do crescimento e da morfogênese dependem de sinais químicos, denominados hormônios. O termo “hormônio” provém do grego horman, que significa “estimular”.”
Raven, P. H.; Evert, R. F.; Eichhorn, S. E. 2014. Biologia Vegetal. 8ª ed. Ed. Guanabara Koogan S. A., RJ.
São feitas as seguintes afirmativas sobre hormônios vegetais:
I. As auxinas são responsáveis pelo crescimento do vegetal, pela dominância apical e pelo desenvolvimento de frutos.
II. O etileno promove o amadurecimento de frutos.
III. As giberelinas promovem a germinação de sementes e o alongamento do caule.
IV. As citocininas são inibidoras de crescimento e promotoras de dormência de gemas e sementes.
V. O ácido abscísico estimula o desenvolvimento de gemas e retarda o envelhecimento de órgãos.
São CORRETAS: 
a) I, II e III 
b) II, III e IV 
c) III, IV e V 
d) I, II e V 
e) II, IV e V 
 
20. O procedimento cotidiano adequado para se retardar o amadurecimento de um mamão é 
a) embalar o fruto em jornal. 
b) gerar cicatrizes em sua superfície. 
c) fornecer calor de forma moderada. 
d) manter o mamão em local ventilado. 
 
21. Flores desprovidas de pétalas coloridas, sem nectários com grande produção de grãos de pólen, os quais são pequenos e leves, caracterizam plantas com polinização do tipo: 
a) entomófila 
b) ornitófila 
c) artificial 
d) anemófila 
e) hidrófila 
 
22. Há mais de 300 anos, o cientista italiano Marcello Malpighi realizou um experimento no qual ele retirou um anel de casca do tronco de uma árvore. Com o passar do tempo, a casca intumesceu na região acima do corte.
O intumescimento observado foi causado pelo acúmulo de 
a) solutos orgânicos que não puderam ser transportados pelo floema rompido. 
b) solutos inorgânicos nos vasos lenhosos acima do anel removido. 
c) seiva bruta nos vasos condutores removidos junto com o anel de casca. 
d) produtos da fotossíntese no xilema que foi partido com o corte na casca. 
e) substâncias que não puderam ser usadas no processo fotossintético. 
 
23. Considere as seguintes afirmações:
I. O amadurecimento e a queda de frutos são controlados, principalmente, pelo hormônio etileno. 
II. As raízes têm geotropismo negativo, que ocorre por ação de auxinas.
III. Na fase escura da fotossíntese, ocorre a liberação de e a fixação do 
IV. As plantas possuem cloroplastos, portanto, podem sobreviver sem mitocôndrias.
V. A fixação do nitrogênio atmosférico é realizada, principalmente, nos nódulos das raízes de leguminosas por bactérias do gênero Rhizobium.
Estão corretas: 
a) I e II. 
b) I e V. 
c) III e IV. 
d) I, II e V. 
e) II, III e IV. 
 
24. Sobre os grupos de plantas, é correto afirmar que 
a) o grupo das gimnospermas reúne plantas que possuem sementes e vasos condutores de seiva. 
b) as briófitas apresentam vasos condutores de seiva apesar de seu pequeno porte. 
c) o grupo das pteridófitas abrange plantas avasculares que não possuem sementes. 
d) o grupo das pteridófitas apresenta características semelhantes às angiospermas, com exceção do fato de as pteridófitas possuírem sementes e as angiospermas não. 
e) as angiospermas são as representantes mais primitivas das plantas, desta forma, ainda necessitam de água para reprodução. 
 
25. A respeito da cana-de-açúcar, muito utilizada na produção de açúcar, bebidas alcoólicas e etanol (biocombustível), podemos afirmar que: 
a) possui raiz do tipo tubérculo, cheio de reservas nutritivas. 
b) é uma gimnosperma, pois não possui flores nem sementes. 
c) o açúcar acumulado nas folhas é produzido através da quimiossíntese, processo de síntese sem necessidade de luz. 
d) é uma monocotiledônea com caule do tipo colmo cheio, onde acumula material nutritivo. 
e) é uma dicotiledônea, possui raiz axial e tuberosa. 
 
26. Em Fernando de Noronha, uma espécie de leguminosa, denominada cientificamente de Leucaena leucocephala, foi introduzida na ilha como alimento para o gado, na década de 40. Hoje, ela está presente em aproximadamente da ilha, ameaçando a vegetação nativa.
Essa espécie pode ser classificada como 
a) daninha. 
b) sucessora. 
c) introdutória recente. 
d) exótica invasora. 
e) pioneira sucessora. 
 
27. O aparecimento de novas estruturas nas plantas, como a raiz, o caule, folhas, flores, sementes e frutos, que desempenham funções específicas, é relacionado à produção de diferentes hormônios. 
Assinale a afirmação que contém apenas informações corretas sobre os fitormônios. 
a) Quando em altas concentrações no ápice das plantas, a auxina, estimula o crescimento das gemas laterais e, dessa forma, a retirada das gemas apicais, por meio da poda, estimula o surgimento de novos ramos, flores e frutos. 
b) A auxina e o etileno são hormônios relacionados à abscisão de folhas, flores e frutos nos vegetais. 
c) As citocianinas aceleram o envelhecimento das plantas, por meio do estímulo da divisão celular e do desenvolvimento das gemas laterais. 
d) As giberelinas têm efeitos drásticos no encurtamento de caules, pois atuam na diminuição do crescimento das plantas, sendo, por isso, utilizadas artificialmente para diminuir a altura de plantas ornamentais. 
 
28. A zona pilífera da raiz apresenta células epidérmicas com projeções citoplasmáticas denominadas de pelos absorventes, cuja principal função é absorver água e sais minerais indispensáveis à sobrevivência das plantas. A absorção de água pelas raízes dos vegetais acontece normalmente quando 
a) os níveis de sais no interior das células são menores do que a quantidade de sais do solo. 
b) a concentração de sais no interior da raiz é superior à concentração de sais do solo. 
c) células epidérmicas e solo apresentam a mesma concentração de sais. 
d) existe maior quantidade de água nas células do que no solo. 
 
29. As plantas da caatinga possuem algumas características particulares, como folhas transformadas em espinhos, cutículas altamente impermeáveis, caules suculentos, raízes profundas etc. Essa descrição se refere ao que definimos como 
a) xeromorfismo. 
b) caducifolia. 
c) convergência adaptativa. 
d) mimetismo. 
 
30. Algumas plantas de ambientes áridos apresentam o chamado "metabolismo ácido das crassuláceas", em que há captação do atmosférico durante a noite, quando os estômatos estão abertos. Como resultado, as plantas produzem ácidos orgânicos, que posteriormente fornecem substrato para a principal enzima fotossintética durante o período diurno. É correto afirmar que essas plantas 
a) respiram e fotossintetizam apenas durante o período diurno. 
b) respiram e fotossintetizam apenas durante o período noturno. 
c) respiram o dia todo e fotossintetizam apenas durante o período diurno. 
d) respiram e fotossintetizam o dia todo. 
 
31. Um naturalista amador, interessado por plantas, poderia iniciar seus estudos com as Angiospermas, por causa da ampla distribuição de espécies no mundo. Algumas características permitem dividi-las em duas classes. Assim, o naturalista poderia explorar umfruto, cortando-o ao meio e procurando o número de cotilédones, dois ou um, dicotiledônea ou monocotiledônea, respectivamente. Além dessas características, outras diferenças podem ser observadas na tabela a seguir:
	Característica
	Dicotiledônea
	Monocotiledônea
	I. Tipo de nervação foliar
	Nervuras paralelas
	Nervuras reticuladas
	II. Distribuição dos vasos no caule
	Feixes liberolenhosos dispostos em círculo
	Feixes liberolenhosos espalhados
	III. Tipo de raiz
	Raiz pivotante
	Raiz fasciculada
	IV. Tipo de flor
	Elementos florais geralmente em números múltiplos de quatro ou cinco
	Elementos florais geralmente em números múltiplos de três
Estão CORRETAS as características estampadas na tabela em 
a) I e III, apenas. 
b) II, apenas. 
c) I, II, III e IV. 
d) II e IV, apenas. 
e) II, III e IV, apenas. 
 
32. A transpiração é um mecanismo importante para o vegetal, pois determina a ascensão da seiva bruta através do caule. O gráfico a seguir mostra as taxas de absorção de água do meio ambiente e as de transpiração de uma planta durante as 24 horas do dia.
A análise do gráfico leva a concluir que 
a) a transpiração só ocorre nas horas iluminadas do dia. 
b) a absorção não ocorre durante a noite. 
c) a absorção e a transpiração são mais intensas por volta das 14 h. 
d) a absorção é mais intensa do que a transpiração durante o período das 10 às 18 h. 
e) a transpiração é sempre mais intensa do que a absorção. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Refaunação – no inglês, rewilding – é uma ação de conservação cujo objetivo é restaurar e proteger os processos naturais de ecossistemas prejudicados pela extinção local de espécies, através da reintrodução destes animais extintos nestes ambientes. O termo foi criado nos anos 90 pelo conservacionista e ativista Dave Foreman, como um método para preservar os ecossistemas funcionais e reduzir a perda de biodiversidade.
A reversão ativa da extinção de animais é uma proposta tão desafiadora quanto a prevenção de extinções. As tentativas em curso incluem a reprodução de animais em criadouros científicos e conservacionistas com a esperança da reintrodução de espécies predadoras e espécies-chave em áreas onde estas se tornaram localmente extintas e na conexão de áreas protegidas fragmentadas, através de corredores ecológicos.
Um exemplo bem próximo é o do mico-leão-dourado (Leontopithecus rosalia). Nas florestas da Mata Atlântica do estado do Rio de Janeiro, esta espécie foi quase extinta, mas graças a um bem-sucedido projeto de refaunação foi possível recriá-la em cativeiro e reinseri-la em seu habitat. Após três décadas de esforço, os micos que estavam prestes a desaparecer, agora são comuns nas matas.
Fonte adaptado de: https://oeco.org.br/dicionario-ambiental/28847-o-que-e-refaunacao/ 
33. Em biomas como a Mata Atlântica é bastante comum a ocorrência da estratificação vertical da vegetação com um estrato herbáceo, arbustivo e arbóreo. Espera-se, comparativamente entre estes estratos, que no estrato herbáceo as plantas possuam: 
a) maior incidência de fotossíntese CAM. 
b) maior densidade de estômatos. 
c) maior concentração de lignina e suberina. 
d) menor concentração de pigmentos. 
e) menor área foliar. 
 
34. Engenheiros do MIT, nos EUA, criaram o que eles chamam de uma "árvore em um chip" - uma bomba microfluídica inspirada na forma como os nutrientes circulam nas árvores. O chip bombeia água por dias, a taxas constantes, gerando uma pressão hidráulica suficiente para movimentar pequenos robôs. A grande vantagem da tecnologia é que, assim como seus equivalentes na natureza, o chip opera passivamente, não necessitando de peças móveis ou bombas externas. Ele é capaz de bombear diversas moléculas através dos seus canais a uma taxa de fluxo constante por vários dias.
Disponível em: https://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=agua-bombeada-sem-gastareletricidade&id=010180170510#.XKoAqVVKjIW. Acesso em 07 abr 2020 (com adaptações).
De fato, as plantas, das imensas castanheiras às pequenas violetas, são verdadeiras bombas hidráulicas naturais. O fluxo constante de nutrientes é transportado através de um sistema de tecidos, entre eles o xilema, no qual 
a) inúmeras células vivas bombeadoras empurram a seiva para cima. 
b) a seiva está frequentemente sob tensão, com potencial de pressão negativo. 
c) os produtos da fotossíntese se deslocam de forma descendente no caule. 
d) a força impulsora, que promove o fluxo de nutrientes, está nas raízes. 
e) a pressão exercida pelos tecidos da raiz promove a ascensão da seiva nas árvores. 
 
35. A figura abaixo representa uma importante estrutura vegetal, dotada de células e de uma pequena abertura regulável.
Considere as afirmações abaixo a respeito de seu mecanismo de abertura ou fechamento.
I. A abertura ou o fechamento dessa estrutura dependem do grau de turgor (turgescência) das células-guarda.
II. A abertura ou fechamento dessa estrutura estão relacionados ao transporte de íons potássio.
III. O fechamento dessa estrutura cessa a perda de água da planta por transpiração. 
IV. Geralmente, essa estrutura permanece aberta durante o dia e fechada à noite. 
V. O funcionamento dessa estrutura está relacionado à presença de cloroplastos.
Estão corretas as afirmações 
a) I e IV. 
b) II, III e IV. 
c) I, IV e V. 
d) I, II, IV e V. 
e) Todas estão corretas. 
 
36. Sobre tropismos, marque a alternativa CORRETA: 
a) Raízes crescem por geotropismo negativo, por ação do etileno. 
b) Caules crescem por geotropismo positivo, por ação de auxinas. 
c) Caules crescem com fototropismo positivo, por ação de auxinas. 
d) Algumas plantas crescem por tigmotropismo, em contato com o suporte, por ação do ácido abscísico. 
e) Em espécies vegetais não há quimiotropismo, diferentemente do que ocorre entre os protistas. 
 
37. As plantas são capazes de reagir a estímulos ambientais, produzindo movimentos. Entre os tipos de movimento, destacam-se os tropismos e os nastismos ou nastias. Considere as afirmativas abaixo sobre esses tipos de movimento vegetal, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tropismos resultam do crescimento de uma planta, ou parte dela, em resposta a um estímulo externo e dependem da posição do estímulo.
( ) Nastismos ocorrem em resposta a um estímulo externo, mas o movimento independe da posição do fator estimulante.
( ) As gavinhas das plantas que se enrolam em diversos tipos de suporte apresentam um tipo de tropismo denominado gravitropismo.
( ) Como exemplo de nastismo, pode-se citar as folhas de Mimosa pudica (sensitiva ou dorme-dorme), que se fecham quando são tocadas.
( ) O crescimento diferencial de uma planta observado durante o fototropismo positivo resulta da ação do fitormônio giberelina sobre o alongamento celular.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – V – F – F – V. 
b) V – V – F – V – F. 
c) F – F – V – F – V. 
d) V – V – F – F – F. 
e) F – F – V – V – F.
 
 
38. A demonstração dos processos de fotossíntese e respiração de um vegetal superior pode ser feita utilizando-se uma solução de vermelho de cresol. Essa solução muda de cor conforme a variação de pH. Assim, em pH neutro, ela é levemente rósea: em pH básico, ela é fortemente rósea ou roxa; em pH ácido, ela é amarela.
O experimento foi montado conforme a figura a seguir.
O resultado esperado, depois de algum tempo, será:
Cor da solução representada por frasco A e frasco B. 
a) A - amarela, B - rosa forte 
b) A - rosa forte, B - amarela 
c) A - sem alteração, B - rosa forte 
d) A - rosa forte, B - sem alteração 
e) A - amarela, B - sem alteração 
 
39. Plantas CAM são adaptadas ao ambiente árido, onde ficam expostas à intensa luminosidade e ao estresse hídrico. Elas são capazes de abrir seus estômatos à noite e fechá-los durante o dia. Assim, no período noturno, absorvem dióxido de carbono, armazenando-o sob a forma de ácido málico. Coma incidência da luz solar, todo o malato que foi produzido libera que será utilizado na síntese de outras substâncias orgânicas.
Disponível em: . Acesso: 01 out. 2017 (adaptado).
Esse mecanismo adaptativo permite às plantas CAM 
a) realizarem fotossíntese durante a noite. 
b) captarem uma maior quantidade de 
c) estocarem o excesso de produtos da fotossíntese. 
d) economizarem quantidades significativas de água. 
 
40. Em um experimento, os tubos I, II, III e IV, cujas aberturas estão totalmente vedadas, são iluminados por luzes de mesma potência, durante o mesmo intervalo de tempo, mas com cores diferentes. Além da mesma solução aquosa, cada tubo possui os seguintes conteúdos:
A solução aquosa presente nos quatro tubos tem, inicialmente, cor vermelha. Observe, na escala abaixo, a relação entre a cor da solução e a concentração de dióxido de carbono no tubo.
Os tubos I e III são iluminados por luz amarela, e os tubos II e IV por luz azul. Admita que a espécie de alga utilizada no experimento apresente um único pigmento fotossintetizante. O gráfico a seguir relaciona a taxa de fotossíntese desse pigmento em função dos comprimentos de onda da luz.
Após o experimento, o tubo no qual a cor da solução se modificou mais rapidamente de vermelha para roxa é o representado pelo seguinte número: 
a) I 
b) II 
c) III 
d) IV 
 
Gabarito: 
Resposta da questão 1:
 [B]
O colênquima é um tecido vegetal de sustentação, cujas células são vivas, clorofiladas e possuem reforços de celulose do tipo “cantoneiras”. Dessa forma, esse tecido é bastante resistente à esforços sem arrefecimento.
Comentários: Os meristemas são tecidos com origem embrionária, ou produto da desdiferenciação de parênquimas adultos, cuja função principal é o crescimento das diversas estrutura dos vegetais. O xilema é o componente dos vasos lenhosos, cujas células são mortas e transportam a seiva bruta (mineral ou inorgânica) desde as estruturas de absorção até as estruturas que a utilizam na atividade fotossintética. O câmbio é um tecido meristemático secundário responsável pela formação dos vasos condutores nas plantas traqueófitas, além d determinar o crescimento em espessura das angiospermas dicotiledôneas. 
Resposta da questão 2:
 [A]
O esclerênquima é um tecido de sustentação, constituído por células de paredes espessas, que morrem no curso da diferenciação; suas paredes celulares são impregnadas de lignina, substância altamente impermeável que confere grande resistência ao tecido. 
Resposta da questão 3:
 [D]
[A] Incorreta. Os musgos não possuem pólen e nem estigma.
[B] Incorreta. Os musgos precisam de água/umidade para a reprodução e, ambientes secos, não haveria a formação do esporófito e a consequente liberação dos esporos que, quando maduros, são liberados no ar, espalhando-se pelo ambiente; o esporo origina uma estrutura chamada protonema, a partir do qual se formam os gametófitos.
[C] Incorreta. O que influencia a formação de rizoides é a água/umidade e luminosidade.
[E] Incorreta. Em hepáticas, os propágulos, que se formam em pequenas taças denominadas conceptáculos, desprendem-se e são transportados por respingos de água para longe da planta genitora, originando assexuadamente novos indivíduos, não dependendo da luminosidade. 
Resposta da questão 4:
 [A]
Quando um grão de pólen atinge uma flor sexualmente compatível, ele absorve soluções açucaradas no estiga e germina, formando o tubo polínico, que cresce para o interior do estilete, atingindo o ovário e penetrando no óvulo através da micrópila. Dentro do óvulo, o tubo polínico penetra em uma das sinérgides e lança em seu interior os dois núcleos espermáticos e o núcleo da célula do tubo. Um dos núcleos espermáticos passa para a oosfera e o outro para a célula central, e as sinérgides degeneram. Um dos núcleos espermáticos se funde ao núcleo da oosfera, formando o zigoto diploide (2n), que dará origem ao embrião, e o outro núcleo espermático se funde aos dois núcleos polares da célula central, originando uma célula triploide (3n). Essa célula se divide por mitose sucessivas vezes, originando um tecido triploide, o endosperma, que nutrirá o embrião. 
Resposta da questão 5:
 [C]
A técnica do anelamento resulta na remoção de uma porção periférica da casca de um ramo da planta. Com a retirada do tecido floemático, condutor de seiva orgânica (elaborada), os produtos da fotossíntese se acumulam nos frutos situados acima do anel. O procedimento realizado no ramo 3 ocasionará a formação de frutos mais adocicados, em comparação com outras regiões do vegetal. 
Resposta da questão 6:
 [A]
Sob determinada intensidade luminosa, as taxas de fotossíntese e de respiração se equivalem, de modo que a planta não realiza trocas gasosas com o ambiente e a intensidade luminosa em que isso ocorre é chamada de ponto de compensação fótico e esse PCF varia nas diferentes plantas; as heliófilas só conseguem viver em locais com alta taxa de luminosidade, enquanto que as umbrófilas vivem em locais com baixa taxa de luminosidade, portanto, para que a produção de gás oxigênio seja máxima em ambas as plantas, a taxa de fotossíntese deverá superar a taxa de respiração, através de grande intensidade luminosa, ou seja, acima do PCF da planta heliófila. 
Resposta da questão 7:
 [A]
1 – As angiospermas monocotiledôneas são plantas que possuem sementes, frutos, flores, vascularização (sistema vascular – xilema e floema), raízes fasciculadas (raízes adventícias que se originam do caule) e um único cotilédone.
2 – As gimnospermas são plantas que possuem sementes, ausência de frutos e flores, presença de vascularização, raízes para a fixação e muitos cotilédones.
3 – As pteridófitas são plantas que não possuem semente, frutos, flores e cotilédone, mas possuem vascularização.
4 – As briófitas são plantas que não possuem sementes, frutos, flores, cotilédones e vascularização, e possuem rizoides no lugar de raízes.
5 – As angiosperma dicotiledôneas são plantas que possuem sementes, frutos, flores, vascularização, raízes pivotantes (uma raiz principal maior de onde partem raízes laterais), e dois cotilédones. 
Resposta da questão 8:
 [D]
[A] Incorreta. Através de processos evolutivos, gimnospermas e angiospermas são plantas que se tornaram independentes da água para a reprodução. E a fase diploide, esporófito, é mais desenvolvida.
[B] Incorreta. As pteridófitas são plantas vasculares e ainda dependem da água para a reprodução.
[C] Incorreta. As gimnospermas não possuem frutos. O xilema é o tecido condutor que transporta água e sais minerais da raiz para toda a planta, e o floema é o tecido condutor que transporta matéria orgânica das folhas para o restante da planta.
[E] Incorreta. Todas as plantas possuem um ancestral comum, no entanto, estudos evolutivos indicam que gimnospermas são um grupo parafilético e angiospermas um grupo monofilético. O órgão reprodutor das gimnospermas são os estróbilos. 
Resposta da questão 9:
 [B]
O ciclo de vida das pteridófitas apresenta uma fase haploide (n) e uma fase diploide (2n); a fase de esporófito é dominante e diploide e a fase de gametófito é haploide e de curta duração, portanto, a meiose ocorre no esporófito (2n), formando esporos haploides (n). 
Resposta da questão 10:
 [E]
[A] Incorreta. As abelhas são consumidoras primárias e os sapos consumidores secundários. 
[B] Incorreta. Nas gimnospermas, a polinização ocorre através do vento e o gametófito masculino, localizado no interior do grão de pólen, é transferido até o gametófito feminino, que se encontra no interior do óvulo; nas angiospermas, haverá decréscimo do transporte de grão de pólen até o estigma.
[C] Incorreta. Haverá interferência negativa nos sistemas agrícolas, que necessitam das abelhas para a polinização.
[D] Incorreta. Os açúcares mais complexos serão quebrados em açúcares mais simples, como glicose, frutose e a sacarose (glicose + frutose). 
Resposta da questão 11:
 [A]
As plantas citadas, trigo,arroz e milho, são angiospermas, pois possuem vasos condutores, sementes, frutos e flores. 
Resposta da questão 12:
 [A]
[A] Incorreta. Além das folhas, frutos e caules, o ser humano pode consumir as raízes das plantas, como cenoura, rabanete, mandioca etc., e as sementes, como feijão, ervilha, soja etc. 
Resposta da questão 13:
 [C]
Quando uma planta é iluminada apena de um lado (lado B), os hormônios auxina migram para o lado menos iluminado (lado A); consequentemente, as células desse lado se alongam mais que as do lado exposto à luz, e o caule se curva em direção à fonte luminosa (fototropismo positivo). 
Resposta da questão 14:
 [D]
[II] Incorreta. A absorção de água e sais minerais ocorre, principalmente, pela zona pilífera, que é a região da raiz que possui pelos absorventes. A água e os sais minerais absorvidos nessa região são transportados para toda a planta através do vaso condutor xilema. 
Resposta da questão 15:
 [C]
A seringueira é uma angiosperma, dicotiledônea, com sementes oleaginosas, com alto teor de lipídios. O látex é uma secreção intracelular que coagula e cria uma camada de proteção em regiões lesionadas da planta. 
Resposta da questão 16:
 [B]
O movimento ascendente da água pelo xilema ocorre também pela pressão positiva da raiz. A tensão provocada pela transpiração é responsável pelo transporte da seiva bruta (inorgânica ou mineral). 
Resposta da questão 17:
 [B]
As briófitas não possuem tecido condutor, nem óvulos, ovários, sementes e frutos; as pteridófitas possuem tecido condutor, mas não possuem óvulo, nem ovário, semente e fruto; as gimnospermas possuem tecido condutor, óvulo e semente, mas não possuem ovário e fruto; as angiospermas possuem tecido condutor, óvulo, ovário, semente e fruto. 
Resposta da questão 18:
 [A]
Durante a metagênese das plantas, os indivíduos diploides (esporófitos) produzem esporos haploides por meiose. A germinação dos esporos e seu desenvolvimento por mitoses, origina a geração haploide (gametófitos). 
Resposta da questão 19:
 [A]
[IV] Incorreta. As citocininas promovem a divisão celular, promovendo o desenvolvimento das gemas; participa da diferenciação dos tecidos e retarda o envelhecimento da planta.
[V] Incorreta. O ácido abscísico inibe o crescimento, promove a dormência das gemas e de sementes; induz o envelhecimento de folhas, flores e frutos; e induz o fechamento dos estômatos. 
Resposta da questão 20:
 [D]
O amadurecimento de um fruto é retardado mantendo-o em local ventilado para provocar a dissipação do hormônio gasoso etileno. O etileno acelera o amadurecimento dos frutos das angiospermas. 
Resposta da questão 21:
 [D]
Flores com polinização anemófila, isto é, pelo vento, são desprovidas de pétalas coloridas, sem nectários e com grande produção de grãos de pólen pequenos e leves. 
Resposta da questão 22:
 [A]
A remoção do anel da casca em uma planta angiosperma dicotiledônea provoca o acúmulo de compostos orgânicos em sua parte superior, porque foi rompido o floema, tecido condutor que transporta a seiva orgânica das folhas até as raízes do vegetal. 
Resposta da questão 23:
 [B]
O etileno é o hormônio gasoso responsável pelo amadurecimento e queda de frutos. O geotropismo é o movimento em resposta à gravidade e, no caso das raízes, este geotropismo é positivo, pois segue em direção à gravidade. A auxina é um hormônio ligado ao crescimento de vegetais. A fase escura da fotossíntese é a etapa química, onde ocorre o ciclo de Calvin, uma série de reações químicas, e a fixação do formando glicose. No entanto, o é liberado na fase clara. Os cloroplastos e as mitocôndrias apresentam DNA próprio, RNA e ribossomos que sintetizam uma parte de suas proteínas, mas apesar destas semelhanças, apresentam funções diferentes. Os cloroplastos são organelas responsáveis pela fotossíntese, absorvendo luz através de seus pigmentos, enquanto que as mitocôndrias são responsáveis pela respiração celular. Poucos microrganismos conseguem fixar nitrogênio, entre eles, a bactéria do gênero Rhizobium, que vivem nas raízes de leguminosas. 
Resposta da questão 24:
 [A]
As plantas são divididas em quatro grupos básicos: as briófitas, que não possuem vasos condutores; as pteridófitas, que já possuem vasos condutores, porém não produzem sementes; as gimnospermas, que já produzem sementes; e as angiospermas, as mais evoluídas, que produzem sementes, flores e frutos. 
Resposta da questão 25:
 [D]
A cana-de-açúcar é uma planta do grupo das Angiospermas, monocotiledônea, com caule do tipo colmo cheio, ou seja, não ramificado, com divisão entre os gomos, apresentando nós e entrenós visíveis e reserva de material nutritivo. 
Resposta da questão 26:
 [D]
A espécie de leguminosa introduzida em Fernando de Noronha é classificada como exótica e invasora. 
Resposta da questão 27:
 [B]
A auxina (AIA) e o etileno, hormônio gasoso estão relacionados à abscisão (queda) de folhas, flores e frutos nos vegetais, dependendo da época do ano e de suas concentrações relativas entre essas estrutura e às quais estão fixadas, como caule e ramos. 
Resposta da questão 28:
 [B]
A condição ideal para que ocorra a absorção de água pelas plantas, por osmose, é o solo hipotônico e raiz hipertônica. 
Resposta da questão 29:
 [A]
As plantas da caatinga apresentam características xeromórficas que lhes permitem a sobrevivência e a reprodução em condições de aridez e temperaturas elevadas. 
Resposta da questão 30:
 [C]
Os vegetais respiram o dia todo e fotossintetizam durante o período diurno, enquanto há luz solar. 
Resposta da questão 31:
 [E]
[I] Falso. Em geral, as angiospermas dicotiledôneas apresentam folhas com nervuras reticuladas. Folhas com nervuras paralelas aparecem, geralmente, em monocotiledôneas. 
Resposta da questão 32:
 [C] 
Resposta da questão 33:
 [B]
[A] Incorreta – o metabolismo ácido das crassuláceas (CAM) está relacionado a plantas que vivem em ambientes áridos e que ficam expostas a elevada incidência solar.
[B] Correta – As plantas que vivem no estrato herbáceo recebem pouca luminosidade, e por isso não necessitam de adaptações para evitar a perda hídrica, logo, podem apresentar maior quantidade de estômatos.
[C] Incorreta – lignina e suberina são encontradas em plantas arbustivas ou arbóreas, e no caso da suberina, ela estará mais impregnada em árvores do cerrado.
[D] Incorreta – Devido a menor luminosidade no estrato herbáceo de uma floresta, as plantas necessitam de mais pigmentos para absorver com mais eficiência a energia luminosa.
[E] Incorreta – Como as plantas do estrato herbáceo recebem pouca incidência solar, elas não apresentam folhas reduzidas, o que seria uma adaptação a ambientes com elevada incidência luminosa e pequena quantidade de água.
 
Resposta da questão 34:
 [B]
O xilema é o tecido responsável pela condução de seiva bruta (água e sais minerais) das raízes até as folhas. Ele é constituído por tipos básicos de elementos, os traqueídes e elementos de vaso xilemático. Para que a água passe da raiz para o xilema e chegue até as partes aéreas das plantas, é necessário que ocorra a transpiração nas folhas, em que a pressão negativa faz com que a água passe pelo xilema na superfície das paredes celulares da folha, ou seja, ao ocorrer a evaporação de água para a atmosfera, ocorre a formação de uma superfície remanescente de água, a qual migra para o interstício da parede celular, onde são formadas interfaces curvadas ar-água. Essa curvatura leva a uma pressão negativa sobre a água, e quanto mais água é evaporada mais essa curvatura aumenta, aumentando também essa pressão, gerando a força-motriz do transporte de água no xilema. 
Resposta da questão 35:
 [D]
Comentário: O fechamento dos estômatos não é completo, além disso os vegetais não controlam a transpiração cuticular, processo passivo. 
Resposta da questão 36:
 [C]
[A] Incorreta. O etileno é uma substância gasosa produzida em diversas partes da planta que induz o amadurecimento dos frutos e participa da abscisão das folhas, juntamentecom as auxinas.
[B] Incorreta. O geotropismo (gravitropismo) é o crescimento das plantas em resposta à gravidade. Os caules apresentam geotropismo negativo, pois crescem em sentido oposto ao da força gravitacional; as auxinas favorecem o crescimento do caule.
[D] Incorreta. O tigmotropismo é o crescimento curvado do vegetal, que ocorre através de um estímulo mecânico; quando o vegetal entra em contato com qualquer objeto consistente, ele cresce em torno dele; o ácido abscísico inibe o crescimento, promove a dormência de gemas e sementes, induz o envelhecimento de folhas, flores e frutos etc.
[E] Incorreta. O quimiotropismo ocorre em vegetais, sendo o movimento orientado em relação a substâncias químicas do meio. 
Resposta da questão 37:
 [B]
O enrolamento de gavinhas em um suporte caracteriza o movimento denominado tigmotropismo.
O crescimento diferencial de uma planta durante o fototropismo positivo resulta do fitormônio ácido indol-acético (AIA) sobre o alongamento celular. 
Resposta da questão 38:
 [A] 
Resposta da questão 39:
 [D]
Por ocorrerem em regiões desérticas ou muito secas, as plantas CAM são capazes de manter os estômatos fechados durante o dia, evitando significativamente a perda de água e sem prejudicar a fotossíntese, pois o fixado em forma de ácido málico durante à noite é utilizado sob grande intensidade luminosa durante o dia. 
Resposta da questão 40:
 [B]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Química]
A partir do gráfico verifica-se maior taxa de fotossíntese no comprimento de onda azul, neste caso ocorre maior consumo de gás carbônico e diminuição de sua concentração (cor da solução tendendo à roxa).
Conclusão: o tubo no qual a cor da solução se modificou mais rapidamente de vermelha para roxa é aquele no qual encontramos apenas algas, ou seja, o tubo número II.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]
Ao absorver o comprimento de luz equivalente ao azul, o pigmento fotossintetizante da alga apresenta a maior eficiência na fixação do como matéria orgânica. No tubo II, a cor da solução deve ficar roxa devido ao consumo de durante a fotossíntese realizada pela alga. No tubo IV, os caramujos respiram e liberam para a solução. 
Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração:	10/09/2024 às 22:28
Nome do arquivo:	botanica rev 24
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova	Q/DB	Grau/Dif.	Matéria	Fonte	Tipo
 
1	242809	Média	Biologia	Famerp/2024	Múltipla escolha
 
2	219198	Elevada	Biologia	Pucgo Medicina/2023	Múltipla escolha
 
3	204947	Elevada	Biologia	Upe-ssa 2/2022	Múltipla escolha
 
4	208777	Média	Biologia	Uece/2022	Múltipla escolha
 
5	215324	Média	Biologia	Fgv/2022	Múltipla escolha
 
6	198836	Elevada	Biologia	Fgv/2021	Múltipla escolha
 
7	210482	Baixa	Biologia	Ufgd/2021	Múltipla escolha
 
8	231563	Média	Biologia	Unicentro/2021	Múltipla escolha
 
9	195825	Elevada	Biologia	Fatec/2020	Múltipla escolha
 
10	195910	Elevada	Biologia	Unioeste/2020	Múltipla escolha
 
11	211546	Baixa	Biologia	Pucpr/2020	Múltipla escolha
 
12	186419	Média	Biologia	G1 - ifce/2019	Múltipla escolha
 
13	212989	Média	Biologia	Puccamp/2019	Múltipla escolha
 
14	214448	Elevada	Biologia	Integrado - Medicina/2019	Múltipla escolha
 
15	178111	Elevada	Biologia	Pucrs/2018	Múltipla escolha
 
16	178252	Média	Biologia	Ufrgs/2018	Múltipla escolha
 
17	178475	Elevada	Biologia	Mackenzie/2018	Múltipla escolha .
 
18	180408	Média	Biologia	Unioeste/2018	Múltipla escolha
 
19	188577	Elevada	Biologia	Ufjf-pism 2/2018	Múltipla escolha
 
20	167278	Média	Biologia	Uemg/2017	Múltipla escolha
 
21	168686	Média	Biologia	Udesc/2017	Múltipla escolha
 
22	148685	Média	Biologia	Fmp/2016	Múltipla escolha
 
23	155915	Elevada	Biologia	Ulbra/2016	Múltipla escolha
 
24	163117	Média	Biologia	G1 - ifce/2016	Múltipla escolha
 
25	163211	Média	Biologia	G1 - utfpr/2016	Múltipla escolha
 
26	137799	Média	Biologia	Upe/2015	Múltipla escolha
 
27	141927	Média	Biologia	Uece/2015	Múltipla escolha
 
28	129276	Média	Biologia	Uece/2014	Múltipla escolha
 
29	129278	Média	Biologia	Uece/2014	Múltipla escolha
 
30	175636	Média	Biologia	Unicamp/2018	Múltipla escolha
 
31	137791	Média	Biologia	Upe/2015	Múltipla escolha
 
32	50198	Não definida	Biologia	Fatec/2003	Múltipla escolha
 
33	249376	Média	Biologia	Obb/2024	Múltipla escolha
 
34	209705	Elevada	Biologia	Unifor - Medicina/2021	Múltipla escolha
 
35	233602	Média	Biologia	Unicentro/2019	Múltipla escolha
 
36	187573	Elevada	Biologia	Ufjf-pism 2/2019	Múltipla escolha
 
37	165140	Média	Biologia	Upf/2016	Múltipla escolha
 
38	15323	Não definida	Biologia	Mackenzie/1996	Múltipla escolha
 
39	176434	Elevada	Biologia	G1 - cftmg/2018	Múltipla escolha
 
40	134120	Elevada	Biologia	Uerj/2015	Múltipla escolha
 
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