Aula 18 2- SNC-cérebro- classificação funcional

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07/03/2024
SISTEMA NERVOSO CENTRAL
Profa. Gisele Diniz
Bibliografia indicada
NOURELDINE, Mohammad Hassan A. Fundamentos da neuroanatomia um guia clínico. 
In: NOURELDINE, Mohammad Hassan A. Fundamentos da neuroanatomia um guia 
clínico. Rio de Janeiro GEN Guanabara Koogan 2019, e-book, cap.15, p. 367-378.
COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. In: COSENZA, Ramon M.. 
Fundamentos da neuroanatomia. Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-
bookA, cap.14, p. 114-122.
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Cérebro
Classificação funcional
Você já viu a imagem deste homúnculo 
de boca grande e dedos enormes por aí?
Sabe o que ela significa?
Bora pensar fisiologicamente e 
entender melhor sobre isso?
PERGUNTINHA BÁSICA
TEORIA
PRÁTICA
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ÁREAS PRIMÁRIAS
• Também chamadas de áreas de projeção do córtex cerebral, são 
diretamente relacionadas com a motricidade ou com a sensibilidade.
• Possuem: 
• Fibras de projeção aferente: fibras que levam informação 
do tálamo para o córtex (informação sensorial chegando no córtex).
• Fibras de projeção eferente: fibras que levam informação do córtex 
para a medula espinal (informação motora deixando o córtex).
Neurônios roxos: representam fibras de 
projeção aferentes.
Neurônios vermelhos: representam fibras de 
projeção eferentes.
CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
1- ÁREA MOTORA PRIMÁRIA
• Localiza-se, na espécie humana, basicamente na região do giro 
pré-central, correspondendo à área 4 de Brodmann.
• Observa-se nela uma somatotopia, ou seja, para cada parte do 
corpo existe uma região correspondente no córtex cerebral. 
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• Assim, pode-se delinear, na super cie do córtex, um “homúnculo” 
motor distorcido.
• Olha que interessante: a representação para o tronco é rela vamente 
pequena, enquanto para a face e para os dedos, é extensa. 
• A correspondência se faz não com o tamanho, mas com a capacidade 
para realizar movimentos precisos, a qual varia em cada parte do corpo.
FONTE: BrrainLatam
1- ÁREA MOTORA PRIMÁRIA
2-ÁREA SOMATOSSENSORIAL PRIMÁRIA (somestésica)
FONTE: COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. 
Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-bookA, cap.13, p. 107.
• Situa-se no giro pós-central, correspondendo às 
áreas 1, 2 e 3 de Brodmann.
• A essa região, chegam as fibras originadas de 
neurônios situados no tálamo, portadoras das 
informações sensoriais somáticas da metade 
contralateral do corpo e cabeça.
• Lesões nesta área provocarão deficiências sensoriais 
como a incapacidade de sen r ou de localizar 
es mulações táteis no lado contralateral.
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3- ÁREA VISUAL PRIMÁRIA
FONTE: COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. 
Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-bookA, cap.13, p. 107.
• Localiza-se nas bordas do sulco 
calcarino no lobo occipital, 
correspondendo à área 17 de 
Brodmann
• A essa área, chegam as informações 
visuais por meio das fibras do trato 
geniculocalcarino, originadas no 
corpo geniculado lateral. 
• O córtex visual primário de cada 
hemisfério cerebral recebe 
informações procedentes do campo 
visual contralateral. 
4- ÁREA AUDITIVA PRIMÁRIA
FONTE: COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. 
Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-bookA, cap.13, p. 107.
• Situa-se no giro temporal transverso 
anterior, correspondendo às áreas 41 e 
42 de Brodmann
• Ela recebe as informações auditivas 
vindas por meio das fibras oriundas do 
corpo geniculado medial. 
• Sons de diferentes frequências excitarão 
partes diferentes do córtex auditivo. 
5. Outras áreas primárias
• Área olfatória: situa-se na porção mais anterior do giro para-
hipocampal e do úncus. 
• Área gustativa: situa-se em uma porção intermediária da ínsula. 
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ÁREAS SECUNDÁRIAS
• As áreas secundárias são áreas de associação, estão conectadas 
diretamente às áreas de projeção e ocupam a maior parte da 
super cie do cérebro humano.
• Utilizam as fibras de associação para se comunicar.
• São unimodais, ou seja, estão relacionadas com uma 
 determinada modalidade sensorial ou com a motricidade.
• Geralmente, estão justapostas às áreas primárias correspondentes 
e com elas interagem por meio de conexões diretas. 
• A área somestésica secundária por exemplo, está logo atrás da 
área somestésica primária. 
CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
ÁREAS SECUNDÁRIAS
• As áreas cor cais secundárias parecem ser importantes em uma 
segunda etapa no processo de decodificação sensorial. 
• Elas recebem as informações já processadas nas áreas primárias e 
interagem, por sua vez, com as áreas terciárias e com as áreas 
cor cais límbicas, responsáveis, por exemplo, pelo processamento 
da memória.
FONTE: Shutterstock 445540327
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• Lesões das áreas sensoriais secundárias 
não causam déficits simples, mas 
resultam em agnosias (do grego agnosis = 
“desconhecimento”). 
• Por exemplo: lesão da área visual 
secundária não provoca cegueira, mas 
produz agnosia visual, ou seja, o indivíduo 
será capaz de enxergar um objeto posto 
diante dos seus olhos, digamos um 
relógio, mas não conseguirá reconhecer o 
objeto como sendo um relógio.
FONTE: Shutterstock 157170053
ÁREAS SECUNDÁRIAS
• Outro aspecto relevante a respeito das áreas secundárias refere-se a 
sua assimetria funcional nos dois hemisférios cerebrais. 
• Lesões nas áreas secundárias no hemisfério esquerdo 
geralmente provocam sintomatologia diversa daquela provocada 
por lesões no hemisfério direito. Exemplo:
• Lesões na área audi va secundária do lado esquerdo podem 
levar a dificuldades na percepção dos sons da linguagem 
(afasia), 
• Lesões na mesma região no lado direito provocarão, 
 com maior probabilidade, distúrbios na percepção de
 sons musicais (amusia).
FONTE: Shutterstock 1667081458
ÁREAS SECUNDÁRIAS
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• Importante para o planejamento motor.
• Antes do início de um movimento voluntário é possível registrar 
uma alteração da a vidade elétrica nessa região (há ali um 
aumento do fluxo sanguíneo quando se pede a um indivíduo para 
“pensar” em um movimento sem, no entanto, executá-lo).
FONTE: https://anatomia-papel-e-caneta.com/cortex-cerebral/
ÁREA MOTORA SECUNDÁRIA
• As áreas terciárias são áreas 
integradoras, conectadas 
basicamente com as áreas 
secundárias e com as áreas límbicas.
• São multimodais ou supramodais, ou 
seja, estão envolvidas com as 
a vidades superiores, como, por 
exemplo, o pensamento abstrato ou 
os processos que possibilitam a 
simbolização.
CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
ÁREAS TERCIÁRIAS
FONTE: COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. 
Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-bookA, cap.13, p. 107.
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ÁREAS TERCIÁRIAS
FONTE: COSENZA, Ramon M.. Fundamentos da neuroanatomia. 
Rio de Janeiro, RJ : Guanabara Koogan, 2012. E-bookA, cap.13, p. 107.
Existem, basicamente, duas áreas 
terciárias (supramodais) que estão 
demonstradas na cor rosa. 
1. Córtex pré-frontal: situa-se na 
porção mais anterior do lobo frontal.
2. Área temporoparietal: compreende 
uma região na confluência dos lobos 
temporal e parietal: 
FONTE: https://brasil.uxdesign.cc/aprendendo-sobre-emocoes-e-
comportamento-atraves-das-neurociencias-1ad6c6ab42a2
• Está integrado em muitas redes nervosas 
cerebrais de larga escala, por meio das quais ele 
recebe e envia informações, executando papel 
integrador no controle do comportamento.
• Funções executivas: capacidade de planejar, 
executar e monitorar (modificando, se 
necessário) as estratégias de comportamento 
mais adequadas para fazer frente às diferentes 
situações do cotidiano, bem como planejar as 
ações futuras de curto e longo prazo.
• Parece se ocupar também da memória 
operacional.
ÁREAS TERCIÁRIAS
CÓRTEX PRÉ-FRONTAL
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• São encarregadas de integrar de forma mais complexa as informações 
que chegam das áreas sensoriais primárias e secundárias e, em 
seguida, de produzir as estratégias comportamentaisadequadas, 
enviando instruções às áreas motoras secundária e primária.
• Nelas, juntamente com as regiões límbicas, ocorre a fusão entre as 
funções de controle do meio interno e as de interações com o meio 
externo.
• As regiões cor cais terciárias não estão maduras nos
 primeiros anos de vida e precisam da interação da 
 criança com o meio ambiente para que se 
 estabeleçam nelas as conexões necessárias, as quais 
 lhes possibilitam assumir a plenitude das suas funções. 
ÁREAS TERCIÁRIAS
OBRIGADA PELA ATENÇÃO! 
FONTE: Autor
“Somos protagonistas 
de nossas histórias...
Os únicos capazes de 
mudar o enredo, 
alterar a trilha sonora...”
Eduardo Andrade
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