Gestão de Carreira

Prévia do material em texto

Gestão de Carreira
Aconteceu no início do século XX, com o desenvolvimento da automação. Nos Estados Unidos ocorreu a maior representação, que recebeu o reforço das ideias e organização do cientista Taylor, que tinha como objetivo o aumento de produção, onde passaria para a produção em larga escala, diminuindo a força de trabalho, criando novas linhas de produção na indústria automobilística (DE MASI, 1999b; HARVEY, 1989/1996). Este movimento chamado taylorista-fordista, deu origem à sociedade capitalista de produção e consumo em larga escala, e atingiu seus melhores resultados nos anos 20.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre momentos distintos, pode se afirmar que a contextualização descreve características marcantes da:
R: C - Terceira revolução industrial
Desde muito cedo, passamos a conhecer a importância e valor que o trabalho tem para nossa vida e para maioria das pessoas. Quando falamos identidade vocacional, podemos citar como uma parte importante da identidade do indivíduo de maneira geral. A representação de “ter um emprego” reconhecido pela sociedade, e que principalmente proporcione a possibilidade de sucesso e prestigio, aumenta consideravelmente a auto estima do profissional e facilita a formação de um senso de identidade, com mais segurança e estabilidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de orientação vocacional frente ao século XXl, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I – A adolescência é a transição entre a infância e a gradativa chegada ao mundo adulto, e neste contexto conturbado é que os jovens precisam se posicionar perante a sociedade, e fazer escolhas importantes para futuro de sua vida profissional.
II - Podemos evidenciar que no início da adolescência, os jovens de maneira geral, não demonstram comprometimento ou muitas vezes nem possuem um projeto de vida, por vezes se deixando conduzir pelos sonhos, fantasias e ilusões.
III - Orientação Vocacional (OV), é uma alternativa de auxiliar os jovens na escolha da profissão.
IV - Podemos observar que diante das dúvidas e incertezas dos jovens com relação ao ingresso no mercado de trabalho, se faz importante procurar uma Orientação Vocacional.
 Está correto apenas o que se afirma em:
R: E - I, II, III e lV
Sabemos que no passado a relação do profissional com o trabalho era a busca por estabilidade e previsibilidade onde a sociedade e as empresas se mantinham estáveis, ou seja, mudanças eram raras.
Na atualidade não existe mais um único padrão para o desenvolvimento da carreira, por este motivo as pessoas precisam se adaptar e se desenvolver constantemente, afim de construir novos sentidos em sua trajetória profissional.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estágios da vida vocacional, inclusive os modelos de carreiras assumiram diferentes configurações, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I - Carreira sem fronteiras - trabalhar em mais de uma organização simultaneamente.
II - Carreira portifólio - atuar em áreas diferentes, sendo capaz de realizar sua própria gestão de carreira.
III - Carreira proteana - buscar por meio de seu ciclo social e rede contatos profissionais criar e oportunidades essenciais para suas experiências profissionais.
IV – Carreira tradicional – atuar com estabilidade, enriquecimento, desenvolvimento e divisão sexual e social do trabalho
Está correto apenas o que se afirma em:
R: D- I, II, III
E neste cenário de constate transformação, podemos afirmar que um dos princípios e objetivos da gestão de carreira, está diretamente voltado para atender as demandas dos profissionais, que cada vez mais buscam pelo conhecimento e desenvolvimento, associados a interesses distintos e inerentes a cada geração, as gerações  Baby Boomers (BB), Geração X, Geração Y , Geração Z e Geração Alpha conforme apresentado pelos autores Oliveira ( 2009, 2010), (Tapscott, 2010) e Lima (2012).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre OS PRINCIPIOS E OS OBJETIVOS pode se afirmar que o conceito de Geração X é:
R: C- São os nascidos entre os anos de 1965 e 1977- são mais céticos e defendem o ambiente de trabalho sem tantas regras e rigor.
No Brasil, o ambiente político dos anos 70, dominado pela repressão, influencia o ambiente de trabalho, marcado pela pouca participação e pelo rigor à hierarquia (FLEURY; FISCHER, 1992). Na mesma década, dois autores americanos, Douglas Hall e Edgar Schein, deram grandes contribuições aos estudos de carreira, agora sob o impacto dos movimentos hippies e da chegada da mulher ao mercado de trabalho, conforme ressalta Dutra (2002).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre carreira no tempo, declínio da carreira tradicional, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. Crescente inclusão das mulheres no mercado de trabalho, aumento do grau de instrução, capital social globalizado, consolidação dos direitos do trabalhador.
II. Flexibilização da atividade laboral.
III. Necessidade de mudar padrões e paradigmas dentro das organizações.
IV. Globalização econômica, competitividade e tumulto ambiental.
Está correto apenas o que se afirmar em:
R: E- I, II, III e IV
Leia o texto:
Há estratégias que podem ser adotadas pelas organizações capazes de oferecer diagnósticos que apontem possíveis falhas e problemas existentes, bem como situações e condições que precisam ser mantidas ou melhoradas. E, por fim a fase que consiste em confrontar informações e conhecimentos extraídos do diagnóstico e compará-los com as experiências anteriores de situações ou casos similares. Dentre os aspectos avaliados pelo DO (Diagnostico Organizacional) há a saúde do trabalhador, que em suma irá reunir as condições favoráveis para que o trabalho seja adequado.
FONTE: STICCA, Marina Greghi. Resenha do livro: "Análise e diagnóstico organizacional: teoria e prática". Rev. Psicol., Organ. Trab.,  Brasília ,  v. 17, n. 3, p. 190-191, set.  2017 .   Disponível em . acessos em  02  set.  2020.  http://dx.doi.org/10.17652/rpot/2017.3.13710.
A estratégias adotadas pelas empresas para se obter o Diagnostico Organizacional estão voltadas para obtenção dos resultados específicos e importantes para empresa. Considerando o texto apresentado e os conteúdos abordados no tema 5 – como implantar, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Realização de pesquisa de clima, entrevista de desligamento, índices de rotatividade (turnover) e de absenteísmo e entrevista de acompanhamento são fundamentais para realização do D.O.
II. A continuidade ao processo, com a realização de pesquisas de satisfação, análise de indicadores de desempenho e acompanhamento das necessidades levantadas pelos próprios funcionários, aumenta a credibilidade e engajamento.
R: D- As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II é justificativa correta da I
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. 3ªed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
(GUIMARÃES, 2014) Torna-se imprescindível a investigação das causas que geram as insatisfações por parte dos empregados, a ponto de decidirem romper suas relações trabalhistas com a organização, para então planejar ações direcionadas que possam minimizar os danos da rotatividade de pessoal e efetivar as políticas de manutenção de pessoas. Fonte: file:///C:/Users/55419/Downloads/TCC-Dalila-Xavier-dos-Santos-Camargo.pdf.   Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre como implantar o diagnostico organizacional, pode se afirmar que a ferramenta indicada para situação apresentada é a:
R: C- entrevista de desligamento.
Gestão de Carreira é “uma forma proativa e permanente de administração das variáveis internas e externas que afetam a trajetória profissional, atuando nas que são controláveis e se adaptando às demais, de maneira a alcançar as metas e os objetivos fundamentais que resultarão em sucesso psicológico” (MARTINS, 2001, p.105).
Considerandoessas informações e o conteúdo estudado sobre gestão de carreira, analise as afirmações e assinale Verdadeiro ou Falso:
I. ( ) Podemos entender que os profissionais cada vez mais, buscam alternativas para o desenvolvimento de carreira.
II. ( ) Estabelecer o objetivo de carreira, elaborar planejamento e estratégias, focar no cumprimento do planejamento para alcançar a concretização.
III. ( ) Há diferentes características para cada tipo de carreira, algumas delas são denominadas, carreira em linha, em círculo, em grupo e carreira limitada.
IV. ( ) A gestão de carreira pode ser determinada com base na estrutura de cargos, com a definição de qual é o ganho, valorização e quais os exigências necessárias para atingi-los.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R: C- V, V, F, V.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre papel das pessoas, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. O avanço tecnológico e a valorização da diversidade na nova economia são fatores relevantes.
II. Os empregos são estáveis e com chances de desenvolvimento na nova economia.
III. O pequeno empreendedor ganha protagonismo na nova economia.
IV. Empresa que define o que irá vender para seus clientes, na velha economia.
Está correto apenas o que se afirma em:
R:D- I, III e lV
O autor salienta que a carreira em sua  representação moderna, da vida laboral por boa parte do século, definida como a sequência de cargos ou funções, que definiam o progresso profissional, marcado pela vida laboral, sendo um pseudónimo gerido pelas organizações que eram definidas de forma externa, previsível e sequencial, conforme  afirma  D. T. Hall (2002). A denominação carreira, só existia para os profissionais que tivessem vínculo com instituições públicas ou privadas, e aqueles que não tivessem esse vínculo não seriam dignos de usar tal denominação [...]
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre carreira no tempo, pode se afirmar que, aquele que não tinha vínculo em instituições pública ou privada é:
R: C- não carreira
Para Schein o contrato psicológico indica a existência, de muitas expectativas, porém de forma tácita, agindo na rotina da empresa, independente dos níveis hierárquicos.  Schein (1982) salienta que nesse contrato há uma reciprocidade, com relação ao que se espera de ambas as partes, onde  a empresa espera lealdade, comprometimento em suas tarefas e entrega de resultados em prol do desenvolvimento da organização, em contra partida o empregado espera receber salário compatível com o mercado, clima organizacional respeitável, reconhecimento e segurança. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre papel da empresa: pode se afirmar que os ganhos com o novo contrato psicológico são:
R: C- engajamento dos colaboradores, retenção de talentos, entre outros
Müller (1998) aponta algumas qualidades inerentes ao orientador vocacional: formação teórica em psicologia e áreas relacionadas; vivência com dinâmicas de grupo; técnicas de exploração da personalidade e psicopatologia; prática de atendimento; empatia; equilíbrio emocional; reconhecimento da própria ideologia; autoconhecimento; respeito pelo próximo e aceitação dos próprios limites. É indispensável que o profissional se sinta seguro sobre sua identidade e tenha tranquilidade para atuar. Isso facilitará a percepção e interpretação das incertezas dos jovens (Bohoslavsky, 1993). Dessa forma, o profissional de orientação vocacional precisa ser um profissional capacitado para sua atuação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre perspectivas e desafios, as qualificações e conhecimentos inerentes ao profissional de orientação vocacional são:
R: C- Mercado de trabalho, empregabilidade, globalização, informações sobre as diferentes profissões e ocupações, conhecimento de cursos e universidades e suas especificidades e conhecimento sobre as teorias de orientação profissional.
Leia o texto:
Para atingir os objetos do Diagnóstico Organizacional, é de suma importância, promover a visão analítica da empresa e gerar argumentos que envolvam os participantes. Para isso, deverá conter critérios que possam ser quantificados e avaliados, para obtermos as principais variáveis que estão correlacionadas com os baixos índices de desempenho e performance seja individual ou coletivo nas empresas (OLIVEIRA,2006).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre como implantar o diagnostico organizacional, conforme mencionado no texto, os principais objetivos possíveis são:
R: A - aplicar ações corretivas frente a um problema, estimular a expansão da empresa, monitorar o andamento da organização, implantar o planejamento de carreira.
Leia o texto:
A origem da Orientação Profissional foi muito influenciada, pelo engajamento ideológico com a sociedade industrial. A formação dos orientadores profissionais, tinha como foco a aprendizagem técnica voltada a desenvolver habilidade para avaliação do indivíduo, a fim de viabilizar o acesso as mais diversas ocupações existentes no mercado de trabalho da época, a premissa dos orientadores profissionais era o foco na produção, buscando a  eficiência através da adequação da pessoa à função, com base na avaliação das habilidades e competências, não levando em consideração a auto percepção do empregado com relação aos seus interesses e perspectivas de satisfação e auto realização. (Lassance, 1999).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre momentos distintos- orientação profissional: analise as afirmações e assinale verdadeiro ou falso:
I. ( ) A orientação profissional da época, tinha como único objetivo, atender os interesses do profissional.
II. ( ) Em meados do século XX, a orientação profissional tomou novos rumos, em decorrência do declínio da classe operaria e a revalorização  da criatividade.
III. (  ) O visão da Orientação Profissional saiu da produção de resultado para o sujeito de escolha onde  as competências importantes passaram a ser entendidas como consequências naturais de uma escolha adequada, centrada na satisfação e interesses do profissional.
IV. ( ) A Orientação Profissional tem um papel de grande relevância, na construção da sociedade pós industrial, pois a postura assumida terá reflexos no desenvolvimento da sociedade no futuro.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R: B- F, V, V, V.
Avalie a imagem:
A imagem traz a representação de uma pessoa recém-formada que está refletindo sobre suas possibilidades de carreira, a partir desse contexto e do conteúdo estudado sobre os princípios e objetivos de Carreira, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de carreira:
R: C- Carreira é o autoconhecimento de como as experiências pessoais e profissionais relacionam-se com seu trabalho atual e futuro para maximizar suas habilidades e comportamentos e atingir seus objetivos de vida.
Ocorreu no final do século XlX, no caminho da descoberta da eletricidade. Carl Marx e Friedrich Engels foram os pioneiros no apontamento das crueldades praticadas nas relações de trabalho constituída pela sociedade industrial do seu tempo, apoiaram a ideia da luta de classes, onde impulsionaram o desenvolvimento social (DE MASI, 1999).
Podemos concluir que o maior legado destes autores foi o engajamento em promover as lutas por direitos e garantias sociais do trabalhador industrial assalariado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre momentos distintos, pode se afirmar que a contextualização descreve características marcantes da:
R: C- Segunda revolução Industrial
Fonte: Chanlat (1995)
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre carreira no tempo, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. Onde o modelo tradicional, que prevaleceu nos anos 70, foi marcado pela, estabilidade, enriquecimento, desenvolvimento e divisão sexual e social do trabalho.
II. Somente existiam homens trabalhando, ou seja, a probabilidade de crescimento e desenvolvimento no modelomoderno, era exclusividade dos grupos socialmente dominantes.
III. Homens e mulheres, atuando no mercado de trabalho, com grandes possibilidades de desenvolvimento no modelo moderno.
IV. Relações de trabalho sem garantias de permanência no emprego, no modelo moderno.
Está correto apenas o que se afirmar em:
R: D- I, III e lV
Carreira tradicional predominava até os anos 80. Pessoa trabalha para uma empresa até a aposentadoria. A senioridade e a maturidade são qualidades valorizadas e respeitadas. Carreiras ligadas a grandes organizações; presumem ambiente estável; há interdependência entre empresa e pessoa; aprendizagem se dá dentro da organização; transferências de conhecimento dentro da companhia. ( DUTRA, 1996)
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evolução do conceito de carreira, leia as afirmações e assinale as alternativas corretas:
I. Parte do princípio que o crescimento na hierarquia dentro de uma empresa.
II. acontecerá de maneira verticalizada, onde cada cargo assumido, poderá ser representado por um degrau de uma escada.
III. A carreira tradicional, associa que o declínio do conceito começou a partir das manifestações de racismo e a mudança do governo federal do Brasil.
IV. Cada degrau representará um aumento dos ganhos e o status perante a sociedade, ou seja, o crescimento é literalmente para cima.
R: C- I, ll e IV
A Primeira Revolução Industrial foi motivada pela invenção de máquinas a vapor. A Europa foi o berço da sociedade capitalista industrial do final do século XVlll, direcionada na produção em larga escala, como foco em manufatura (ALBORNOZ, 1992; DE MASI, 1999).
Considerando o texto apresentado e os conteúdos abordados no tema 2 – momentos distintos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Foi a partir desse instante que a vida no trabalho foi separada da vida pessoal, o trabalho foi automatizado e dividido em atividades especializadas. Diante deste contexto, um expressivo número de agricultores e artesões, passaram a vender sua mão de obra para as indústrias em troca de salários.
II. A grande massa de trabalhadores escravizados foram sub utilizados neste período, onde a demanda de trabalho era exaustiva.
R: A- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
image1.png
image2.png
image3.png
image4.png
image5.png
image6.png