Prévia do material em texto
<p>1</p><p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>Andre Dantas Prado</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>3731005103</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>Unopar Polo Monte Dourado-PA</p><p>CURSO:</p><p>CST EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão</p><p>da Produção Industrial proporciona maior articulação entre a comunidade</p><p>acadêmica e a sociedade, a partir da transferência de conhecimento e auxílio no</p><p>atendimento de demandas e necessidades locais. Estas ações, orientações e</p><p>possíveis soluções podem surgir em relação as áreas de gestão da qualidade,</p><p>logística, desenvolvimento de produto, gestão de pessoas, entre outras. São diversos</p><p>os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, como: prefeituras;</p><p>associações de bairros; escolas municipais e estaduais; instituições religiosas;</p><p>organizações não governamentais (ONGs).</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Analisar e gerenciar o processo de desenvolvimento de projetos, reconhecendo as</p><p>atividades críticas;</p><p>II - Promover a implantação e manutenção dos sistemas de gestão da qualidade;</p><p>III - Implantar métodos e técnicas de trabalho em equipe e gestão participativa.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>A partir das atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Contexto à</p><p>Comunidade, espera-se que o egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da</p><p>Produção Industrial seja um profissional ético, crítico, reflexivo, propositivo,</p><p>humanístico e dinâmico e que possa aplicar os seus conhecimentos, habilidades e</p><p>competências em ações relacionadas em áreas como gestão de projeto, pessoas,</p><p>qualidade e produto.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>2</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Comunicação Interpessoal</p><p>Aprendizado Ativo</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>As atividades de extensão relacionadas ao Programa de Contexto à Comunidade do</p><p>Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial têm como objetivo</p><p>auxiliar a comunidade na resolução de problemas e na busca de soluções, a partir da</p><p>transferência de conhecimento e de orientações técnicas sobre diferentes temáticas.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Gestão de Projetos;</p><p>II - Sistemas de Gestão da Qualidade;</p><p>III - Gestão de Pessoas.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>KERZNER, Harold. Gestão de projetos: as melhores práticas. 4.ed. Porto Alegre: Grupo</p><p>A, 2020.</p><p>LOBO, Renato Nogueirol. Gestão da qualidade. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2019.</p><p>QUENEBEN, Rômulo. Gestão de pessoas. Curitiba: Contentus, 2020.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,</p><p>enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e</p><p>também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na</p><p>apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como</p><p>aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS)</p><p>da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>Apoiar e fortalecer a participação das comunidades locais, para melhorar a gestão da água e</p><p>do saneamento.</p><p>Até 2030, reduzir substancialmente a geração de resíduos por meio da prevenção, redução,</p><p>reciclagem e reuso.</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>Prefeitura Municipal de Almeirim – Distrito de Monte Dourado</p><p>3</p><p>Durante a ação:</p><p>O desenvolvimento desse projeto baseou-se no levantamento de dados relacionados a</p><p>importância da participação da comunidade prefeitura e instituições no que diz respeito a</p><p>gestão e uso consciente da água, a melhoria do saneamento básico e redução de resíduos</p><p>sólidos gerados, destacando a importância que tais atitudes tem sobre a saúde pública,</p><p>visando uma melhoria na qualidade de vida dos moradores do Distrito de Monte Dourado.</p><p>A execução do projeto se deu por meio de uma palestra que possuía o objetivo de engajar</p><p>o público e proporcionar uma visão abrangente dos desafios e soluções relacionadas a</p><p>gestão de resíduos e ao desperdício de água, fazendo com que a comunidade</p><p>compreendesse as consequências geradas ao praticar diariamente o desperdício de água</p><p>potável e o descarte inadequado de resíduos sólidos juntamente com a falta de separação</p><p>adequada dos mesmos.</p><p>Durante a palestra, foi apresentado para a comunidade presente alguns dados relevantes</p><p>sobre o tema em questão, informações essas que são de extrema importância para que se</p><p>faça compreender o papel da atuação da comunidade nas questões ambientais da cidade,</p><p>uma vez que tudo o que acontece nos limites da cidade é reflexo das atitudes da própria</p><p>população.</p><p>A gestão adequada do consumo e desperdício de água é fundamental para garantir a</p><p>sustentabilidade dos recursos hídricos e a preservação do meio ambiente. Além disso, o</p><p>impacto do desperdício nos gastos públicos é significativo, já que a água é um recurso</p><p>essencial para diversas atividades econômicas e para a saúde pública. Da mesma forma, a</p><p>segregação adequada dos resíduos sólidos é crucial para reduzir a proliferação de vetores</p><p>de doenças, promovendo um ambiente mais saudável e seguro para a população. Portanto,</p><p>é fundamental abordar essas questões de maneira integrada, visando os impactos</p><p>econômicos e de saúde pública (Pereira et al., 2024).</p><p>Antigamente, o tratamento e distribuição de água e a gestão dos resíduos sólidos de Monte</p><p>Dourado era custeada e organizada pela empresa Jari Celulose, mas dada as dificuldades</p><p>financeiras que a empresa vem enfrentando, esse serviço passou a ser realizado pela</p><p>Prefeitura Municipal de Almeirim, concomitante a isso, a vigilância sanitária municipal não</p><p>dispõe de pessoal suficiente, transporte e equipamentos para exercer uma vigilância mais</p><p>efetiva (Prefeitura Municipal de Almeirim, 2022). Mesmo com essas mudanças, a prefeitura</p><p>buscou manter o padrão de qualidade já conhecidos pela população, porém sem o auxílio</p><p>financeiro de uma empresa privada, a qualidade dos serviços foi deteriorando com o tempo,</p><p>com isso, inúmeros problemas começaram a ser relatados como por exemplo: falta de</p><p>coleta regular dos resíduos residenciais e de poda, vazamentos nas redes de abastecimento,</p><p>uso inadequado de água e falta de manutenção da infraestrutura resultando na baixa</p><p>qualidade da água fornecida a população.</p><p>O desperdício de água é um dos maiores desafios enfrentados pela gestão pública de</p><p>saneamento já que o tratamento de água consome recursos financeiros significativos e</p><p>quando ocorre desperdício, o volume de água tratada não corresponde ao volume utilizado</p><p>pela população. De acordo com Instituto Trata Brasil (2022), estima-se que até 40% de toda</p><p>água tratada no Brasil seja perdida, representando um grande prejuízo financeiro, deste</p><p>modo, a conscientização da população é essencial para a gestão mais eficiente dos recursos</p><p>hídricos, sendo papel da prefeitura ampliar a rede de educação ambiental e incentivar cada</p><p>4</p><p>vez mais o uso consciente e eficiente da água nas atividades cotidianas como lavagem de</p><p>carros, roupas, irrigação de jardins, entre outros.</p><p>A palestra mostrou também que a população deve aderir a coleta seletiva de resíduos</p><p>sólidos, reduzindo a quantidade de lixo produzido e possibilitando a reciclagem já que,</p><p>segundo Santos et al. (2019) o Distrito de Monte Dourado possui apenas um lixão a céu</p><p>aberto localizado a 4km de distância do Bairro Facel, onde os resíduos são queimados</p><p>durante o período chuvoso da região e no período de estiagem os mesmos são depositados</p><p>em valas de compactação,</p><p>sendo está uma pratica totalmente ilegal e que vai em desacordo</p><p>com a Política Nacional de Resíduos Sólidos dado ao nível de agressão cometido contra o</p><p>meio ambiente e dos altos riscos à saúde devido à proximidade com os moradores.</p><p>Toda essa proximidade da população com o lixão gera preocupação devido aos riscos a</p><p>saúde, principalmente em relação aos indivíduos mais vulneráveis como crianças, idosos e</p><p>pessoas imunocomprometidas, e considerando que o local de disposição final desses</p><p>resíduos se torna ambiente altamente nocivo devido a decomposição de matéria orgânica,</p><p>formação de gases tóxicos, asfixiante e explosivos, presença de material particulado</p><p>suspenso no ar devido a queima ao ar livre, além da proliferação de vetores e outros agentes</p><p>transmissores de doenças como roedores, mosquitos e urubus, gerando grandes</p><p>consequências a saúde (GOUVEIA, 2012).</p><p>De acordo com a pesquisa realizada por Cruz, Barros e Souza (2022) acerca do financiamento</p><p>da saúde e da dependência fiscal dos municípios entre os anos de 2004 a 2019, foi</p><p>constatado que os municípios vêm investido na saúde abaixo do mínimo estipulado pela</p><p>Emenda Constitucional EC no 29/2000 que é o valor de 15% da arrecadação dos impostos a</p><p>que se refere o art. 156 e dos recursos a que se referem o art. 158 e a alínea “b” do inciso I</p><p>do caput e o §3º do art. 159, sendo todos os artigos citados pertencente a Constituição</p><p>Federal. Através disso podemos afirmar a importância da atuação da população para as</p><p>melhorias no saneamento básico já que uma população doente requer mais gastos com a</p><p>saúde pública, resultando em um maior investimento nesse setor quem nem sempre pode</p><p>ser atendido uma vez que as receitas arrecadadas sofrem influência das atividades</p><p>econômicas existentes na região.</p><p>Tendo em vista que ninguém pratica a coleta seletiva, foi necessário discutir a magnitude</p><p>do problema e definir metas de ação e determinar a responsabilidade que compete a cada</p><p>um e a exemplo da falta de participação da comunidade acerca das questões ambientais da</p><p>cidade, foi utilizado como exemplo o trabalho realizado por Santos et al., (2019) no Bairro</p><p>Facel, no Distrito de Monte Dourado, sobre a percepção ambiental dos moradores acerca</p><p>da coleta seletiva implantada no bairro há 2 anos, 53% dos entrevistados sabiam o que era</p><p>coleta seletiva e 47% não sabiam ou não recordavam do que se tratava esse termo, em</p><p>relação ao conhecimento da presença dos pontos de coleta seletiva no bairro 40% dos</p><p>entrevistados afirmaram desconhecerem a presença de tais pontos. Além disso, 60% dos</p><p>participantes da pesquisa alegaram não participarem da campanha de coleta seletiva no</p><p>bairro, optando por descartar seus resíduos sem qualquer forma de segregação, agregado</p><p>a isso, muitos dos pontos de coleta foram confundidos com lixeiras e tiveram resíduos</p><p>orgânicos e materiais incompatíveis descartados em seu interior, mesmo existindo uma</p><p>campanha informativa no bairro através de funcionários e distribuição de panfletos.</p><p>O Distrito de Monte Dourado, apesar de não possuir um aterro sanitário ou até mesmo um</p><p>centro de coleta seletiva, a cidade vizinha Laranjal do Jari possui muitas empresas que</p><p>atuam no beneficiamento desses materiais, e alguns moradores de Monte Dourado atuam</p><p>na coleta dos recicláveis e destinam para as empresas de beneficiamento, obtendo uma</p><p>renda extra. Apesar de existir essa opção disponível para a destinação correta dos resíduos</p><p>recicláveis, muitos dos materiais acabam sendo contaminados e perdidos devido à falta de</p><p>5</p><p>segregação adequada, levando isso em consideração, a gestão adequada dos resíduos</p><p>sólidos, juntamente com o processo de redução e reciclagem, é de suma importância para</p><p>a proteção da saúde pública e do meio ambiente, uma vez que o manejo inadequado desses</p><p>resíduos pode contaminar o ar, a água e o solo, além da proliferação de animais vetores de</p><p>doenças (CAMÕES e SILVA, 2023). Dessa forma, é de extrema importância incentivar a</p><p>participação e a responsabilidade da comunidade no processo de gestão de resíduos sólidos</p><p>para a melhoria da qualidade de vida, além de dar a oportunidade para que eles deixem</p><p>suas sugestões e tenham suas dúvidas sanadas.</p><p>Em suma, ao educar a população sobre os impactos de suas ações sobre o meio ambiente é</p><p>possível cultivar uma mentalidade de respeito e proteção aos recursos naturais resultando</p><p>na redução do consumo de água e no descarte adequado de resíduos sólidos minimizando</p><p>os impactos e perpetuando mudanças individuais e coletivas em benefício da comunidade,</p><p>garantindo um futuro mais saudável para as próximas gerações.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Não foi necessário realizar mudanças para alcançar os resultados esperados através do</p><p>projeto.</p><p>Resultado da ação:</p><p>Durante o levantamento de dados par a realização da palestra, foi possível detectar e</p><p>arrumar de imediato alguns pontos de vazamento de água existentes em algumas</p><p>residências da cidade, sendo esse um dos objetivos a ser alcançado após a palestra de</p><p>conscientização.</p><p>Ajudar a população compreender a importância que pequenas atitudes causam na saúde</p><p>física e financeira da comunidade é de extrema importância dada as consequências</p><p>desastrosas que podemos enfrentar se não forem tomadas as devidas providencias</p><p>sanitárias, principalmente se considerarmos a proximidade do lixão a área residencial,</p><p>sendo esse um perigo real à saúde comunitária.</p><p>De modo geral, espera-se um aumento da conscientização da comunidade sobre a</p><p>importância do saneamento básico e suas implicações na saúde pública, mudanças de</p><p>comportamento através de práticas mais saudáveis como a disposição correta dos</p><p>resíduos e o uso consciente da água, e consequentemente a redução de animais vetores</p><p>de doenças presente na região, mas principalmente criar uma população bem mais</p><p>informada sobre as questões do saneamento, incluindo o conhecimento das legislações</p><p>pertinentes e quais os serviços disponíveis pela prefeitura eles podem está solicitando</p><p>para garantir um ambiente comunitário de qualidade.</p><p>Conclusão:</p><p>Através do desenvolvimento desse projeto de extensão, chegou-se à conclusão de que a</p><p>união entre órgãos públicos, as empresas e principalmente a comunidade é fundamental</p><p>para promover o uso racional de água, reduzir o desperdício e implementar soluções</p><p>simples, mas eficazes para o manejo dos resíduos sólidos. Promover palestras e eventos</p><p>para conscientizar a população sobre a importância e os benefícios que essas ações geram</p><p>na sociedade são extremamente necessárias pois para a mudança acontecer, ela precisa</p><p>iniciar dentro de cada residência, verificando e concertando possíveis focos de vazamento</p><p>de água, reduzindo o desperdício de água potável e separando os resíduos de forma</p><p>adequada. Mitigar esses problemas através de soluções simples impacta diretamente na</p><p>6</p><p>saúde física e financeira de cada membro da comunidade bem como na redução de custos</p><p>onerosos da prefeitura em subsídios extras para a saúde e saneamento básico, evitando</p><p>assim o aumento das taxas de serviços municipais, mas para isso se efetivar com</p><p>qualidade, a prefeitura precisa dispor de materiais e mais profissionais capacitados para</p><p>fazer essa mudança acontecer.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO</p><p>PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as</p><p>ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a</p><p>atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações</p><p>extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,</p><p>relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>As atividades extensionistas proporcionaram a oportunidade de aprimorar as habilidades</p><p>profissionais adiquiridas e durante o desenvolvimento das ações, foi possível aplicar</p><p>conhecimentos técnicos em saneamento básico e gestão de resíduos sólidos, além de</p><p>desenvolver habilidade interpessoais, como comunicação e resolução de problemas. A</p><p>realização de uma palestra envolveu habilidades de organização, planejamento e</p><p>engajamento comunitário, o descreveu representar uma abordagem prática das</p><p>competências adiquiridas ao longo do projeto.</p><p>Foi notado uma melhora significativa em relação ao problema identificado, embora a</p><p>resolução completa depende de um esforço contínuo. O projeto conseguiu trazer avanços</p><p>importantes, como a detecção e reparo emediato de vazamentos de água em algumas</p><p>residências , além de conscientizar a população sobre a importância do uso adequado da</p><p>água. No entanto, a resolução plena do problema de gestão de resíduos sólidos e</p><p>saneamento no Distrito de Monte Dourado, conforme apontado no relatório, exige</p><p>continuidade nas ações e uma colaboração mais eficaz entre o poder público, as empresas</p><p>privadas e a comunidade.</p><p>Houve uma clara articulação entre os conhecimentos adquiridos no curso de Gestão da</p><p>Produção Industrial e as ações extensionistas desenvolvidas, o projeto envolve o uso de</p><p>ferramentas e conceitos ao longo do curso, como gestão de projetos, qualidade e pessoas,</p><p>e foi aplicado no contexto a palestra realizada sobre gestão de água e resíduos sólidos,</p><p>que colocou na prática o conhecimento técnico aprendido sobre sustentabilidade e</p><p>otimização de recursos. A gestão da palestra, desde a preparação até a interação com o</p><p>público, envolve habilidades de planejamento, comunicação e liderança, que são</p><p>competências trabalhadas no curso. Além disso, a aplicação de conceitos de melhoria</p><p>contínua e identificação de problemas críticos, como vazamentos de água e descarte</p><p>inadequado de resíduos, mostrou uma conexão prática entre a teoria e as necessidades</p><p>7</p><p>reais da comunidade, reforçando a importância das ações extensionistas como extensão</p><p>do aprendizado acadêmico.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da</p><p>instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação</p><p>realizada por você.</p><p>A palestra foi crucial para conscientizar as pessoas sobre como pequenas mudanças</p><p>podem ter um impacto enorme na sociedade. O descarte inadequado de resíduos</p><p>infelizmente é uma realidade que leva a contaminação do solo e da água, criando um</p><p>ambiente propício para doenças, representando um perigo real para a saúde pública já</p><p>que esses resíduos sólidos acumulados atraem vetores de doenças. Espero que nós quanto</p><p>funcionários da prefeitura e a comunidade se sintam motivados a adotar práticas mais</p><p>sustentáveis, como reciclar e reduzir o consumo de água, já que a economia de água não</p><p>só preserva esse recurso vital, mas também reduz a energia necessária para tratá-la, já</p><p>que não possuimos um tratamento de esgoto eficiente. Persistir e relembrar essas</p><p>questões são essenciais para um futuro saudável e sustentável da nossa cidade.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e</p><p>as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>BRASIL. Emenda Constitucional nº 29, de 13 de outubro de 2000. Altera os arts. 34, 35,</p><p>156, 160, 167 e 198 da Constituição Federal e acrescenta artigo ao Ato das Disposições</p><p>Constitucionais Transitórias, para assegurar os recursos mínimos para o financiamento das</p><p>ações e serviços públicos de saúde. Brasília, DF: Presidência da República, 2000. Disponível</p><p>em</p><p>, acesso em 25 set. 2024.</p><p>SANTOS, C. C. S.; SENA, C. C.; SANTOS, G. S.; DE SOUZA, C. P.; NASCIMENTO, A. S.</p><p>Percepção ambiental voltada para a coleta seletiva: um estudo de caso com moradores do</p><p>bairro Facel-Almeirim-Pará. 2º Congresso Sul-Americano de Resíduos Sólidos e</p><p>Sustentabilidade – 2º ConReSol. Foz do Iguaçu/PR – 28 a 30/05/2019.</p><p>ALMEIRIM, Prefeitura Municipal de. Secretaria Executiva de Meio Ambiente. Plano de</p><p>Resíduos Sólidos. Almeirim, 2022.</p><p>GOUVEIA, N. Resíduos sólidos urbanos: impactos socioambientais e perspectiva de</p><p>manejo sustentável com inclusão social. Ciência & Saúde Coletiva, v. 17, n. 6 p. 1503-1510,</p><p>2012.</p><p>Instituto Trata Brasil. Brasil chega aos 40% de perda de água potável. Disponível em</p><p>, acesso em</p><p>25 set. 2024.</p><p>CAMÕES, F. B.; SILVA, R. F. Gestão de resíduos sólidos e seu impacto na qualidade de vida:</p><p>Caso de estudo do bairro Torrone Velho (Quelimane - Moçambique). Revista Brasileira de</p><p>Meio Ambiente, v. 11, n. 3, p. 017-032, 2023.</p><p>8</p><p>CRUZ, W. G. N.; BARROS, R. D.; SOUZA, L. E. P. F. Financiamento da saúde e dependência</p><p>fiscal dos municípios brasileiros entre 2004 e 2019. Ciência & Saúde Coletiva, v. 27, n. 6, p.</p><p>2459-2469, 2022.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a</p><p>10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as</p><p>competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () (X) ()</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () (X) () () ()</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de</p><p>Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto</p><p>Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados</p><p>demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () (X) ()</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p>