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Programação Orientada a Objetos

A Programação Orientada a Objetos (POO) é uma disciplina que ensina a escrever programas de computador utilizando conceitos de objetos, classes, herança, polimorfismo, encapsulamento, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem a modelar sistemas complexos utilizando esses conceitos, o que permite uma maior organização e reutilização de código. A POO é uma das disciplinas mais importantes para quem deseja se tornar um programador, pois é amplamente utilizada em diversas linguagens de programação e em diferentes áreas de atuação, como desenvolvimento de jogos, aplicativos, sistemas web, entre outros.

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Avaliação II - Individual Programação Orientada a Objetos II

RESTRICTED

Ciência da Computação

Programação

Linguagem de Programação

Graduate

Uniasselvi

Eric Ferrari

Outros

Other

Sobre o nome desses métodos, analise as sentenças a seguir: I – Método getters. II – Método setters. III – Método main. IV – Método return. V – Mét...

Sobre o nome desses métodos, analise as sentenças a seguir: I – Método getters. II – Método setters. III – Método main. IV – Método return. V – Método Set. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C As sentenças II e V estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas.

General Studies

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Qual é esse conceito?

A Reescrita.
B Herança.
C Encapsulamento.
D Polimorfismo.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Sobre o conceito de sobrecarga, analise as sentenças a seguir: I – É considerado um tipo polimorfismo. II – Para que a sobrecarga aconteça, basta q...

Sobre o conceito de sobrecarga, analise as sentenças a seguir: I – É considerado um tipo polimorfismo. II – Para que a sobrecarga aconteça, basta que se diferencie o número de parâmetros ou o tipo de parâmetros. III – É considerado um tipo de Abstração. IV – É considerado um tipo de Herança. V – É considerado um tipo de encapsulamento. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e V estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I, III e IV estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas.

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Qual é esse conceito de programação orientada a objetos que promove a reutilização de software?

A Polimorfismo.
B Abstração de dados.
C Herança.
D...

Qual é esse conceito de programação orientada a objetos que promove a reutilização de software? A Polimorfismo. B Abstração de dados. C Herança. D Sobrecarga de métodos.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

Considerando os conceitos de programação orientada a objetos, analise as sentenças a seguir: I- A classe FormaGeometrica, indicada pela letra A, é ...

Considerando os conceitos de programação orientada a objetos, analise as sentenças a seguir: I- A classe FormaGeometrica, indicada pela letra A, é considerada a subclasse das classes contidas na área indicada pela letra B. II- Quadrado é uma classe filha da classe FormaGeometrica. III- A classe Triangulo tem como superclasse a classe FormaGeometrica. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e III estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de classe que o Analista deverá criar:

A Classe concreta.
B Classe estática.
C Interface.
D Cl...

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de classe que o Analista deverá criar: A Classe concreta. B Classe estática. C Interface. D Classe abstrata.

Sobre de uma função do Java que utiliza o recurso de sobrecarga, analise as sentenças a seguir: I – Função printf(). Você pode passar uma mensagem ...

Sobre de uma função do Java que utiliza o recurso de sobrecarga, analise as sentenças a seguir: I – Função printf(). Você pode passar uma mensagem ou uma soma. printf(1+1). II – Math.pow(x, y) III – Função garbage collector. IV – Package Sobrecarga. V – public class. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D As sentenças II e V estão corretas.

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Avaliação II - Individual Programação Orientada a Objetos II

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