Técnicas expressivas e objetivas de avaliação

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<p>UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ</p><p>PSICOLOGIA</p><p>TÉCNICAS PROJETIVAS E EXPRESSIVAS DE AVALIAÇÃO</p><p>ATIVIDADE AVALIATIVA</p><p>RIO DE JANEIRO 2024</p><p>CLARICE SILVESTRE DA SILVA RODRIGUES - 202402296418</p><p>ELAINE ALVES LEITE - 202309609681</p><p>MÁRCIA PISA DO VALE - 20187227952</p><p>TRABALHO AVALIATIVO</p><p>Trabalho apresentado no curso de graduação em psicologia na Universidade Estácio de Sá.</p><p>Prof. Kátia Scot.</p><p>RIO DE JANEIRO 2024</p><p>PROTOCOLO</p><p>Paciente</p><p>Jovem de 16 anos, que está lutando contra a ansiedade e o estresse devido às expectativas acadêmicas e às pressões para decidir sobre seu futuro profissional.</p><p>Anamnese</p><p>Paciente, João Gabriel Lopes Mello, de 16 anos, estudante do 2º ano do ensino médio, procurou atendimento por indicação da unidade escolar devido à irritabilidade, falta de concentração nas atividades em sala de aula, descontrole emocional, sudorese e dificuldade no relacionamento com seus pares.</p><p>A mãe relatou que João Gabriel deseja chamar à atenção devido aos ciúmes, que o mesmo, sente da irmã caçula com os pais. Os pais do paciente acreditam ser uma “bobagem” o comportamento do filho e resumem o comportamento do filho e todas as queixas trazidas pela unidade escolar como sendo - coisas de adolescente mimado.</p><p>A família de João Gabriel é composta pelos pais e doi irmão, sendo um mais velho e um mais novo. O pai de João Gabriel é o Sr. Marcos Paulo Silva Mello, tem 42, estudou até o 9° do ensino fundamental e trabalha atualmente como auxiliar de serviços gerais. A mãe, a Sra. Alessandra Silva Mello, tem 39 anos, estudou até o 9° do ensino fundamental e trabalha atualmente como cozinheira. O irmão mais velho de João Gabriel tem 18 anos, já trabalha como jovem aprendiz em um mercado próximo à residência e já contribui com o sustento da família. A irmã caçula tem 4 anos, estuda na pré-escola localizada próximo à unidade escolar de João Gabriel.</p><p>Os pais relataram que a mudança de comportamento do filho ocorreu quando o aluno passou para o ensino médio, ou seja, aos 15 anos; portanto nunca fez uso de fármacos e nem mesmo procurou tratamentos anteriores. Os pais relataram ainda que a gestação do filho foi tranquila com alguns episódios de irritabilidade e agitação, nasceu de parto normal, ingeriu leite materno de sua mãe biológica até os dois anos, nunca apresentou problema na fala exceto quando apresenta nervosismo. Nunca apresentou atraso do esfíncter ou anurese noturna. Seu desenvolvimento motor foi no tempo esperado sem hábitos especiais ou troca de fonemas; somente com alguns episódios de perturbação no sono, já que eram agitados. Os pais relataram nunca terem ingerido drogas ilícitas e álcool somente em algumas ocasiões especiais.</p><p>João Gabriel é um jovem totalmente independente, auxilia a mãe com as tarefas da casa e no cuidado com a irmã; já que a mãe chega à casa no final da tarde, assim como o pai e o irmão mais velho. João Gabriel é responsável pela arrumação da casa e por “olhar” a irmão em casa.</p><p>Quanto ao histórico pessoal do paciente, ele estuda no horário da manhã, portanto acorda às 6h30 para dar tempo de sair de casa às 7h15. Ele deixa a irmão na escola e depois segue para escola dele. Como ambos almoçam na unidade escolar.</p><p>João Gabriel não faz amigos com facilidade, seu fiel companheiro é o primo com quem se identifica., pois possuem a mesma idade e gostos parecidos. O paciente gosta de ouvir músicas, assistir à televisão, jogar no celular e acessar as redes sociais. É sempre independente, tranquilo, emotivo, desanimado e resistente às mudanças. Faz uso diariamente de roupas pretas, independente do clima do dia.</p><p>Diante dos fatos relatados, os pais afirmam que o filho deseja “aparecer” porque está com ciúmes da irmã e desejam ajuda para que o filho pare de usar roupas estranhas, que seja mais sociável com as pessoas, que deixe o desanimo de lado para aproveitar as coisas da vida.</p><p>image1.png</p>