MAPA MENTAL BNCC

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<p>EDUCAÇÃO INFANTIL</p><p>BEBÊ (0-1A6M)</p><p>CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 1A7M-</p><p>3A11M)</p><p>CRIANÇAS PEQUENAS (4A-5A11M)</p><p>COMPETÊNCIA:</p><p>MOBIL IZAÇÃO DE</p><p>CONHECIMENTO</p><p>(CONCEITOS E</p><p>PROCEDIMENTOS)</p><p>HABILIDADES :</p><p>PRÁTICAS,</p><p>COGNIT IVAS E</p><p>SOCIOEMOCIONAIS</p><p>DOCUMENTO QUE DEFINE</p><p>DIREITOS E OBJETIVOS DE</p><p>APRENDIZAGEM POR MEIO DE</p><p>COMPETÊNCIAS E HABIL IDADES</p><p>RESPEITA A</p><p>AUTONOMIA DE</p><p>DECISÃO DA</p><p>ESCOLA E DOS</p><p>PROFESSORES</p><p>SE ESPERA GARANTIR QUE AS</p><p>PRÁTICAS PEDAGÓGICAS</p><p>POSSUAM INTENCIONALIDADE</p><p>PEDAGÓGICA, MESMO QUE HAJA</p><p>BRINCADEIRAS E INTERAÇÕES</p><p>A BNCC REFORÇA A</p><p>RESPONSABIL IDADE</p><p>DE SER EDUCADOR NA</p><p>INFÂNCIA</p><p>DIREITOS DE APRENDIZAGEM</p><p>E DESENVOLVIMENTO</p><p>CAMPOS DE EXPERIÊNCIA</p><p>CONVIVER</p><p>BRINCAR</p><p>PARTICIPAR</p><p>EXPLORAR</p><p>EXPRESSAR</p><p>CONHECER-SE</p><p>O EU, O OUTRO E O NÓS</p><p>CORPOS, GESTOS E MOVIMENTOS</p><p>TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS</p><p>ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO</p><p>ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E</p><p>TRANSFORMAÇÕES</p><p>ENSINO</p><p>FUNDAMENTAL</p><p>BNCC</p><p>DIVIDIDO EM ÁREAS</p><p>DO CONHECIMENTO</p><p>LINGUAGENS (L ÍNGUA</p><p>PORTUGUESA, ARTE, EDUCAÇÃO</p><p>FÍSICA, L ÍNGUA INGLESA)</p><p>MATEMÁTICA</p><p>CIÊNCIAS DA NATUREZA</p><p>CIÊNCIAS HUMANAS</p><p>(GEOGRAFIA, HISTÓRIA)</p><p>ENSINO RELIGIOSO</p><p>VAI DO 1° AO 9° ANO</p><p>DIVIDIDO EM ANOS INICIAIS ( 1° AO</p><p>5°) E ANOS FINAIS (6° AO 9°)</p><p>É IMPORTANTE</p><p>ESCUTAR AS VOZES</p><p>DAS CRIANÇAS E DAS</p><p>FAMÍL IAS, PARA</p><p>CONSTRUIR UMA REDE</p><p>DE FORMAÇÃO COM</p><p>PRÍNCIPIOS ÉTICOS</p>