história 09

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<p>Keilla Sousa</p><p>(EF01HI07) Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.</p><p>Incentivar o respeito a diversidade de</p><p>formações familiares.</p><p>Abordar as diferentes formações</p><p>familiares e seus modos de vidas.</p><p>xx</p><p>Desenhar a sua formação familiar.</p><p>1º ano</p><p>09/05/2023</p><p>História</p><p>xx x x x x</p><p>[Capture a atenção do leitor com uma ótima citação do documento ou use este espaço para enfatizar um</p><p>ponto-chave. Para colocar essa caixa de texto em qualquer lugar na página, basta arrastá-la.]</p><p>Gancho: iniciar apresentando uma música falando sobre a família.</p><p>Realizar uma roda de conversa falando um pouco sobre cada pessoa que faz parte da</p><p>família, apresentando tarjetas com os seguintes nomes: MÃE- PAI- IRMÃO- IRMÃ- AVÓS.</p><p>Apresentar um vídeo sobre os diferentes tipos de família.</p><p>Realizar a leitura de imagens das páginas 34 a 37, pedindo que os alunos observem cada</p><p>imagem e depois observe qual a que mais se parece com a sua.</p><p>Realizar atividade da página 37, realizando intervenções quando necessário.</p>