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<p>Instituto Superior Politécnico de Manica</p><p>Divisão de Agricultura</p><p>Curso de Engenharia Florestal</p><p>Bloco de Extensão e Desenvolvimento de Projectos</p><p>Módulo de Extensão Rural e Transferência de Tecnologias</p><p>PROGRAMA DA RÁDIO PARA DIVULGAR PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO</p><p>COMUNITÁRIO</p><p>Discentes:</p><p>Agnaldo Charles</p><p>Celestino Mariano de Sousa</p><p>Euclidio Virgílio</p><p>Shelcia vasco</p><p>Shirley Keila</p><p>Docente:</p><p>Dr. Tomé Nguiraze, MA.</p><p>Matsinho, Agosto de 2024</p><p>ÍNDICE</p><p>Conteúdo</p><p>1. ACTIVIDADE I ........................................................................................................... 1</p><p>1.1. Contextualização ................................................................................................. 1</p><p>1.2. Programa de Rádio: "Agro-florestais para Todos"............................................... 2</p><p>1.2.1. Estrutura de Programa da Radio .................................................................. 3</p><p>2. ACTIVIDADE II .......................................................................................................... 5</p><p>2.1. Contextualização ................................................................................................. 5</p><p>2.2. Adaptação dos Materiais de Divulgação para Macossa ...................................... 6</p><p>1</p><p>1. ACTIVIDADE I</p><p>1.1. Contextualização</p><p>O Instituto Superior Politécnico de Manica (ISPM), através de sua rádio</p><p>académica, tem a honra de apresentar o programa "Agro-florestais para Todos".</p><p>Este programa tem como objectivo principal disseminar as práticas e os benefícios da</p><p>agricultura de base ecológica, mais especificamente o sistema agro-florestal com</p><p>Gliricídia sepium. Através de um formato dinâmico e informativo, buscamos levar</p><p>conhecimento e inspiração aos agricultores familiares do distrito de Vanduzi e regiões</p><p>vizinhas.</p><p>Com o programa "Agro-florestais para Todos", pretendemos alcançar diversos</p><p>objectivos. Em primeiro lugar, queremos compartilhar os resultados exitosos do</p><p>Projecto piloto implementado na comunidade de Nhademba, demonstrando como a</p><p>Gliricídia sepium pode transformar a realidade dos agricultores, aumentando a</p><p>produtividade, melhorando a qualidade do solo e garantindo a segurança alimentar. Em</p><p>segundo lugar, almejamos incentivar a adopção dessa prática por outras comunidades,</p><p>promovendo a troca de experiências e o aprendizado mútuo entre os agricultores. Por</p><p>fim, buscamos contribuir para a construção de um futuro mais sustentável, onde a</p><p>agricultura seja uma actividade economicamente viável, socialmente justa e</p><p>ambientalmente responsável.</p><p>Ao longo do programa, os ouvintes terão acesso a informações valiosas sobre os</p><p>benefícios da Gliricidia sepium, as técnicas de plantio e manejo, e os resultados</p><p>práticos obtidos em Nhademba. Através de entrevistas com especialistas,</p><p>depoimentos de agricultores e dicas práticas, buscamos tornar o programa um guia</p><p>completo para aqueles que desejam implementar sistemas agroflorestais em suas</p><p>propriedades. Acreditamos que o rádio é um meio de comunicação poderoso para</p><p>alcançar um grande número de pessoas e promover a mudança de paradigmas na</p><p>agricultura familiar.</p><p>2</p><p>1.2. Programa de Rádio: "Agro-florestais para Todos"</p><p>Objectivo:</p><p>Divulgar os resultados do Projecto de implementação de sistemas agroflorestais com</p><p>Gliricídia sepium em Nhademba, incentivando outras comunidades do distrito de</p><p>Vanduzi a adotarem essa prática e melhorarem sua produção agrícola e pecuária.</p><p>Público-alvo:</p><p> Agricultores familiares de pequenas propriedades</p><p> Lideranças comunitárias</p><p> Estudantes de agronomia e áreas relacionadas</p><p>Duração e Frequência:</p><p> Duração: 30 minutos</p><p> Frequência: Diariamente, durante 30 dias</p><p>Escolha do Horário Ideal para o Programa de Rádio</p><p>Horário escolhido: Entre as 7h00 e as 8h00 da manhã.</p><p>Justificativa:</p><p>A escolha do horário da manhã, especificamente entre as 7h00 e as 8h00, se justifica</p><p>por diversos factores que visam maximizar a audiência e o impacto do programa entre</p><p>os agricultores da região de Nhademba:</p><p> Início do dia de trabalho: Muitas pessoas na zona rural iniciam suas</p><p>actividades agrícolas logo cedo. Ao sintonizar a rádio durante esse período, os</p><p>agricultores podem ouvir as informações enquanto se dirigem para o campo ou</p><p>durante os primeiros momentos de trabalho.</p><p>3</p><p> Momento de maior concentração: Pela manhã, as pessoas tendem a estar</p><p>mais alertas e concentradas, facilitando a assimilação das informações</p><p>transmitidas no programa.</p><p> Menor interferência de outras actividades: Comparado com outros horários do</p><p>dia, a manhã é um período em que as pessoas têm menos interrupções, como</p><p>visitas, reuniões ou outras tarefas domésticas.</p><p> Hábito de ouvir rádio: Muitos agricultores têm o hábito de ouvir rádio durante o</p><p>café da manhã ou enquanto realizam tarefas domésticas, o que aumenta a</p><p>probabilidade de sintonizarem o programa.</p><p>1.2.1. Estrutura de Programa da Radio</p><p>Fases do</p><p>programa</p><p>Duração</p><p>(30</p><p>minutos)</p><p>Conteúdo a ser</p><p>partilhado</p><p>Notas a serem</p><p>consideradas</p><p>Início do programa 2 Saudação em línguas</p><p>locais e português (para</p><p>abranger a diversidade da</p><p>audiência) +</p><p>apresentação do</p><p>programa e do tema.</p><p>Música animada e</p><p>envolvente.</p><p>Música local 1 Música tradicional local</p><p>ou canção popular com</p><p>letra sobre o campo e a</p><p>agricultura.</p><p>Escolher uma música</p><p>que seja conhecida e</p><p>apreciada pela</p><p>audiência.</p><p>Apresentação dos</p><p>objectivos do</p><p>Projecto</p><p>implementado</p><p>3 Explicar de forma clara e</p><p>concisa os principais</p><p>objectivos do Projecto</p><p>SAFs em Nhademba.</p><p>Utilizar linguagem</p><p>simples e exemplos</p><p>práticos.</p><p>4</p><p>Música local 0,5 Música instrumental curta</p><p>para criar um intervalo.</p><p>Apresentação dos</p><p>resultados do</p><p>Projecto</p><p>implementado</p><p>5 Apresentar os resultados</p><p>obtidos com a</p><p>implementação do</p><p>Projecto, como aumento</p><p>da produção, melhoria da</p><p>qualidade do solo, etc.</p><p>Utilizar dados</p><p>quantitativos e</p><p>qualitativos para</p><p>ilustrar os resultados.</p><p>Uma história de</p><p>animação</p><p>2 Contar uma história de</p><p>um agricultor que</p><p>participou do Projecto e</p><p>como sua vida mudou.</p><p>A história deve ser</p><p>inspiradora e mostrar</p><p>os benefícios do</p><p>Projecto.</p><p>Debate com duas</p><p>pessoas que</p><p>participaram no</p><p>Projecto</p><p>7 Realizar um debate com</p><p>dois agricultores que</p><p>participaram do Projecto</p><p>para compartilhar suas</p><p>experiências e responder</p><p>às perguntas dos</p><p>ouvintes.</p><p>As perguntas devem</p><p>ser preparadas</p><p>antecipadamente e</p><p>cobrir diferentes</p><p>aspectos do Projecto.</p><p>Música local 1 Música instrumental</p><p>relaxante.</p><p>Criar um intervalo</p><p>para que a audiência</p><p>possa descansar.</p><p>Apresentação das</p><p>técnicas usadas</p><p>do plantio no SAFs</p><p>3 Explicar as principais</p><p>técnicas utilizadas nos</p><p>sistemas agro-florestais,</p><p>como o plantio de</p><p>Gliricídia sepium, a</p><p>rotação de culturas e a</p><p>Utilizar linguagem</p><p>simples e exemplos</p><p>práticos.</p><p>5</p><p>adubação verde.</p><p>Encorajar a</p><p>comunidade</p><p>adotar a</p><p>tecnologia</p><p>1 Fazer um apelo para que</p><p>os agricultores adoptem</p><p>as técnicas de ILPF em</p><p>suas propriedades.</p><p>Utilizar frases de</p><p>impacto e destacar os</p><p>benefícios da</p><p>tecnologia.</p><p>Espaço para</p><p>ligações para</p><p>esclarecimentos</p><p>de dúvidas</p><p>3 Abrir um espaço para que</p><p>os ouvintes liguem e tirem</p><p>suas dúvidas sobre o</p><p>Projecto.</p><p>Ter um técnico</p><p>agrícola disponível</p><p>para responder às</p><p>perguntas.</p><p>Encerramento 1,5 Reforçar os principais</p><p>pontos do programa,</p><p>agradecer a audiência e</p><p>convidar para a próxima</p><p>edição.</p><p>Informar o dia e</p><p>horário da próxima</p><p>transmissão.</p><p>2. ACTIVIDADE II</p><p>2.1. Contextualização</p><p>O sucesso do programa de rádio em Vanduzi, divulgando a tecnologia de sistemas</p><p>agro-florestais com Gliricídia sepium, abriu portas para a expansão dessa iniciativa para</p><p>outras regiões. O convite do governo de Macossa representa uma oportunidade de</p><p>levar essa solução inovadora para um novo público e contribuir para o desenvolvimento</p><p>sustentável</p><p>daquela comunidade.</p><p>Diante da ausência de uma rádio comunitária em Macossa, é necessário adaptar as</p><p>estratégias de divulgação utilizadas em Vanduzi. A utilização de métodos de alcance</p><p>grupal e individual se mostra essencial para garantir a disseminação da informação de</p><p>forma eficaz e abrangente.</p><p>O objectivo desta actividade é desenvolver materiais de divulgação adequados para o</p><p>contexto de Macossa, utilizando uma combinação de diferentes recursos visuais e</p><p>6</p><p>audiovisuais. Esses materiais devem ser claros, concisos e atractivos, transmitindo as</p><p>informações de forma simples e directa, a fim de alcançar um público diversificado e</p><p>estimular a adopção da tecnologia agro-florestal.</p><p>2.2. Adaptação dos Materiais de Divulgação para Macossa</p><p>Considerando as especificidades de Macossa e a necessidade de adaptar os materiais</p><p>de divulgação, propomos a seguinte combinação de recursos:</p><p>Material Vantagens Justificativas para o Contexto de Macossa</p><p>Cartazes</p><p>Visualmente impactantes,</p><p>de fácil compreensão,</p><p>podem ser afixados em</p><p>locais estratégicos.</p><p>Ideal para transmitir mensagens curtas e</p><p>directas sobre os benefícios do sistema agro-</p><p>florestal. Podem ser colocados em escolas,</p><p>mercados, postos de saúde e outros locais de</p><p>grande circulação.</p><p>Panfletos</p><p>Portam mais informações</p><p>detalhadas, podem ser</p><p>distribuídos</p><p>individualmente.</p><p>Perfeitos para complementar os cartazes,</p><p>oferecendo informações mais aprofundadas</p><p>sobre o plantio, cuidados e benefícios da</p><p>Gliricídia sepium. Podem ser distribuídos em</p><p>reuniões comunitárias, feiras agrícolas e</p><p>durante visitas domiciliares.</p><p>Material</p><p>Audiovisu</p><p>al (vídeos</p><p>curtos)</p><p>Alta capacidade de</p><p>engajamento,</p><p>demonstração prática das</p><p>técnicas.</p><p>Vídeos curtos podem mostrar o passo a passo</p><p>do plantio, o crescimento das árvores e os</p><p>resultados obtidos em Nhademba. Ideal para</p><p>serem exibidos em projectores em reuniões</p><p>comunitárias ou em celulares durante visitas</p><p>domiciliares.</p><p>Cartilhas</p><p>ou</p><p>manuais</p><p>simples</p><p>Oferecem informações</p><p>detalhadas e podem ser</p><p>consultadas diversas</p><p>vezes.</p><p>Uma cartilha com linguagem simples e</p><p>ilustrações pode servir como um guia prático</p><p>para os agricultores. Pode ser distribuída em</p><p>pequenas quantidades para líderes</p><p>comunitários e extensionistas rurais, que por</p><p>sua vez podem replicar as informações para</p><p>outros agricultores.</p><p>Rádio Permite a divulgação de Uma rádio portátil pode ser utilizada para</p><p>7</p><p>portátil</p><p>(para</p><p>comunida</p><p>des mais</p><p>remotas)</p><p>mensagens em locais sem</p><p>eletricidade.</p><p>transmitir mensagens curtas e objectivas sobre</p><p>o Projecto, especialmente em comunidades</p><p>mais isoladas.</p><p>Demonstr</p><p>ações</p><p>práticas</p><p>em campo</p><p>Permite que os</p><p>agricultores vejam de</p><p>perto os benefícios do</p><p>sistema agro-florestal.</p><p>Organizar demonstrações práticas em campo é</p><p>fundamental para que os agricultores possam</p><p>aprender fazendo.</p>

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