simulado 02 portugues

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<p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>1 Marcar para revisão</p><p>Imagine que você recebeu de um amigo de infância e seu colega de escola</p><p>um pedido, por escrito, usando os seguintes termos:</p><p>"Venho mui respeitosamente solicitar-lhe o empréstimo do seu livro,</p><p>Redação para Concurso, para fins de consulta escolar."</p><p>A forma como a solicitação acima foi escrita pode ser comparada com a</p><p>atitude de alguém que:</p><p>veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência</p><p>internacional, estando adequado ao caráter oficial do evento.</p><p>vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo,</p><p>calçando sapatos de verniz, numa analogia que evidencia o uso</p><p>de uma variedade linguística ou de um nível de linguagem</p><p>inadequados.</p><p>frequenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e</p><p>bermudas de algodão, numa analogia com o uso da língua que</p><p>explicita a adequação da linguagem.</p><p>00</p><p>hora</p><p>: 49</p><p>min</p><p>: 57</p><p>seg</p><p>Ocultar</p><p>Questão 1 de 10</p><p>Em branco �10�</p><p>Finalizar prova</p><p>1 2 3 4 5</p><p>6 7 8 9 10</p><p>Feedback</p><p>SM2 Língua Portuguesa</p><p>D</p><p>E</p><p>comparece a um evento solene vestindo smoking completo e</p><p>cartola, usando trajes adequados à situação.</p><p>vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e</p><p>calçando sapatos, harmonizando a indumentária ao ambiente do</p><p>evento.</p><p>2 Marcar para revisão</p><p>Além das variações linguísticas conhecidas há as alterações que a língua</p><p>portuguesa apresenta nos meios digitais. Sobre estas variações, analise as</p><p>afirmativas</p><p>I. Com o advento da Internet e a ampla disponibilidade de recursos para</p><p>escrever e se comunicar através de computadores ou celulares, surgiu</p><p>uma forma linguística diversificada conhecida como Internetês.</p><p>II. Uma característica da variedade linguística na Internet é o uso de</p><p>estrangeirismos, incorporando e adotando termos de outras línguas,</p><p>comumente do inglês.</p><p>III. No contexto da Internet, uma das características da variedade</p><p>linguística é a criação de neologismos e o uso de gírias, proporcionando</p><p>maior liberdade para expressar novos conceitos ou adaptar termos de</p><p>outras línguas, graças às mídias digitais.</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>II, apenas.</p><p>II e III, apenas.</p><p>I, II e III.</p><p>I e III, apenas.</p><p>I, apenas.</p><p>3 Marcar para revisão</p><p>�IF/MG � 2023� Como você corrige os outros? Ana Elisa Ribeiro</p><p>"Dói meu ouvido", diz o conhecido, sabendo que sou professora de</p><p>português. Ele procura uma cumplicidade comigo, depois de protagonizar</p><p>uma cena explícita de preconceito linguístico. Um vendedor de água ou de</p><p>chicletes vem oferecer suas mercadorias, diz "aí, dona, é água e balinha, é</p><p>as melhó, três por cinco". Meus ouvidos ouvem, não, obrigada, não</p><p>compram; os ouvidos dele doem, e também dispensam os doces.</p><p>Noutro momento, numa festinha familiar ou de fim de ano, duas ou três</p><p>pessoas conversam e uma delas pronuncia "gratuíto", enquanto a outra</p><p>concorda mal um sujeito e um predicado; a terceira usa impropriamente</p><p>uma palavra supostamente chique e culta. Novamente, chega alguém mais</p><p>informado e diz na minha orelha: "você deve sofrer, né?"</p><p>Não sofro. Não sofro o tempo todo. Mas noto algumas coisas: (a) que</p><p>quando esses falares acontecem, há uns segundos de expectativa, quando</p><p>os olhares vêm na minha direção, aguardando por uma atitude imediata de</p><p>cá, isto é, uma correção explícita à fala alheia; (b) uma decepção</p><p>generalizada quando não faço isso, como se fosse uma espécie de</p><p>maldade ou de omissão de socorro; (c) em seguida, o perdão geral, após a</p><p>conclusão de que eu provavelmente só não quis constranger ninguém,</p><p>mas que corrigirei a pessoa em momento oportuno, expondo-a menos.</p><p>RIBEIRO, Ana Elisa. "Com você corrige os outros?". Disponível em:</p><p>https://revistapessoa.com/artigo/3453/como-voce-corrige-os-outros?</p><p>Acesso em: 04 mar. 2023.</p><p>A partir do texto e considerando que a ciência linguística defende que o</p><p>bom uso da língua é aquele adequado às condições de uso classifique as</p><p>afirmativas como �V) verdadeiras ou �F) falsas.</p><p>( ) O uso da língua fora do contexto culto indica falta de conhecimento</p><p>linguístico e gramatical devendo ser corrigido em diferentes contextos de</p><p>fala.</p><p>( ) O fato da norma culta corresponder a variante de prestígio social, seu</p><p>uso deve ser priorizado nas situações de interação verbal.</p><p>( ) Por ser a língua homogênea e regida pela norma padrão, o emprego de</p><p>"gratuíto" no contexto apresentado configura um desvio linguístico.</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>( ) Quanto maior a capacidade do falante real fazer uso das normas e</p><p>diferentes registros da língua, mais competente ele se apresenta.</p><p>A sequência correta de classificação, de cima para baixo, é:</p><p>( F ) - ( F ) - ( F ) - ( F ).</p><p>( V ) - ( V ) - ( V ) - ( V ).</p><p>( F ) - ( F ) - ( F ) - ( V ).</p><p>( V ) - ( V ) - ( F ) - ( F ).</p><p>( F ) - ( F ) - ( V ) - ( V ).</p><p>4 Marcar para revisão</p><p>Em uma aula de português, o professor João percebeu que seus alunos</p><p>estavam escrevendo "conserto" ao se referir a "concerto" musical e</p><p>"cinto" no lugar de "sinto". Decidiu então criar exemplos práticos para</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>explicar a diferença entre essas palavras que têm pronúncias semelhantes,</p><p>mas significados distintos.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.</p><p>I. As palavras "conserto" e "concerto", apesar de foneticamente</p><p>semelhantes, possuem diferentes significados e contextos de uso.</p><p>II. "Cinto" é uma forma verbal relacionada ao verbo sentir, enquanto "sinto"</p><p>refere-se a uma peça de vestuário.</p><p>III. A confusão entre palavras homófonas pode ser esclarecida através do</p><p>contexto em que são aplicadas.</p><p>Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas.</p><p>Somente as afirmativas I e III estão corretas.</p><p>Somente as afirmativas I e II estão corretas.</p><p>Somente a afirmativa I está correta.</p><p>Somente a afirmativa II está correta.</p><p>Somente as afirmativas II e III estão corretas.</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>5 Marcar para revisão</p><p>Em uma pequena redação, Joana escreveu: "Haviam muitas pessoas no</p><p>evento ontem." Seu professor assinalou essa frase, sugerindo uma revisão.</p><p>Joana percebeu que precisava de um melhor entendimento sobre a</p><p>impessoalidade de certos verbos.</p><p>Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.</p><p>I. O verbo haver, quando utilizado no sentido de existir, deve ser</p><p>empregado na terceira pessoa do singular.</p><p>II. A frase de Joana estaria gramaticalmente correta se o verbo haver fosse</p><p>substituído por existir, mantendo-se no plural.</p><p>III. O verbo haver, além de indicar existência, também é usado para denotar</p><p>a passagem de tempo.</p><p>Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas.</p><p>Apenas a afirmativa I está correta.</p><p>Apenas as afirmativas I e III estão corretas.</p><p>Apenas a afirmativa II está correta.</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>B</p><p>Apenas as afirmativas II e III estão corretas.</p><p>Apenas a afirmativa III está correta.</p><p>6 Marcar para revisão</p><p>No estudo da língua portuguesa, é fundamental compreender a aplicação</p><p>correta das formas verbais e expressões. Uma forma verbal</p><p>frequentemente utilizada de maneira equivocada é a __________ do verbo</p><p>"haver", que deve ser empregada no sentido de existir ou quando se quer</p><p>indicar a __________ do tempo. Em comunicações formais, é comum</p><p>observar erros de uso em expressões que estabelecem propósitos ou</p><p>intenções, como o uso incorreto da palavra "afim" quando, na verdade,</p><p>deveria-se utilizar "a fim de", que expressa __________.</p><p>Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher as</p><p>lacunas acima.</p><p>flexão - acumulação – finalidade.</p><p>conjugação - medida – afinidade.</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>forma impessoal - passagem – finalidade.</p><p>forma impessoal - passagem – afinidade.</p><p>estrutura - sucessão – destino.</p><p>7 Marcar para revisão</p><p>A coesão textual é responsável pela articulação das ideias em um texto.</p><p>Entretanto, quando mal-empregada, pode gerar falhas na comunicação.</p><p>Considere as sentenças a seguir:</p><p>I. Durante a aula, o professor proibiu que o aluno utilizasse o dicionário</p><p>dele.</p><p>II. Pedro brigou com o vizinho por causa do seu animal de estimação.</p><p>III. Enquanto esperavam o voo, Pedro ensinou Valéria a utilizar o</p><p>computador dele para editar textos.</p><p>Há ambiguidade apenas em:</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>B</p><p>III</p><p>I e III</p><p>II</p><p>II e III</p><p>I e II</p><p>8 Marcar para revisão</p><p>Assinale a alternativa em que o cacófato foi evitado.</p><p>Eu vi ela entregar o relatório agora há pouco.</p><p>A reunião começa em poucos minutos, vou-me já.</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>Quero a mala pronta para amanhã.</p><p>Eu a vi sair pela porta lateral.</p><p>Ouvimos os novos números da boca dela.</p><p>9 Marcar para revisão</p><p>Assinale a alternativa que contém uma frase adequada a uma situação</p><p>formal de comunicação, em que se espera o uso da norma culta.</p><p>A reunião agora é conosco.</p><p>O patrão vai com a gente pra outra cidade.</p><p>A gente vai pra casa depois do feriado.</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Nos sentimos honrados por se reunir com a gente.</p><p>Nós vamos pra reunião agora.</p><p>10 Marcar para revisão</p><p>Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância verbal.</p><p>Faz duas horas que estou tentando falar com você.</p><p>Hoje é dia vinte de fevereiro.</p><p>Hoje são vinte de fevereiro.</p><p>Os problemas que havia na empresa foram tratados</p><p>adequadamente.</p><p>Fazem duas horas que estou tentando falar com você.</p>