Respostas - Competências socioemocionais

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<p>Competências socioemocionais</p><p>Professor(a): Luiza Cristina de Azevedo Ricotta (Mestrado acadêmico)</p><p>1)</p><p>2)</p><p>3)</p><p>Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. Ressaltamos que a nota para aprovação é 7,0 (sete) e será</p><p>adquirida exclusivamente por meio da realização desta avaliação virtual. Seu certificado será emitido apenas após a aprovação.</p><p>O ______________ de competências comportamentais fornecem um embasamento para a avaliação das competências _______________. A</p><p>identificação de competências comportamentais direciona ao ____________, orientando e dando foco ao desenvolvimento profissional do</p><p>colaborador. É positivo encaminhar o progresso de um profissional nas competências que precisa desenvolver, na melhoria de outras, sejam</p><p>elas comportamentais ou profissionais, como o uso do ____________ de maneira construtiva (Coda, 2016). CODA, Roberto. Competências</p><p>comportamentais. São Paulo: Grupo GEN, 2016.</p><p>Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80075</p><p>A diferença entre potencial e performance é estabelecida de que forma? Como podemos entender os dois conceitos nas suas</p><p>aplicabilidades?</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80074</p><p>De acordo com Roberto Coda (2016, p. 2) “competências individuais – são aquelas que indivíduos precisam aplicar em seu trabalho para</p><p>que objetivos sejam atingidos –, ou seja, como precisam agir para que as atividades sejam concretizadas da melhor maneira possível”. CODA,</p><p>Roberto. Competências comportamentais. São Paulo: Grupo GEN, 2016.</p><p>Leias as colunas a seguir sobre competências individuais e verifique a relação existente entre elas:</p><p>I. Pessoa de talento.</p><p>II. Comportamento interpessoal.</p><p>III. Valores humanos.</p><p>A. Tem potencial de orientar condutas, por tornarem-se elementos referenciais da identidade de uma pessoa.</p><p>B. Pessoas com ideias e energia próprias e que, por isso, não ficam à espera, produzem e fazem produzir.</p><p>C. Lida de forma eficaz com pessoas, atendendo as necessidades individuais, bem como a situação.</p><p>Assinale a associação correta entre as listas:</p><p>Alternativas:</p><p>Entendimento – socioafetivas – estudo - modelo.</p><p>Estudo – socioemocionais – melhoramento – comportamento.</p><p>Conceito – emocionais – propósito – padrão.</p><p>Mapeamento – profissionais – potencial – feedback. CORRETO</p><p>Recurso – sociais – padrão – modelo.</p><p>A performance é o modo de desempenhar com foco em atingir resultados e o potencial envolve a capacidade da pessoa de ser</p><p>competente. CORRETO</p><p>A performance envolve dirigir-se ao resultado proposto inicialmente e satisfazer-se com o objetivo. O potencial é mais abrangente,</p><p>envolve uma ação desconhecida.</p><p>A performance pressupõe estudo e planejamento para ser cumprido enquanto o potencial é talento pessoal que surge naturalmente.</p><p>A performance é mais voltada para ações externas que atuam para um público maior e o potencial é mais específico, qualificando a</p><p>pessoa.</p><p>A performance e o potencial têm o mesmo sentido e significado. Ambas representam a capacidade de desempenhar, de lidar com</p><p>situações.</p><p>I-B; II-C; III-A CORRETO</p><p>I-C; II-B; III-A.</p><p>I-C; II-B; III-A.</p><p>I-C; II-A; III-B.</p><p>4)</p><p>5)</p><p>6)</p><p>Código da questão: 80072</p><p>“O objetivo com a aprendizagem socioemocional é desenvolver nas pessoas a capacidade de manejar suas emoções, construir e manter</p><p>___________ saudáveis nos âmbitos __________ e ___________, lidar com situações complexas e conflituosas de forma ___________ e preocupar-se</p><p>com as necessidades dos outros de forma empática e altruísta. É por meio dela que as pessoas desenvolvem competências socioemocionais e</p><p>comportamentos ___________ que envolvem a consciência social e de cidadania” (Cavalcanti, 2023, p. 18). CAVALCANTI, Carolina C.</p><p>Aprendizagem socioemocional com metodologias ativas: um guia para educadores. São Paulo: Saraiva, 2023 Assinale a alternativa que</p><p>completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80060</p><p>O autoconhecimento tem sido uma ferramenta pessoal importante na avaliação dos próprios recursos frente a situações adversas ou não,</p><p>na percepção de melhorias que são necessárias no desenvolvimento das suas potencialidades, habilidades e competências. Existem alguns</p><p>aspectos importantes</p><p>I. Criatividade.</p><p>II. Meritocracia.</p><p>III. Mindset de crescimento.</p><p>A. Excelência no desempenho de competências.</p><p>B. Atitudes novas frente a situações conhecidas.</p><p>C. Evolução com mudanças de paradigmas.</p><p>Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas listas:</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80067</p><p>As competências socioemocionais juntamente com o desenvolvimento cognitivo intelectual aprimoram o indivíduo para além dele mesmo.</p><p>Leia os itens abaixo (I, II e III) e associe com a coluna (A, B e C) logo abaixo conforme a relação existente entre eles, seja na sua funcionalidade</p><p>e a como ela se dá.</p><p>I. As rotinas propiciam conforto mental e atribuições em que dominamos a execução.</p><p>II. Aprendizagem socioemocional eleva o potencial humano.</p><p>III. Competências sociais.</p><p>A. Capacidade de lidar com suas emoções, estabelecer relações interpessoais saudáveis e lidar com situações complexas e conflituosas de</p><p>forma equilibrada e empática, ampliando sua participação social e cidadã.</p><p>B. Criam trilhas de aprendizagem que se tornam hábitos, aprimorando as habilidades, tornando-nos aptos para expressá-las.</p><p>C. Capazes de modificar situações por meio das suas atitudes, sendo geradoras de novas informações e de pertencimento ao contexto social.</p><p>Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:</p><p>Alternativas:</p><p>I-B; II-A; III-C.</p><p>aspectos – pessoal – social – eficiente –individuais.</p><p>relações – individual – coletivo – positiva – individuais.</p><p>relações – pessoal – profissional – equilibrada – pró-sociais. CORRETO</p><p>ideias – individual – coletivo – equânime – equilibrados.</p><p>comportamentos – emocional – social – competente – adultos.</p><p>I-B; II-A; III-C.</p><p>I-A; II-B; III-C.</p><p>I-A; II-C; III-B</p><p>I-C; II-A; III-B. INCORRETO</p><p>I-C; II-B; III-A.</p><p>7)</p><p>8)</p><p>9)</p><p>Código da questão: 80062</p><p>“A competência interpessoal é uma das habilidades do ser humano que permite lidar de forma eficaz com as relações entre outras pessoas,</p><p>de forma que atenda às necessidades individuais dos sujeitos envolvidos em determinada situação, assim como também atenda às exigências</p><p>da própria situação” (Souza, 2015, p. 68 apud Moscovia, 1981). Sobre o potencial humano, assinale a alternativa correta que melhor responde</p><p>seu significado.</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80069</p><p>Segundo Marcela Claro (2016, p. 43), “a forma de fazer o trabalho é fundamental para os profissionais do século 21”. A autora também</p><p>aborda a importância da meritocracia nos tempos atuais. CLARO, Marcela. Atitudes para alcançar o êxito profissional em tempos de crise. São</p><p>Paulo: Trevisan, 2016. Nas questões relacionadas ao profissional do presente, o que podemos dimensionar como referência para a visão do</p><p>profissional do futuro? Analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:</p><p>I. Manutenção das suas capacidades e competências em condutas sólidas.</p><p>II. Sustentabilidade nas ações, ética e flexibilidade na humanização da organização.</p><p>III. Adquirir vantagem competitiva para lidar com a concorrência e complexidades.</p><p>IV. Tomadas de decisões de modelo tradicional de acordo com as teorias organizacionais.</p><p>V. Implementação da tecnologia enquanto ferramenta na potencialização dos seus recursos.</p><p>São verdadeiras:</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80068</p><p>O autoconhecimento tem sido uma ferramenta pessoal importante na avaliação dos próprios recursos frente a situações adversas ou não,</p><p>na percepção de melhorias que são necessárias, no desenvolvimento das suas potencialidades, habilidades e competências. Para o</p><p>desenvolvimento de atitudes, o que é fundamental aprimorar?</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80064</p><p>I-C; II-B; III-A.</p><p>I-A; II-B; III-C.</p><p>I-B; II-C; III-A.</p><p>I-B; II-A; III-C CORRETO</p><p>I-C; II-A; III-B.</p><p>A maneira de desenvolver e aprimorar</p><p>competências que lhe serão úteis em situações.</p><p>A forma de desempenhar determinada atividade e concluir determinados objetivos.</p><p>Conjunto de habilidades próprias e técnicas de um conhecimento específico.</p><p>São habilidades emocionais que auxiliam a lidar melhor com situações.</p><p>É um conjunto de competências e habilidades que potencializam o indivíduo. CORRETO</p><p>I e V apenas.</p><p>I, II e III, apenas.</p><p>II, III e V apenas. CORRETO</p><p>I e IV apenas.</p><p>II e III apenas.</p><p>Crenças que dão estabilidade e segurança.</p><p>As competências geradoras de conhecimento.</p><p>A flexibilidade para gerar mudanças. CORRETO</p><p>A expressão de múltiplas competências.</p><p>Os hábitos para manter a mesma conduta.</p><p>10) “Ser competente significa, então, ter conhecimentos, habilidades e atitudes que permitam ao sujeito desempenhar com eficácia qualquer</p><p>tarefa ou atividade profissional. Conhecimentos referem-se ao que sabemos, habilidades é algo que demonstramos saber e atitudes são</p><p>características pessoais que acompanham o agir do sujeito” (Souza, 2015, p. 71 apud Carbone et al., 2006). SOUZA, Renato Antonio de.</p><p>Processos de aprendizagem e desenvolvimento de competência. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015. E-book. De acordo com a citação</p><p>acima, analise as afirmativas a seguir e assinale as que correspondem ao estímulo e desenvolvimento da aprendizagem e da necessária</p><p>mudança de mindset para a evolução do conhecimento, das habilidades e das competências. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso):</p><p>( ) Quando há crenças, ideias estabelecidas, nada mais há para ser pensado, tratando-se de uma verdade inquestionável.</p><p>( ) Pelo surgimento de novas ideias é que podemos mudar a forma de pensar já explorada e conhecida, gerando novas atitudes.</p><p>( ) Mudanças de paradigma e novas formas de pensar promovem uma alteração na concepção da realidade.</p><p>( ) Atitudes com flexibilidade, ética e conhecimento científico tendem a manter a sustentabilidade de todo o processo do aprender.</p><p>( ) Decisões podem ser postergadas, pois com o tempo é possível rever posições com mais atenção.</p><p>Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F.</p><p>Alternativas:</p><p>Código da questão: 80066</p><p>F – F – V – V – F</p><p>F – V – V – V – F. CORRETO</p><p>F – V – F – V – F.</p><p>V – V – F – V – F.</p><p>V – V – F – F – V.</p><p>Arquivos e Links</p>