tips_letramento-divertido-volume-4

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<p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>PESSOAL DE CASA! É muito importante que a criança tenha acompanhamento diário na hora da execução do dever de casa. Para que as atividades sejam proveitosas, aqui estão algumas dicas: Escolha um local sossegado, bem arejado e claro para que haja melhor concentração nas atividades. Lembre-se de que a própria criança deverá separar e colocar sobre a mesa: lápis de escrever e de con (apontados), borracha, tesoura, cola e régua. As mãos devem estar sempre limpas. O(a) acompanhante deverá permanecer por perto até o término de todas as atividades, lendo e esclarecendo as dúvidas da criança, sendo paciente e incentivando-a a fazer o dever completo, colorido, caprichado. Não faça a atividade pela criança. Se perceber a dificuldade dela em realizar a atividade, avise-me ou escreva no caderno para que eu possa ajudá- la na aula seguinte. Ao final, deixe que a criança organize o material usado e o local de estudo, guardando cada coisa em seu lugar. É sempre bom que o(a) acompanhante assine a Atividade de casa como responsável. Muito obrigado(a). Assinatura do(a) professor(a) 10</p><p>ATIVIDADES DE CASA ALUNO(A): PROFESSOR(A): ESCOLA:</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / QUE ATIVIDADE LEGAL! DESENHE COLE SUA FOTO NO CRACHÁ E, DEPOIS, ESCREVA SEU NOME. NOME: EU ME CHAMO EU TENHO ANOS. ESTUDO NA ESCOLA SOU MUITO Educador(a), converse com as crianças sobre o que é um crachá, para o que serve. etc. 12</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / EU GOSTO DO MEU NOME. VOCÊ GOSTA DO SEU? 1) ESCREVA SEU NOME USANDO UM QUADRINHO PARA CADA LETRA. SE PRECISAR, CONSULTE SEU CRACHÁ SUA FICHA. 2) RESPONDA: A) QUAL PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME? B) QUAL ÚLTIMA LETRA DO SEU NOME? C) QUANTOS QUADRINHOS FORAM USADOS PARA ESCREVER SEU NOME? D) QUANTOS QUADRINHOS SOBRARAM? 13</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / SOU OBEDIENTE, POR ISSO VIVO SEMPRE CONTENTE. 1) PEÇA A UM ADULTO QUE LEIA UM TRECHO DA MÚSICA "QUEM CANTA os MALES ESPANTA" [...] "QUANDO A GENTE CRESCE UM POUCO, É COISA DE LOUCO QUE FAZEM COM A GENTE. TEM HORA PARA LEVANTAR, < HORA PARA SE DEITAR, PRA VISITAR PARENTE." [...] Toquinho e Elifas Andreatto (Declaração Universal dos Direitos das Crianças) 2) PARA TER UMA CASA ORGANIZADA, AS PESSOAS QUE MORAM NELA DEVEM SEGUIR ALGUNS RESPONDA AS PERGUNTAS DESENHANDO: UM COMBINADO QUE só UM COMBINADO QUE VALE VALE PARA VOCÊ PARA TODOS DA CASA 14</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: SOU UMA CRIANÇA FELIZ. AJUDE LIANE A CHEGAR ATÉ CARROSSEL E AO CARRINHO BATE-BATE. USE A COR AZUL PARA VINÍCIUS E A VERMELHA PARA LIANE, SEGUINDO CAMINHO DA ESQUERDA PARA A Educador(a), converse com as crianças sobre o parque de diversões fazendo perguntas: Quem já foi a um parque? Qual foi o brinquedo de que você mais gostou? Com quem foi? Etc. 15</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / GOSTO DOS MEUS COLEGAS DA ESCOLA! 1) OBSERVE PRIMEIRO QUADRO COMATENÇÃO! ENCONTRE, NO SEGUNDO QUADRO, QUATRO DIFERENÇAS QUE NÃO EXISTEM NO PRIMEIRO E MARQUE-AS COM UM X. M M 2) AGORA, FAÇA UM LINDO COLORIDO NO PRIMEIRO QUADRO. Resposta: rede, nuvern, árvore, bola. 16</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: QUE ATIVIDADE DIVERTIDA! 1) RECORTE os DESENHOS QUE SE ENCONTRAM NO FINAL DA FOLHA E COLE-OS PARA COMPLETAR os DESENHOS A SEGUIR. 2) AGORA, FACA QUE SE PEDE: DÊ UM LINDO COLORIDO NO ANIMAL MAIS ALTO. CIRCULE ANIMAL QUE PODE SER CRIADO NAS FAZENDAS. 17</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / SEMPRE FAÇO MINHA ATIVIDADE COM CAPRICHO. LIGUE CADA DESENHO À SOMBRA DELE. 18</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / EU AMO A VIDA! 1) RECORTE A CENA, MONTE-A E COLE-A NO CADERNO. 2) AGORA QUE VOCÊ COLOU A CENA NO CADERNO, OBSERVE-A E RESPONDA ORALMENTE PARA DE SUA FAMÍLIA: A) ONDE SE PASSA A CENA? B) QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DA CENA? C) QUE MENINO COMPRANDO? D) QUE NOME VOCÊ DARIA AO DO MENINO? E) QUE BEBÊ ESTÁ FAZENDO? 19</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / SOU ÓTIMO OBSERVADOR! OBSERVE AS FIGURAS, VEJA QUE FALTANDO EM CADA UMA E, DEPOIS, COMPLETE. Resposta: gato - orelha; - cachorro - pato - palhaço - nariz; macaco - braço. 20</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / QUERO SER SEMPRE UM ALUNO EXEMPLAR! 1) VOCÊ CONHECE ESTES Danoninko ASSOLAN LACTA Amaro OMO 2) FAÇA UMA + NOS PRODUTOS DE LIMPEZA. 3) CIRCULE SUCO. 4) COMPLETE CRUZADÃO COM NOME DA MARCA DO BISCOITO. P A S P S M 21</p><p>ATIVIDADE DE CASA QUE ATIVIDADE DATA: / / LEGAL! 1) os NOMES DOS PRODUTOS ENCONTRAM-SE NO QUADRO ABAIXO. PINTE-OS USANDO UMA COR PARA CADA NOME. Garoto QUALY D C L U A B Sadia LUX P V E A W GAROTO OMO 2) OBSERVE AS PALAVRAS DAS FICHAS E RESPONDA: POLENGUINHO POLENGUINHO NINHO A) QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA MAIOR? B) QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA MENOR? C) LIGUE AS FICHAS AOS ROTULOS CORRESPONDENTES. 22</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / PINTE os DESENHOS PARA SUA ATIVIDADE FICAR 1) LEIA A QUADRINHA COM A AJUDA DE UM ADULTO. SOU A LETRA A MUITO FÁCIL DE APRENDER SOU A PRIMEIRA DO ALFABETO E FAÇO PARTE DO A B C! Graça Boquet 2) RISQUE, NA QUADRINHA, A LETRA A TODAS AS VEZES QUE ELA APARECER E PINTE A LETRA A AO LADO. 3) PINTE AS FIGURAS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A LETRA A. CASA APITO ANEL VELA ASA 23</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / VOCÊ VAI ADORAR ESTA ATIVIDADE! 1) FAÇA UM NA VOGAL A DAS PALAVRAS ABAIXO. ÁRVORE AVIÃO LIMÃO TUCANO CAJU JANELA 2) PESQUISE, EM REVISTAS, DE OBJETOS QUE SE INICIAM COM A VOGAL A E COLE-OS NO QUADRO. 24</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / MOSTRE QUE VOCÊ SABE! 1) RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS PALAVRAS QUE CONTENHAM DEPOIS, COLE-AS NO QUADRO, DE ACORDO COMO QUE SE PEDE: INÍCIO DA PALAVRA MEIO DA PALAVRA FINAL DA PALAVRA AVESTRUZ MELADO TEIA 2) ESCREVA A LETRA A NA FORMA CURSIVA. anel Ana A 3) PINTE AS ÁRVORES EM QUE APARECEM A LETRA A NA FORMA a a Educador(a), caso o A cursivo maiúsculo não seja o usado no seu Estado, 25</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / LÁPIS APONTADO E BORRACHA LIMPA DEIXAM SUA ATIVIDADE CAPRICHADA! 1) COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA A QUADRINHA. SOU A LETRA E BONITA E ELEGANTE ESTOU NO NOME DAEMA E TAMBÉM NO DO ELEFANTE. Graça Boquet 2) CIRCULE, NA QUADRINHA, A LETRA E TODAS AS VEZES QUE ELA APARECER E PINTE A LETRA E QUE ESTÁ AO LADO. 3) PINTE AS FIGURAS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A LETRA E. ABACAXI ESPELHO LÁPIS EMA ESTRELA ESCADA 26</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: QUE ALEGRIA! LOGO ESTAREI LENDO TUDO. 1) PINTE A VOGAL E NAS PALAVRAS ABAIXO. PEIXE FERRO LEÃO ESPADA REDE COELHO 2) PROCURE DUAS GRAVURAS QUE POSSUAM NOMES QUE COMEÇAM COM A LETRA E E COLE-OS ABAIXO. 27</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / VOU DEIXAR MINHA ATIVIDADE LINDA! E VOCÊ? 1) PREENCHA os QUADROS ESCREVENDO A LETRA E EM SUAS DIFERENTES E E ESTRELA 2) RISQUE A LETRA E NAS PALAVRAS. ABELHA TAPETE NEVE JANELA 3) PINTE COM A MESMA COR AS FICHAS IGUAIS. E l E e l l E E E e 4) ESCREVA SEU NOME COMPLETO. SE ELE TIVER A LETRA E, PINTE-A. 28</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / EU SOU UMA CRIANÇA SEMPRE ALEGRE! 1) PEÇA A UM ADULTO QUE AJUDE VOCÊ NA LEITURA DA QUADRINHA. SOU OI DE INTELIGENTE, DE IGUANA E DE IGUAL. ESTOU NO NOME DE MUITA GENTE NO INÍCIO, NO MEIO OU NO FINAL. Graça Boquet IGUANA 2) PINTE DE AZUL, NA QUADRINHA, A LETRA I TODA VEZ QUE ELA APARECER. 3) PINTE AS FIGURAS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A LETRA I. ÍNDIO ABELHA ILHA CADEADO IGOR AVE 29</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: SEI COMPLETAR CRUZADÃO! N D I N D 1) PRATIQUE A ESCRITA DA LETRA I, DENTRO DAS OCAS, EM SUAS DIFERENTES FORMAS. 2) DESENHE UMA FIGURA NOME COMEÇA COM A LETRA I. 30</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / GOSTO MUITO DE AJUDAR AS PESSOAS. 1) OBSERVEASLETRAS QUE E PINTE-AS DE ACORDO COM A LEGENDA: LARANJA VERDE AZUL VERMELHO 2) PROCURE, EM JORNAIS REVISTAS, PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA I E COLE-AS ABAIXO. 3) CIRCULE A LETRA I NAS PALAVRAS DO IGREJA LÁPIS MENINO INÊS GIRAFA IAGO LINGÜIÇA APITO 31</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / SEU ESFORÇO FAZ VOCÊ CRESCER. 1) LEIA A QUADRINHA COM AJUDA DE UMA PESSOA DE SUA CASA. SOU BEM FORTE E REDONDINHO, CONHECIDO POR VOGAL. PAREÇO-ME COM UMA BOLA SOU DE ORIGINAL. Graça Boquet 2) PINTE DE VERDE, NA QUADRINHA, A LETRA o TODA VEZ QUE ELA APARECER. DEPOIS, PINTE DE AZUL A LETRA o AO LADO. 3) PINTE SOMENTE os DESENHOS CUJOS NOMES SE INICIAM COM A LETRA O. BOLO OLHO ovo BANANA OTÁVIO 32</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: CAPRICHE NA ESCRITA! 1) COMPLETE os NOMES DOS ANIMAIS COM A VOGAL VELHA GAT PAT CACH RR CAVAL CAMEL 2) PRATIQUE A ESCRITA DA VOGAL CURSIVA. Q Q 3) OBSERVE A ESCRITA E SOM DAS PALAVRAS. vovó ó SOM ABERTO vovô vovô SOM FECHADO 4) CONTINUE A 33</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: ESTOU FELIZ PORQUE CADA DIA APRENDO MAIS! 1) VAMOS CANTAR? 00 CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ, JOELHO E PÉ, JOELHO E CABEÇA, OMBRO, JOELHO E OUVIDOS, BOCA E NARIZ. Domínio público - Faixa 40 do CD 2) AGORA, RISQUE A VOGAL "O" NAS PALAVRAS DA CANTIGA. 3) CIRCULE AS FIGURAS CUJAS PALAVRAS CONTÊM A VOGAL ABELHA SORVETE CACHORRO VACA COELHO Educador(a), antes de entregar esta atividade, cante com as crianças a música para que clas possam cantar com o pessoal de 34</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: COMO É BOM SABER LER! URUBU CALAFRIO JÁ É VELHO E CADUCO. FICA NA BEIRA DO RIO BRIGANDO COM SAPO MALUCO. URUBU Graça Batituci 1) A LEITURA DE ALGUÉM DE SUA CASA E RISQUE SIM OU NÃO DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS E COM A PERGUNTA. A) o URUBU NÃO É UMA AVE. SIM NÃO B) NA PALAVRA URUBU, A VOGAL U SE REPETE. SIM NÃO C) VOCÊ JÁ VIU UM URUBU? SIM 2) PINTE AS PARTES COM PONTINHOS E VEJA QUE APARECE. APARECEU UM 35</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / SOU TÃO ESPERTO(A)! 1) CIRCULE A VOGAL U, NAS PALAVRAS ABAIXO, EM SUAS DIFERENTES FORMAS. DEUS tesouro UBALDO Wisses dinossauro leitura 2) CONTINUE LIGANDO AS LETRAS DE ACORDO COM MODELO. U U u u U U u U 3) PRATIQUE A ESCRITA CURSIVA DA LETRA U. U U 36</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / EU JÁ CONHEÇO AS CINCO VOGAIS E MUITO MAIS! 1) ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA PALAVRA EM IMPRENSA E EM CURSIVA DENTRO DOS CÍRCULOS. ILHA UVA AVIÃO ESTRELA OLHO 2) AGORA, PINTE DESENHOS. AS LETRAS QUE VOCÊ ESCREVEU CHAMAM-SE VOGAIS. 37</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / MOSTRE QUE VOCÊ JÁ CONHECE AS VOGAIS. 1) LEIA A QUADRINHA COM A AJUDA DE UM ADULTO. SÃO CINCO AS LETRINHAS, E NÃO SÃO TODAS IGUAIS. ELAS BRINCAM BEM JUNTINHAS E SÃO CHAMADAS DE VOGAIS. Graça Batituci 2) CIRCULE AS VOGAIS QUE APARECEM NOS NOMES DOS ANIMAIS. URUBU ELEFANTE IGUANA PATO FOCA 3) PRATIQUE A ESCRITA DAS VOGAIS. 38</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: GOSTO MUITO DE ESTUDAR! COMPLETE os NOMES DOS ANIMAIS COM AS VOGAIS QUE FALTAM E, DEPOIS, PINTE os DESENHOS. AVE SAPO V S P BOI GATO B G T URSO EMA R S M 39</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / QUE ATIVIDADE INTERESSANTE! 1) OBSERVE DESENHO E NOME DELE. DEPOIS, REESCREVA NOME NO QUADRO ABAIXO. CIRCO 2) AGORA, ESCREVA, DENTRO DOS ELEFANTES AS VOGAIS QUE APARECERAM NA PALAVRA ACIMA. 3) RISQUE, NO ELEFANTE ABAIXO, AS VOGAIS REPRESENTADAS QUE NÃO APARECEM NA PALAVRA CIRCO. U E A 4) ESCREVA A LETRA QUE INICIA A PALAVRA ELEFANTE. 40</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / COLORIR TODOS os DESENHOS! A ABELHINHA LALÁ VISITAVA JARDIM. ENCONTROU UMA FLOR COM CORES LINDAS ASSIM. Graça Boquet 1) PINTE A FLOR DE ACORDO COM A LEGENDA. I A AMARELO E I I E A E o AZUL E A A E I I A E VERMELHO E E U E U U I I U U VERDE U I LARANJA U U U U U 2) ESCREVA, NO MIOLO DE CADA FLOR, A VOGAL EM LETRA CURSIVA A i E Educador(a), colocamos as duas versões da letra A e T para você escolher a adotada no seu Estado. Depois, exclua a outra não usada. 41</p><p>ATIVIDADE DE CASA DEVEMOS RESPEITAR DATA: / A TODOS! 1) OBSERVE QUADRO COM CÓDIGOS E AS VOGAIS CORRESPONDENTES A 0000 2) CONSULTE os CÓDIGOS, COMPLETE AS PALAVRAS E, DEPOIS, ESCREVA NOME FORMADO NA FICHA. S N P X T L F N B T P T 42</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / VOU CAPRICHAR NO MEU DEVER. 1) OBSERVE os DESENHOS E COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL QUE INICIA CADA NOME. VO VIÃO LHA VA SCADA 2) CIRCULE AS VOGAIS QUE APARECEM NAS PALAVRAS E DEUS ANJO JESUS ANJO 3) PASSE AS LETRAS DE IMPRENSA PARA CURSIVA. VEJA MODELO. e u a l 43</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / JUNTANDO AS VOGAIS, PALAVRAS FORMANDO! 1) LEIA COM AJUDA DE ALGUÉM. SOU QUANDO JUNTO A COM MEU FAZ AU. AU... SE A LIGO AO I DIGO: Al! ME DOI, Al! REPETINDO OICOMA, 3 ESCREVO NOME DA MAS, SE E EU LIGO AO U, QUE SERÁ? VOCÊ DIRÁ! Graça Boquet 2) ESCREVA, NO BALÃO DA MENINA, A RESPOSTA FINAL DA QUADRINHA ACIMA. 3) LEIA E ESCREVA, NO CADERNO, ESTAS PALAVRAS SO COM VOGAIS. AU EU IA UI Al El AO EIA 4) CIRCULE, NAS PALAVRAS ABAIXO, AS VOGAIS QUE ESTÃO JUNTAS. AU OUVIDO PAPAI BALEIA AU RUI REGUA PEIXE 44</p><p>ATIVIDADE DE CASA CADA DIA QUE PASSA DATA: CRESÇO MAIS UM POUQUINHO. 1) OBSERVE AS CENAS E ESCREVA, NOS BALOES, QUE os PERSONAGENS DIZEM. SE PRECISAR, CONSULTE AS FICHAS. OI EU UI AU 2) PRATIQUE A ESCRITA DOS ENCONTROS DAS VOGAIS COM A LETRA CURSIVA. oi ui ai ei au eu 45</p><p>D ATIVIDADE DE CASA DATA: / / EU ACHO MEU NOME BONITO. E VOCÊ, GOSTA DO SEU NOME? 1) OBSERVE os NOMES DAS PESSOAS. CIRCULE APENAS os QUE TÊM DUAS VOGAIS JUNTAS E, DEPOIS, ESCREVA TODOS os NOMES. TALITA EULER ÁUREA ÍGOR AUGUSTO 2) LEIA os ENCONTROS DAS VOGAIS PRESENTES NOS NOMES CIRCULADOS. EU IA AU 46</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: EU JA CONHEÇO MUITAS LETRAS DO ALFABETO! PRATIQUE A ESCRITA DO ALFABETO DE IMPRENSA. A M Y B N Z C O D P E Q F R G S H K W X 47</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / GUARDO TODO MATERIAL QUANDO TERMINO DE ESTUDAR. LEIA E ESCREVA ALFABETO CURSIVO A H Q B P C Q X D K R Y E L G U Educador(a), caso as letras F, I e T não sejam as usadas no seu substitua-as. 48</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / CUIDAR DO MATERIAL ESCOLAR É NOSSO DEVER. PRATIQUE ALFABETO CURSIVO MINÚSCULO ESCREVENDO AS LETRAS a h N b p w C j of d k r y l l s f t of m a g 49</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: GOSTO DE APRENDER COISAS NOVAS. LEVE GABRIELA ATÉ A ESCOLA ESCREVENDO EM CURSIVA AS LETRAS QUE FALTAM NO ALFABETO. CONSULTE SUA FICHA SE FOR PRECISO. Cc Aa Gg Kk ESCOLA Yy Educador(a), caso as letras A e F não sejam as usadas no seu Estado, substitua-as. 50</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / COMO É BOM ACOMPANHAR SEU CRESCIMENTO! 1) LIGUE AS CONSOANTES MAIÚSCULAS DE IMPRENSA ÀS CURSIVAS CORRESPONDENTES F B M R C P D N P G C R B G V 2) FAÇA MESMO COM AS CONSOANTES g V m d m C b n m 51</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / OBRIGADO(A), MEU DEUS, POR ENCHER-ME DE SABEDORIA! 1) PINTE PEIXINHO DE ACORDO COM A LEGENDA: VOGAIS AMARELO CONSOANTES LARANJA 8 H 22 3 I C 7 G A 17 20 B 2 Q T 24 12 L 10 F 25 6 23 5 4 Y D 21 U W E 18 13 16 15 M P 9 19 S 26 14 Z N 2) OBSERVE AS LETRAS NUMERADAS NO PEIXINHO E ESCREVA- AS NOS QUADROS ABAIXO DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO PEDIDA. JÁ COMECEI. I 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 52</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / GOSTO DE FICAR JUNTINHO DE VOCÊ! VEJA AS LETRAS DO NOSSO ALFABETO E FAÇA QUE SE PEDE. A) QUAL A LETRA QUE ESTÁ ENTRE? M A C Q S S U G T V B) QUAL A LETRA QUE VEM ANTES? C R T P W G C) QUAL A LETRA QUE VEM DEPOIS? A D X L 53</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / VOCÊ IRRADIA ALEGRIA! 1) CIRCULE AS INICIAIS DOS NOMES DAS MARCAS DOS PRODUTOS. BiC Garoto NIVEA LUX Dove OMO Fugini Com more 2) AS LETRAS QUE VOCÊ CIRCULOU ESTÃO NO QUADRO ABAIXO. PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO E AS CONSOANTES, DE AZUL. NLURGT 3) CONSULTE os NOMES DAS MARCAS NA ATIVIDADE 1 E ESCREVA os NOMES QUE SE INICIAM COM AS LETRAS: A D U N G 54</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / 1) VAMOS CANTAR? PINTINHO AMARELINHO MEU PINTINHO AMARELINHO CABE AQUI NA MINHA MÃO, NA MINHA MÃO. QUANDO VÊ ALGUM BICHINHO, COM SEU PEZINHO ELE CISCA ELE BATE AS ASAS, ELE FAZ PIU-PIU, MAS TEM MUITO MEDO BIS É DE Música de domínio público - Faixa 41 do CD 2) PESQUISE, EM REVISTAS JORNAIS, AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA PINTINHO. DEPOIS, RECORTE-AS E COLE-AS 3) AGORA, RESPONDA: A) QUANTAS LETRAS VOCÊ COLOU? B) QUAIS LETRAS SAO CONSOANTES? C) QUAL FOI A CONSOANTE SE REPETIU? D) QUAIS SÃO AS VOGAIS? E) QUAL FOI A VOGAL SE REPETIU? Educador(a), antes de entregar esta atividade, cante com as crianças a música para que elas possam cantar com o pessoal de 55</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: ESTOU SUBINDO COMO UM FOGUETE! 1) PINTE, NO FOGUETE, DE AZUL AS VOGAIS E DE AMARELO, AS CONSOANTES. 2) ESCREVA, ABAIXO, AS CONSOANTES QUE VOCÊ ENCONTROU NO FOGUETE. 56</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / / SEU JEITINHO ALEGRE ME FASCINA. 1) LIGUE CADA NOME A SUA QUANTIDADE DE LETRAS. MARCELO 8 LUANA 7 FERNANDO 5 2) ESCREVA SEU NOME DENTRO DO LAPIS E DO(A) PROFESSOR(A) DENTRO DA CANETA. 3) COMPARE SEU NOME COM NOME DO(A) PROFESSOR(A) E RESPONDA: A) QUAIS SÃO AS LETRAS DO SEU NOME QUE SE ENCONTRAM NO NOME DO(A) PROFESSOR(A)? B) QUANTAS CONSOANTES HA EM SEU NOME? C) QUANTAS VOGAIS? D) ALGUMA LETRA DE SEU NOME SE REPETIU? NÃO SIM E) QUAIS SÃO AS CONSOANTES DO NOME DO(A) PROFESSOR(A)? 57</p><p>ATIVIDADE DE CASA DATA: / RECORTAR E COLAR É COMIGO MESMA! 1) OBSERVE AS PARTES DA FIGURA NO FINAL DA PÁGINA. 2) RECORTE E MONTE QUEBRA-CABECA NO CADERNO. 3) QUAL A AVE QUE VOCÊ MONTOU? 4) QUANTAS VOGAIS TEM NOME DELA? 5) E QUANTAS CONSOANTES? 6) QUANTAS VEZES A VOGAL A SE REPETIU? P 58</p>