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<p>1</p><p>A FAMÍLIA É O NOSSO ABRIGO, ONDE NOS SENTIMOS SEGUROS,</p><p>ACOLHIDOS E AMADOS. CADA FAMÍLIA É DE UM JEITO, MAS TODAS</p><p>SÃO ESPECIAIS.</p><p>1-FAMÍLIA , LEIA O POEMA PARA SUA CRIANÇA.</p><p>MINHA FAMÍLIA</p><p>TENHO UMA FAMÍLIA</p><p>QUE É MESMO GENIAL</p><p>CARREGO NO CORAÇÃO</p><p>ESTE AMOR ESPECIAL!</p><p>ISABEL CRISTINA S. SOARES</p><p>SE POSSÍVEL, ASSISTA O VÍDEO SOBRE FAMÍLIA.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w</p><p>ESCOLA MUNICIPAL MARINETE DAMASCENO PINHEIRO</p><p>ATIVIDADES INTEGRADAS DE ESTUDOS REMOTOS</p><p>1ºTRIMESTRE</p><p>2021</p><p>BLOCO 3</p><p>EDUCAÇÃO</p><p>INFANTIL</p><p>2°PERÍODO</p><p>ALUNO (A):</p><p>PROFESSOR (A): VANESSA APARECIDA/ MÁRCIA CRISTINA DATA: 29/03/2021 A 09/04/2021</p><p>EM CONSONÂNCIA COM A LEI 9610/98, AS IMAGENS (PEQUENOS DESENHOS)</p><p>QUE ILUSTRA ESSE BLOCO DE ATIVIDADES FORAM COPIADAS DO GOOGLE</p><p>IMAGENS.</p><p>QUERIDA CRIANÇA, ESPERAMOS QUE VOCÊS E SEUS FAMILIARES</p><p>ESTEJAM BEM. FAÇAM AS ATIVIDADES COM MUITO CAPRICHO!</p><p>BEIJOS CARINHOSOS DAS PROFESSORAS!</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w</p><p>2</p><p>2-FAMÍLIA, LEIA PARA A CRIANÇA AS PALAVRAS ABAIXO. APÓS O</p><p>MOMENTO DE LEITURA, PINTE O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM</p><p>COM VOCÊ.</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>3- QUANTAS PESSOAS MORAM COM VOCÊ EM SUA CASA? REGISTRE</p><p>NO QUADRINHO ABAIXO A QUANTIDADE.</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>4-COM AJUDA DE UM FAMILIAR MARQUE UM (X) NO QUADRINHO:</p><p>VOCÊ TEM IRMÃOS OU IRMÃS? SIM NÃO</p><p>SE TIVER REGISTRE NO QUADRINHO ABAIXO QUANTOS SÃO:</p><p>3</p><p>5- COM A AJUDA DE UM FAMÍLIAR , OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E</p><p>COMPLETE OS QUADRINHOS COM O QUE SE PEDE:</p><p>FAMÍLIA</p><p>LETRA INICIAL LETRA FINAL NÚMERO DE LETRAS</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>6-DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO A SUA FAMÍLIA.</p><p>4</p><p>BRINCADEIRA EM FAMÍLIA: JOGO DOS 3 ERROS.</p><p>ESCOLHA UM ESPAÇO QUE TENHA MUITOS OBJETOS OU ENFEITES.</p><p>UM FAMILIAR VAI PEDIR PARA CRIANÇA OBSERVAR AQUELE LUGAR</p><p>POR ALGUM TEMPO (ISSO VAI DEPENDER DO TEMPO IDEAL DE CADA</p><p>CRIANÇA). DEPOIS, A CRIANÇA DEVERÁ SAIR DO LOCAL E O FAMILIAR</p><p>IRÁ TIRAR 3 OBJETOS DO LOCAL. QUANDO A CRIANÇA RETORNAR,</p><p>ELA DEVERÁ ADIVINHAR QUAIS OBJETOS FORAM RETIRADOS DO</p><p>LUGAR.</p><p>7- REGISTRE ABAIXO, COM FOTOS OU DESENHOS COMO FOI A</p><p>BRINCADEIRA COM A SUA FAMÍLIA.</p><p>5</p><p>8-OBSERVE A LETRA A E PASSE O DEDINHO SOBRE ELA. EM</p><p>SEGUIDA, PINTE A LETRA COM UM LÁPIS DE COR AZUL. AGORA VOCÊ</p><p>IRÁ MOSTRAR QUE APRENDEU ESCREVENDO A LETRA A NO</p><p>QUADRO AO LADO.</p><p>SE POSSÍVEL, ASSISTA O VÍDEO DA LETRA A.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=KF7mCaJmFJo</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>9-COM AJUDA DE UM FAMILIAR, LEIA O TEXTO ABAIXO E PINTE DE</p><p>AMARELO TODAS AS PALAVRAS QUE SE INICIAM COM A LETRA A.</p><p>A ABELHA E A ARANHA</p><p>VIAJARAM DE AVIÃO</p><p>FORAM VISITAR A ARARA</p><p>QUE ESTÁ EM EXTINÇÃO!</p><p>ISABEL CRISTINA S. SOARES</p><p>CRIANÇAS, A PARTIR DESTE BLOCO, NÓS IREMOS APRENDER</p><p>UM POUCO MAIS SOBRE AS LETRAS DO ALFABETO. DESTA VEZ</p><p>SERÁ A LETRA A. UMA LETRA QUE ESTÁ PRESENTE EM MUITAS</p><p>PALAVRAS QUE FALAMOS E ESCREVEMOS.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=KF7mCaJmFJo</p><p>6</p><p>10-PINTE OS DESENHOS QUE INICIAM COM ALETRA A.</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>11-AGORA É A SUA VEZ! DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO OBJETOS</p><p>QUE TEM O NOME QUE SE INICIA COM A LETRA A.</p><p>----------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>12-OBSERVE A PALAVRA AMARELINHA E COMPLETE O QUADRO COM</p><p>AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO.</p><p>A</p><p>M</p><p>A</p><p>R</p><p>E</p><p>L</p><p>I</p><p>N</p><p>H</p><p>A</p><p>M</p><p>R</p><p>E</p><p>L</p><p>I</p><p>N</p><p>H</p><p>7</p><p>13- AGORA É HORA DE BRINCAR:</p><p>PEÇA UM FAMILIAR PARA TE AJUDAR RISCAR A</p><p>AMARELINHA NO CHÃO. O JOGO COMEÇA JOGANDO A</p><p>PEDRINHA NA CASA 1. A CASA ONDE ESTÁ A PEDRA</p><p>NÃO PODE SER PISADA, É PRECISO PULAR POR CIMA</p><p>DELA. VOCÊ VAI PULANDO COM UM PÉ SÓ, OU ONDE</p><p>TIVER 2 CASAS, LADO A LADO, VOCÊ COLOCA UM PÉ EM</p><p>CADA CASA, PULANDO AS CASAS ATÉ CHEGAR NO CÉU.</p><p>DIVIRTAM-SE BASTANTE!</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>OLÁ! EU SOU O QUADRADO! UMA FORMA GEOMÉTRICA BEM BONITA</p><p>COM QUATRO LADOS IGUAIZINHOS.</p><p>14- PASSE O DEDINHO NA IMAGEM ABAIXO E CONTE QUANTAS</p><p>PARTES TEM. DEPOIS, COLE PEDAÇOS DE PAPEL RASGADO DENTRO</p><p>DO QUADRADO ABAIXO.</p><p>“FORMAS GEOMÉTRICAS: SÃO AS FORMAS QUE OS OBJETOS AO</p><p>NOSSO REDOR POSSUEM E BASICAMENTE, ESTÃO PRESENTES</p><p>EM TODOS OS OBJETOS QUE NOS CERCAM”.</p><p>8</p><p>15-AGORA É SUA VEZ DE MOSTRAR QUE APRENDEU. PINTE OS</p><p>DESENHOS QUE SE PARECEM COM O QUADRADO. APROVEITE</p><p>TAMBÉM PARA PROCURAR EM SUA CASA, OBJETOS QUE SE</p><p>PARECEM COM UM QUADRADO. BOA DIVERSÃO!</p><p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>16-PINTE AS FIGURAS DE ACORDO COM NUMERAL INDICADO.</p>