Soluciones DALE AL DELE_B1_comentadas

Prévia do material em texto

EXPLICACIONES Y COMENTARIOS A LAS SOLUCIONES DE “Dale al DELE B1” 
 
EXAMEN 1 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
TAREA 1 
0 – C. “Descubre las caras más desconocidas de Ernesto Che Guevara”, personaje histórico. 
1 - H. “inventos del futuro” (ciencia-ficción) 
2 – F. Historias más cortas que las novelas: cuentos. “Esta recopilación de cuentos comprende 
la mayoría de los que ha escrito”. 
3 – J. “la cantidad de sorpresas que van a vivir” – les pasan muchas cosas. 
4 – B. Divulgación científica: “la física, la biología y la psicología evolutiva”. 
5 – A. “Un delicioso cuento para niños de seis años”, “el ángel más niño”. 
6 – E. Relaciones internacionales: “los secretos de la diplomacia española”. No es la opción D 
porque aunque a Nuria le interesa la historia, en ese libro se habla de “los días que el país vivió 
graves dificultades después de la dimisión del ministro de Economía”, y no se trata de un 
hecho histórico. 
 
TAREA 2 
7 – C. “allí (en el Río de la Plata) alcanzó toda la popularidad”. No es a) porque el país de origen 
pudo ser España, Francia, Alemania, Puerto Rico, Argentina o Uruguay. 
8 – B. “el contenido hispánico de la palabra se acerca a la africana”. 
9 – C. “se creaban tales desórdenes”. 
10 – C. “en los barrios de trabajadores”, “antiguos esclavos negros con soldados y campesinos 
pobres llegados del campo” (ya no eran campesinos, pues no trabajaban en el campo, y esto 
convierte en errónea la respuesta b). 
11 – A. “Los primeros tangos no tenían autores” = eran anónimos. 
“El primer tango con autor conocido es… estrenado en 1896”, o sea, a finales del siglo XIX. 
12 – B. “muchos de ellos escritos por Enrique Santos Discépolo”. 
 
 
TAREA 3 
13 – B. “Puedo trabajar y en nada escaparme al campo, la playa, a otro continente”. 
14 – C. “una pequeña empresa de innovación en la Red. Un año después, decidí volver a 
España”. 
15 – A. “Ahora somos los orgullosos padres de un niño de 3 años”. 
16 – B. “Vine por primera vez de turista a los 14 años, con mi hermano, en un viaje 
relámpago”. 
17 – A. “he lanzado una empresa” (de cine, moda y música). 
18 – A. “Mostraban una actitud abierta y gran deseo de introducir a los extranjeros en su 
forma de vida”. 
 
TAREA 4 
19 – G. Los países ecuatoriales – Ninguno de ellos. 
Una ciudad (de un millón de habitantes) – Casi todas ellas son poblaciones poco adecuadas 
para el desarrollo de la vida. 
20 – C. “Es una de las ciudades más altas del mundo” (elevada a 2860 metros). 
21 – F. “parece uno de esos belenes” – la belleza misma del paisaje. “Miremos desde donde 
miremos… es una ciudad preciosa”. 
22 – A. “ver salir el sol” (amanecer, madrugada) – “verlo ocultarse” (atardecer): “cada 
atardecer, al igual que cada madrugada, son distintos”. 
23 – H. Calefacción – “incluso las chimeneas”. 
24 – E. Cultivos – “El pino nórdico crece junto a la palmera tropical” – todas las flores de la 
Tierra. 
 
TAREA 5 
25 – A. para mí 
26 – C. ir a casa 
27 – C. Al salir (cuando sales), al + infinitivo indica el momento en que sucede algo. 
28 – B. dónde he visto (antes) 
29 – C. mirar desde el otro lado. 
30 – B. Cuando pintaba (el imperfecto de indicativo se utiliza para hablar de dos acciones 
simultáneas, que suceden al mismo tiempo). 
COMPRENSIÓN AUDITIVA 
Tarea 1 
1 – A. El coche impide la salida del almacén desde hace 15 minutos (un cuarto de hora), puede 
llevar más tiempo aparcado en un lugar de salida (no de entrada) de camiones. No es un lugar 
reservado (plaza de aparcamiento para un tipo de vehículos). 
2 – C. “La hoja del menú que encontrarán en sus asientos”. 
3 – C. “aquí los recogeremos”. 
4 – C. “horario habitual de festivos” (no de días normales). 
5 – B. “el servicio quedará suspendido en todas las estaciones desde las 12 de la noche del 
viernes, día 5 hasta las 6 de la mañana del lunes 8”. 
6 – A. “a las cuatro y a las siete de la tarde todos los días y también el fin de semana a las 12 
del mediodía”. 
 
Tarea 2 
7 – B. “en barco… porque todas las fronteras estaban cerradas”. 
8 – A. “Historia de las mujeres. La Universidad de Barcelona fue el primer centro educativo en 
España que ofrecía esta asignatura”. 
9 – B. “formarme como historiadora” (no es trabajar); “vivir en Italia y en Irlanda”. 
10 – C. “en un lugar del archivo con documentos prohibidos para los lectores”. 
11 – A. “hacía mi tesis doctoral sobre un tema nuevo en ese momento”. 
12 – B. “Leí la tesis poco tiempo después de nacer mis dos hijos”. 
 
 Tarea 3 
13 – C. “la vida de los principales artistas” 
14 – B. “Desde hace nueve años se han descubierto en este yacimiento más de setecientos 
fósiles”. 
15 – C. “En este primer capítulo el destino será la fría Siberia”. 
16 – C. “El joven colombiano Jairo Mato… al llegar a la línea de meta 25 segundos antes que el 
gran favorito”. 
17 – C. “Las temperaturas subirán unos grados a lo largo del día en todas las regiones de 
España, especialmente en el sur”. No es la opción a), porque no va a hacer frío. 
18 – C. “Calcule sus gastos con mucho cuidado”. No es la opción b), porque habla de la familia 
y de la persona amada, pero no de todos los seres queridos. 
 
Tarea 4 
0 – C. “decidí dejar los estudios”. 
19 – A. “lo que realmente me gustaba no era la Química sino estudiar Psicología”. 
20 – G. “nos fuimos juntos a vivir a un piso”. 
21 – D. “en sus clases aprendía mucho, me lo pasaba bien estudiando y no me parecía difícil”. 
22 – J. “mi compañero tuvo que despertarme”. 
23 – E. “me trasladé a Zaragoza”. 
24 – B. “yo había conseguido un contrato temporal por las tardes en una empresa de 
publicidad”. 
 
Tarea 5 
0 – A. “estoy a dieta”. 
25 – A. “me di un golpe en la rodilla en el último partido”. 
26 – B. “puedes hacer como yo: ve caminando al trabajo”. 
27 – A. “tengo que renovar el pasaporte”. 
28 – C. “vi un programa en la televisión”. 
29 – A. “¡Qué pena!” (Susana informa de que vio el programa cuando estaba casi al final, pero 
Lucas se lamenta). 
30 – B. “cuatro maletas llenas”. 
 
EXAMEN 2 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
Tarea 1 
0 – I. “platos tradicionales” – semana gastronómica. 
1 – G. Cine, música, muestra artística – “exposición con los dibujos”, “se une el dibujo con el 
jazz latino”. 
2 - I. “no soporto la música” – silencioso. “Quiero tomar algo tradicional” – recetas típicas. 
3 – D. “pasear por el campo” – “rutas turísticas y culturales por el valle”. 
4 – B. “tomar algo con los niños” – el postre puede ser un helado, batido, zumo, refrescos. 
5 – H. Conciertos al aire libre. Festival de Jazz en el puerto. 
6 – F. “por las noches”, sin gastar dinero: “ver totalmente gratis películas” a las 10 de la noche. 
 
Tarea 2 
7 – C. “un siglo… como el que dejamos atrás hace poco más de una década”. 
8 – B. “Educados en las labores de costura y de bordado, las clases más pobres hacían su 
propia ropa”. 
9 – B. “se enteraron de lo que se llevaba… en el cine americano”: aparecían fotos de actrices 
con la ropa de moda. 
10 – A. “se descubrió que las españolas tenían brazos, hombros y piernas” – en San Sebastián, 
en la playa. 
11 – C. “imitaban el estilo francés” y “querían vestirse y comportarse a su gusto”. 
12 – A. “en los pueblos, las mujeres seguían vistiendo de negro”. 
 
Tarea 3 
13 – A. “nos despidieron a siete trabajadores”, “así que volví a estudiar”. 
14 – B. “La primera vez que dejé el instituto” y (segunda vez) “no sé por qué no llegué a 
examinarme”. 
15 – B. “supongo que seguiré estudios en Formación Profesional… y si todo va bien, ojalá algún 
día pueda estudiar en la Universidad”. 
16 – A. “este año, con suerte, sacaré por fin el título”. 
17 – C. “un programa de cualificación profesional que he suspendido ya dos veces”. 
18 – A. “mi empleo consistía en envasar y después pasé a desarrollar labores de logística”. 
 
Tarea 4 
19 – G. “peregrinos que iban a Roma” (en plural). Aquellos seguían. 
Somport. Desde allí. 
20 – B. “horizontes que llegaban desde Bizancio”(en plural). 
21 – E. “más segura que los caminos usados con anterioridad” (comparativo “más… que”). 
22 – A. “por el camino pasarían los peregrinos” 
23 – D. “una burguesía que favoreció la aparición de una serie de ciudades”: se habla de un 
hecho real, en pasado. 
Con el sujeto (la burguesía) en singular solo son posibles las opciones c, d, f y h. No son 
razonables las opciones 
c: “la burguesía se construyó en el último siglo de la Edad Media sobre una iglesia románica” 
(porque no hablamos de un edificio ni de algo físico); 
f: “la burguesía creció con rapidez y sería con el tiempo un factor más de tranquilidad” (por la 
continuación del texto: “Con la llegada de aquella gente se fueron creando las nuevas 
ciudades”); 
h: “la burguesía daría lugar a un rápido cambio social” (por el mismo motivo). 
24 - C. Catedral se relaciona con iglesia, como dos tipos de edificios. La catedral se construyó 
sobre una iglesia. 
 
Tarea 5 
25 – A. Mientras + subjuntivo (para referirse al futuro). 
El verbo “haber” se construye con un sustantivo sin artículo: hay primavera. 
26 – B. Ser un profeta. El poeta no fue un profeta en su momento. 
27 – B. En su vida, en el pasado Bécquer debió pensar o pensaría (hipótesis expresada en 
condicional). 
28 – B. Producidos por fábricas (forma pasiva): las fábricas producen gases. 
29 – C. Si + indicativo (no puede ser presente de subjuntivo, ni futuro ni condicional). 
30 – B. poesía que soñó: no es una persona (quien) y no lleva una preposición delante (cual). 
 
COMPRENSIÓN AUDITIVA 
Tarea 1 
1 – C. “los sábados abrimos de diez a una” (13.00 pm). 
“En días festivos, llame al 807…” (por eso no es correcta la opción a). 
2 – B. “Si desea conocer nuestras ofertas de última hora, pulse la tecla dos”. Las ofertas son los 
precios de los viajes y de los hoteles. 
3 – A. “en este momento seguro que estoy muy ocupada” (probablemente, es posible que…) 
4 – C. “he salido a un viaje profesional”. 
5 – B. “Desde el pasado 15 de octubre, todas las solicitudes de cita previa para la tramitación 
de documentos… se realizan a través de la página web”. No es también por Internet (opción 
a), es solo por Internet. 
6 – C. “Nuestra temporada comienza el próximo 2 de octubre”. 
 
Tarea 2 
7 – A. “mi debut profesional…, un año antes seguí en los Estados Unidos de América un 
programa para jóvenes artistas”. 
8 – C. “canté cuatro personajes principales de otras tantas óperas”. 
9 – B. “me sentía cansadísimo y casi no tenía voz para cantar… Los doctores me aconsejaron 
estar cinco semanas sin actuar”. 
10 – C. “Me tomé cinco meses para estar bien físicamente, porque necesitaba hacer un análisis 
de mi trabajo y por eso necesitaba tiempo”. 
11 – B. “estar empezando una etapa en la que soy un cantante adulto… Ahora me veo más 
responsable, más artista”. 
12 – C. “Hay que aprender a decir no, y también hay que saber decir sí”. 
 
Tarea 3 
13 – C. “ha sido nombrada presidenta de la Conferencia de Rectores”. 
14 – C. “se podrá ver en el Teatro Carlos III del municipio madrileño de San Lorenzo de el 
Escorial”. Con la obra se inaugura la edición del festival Teatralia, pero la obra no es un estreno 
(la opción a no es correcta). 
15 – A. “durante todo el año también puedes encontrar interesantes descuentos en los 
mercadillos populares”. 
16 – B. “la segunda más montañosa de España”. 
17 – C. “La atleta cubana tardó catorce minutos más en llegar a la meta”. 
18 – B. “pudiendo llegar a alcanzarse los 28º a mitad de la semana próxima” (el miércoles es el 
día intermedio de la semana). 
 
Tarea 4 
0 – J. “tuvimos que ir a reclamar las dos (maletas) que no habían llegado”. 
19 – D. “anunciaban que… En realidad, la piscina estaba en obras”. 
20 – B. “tuvimos que volver a casa en taxi” porque el vuelo fue cancelado (anulado). 
21- I. “la lluvia no dejaba de caer”. 
22 – E. “fui a un cajero automático y con la tarjeta pude sacar dinero” de ese país, por lo que 
no necesitó cambiar moneda. 
23 – G. “pagamos el doble de lo que pensábamos gastar”: los motivos son que había tarifa 
nocturna, suplementos, el hotel estaba lejos y el conductor tardó mucho en encontrarlo. 
24 – F. “todos los coches estábamos parados y avanzábamos muy despacio” (atasco). Llegó 
tarde: “habían anulado nuestra reserva”. 
 
Tarea 5 
0 – C. “¿me has enviado ya las fotos?”. 
25 – B. “he llevado a reparar el ordenador”. 
26 – A. “este sábado voy a salir con mis amigos”. 
27 – B. “bebí tanto que estuve todo el domingo acostado, con un dolor de cabeza grandísimo”. 
28 – C. “todavía no hemos firmado los documentos”. 
29 – A. “he pedido una ayuda para estudiar”. 
30 – B. “No aguanto estudiar repitiendo una y otra vez lo mismo”. 
 
EXAMEN 3 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
 
Tarea 1 
0 – G. “principales obras literarias de todos los tiempos”. 
1 – H. Lugares exóticos, países lejanos: Relatos de viajes. Aventuras: exploraciones de los 
siglos pasados con aventuras épicas. 
2 – E. Pasteles, bizcochos, galletas, sorbetes: postres. Recetas de cocina, recetario “memoria 
familiar”, antiguamente. 
3 – A. “Entre usted y su perro”: mascotas y animales de compañía. 
4 – D. Recetario de cocina sin gluten: hacer platos. “Soy alérgico, no puedo utilizar algunos 
ingredientes”. 
5 – J. Cuentos de otros pueblos y culturas: mundo árabe (a través de sus libros). 
6 – B. Descubrimientos españoles en barco: “viajes de la flota de las Indias, desde su salida del 
puerto de Sevilla”. 
 
Tarea 2 
7 – B. “Estos grupos han mantenido sus propias tradiciones, artes, lengua y vestimenta” 
(formas de vestir). 
8 – A. “la mitad de los mexicanos viven en solo seis de los treinta y dos Estados”. 
9 – B. Norteñas (del Norte): “el Norte está experimentando un fuerte desarrollo… el turismo y 
el comercio con los Estados Unidos han sido los principales impulsores”. 
10 – C. “casi la mitad de los pobladores de México residen en Estados distintos a los de su 
nacimiento”. 
11 –C. “El problema principal que ha enfrentado México en la era moderna es el de la 
explosión demográfica”. 
12 – B. “diez millones de mexicanos carecen aún de servicios regulares de salud”. 
 
Tarea 3 
13 – B. “la forma más barata, cómoda y rápida para desplazarse sea así” (en bicicleta). 
14 – A. “nunca te puedes salir de ciertas áreas”. 
15 – C. “un proyecto que me roba buena parte del tiempo”; “mi trabajo, que es para lo que 
estoy 24 horas disponible”; no tiene tiempo para viajar porque pueden llamarlo en cualquier 
momento para trabajar. 
16 – C. “me cuesta mucho aprender idiomas”. 
17 – B. “Me gustaría volver a España, pero creo que por ahora tendré que esperar”. 
18 – B. “estaba solo en una ciudad desconocida, lo primero que sentí fue una absoluta 
soledad”. 
 
Tarea 4 
19 – G. “¿Cómo lo vemos? Pues a través de una visión que se encuentra lejos de ser lógica y 
racional”. Ver: visión, vista. “Pues” es un conector habitual para responder preguntas. 
20 – C. “Existen metáforas que pueden resultar útiles para vivir [primer tipo] y otras más bien 
devastadoras [segundo tipo]”. “Vamos a analizar algunas de las principales metáforas de este 
segundo tipo” (o sea, las negativas, las devastadoras). 
21 – F. “he cargado pilas”: la vida cotidiana nos desgasta, nos va consumiendo energía (que 
hay que recargar). 
22 – A. Tachar los trabajos hechos nos da placer: el placer no está en realizar proyectos (el 
placer = el goce). 
23 – H. Actividades de diversión: ¡estrés de ocio! 
24 – B. Vivir el presente: hacerlo. 
 
Tarea 5 
25 – C. Ir + gerundio (fue quedando) para indicar algo que progresa o avanza. 
26 – A. Por si + indicativo (o imperfecto de subjuntivo), pero se refiere al pasado, por eso se 
utiliza el imperfecto de indicativo [era]: “miraba por si era”. 
27 – B. En un par de horas = dentro de (para indicar el tiempo que falta para algo). 
28 – B. Dejó + infinitivo; dejó que + subjuntivo (que entraran, en imperfecto de subjuntivo, al 
tratarse de unpasado). 
29 – A. El avión en ese momento (simultáneamente) no se movía. No basta con moverse una 
vez (se movió), por eso no es correcta la opción c. 
30 – B. Al final de algo. El último verso de un poema o el final de un poema (por eso no es 
correcta la opción c). 
 
COMPRENSIÓN AUDITIVA 
Tarea 1 
1 – C. “he perdido su número de teléfono”. El motivo de la llamada no es pedirle el número 
(opción a), ya que al final es cuando le dice “si no te importa, me mandas su número de 
teléfono”. 
2 – B. “se me ha estropeado la calefacción”, no funciona. 
3 – B. “para que nos autorice a hacer una transferencia”. 
4 – C. “págala tú, por favor, y este viernes… te doy el dinero”. 
5 – A. “Tú ve en el tren como tenías planeado”. “No creo que pueda ir en tren contigo”. 
6 – B. “que compres dos o tres barras de pan”, “intenta traer algo para el postre, una tarta o 
algún helado”. Encargar = pedir. 
 
Tarea 2 
7 – B. “unas buenas notas en la materia”. 
8 – A. “siempre había querido ser maestra”. 
9 – C. “nos hizo trabajar “Geometría” de forma diferente. Sus preguntas nos tenían varios días 
ocupados”. 
10 – B. “aprendí mucho, tratando de enseñarlas”. No es la opción a, porque “en el colegio se 
respetó mi especialidad y no tuve que dar clases de historia o de educación física” (dio clases 
de matemáticas y de ciencias naturales). 
11 – A. “He sido maestra de matemáticas durante casi 14 años ininterrumpidos y, a veces, aún 
me planteo por qué no sigo siéndolo”. 
12 – C. “me piden consejos sobre cómo estudiarlas y trato de orientales”. 
 
Tarea 3 
13 – C. “votó a favor de la propuesta un 72%”. 
14 – B. “no existe todavía en ningún centro de esta comunidad”. 
15 – A. “con capacidad para más de un millar y medio de espectadores”. 
16 – B. “el último día, a las nueve de la noche, se llevará a cabo el desfile”. Las fiestas empiezan 
el viernes y duran 3 días. 
17 – B. El Alcorcón (equipo de fútbol) “perdió este domingo su partido en Santander”. No es la 
opción a porque el equipo de Almería (“gracias a su victoria en Huelva”) ganó el partido. El 
Villarreal comparte la tercera posición con el Murcia, pero eso no significa que haya empatado 
el partido (no es la opción c). 
18 – C. “El agua ha perjudicado la producción de… ajos en La Mancha”. “La patata se ha 
salvado”, o sea, no ha sufrido, pero el agua no ha ayudado a esta mejora (la a no es la opción 
correcta). 
 
Tarea 4 
0 – B. “tuve que volver a casa con las manos vacías”, sin comprar, porque no encontró una 
prenda de su talla. 
19 – A. “fui a muchas tiendas y en ninguna lo tenían. Al final, decidí comprarle otra cosa”. 
20 – C. “preferí esperar a las rebajas. Cuando llegó enero estaba a mitad de precio”. 
21 – E. “ese modelo ya no existe, la empresa cerró hace dos años”. 
22 – H. “ese día había vendido otros dos iguales y que reciben muy pocos”. 
23 – G. “nada de lo que veo me parece adecuado para ella”. 
24 – I. “por culpa de la devolución”. 
 
Tarea 5 
0 – B. “¿puedes apagar el horno?”; “yo no sabía que el pescado estaba en el horno”. 
25 – A. “la semana pasada te tocaba tirar la basura y hacer la cama y fui yo quien hizo tu 
trabajo”. 
26 – C. “tengo que tender la ropa”. 
27 – A. “hoy obligatoriamente tengo que planchar estas camisas”. 
28 – C. “me queda un poco corta de mangas”. 
29 – C. “devolverla” (la camisa) y “tengo que comprar unos pantalones”. 
30 – B. “no soporto las faldas”. 
 
EXAMEN 4 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
 
Tarea 1 
0 – E. bailar – junto a la pista de baile. 
1 – G. “conciertos en espacios abiertos”: conciertos al aire libre. 
2 – I. Desayuno hasta altas horas de la madrugada, “mucha gente suele desayunar después de 
una noche de marcha” (de fiesta). 
3 – J. “un club de playa para quienes no pueden viajar a la costa”: “tomar el sol, bañarme, pero 
no puedo salir de la ciudad”. 
4 – F. “versión musical de una obra”: espectáculo basado en canciones. 
5 – B. Exposiciones sobre animales prehistóricos: la muestra de dinosaurios. 
6 – D. Vistas panorámicas: “Desde su terraza se puede disfrutar de una vista espectacular de 
Madrid”. Edificios dedicados a promocionar actividades artísticas: un palacio con 
“programación de exposiciones y actos culturales”. 
 
Tarea 2 
7 - B. “restaurantes de todo tipo en los que se preparan los platos regionales que son 
característicos de las diversas regiones de España”. 
8 – C. “no hay ciudad importante que no tenga entre sus menús las especialidades aportadas 
por los inmigrantes”. 
9 – C. “las cocinas regionales españolas forman parte de un todo complejo”. 
10 – B. “los gazpachos, que se utilizaron en todos los lugares donde hubo pastores”. 
11 – A. “Algunos de los platos que hoy aparecen de modo habitual en nuestros menús vienen 
del extranjero”. 
12 – B. “se han conservado siempre por tradición oral”. 
 
Tarea 3 
13 – B. “Asistir a un curso de búsqueda de empleo (me) aporta… optimismo y seguridad”. 
14 – B. “el mantenimiento de la conexión con el mercado de trabajo”. 
15 – C. “me ofreció la posibilidad de analizar mis habilidades… y me he centrado más en mis 
propios objetivos”. 
16 – B. “echo de menos una colaboración más cercana con los profesores”. 
17 – A. “estoy haciendo un máster en márketing digital”. 
18 – C. “le recomiendo que tenga actualizado su currículum”. 
 
Tarea 4 
19 – C. “alejarse de los problemas del día a día”: “allí no tendría cosas urgentes que hacer ni 
sonaría el teléfono”. 
20 – G. “por un lado”, “por otro”. Viajar nos permite romper; viajar nos obliga a la mirada 
interior. 
21 – A. “se relacionan con lecturas”: “probablemente con alguna novela”. 
“en el lector el placer que trasmiten”, “ese deseo que le hizo soñar”. Le: al lector. 
22 – H. “una isla perdida”: “Islandia en un mapa”. 
23 – D. “todo”: Julio Verne, la aventura de Tintín, el sol de medianoche, la película de su 
infancia, las sagas. 
24 – F. “Entré rodeado de sueños”: “pero no tardé en bajar de la nube” (ver que los sueños no 
eran reales). Lección práctica: los pasajeros no iban a recoger sus equipajes. 
 
Tarea 5 
25 – C. “En segundo lugar” (invariable: como “en primer lugar”). 
26 – B. Hipótesis: utilización del condicional. 
27 – B. Pretérito perfecto porque se trata de un hecho del pasado que todavía tiene 
consecuencias. 
28 – B. “A la parrilla” (invariable, como en otras formas de cocinar: al horno, a la plancha, al 
vapor…). 
29 – A. Después de una afirmación, la conjunción adversativa es “pero”. 
30 – B. Se utiliza el presente de indicativo porque es una acción habitual. 
 
 
COMPRENSIÓN AUDITIVA 
 
Tarea 1 
1 – B. “para incorporarse en las próximas semanas”. 
2 – B. “deben enviar su currículum con teléfono de contacto”. 
3 – C. “Imprescindible disponer de vehículo propio”. 
4 – A. “tienes que registrarte en www.cuidamascota.com”. 
5 – A. “experiencia de tres años, en distribución de productos”. 
No es la opción b porque se pide tener “formación universitaria”, pero no es preciso tener un 
diploma por haber terminado los estudios. 
6 – B. “salario de diez euros por hora trabajada”. 
 
Tarea 2 
7 – A. “soy el menor de tres hermanos”. 
8 – C. “todas las escuelas ubicadas en Jatiplán”. 
 “espero poder seguir estudiando” (no es la opción a, puesto que es licenciado o egresado de 
Informática y sus hermanos mayores también tienen un título o diploma universitario). 
9 – B. “en un equipo de liga juvenil municipal” (municipal = de la ciudad); pero no dice si es con 
el equipo de su escuela (opción c). 
10 – C. “era el mejor jugador del equipo (…) subí de nivel e igual sucedió en la liga municipal o 
liga de primera fuerza”; por tanto, fue el mejor jugador del equipo también en esta liga. 
11 – C. “al final de la carrera” = al final de sus estudios universitarios; “sentía que había calidad 
suficiente para ser campeones”. 
12 – C. “no tuve mucha participación en el torneo, porque estaba dura la competencia por ser 
titular”. 
 
Tarea 3 
13 – B. “desean llevaresta iniciativa a Estados Unidos y Latinoamérica”. 
14 – C. “el personaje tendrá una segunda parte”. 
15 – C. “Venus Williams no pudo estar en Madrid para su partido contra Anabel Medina”. 
http://www.cuidamascota.com/
16 – B. “se consumirán más de un millón de roscones”. 
17 – B. “se expresa la tradición de la música y la danza afrocubana, la fusión del folclore 
caribeño con otros ritmos”. 
18 – C. “Entre más de veinte títulos seleccionados por un jurado de libreros”. 
 
Tarea 4 
0 – E. “cuando llegué ya había empezado la función”. 
19 – I. “nos devolvieron el precio de las entradas”, “el actor principal… se había caído”. 
20 – A. “estaban todos (los boletos) vendidos”. Boletos = entradas, tiques. 
21 – F. “estuve todo el tiempo mirando el reloj”. 
22 – C. “todo el público se reía y era difícil escuchar… no dejaban de hablar por teléfono, 
comer, reírse y comentar la película”. 
23 – J. “se apagaron todas las luces del escenario… a los cinco minutos hubo un fallo de 
sonido”. 
24 – G. “tanta gente reunida para asistir a un concierto, no había un asiento libre”. 
 
Tarea 5 
0 – B. “ahora ya no vivo tan cerca”. 
25 – C. “ya es mi piso y no tengo que pagar cada mes el alquiler” = ha comprado un piso, no lo 
ha alquilado. 
26 – B. “no puedo comer pescado azul”. 
27 – C. Esperanza dice que “a menudo me duele la cabeza y tengo problemas de estómago”, 
pero en este momento, cuando habla, se encuentra bien, no está enferma. 
28 – C. “mi cuñado ha encontrado un nuevo trabajo”. 
29 – A. “tu hermana espera un hijo” (está embarazada). 
30 – A. “a esta sopa le falta un poco de sal”. 
 
 
 
EXAMEN 5 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
 
Tarea 1 
0 – I. Cuentos para leer. Cuento = relato breve, corto. 
1 – C. Ejercicio en casa: ponerte en forma. 
2 – E. Historias románticas, con personajes dispuestos a todo: una promesa de amor, una 
nueva vida en Argentina. 
3 – H. Novelas de misterio: “los ataques que sufre algunas noches”; se convierte en hombre 
lobo, por eso el título de la novela es Lobisón. 
4 – J. Un país lejano, hace mucho tiempo: al sur de Jamaica, año 1536. Aventura: en una isla 
desconocida. 
5 – B. En otro país (un libro de viajes): este nuevo viaje por varios países africanos (Kenia, 
Zambia). 
6 – G. Lo que está pasando: crisis económica. Lo que puede pasar en el futuro: el porvenir. 
 
Tarea 2 
7 – C. “el sábado”. 
8 – C. “los problemas económicos que dejó la guerra”. 
9 – B. “el poder de un hombre fuerte en el gobierno (como en el México de Porfirio Díaz o en 
los gobiernos hispanoamericanos característicos de esos años)”. 
10 – B. “Gracias a ese aparato, los Campos Elíseos, el Arco del Triunfo y la Torre Eiffel dejaban 
de ser imágenes quietas para convertirse en paisajes llenos de gente”. 
11 – A. Un obrero anónimo = un trabajador desconocido. 
12 – C. Películas de ficción (no documentales) = películas con argumento. La primera película 
peruana de ficción fue “Negocio al agua”, estrenada en abril de 1913. Década = diez años. 
Entre 1897 y 1913 hubo más de una década (16 años). 
 
Tarea 3 
13 – C. “abre de forma casi imposible sus enormes ojos cuando le cuentas algo nuevo”. 
14 – A. “Ella demostró entonces la extraordinaria capacidad de concentración que hoy la ha 
convertido en una inmensa actriz”. 
15 – B. “Ha sabido medirla (su carrera), trabajarla y gestionarla de una manera perfecta”. 
16 – C. “tenía 11 años de experiencia. 11 años de niñez”. 
17 – A. “muy franca” y “siempre dice lo que piensa” = sincera. 
18 – A. “La primera vez… fue en las pruebas de El año de las luces”. 
 
Tarea 4 
19 – F. Lo mejor es (planificar), pero no (todos lo hacen). Los hogares: siete de cada diez. 
20 – E. Elaborar la lista: una mayoría sí lo hace [elaborar la lista], el 15% nunca a comprar con 
una lista. 
21 – H. “prepara un menú antes de pensar en la compra”. Lo hace: prepara un menú. 
22 – B. La fecha de caducidad… la (fecha) de consumo. Ambos conceptos: fecha de caducidad y 
de consumo. 
23 – A. “Por un lado…” “y por otro lado, otro 25% opina…” 
24 – C. “tiran todos los alimentos caducados”: “los tiran dependiendo”. 
 
Tarea 5 
25 – B. “A última hora”, “a las ocho de la mañana”. 
26 – C. “avivado por el viento” (forma pasiva). Forma activa: el viento avivó el fuego. 
27 – A. “en moto”, “sobre una moto”. 
28 – A. Cuando vi una columna: para expresar simultaneidad con esa acción utilizamos el 
pretérito imperfecto de indicativo. 
29 – C. Para hablar de hipótesis se utiliza el condicional. 
30 – A. “provocado por una chispa” (forma pasiva): una chispa provocó (forma activa). 
 
 
 
 
 
COMPRENSIÓN AUDITIVA 
 
Tarea 1 
1 – B. “tiene dos meses para devolverlo”. 
2 – B. “Desde hace dos años somos el primer banco de España”. 
3 – C. “Esta oferta es válida solo si reserva antes del 15 de abril”. 
4 – A. “Juntos, niños y adultos”. 
5 – B. “la sección “Frases célebres de niños”… Todas las anécdotas que los espectadores han 
enviado sobre sus hijos”. Anécdotas: historias divertidas. 
6 – C. “En nuestras aplicaciones y en los reportajes, vídeos y audios de nuestra página web”. 
No es la opción b porque el papel reciclado procede de papel ya usado, no de bosques 
sostenibles. 
 
Tarea 2 
7 – B. “de otra manera debía hacer dos años más de bachiller”. 
8 – C. “en segundo y tercero no tuve problemas y aprobé todas las asignaturas”. 
9 – C. “La mayoría de los profesores venían de fuera”. 
10 – A. “En septiembre volvía a presentarme”. 
11 – C. “Tenía que coger cuatro autobuses porque tenía clase por la mañana y por la tarde”. Se 
entiende que vuelve a comer a casa porque se desplazaba 4 veces, utilizaba el autobús para ir 
al colegio 2 veces (por la mañana y por la tarde) y otras dos veces para volver. 
12 – B. “enseñaba a los niños incluso la forma de sentarse”. “Después de los dos años con 
niños y niñas de pre-escolar”. 
 
Tarea 3 
13 – C. “El Centro Cultural “Rafael Serrano” acogerá el estreno”, “organizado por la Asociación 
cultural en su sede”. 
14 – B. “su estudio de arquitectura siempre diseña pensando en el usuario”. 
15 – A. “ya que no tiene efectos secundarios”. 
16 – A. “a un precio sensiblemente inferior al habitual”. 
17 – B. “para presentar y debatir 22 casos que tuvieron una aplicación concreta”. 
18 – B. “puede nevar en algunos lugares que estén por encima de los 1200 metros de altura”. 
 
Tarea 4 
0 – H. “con el sueldo que ganaba solo podía pagar el alquiler del piso y poco más”. 
19 – E. “había que estar en la fábrica a las 6 de la mañana, así que me levantaba de noche”. 
20 – J. “no encontré trabajo en ningún laboratorio”; es un biólogo que trabaja en una oficina. 
21 – B. El jefe “me llamó a su despacho y me dijo que ya no iba a trabajar en esa empresa”. 
22 – C. “empezaba a trabajar cuando ellos se acostaban y me iba a dormir por la mañana”. 
23 – G. “decidí que lo mejor era empezar yo mismo con mi propio taller, ser mi propio jefe”. 
24 – F. “a partir del viernes siempre había alguna cena de empresa, los sábados una boda o dos 
y era muy extraño poder descansar un domingo”. 
 
Tarea 5 
0 – B. “te veo más delgada”. 
25 – B. “con lo que a ti te gusta” (el balonmano). 
26 – B. “veinte días escayolada y en silla de ruedas”. 
27 – C. Luisa ha ido al trabajo después del accidente. Estar de baja: no trabajar por culpa de 
una enfermedad o por un motivo médico. 
28 – A. “me di de baja en la compañía de seguros”. Darse de baja = dejar de ser cliente. 
29 – A. “ese actor que se parece tanto a ti”. 
30 – B. “me parece tan simpático”. Caerle bien a alguien es creer simpático o resultar 
simpático. 
 
 
 
MODIFICACIONES: 
En las hojas de soluciones de la Extensión Digital, en el examen 1 hay que cambiar la 
respuesta a las preguntas 
17 (tarea 3 de Comprensión de Lectura): no es la B, es la A. 
 18 (tarea 3 de Comprensión de Lectura): no es la C, es la A. 
 
 
En la próxima reimpresión del libro: 
Página 37: Todos los inicios de los fragmentos A, B,C, D, E, F, G, H, que empiezan con 
mayúscula, deben figurar en minúscula: 
pasarían 
llegaban 
se 
favoreció 
los 
creció 
a la 
daría 
En la página 51 del libro, en la respuesta J dice “a través de sus libros” y debería decir “a través 
de sus historias y relatos populares” 
Página 76: poner en cursiva Historia de la noche y La isla secreta. 
Página 77, D. El señor de los anillos, también en cursiva. 
Página 100: En la pregunta 9, donde dice “Los profesores”, debe decir “Muchos profesores”.