Unidade I II III IV - AS

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AS I II III IV- Conteúdo do teste
Pergunta 1
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Antes mesmo da expansão da Internet, ainda na década de 1980, o CNPq se preocupou em cri-
ar o que seria o protótipo do Currículo Lattes. Naquele momento, um formulário padrão foi criado, 
para que os pesquisadores brasileiros registrassem seus currículos. 
Assinale a alternativa CORRETA a respeito desse contexto: 
A) O formulário foi muito eficaz, permitindo que todos os pesquisadores brasileiros enviassem 
os seus currículos à Plataforma Lattes. 
B) Naquele momento, o CNPq estava preocupado exclusivamente com um tipo de Currículo 
Vitae, para ajudar os profissionais a se encaixarem no Mercado de Trabalho. 
C) O formato analógico dificultava o acesso à produção científica de forma generalizada.
D) O formato analógico mostrou-se mais eficiente do que o posterior Currículo Lattes digital. 
Seu acesso era mais democrático, bastava ir à sede do CNPq. 
E) Na década de 1980, o protótipo do Currículo Lattes foi criado por acaso, quando o CNPq 
queria contratar um profissional para substituir César Lattes e pediu aos pesquisadores que 
enviassem um currículo padrão.
Pergunta 2
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O Currículo Lattes se trata de um documento no qual todas as experiências voltadas principal-
mente à produção acadêmica devem ser registradas de forma detalhada 
Para expandir o conhecimento acerca do que vem a ser o Currículo Lattes, antes de criá-lo, é 
indicado percorrer o seguinte processo: 
A) Participar de todos os eventos possíveis, publicar Artigos e Livros e estar empregado. 
B) Publicar pelo menos um Livro e ser selecionado em um Curso de Mestrado na Área 
pretendida. 
C) Navegar no site da Plataforma Lattes, buscando currículos de terceiros, para ter uma noção 
geral do que se trata. 
D) Publicar um Artigo em uma revista Qualis A e ser selecionado para um Curso de Doutorado 
na Área pretendida. 
E) Inserir informações falsas para ter uma meta posterior das atividades acadêmicas que devem 
ser realizadas, usando esse documento como uma carta de intenção.
Pergunta 3
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Após criar o Currículo Lattes, seria um passo importante para registrar mais atividades acadê-
micas. 
A) Cadastrar uma Carta de Intenções na Plataforma Lattes, na qual o pesquisador se 
compromete a realizar determinadas atividades em determinado período ou tempo. 
B) Imprimir o Currículo Lattes criado, antes de qualquer modificação, para enviá-lo 
digitalizado ao CNPq. 
C) Voltar ao sítio eletrônico da Plataforma Lattes e buscar a opção “Atualizar currículo”, para 
inserir novas informações. 
D) Enviar uma cópia do Currículo Lattes para todas as Agências de Emprego, visto que ele é o 
substituto do Currículo Vitae. 
E) Aguardar um e-mail do CNPq autorizando o acadêmico a atualizar o seu Currículo Lattes 
quando necessário.
Pergunta 4
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O resumo do Currículo Lattes é uma espécie de apresentação do pesquisador/Acadêmico. A 
respeito desse item, é CORRETO AFIRMAR: 
A) É criado exclusivamente pelo pesquisador/ acadêmico. 
B) É criado exclusivamente pela Plataforma Lattes. 
C) A Plataforma apresenta uma sugestão de resumo, contudo é possível alterar e fazer o seu 
próprio resumo. 
D) Ao contrário das demais informações do currículo, o resumo é confidencial, usado 
internamente pelos membros do CNPq. 
Pergunta 5
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Sobre a forma certa de buscar currículos de terceiros na Plataforma Lattes, é CORRETO 
AFIRMAR: 
A) A única forma de encontrar currículos na plataforma Lattes é buscando pelo tema específico. 
B) A única forma de buscar currículos na Plataforma Lattes é buscando pelo nome específico 
do pesquisador.
C) Apenas pesquisadores com Doutorado tem o Currículo Lattes disponível para consulta 
pública. 
D) É possível buscar o currículo de pesquisadores que não tem nível de Doutorado. Contudo, é 
necessário selecionar a opção “demais pesquisadores” na Plataforma Lattes.
E) O Currículo Lattes não é um documento público, portanto, antes de acessar qualquer um, é 
necessário ter uma autorização virtual do pesquisador buscado.
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	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5