Avaliação II - Individual

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20/06/2023, 21:24 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765003)
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Prova 52754312
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque 
quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o 
pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra probabilística e a 
amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com 
relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir:
I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal.
II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente.
III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um grupo 
mais amplo.
IV- A amostra probabilística pode ser utilizada apenas em pesquisas com enfoque qualitativo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são 
amplamente utilizadas em pesquisas quantitativas e referem-se a uma suposição elaborada pelo 
pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às hipóteses, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do objeto de estudo que será 
pesquisado. 
( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador 
ao final de sua pesquisa. 
( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a 
cientificidade da pesquisa.
( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
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D V - V - F - F.
Na pesquisa de enfoque qualitativo, o investigador pode utilizar desenhos metodológicos que 
auxiliam a delimitação de sua metodologia de pesquisa. Cada um destes desenhos metodológicos 
possui especificidades e importância. Cabe ao investigar, portanto, escolher aquele que se adapta 
melhor a sua realidade da pesquisa. Com relação aos desenhos narrativos, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descrevem crenças e práticas de grupos, culturas e comunidades (rituais e símbolos, por 
exemplo).
( ) Utilizam procedimento sistemático para gerar uma teoria que explique ação ou interação em área 
específica. 
( ) Geralmente são utilizados quando o objetivo é narrar uma sucessão de acontecimentos. 
( ) Dados podem ser obtidos de autobiografias, biografias, entrevistas ou mesmo materiais pessoais 
e testemunhos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - F.
Pesquisas com enfoque qualitativo possuem vários desenhos metodológicos que podem auxiliar 
o pesquisador a definir quais os caminhos que deve percorrer para estruturar corretamente a 
metodologia de sua pesquisa. Cada desenho possui conceitos específicos que precisam ser 
considerados pelo pesquisador. Com relação aos desenhos narrativos, analise as sentenças a seguir:
I- Supera estudos prévios e marcos conceituais preestabelecidos procurando novas formas para 
entender processos sociais em novos ambientes. 
II- Podem abranger análises de rituais, funções sociais, migrações ou mesmos símbolos específicos. 
III- São bastante utilizados quando o objetivo é avaliar uma sucessão de acontecimentos.
IV- Utiliza-se uma perspectiva que fornece estrutura para entender um indivíduo ou um grupo e, a 
partir disso, escrever a narrativa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma 
metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador 
está desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica.
B Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
C Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva.
D Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional.
A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias 
técnicas e instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e 
desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a 
partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as 
sentenças a seguir:
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode 
influenciar entrevistados.
II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida.
III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas. 
IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles 
ocorrem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. 
Neste contexto, a problemática de pesquisa vai além de uma simples pergunta de pesquisa. Além 
disso, a formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo possui 
diferenças importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de enfoque 
quantitativo, analise as sentenças a seguir:
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos.
II- Formulações quantitativas são abertas.
III- Formulações quantitativas são direcionadas.
IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
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As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A utilização do marco teórico no início e no fim do estudo é utilizado de maneira diferente em 
pesquisas com enfoque qualitativo e quantitativo. Estas diferenças também levam em consideração a 
quantidade de literatura utilizada no marco teórico. Particularmente, com relação às pesquisas de 
enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir:
I- A quantidade de literatura utilizada no início do estudo é substancial. 
II- Ao utilizar literatura no final do estudo, procura-se confirmar ou não as previsões prévias da 
literatura.
III- A utilização da literatura no início do estudo procura justificar e documentar a necessidade de 
realizar o estudo.
IV- Ao utilizar literatura no final do estudo, oferece referências para comparar resultados. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A estatística é importante para a análise de dados em pesquisas com enfoque quantitativo. O 
pesquisador deve definir os procedimentos estatísticos utilizados na análise dos dados coletados,transformando estes dados em números possíveis de serem interpretados e analisados. Com relação à 
estatística inferencial, analise as sentenças a seguir:
I- Implica na descrição dos valores ou pontuações obtidos em cada variável que o pesquisador 
analisa.
II- A estatística inferencial não leva em consideração a amostra definida para uma determinada 
população pesquisada.
III- A estatística inferencial estima parâmetros e testa hipóteses baseando-se na distribuição amostral. 
IV- Oferece a oportunidade de realizar análises multivariadas e análises paramétricas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D As sentenças III e IV estão corretas.
Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas 
maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através 
de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, 
analise as sentenças a seguir:
I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e 
reunir notas de campo.
II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser 
pesquisado.
III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista 
semiestruturada. 
IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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