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Resumos
Prof. Alice
TIPOS DE RESUMO E SEUS SIGNIFICADOS
❖A NBR 6028/2021 classifica o resumo em dois tipos: indicativo 
e informativo. 
O resumo informativo - trabalho que informa finalidades, 
metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma 
que possa, inclusive, dispensar a consulta ao original.
O resumo indicativo - trabalho que indica os pontos principais do 
documento sem apresentar detalhamentos, como dados 
qualitativos e quantitativos, e que, de modo geral, não dispensa a 
consulta ao original
Convém evitar
❖Resumos, resenhas e recensões devem ser apresentados de forma 
concisa, conforme suas características.
➢Convém evitar: 
a) símbolos, contrações, reduções, entre outros, que não sejam de uso 
corrente;
b) fórmulas, equações, diagramas, entre outros, que não sejam 
absolutamente necessários, e, quando seu emprego for 
imprescindível, defini-los na primeira vez que aparecerem.
Regras gerais 
❖RESUMO: O resumo deve ressaltar sucintamente o conteúdo de um 
texto. A ordem e a extensão dos elementos dependem do tipo de 
resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item 
recebe no documento original. O resumo deve ser composto por 
uma sequência de frases concisas em parágrafo único, sem 
enumeração de tópicos. Em documento técnico ou científico, 
recomenda-se o resumo informativo. Convém usar o verbo na 
terceira pessoa.
Regras gerais e extensão
❖Quanto à sua extensão, convém que os resumos 
tenham: 
a) 150 a 500 palavras nos trabalhos acadêmicos e 
relatórios técnicos e/ou científicos; 
b) 100 a 250 palavras nos artigos de periódicos;
c) 50 a 100 palavras nos documentos não contemplados 
nas alíneas anteriores.
As palavras-chave
▪As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, 
antecedidas da expressão Palavras-chave, seguida de dois-pontos, 
separadas entre si por ponto e vírgula e finalizadas por ponto. 
Devem ser grafadas com as iniciais em letra minúscula, com exceção 
dos substantivos próprios e nomes científicos.
➢ EXEMPLO Palavras-chave: gestação; cuidado pré-natal; Aedes 
aegypti; IBGE; Brasil
▪ ABSTRATO/ABSTRACT: colocado, em geral, antes/acima do texto 
principal, é um resumo conciso, coerente e objetivos dos pontos principais 
(objetivo, objeto, base teórica, metodologia [material e métodos], análise, 
resultados e conclusões) de um artigo científico, dissertação, tese, relato de 
caso, etc. Nestes tipos de trabalhos científicos, o ABSTRACT é redigido em 
língua diferente do texto principal. Nos textos escritos em Língua Portuguesa, 
usa-se a palavra RESUMO, enquanto ABSTRACT é usada para a síntese 
redigida em língua estrangeira (inglês, geralmente).
Para fazer o resumo
Competências requeridas:
❖Competência de leitura
✓Depende de conhecimentos linguístico, textual e de mundo; 
✓Busca identificar as principais ideias do texto; os objetivos do autor; 
tese e argumentos.
❖Competência em redação: 
✓Uso linguagem adequada (padrão culto); uso da terceira pessoa;
✓Texto organizado com coesão e coerência.
Estratégias de leitura - resumos
▪Sublinhar
❖Identifica as ideias importantes do texto
❖Pode ser auxiliada por outras marcações como: 
✓Anotações na margem; sentidos das palavras; ideia de cada parágrafo; relações 
entre as ideias.
▪Esquematizar
❖Ideias básicas do texto em frases nominais;
▪Sumarização 
❖Apagamentos das informações redundantes e dos detalhes não importantes no 
texto.
APAGAMENTO
 Como o nome já diz, o apagamento consiste em apagar, em 
cortar as partes que são desnecessárias. Geralmente essas partes são os 
adjetivos e os advérbios, ou frases equivalentes a eles. 
 Ex.: O velho jardineiro trabalhava muito bem. Ele arrumava muitos 
jardins diariamente.
 O jardineiro trabalhava bem.
Generalização
 A generalização é uma estratégia que consiste em reduzir os 
elementos da frase através do critério semântico, ou seja, do 
significado.
 Ex.: Pedro comeu picanha, costela, alcatra e coração no almoço. 
 Pedro comeu carne no almoço.
Construção
 A técnica da construção consiste em substituir uma sequência de fatos 
ou proposições por uma única, que possa ser presumida a partir delas, também 
baseando-se no significado.
 Ex.: Maria comprou farinha, ovos e leite. Foi para casa, ligou a batedeira, 
misturou os ingredientes e colocou-os no forno. 
 Maria fez um bolo
Resumindo....
Um resumo simples apresenta:
✓Uma condensação do texto-base;
✓Apresenta apenas as ideias principais do original, 
descartando as secundárias;
✓Não apresenta comentários pessoais;
✓Usa linguagem culta; é coeso e coerente.
✓É redigido em terceira pessoa;
✓É inteligível por si mesmo;
✓Possui redação própria. 
Atividade
▪ Faça um resumo, de no mínimo 10 e no máximo 15 linhas, que 
contemple os seguintes itens (não necessariamente nesta ordem): 1. 
a identificação do autor do texto-base; 2. a identificação do veículo 
em que o texto-base foi publicado e a data de publicação; 3. a 
caracterização do tema abordado; 4. a opinião do autor acerca do 
tema abordado; 5. as razões que o autor apresenta para justificar 
sua opinião; 6. as conclusões do autor. O resumo deve ser feito em 
texto contínuo, e não no formato de tópicos. Escreva com suas 
próprias palavras, sem copiar trechos do texto-base, respeitando as 
características desse gênero textual.
Referência Bibliográfica 
Medeiros, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, 
resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2004. 
Therezo, Graciema P. Como corrigir redação. Campinas, SP: Editora 
Alínea, 2002. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 
6028: informação e documentação: resumo, resenha e recensão - 
apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2021. Disponível em: 
https://eadcampus.spo.ifsp.edu.br/pluginfile.php/1042531/mod_resourc
e/content/1/2021_ABNT6028Resumo.pdf. Acesso em: 31 agosto 2023.
 
◦ .
	Slide 1: Resumos
	Slide 2: TIPOS DE RESUMO E SEUS SIGNIFICADOS 
	Slide 3: Convém evitar
	Slide 4: Regras gerais 
	Slide 5: Regras gerais e extensão
	Slide 6: As palavras-chave
	Slide 7
	Slide 8: Para fazer o resumo
	Slide 9: Estratégias de leitura - resumos
	Slide 10: APAGAMENTO 
	Slide 11: Generalização
	Slide 12: Construção
	Slide 13: Resumindo....
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16: Atividade
	Slide 17: Referência Bibliográfica

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