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Zoologia

Zoologia é a disciplina que estuda os animais, desde sua estrutura e fisiologia até sua classificação e distribuição geográfica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a diversidade animal, suas características morfológicas e fisiológicas, comportamento, ecologia e evolução. A disciplina é importante para profissionais da área de biologia, veterinária, zootecnia, entre outras, que trabalham com animais ou que precisam entender a relação entre os animais e o meio ambiente. O conhecimento em Zoologia é fundamental para a conservação da biodiversidade e para o desenvolvimento de pesquisas científicas na área.

Exam

Text

Diversidade Biológica e Espécies

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Graduate

José Silvano Pereira de Lima Silvano

Exatas

Química

Outros

Other

Questão 1/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o excerto de texto: "O estudo da arquitetura corporal, da diversidade biológica, da morfofisiologia e...

Questão 1/10 - Zoologia de Invertebrados Leia o excerto de texto: "O estudo da arquitetura corporal, da diversidade biológica, da morfofisiologia e do comportamento dos seres vivos é um fascinante mergulho na biologia das espécies". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 19. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre diversidade biológica: A A biodiversidade considera agrupamentos pelas diferenças entre espécies. B A diversidade biológica utiliza várias linguagens específicas de cada cientista. C Biodiversidade cunha a história evolutiva com base na diferença entre espécies. D A diversidade biológica já usou semelhança entre espécies, mas atualmente foca nas diferenças. E A semelhança entre espécies é o ponto-chave no agrupamento da biodiversidade.

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Questão 2/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o extrato de texto: "Com os avanços científicos [...], a ciência [...] logo tornou-se capaz de cunhar...

Questão 2/10 - Zoologia de Invertebrados Leia o extrato de texto: "Com os avanços científicos [...], a ciência [...] logo tornou-se capaz de cunhar uma história evolutiva dos grupos com base em uma trajetória da evolução biológica, ou seja, da evolução das espécies, proposta principalmente por Charles Darwin". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 19. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente cada definição de espécie ao seu respectivo conceito: ( ) Conceito em que há apenas uma linhagem de descendentes. ( ) Conceito em que se observa a reprodução. ( ) Conceito em que há padrão parental de ancestralidade. A 1 – 2 – 3. B 2 – 3 – 1 C 3 – 2 – 1. D 3 – 1 – 2 E 2 – 1 – 3.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Questão 4/10 - Zoologia de Invertebrados
Leia o excerto de texto: "Baseado na hierarquia proposta por Linnaeus, o sistema moderno de classificação ...

Questão 4/10 - Zoologia de Invertebrados Leia o excerto de texto: "Baseado na hierarquia proposta por Linnaeus, o sistema moderno de classificação biológica assume pelo menos sete hierarquias principais". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PATRICIO-COSTA, Pollyana. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 22. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre o conceito de espécie: A Espécie é uma comunidade de diferentes tipos de animais que podem reproduzir entre si e gerar descendência fértil. B O conceito de espécie é universalmente padrão, independentemente que alguns cientistas possam divergir de opinião. C O conceito é variável e pode carregar um significado dentro de um reino e outro distinto para outro reino. D O conceito correto prova que indivíduos são da mesma espécie se possuírem material genético semelhante. E Não há consenso, mas o conceito geralmente é baseado em similaridades, conceitos evolutivos, análises filogenéticas e em ancestrais comuns.

.fapesp.br/deus-fez-lineu-organizou. Acesso em: 25 abr. 2022. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corr...

.fapesp.br/deus-fez-lineu-organizou. Acesso em: 25 abr. 2022. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente os Reinos aos seus representantes: 1. Poríferos. 2. Cnidários. 3. Platelmintos. 4. Nematódeos. ( ) Águas-vivas, corais, caravelas, hidras e anêmonas-do-mar. ( ) Esponjas-do-mar. ( ) Asquelmintos e nematelmintos. ( ) Planárias, trematódeos e tênias. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) 2 – 1 – 4 – 3. b) 1 – 2 – 4 – 3. c) 2 – 3 – 4 – 1. d) 3 – 2 – 1 – 4. e) 3 – 1 – 2 – 4.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre os antozoários e medusozoários:
A “im...

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre os antozoários e medusozoários: A “imortalidade” da água-viva imortal é decorrente do processo de transdiferenciação celular. a) A “imortalidade” da água-viva imortal é decorrente do processo de transdiferenciação celular. b) Antozoários podem ser monoicos ou dioicos, porém apenas de fecundação interna. c) Cubozoários apresentam larva plânula, ou seja, têm desenvolvimento direto. d) A maioria das águas-vivas (para não dizer todas) passa por um único estágio morfológico. e) O fenômeno da transdiferenciação celular é a alternância de gerações entre as fases sexuada e assexuada.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre equinodermos:
A movimentação dos equin...

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre equinodermos: A movimentação dos equinodermos se dá basicamente para frente e/ou para trás. a) A movimentação dos equinodermos se dá basicamente para frente e/ou para trás. b) O sistema ambulacral serve para flexibilidade e proteção dos animais. c) Equinodermos são diblásticos e protostômios. d) Nos equinodermos, a primeira cavidade do blastóporo origina o ânus. e) São animais marinhos de água doce, essencialmente de regiões rasas.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente as características dos platelmintos às suas respectiv...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente as características dos platelmintos às suas respectivas funções: a) 2 – 1 – 3. b) 1 – 2 – 3. c) 3 – 2 – 1. d) 1 – 3 – 2. e) 2 – 3 – 1.

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia sobre os protozoários, analise as seguintes afirmativas:
I. O grupo dos alve...

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia sobre os protozoários, analise as seguintes afirmativas: I. O grupo dos alveolários recebe esse nome justamente por apresentar alvéolos. II. O paramécio pertence aos ciliados, os quais apresentam cílios que servem para locomoção. III. O fenômeno das marés vermelhas é causado por uma espécie de protozoário dinoflagelado. IV. Encontram-se registros de protozoários em fósseis desde o Período Pré-Cambriano. a) I e II. b) I e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) I, II, III e IV.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre as espécies de moluscos:
A Apesar de se...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre as espécies de moluscos: A Apesar de serem carnívoros, os cefalópodes são péssimos predadores, por serem muito lentos B As bivalvas não apresentam a rádula, uma vez que são animais filtradores. C Cefalópodes são moluscos mais especializados, com cérebro altamente complexo, porém com visão subdesenvolvida. D A característica exclusiva dos Scaphodas é o transporte de fezes e excretas logo acima da cabeça. E Além das outras, berbigões e quítons também são 'produtores' de ostras. A B C D E

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia sobre os protozoários, analise as seguintes afirmativas: I. O grupo dos alveolários recebe esse nome justamente por apresentar alvéolos. II. O paramécio pertence aos ciliados, os quais apresentam cílios que servem para locomoção. III. O fenômeno das marés vermelhas é causado por uma espécie de protozoário dinoflagelado. IV. Encontram-se registros de protozoários em fósseis desde o Período Pré-Cambriano. A I e II. B I e III. C III e IV. D I, II e IV. E I, II, III e IV.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre poríferos:
A Por serem filtradores, os ...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre poríferos: A Por serem filtradores, os poríferos não funcionam como bons bioindicadores. B Quando adultos, estão sempre fixos a algum substrato, ou seja, são sésseis. C Utilizam cnidoblastos como mecanismo de defesa natural contra predadores. D Podem ser aquáticos (marinhos ou de água doce) ou se fixarem em árvores de grande porte. E Como o nome do grupo sugere, os principais representantes são as esponjas do mar e as sintéticas. a) A e B estão corretas. b) B e D estão corretas. c) C e E estão corretas. d) A e D estão corretas. e) B e E estão corretas.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre diversidade biológica:
A A biodiversida...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre diversidade biológica: A A biodiversidade considera agrupamentos pelas diferenças entre espécies. B A diversidade biológica utiliza várias linguagens específicas de cada cientista. C Biodiversidade cunha a história evolutiva com base na diferença entre espécies. D A diversidade biológica já usou semelhança entre espécies, mas atualmente foca nas diferenças. E A semelhança entre espécies é o ponto-chave no agrupamento da biodiversidade. a) A e C estão corretas. b) B e D estão corretas. c) C e E estão corretas. d) A e D estão corretas. e) B e E estão corretas.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmacoes verdadeiras e...

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as afirmações falsas: ( ) A locomoção da medusa é feita por 'jato-propulsão'. ( ) Cnidários apresentam uma exclusividade em relação a todos os outros animais: os cnidócitos. ( ) A urtiga secretada pelos cnidócitos pode ser extremamente perigosa para os seres humanos, causando desde leves queimaduras na pele até a morte. ( ) A espécie vespa-do-mar, encontrada no leste do Pacífico, causa cerca de cem mortes de pessoas todos os anos; os longos tentáculos injetam a cnida tóxica no corpo humano, a qual atinge o coração e o sistema nervoso. a) V – V – V – V. b) V – F – V – V. c) F – V – V – F. d) V – V – F – F. e) F – F – V – V.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente as características dos platelmintos às suas respectivas funções: 1. Células-flama. 2. Difusão simples. 3. Neoderme. a) 2 – 1 – 3. b) 1 – 3 – 2. c) 3 – 2 – 1. d) 1 – 2 – 3. e) 3 – 1 – 2.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Zoologia, enumere corretamente as etapas do desenvolvimento de um anfíbio.

A 1 – 2 –...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Zoologia, enumere corretamente as etapas do desenvolvimento de um anfíbio. A 1 – 2 – 4 – 3. B 2 – 3 – 4 – 1. C 3 – 2 – 1 – 4. D 2 – 1 – 4 – 3.

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente os tipos de agrupamentos aos seus correspondentes:
...

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, relacione corretamente os tipos de agrupamentos aos seus correspondentes: A 1 – 2 – 2. B 2 – 2 – 1. C 1 – 2 – 1. D 1 – 1 – 2. E 2 – 1 – 2.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre anelídeos:
A São animais bilaterais, ca...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre anelídeos: A São animais bilaterais, caracterizados pelas glândulas produtoras de veneno. B Suas principais características são corpo alongado, cilíndrico e fino. C Ocorrem em ambientes dulcícolas, bentônicos marinhos ou aéreos. D Os segmentos distribuídos ao longo do corpo (anéis) são estabelecidos durante a fase adulta. E São caracterizados por corpo em formato de verme e apresentar metameria. a) Apenas a alternativa E está correta. b) Apenas as alternativas B e E estão corretas. c) Apenas as alternativas B, D e E estão corretas. d) Apenas as alternativas C e D estão corretas. e) Todas as alternativas estão corretas.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, analise as afirmacoes a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e ...

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, analise as afirmacoes a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: ( ) Nematódeos são vermes com corpo cilíndrico, fino e bilateralmente simétricos. ( ) Sabe-se (calcula-se) que um nematódeo sozinho ocupa cerca de um metro quadrado de terra úmida. ( ) Evolutivamente, são seres cilíndricos por serem acelomados. ( ) Acredita-se que a presença de uma cutícula complexa foi a responsável pelo sucesso evolutivo da espécie. a) V – V – V – V. b) V – F – V – V. c) V – F – F – V. d) F – V – V – F. e) V – V – F – F.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre as características dos protozoários:

a...

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Zoologia, assinale a alternativa correta sobre as características dos protozoários: a) Radiolários são de habitat marinho, apresentam endoesqueleto e pseudópodes. b) A Amoeba proteus é conhecida por se locomover pelo movimento ameboide, ou seja, pela formação de uma carapaça. c) Os foraminíferos são aqueles que originam pseudópodes para locomoção em ambiente de água doce. d) Os heliozoários são de água doce e apresentam uma carapaça composta de carbonato de cálcio. e) Ciliados apresentam pseudópodes, carapaça e esqueleto quitinoso, o que facilita a locomoção.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

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