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2024/3 - Alfabetização e Letramento 
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4. UNIDADE I 
5. Avaliação - Unidade I 
Iniciado em sábado, 20 jul 2024, 18:57 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 23 jul 2024, 13:31 
Tempo empregado 2 dias 18 horas 
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Questão 1 
Correto 
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https://ambienteonline.uninga.br/
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Texto da questão 
Compreendendo que, assim como a história do desenvolvimento das 
sociedades, a escrita percorreu diferentes caminhos até chegar aos nossos dias 
e até hoje se desenvolve como método de registrar a memória cultural, política, 
artística, religiosa e social de um povo, instrumentalizando a reflexão, a 
expressão e a transmissão de informações. Assim, podemos dizer que a 
principal finalidade da escrita é: 
a. 
Consolidar as relações entre as pessoas sob constante processo de 
comunicação. 
b. 
Constituir um sistema convencional de escrita que garanta a comunicação 
mais precisa e duradoura. 
c. 
Motivar as discussões entre os sujeitos que aprendem e ensinam de forma 
criativa. 
d. 
Organizar a fala e construir discursos que possam se manter inalterados desde 
a aprendizagem na infância. 
e. 
Criar diferentes formas de comunicação entre os homens de modo inalterável e 
sistemático. 
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A resposta correta é: Constituir um sistema convencional de escrita que garanta 
a comunicação mais precisa e duradoura. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Segundo Ferro (2009), desde os primórdios da civilização a linguagem humana 
percorreu um longo caminho para chegar aos modos mais avançados de 
comunicação que conhecemos na atualidade, ou seja, passou de gestos e 
grunhidos para a escrita alfabética em um processo historicamente constituído 
e socialmente determinado. Diante desse pensamento, é correto afirmar: 
a. 
A linguagem ocorre somente no contexto em que os indivíduos a utilizam na 
oralidade. 
b. 
Para se apropriar da linguagem escrita se faz necessário que a criança tenha 
um motivo para aprender e alguém para ensinar de forma organizada e 
empírica. 
c. 
Para se apropriar da linguagem escrita se faz necessário apenas que a criança 
tenha um motivo para aprender. 
d. 
A escrita surgiu da necessidade dos homens viverem em sociedade de forma 
organizada, para isso, precisavam de uma forma mais precisa de comunicação. 
e. 
A linguagem não é um produto social e não promove a interação entre os 
indivíduos por não ser resultado das relações humanas. 
Feedback 
A resposta correta é: A escrita surgiu da necessidade dos homens viverem em 
sociedade de forma organizada, para isso, precisavam de uma forma mais 
precisa de comunicação. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
No decorrer da história, o ser humano soube aprimorar os seus sentidos face às 
necessidades e perigos da vida cotidiana. Assim, foi aprendendo a ler e 
interpretar os indícios do mundo e do outro, muitas vezes, reproduzidos pelo 
homem primitivo para se comunicar. Nesse contexto, quais foram as primeiras 
manifestações do ser humano acerca do que ocorria no seu cotidiano? 
a. 
Os registros em desenhos nas cavernas. 
b. 
A atividade de caça. 
c. 
Os registros dos símbolos gráficos. 
d. 
A construção de armas para caça. 
e. 
Os gestos e grunhidos. 
Feedback 
A resposta correta é: Os registros em desenhos nas cavernas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Desde os tempos mais remotos, o homem utiliza-se da linguagem para se 
comunicar de maneira que todos possam se entender. No percurso de 
construção da escrita, podemos afirmar que teoricamente sua evolução ocorreu 
na seguinte ordem: 
a. 
Símbolos gráficos, desenhos, grunhidos, fala, gestos e escrita convencional. 
b. 
Desenhos, gestos, símbolos gráficos, grunhidos, fala e escrita convencional. 
c. 
Grunhidos, gestos, desenhos, fala, símbolos gráficos e escrita convencional. 
d. 
Gestos, grunhidos, desenho, fala, escrita convencional e símbolos gráfcios. 
e. 
Escrita convencional, símbolos gráficos, desenhos, grunhidos, gestos e fala. 
Feedback 
A resposta correta é: Grunhidos, gestos, desenhos, fala, símbolos gráficos e 
escrita convencional. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Constatamos que no início da história das civilizações, o homem utilizava a 
escrita para transmitir alguma informação, mas, no decorrer dos anos, outros 
motivos fizeram com que essa finalidade se ampliasse, então, podemos afirmar 
que: 
a. 
A escrita contribui para que as informações se alterem em diferentes períodos. 
b. 
Com a evolução cultural dada pelos chineses no período clássico, a escrita 
tornou-se o principal instrumento na transmissão do saber. 
c. 
Como instrumento de registro da memória cultural de um povo, a escrita ainda 
precisa avançar. 
d. 
A escrita era usada para a propagação das ideias das crenças e costumes, 
tornando-se via principal de transmissão do saber. 
e. 
O poder político é o principal responsável pelas mudanças no processo de 
construção da escrita. 
Feedback 
A resposta correta é: A escrita era usada para a propagação das ideias das 
crenças e costumes, tornando-se via principal de transmissão do saber. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
A história da escrita revela que esta é um bem cultural, a qual foi sendo 
constituída historicamente e determinada socialmente nas relações políticas, 
sociais e econômicas dos homens vivendo em sociedade. Isso quer dizer que a 
escrita: 
a. 
É um produto cultural que promove as capacidades máximas do psiquismo 
humano. 
b. 
Amplia as relações humanas garantindo as soluções dos problemas diários de 
comunicação. 
c. 
Promove o desenvolvimento das funções motoras. 
d. 
Promove as aprendizagens, mas não garante a interação entre os sujeitos. 
e. 
Constitui-se de modo natural a partir das relações humanas. 
Feedback 
A resposta correta é: É um produto cultural que promove as capacidades 
máximas do psiquismo humano. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
No processo de construção da escrita, escrever se tornou uma atividade 
necessária e frequente em que os sinais foram evoluindo a um tipo de escrita 
inteiramente convencional. Quais as implicações dessa nova forma de escrita 
da fala no processo de construção da escrita alfabética? 
a. 
Ampliação dos modos cultos da fala e a busca por alternativas de comunicação 
usando símbolos gráficos. 
b. 
Representação das ideias por meio de símbolos gráficos e a conquista de novas 
rotas comerciais. 
c. 
Busca de um sinal que pudesse representar a fala, ampliação dos signos 
escritos e da relação comercial entre as diferentes civilizações. 
d. 
Ampliação dos registros rupestres nas cavernas que passaram a representar os 
elementos subjetivos do cotidiano. 
e. 
Manutenção da escrita por pictogramas e ideogramas. 
Feedback 
A resposta correta é: Busca de um sinal que pudesse representar a fala, 
ampliação dos signos escritos e da relação comercial entre as diferentes 
civilizações. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Segundo Sforni, Galuch e Cruz (2010), “os resultados de exames oficiais de 
avaliação tem revelado que os estudantes brasileiros da educação básica vêm 
apresentando um desempenho insatisfatório em relação aos conteúdos da 
língua escrita”. Pensando nisso, assinale a alternativa que aponta nas 
afirmativas uma das possíveis causas dessa problemática: 
a. 
A ênfase na escola deveser dada aos conhecimentos científicos, valorizando a 
cultura popular e o discurso do cotidiano como base para a aprendizagem. 
b. 
Por meio da educação, o indivíduo transforma os saberes de senso comum em 
científico e supera aquilo que ainda não foi capaz de executar sozinho. 
c. 
O fato de os alunos estarem imersos em uma cultura letrada não garante que 
eles se apropriem da linguagem escrita tampouco sejam inseridos na 
sociedade. 
d. 
Na escala da evolução do saber humano, o professor é aquele que ensina os 
conteúdos de forma organizada. 
e. 
A escola existe para proporcionar a aprendizagem dos instrumentos que 
possibilitam o acesso aos conhecimentos científicos e, gradativamente, a 
singularidade desses saberes. 
Feedback 
A resposta correta é: O fato de os alunos estarem imersos em uma cultura 
letrada não garante que eles se apropriem da linguagem escrita tampouco 
sejam inseridos na sociedade. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Ao longo da sua história, a humanidade construiu diversos sistemas de escrita e, 
o nosso sistema alfabético, é apenas um deles. Diante disso, quais são os 
sistemas de escrita que coexistem no mundo atual? 
a. 
Alfabético e Logográficos. 
b. 
Ideográficos e alfabético. 
c. 
Logográficos e fonográficos 
d. 
Logográficos e Ideográficos. 
e. 
Fonográficos e Ideográficos. 
Feedback 
A resposta correta é: Logográficos e fonográficos 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
De acordo com Luria (2006), a linguagem transformou-se em elemento decisivo 
do conhecimento humano, graças ao qual o homem pode superar os limites da 
experiência sensorial. Nesse contexto, podemos dizer que o processo de 
aquisição da leitura e da escrita pela criança na escola: 
a. 
Deve ser trabalhado exclusivamente a partir de suas produções. 
b. 
Ocorre naturalmente, seguindo o curso de maturação de suas funções 
cognitivas. 
c. 
Independe das intervenções diretas do professor. 
d. 
Depende de suas condições biológicas e físicas para se efetivar. 
e. 
Avança dos modos primitivos do pensamento para ações mais elaboradas. 
Feedback 
A resposta correta é: Avança dos modos primitivos do pensamento para ações 
mais elaboradas. 
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