Pincel Atômico - Exercício de Arte

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Pincel Atômico - 27/07/2024 23:07:32 1/3
KERLY LUCIANA
FERRONATO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (17977)
Atividade finalizada em 27/07/2024 19:59:52 (2205599 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [1037484] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A050224 [114259]
Aluno(a):
91568910 - KERLY LUCIANA FERRONATO - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota
[357476_855
95]
Questão
001
Sobre o ponto de vista pedagógico podemos afirmar que a arte
X
pode referir-se à capacidade de pôr em prática ideias, de transformar determinados
elementos e criar novas formas de expressão.
atua no desenvolvimento de habilidades psicomotoras durante toda a educação
básica mas pode ser considerada disciplina de baixo ensino teórico.
restringe as expressões sentimentais sendo vinculada a práticas impostas pelos
professores.
deve ser utilizada de forma prática onde o aluno desenvolva habilidades sem
conceitos ou teorias.
pode evoluir como um termômetro sentimental em um conflito social escolar.
[357478_856
08]
Questão
002
O mosaico e a colagem são exemplos de atividades práticas que podem ser utilizados
como práticas artísticas. Sobre esses dois exemplos podemos afirmar que
o mosaico é tipo de arte que deve ser trabalhado somente no ensino fundamental, já a
colagem pode ser trabalhada desde o ensino infantil.
o mosaico e a colagem não podem ser trabalhadas ao mesmo tempo pois utilizam
materiais diferentes.
X
o mosaico consiste na criação de obras utilizando tintas e papeis e a colagem propõe
o desenvolvimento da coordenação motora fina.
a colagem consiste na criação de obras utilizando recortes em diversos tamanhos e o
mosaico na elaboração de obras com pequenos pedaços de materiais para formar
uma imagem.
o mosaico e a colagem propõe a elaboração de obras com as mesmas técnicas.
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05]
Questão
003
O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância
para desenvolver um trabalho educacional, pois o(a) professor(a)
dominará o conteúdo da disciplina tendo em vista o seu aprimoramento técnico.
X
poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas independente da faixa
etária que estiver lecionando.
terá facilidade de acesso a novas informações pedagógicas artísticas.
terá maior dificuldade para elaborar atividades práticas precisando do apoio da
coordenação pedagógica.
poderá utilizar recursos e estratégias pedagógicas iguais para todas as faixas etárias.
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96]
Questão
004
Na vida de uma criança, a arte faz parte do seu cotidiano. Vivenciar a arte na infância
desperta os sentidos e o seu olhar sobre o mundo de forma criativa e lúdica. O
professor deve preparar-se para uma atividade prática através de
pesquisa e prática sobre a fundamentação e execução da atividade para prever
possíveis situações que podem ocorrer na sala de aula.
vivências em escolas específicas de arte para aprimorar-se das práticas artísticas.
Pesquisas teóricas somente sobre a atividade.
prática diretamente com seus alunos sem preparação prévia.
X
Interações entre os alunos após a proposta da atividade ser apresentada pelo
professor gerando diferentes resultados artísticos.
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00]
Questão
005
A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto à
sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para
compor uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem
tornar-se parte dispensável na criação de obras artísticas.
distanciar-se das questões sociais e culturais dentro da sociedade.
X comunicar-se e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade.
comunicar-se, porém, se manter sempre crítico e emotivo quanto às suas obras.
expressar-se através de desenhos para estabelecer uma relação de ligação constante
com a natureza.
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09]
Questão
006
A história da Arte se desenvolveu ao longo dos anos acompanhando os
acontecimentos históricos. As expressões artísticas marcam as ações políticas,
religiosas, econômicas, sociais, afetivas e emocionais dos homens desde a pré-
história até a atualidade. Sobre os períodos artísticos podemos afirmar que
na arte moderna a expressão era voltada para a religião do catolicismo impulsionada
pela influência da Igreja Católica nas questões sociais, políticas e econômicas.
representações artísticas com sentido mágico e ritualístico marcam a arte
contemporânea.
arte revolucionária nas formas de expressão que impulsionou novas técnicas e
artísticas dando liberdade para a criação sem influência tecnológica marcam o
movimento contemporâneo.
o período que compreende as civilizações (mais expressivas): Egípcia, Grega e Roma
utilizou da arte para representar crenças religiosas, histórias heroicas e mitológicas e
na educação do povo.
X
o surgimento de novas técnicas artísticas baseadas nas inovações tecnológicas a
partir do Renascimento Cultural até a Revolução Francesa marcaram a Idade Média.
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05]
Questão
007
Toda arte possui uma materialidade intrínseca que está relacionada ao universo de
referência dos artistas. Cenários e figurino, na dança e no teatro; instrumentos
musicais, na música; pigmentos e suportes, nas artes visuais, são exemplos de
materiais que, partindo do universo do artista, compõem a produção artística. Com
base nas informações apresentadas e no seu conhecimento sobre o conceito de arte,
pode-se dizer que a ideia de materialidade nas artes
trata-se do padrão utilizado por escolas e movimentos artísticos para criarem suas
obras.
X
refere-se aos diversos materiais utilizados na produção da obra que possibilitam ao
artista criar um universo próprio, carregado de singularidade.
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trata-se da venda e do valor comercial de cada obra de arte.
tem por base o princípio de que toda arte é uma criação livre, sem relação com a
realidade.
refere-se à maneira de compor com base na reprodução do mundo como ele é.
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02]
Questão
008
Ao longo da história o cotidiano, as crenças e as novas ideias foram representados
por grandes artistas. Sobre essas representações artísticas de toda a história,
podemos afirmar que são
diversificadas através da pintura, escultura e arte digital.
diversificadas por questões de preconceitos e expressões sociais em situações
afetivas.
Representações pictórias das questões sociais, políticas, econômicas e culturais
tornando-se única em toda a história.
representações arqueológicas que se tornaram mais valiosas por estarem em
museus.
X
diversificadas e representam os momentos históricos em várias linguagens artísticas
sobre questões políticas, econômicas, sociais e culturais.