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frases sem aspas.
O plágio de palavras ocorre quando 
você usa palavras exatas de outro autor ou
Guia para evitar o plágio
• A forma mais flagrante de plágio de palavras ocorre quando
os alunos copiam as palavras exatas de um autor e
conscientemente não usam aspas nem incluem uma 
citação no texto.
• Outro tipo comum de plágio de palavras ocorre quando os
alunos pensam erroneamente que parafrasearam
as palavras de um autor porque adicionaram ou 
removeram algumas palavras ou substituíram algumas 
palavras por sinônimos. Isso é chamado de 
patchwriting. Se o seu texto tiver algo semelhante
• Sempre que possível, parafraseie as fontes com suas
próprias palavras, em vez de citá-las diretamente.
Exemplo plagiado (patchwriting): De acordo com Ward et 
al. (2006), o conteúdo dos meios de comunicação social não 
é totalmente negativo e, por vezes, estão presentes 
informações sobre saúde sexual, riscos e tomadas de decisão ponderadas.
A paráfrase ajuda você a sintetizar ideias e integrá-las 
ao contexto do seu artigo.
• Um tipo mais comum de plágio de palavras é quando os
alunos pensam que podem usar palavras exatas de um
autor (ou palavras muito semelhantes) e incluir apenas 
uma citação no texto. (A citação dá crédito ao autor 
pelas ideias, mas as aspas dão ao autor
• Use citações diretas com moderação e somente quando
for importante reproduzir tanto o que foi dito quanto
como foi dito.
Existem dois tipos comuns de plágio: (a) uso indevido das palavras de outra pessoa e (b) uso indevido das ideias de outra pessoa . 
Ambas as formas de plágio envolvem o uso de palavras ou ideias de outra pessoa sem o devido reconhecimento do autor ou 
fonte.
estrutura da frase e usa as mesmas palavras e
frases do autor original, você está escrevendo. 
(Veja o exemplo a seguir.) Em vez disso, parafraseie a 
ideia com suas próprias palavras.
crédito pela redação da ideia.) Se você usar as palavras 
exatas do autor, aspas e informações de 
localização deverão acompanhar o texto
• Se você usar as palavras de um autor diretamente, mesmo
as próprias palavras de um artigo anterior, deverá usar
aspas (além de uma citação no texto) para que os leitores 
saibam que essas não são suas palavras originais. Exemplo de passagem de Ward et al. (2006): Os resultados 
indicam que o conteúdo da mídia não é uniformemente negativo.
Às vezes, estão presentes informações sobre saúde sexual, 
riscos e tomadas de decisão ponderadas.
citação.
7ª Edição
https://www.merriam-webster.com/words-at-play/words-were-watching-patchwriting
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/paraphrasing
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/quotations
Evitando o plágio de palavras
O plágio de ideia ocorre quando 
você apresenta uma ideia de outra 
fonte sem citar o autor e o ano.
Evitando o plágio de ideias
em seu papel quando você o escreve.
fonte de quaisquer ideias, fatos ou descobertas que você coloque
parafraseando e citando uma obra.
• Para evitar o plágio de ideias, use (a) frases de sinalização (por exemplo,
plagiando. A maneira mais fácil de evitar a repetição
Por exemplo, eles podem escrever um parágrafo inteiro 
sobre um estudo e depois citar o autor e o ano do estudo na 
última frase entre parênteses, pensando que a citação cobre 
as frases anteriores. Em vez disso, a citação no texto deve 
aparecer no início da passagem parafraseada, para estabelecer 
a sua origem desde o início.
(b) incluir uma citação no texto de uma fonte para sinalizar
seção de uma obra e, em seguida, coloque a obra de lado e
• Sempre que você escreve sobre um conceito ou ideia em um
• Consulte o Capítulo 8 do
os alunos se lembram de um fato que aprenderam em sala de aula
• É importante parafrasear trabalhos de outros autores em
• Como regra geral, parafraseie ao fazer anotações sobre
vinculando-o a uma frase anterior contendo um texto
Manual
e longas paráfrases.
Manual de Publicação.
eles escrevem sobre um fato que ouviram em algum lugar e
• Ao ler a descrição de uma ideia ou estudo,
sem colocá-los entre aspas e
não é, isso é plágio). Para exemplos, consulte
Citações no texto e recursos instrucionais páginas do
quando os alunos veem um bom argumento ou ideia em um
“Eu acredito nisso”) para designar sua própria ideia, ou
de forma clara e sucinta como o autor fez sem
• Sempre atribua cada ideia, fato ou descoberta que você colocou
estrutura de frase ou frases de levantamento é ler um
• Mais importante, sempre pesquise na literatura para encontrar um
citações no texto, integrando material de origem e
• Outra forma comum de plágio de ideias é quando
ideia de outra pessoa.
escreva notas com suas próprias palavras.
artigo sem incluir uma citação no texto (ou claramente
seu papel.
Publicação
no nível apropriado de citação
e colocá-lo em seu artigo sem citá-lo ou quando
suas próprias palavras.
uma fonte. Não escreva as palavras do autor literalmente
citação), você está reivindicando a ideia como sua (se for
• Ocorre a forma mais flagrante de plágio de ideias
seus próprios.
pode ser difícil representar essa ideia ou descoberta como
assume erroneamente que é de conhecimento comum.
incluindo o local de origem em suas anotações.
Seções 8.1 e 8.24 na sétima edição
Site APA Style para obter mais informações sobre a criação
papel e depois representar esse argumento ou ideia como
• Uma forma mais comum de plágio de ideias é quando os alunos 
citam uma fonte incorretamente porque não seguem as diretrizes 
adequadas de citação no texto, pois descrito no Capítulo 8 do 
Mais informações sobre como evitar o plágio e o autoplágio 
podem ser encontradas nas Seções 8.2 e 8.3 de amb 7ª ed. 
FONTE: Associação Americana de Psicologia. (2020). 
Manual de publicação da American Psychological Association 
(7ª ed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000
Última atualização em 15/11/2021
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/
https://apastyle.apa.org/instructional-aids/
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/appropriate-citation