Considerando o texto acima e seus estudos na disciplina de JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS, apresente qual o objetivo da brinquedoteca e sua real importância para as crianças.

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em 24/07/2024

Conteúdos escolhidos para você

No Brasil, o início das brinquedotecas também se relaciona ao estímulo por intermédio do brincar de crianças com deficiência. Em uma ação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE, vários b

No Brasil, o início das brinquedotecas também se relaciona ao estímulo por intermédio do brincar de crianças com deficiência. Em uma ação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE, vários b

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No Brasil, o início das brinquedotecas também se relaciona ao estímulo por intermédio do brincar de crianças com deficiência. Em uma ação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE, vários b

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Perguntas dessa disciplina

Questão 4 “O uso do brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem

UNIP

A preocupação dos profissionais, envolvidos com educação, reside na relevância das brincadeiras para o desenvolvimento integral dos seres humanos, ...

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Julgamento de estereótipos é tema de nova campanha da Knorr A marca Knorr, da Unilever, lançou em agosto de 2017 uma campanha com foco em valores como

UNIP

No Período das Operações Formais, ocorrido a partir dos 12 anos, os BRINQUEDOS precisam ser divertidos, apresentar sociabilidade proporcionar aos pré-

UNIASSELVI

Leia com atenção o seguinte depoimento da diretora da EMEI Dona Leopoldina em São Paulo: Ao chegar na EMEI Dona Leopoldina, em 2012, encontrei uma esc

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No Período das Operações Formais, ocorrido a partir dos 12 anos, os BRINQUEDOS precisam ser divertidos, apresentar sociabilidade proporcionar aos pré-

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Leia com atenção o seguinte depoimento da diretora da EMEI Dona Leopoldina em São Paulo: Ao chegar na EMEI Dona Leopoldina, em 2012, encontrei uma esc

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ATIVIDADE 1 – EDU - JOGOS, BRINQUEDOS E 
BRINCADEIRAS - 53_2024 
 (21) 99887-9815 
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 (21) 99887-9815 
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No Brasil, o início das brinquedotecas também se relaciona ao estímulo por intermédio do 
brincar de crianças com deficiência. Em uma ação da Associação de Pais e Amigos dos Ex-
cepcionais – APAE, vários brinquedos foram expostos visando a orientação dos envolvidos 
com a temática, como pais e professores, em relação aos brinquedos, o que despertou 
muito interesse e resultou em um novo setor para a instituição voltado para os brinquedos 
(CUNHA, 1992). 
CUNHA, N. H. S. Brinquedoteca: definição, histórico no Brasil e no Mundo. In: FRIED-
MANN, A. O direito de brincar: a brinquedoteca. São Paulo: E. Scritta, 1992. 
 
 
 
Considerando o texto acima e seus estudos na disciplina de JOGOS, BRINQUEDOS E 
BRINCADEIRAS, apresente qual o objetivo da brinquedoteca e sua real importância para as 
crianças. 
 
 
 
 
 
 
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