Aula 01 - Jovens e o Mundo Digital - 2 Bimestre - 2024

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PROFESSOR ANTÔNIO CARLOS 
 
 
 
APROFUNDAMENTO EM CIÊNCIAS HUMANAS E 
SOCIAIS APLICADAS 
 
MACROTEMA NORTEADOR: EIXO: 
 “Juventudes”  “Jovens e o Mundo Digital” 
TEMAS: 
 “O Mercado de Informações” 
Aula 01: A história da imprensa e suas transformações. 
Aula 02: Liberdade, Responsabilidade e Discurso de ódio. 
Aula 03: Verdade e verossimilhança: Concepções, Exemplos e Desafios. 
Aula 04: Fake News: conceitos, diferenças, tipos, propagação, prevenção. 
Aula 05: Fact-checking: o que é e como fazer 
Aula 06: Privacidade: O valor comercial e político das nossas informações 
Aula 07: O uso indevido dos dados pessoais e os Golpes na Internet. 
Aula 08: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar 
Aula 09: Problematizações: vantagens e desvantagens das TDICs nas escolas 
Aula 10: O tempo de tela e seus impactos na aprendizagem 
 
2º BIMESTRE – 2º/3º ANO – ENSINO MÉDIO 
 
ESCOLA: _________________________________________________ 
NOME: __________________________________________________ 
TURMA: ______________________ TURNO: ____________________ 
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APRESENTAÇÃO 
 
A proposta para o 2° bimestre busca perpassar por discussões acerca do 
mercado de informações. Propõe-se trabalhar pontos sensíveis que ajudem os 
estudantes a conseguirem identificar discursos de ódio, o uso responsável das 
informações, separar e identificar o que é verdadeiro ou falso, sua postura com 
relação a seus próprios dados e informações pessoais, além de discutir as TDICs 
dentro do contexto escolar. Parte-se do pressuposto de que a habilidade em lidar com 
as informações é tão importante quanto ao acesso a elas, cabendo à escola, como 
espaço estruturado de conhecimento, desenvolvê-la e aprimorá-la junto aos seus 
estudantes. 
 
Importante: apesar de os subtemas e as práticas de ensino aprendizagem 
sugeridas se inter-relacionarem, podem se constituir muito amplos e/ou em 
quantidade maior do que é possível ser trabalhado durante o período de um único 
bimestre. Isto se justifica pelo fato deste componente curricular poder ser ministrado 
por professores com formações distintas (história, geografia, filosofia e sociologia), 
fazendo com que certos subtemas estejam sob maior ou menor domínio de cada 
docente dado a sua formação científica. Assim, deverá o professor responsável fazer 
as escolhas temáticas, conceituais e pedagógicas mais apropriadas para este 
aprofundamento e que poderão ser desenvolvidas considerando a sua própria 
formação, conhecimento científico, perfil dos estudantes e o contexto escolar no qual 
está inserido. 
 
HABILIDADES 
 
Investigação Científica 
 
EMIFCG01 
Identificar, selecionar, processar e analisar dados, fatos e evidências com curiosidade, 
atenção, criticidade e ética, inclusive utilizando o apoio de tecnologias digitais. 
 
Processos Criativos 
 
EMIFCG05 
Questionar, modificar e adaptar ideias existentes e criar propostas, obras ou soluções 
criativas, originais ou inovadoras, avaliando e assumindo riscos para lidar com as 
incertezas e colocá-las em prática. 
 
EMIFCG06 
Difundir novas ideias, propostas, obras ou soluções por meio de diferentes linguagens, 
mídias e plataformas, analógicas e digitais, com confiança e coragem, assegurando 
que alcancem os interlocutores pretendidos. 
 
 
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[ AULA 01 ] 
A HISTÓRIA DA IMPRENSA E SUAS TRANSFORMAÇÕES 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
A história da imprensa é uma narrativa fascinante de inovação e 
transformação que moldou a maneira como as informações são compartilhadas e 
consumidas ao redor do mundo. Cada fase dessas transformações não apenas mudou 
como a imprensa opera, mas também como a sociedade percebe a informação e a 
verdade. A história da imprensa é, portanto, uma parte vital da história da 
comunicação humana e da democracia. 
 
2. INVENÇÃO DA IMPRESSÃO 
 
A invenção da prensa móvel por Johannes Gutenberg em meados do século XV 
marcou uma revolução na produção de livros e na disseminação do conhecimento. 
Antes de Gutenberg, os livros eram copiados à mão, geralmente por monges em 
mosteiros, um processo demorado e caro que limitava severamente o número de 
cópias de qualquer obra. 
 
a) O Mecanismo de Gutenberg 
 
Gutenberg, um ourives de Mainz, na Alemanha, desenvolveu uma prensa com 
tipos móveis em torno de 1440. Essa tecnologia inovadora utilizava caracteres 
individuais e reutilizáveis que podiam ser organizados para formar palavras e textos 
inteiros, depois desmontados e reorganizados para outros textos. Esta modularidade e 
reutilização representaram uma enorme economia de tempo e recursos. 
 
 
Fonte: https://noticiasconcursos.com.br/historia-geral-a-invencao-da-imprensa 
 
https://noticiasconcursos.com.br/historia-geral-a-invencao-da-imprensa
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b) Impacto na Alfabetização e na Sociedade 
 
A prensa de Gutenberg tornou os livros mais acessíveis e mais baratos, o que 
ajudou a aumentar as taxas de alfabetização entre as classes média e baixa na 
Europa. Isso também permitiu a propagação mais rápida das ideias, catalisando 
movimentos intelectuais como o Renascimento e mais tarde a Reforma Protestante. A 
capacidade de disseminar rapidamente as traduções da Bíblia e outros textos 
religiosos e seculares em vernáculo foi crucial para esses movimentos. 
 
c) A Biblia de Gutenberg 
 
Um dos primeiros grandes projetos de Gutenberg foi a impressão da Bíblia, 
que ele começou por volta de 1450 e completou em 1455. Conhecida como a Bíblia de 
Gutenberg, esta obra foi notável não apenas pela sua produção em massa, mas 
também pelo alto padrão de qualidade das cópias. Esta Bíblia ajudou a estabelecer a 
prensa móvel como uma força revolucionária na Europa e é um dos livros mais 
valorizados pelos colecionadores hoje. 
 
d) Legado e Desenvolvimentos Posteriores 
 
O sucesso da prensa de Gutenberg desencadeou uma série de inovações em 
impressão e tipografia em toda a Europa. Prensas semelhantes surgiram em cidades 
como Roma, Veneza e Paris, expandindo ainda mais o alcance e o impacto da 
impressão. Nos séculos seguintes, a imprensa evoluiu com a introdução de novas 
tecnologias como a prensa de cilindro e a linotipia, mas a prensa móvel de Gutenberg 
permanece um ponto de inflexão fundamental na história da comunicação humana, 
marcando o início da era da informação em massa e da mídia moderna. 
 
3. JORNAIS E PERIÓDICOS 
 
a) Expansão dos Jornais e Periódicos 
 
Após o surgimento dos primeiros jornais na Europa, o século XVII 
testemunhou um crescimento considerável do número e da variedade de publicações 
periódicas. Inicialmente concentrados em cidades europeias como Veneza, Londres e 
Paris, os jornais logo se tornaram uma característica comum em muitas cidades ao 
redor do mundo, adaptando-se e evoluindo de acordo com asnecessidades e 
características de cada local. 
 
b) Diversificação de Conteúdo 
 
Inicialmente, o conteúdo dos jornais era dominado por informações sobre 
comércio, economia e política, refletindo as necessidades da elite mercantil e 
aristocrática. No entanto, à medida que a leitura se tornou mais acessível e a 
população urbana cresceu, o conteúdo dos jornais começou a se diversificar. Surgiram 
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seções dedicadas a crimes, anúncios, fofocas e até literatura e poesia. Esta evolução 
refletiu e estimulou a crescente democratização do acesso à informação. 
 
c) A Influência dos Jornais na Sociedade 
 
Os jornais não apenas informavam, mas também moldavam a opinião pública. 
No século XVIII, por exemplo, eles desempenharam um papel crucial na formação das 
opiniões durante eventos como a Revolução Americana e a Revolução Francesa. Os 
periódicos eram usados tanto por revolucionários para disseminar suas ideias quanto 
por monarquistas para contra-atacar. Esta era também viu o nascimento do conceito 
de imprensa como "quarto poder", um pilar essencial nas sociedades democráticas 
modernas. 
 
 
Fonte: https://recreio.uol.com.br/noticias 
 
d) O Jornalismo no Século XIX 
 
O século XIX foi uma época de grande inovação para os jornais com a 
introdução de novas tecnologias de impressão, como a prensa rotativa, que permitia 
imprimir milhares de cópias em uma hora. Isso, juntamente com a expansão da rede 
ferroviária, facilitou a distribuição rápida e ampla de jornais, mesmo em áreas rurais. 
Os jornais tornaram-se mais baratos e mais acessíveis, o que levou a um aumento 
significativo na leitura de jornais e ajudou a moldar uma sociedade mais informada e 
engajada. 
 
e) A Era do Jornalismo Sensacionalista 
 
No final do século XIX e início do século XX, surgiu o "jornalismo 
sensacionalista" nos Estados Unidos, caracterizado pelo uso de manchetes chamativas 
e histórias exageradas para atrair leitores. Figuras como William Randolph Hearst e 
https://recreio.uol.com.br/noticias
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Joseph Pulitzer foram pioneiros nesta abordagem, que, embora criticada por 
comprometer os padrões jornalísticos, indiscutivelmente aumentou a circulação e a 
influência dos jornais. 
 
4. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 
 
A Revolução Industrial trouxe avanços tecnológicos que transformaram a 
imprensa. A introdução de prensas a vapor no século XIX, por exemplo, permitiu uma 
produção mais rápida e em maior escala. Isso coincidiu com o aumento da 
alfabetização e criou um público maior e mais ávido por informações. 
 
a) Jornalismo Investigativo e Ética 
 
No final do século XIX e início do século XX, o jornalismo investigativo 
começou a ganhar destaque. Repórteres como Nellie Bly nos Estados Unidos e W.T. 
Stead no Reino Unido realizaram investigações profundas sobre questões sociais, 
como as condições dos hospitais psiquiátricos e o tráfico de mulheres. Essas 
reportagens levaram a mudanças significativas na legislação e na opinião pública. 
Além disso, durante esse período, surgiram os primeiros códigos éticos para 
jornalistas, visando garantir a precisão e a imparcialidade na cobertura das notícias. 
 
b) Propaganda e Manipulação da Mídia 
 
Durante o século XX, os governos e grupos de interesse começaram a 
perceber o poder da mídia para influenciar a opinião pública e a moldar narrativas. 
Isso levou ao uso da propaganda e à tentativa de manipular a mídia para alcançar 
objetivos políticos e sociais. Exemplos notáveis incluem o uso da mídia durante a 
Primeira e Segunda Guerras Mundiais para mobilizar apoio popular e influenciar a 
opinião internacional. 
 
c) Convergência de Mídia 
 
No final do século XX e início do século XXI, a convergência de mídia se tornou 
uma tendência significativa. Com o desenvolvimento da internet e das tecnologias 
digitais, as fronteiras entre diferentes formas de mídia, como jornais, rádio e 
televisão, começaram a desaparecer. As organizações de mídia começaram a criar 
conteúdo multimídia, distribuindo notícias e entretenimento em várias plataformas. 
Isso desafiou os modelos de negócios tradicionais e levou à reestruturação da 
indústria da mídia. 
 
d) Crise da Credibilidade 
 
Nos últimos anos, a credibilidade da imprensa tem sido questionada, com o 
surgimento de fenômenos como notícias falsas (fake news) e desinformação. O 
advento das mídias sociais e a facilidade de disseminação de informações online 
levaram a uma proliferação de fontes não confiáveis e a uma confusão sobre o que é 
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verdadeiro e o que é falso. Isso colocou desafios adicionais para os jornalistas e para 
a sociedade em geral, que precisam discernir entre fontes confiáveis e enganosas de 
informação. 
 
e) Novos Modelos de Negócios 
 
Com a mudança para o digital, os modelos de negócios tradicionais da 
imprensa, baseados em publicidade e assinaturas, enfrentaram desafios significativos. 
Muitos jornais tradicionais lutaram para se adaptar a essa nova realidade, enquanto 
novos modelos de negócios surgiram, como o jornalismo independente financiado por 
doações e assinaturas digitais. A busca por modelos sustentáveis de financiamento 
continua sendo um desafio importante para a indústria da imprensa. 
 
f) Futuro da Imprensa 
 
À medida que avançamos, a imprensa continua a passar por mudanças 
significativas. Tecnologias emergentes, como inteligência artificial e blockchain, têm o 
potencial de transformar ainda mais a maneira como as notícias são produzidas, 
distribuídas e consumidas. No entanto, os princípios fundamentais do jornalismo, 
como precisão, imparcialidade e responsabilidade social, permanecem essenciais para 
garantir que a imprensa continue a desempenhar um papel vital na sociedade. 
 
 
Fonte: https://blog.accurate.com.br/a-historia-de-como-iniciou-o-jornal-no-brasil/ 
 
5. ERA DE OURO DO JORNALISMO 
 
https://blog.accurate.com.br/a-historia-de-como-iniciou-o-jornal-no-brasil/
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Durante a "Era de Ouro do Jornalismo", que abrangeu aproximadamente as 
últimas décadas do século XIX e as primeiras do século XX, ocorreram transformações 
significativas na indústria da imprensa, especialmente nos Estados Unidos. Este 
período foi marcado por uma expansão sem precedentes da circulação e influência dos 
jornais, bem como pelo surgimento de novas formas de jornalismo. 
 
a) O Surgimento dos Magnatas da Imprensa 
 
Um dos aspectos mais notáveis dessa era foi o surgimento de magnatas da 
imprensa, como William Randolph Hearst e Joseph Pulitzer. Esses homens construíram 
impérios de mídia através de jornais que frequentemente misturavam notícias sérias 
com sensacionalismo para atrair leitores. Eles competiam ferozmente entre si, usando 
manchetes chamativas, ilustrações dramáticas e reportagens investigativas para 
aumentaras vendas de seus jornais. 
 
b) Jornalismo Investigativo 
 
Uma das contribuições mais duradouras desse período foi o desenvolvimento 
do jornalismo investigativo. Repórteres como Nellie Bly, que se fez passar por 
paciente em um hospital psiquiátrico para expor as condições deploráveis lá dentro, e 
Ida B. Wells, que investigou e expôs linchamentos e violência racial, ajudaram a 
estabelecer o papel do jornalismo na exposição de injustiças sociais e na defesa dos 
direitos humanos. 
 
c) Impacto na Política e na Sociedade 
 
Os jornais desempenharam um papel significativo na formação da opinião 
pública e na condução da política durante esse período. Eles eram frequentemente 
utilizados como ferramentas por políticos e grupos de interesse para promover suas 
agendas e influenciar os eleitores. No entanto, também serviram como contrapeso ao 
poder político, expondo corrupção e abusos de autoridade. 
 
d) Legado 
 
Apesar das críticas ao sensacionalismo e à manipulação da mídia, a "Era de 
Ouro do Jornalismo" deixou um legado duradouro. A ênfase na investigação 
jornalística e no escrutínio do poder moldou as normas e valores do jornalismo 
moderno. Além disso, a competição acirrada entre os magnatas da imprensa 
impulsionou a inovação e o crescimento da indústria jornalística, expandindo o acesso 
à informação e fortalecendo a liberdade de imprensa como um pilar da democracia. 
 
6. RÁDIO E TELEVISÃO 
 
Com a chegada do rádio e da televisão no século XX, a forma como as notícias 
eram disseminadas e consumidas passou por uma transformação significativa. Esses 
novos meios de comunicação ofereciam uma vantagem considerável sobre os jornais 
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impressos: a capacidade de transmitir informações em tempo real, alcançando um 
público mais amplo e de forma mais imediata. 
 
a) O Surgimento do Rádio 
 
O rádio surgiu como uma forma de comunicação de massa no início do século 
XX. A primeira transmissão de rádio foi realizada por Guglielmo Marconi em 1901, e 
logo em seguida, surgiram estações de rádio comerciais e emissoras públicas em todo 
o mundo. O rádio se tornou uma fonte primária de entretenimento e informação para 
milhões de pessoas, com programas que incluíam notícias, música, dramas e 
programas de entrevistas. 
 
b) O Impacto da Televisão 
 
A televisão, por sua vez, tornou-se uma presença dominante nos lares em 
meados do século XX. A primeira transmissão televisiva pública ocorreu em 1928 nos 
Estados Unidos, e a partir da década de 1950, a televisão se tornou um meio de 
comunicação amplamente acessível em todo o mundo. Com sua capacidade de 
transmitir imagens em movimento, a televisão oferecia uma experiência audiovisual 
mais imersiva do que o rádio, tornando-se uma fonte ainda mais poderosa de 
entretenimento e informação. 
 
 
Fonte: https://agncservicos.com/wp-content/uploads/2022/11/5fc918ff171a0.webp 
 
c) O Papel do Jornalismo Radiofônico e Televisivo 
 
O jornalismo radiofônico e televisivo rapidamente se estabeleceu como uma 
forma importante de relatar notícias. Programas de notícias rápidas e boletins 
https://agncservicos.com/wp-content/uploads/2022/11/5fc918ff171a0.webp
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informativos se tornaram uma parte essencial da programação diária das estações de 
rádio e televisão. Repórteres começaram a relatar ao vivo de locais de eventos 
importantes, proporcionando aos ouvintes e telespectadores uma sensação de estar 
no centro da ação. 
 
d) Desafios e Mudanças na Indústria da Imprensa 
 
A ascensão do rádio e da televisão representou desafios significativos para a 
indústria da imprensa escrita. Jornais viram sua audiência e receita publicitária 
declinarem à medida que as pessoas recorriam a fontes de notícias mais rápidas e 
visuais. No entanto, muitos jornais conseguiram se adaptar, complementando suas 
edições impressas com sites online e expandindo para outras formas de mídia. 
 
e) Convergência de Mídia 
 
Com o avanço da tecnologia, houve uma convergência crescente entre mídia 
impressa, rádio, televisão e online. Muitos veículos de comunicação agora operam em 
várias plataformas, oferecendo notícias e entretenimento em uma variedade de 
formatos para atender às preferências do público. Esta convergência transformou a 
maneira como as notícias são produzidas, distribuídas e consumidas, moldando o 
panorama da mídia moderna. 
 
7. ERA DIGITAL 
 
Na virada do século XXI, a era digital revolucionou a indústria da imprensa de 
uma maneira sem precedentes. Aqui estão alguns aspectos-chave dessa 
transformação: 
 
a) A Ascensão da Internet 
 
A internet tornou-se um meio poderoso para a distribuição de notícias, 
permitindo que informações fossem acessadas instantaneamente em qualquer lugar 
do mundo. Isso acabou com as limitações geográficas dos jornais impressos e das 
transmissões de rádio e televisão, possibilitando que os usuários se mantivessem 
atualizados sobre eventos em tempo real. 
 
b) Proliferação de Blogs e Mídias Sociais 
 
Com o advento dos blogs e das mídias sociais, qualquer pessoa com acesso à 
internet podia se tornar um editor de conteúdo e compartilhar notícias, opiniões e 
informações pessoais. Isso democratizou a produção de conteúdo, permitindo que 
uma variedade de vozes fossem ouvidas, ao mesmo tempo em que criava desafios em 
relação à verificação de fatos e à confiabilidade das fontes. 
 
c) Desafios para o Jornalismo Tradicional 
 
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Os modelos de negócios tradicionais da imprensa, baseados em publicidade e 
assinaturas, foram desafiados pela disponibilidade gratuita de notícias online. Muitas 
organizações de mídia lutaram para se adaptar a essa nova realidade, enfrentando 
cortes de pessoal e reduções de receita. Ao mesmo tempo, a concorrência com fontes 
de informação não verificadas e sensacionalistas online minou a credibilidade do 
jornalismo tradicional. 
 
d) Adaptação e Inovação 
 
Apesar dos desafios, muitas organizações de mídia conseguiram se adaptar à 
era digital, desenvolvendo estratégias para monetizar seu conteúdo online e alcançar 
novos públicos. Muitos jornais e revistas lançaram versões digitais de suas 
publicações, enquanto outros investiram em vídeo, podcasting e outras formas de 
mídia digital. 
 
e) Jornalismo de Dados e Visualização 
 
Com a abundância de dados disponíveis online, o jornalismo de dados e 
visualização se tornou uma área de crescimento na indústria da imprensa. Jornalistas 
e designers trabalham juntos para analisar e apresentar dados de uma maneira 
acessível e envolvente, ajudando os leitores a entenderem melhor questões 
complexas e tendências. 
 
f) Desafios Contínuos 
 
Apesar dos avanços na era digital, a indústria da imprensa continua a 
enfrentar desafios significativos, incluindo a disseminação de desinformação online, a 
diminuição da receita de publicidade e as questões de privacidade e ética relacionadas 
à coleta de dados. No entanto, a era digital também oferece oportunidades 
emocionantes para inovação e colaboração na busca por um jornalismo de qualidade. 
 
 
Fonte: https://cursa-blogimg.s3.amazonaws.com/https://cursa-blogimg.s3.amazonaws.com/
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[ EXERCÍCIO 01 ] 
A HISTÓRIA DA IMPRENSA E SUAS TRANSFORMAÇÕES 
 
QUESTÃO 01 Qual foi o primeiro meio de comunicação em massa que possibilitou a 
divulgação de informações para um grande público? 
 
A) Rádio B) Imprensa C) Internet D) Televisão 
 
QUESTÃO 02 Em que país a prensa móvel de tipos móveis foi inventada por 
Johannes Gutenberg por volta de 1440? 
 
A) Inglaterra B) Alemanha C) França D) Itália 
 
QUESTÃO 03 Qual foi o primeiro jornal impresso regularmente publicado? 
 
A) The Times B) Diário de Notícias 
C) A Gazeta D) The Guardian 
 
QUESTÃO 04 Quem é considerado o pai do jornalismo moderno? 
 
A) Johannes Gutenberg B) William Randolph Hearst 
C) Joseph Pulitzer D) Joseph Stalin 
 
QUESTÃO 05 Qual foi a primeira grande revolução tecnológica na imprensa após a 
invenção da imprensa por Gutenberg? 
 
A) Telegrafia B) Fotografia C) Linotipia D) Impressão a vapor 
 
QUESTÃO 06 O que foi a era do "yellow journalism" (jornalismo sensacionalista)? 
 
A) Um período de jornalismo investigativo 
B) Um período de jornalismo focado em notícias locais 
C) Um período de jornalismo focado em manchetes sensacionalistas 
D) Um período de jornalismo político 
 
QUESTÃO 07 Qual foi a primeira grande revolução na imprensa do século XX? 
 
A) Introdução do jornalismo online B) Desenvolvimento da televisão 
C) Invenção da impressora a laser D) Surgimento da impressão offset 
 
QUESTÃO 08 O que é o conceito de "jornalismo cidadão"? 
 
A) Jornalistas independentes não associados a nenhum veículo de comunicação 
B) O público participa ativamente na coleta, análise e disseminação de notícias 
C) Jornalismo financiado pelo público em geral 
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D) Jornalismo exclusivamente voltado para questões de cidadania 
 
QUESTÃO 09 Qual foi a primeira grande mudança na indústria da imprensa causada 
pela internet? 
 
A) Declínio das vendas de jornais impressos 
B) Aumento das tiragens de jornais impressos 
C) Aumento dos custos de produção de jornais impressos 
D) Maior investimento em jornais impressos 
 
QUESTÃO 10 O que é um "paywall" no contexto da imprensa online? 
 
A) Uma barreira física em torno de uma redação jornalística 
B) Um sistema que bloqueia o acesso ao conteúdo após um certo número de 
visualizações gratuitas 
C) Uma rede de pagamento entre jornalistas 
D) Uma ferramenta para evitar a disseminação de notícias falsas 
 
QUESTÃO 11 Como as redes sociais influenciaram a disseminação de notícias? 
 
A) Facilitando o controle editorial das informações 
B) Dificultando a disseminação de notícias falsas 
C) Aumentando a velocidade e o alcance da disseminação de notícias 
) Reduzindo a participação do público na discussão de notícias 
 
QUESTÃO 12 O que é o fenômeno do "fact-checking" (verificação de fatos) no 
jornalismo contemporâneo? 
 
A) Prática de publicar notícias sem verificar sua veracidade 
B) Processo de avaliação da veracidade das informações apresentadas em notícias 
C) Método de evitar o escrutínio público das notícias 
D) Técnica para evitar a divulgação de notícias controversas 
 
QUESTÃO 13 Qual é o papel das agências de notícias na indústria da imprensa? 
 
A) Produzir e distribuir notícias para outros veículos de comunicação 
B) Financiar a produção de jornais e revistas 
C) Criar notícias exclusivamente para redes sociais 
D) Investigar casos de corrupção na indústria jornalística 
 
QUESTÃO 14 Quais são os principais desafios enfrentados pelo jornalismo 
contemporâneo? 
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[ EXERCÍCIO 01 ] 
SUGESTÃO DE RESPOSTAS 
 
QUESTÃO 01 Letra B) Imprensa. 
 
QUESTÃO 02 Letra B) Alemanha. 
 
QUESTÃO 03 Letra C) A Gazeta. 
 
QUESTÃO 04 Letra C) Joseph Pulitzer. 
 
QUESTÃO 05 Letra D) Impressão a vapor. 
 
QUESTÃO 06 Letra C) Um período de jornalismo focado em manchetes 
sensacionalistas. 
 
QUESTÃO 07 Letra D) Surgimento da impressão offset. 
 
QUESTÃO 08 Letra B) O público participa ativamente na coleta, análise e 
disseminação de notícias. 
 
QUESTÃO 09 Letra A) Declínio das vendas de jornais impressos. 
 
QUESTÃO 10 Letra B) Um sistema que bloqueia o acesso ao conteúdo após um certo 
número de visualizações gratuitas. 
 
QUESTÃO 11 Letra C) Aumentando a velocidade e o alcance da disseminação de 
notícias. 
 
QUESTÃO 12 Letra B) Processo de avaliação da veracidade das informações 
apresentadas em notícias. 
 
QUESTÃO 13 Letra A) Produzir e distribuir notícias para outros veículos de 
comunicação. 
 
QUESTÃO 14 Aumento da desinformação e das fake news. 
 
 
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