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ATIVIDADES GESTÃO DE INOVAÇÃO

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Baseado nas 12 dimensões do Radar da Inovação, quais os 04 eixos (ou dimensões) mais importantes?

a) Para quem a empresa vai ofertar; O que ela irá oferecer; Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente.
b) O que a empresa vai ofertar; Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente.
c) Como vai produzir; O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; Para quem ela irá oferecer, respectivamente.
d) O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir, respectivamente.
e) Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; O que a empresa vai ofertar; Para quem ela irá oferecer, respectivamente.

Considerando o texto acima e sobre as métricas de inovação, assinale a única alternativa incorreta.
As métricas ou indicadores de desempenho são medidas que permitem comparar o que foi realizado com a expectativa que se tinha anteriormente de determinado processo.
Em geral, um indicador é composto pelo desempenho realizado dividido pelo objetivo que se tinha na realização daquela tarefa.
Os indicadores permitem acompanhar se determinado processo está ou não sendo realizado a contento, e podem resolver o problema em questão.
Em geral, inicia-se o processo de elaboração das métricas com uma avaliação das expectativas futuras de desempenho para a empresa e para o gestor
Um gestor deve ser responsável por no máximo 7 métricas.

Leia as afirmativas apresentadas e assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.

Assinale as alternativas corretas sobre o funil da gestão da inovação.
Somente a alternativa I é verdadeira.
Somente a alternativa III é verdadeira.
As alternativas I e II são verdadeiras.
As alternativas II e III são verdadeiras.
As alternativas I e III são verdadeiras.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

Assinale a opção que apresenta a ordem correta das etapas realizadas:

a) II-V-I-III-IV
b) I-II-III-IV-V
c) IV-V-I-III-II
d) II-III-I-V-IV
e) III-I-IV-V-II

A oportunidade apresentada é fruto de:

a) Mudança no comportamento
b) Mudanças legais
c) Novas tecnologias
d) Alterações demográficas
e) Pressão dos competidores

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta sobre o CVP:

a) 2 - 1 - 3 - 5 - 4
b) 3 - 1 - 5 - 4 - 2
c) 4 - 1 - 5 - 3 - 2
d) 3 - 2 - 5 - 4 - 1
e) 1 - 3 - 5 - 4 - 2

Utilizando as palavras de acordo com as alternativas abaixo, complete o texto-base que da Gestão de Portfólio, respectivamente:

a) Inovação incremental e mais arriscados, Inovação radical e menos arriscados;
b) Inovação incremental e menos arriscados, Inovação radical e mais arriscados;
c) Inovação radical e mais arriscados, Inovação incremental e menos arriscados;
d) Inovação radical e menos arriscados, Inovação incremental e mais arriscados;
e) Inovação incremental e mais baratos, Inovação incremental e mais caros;

O Design Thinking é uma nova abordagem para solucionar problemas, que coloca os usuários e desenvolvedores no centro do processo de desenvolvimento. é uma metodologia inovadora para desenvolver produtos e serviços, que ficou bastante conhecida após Tim Brown lançar o livro Design Thinking -; Uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias (BROWN, 2010). A inspiração para o Design Thinking é a forma de pensar do designer centrada em soluções e não em problemas. De acordo com o texto-base sobre o Design Thinking analise as assertivas a seguir: I - O primeiro passo é a definição do problema, ou seja, a equipe deve fazer uma imersão no problema para conhecer a realidade dos usuários e o impacto que a solução dos problemas pode ter em suas vidas; identificando assim os requisitos que a solução tem que ter ou os problemas que ela poderá resolver. II -; O segundo passo é a empatia, isto é, se colocar no lugar do usuário e interagir com ele é crucial para identificar o real problema ou a necessidade do mesmo. III -; O terceiro passo é a ideação, o desenvolvimento das possíveis soluções. Deve combinar habilidades, envolvimento dos usuários e, técnicas tradicionais do design para identificar soluções tecnicamente viáveis e que gerem valor da das pessoas. PORQUE II - O gerente pode ser menos centralizador e fornecer autonomia para a equipe que irá atuar de maneira mais autônoma e se autorregular. PORQUE II - Não vale a pena a empresa gastar muito esforço e se envolver no risco do processo de inovação se essa é uma tecnologia que não lhe é crítica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

Analise as afirmativas a seguir: I - Um gerente que não tolera as falhas e pune os membros da equipe quando garante que idéias inovadoras sejam geradas. II - Para tentar diminuir as falhas a empresa pode empregar ferramentas de gestão de riscos. Pode também dividir o projeto em várias pequenas etapas, III - É preciso abordar a existência de indicadores de desempenho claros e bem definidos para guiar as atividades da equipe envolvida nos projetos de inovação. Está correto apenas o que se afirma em:
Apenas em I
Apenas em II
Apenas em III
Apenas em I e II
Apenas em II e III
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

Dentro do ecossistema que favorece a existência de startups, podemos destacar dois tipos de instituições que são criadas especialmente para promover o surgimento e o rápido crescimento das startups , são as incubadoras e as aceleradoras de empresas. Complete as lacunas existentes no texto a seguir: Enquanto nas incubadoras o foco é ____________ toda a estrutura e alguma consultoria para as empresas , nas aceleradoras elas ____________ principalmente mentoria (espécie de consultoria para desenvolvimento da empresa feita por um empreendedor experiente), investimento a grande maioria delas quer uma participação acionária na____________ em troca do investimento) e em alguns casos outros ____________ e local de trabalho Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta que completa o texto.

a) oferecer, recebem, empresa, benefícios
b) ofertar, herdam, companhia, privilégios
c) ceder, percebem, instituição, proveitos
d) disponibilizar, auferem, corporação, incentivos
e) conceder, ganham, organização, beneficios

Com relação gestão por competências em equipes de projetos de inovação, complete as lacunas da sentença a seguir: A empresa que se organiza para ser mais inovadora e que gerencia equipes de projetos de inovação utiliza uma abordagem moderna conhecida como gestão por competências, que aborda alguns aspectos da gestão das pessoas. Podemos afirmar que a competência individual é formada pelo ____________, ______________________ e ____________. Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

a) currículo / técnica / agilidade.
b) conhecimento / inteligência / amigos.
c) talento / técnica / currículo.
d) conhecimento / habilidade / atitude.
e) currículo / atitude / inteligência.

Com relação à Economia Criativa e negócios criativos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O conceito de Economia Criativa representa o setor econômico formado pelos negócios criativos, que por sua vez são as organizações que utilizam como principal insumo a criatividade e a habilidade humana para gerar valor. PORQUE II - Os conceitos de economia criativa se misturam um pouco com os conceitos de economia cultural, embora hoje exista quase que um consenso entre a maioria dos estudiosos que o primeiro é mais amplo. Não existe uma definição clara de quais os limites do que conhecemos como indústria criativa. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I - O conceito de Economia Criativa representa o setor econômico formado pelos negócios criativos, que por sua vez são as organizações que utilizam como principal insumo a criatividade e a habilidade humana para gerar valor.
II - Os conceitos de economia criativa se misturam um pouco com os conceitos de economia cultural, embora hoje exista quase que um consenso entre a maioria dos estudiosos que o primeiro é mais amplo. Não existe uma definição clara de quais os limites do que conhecemos como indústria criativa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - As empresas que procuram a incubadora buscam um ambiente protegido para superarem os momentos de desenvolvimento do produto. PORQUE II - Nas incubadoras o processo é mais lento e a empresa permanece por até três anos neste ambiente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
I - As empresas que procuram a incubadora buscam um ambiente protegido para superarem os momentos de desenvolvimento do produto.
II - Nas incubadoras o processo é mais lento e a empresa permanece por até três anos neste ambiente.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Com relação às competências necessárias de equipes de projetos de inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A gestão de competências aplicada em equipes de projetos de inovação precisa desenvolver pessoas que tenham atitude e assumam responsabilidades. PORQUE II - Não são trabalhadores tradicionais que sabem cumprir uma regra estabelecida, mas sim que saibam lidar com eventos inesperados. Para isso precisam ter inteligência e assumir riscos. Em projetos de inovação coisas inesperadas com certeza ocorrerão, assim como coisas erradas também, por isso é preciso que os trabalhadores saibam e tenham autonomia para lidar com esse tipo de situação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I - A gestão de competências aplicada em equipes de projetos de inovação precisa desenvolver pessoas que tenham atitude e assumam responsabilidades.
II - Não são trabalhadores tradicionais que sabem cumprir uma regra estabelecida, mas sim que saibam lidar com eventos inesperados. Para isso precisam ter inteligência e assumir riscos. Em projetos de inovação coisas inesperadas com certeza ocorrerão, assim como coisas erradas também, por isso é preciso que os trabalhadores saibam e tenham autonomia para lidar com esse tipo de situação.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

1. Geração / 2. Conversão / 3. Difusão
1. Processo / 2. Aquisição / 3. Comunicação
1. Implementação / 2. Aquisição / 3. Seleção
1. Difusão / 2. Compras / 3 .Conversão
1. Dispersão / 2. Geração / 3. Implementação

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Questões resolvidas

Baseado nas 12 dimensões do Radar da Inovação, quais os 04 eixos (ou dimensões) mais importantes?

a) Para quem a empresa vai ofertar; O que ela irá oferecer; Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente.
b) O que a empresa vai ofertar; Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente.
c) Como vai produzir; O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; Para quem ela irá oferecer, respectivamente.
d) O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir, respectivamente.
e) Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; O que a empresa vai ofertar; Para quem ela irá oferecer, respectivamente.

Considerando o texto acima e sobre as métricas de inovação, assinale a única alternativa incorreta.
As métricas ou indicadores de desempenho são medidas que permitem comparar o que foi realizado com a expectativa que se tinha anteriormente de determinado processo.
Em geral, um indicador é composto pelo desempenho realizado dividido pelo objetivo que se tinha na realização daquela tarefa.
Os indicadores permitem acompanhar se determinado processo está ou não sendo realizado a contento, e podem resolver o problema em questão.
Em geral, inicia-se o processo de elaboração das métricas com uma avaliação das expectativas futuras de desempenho para a empresa e para o gestor
Um gestor deve ser responsável por no máximo 7 métricas.

Leia as afirmativas apresentadas e assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.

Assinale as alternativas corretas sobre o funil da gestão da inovação.
Somente a alternativa I é verdadeira.
Somente a alternativa III é verdadeira.
As alternativas I e II são verdadeiras.
As alternativas II e III são verdadeiras.
As alternativas I e III são verdadeiras.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

Assinale a opção que apresenta a ordem correta das etapas realizadas:

a) II-V-I-III-IV
b) I-II-III-IV-V
c) IV-V-I-III-II
d) II-III-I-V-IV
e) III-I-IV-V-II

A oportunidade apresentada é fruto de:

a) Mudança no comportamento
b) Mudanças legais
c) Novas tecnologias
d) Alterações demográficas
e) Pressão dos competidores

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta sobre o CVP:

a) 2 - 1 - 3 - 5 - 4
b) 3 - 1 - 5 - 4 - 2
c) 4 - 1 - 5 - 3 - 2
d) 3 - 2 - 5 - 4 - 1
e) 1 - 3 - 5 - 4 - 2

Utilizando as palavras de acordo com as alternativas abaixo, complete o texto-base que da Gestão de Portfólio, respectivamente:

a) Inovação incremental e mais arriscados, Inovação radical e menos arriscados;
b) Inovação incremental e menos arriscados, Inovação radical e mais arriscados;
c) Inovação radical e mais arriscados, Inovação incremental e menos arriscados;
d) Inovação radical e menos arriscados, Inovação incremental e mais arriscados;
e) Inovação incremental e mais baratos, Inovação incremental e mais caros;

O Design Thinking é uma nova abordagem para solucionar problemas, que coloca os usuários e desenvolvedores no centro do processo de desenvolvimento. é uma metodologia inovadora para desenvolver produtos e serviços, que ficou bastante conhecida após Tim Brown lançar o livro Design Thinking -; Uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias (BROWN, 2010). A inspiração para o Design Thinking é a forma de pensar do designer centrada em soluções e não em problemas. De acordo com o texto-base sobre o Design Thinking analise as assertivas a seguir: I - O primeiro passo é a definição do problema, ou seja, a equipe deve fazer uma imersão no problema para conhecer a realidade dos usuários e o impacto que a solução dos problemas pode ter em suas vidas; identificando assim os requisitos que a solução tem que ter ou os problemas que ela poderá resolver. II -; O segundo passo é a empatia, isto é, se colocar no lugar do usuário e interagir com ele é crucial para identificar o real problema ou a necessidade do mesmo. III -; O terceiro passo é a ideação, o desenvolvimento das possíveis soluções. Deve combinar habilidades, envolvimento dos usuários e, técnicas tradicionais do design para identificar soluções tecnicamente viáveis e que gerem valor da das pessoas. PORQUE II - O gerente pode ser menos centralizador e fornecer autonomia para a equipe que irá atuar de maneira mais autônoma e se autorregular. PORQUE II - Não vale a pena a empresa gastar muito esforço e se envolver no risco do processo de inovação se essa é uma tecnologia que não lhe é crítica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

Analise as afirmativas a seguir: I - Um gerente que não tolera as falhas e pune os membros da equipe quando garante que idéias inovadoras sejam geradas. II - Para tentar diminuir as falhas a empresa pode empregar ferramentas de gestão de riscos. Pode também dividir o projeto em várias pequenas etapas, III - É preciso abordar a existência de indicadores de desempenho claros e bem definidos para guiar as atividades da equipe envolvida nos projetos de inovação. Está correto apenas o que se afirma em:
Apenas em I
Apenas em II
Apenas em III
Apenas em I e II
Apenas em II e III
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

Dentro do ecossistema que favorece a existência de startups, podemos destacar dois tipos de instituições que são criadas especialmente para promover o surgimento e o rápido crescimento das startups , são as incubadoras e as aceleradoras de empresas. Complete as lacunas existentes no texto a seguir: Enquanto nas incubadoras o foco é ____________ toda a estrutura e alguma consultoria para as empresas , nas aceleradoras elas ____________ principalmente mentoria (espécie de consultoria para desenvolvimento da empresa feita por um empreendedor experiente), investimento a grande maioria delas quer uma participação acionária na____________ em troca do investimento) e em alguns casos outros ____________ e local de trabalho Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta que completa o texto.

a) oferecer, recebem, empresa, benefícios
b) ofertar, herdam, companhia, privilégios
c) ceder, percebem, instituição, proveitos
d) disponibilizar, auferem, corporação, incentivos
e) conceder, ganham, organização, beneficios

Com relação gestão por competências em equipes de projetos de inovação, complete as lacunas da sentença a seguir: A empresa que se organiza para ser mais inovadora e que gerencia equipes de projetos de inovação utiliza uma abordagem moderna conhecida como gestão por competências, que aborda alguns aspectos da gestão das pessoas. Podemos afirmar que a competência individual é formada pelo ____________, ______________________ e ____________. Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

a) currículo / técnica / agilidade.
b) conhecimento / inteligência / amigos.
c) talento / técnica / currículo.
d) conhecimento / habilidade / atitude.
e) currículo / atitude / inteligência.

Com relação à Economia Criativa e negócios criativos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O conceito de Economia Criativa representa o setor econômico formado pelos negócios criativos, que por sua vez são as organizações que utilizam como principal insumo a criatividade e a habilidade humana para gerar valor. PORQUE II - Os conceitos de economia criativa se misturam um pouco com os conceitos de economia cultural, embora hoje exista quase que um consenso entre a maioria dos estudiosos que o primeiro é mais amplo. Não existe uma definição clara de quais os limites do que conhecemos como indústria criativa. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I - O conceito de Economia Criativa representa o setor econômico formado pelos negócios criativos, que por sua vez são as organizações que utilizam como principal insumo a criatividade e a habilidade humana para gerar valor.
II - Os conceitos de economia criativa se misturam um pouco com os conceitos de economia cultural, embora hoje exista quase que um consenso entre a maioria dos estudiosos que o primeiro é mais amplo. Não existe uma definição clara de quais os limites do que conhecemos como indústria criativa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - As empresas que procuram a incubadora buscam um ambiente protegido para superarem os momentos de desenvolvimento do produto. PORQUE II - Nas incubadoras o processo é mais lento e a empresa permanece por até três anos neste ambiente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
I - As empresas que procuram a incubadora buscam um ambiente protegido para superarem os momentos de desenvolvimento do produto.
II - Nas incubadoras o processo é mais lento e a empresa permanece por até três anos neste ambiente.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Com relação às competências necessárias de equipes de projetos de inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A gestão de competências aplicada em equipes de projetos de inovação precisa desenvolver pessoas que tenham atitude e assumam responsabilidades. PORQUE II - Não são trabalhadores tradicionais que sabem cumprir uma regra estabelecida, mas sim que saibam lidar com eventos inesperados. Para isso precisam ter inteligência e assumir riscos. Em projetos de inovação coisas inesperadas com certeza ocorrerão, assim como coisas erradas também, por isso é preciso que os trabalhadores saibam e tenham autonomia para lidar com esse tipo de situação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I - A gestão de competências aplicada em equipes de projetos de inovação precisa desenvolver pessoas que tenham atitude e assumam responsabilidades.
II - Não são trabalhadores tradicionais que sabem cumprir uma regra estabelecida, mas sim que saibam lidar com eventos inesperados. Para isso precisam ter inteligência e assumir riscos. Em projetos de inovação coisas inesperadas com certeza ocorrerão, assim como coisas erradas também, por isso é preciso que os trabalhadores saibam e tenham autonomia para lidar com esse tipo de situação.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

1. Geração / 2. Conversão / 3. Difusão
1. Processo / 2. Aquisição / 3. Comunicação
1. Implementação / 2. Aquisição / 3. Seleção
1. Difusão / 2. Compras / 3 .Conversão
1. Dispersão / 2. Geração / 3. Implementação

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As organizações, em geral, têm buscado a inovação como meio para obtenção de 
vantagem competitiva. No contexto das micro e pequenas empresas (MPEs), essa 
prática tem sido apoiada pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas 
Empresas (SEBRAE) por meio do programa Agentes Locais de Inovação – ALI, que 
tem como objetivo fortalecer a prática da inovação pela identificação de 
oportunidades para inovar. A principal ferramenta utilizada neste trabalho é o Radar 
da Inovação, que tem como base o trabalho original de Sawhney, Wolcott e Arroniz 
(2006). Todos os autores três autores e especialistas modernos concordam que existe 
mais de um tipo de inovação e levantaram 12 dimensões possíveis de uma inovação 
do Radar da inovação conforme figura. O Radar da Inovação é muito utilizado para: 
a) identificar o perfil de inovação atual de empresas; b) comparar com o perfil setorial 
e dos concorrentes; e c) desenhar uma estratégia futura explicitando onde a empresa 
quer inovar. Adaptado 
de <http://www.revistas.usp.br/rai/article/view/101898>, acesso em: 10 nov. 2017. 
Baseado nas 12 dimensões do Radar da Inovação, quais os 04 eixos (ou dimensões) 
mais importantes? 
Assinale que apresenta corretamente, no sentido horário, e partindo do termo 
"oferta", as relações com cada uma delas: 
 Para quem a empresa vai ofertar; O que ela irá oferecer; Como vai produzir; 
Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente. 
 O que a empresa vai ofertar; Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir; 
Onde irá oferecer seu produto ou serviço, respectivamente. 
 Como vai produzir; O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto 
ou serviço; Para quem ela irá oferecer, respectivamente 
 O que a empresa vai ofertar; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; 
Para quem ela irá oferecer; Como vai produzir, respectivamente. 
 Como vai produzir; Onde irá oferecer seu produto ou serviço; O que a empresa 
vai ofertar; Para quem ela irá oferecer, respectivamente. 
Para saber se está no caminho certo ou não, a empresa precisa comparar a métrica 
atual com algum parâmetro. Uma possibilidade é compará-la ao histórico da 
empresa, ou seja, comparar com o que a empresa já fez anteriormente. Outra 
possibilidade é compará-la com algum padrão, por exemplo, do setor que a empresa 
atua ou de outras empresas do país. A métrica sozinha não revela muita coisa. 
Considerando o texto acima e sobre as métricas de inovação, assinale a única 
alternativa incorreta. 
 As métricas ou indicadores de desempenho são medidas que permitem 
comparar o que foi realizado com a expectativa que se tinha anteriormente 
de determinado processo. 
 Em geral, um indicador é composto pelo desempenho realizado dividido pelo 
objetivo que se tinha na realização daquela tarefa. 
 Os indicadores permitem acompanhar se determinado processo está ou não 
sendo realizado a contento, e podem resolver o problema em questão. 
 Em geral, inicia-se o processo de elaboração das métricas com uma avaliação 
das expectativas futuras de desempenho para a empresa e para o gestor 
 Um gestor deve ser responsável por no máximo 7 métricas. 
"...] O dicionário não deixa mentir – “xerox” é, além de uma marca, sinônimo de 
“aparelho usado para tirar xerocópias”. Mas, antes da empresa estadunidense se 
tornar forte a ponto de ser dicionarizada, o termo sequer constava em sua razão. 
Fundada em 1906 e batizada Haloid Photographic Company, a empresa fabricava 
papéis fotográficos. Novo negócio: Tudo mudou com o desenvolvimento da primeira 
máquina fotocopiadora. Lançada em 1959, a Xerox 914 foi um sucesso e fez com que 
em 1961 a empresa optasse por adotar o nome Xerox Corporation, dando 
continuidade à produção dos produtos que hoje fazem parte do nosso dia-a-dia. A 
Xerox sempre esteve ligada a avanços importantes desenvolvimentos tecnológicos – 
criou em 1969 a impressora a laser e, na década de 70, deu o pontapé inicial para a 
criação dos computadores pessoais (os PCs), com a criação do pequeno “Xerox Alto”. 
De fabricante de papel fotográfico a vendedora de toner, tinta, softwares, scanners e 
impressoras, a Xerox trilhou um prolífico (e bem sucedido) caminho. " Agora, 
complete as lacunas do trecho que segue: Na gestão, a inovação deve estar além da 
criação de __________ ou __________ , deve ser incluir as escolhas que a empresa faz 
sobre como direcionar seus recursos, se __________ e __________ para ser mais 
inovadora. Por mais que falhas e desafios tecnológicos sejam fontes de insucesso, as 
empresas que não conseguiram vencer foram as que falharam em gerenciar esse 
processo de inovação e __________ . Sucesso nas inovações depende de dois 
ingredientes – recursos técnicos (pessoas, equipamentos, conhecimento, dinheiro) e 
as capacidades da empresa de gerenciar isso. 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 produtos / serviço / processo / posição / logística. 
 produtos / demanda / organizar/ posicionar / tecnologia. 
 modelo de negócios / tecnologia/ inovar / comprar / marketing. 
 produtos / processos / organizar / coordenar / mudança. 
 processos / tecnologias /gerenciar / contratar / marketing. 
A estratégia é a busca por um ou mais planos de ação que permitam a empresa 
utilizar suas características únicas e seus recursos para criar ou manter um 
determinado diferencial, uma vantagem perante os concorrentes, também conhecida 
como vantagem competitiva. Com base no seu entendimento sobre a Estratégia 
Genérica de Porter e a estratégia de de ser estreito, atendendo o máximo de regiões 
possíveis. II. O foco visa um atendimento do público alvo de forma mais eficaz e mais 
eficiente. 
III. Quando se adota a estratégia de foco, deve-se segmentar os tipos de 
clientes, a linha de produtos, a variedade do canal de distribuição e a área 
geográfica. IV. A empresa deve analisar o Foco, analise as afirmações abaixo: I. 
O foco está relacionado a um escopo estratégico que mercado, entender os 
atributos que o cliente valoriza e diferenciar-se das demais empresas segundo 
esse atributo. V. Essa estratégia visa a defesa contra as forças do ambiente, a 
lealdade e a diminuição da sensibilidade ao preço. 
Leia as afirmativas apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
O conceito de estratégias (ditas) genéricas advém do fato de que alguns autores (e.g.: 
Miles et al., 1978; Porter, 1980, 1985; Hambrick, 1983a; Mintzberg, 1988) acreditam 
ser possível definir uma tipologia de estratégias suficientemente amplas de tal forma 
que elas sejam aplicáveis a qualquer empresa, em qualquer tipo de indústria e em 
qualquer estágio de desenvolvimento da indústria (Herbert e Deresky, 1987). Ou, dito 
de outra forma, poderia ser identificado um número limitado de arquétipos 
estratégicos que capturariam a essência das diversas posturas competitivas da 
maioria das empresas (Hambrick, 1983b). 
O texto fala das estratégicas genéricas que são: 
 Distância, Custos e Aproximação. 
 Diferenciação, Custos e Vantagens. 
 Foco, Diferenciação e Liderança em custo. 
 Liderança, Metas e Variáveis. 
 Foco, Custos e Vantagens. 
Com o intuito de promover a cultura da inovação e inserir o Programa de Inovação 
Tecnológica nas Pequenas e Médias Indústrias de seis regiões paulistas (Grande ABC, 
Guarulhos, Piracicaba, Sorocaba, Osasco e Campinas) o Fiesp, Ciesp e Senai-SP 
criaram um programa de capacitação. Com essa iniciativa, deram suporte a cerca de 
240 indústrias dessas regiões na elaboração e no suporte à implantação de Planos de 
Gestão da Inovação e Projetos qualificáveis, proporcionando a submissão destes aos 
órgãos de fomento e/ou financiamento no desenvolvimentode inovações. O projeto 
pretende visa implantar uma estrutura permanente de apoio às empresas para 
elaboração e submissão de propostas de projetos de Inovação tecnológica e, instituir 
uma gestão estratégica para as mesmas, qualificando os recursos humanos das 
empresas nesta cultura do desenvolvimento de produtos e processos inovadores, 
aumentando a participação da indústria paulista no mercado de atuação e 
exportações do setor. Fonte: 
http://www.fiesp.com.br/inovacao-tecnologica/programa-inovacao-tecnologica-fiesp-ciesp-senai/ Analise e sintetize o 
texto e os 03 estudos do funil de gestão da inovação a seguir: I -; 50% das empresas 
foram capacitadas em gestão da inovação; II -; Menos de 50% das empresas 
precisaram elaborar, apoio e assessoria para implementar o plano de inovação; III -; 
Menos de 20% das empresas precisaram de assessoria para elaboração dos projetos de inovação. 
Assinale as alternativas corretas sobre o funil da gestão da inovação. 
 Somente a alternativa I é verdadeira. 
 Somente a alternativa III é verdadeira. 
 As alternativas I e II são verdadeiras. 
 As alternativas II e III são verdadeiras. 
 As alternativas I e III são verdadeiras. 
A gestão da inovação tem ocupado posição central nos meios acadêmico e 
empresarial. Entretanto, a implantação de uma gestão da inovação eficaz passa 
necessariamente pela adoção de modelos que norteiem a construção de processos 
organizacionais através dos quais a inovação deve ser conduzida." De acordo com 
as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos nomes quatro 
grupos dos processos de inovação contidos na coluna A com suas 
respectivas descrições na coluna B. 
Coluna A Coluna B 
I - Inovação partindo do desenvolvimento de 
novos produtos 
1. Os modelos deste grupo destacam que a inovação não deve ser 
restrita a departamentos funcionais. Deve existir um projeto 
organizacional para gerir a inovação. 
II - Perspectiva multiprojeto 
2. Os modelos de gestão da inovação devem procurar ir além do 
desenvolvimento de novos produtos. 
III - Gestão da inovação como um desafio 
além do desenvolvimento de novos produtos 
3.O processo de gestão da inovação como um funil para demonstrar 
que o mesmo deve se iniciar com uma grande quantidade de ideias que 
serão descartadas conforme evoluem, convergindo para poucos ou 
apenas um produto ao final do processo. 
IV- Responsabilidade sobre a inovação e os 
elementos organizacionais necessários para 
sistematização do processo 
4.O processo de inovação possui um conjunto de estágios que se inicia 
com a ideia e segue até o desenvolvimento completo da oportunidade. 
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA. 
 I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. 
 I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3. 
 I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3. 
 I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2. 
 I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4. 
"Quando o assunto é manufatura, sabemos que tecnologias inovadoras impactam 
todas as áreas da indústria, do design do produto ao pós-venda, e criam uma alta 
demanda para investimentos em inovação. Mas, quando o orçamento é alinhado 
com o Retorno sobre investimento (ROI), muitas fábricas precisam tomar decisões 
difíceis sobre prioridades e escolher projetos que cabem no bolso. É raro ver 
empresas que querem renovar ou até mesmo reinventar seus processos de uma só 
vez, e, quando os executivos começam a escolher onde investir, o primeiro olhar é 
para o chão de fábrica, que necessita de manutenção de equipamentos, maquinário 
industrial, fluxo de trabalho, tecnologia de sensores, e a gestão do estoque pode 
sempre esperar". Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir: I. A 
inovação não está ligada ao mercado econômico. II. A inovação é muito mais a 
combinação de conhecimentos já dominados para transformá-los em produtos e 
serviços novos. A exploração comercial e a criação de novos mercados levam ao 
progresso econômico, por isso a inovação se faz tão importante. III. A inovação 
envolve a criação de algo novo que não é explorado comercialmente, ou seja, uma 
inovação é capaz somente de mudar a forma de pensar. IV. A inovação é essencial 
para que as empresas se mantenham competitivas, ou seja, para estar à frente do seu 
concorrente ou para reagir a algum concorrente que conseguiu passar a sua frente 
por meio de uma inovação. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
 As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Muitos profissionais preferem fazer o certo ao invés de investir na experimentação. 
No entanto quando as ações envolvem menor capital e podem ser desfeitas frente às 
tendências desfavoráveis, esta estratégia também pode representar economia ao 
longo do tempo. Atitudes como essa, contribuem na experiência da empresa e dá 
abertura para oportunidades valiosas. O texto faz referência à estratégia incremental. 
Dentre as características que correspondem a este tipo de estratégia, podemos 
mencionar: I. Pequenos direcionamentos podem ser certeiros na hora de inovar; II. 
Desenvolver uma estratégia incremental envolve experimentar, mesmo que algumas 
ações não tenham sucesso a princípio. III. A empresa deve envolver todo seu esforço 
para fazer certo da primeira vez. IV. Opções estratégicas erradas podem ser desfeitas 
rapidamente quando as tendências se mostram desfavoráveis. V. Esta estratégia 
impulsiona a empresa em seus processos de aprendizado. 
Estão corretas as afirmações: 
 I, III e V, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 I, III e IV, apenas. 
 I, II, IV e V, apenas. 
 II e V, apenas. 
Concursos de ideias tem se tornado populares nas empresas. Uma evolução das 
antigas ‘caixinhas de sugestões’ nas quais os funcionários davam ideias para 
melhorar operações, processos e produtos da empresa, estes concursos partem do 
pressuposto que o próprio colaborador é a melhor pessoa para identificar 
oportunidades de melhoria e de mudanças positivas para a organização. Com 
relação à última etapa do Processo de Inovação, complete as lacunas da sentença a 
seguir: A última etapa do Processo de Inovação é a implementação, onde a empresa 
deve se organizar para ____________ todo o projeto de inovação, ____________ ele no 
mercado e ____________ seus resultados, propondo melhorias sempre que necessário. 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 executar / lançar / acompanhar 
 comprar / divulgar / lançar 
 acompanhar / executar / medir 
 lançar / vender / executar 
 vender / lançar / divulgar 
É cada vez maior o número de empresas que percebe o quanto é importante "saber 
o que elas sabem" e ser capaz de tirar o máximo proveito de seus "ativos" de 
conhecimento. Estes repousam em diferentes locais, como bases de conhecimento, 
bases de dados, arquivos e também nas cabeças das pessoas, estando distribuídos 
por toda a empresa. Não importa se o denominamos propriedade intelectual, capital 
intelectual, ou base de conhecimento, mas certamente é este um dos mais valiosos 
ativos de uma empresa. A capacidade de gerenciar, distribuir e criar conhecimento 
com eficiência/eficácia é fundamental para que uma organização se coloque em 
posição de vantagem competitiva em relação a outras. Acompanhando as etapas 
do Processo de Inovação está a aprendizagem, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas: I. Quando a empresa consegue criar um produto 
sistematizado que a permite aprender com seus erros e acertos podemos dizer que 
ela está aplicando conceitos da Gestão do Conhecimento. PORQUE II. A Gestão do 
Conhecimento é uma ferramenta de gestão muito utilizada pelas empresas para 
capturar e organizar os conhecimentos internos e externos da organizaçãopara que 
possam ser utilizados novamente em outras oportunidades. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da 
I. 
Entender a curva do ciclo de vida de cada produto em especifico é o passo inicial 
para traçar estratégias dentro de um mercado tão sujeito a flutuações como é o que 
estamos inseridos. Para se ter sucesso hoje, mediante a um número frenético de 
concorrentes, é preciso destacar-se dentro da categoria na qual se está inserido. O 
caminho é a diferenciação, a busca por novos mercados, o estabelecimento como um 
produto que não só é composto por características tangíveis, mais do que isso, que 
seja composto por características intangíveis. Traduzindo uma tendência de mercado, 
a marca nos dias de hoje é vista como um fator de diferenciação, aumentando as 
chances de empresas em satisfazer às necessidades dos consumidores de maneira 
que eles passem a ser usuários incondicionais de um determinado produto. REIS, 
Fernanda Oliveira Alves dos. O CICLO DE VIDA DO PRODUTO E AS ESTRATÉGIAS DE 
MERCADO NA GESTÃO DE MARCAS – SANDÁLIAS HAVAIANAS – UM ESTUDO DE 
CASO. 2007. 47 f. Monografia (Especialização) - Curso de Curso de Engenharia 
de ProduÇÃo, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Mg, 2007. Cap. 01. 
Disponível em: <ftp://ip20017719.eng.ufjf.br/Public/EPD-081_TCC/2007-
1/2007_1_Fernanda.pdf>. Acessado em: 13 jun. 2018. 
 Fonte: 
Kotler (1999, p. 224) As etapas do ciclo de vida da imagem acima são: I -
 Introdução II - Declínio III - Concepção IV -Crescimento V - Maturidade 
Assinale a opção que apresenta a ordem correta das etapas realizadas: 
 II-V-I-III-IV 
 I-II-III-IV-V 
 IV-V-I-III-II 
 II-III-I-V-IV 
 III-I-IV-V-II 
A indústria automobilística se mobiliza há anos para desenvolver carros elétricos, o 
que faz com que quase todas as empresas dessa indústria invistam nessa tecnologia 
para evitar estar muito atrás de um concorrente quando este conseguir se destacar. 
O texto acima exemplifica um cenário que propiciou uma atenção maior dos players 
da indústria automobilística a acelerarem o processo de desenvolvimento de novos 
modelos e novas tecnologias. 
Nesse cenário novas ideias são trabalhadas diariamente. Podemos afirmar que a 
oportunidade apresentada é fruto de: 
 Mudança no comportamento 
 Mudanças legais; 
 Novas tecnologias; 
 Alterações demográficas; 
 Pressão dos competidores. 
O ciclo de vida do produto (CVP) corresponde à trajetória de comercialização de um 
produto ou serviço, da introdução à sua retirada do mercado. Esse conceito é 
bastante utilizado como base para os planos de marketing das empresas. O CVP 
auxilia as empresas a calcularem quando e por quanto tempo conseguirão obter 
retorno de seus investimentos no lançamento de novos produtos, permitindo 
planejar também a sua substituição. O modelo de ciclo de vida de um produto possui 
cinco fases: concepção, introdução, crescimento, maturidade e declínio. Cada etapa 
pressupõe estratégias diferentes de promoção, produção e distribuição. De acordo 
com o texto-base e a tabela 1 estratégias e divisões empresariais relacione as 
colunas. Tabela 1 -; Ciclo de Vida do Produto 
1) Concepção 
( ) é a etapa em que a empresa já aumentou seus canais de distribuição e conheceu 
melhor o mercado, aumentando assim as vendas rapidamente e consequentemente 
obtendo lucro com o produto; O processo produtivo já está mais dominado e, 
somado à maior escala de produção, permitindo diminuir o custo unitário de 
produção e, possibilitando até mesmo, devido a alta demanda, que a empresa 
cobre preços mais altos pelo produto. 
2) Introdução 
( ) é a etapa onde o produto ainda não existe como um item comercializável, isto 
é, ainda é apenas uma ideia em desenvolvimento, para ser lançada no futuro. 
Nesta etapa, não há vendas e os lucros são negativos,ou seja, a empresa tem 
prejuízo pois tem gastos com o produto, mas ainda não tem receita. 
3) Crescimento 
( ) Esta é a etapa em que as vendas começam a diminuir, geralmente porque um 
novo concorrente que atende melhor as necessidades dos consumidores está 
surgindo, ou um novo produto concorrente apareceu. A margem de lucro vai 
diminuindo porque a empresa precisa diminuir o preço de venda, visto que seu 
produto está se tornando obsoleto. 
4) Maturidade 
( ) é a etapa em que as pessoas são potenciais consumidores por já conhecerem o 
produto e, o momento onde o mercado já está consolidado, não sendo mais 
necessário investir tanto em promoções. Entretanto o mercado agora é grande e 
provavelmente atraiu novos competidores. 
5) Declínio 
( ) é a etapa que ocorre logo após o lançamento do produto, sendo que as vendas 
ainda são pequenas principalmente porque as pessoas ainda desconhecem o 
produto e não há muita distribuição e, em muitos casos é preciso investir muito 
em marketing e promoções para estabelecer-se no mercado. 
Fonte: Robson S. Ferreira 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta sobre o CVP: 
 2 -; 1 -; 3 -; 5 -; 4. 
 3 -; 1 -; 5 -; 4 -; 2. 
 4 -; 1 -; 5 -; 3 -; 2. 
 3 -; 2 -; 5 -; 4 -; 1. 
 1 -; 3 -; 5 -; 4 -; 2. 
Dentro do processo de inovação das empresas pode existir mais de uma 
análise de portfólio. é importante que a empresa tenha balanceamento 
entre os projetos que se encontram na mesma etapa de evolução e, entre 
os projetos que se encontram em diferentes etapas do processo de 
inovação, ou seja, a empresa precisa ter alguns projetos quase concluídos e 
sendo implementados, enquanto ainda tem alguns projetos na fase de 
buscas e, até mesmo um balanceamento entre os projetos em 
desenvolvimento e os produtos ou serviços atuais da empresa. A gestão de 
portfólio deve estar presente nos projetos de inovação, pois a empresa 
precisa fazer um balanceamento entre projetos de ____________, que são 
mais caros, de maior duração, mas também ____________ e projetos 
de ____________, que busquem a excelência operacional e que 
são ____________ e com prazos mais curtos. 
Utilizando as palavras de acordo com as alternativas abaixo, complete o 
texto-base que da Gestão de Portfólio, respectivamente: 
 Inovação incremental e mais arriscados, Inovação radical e menos 
arriscados; 
 Inovação incremental e menos arriscados, Inovação radical e mais 
arriscados; 
 Inovação radical e mais arriscados, Inovação incremental e menos 
arriscados; 
 Inovação radical e menos arriscados, Inovação incremental e mais 
arriscados. 
 Inovação incremental e mais baratos, Inovação incremental e mais 
caros; 
O ciclo de vida do produto (CVP) corresponde à trajetória de 
comercialização de um produto ou serviço, da introdução à sua retirada do 
mercado. Esse conceito é bastante utilizado como base para os planos de 
marketing das empresas. O CVP auxilia as empresas a calcularem quando e 
por quanto tempo conseguirão obter retorno de seus investimentos no 
lançamento de novos produtos, permitindo planejar também a sua 
substituição. O modelo de ciclo de vida de um produto possui cinco fases: 
concepção, introdução, crescimento, maturidade e declínio. Cada etapa 
pressupõe estratégias diferentes de promoção, produção e distribuição. De 
acordo com o texto-base e a tabela 1 estratégias e divisões empresariais 
relacione as colunas. Tabela 1 -; Ciclo de Vida do Produto 
1) Concepção 
( ) é a etapa em que a empresa já aumentou seus canais de distribuição e conheceu 
melhor o mercado, aumentando assim as vendas rapidamente e consequentemente 
obtendo lucro com o produto; O processo produtivo já está mais dominado e, 
somado à maior escala deprodução, permitindo diminuir o custo unitário de 
produção e, possibilitando até mesmo, devido a alta demanda, que a empresa 
cobre preços mais altos pelo produto. 
2) Introdução 
( ) é a etapa onde o produto ainda não existe como um item comercializável, isto 
é, ainda é apenas uma ideia em desenvolvimento, para ser lançada no futuro. 
Nesta etapa, não há vendas e os lucros são negativos,ou seja, a empresa tem 
prejuízo pois tem gastos com o produto, mas ainda não tem receita. 
3) Crescimento 
( ) Esta é a etapa em que as vendas começam a diminuir, geralmente porque um 
novo concorrente que atende melhor as necessidades dos consumidores está 
surgindo, ou um novo produto concorrente apareceu. A margem de lucro vai 
diminuindo porque a empresa precisa diminuir o preço de venda, visto que seu 
produto está se tornando obsoleto. 
4) Maturidade 
( ) é a etapa em que as pessoas são potenciais consumidores por já conhecerem o 
produto e, o momento onde o mercado já está consolidado, não sendo mais 
necessário investir tanto em promoções. Entretanto o mercado agora é grande e 
provavelmente atraiu novos competidores. 
5) Declínio 
( ) é a etapa que ocorre logo após o lançamento do produto, sendo que as vendas 
ainda são pequenas principalmente porque as pessoas ainda desconhecem o 
produto e não há muita distribuição e, em muitos casos é preciso investir muito 
em marketing e promoções para estabelecer-se no mercado. 
Fonte: Robson S. Ferreira 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta sobre o CVP: 
 2 -; 1 -; 3 -; 5 -; 4. 
 3 -; 1 -; 5 -; 4 -; 2. 
 4 -; 1 -; 5 -; 3 -; 2. 
 3 -; 2 -; 5 -; 4 -; 1. 
 1 -; 3 -; 5 -; 4 -; 2. 
Até recentemente, grandes empresas em todo o mundo geravam 
inovações como resultado da atuação de seus laboratórios de pesquisa e 
desenvolvimento, que empregavam centenas de profissionais qualificados 
e recebiam investimentos significativos para este fim. 
Eventualmente, recorria - se a alguma universidade ou instituto de 
pesquisa para resolver dificuldades pontuais no processo. As inovações 
chegavam ao mercado protegidas por patentes, que tinham por 
objetivo premiar os esforços da empresa e afastar os competidores. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de inovação 
aberta é: 
 as ideias, invenções, pesquisas e os desenvolvimentos necessários para 
colocar um produto no mercado são gerados dentro da própria 
organização. 
 a criação das maiores e melhores ideias por um grupo especializado 
em inovação e colocação antes que os concorrentes no mercado. 
 a ação conjunta de várias fontes no processo de inovação, que utiliza 
ao mesmo tempo as competências internas da empresa, como para 
procurar, selecionar e acessar oportunidades e ativos externos à 
empresa. 
 o controle da propriedade intelectual a fim que os concorrentes não 
lucrem com as ideias criadas pela empresa. 
 o desenvolvimento de tecnologias inovadores capazes de mudar a 
mente fechada dos consumidores, mudando a forma também do 
mercado utilizar velhos produtos de novas maneiras. 
A indústria automobilística se mobiliza há anos para desenvolver carros 
elétricos, o que faz com que quase todas as empresas dessa indústria 
invistam nessa tecnologia para evitar estar muito atrás de um concorrente 
quando este conseguir se destacar. O texto acima exemplifica um cenário 
que propiciou uma atenção maior dos players da indústria automobilística 
a acelerarem o processo de desenvolvimento de novos modelos e novas 
tecnologias. 
Nesse cenário novas ideias são trabalhadas diariamente. Podemos afirmar 
que a oportunidade apresentada é fruto de: 
 Mudança no comportamento 
 Mudanças legais; 
 Novas tecnologias; 
 Alterações demográficas; 
 Pressão dos competidores. 
O Design Thinking é uma nova abordagem para solucionar problemas, que 
coloca os usuários e desenvolvedores no centro do processo de 
desenvolvimento. é uma metodologia inovadora para desenvolver 
produtos e serviços, que ficou bastante conhecida após Tim Brown lançar o 
livro Design Thinking -; Uma metodologia poderosa para decretar o fim das 
velhas ideias (BROWN, 2010). A inspiração para o Design Thinking é a 
forma de pensar do designer centrada em soluções e não em problemas. 
De acordo com o texto-base sobre o Design Thinking analise as assertivas a 
seguir: I - O primeiro passo é a definição do problema, ou seja, a equipe 
deve fazer uma imersão no problema para conhecer a realidade dos 
usuários e o impacto que a solução dos problemas pode ter em suas vidas; 
identificando assim os requisitos que a solução tem que ter ou os 
problemas que ela poderá resolver. II -; O segundo passo é a empatia, isto 
é, se colocar no lugar do usuário e interagir com ele é crucial para 
identificar o real problema ou a necessidade do mesmo. III -; O terceiro 
passo é a ideação, o desenvolvimento das possíveis soluções. Deve 
combinar habilidades, envolvimento dos usuários e, técnicas tradicionais 
do design para identificar soluções tecnicamente viáveis e que gerem valor 
para os clientes e para o mercado. IV -; O quarto passo é a prototipagem 
onde as melhores ideias geradas deverão ser transformadas em protótipos 
que serão úteis para validar a solução proposta junto aos clientes reais. V -; 
O quinto passo são os testes onde a aplicação ou implementação da 
solução proposta e, enviada para os clientes usarem e procurar evoluí-la 
até o produto ficar ideal. 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas: 
 Somente as alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 Somente as alternativas I, IV e V são verdadeiras. 
 Somente as alternativas III, IV e V são verdadeiras. 
 Somente as alternativas II, III e IV são verdadeiras. 
 Todas as alternativas são verdadeiras. 
 
Em projetos de inovação é possível observar o grau de autonomia que um 
gerente de projeto oferece para sua equipe. Em projetos de inovação é 
ideal que a equipe tenha autonomia nas decisões. Considerando esse 
contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - 
Quando o gerente tem muito poder e consequentemente centraliza as 
decisões, isso diminui as incertezas, mas faz com que os projetos tenham 
colaboração mais tímida das pessoas. 
PORQUE II - O gerente pode ser menos centralizador e fornecer autonomia 
para a equipe que irá atuar de maneira mais autônoma e se autorregular. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
Uma decisão estratégica para inovação da empresa é quais tecnologias 
serão desenvolvidas pela empresa e quais serão adquiridas de terceiros. A 
partir do momento que identifica a existência de uma nova tecnologia e 
entende que ela é importante para a empresa, ela precisa tomar esta 
decisão. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas. I - Novas tecnologias que não trazem grande 
vantagem competitiva para a empresa podem ser adquiridas externamente. 
PORQUE II - Não vale a pena a empresa gastar muito esforço e se envolver 
no risco do processo de inovação se essa é uma tecnologia que não lhe é 
crítica. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira.É preciso observar nos projetos de inovação a tolerância à falha que a 
empresa precisa desenvolver. Como projetos de inovação envolvem 
naturalmente processos de tecnologias novas, quando são aplicadas falhas 
podem ser geradas ou até mesmo ocorrer erros por parte de membros da 
equipe. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I - Um gerente que não tolera as falhas e pune os membros da equipe 
quando garante que idéias inovadoras sejam geradas. 
II - Para tentar diminuir as falhas a empresa pode empregar ferramentas de 
gestão de riscos. Pode também dividir o projeto em várias pequenas 
etapas, 
III - É preciso abordar a existência de indicadores de desempenho claros e 
bem definidos para guiar as atividades da equipe envolvida nos projetos de 
inovação. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 Apenas em I 
 Apenas em II 
 Apenas em III 
 Apenas em I e II 
 Apenas em II e III 
Dentro do ecossistema que favorece a existência de startups, podemos 
destacar dois tipos de instituições que são criadas especialmente para 
promover o surgimento e o rápido crescimento das startups , são as 
incubadoras e as aceleradoras de empresas. Complete as lacunas existentes 
no texto a seguir: 
Enquanto nas incubadoras o foco é ____________ toda a estrutura e alguma 
consultoria para as empresas , nas aceleradoras elas ____________ 
principalmente mentoria (espécie de consultoria para desenvolvimento da 
empresa feita por um empreendedor experiente), investimento a grande 
maioria delas quer uma participação acionária na____________ em troca do 
investimento) e em alguns casos outros ____________ e local de trabalho 
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta que completa o 
texto. 
 oferecer, recebem, empresa, benefícios 
 ofertar, herdam, companhia, privilégios 
 ceder, percebem, instituição, proveitos 
 disponibilizar, auferem, corporação, incentivos 
 conceder, ganham, organização, beneficios 
Dentro do cenário acirrado em que as organizações buscam maior 
competitividade e distinção no mercado; o foco tem sido, cada vez mais, 
voltado para as pessoas e suas competências. A gestão por competências 
tem surgido como uma das alternativas para que a gestão de pessoas seja 
realizada de acordo com a contribuição do indivíduo para o sucesso do 
negócio. Gestão por competências: uma abordagem estratégica adaptada á 
pequena empresa. Igor Baptista de Oliveira Medeiros RAI - Revista de 
Administração e Inovação, São Paulo, v. 4, n. 2, p. 49-66, 2007. Disponível 
em: < http://www.revistas.usp.br/rai/article/view/79080/83152>. Acesso em 
04 jul. 2018. Com relação gestão por competências em equipes de 
projetos de inovação, complete as lacunas da sentença a seguir: A 
empresa que se organiza para ser mais inovadora e que gerencia equipes 
de projetos de inovação utiliza uma abordagem moderna conhecida como 
gestão por competências, que aborda alguns aspectos da gestão das 
pessoas. Podemos afirmar que a competência individual é formada pelo 
____________, ______________________ e ____________. 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 currículo / técnica / agilidade. 
 conhecimento / inteligência / amigos. 
 talento / técnica / currículo. 
 conhecimento / habilidade / atitude. 
 currículo / atitude / inteligência. 
Há quem diga que estamos diante de uma nova era quando falamos 
em consumo. Os mais metafísicos acreditam que entramos em uma 
fase na qual nos preocupamos mais com os impactos que nossas 
ações geram e quais são os valores que vamos deixar para as 
gerações que virão depois de nós. Os mais otimistas, então, afirmam 
que estamos chegando ao fim de uma era individualista e dando um 
passo ao futuro em direção a uma sociedade mais colaborativa e 
sustentável. E são essas discussões que nos pautam para um novo 
tema: a criatividade. Se alguém pedisse você para explicar este 
termo, você sabe o que responderia? Quando resgatamos a 
etimologia da palavra, encontramos o seguinte conceito: capacidade 
de criar, produzir ou inventar coisas novas. E é justamente isso que 
vivemos e experimentamos atualmente. As Startups e as empresas 
pautadas no conceito de criatividade, representantes da nova 
economia - a criativa - são provas desse movimento que tem se 
tornado cada vez mais vivo e colaborativo. Com 
relação à Economia Criativa e negócios criativos, avalie as 
seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O conceito de 
Economia Criativa representa o setor econômico formado pelos 
negócios criativos, que por sua vez são as organizações que utilizam 
como principal insumo a criatividade e a habilidade humana para 
gerar valor. PORQUE II - Os conceitos de economia criativa se 
misturam um pouco com os conceitos de economia cultural, embora 
hoje exista quase que um consenso entre a maioria dos estudiosos 
que o primeiro é mais amplo. Não existe uma definição clara de 
quais os limites do que conhecemos como indústria criativa. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma 
proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
Incubadoras são instituições criadas para apoiar empresas 
(geralmente inovadoras) com potencial para ter rápido crescimento. 
Elas oferecem infraestrutura física (local, telefone, água,luz, etc.) e 
assessoria/consultoria (administrativo, técnico, jurídico, etc.) para as 
empresas residentes a um custo inferior ao encontrado no mercado. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas: 
I - As empresas que procuram a incubadora buscam um ambiente 
protegido para superarem os momentos de desenvolvimento do 
produto. 
PORQUE 
II - Nas incubadoras o processo é mais lento e a empresa permanece 
por até três anos neste ambiente. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
Na tomada de decisão estratégica para a inovação, quando a 
empresa identifica e verifica a importância de novas tecnologias, ela 
precisa decidir quais serão adquiridas de outras empresas e quais 
serão desenvolvidas internamente. Como resultado dessa decisão, 
existem vantagens e desvantagens, conforme escrito no quando 
abaixo: 
Desenvolvimento da 
Tecnologia 
Vantagens Desvantagens 
Internamente 
- Vantagem competitiva mais duradoura; - Maior 
dificuldade em copiar; - Maior aderência com a 
empresa. 
- Mais demorado; - Maior risco de 
insucesso; - Maior necessidade de 
capital. 
Externamente 
- Menor risco - Maior velocidade (tecnologia pode 
já estar pronta). 
- Dividir a receita; - Concorrentes 
também podem ter acesso. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os pontos a serem 
observados para a tomada da decisão em desenvolver ou adquirir 
uma nova tecnologia: 
 Modo da compra da tecnologia e a equipe de pessoas da 
empresa. 
 Logística necessária na empresa e a validação da tecnologia no 
mercado. 
 Vantagem competitiva da tecnologia e as competências da 
empresa. 
 Setor de compras da empresa e se a tecnologia é aceita no 
mercado exterior. 
 Vantagem financeira da tecnologia e as tecnologias que a 
empresa já possui. 
Competência é uma palavra do senso comum, utilizada para designar 
uma pessoa qualificadapara realizar alguma coisa. O seu oposto, ou 
o seu antônimo, não implica apenas a negação desta capacidade, 
mas guarda um sentimento pejorativo, depreciativo. Chega mesmo a 
sinalizar que a pessoa se encontra ou se encontrará brevemente 
marginalizada dos circuitos de trabalho e de reconhecimento social. 
Com relação às competências necessárias de equipes de projetos de 
inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre 
elas: I - A gestão de competências aplicada em equipes de projetos 
de inovação precisa desenvolver pessoas que tenham atitude e 
assumam responsabilidades. 
PORQUE II - Não são trabalhadores tradicionais que sabem cumprir 
uma regra estabelecida, mas sim que saibam lidar com eventos 
inesperados. Para isso precisam ter inteligência e assumir riscos. Em 
projetos de inovação coisas inesperadas com certeza ocorrerão, 
assim como coisas erradas também, por isso é preciso que os 
trabalhadores saibam e tenham autonomia para lidar com esse tipo 
de situação. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma 
proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
O desafio de inovar – de conceber coisas novas e ter lucro com isso – 
é distinto para cada empresa. Algumas são ótimas para identificar 
boas ideias, mas péssimas na hora de levá-las ao mercado. Outras 
possuem processos maravilhosos para custear e lançar novos 
produtos e serviços, mas carecem de conceitos a desenvolver. A 
cadeia de valor da inovação de Hansen e Birkinshaw que 
foi traduzido em 2011. Disponível em: <http://hbrbr.uol.com.br/a-
cadeia-de-valor-da-inovacao/>. Acessado em: 26 jun. 2018. Com 
relação as três etapas da Cadeia de Valor da Inovação, podemos 
representá-la na imagem abaixo: 
CADEIA DE VALOR DA INOVAÇÃO 
1 . _____________ 2. _____________ 3 _____________ 
Fontes 
Internas 
Fontes 
Externas 
Fontes entre 
unidades Seleção Desenvol-
vimento 
Divulgar o resultado da 
inovação 
Fonte: Elaborado por Pryscilla Araújo, baseado em Hansen 
e Birkinshaw (2007). 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 1. Geração / 2. Conversão / 3. Difusão 
 1. Processo / 2. Aquisição / 3. Comunicação 
 1. Implementação / 2. Aquisição / 3. Seleção 
 1. Difusão / 2. Compras / 3 .Conversão 
 1. Dispersão / 2. Geração / 3. Implementação 
No Brasil, hoje, ciência e tecnologia fazem parte do cotidiano das pessoas 
através da inovação, por exemplo, quando se abastece um automóvel com 
etanol biocombustível ou quando se faz um tratamento de saúde 
especializado. Apesar dessa proximidade crescente da tecnologia com o 
cotidiano das pessoas, algumas das questões básicas da população 
permanecem sem resposta. Para que não seja apenas um mero modismo, o 
esforço em inovação deve estabelecer ou consolidar uma cultura inovadora 
genuína no país incentivando o esforço em P&D nas empresas, lócus 
privilegiado da inovação. E, para isso, é necessário contar com a 
mobilização de diversos setores da sociedade. O investimento, público ou 
privado, nacional ou internacional, em empresas que tenham competência 
em desenvolver e oferecer produtos e serviços inovadores e competitivos 
utilizando seu próprio conhecimento e experiência interna, e que também 
saibam como buscar, recuperar e valorizar conhecimento acadêmico e 
científico transformando-o em tecnologias com retorno para a sociedade, 
é o elemento fundamental desse processo de construção de trajetórias 
sustentáveis para a inovação. Além disso, a educação da população garante 
a perenização desse processo. Estamos participando de um jogo dinâmico 
num ambiente internacional extremamente complexo e competitivo, no 
qual o Brasil e a grande maioria de suas empresas ainda têm pouca 
penetração. Teremos que encontrar respostas para todas essas questões se 
quisermos algum protagonismo brasileiro nesse contexto. 
Fonte: Disponível em: 
<http://rusp.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
99892011000200013&lng=es&nrm=iso>. Acesso em: 17 jul. 2018. Com 
relação à tecnologia e competitividade internacional, complete as lacunas 
da sentença a seguir. Um dos pilares da competitividade internacional são 
as vantagens competitivas que uma nação possui sobre as outras para a 
produção de determinado bem ou serviço. Essas vantagens geram menor 
custo de produção em cada local. Os custos podem estar ligados a diversos 
aspectos, tais como: __________, acesso a __________, __________, 
disponibilidade de __________, de __________, entre outros. 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente. 
 mão de obra - recursos naturais - infraestrutura - capital - 
tecnologia. 
 despesas com obras - internet - infraestrutura - empréstimos - 
tecnologia. 
 tecnologia - internet - recursos minerais - capital - recursos 
financeiros. 
 mão de obra - internet - infraestrutura - recursos financeiros - 
recursos minerais. 
 despesas com obras - recursos naturais - infraestrutura - recursos 
financeiros - tecnologia. 
Empresas criadas através de uma base tecnológica como universidades 
possuem baixa confiabilidade, pois está sendo vista sob a ótica de 
parceiros e fornecedores, para uma empresa recém-criada é uma novidade, 
para as empresas já existentes a relação está estabelecida ao longo dos 
anos, pela ótica dos clientes a empresa precisa de reconhecimento. A 
desconfiança gerada é devido a sua capacidade e idoneidade para entregar 
aquilo que realmente se propõe a fazer. Considerando esse contexto, avalie 
as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - Uma das 
maneiras de superar a falta de confiabilidade das empresas nascentes é 
associar a empresa à imagem do seu fundador. PORQUE II - Ele consegue 
tanto levar sua rede de relações para as parcerias da empresa, quanto 
elevar a crença sobre a capacidade de entrega da empresa, devido ao seu 
histórico anterior de entregas bem sucedidas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
O movimento pelo desenvolvimento sustentável parece ser um dos 
movimentos sociais mais importantes deste início de século e milênio. São 
incontáveis as iniciativas voluntárias, relacionadas com o desenvolvimento 
sustentável, subscritas por empresas de setores específicos como bancos, 
seguradoras, hotéis, indústrias químicas, das quais participam os grupos 
empresariais mais importantes desses setores. Grandes empresas criaram 
organizações como forma de mostrar seu comprometimento com esse 
movimento, como o WBCSD, a Ceres, a Caux Round Table etc. Cartas de 
princípios e diretrizes de ação foram elaboradas e subscritas por milhares 
de empresas, como a Carta de Rotterdam, as Metas do Milênio e o Pacto 
Global. Com efeito, nenhum movimento social reuniu mais chefes de 
Estado como aconteceu nos eventos de 1992 no Rio de Janeiro e 2007 em 
Johannesburg. Barbieri, José Carlos, Freitas Gouveia de Vasconcelos, 
Isabella, Andreassi, Tales, Carvalho de Vasconcelos, Flávio, INOVAÇÃO E 
SUSTENTABILIDADE: NOVOS MODELOS E PROPOSIÇÕES. RAE - Revista de 
Administração de Empresas, 2010, 50 (Abril-Jun). Disponível em 
<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155115784002> Acesso em: 24 de 
jul. 2018. Com relação aos resultados esperadosna inovação sustentável, 
avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - Não é 
uma tarefa simples conseguir gerar resultados positivos nas três dimensões 
(econômica, social e ambiental), devido à grande incerteza envolvida em 
todo processo de inovação, especialmente quando se trata das inovações 
radicais, cujos resultados são imprevisíveis. 
PORQUE II - Ainda não existem muitas ferramentas que possam medir os 
impactos positivos ou negativos da inovação nas dimensões social e 
ambiental. Sendo assim, muitas vezes a preocupação sustentável da 
inovação acaba sendo mais retórica do que uma realidade comprovável. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma 
proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
O crescimento econômico e a competitividade internacional de um país, 
em um horizonte de longo prazo, dependem, em grande parte, do 
fomento à criação de empresas inovadoras e de base tecnológica. A 
inovação é uma variável essencial na equação do desenvolvimento, 
sobretudo no que se refere aos mercados e setores intensivos em 
tecnologia. Em um cenário de evolução científica acelerada e de 
surgimento de novas tecnologias disruptivas, encontrar formas de garantir 
o capital necessário para o desenvolvimento de empresas de base 
tecnológica é fundamental. O maior desafio é atrair investimentos em 
empreendimentos e projetos com altos graus de risco e incerteza. Nesse 
contexto o amadurecimento e a ampliação do mercado de capital de risco 
se torna estratégico para o Brasil. A importância do capital de risco para a 
inovação. BNDES, 2017. Disponível em: 
<https://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home/conhecimento/noticias/
noticia/capital-de-risco>. Acesso em: 31 jul. 2018 investidos inicialmente 
gerem retorno significativo. III - O in. Considerando a importância do 
capital de risco para uma empresa de base tecnológica, avalie as 
afirmativas a seguir: I - As empresas de base tecnológica - EBTs sofrem 
ainda mais que as empresas iniciantes com a escassez de recursos devido 
ao seu alto grau de incerteza. II - Quando as empresas de base tecnológica 
- EBTs conseguem serem bem-sucedidas, os recursos vestimento em 
empresas iniciantes, com grande potencial de retorno, mas com alto risco é 
chamado de capital de risco. IV- Um investidor pode abrir as portas, por 
exemplo, para uma pequena empresa de base tecnológica - EBT que 
acabou de criar um produto vendê-lo em uma grande rede de varejo, 
devido a conhecer pessoas dessa rede, que de outra forma não confiariam 
na empresa nascente e não abririam as portas para ela. V - Os capitalistas 
também ajudam de certa forma a diminuir as barreiras inerentes à falta de 
confiabilidade nas empresas nascentes. O investidor de certa forma oferece 
a sua própria confiabilidade às empresas nas quais investe. Um cliente 
pode desconfiar de uma empresa nascente, mas dificilmente irá desconfiar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: 
 As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
Empreender é arriscar, quebrar a cabeça, passar por dificuldades, aprender 
com os desafios, superar-se e desenvolver resiliência. Existem vantagens e 
desvantagens como tudo na vida. Mas um dos maiores bônus, com certeza, 
é a possibilidade de inovar – em processos, em produtos e em gestão. O 
grande problema de trabalhar com inovação é a incerteza de quanto 
tempo o investimento será recuperado para a empresa. Por isso, para 
facilitar esse processo, existem programas de incentivos do governo federal 
para projetos inovadores. Um dos destaques nesta área são as linhas de 
fomento à inovação da FINEP. A FINEP é um órgão cujo objetivo é apoiar 
financeiramente projetos de desenvolvimento de tecnologia, inovação e 
P&D. Ela possui uma variada gama de linhas de financiamento 
reembolsável (empréstimos comuns com juros subsidiados pelo governo), 
bem como programas de financiamento não-reembolsável, cujo nome 
técnico é subvenção. O famoso fundo perdido, no jargão popular. O que é 
a FINEP e quais as linhas de financiamento. Disponível em: 
<http://idrconsultoria.com.br/conheca-finep/>. Acessado em: 24 jul. 
2018. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça 
à associação dos nomes das linhas de ação de financiamentos subsidiados 
da FINEP contidos na coluna A com suas respectivas definições na coluna 
B. 
A B 
I - Inovação pioneira 
1 - Propostas definidas pelo governo para atender as prioridades nacionais de interesse 
estratégico. 
II - Inovação para 
competitividade 
2 - Estudos de viabilidade técnica e econômica, estudos geológicos e projetos básico de 
detalhamento e executivo. 
III - Inovação para 
desempenho 
3 - Planos com elevado grau de inovação. 
IV - Inovação crítica 4 - Planos para inovações em produtos, processos ou serviços no âmbito da empresa. 
V- Pré -investimento 
5 - Planos para aprimoramento de produtos, processos e serviços que possam impactar o 
posicionamento competitivo da empresa. 
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA. 
 I - 1; II - 3; III – 5; IV – 4; V - 2. 
 I - 4; II - 1; III – 3; IV - 2; V - 5. 
 I - 5; II - 1; III – 2; IV - 3; V - 4. 
 I - 3; II - 5; III – 4; IV – 1; V - 2. 
 I - 1; III - 4; II – 2; IV - 5; V - 3. 
O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) tem 
consistentemente elaborado políticas de expansão nacional para o 
desenvolvimento, consolidação e internacionalização da Ciência, 
Tecnologia e Inovação (CT&I) brasileiras. As políticas, e consecutivos 
programas e instrumentos, alinham-se com os desafios nacionais e 
integram-se a um sistema com grande complexidade de governança. 
Há vários atores nacionais envolvidos, o que dificulta 
significativamente o acompanhamento, a avaliação e o redesenho 
dessas políticas para proporcionar a merecida posição de destaque 
do Brasil no cenário mundial. Neste contexto, o MCTI institui um 
novo conceito de gestão pública amparado por uma plataforma 
estratégica de informações para o ambiente nacional de CT&I. 
Governança em CT&I e no MCTI. Plataforma Aquarius. Disponível em: 
<http://aquarius.mcti.gov.br/app/governanca-em-cti-no-mcti/>. 
Acesso em: 24 jul. 2018. Com relação ao incentivo a inovação, 
complete as lacunas da sentença a seguir: Além das leis de fundos 
setoriais existentes para o incentivo a ciência, tecnologia e 
inovação existem ainda dois programas que oferecem __________ a 
segmentos considerados estratégicos pelo governo: Programa de 
Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico da Indústria de 
Semicondutores (PADIS) e o Programa de Apoio ao Desenvolvimento 
Tecnológico da Indústria de Equipamentos para TV Digital 
(PATVD). Além das leis específicas para incentivar a inovação, 
existem também as __________ desenvolvidas nos próprios órgãos do 
Estado, por instituições a ele vinculadas. No Brasil, o Instituto 
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), a Agência Espacial Brasileira e 
a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) são 
exemplos que se enquadram nessa categoria. Outra forma que o 
país possui para incentivar as inovações é através do __________ a 
empresas e __________. No Brasil em termos nacionais os principais 
agentes para financiamento da inovação são o BNDES e a 
Finep. Nos Estados existem as fundações de apoio à pesquisa (em 
São Paulo, por exemplo, existea Fundação de Amparo à Pesquisa do 
Estado de São Paulo - FAPESP). Esses financiamentos podem ser 
reembolsáveis ou não reembolsáveis e serão nosso assunto a seguir. 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 mão de obra / tecnologias / capital aberto / infraestrutura 
 incentivos fiscais / pesquisas / financiamento 
direto / projetos de inovação 
 tecnologias / redes móveis / capital fechado / recursos 
financeiros 
 mão de obra / tecnologias / recurso financeiro / infraestrutura 
 recursos naturais / pesquisas / financiamento indireto / 
tecnologia 
Leia o trecho a seguir. "A dinâmica da inovação sempre será 
determinada pela questão da competitividade para entendimento da 
motivação das empresas brasileiras qualquer que seja o sentido da 
demanda e da oportunidade. Nota-se, portanto, a importância do 
mercado e sua demanda como fator propulsor de inovações. Se, 
simultaneamente, com o esforço de aumentar a taxa de inovação do 
setor produtivo brasileiro, não houver um equivalente forte esforço e 
apoio para aumentar a competitividade e participação das empresas 
brasileiras no mercado mundial, principalmente no de bens de maior 
valor agregado, jamais as empresas serão protagonistas, de modo 
generalizado, não só no mercado de exportação de bem de maior 
valor agregado como no próprio mercado interno". Fonte: 
CALMANOVICI, Carlos Eduardo. A inovação, a competitividade e a 
projeção mundial das empresas brasileiras. Rev. USP, São Paulo, n. 
89, maio, 2011. Com base na tecnologia e competitividade 
internacional, avalie as seguintes asserções e a relação proposta 
entre elas. I. Uma visão geral do desenvolvimento de vantagens 
competitivas entre os países são as vantagens que uma nação possui 
sobre as outras para a produção de determinado bem ou serviço, 
mas é possível ver como alguns países conseguem desenvolver e se 
tornar líder em indústrias específicas. 
PORQUE II. Os países que exploram a vantagem competitiva criada, 
tornando-se líder mundial nesses setores. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa da I. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
Desde 1990 o Brasil vem criando políticas de apoio à inovação, entre 
os instrumentos utilizados estão os Fundos Setoriais de Ciência e 
Tecnologia, a Lei nº10.973/2004 - “Lei da 
Inovação” (BRASIL, 2004), a Lei nº 11.196/2005 - “Lei do 
Bem”(BRASIL,2005), a Lei nº 8.248/1991 - “Lei 
da Informática ”(BRASIL,1991), entre outras. Todos eles pretendem 
estimular processos de modernização nas empresas e favorecer a 
cooperação entre os agentes públicos de ciência e tecnologia e o 
setor produtivo. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I - Os Fundos Setoriais de Ciência e Tecnologia - FINEP foram criados 
a partir de 1999 para financiar projetos de pesquisa, 
desenvolvimento e inovação no Brasil. 
II - Os fundos são compostos de receitas “oriundas de contribuições 
incidentes sobre o resultado da exploração de recursos naturais 
pertencentes à União. 
III - Permitem implementar projetos de inovação que estimulam a 
geração de conhecimento e a transferência para as empresas 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 Apenas em I e II 
 Apenas em II e III 
 Apenas em I e III 
 Apenas em III 
 Apenas em I, II e III 
Todas as empresas que pretendem atuar globalmente precisam de 
inovações. Mesmo aquelas que atuam em áreas onde a presença de 
inovação é menos intensiva. Elas podem não precisar e tecnologia de 
ponta, mas precisam de acesso a informações, conhecimentos 
e principalmente de soluções práticas para seus problemas de 
qualidade e custo, por exemplo. Essas empresas devem focar seus 
esforços em tecnologias básicas, especialmente em melhoramentos 
no seu processo produtivo. 
Complete as lacunas do texto a seguir: 
As _____________ em processo são importantes para manter a 
competitividade das ____________ que exploram produtos que 
necessitam de escala. Normalmente esses produtos necessitam de 
___________ complexos, onde o aprendizado ocorre com o tempo e a 
____________ incremental precisa estar sempre presente, trazendo 
novas vantagens competitivas 
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia que completa 
corretamente as lacunas do texto 
 inovações, indústrias, projetos, inovação 
 novidades, empresas, programas, novidade 
 mudanças, companhias, desenhos, mudança 
 modificações, instituições, fluxos, modificação 
 reformas, industrias, esboços, reforma 
Um de nossos principais vetores de inovação é o uso sustentável da 
biodiversidade. Traduzimos esse conceito com a criação e o 
desenvolvimento de novos produtos utilizando espécies nativas e 
exóticas, com o uso de modelos ecológicos de produção vegetal, 
com o programa de certificação de insumos e em parcerias com 
comunidades fornecedoras. Outras inovações foram: a adoção da 
Tabela ambiental - publicada nos produtos, traz informações sobre o 
impacto ambiental de cada item; a não realização de testes em 
animais; a vegetalização dos produtos com a substituição de 
matérias-primas animal e mineral por vegetal; a utilização de álcool 
orgânico com a substituição do álcool comum pelo orgânico 
certificado e o Programa Carbono Neutro, com a redução e 
compensação das emissões calculadas com base na cadeia produtiva 
desde a extração da matéria prima até o descarte final pelo 
consumidor. Fonte: Disponível em: <https://www.natura.com.br/a-
natura/inovacao/sustentabilidade>. Acesso em: 18 jul. 
2018. Considerando a importância das fontes locais de tecnologia e 
as necessidades tecnológicas das empresas exportadoras, avalie as 
afirmativas a seguir. I. As inovações em processo são importantes 
para manter a competitividade das indústrias que exploram produtos 
que necessitam de escala. Normalmente esses produtos não 
necessitam de projetos complexos, onde o aprendizado ocorre com 
o tempo e a inovação radical precisa estar sempre presente, trazendo 
novas vantagens competitivas. II. Uma das consequências da 
globalização foi a diminuição das barreiras tarifárias para existência 
de comércio internacional. Entretanto, os países impuseram outras 
regulamentações no intuito de proteger a indústria local. III. Ter que 
se adaptar às regulamentações e solicitações de cada país 
comprador, pode ajudar as ações de algumas empresas 
exportadoras, com a aquisição de novas tecnologias inovadoras. IV. 
A inovação em vários aspectos é importante para as empresas se 
destacarem como exportadoras. Para que as empresas atinjam esse 
objetivo com maior frequência o país deveria incentivar a existência 
de políticas que consigam criar um ambiente cientifico e institucional 
que promove a inovação e a competitividade. V. Não 
é possível combinar as tecnologias adquiridas externamente, com 
outras desenvolvidas localmente, pois essa combinação pode 
gerar conflitos no mercado internacional. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

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