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24/02/23, 19:08 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1768431&cmid=762870 1/5 Iniciado em segunda, 20 fev 2023, 15:10 Estado Finalizada Concluída em segunda, 20 fev 2023, 15:53 Tempo empregado 43 minutos 38 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No desenho técnico, há três tipos principais de perspectiva para a representação tridimensional de objetos em duas dimensões: a perspectiva cônica, a perspectiva cavaleira e a perspectiva isométrica. Cada uma delas possui uma técnica e um campo de aplicação. Acerca do exposto, assinale a alternativa correta. a. A perspectiva cônica resulta na projeção cilíndrica oblíqua, estando o objeto com uma face paralela ao observador. b. A perspectiva cavaleira é criada por meio da passagem de várias linhas retas que se projetam de "pontos de fuga" situados na linha de horizonte. c. Ao fazer uma comparação entre os tipos de perspectivas estudados, vemos que o tipo de perspectiva mais preciso é a cônica. d. As perspectivas cônicas são as representações grá�cas que mais se assemelham à perspectiva do olho humano. e. A perspectiva cavaleira é a mais usada no desenho técnico em geral, pois é um tipo de perspectiva axonométrica. As vistas ortográficas principais são seis, como os lados de um cubo que, ao ser planificado, resulta em seis faces. Cada lado equivale a uma posição do observador em relação ao objeto. Essas posições são: vista frontal, superior, lateral esquerda, lateral direita, posterior e inferior. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. a. A vista inferior é aquela que o observador se posiciona abaixo do objeto e vê a sua projeção ortogonal no plano horizontal superior. b. A vista superior é a vista principal do objeto e normalmente representa o objeto na sua posição de utilização. c. A vista em que o observador se posiciona do lado direito do objeto e vê a sua projeção ortogonal na face lateral direita é a vista esquerda. d. Na vista posterior, o observador se posiciona acima do objeto e vê a sua projeção ortogonal no plano horizontal inferior. e. A vista em que o observador se posiciona do lado esquerdo do objeto e vê a sua projeção ortogonal na face lateral direita é a vista frontal. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas WA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 24/02/23, 19:08 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1768431&cmid=762870 2/5 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A seção é o corte feito em qualquer posição do sólido e corresponde à retirada de uma “fatia” da peça de forma transversal. Pode-se realizar quantas seções forem necessárias para a perfeita compreensão do objeto, já que são mais utilizadas em peças circulares com diferentes diâmetros. No que tange à seção, assinale a alternativa correta. a. As seções devem ser feitas em peças retas no sentido longitudinal para um melhor entendimento quanto aos detalhes internos. b. As seções são denominadas "fatias", ou seja, são apenas um pedaço da peça cortado longitudinalmente. c. Nas seções, representa-se apenas a parte do sólido interceptada pela linha do corte, omitindo os detalhes além da linha do corte, estando visíveis ou não. d. As linhas vistas são representadas nas seções de forma diferente do que nos cortes, sendo linhas �nas tracejadas. e. A posição do plano de corte, na seção, deve ser indicada por meio de uma linha, duas letras e dois triângulos ou setas. No método da dupla projeção de Monge, os objetos localizados nos quatro diedros (1ºD, 2ºD, 3ºD e 4ºD) possuem projeções verticais e horizontais nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Apenas dois diedros, porém, são adequados para a representação das vistas ortográficas, sendo eles o 1º diedro e o 3º diedro. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo europeu de diedros, sendo as vistas ortográficas obtidas com base no objeto localizado no 1º diedro. II. ( ) No modelo americano, os desenhos das vistas ortográficas são representados no 3º diedro. III. ( ) As vistas no 1º diedro seguem o padrão americano com as vistas superior, frontal e lateral direita. IV. ( ) Segundo a representação em épura, observa-se que os diedros 2º e 4º são mais indicados para o desenho técnico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V, V, F, V. b. F, F, F, F. c. V, V, F, F. d. F, V, F, V. e. V, V, V, V. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas WA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 24/02/23, 19:08 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1768431&cmid=762870 3/5 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Nas vistas ortográficas, para diferenciar o que está mais próximo do observador, o que está mais distante dele e, até mesmo, o que está oculto em faces opostas, utilizamos diferentes tipos de linhas. Essa diferenciação permite uma leitura clara do projeto, identificando como seria a forma da peça em três dimensões. Referente ao assunto, assinale a alternativa correta. a. As projeções são linhas que indicam as partes visíveis da peça que não podem ser representadas com linhas contínuas. b. As linhas de projeção são linhas contínuas �nas e indicam as diferenças nas faces ocultas de um objeto. c. As linhas mais próximas do observador são representadas com gra�tes �nos e leves. d. As linhas mais distantes do observador são representadas por meio de linhas grossas. e. Para as linhas mais distantes do observador, a graduação vai diminuindo, entre linhas médias para faces intermediárias e linhas �nas para as faces mais distantes. Uma grande parte dos objetos consegue ser definida empregando apenas três vistas, denominadas vistas principais, não sendo necessária a utilização das seis vistas ortográficas. Geralmente, utilizam-se apenas três dessas seis vistas em desenho técnico. Em relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo no 1º diedro, sendo que as vistas principais são: frontal, superior e lateral esquerda. II. ( ) No 1º diedro, se necessário, podemos representar os objetos nas demais vistas (posterior, inferior, lateral direita), dependendo da complexidade da peça. III. ( ) No modelo americano (3º diedro), são usadas como três vistas principais as vistas frontal, inferior e lateral direita. IV. ( ) No 3º diedro ou modelo americano, são representadas como vistas principais as vistas superior, frontal e lateral direita. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V, V, V, V. b. F, F, F, F. c. V, V, F, F. d. V, V, F, V. e. F, V, F, V. Guia Digital Carreiras e InternacionalizaçãoNAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas WA https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 24/02/23, 19:08 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1768431&cmid=762870 4/5 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para que possamos definir, de maneira precisa, a forma e a posição de um objeto no espaço utilizando um sistema de projeções, devemos verificar que a utilização de uma só projeção não será suficiente. Desse modo, é usual empregar mais de um plano de projeção. Considerando o método da dupla projeção de Monge, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma importante ferramenta para compreensão das formas dos objetos foi o método da dupla projeção de Monge, criado por Gaspar Monge, o qual utiliza dois planos de projeção: plano horizontal (π) e o plano vertical (π’). Pois: II. Para o desenho de projeções de várias peças diferentes, o uso de um plano de projeção apenas nos desenhos é insatisfatório. A seguir, assinale a alternativa correta. a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. De acordo com o sistema de projeções cilíndricas ortogonais, ao representar um ponto (A) no espaço, obteremos as suas projeções horizontal = A e vertical = A’, respectivamente nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Uma vez definida a linha de terra (intersecção entre os planos vertical e horizontal), teremos a posição do ponto no espaço por intermédio de suas coordenadas. Sobre o estudo do ponto no espaço, assinale a alternativa correta. a. O afastamento (y) é medido na linha de terra e necessita de um referencial, sendo positivo à direita do referencial e negativo à sua esquerda. b. Um ponto com valores positivos de abscissa, afastamento e cota se constitui em um ponto localizado no terceiro diedro. c. A abscissa de um ponto (x) é a coordenada medida no plano horizontal, positiva na direita da linha de terra e negativa na esquerda da linha de terra. d. Para se obter o ponto no espaço, é necessário um conjunto de coordenadas que correspondem à abscissa (x) e ao afastamento (y). e. A cota (z) é a terceira coordenada medida no plano vertical, sendo positiva acima da linha de terra e negativa abaixo da linha de terra. 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Para cada tipo de material, existe uma hachura, sendo essas representações indicadas pela NBR 12288/1995: representação de área de corte por meio de hachura em desenho técnico. No que concerne à hachura, assinale a alternativa correta. ABNT – ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12288/1995: representação de área de corte por meio de hachura em desenho técnico.Rio de Janeiro: ABNT, 1995. Disponível em: https://www.target.com.br/produtos/normas-tecnicas/30597/nbr12288- representacao-simplificada-de-furos-de-centro-em-desenho-tecnico-procedimento. Acesso em: 19 jan. 2020. a. No caso de montagens, mesmo quando houver o corte de mais de uma peça, podemos manter o mesmo ângulo de orientação das linhas de hachura. b. A hachura do material madeira possui uma mesma representação grá�ca para vista e corte, segundo a NBR 12288/1995. c. As hachuras podem ter a mesma inclinação das arestas de uma peça e das cotas, bem como podem interceptar dimensões. d. A hachura de concreto armado é feita por linhas de 45º, com espaçamento contínuo, e devem ser representadas nos cortes de pilares e vigas. e. Na maioria dos desenhos de peças, a hachura mais utilizada é a de metais em geral, que é representada por linhas de 45º, com espaçamento contínuo. Na geometria, os conceitos de forma e dimensão são: forma é a aparência, ou configuração, de um determinado objeto (forma arredondada, elíptica, cilíndrica, retangular etc.), enquanto dimensão é a grandeza que caracteriza uma determinada medida desse objeto (largura, comprimento, altura, diâmetro etc.). Os elementos fundamentais da geometria são o ponto, a linha e o plano. A respeito desses elementos fundamentais, assinale a alternativa correta. a. O ponto possui duas dimensões (largura e comprimento) e diversas formas (redondo, quadrado etc.). b. O plano possui três dimensões (comprimento, largura e altura), sendo possível observar o objeto em sua forma real. c. Se colocarmos vários pontos lado a lado ou movermos o ponto no espaço, formamos um plano de três dimensões. d. O ponto é o elemento mais simples da geometria. Não possui forma ou dimensão, sendo que é por meio dele que são criados os demais elementos. e. A linha tem duas dimensões (comprimento e largura) e possui diferentes tipos e formatos (curva, reta, paralela etc.). 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