Relatório de Estágio em Enfermagem

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CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM
ANA LUIZA FARIAS FERNANDES 
RELATÓRIO DE CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
BRASILIA/DF
2023
ANA LUIZA FARIAS FERNANDES 
RELATÓRIO DE CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
Relatório de Campo de Estágio Supervisionado orientado pelo (a) preceptora: Kennya Kryss como avaliação final da Disciplina Estágio Supervisionado de 9ª período. 
 BRASILIA/DF
 2023
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4
2. APRESENTAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE.............................................................................................................5
3. FLUXOGRAMA DO SERVIÇO DE ENFERMAGEM..................................6
4. APRESENTAÇÕES DE UM DOS SETORES DO CAMPO DE ESTÁGIO.7
5. EXPERIÊNCIAS PESSOAIS..........................................................................9
6. REFERÊNCIAS...............................................................................................10
7. APÊNDICE......................................................................................................11
 											
1. INTRODUÇÃO
 Este relatório, tem o intuito de apresentar as atividades e aprendizados desenvolvidos durante o estágio supervisionado no curso de Enfermagem na Faculdade Anhanguera de Brasília. Durante o andamento do estágio, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar a prática do profissional enfermeiro em diferentes cenários, aperfeiçoando os conhecimentos teóricos e as habilidades práticas.
 O trabalho a ser realizado pelo enfermeiro depende do setor do qual ele está inserido, devendo sempre trabalhar em cima da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) buscando a coleta de dados em enfermagem, diagnóstico de enfermagem, planejamento de enfermagem, implementação e a avaliação de enfermagem
 Hospital regional da Asa Norte HRAN onde o grupo foi escalado para o estágio no centro cirúrgico, nesse setor além de cirurgia plástica decorrente de CA de pele é atendido também clinica medica, ginecologia devido a superlotação em outros setores.
 Durante o estágio, para facilitar o desenvolvimento das técnicas de acordo com a teoria, o preceptor dividiu em dupla os acadêmicos facilitando o processo de aprendizagem. 
 O estágio supervisionado tem um papel importante na vida do acadêmico de enfermagem, é nele que o aluno desenvolve suas habilidades para poder entrar no mercado de trabalho. 
Conforme o artigo 11, inciso I, alínea “m”, da Lei do Exercício Profissional da Enfermagem Nº 7.498/1986, cabe, privativamente, ao Enfermeiro executar cuidados de enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas.
Silva et al. (2021, p. 4), afirmam que humanizar é promover ao paciente estado positivo em maneira integral, contribuindo no seu corpo, mente e alma, e não focar somente na doença. Assim, é preciso considerar o emocional e capacidade de lidar com as diferenças, seja a respeito da financeira, religião, etnias. Um atendimento em base da humanização é propor a escuta do paciente, bem como sua compreensão diante o seu estado da saúde.
O ministério da saúde, a política nacional de humanização (PNH) lançada em 2003, busca colocar em atividade os princípios do SUS na rotina diária do serviços de saúde, implementando modificações nos modos de conduzir e cuidar. 
2. APRESENTAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE
O hospital regional da Asa Norte ( HRAN) conta com o atendimento de emergência e urgência nas seguintes especialidades: Cirurgia Geral, Clinica Medica, Oncológica, Ginecologia e Obstetrícia oftalmologia, Pediatria, Queimaduras e Cirurgia Plástica. 
O HRAN situado em Brasília além de ser hospital público ele também é um hospital escola, este recebe vários estudantes como residentes de equipe multidisciplinar além de voluntários como enfermeiros e técnicos de enfermagem. O principal objetivo da reunião é identificar pacientes que já estão clinicamente estáveis, programar a alta e desocupar leitos na tentativa de admitir novos pacientes. Esse trabalho é muito importante para a gestão de leitoa onde é realizado pela equipe também multidisciplinar onde o enfermeiro plantonista sinaliza a todos presentes os fatores relevantes de cada paciente de forma individualizada e integra
3. FLUXOGRAMA DO SERVIÇO DE ENFERMAGEM 
4. APRESENTAÇÃO DE UM DOS SETORES DO CAMPO DE ESTÁGIO
No nosso campo de estagio é admitidos pacientes com diferentes diagnósticos que justificam a internação hospitalar pctes com DPOC, pienonefrite, PO de síndrome de furnier, hinatremia, desidratação, derrame pleural, COVID, PAC pneumonia associada a comunidade, câncer hematológico, câncer de face, preparo de retalho, cuidados com pacientes paliativos, PO maxilectomia, plástica mamaria Tumor de face, câncer de esôfago, ICC descompensado, esplenomegalia, bacteremia.
Pacientes que evoluíram para óbito devido à instabilidade clinica com quadro sepse, choque séptico.
Nossa atuação no campo, tivemos a oportunidade de acompanhar a troca de curativo de Pcte portador de síndrome furnier e troca de curativo após a retirada de dreno com bolsa de colostomia. 
 Acompanhamos uma paciente admitida no setor com dor abdominal, diagnosticado cisto no ovário da adolesceste de 15 anos 
Tivemos a oportunidade de estabelecer uma rotina de trabalho de modo aprender o trabalho do técnico de enfermagem para posteriormente desenvolvermos a expertise de liderança.
Todos os dias realizamos a separação de prescrição medica do dia, preparamos as medicações de acordo com sua respectiva diluição, ao chegar no leito explicamos ao paciente e o acompanhante a finalidade de cada medicação prescrita e administramos a maioria via EV, SC e via oral de forma assépticas. Realizamos também a troca de curativo dos acessos venosos, cuidados com o PICC, instalamos curativos de LPP como placa de hidro coloide, troca de curativos de dreno de tórax, retirada de SVD, de acessos venosos, realizamos o banho de leite e de aspersão, realizamos a checagem de prescrição, aferição de SSVV, glicemia capilar, instalação de oxigênioterapia, acinapanhos e ECG, e outros. 
5. EXPERIÊNCIAS PESSOAIS
Durante o estágio pude ter experiências que apenas o contato direto com o paciente pode proporcionar, desenvolvi habilidades técnicas das quais eram ofertadas pelos professores em auxilio de passagem de SNE, realização de ECG, banho no leito, administração de medicações EV, SC e VO, realização da SAE, fazer curativos, puncionar veias, mudanças de decúbito, dentre outras, é de grande relevância que a instituição possa sempre fornecer experiências como essa para o aluno.
Nesse semestre tive a oportunidade está diante de pessoas reais das quais precisam de cuidado de enfermagem, isso me trouxe amadurecimento tanto profissional como pessoal, mostrou muitas das responsabilidades que serão enfrentadas durante a carreira profissional.
6. REFERÊNCIAS
Lei Federal No 7.498, de 25 de junho de 1986 - Dispõe sobre a regulamentação do
exercício da enfermagem, e dá outras providências; SciELO
SILVA, A.M.B; PEREIRA, M.C.; XAVIER, I.L.A.; LISBOA,A. F.M.; CARDOSO, Y.S.; ALCANTRA, T.R.; BEZERRA, K.F.A aplicabilidade da humanização no atendimento aos usuários do sistema único de saúde . Revista Eletrônica Acervo Saúde. Vol.13 2021.
Ministério da Saúde. HUMANIZA SUS. 2003. Disponível em: < http://bvms.saude.gov.br\bvs\humanizaSus.pdf>. Acesso em: 05 ago 		
7. APÊNDICE
 
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