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9º ANO ARTES VISUAIS ATIVIDADE 001 Objetos de Conhecimento/Conteúdos: Elementos das Linguagens: Elementos constitutivos das artes visuais; Contextos e Práticas: Estilos visuais; Habilidades: (GO-EF09AR04-A) (GO-EF09AR05-A) (GO-EF09AR02) NOME: UNIDADE ESCOLAR: CONCRETISMO E NEOCONCRETISMO Série Metaesquemas - Hélio Oiticica Livro noite e dia - Lygia Pape Série Bichos - Lygia Clark (Fonte: Tate Gallery, acesso em 25/03/2022) (Fonte: Artsy, acesso em 25/03/2022) O concretismo foi um movimento artístico influenciado pelas correntes abstracionistas modernas das primeiras décadas do século XX como a Bauhaus, o grupo De Stijl [O Estilo] e o suprematismo e construtivismo soviéticos. O Concretismo foi um movimento artístico, e também uma corrente literária, caracterizado pela objetividade, racionalidade, e pelo trabalho experimental com o espaço. O neoconcretismo foi um movimento artístico brasileiro que, embora ainda caracterizado pelo uso de formas geométricas, rompeu com as ideias concretas e buscou novos caminhos para além da utilização de formas geométricas e da construção de objetos: buscou a sensibilidade, expressividade, subjetividade, se caracterizando também por irem além do meramente visual no campo das artes (muitas das obras desses artistas mexem com outros sentidos, como o olfativo, sensorial, auditivo). Entre os principais expoentes, podemos destacar Lygia Clark, Lygia Pape e Hélio Oiticica. Além de terem feito parte dessa importante vanguarda, esses artistas defenderam e produziram uma arte mais participativa, onde o público pudesse interagir com as obras. ATIVIDADE I Faça uma "leitura” de cada uma das três obras apresentadas acima, ou seja, fale de suas percepções quanto a cada uma. Descreva-as como se estivesse falando para uma pessoa que não pudesse vê-las. Que elementos são utilizados/representados (linhas, planos, formas, cores...)? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ATIVIDADE II Quais foram as principais correntes abstracionistas a influenciar o concretismo? Quais as principais características desse movimento? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ATIVIDADE III De acordo com o texto, quais as principais características do neoconcretismo? Quais os principais expoentes desse movimento? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ATIVIDADE IV Leia o texto com atenção e pontue semelhanças e diferenças entre os movimentos concretista e neoconcretista. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ATIVIDADE V Embora os artistas neoconcretistas mencionados apresentem semelhanças como as formas de pensar a arte, cada um tinha suas próprias propostas e formas diferentes de apresentá-las ao público (participante). Faça uma pesquisa e procure pelas principais características nas obras de cada um. Entre as obras pesquisadas, selecione aquelas que mais te chamaram a atenção (no mínimo uma de cada artista) e escreva brevemente sobre suas principais características. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________