Pos Literatura e Cultura Literatura Brasileira Atividade estudo 02 gabarito final

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Pos Literatura e Cultura – Literatura Brasileira – Atividade estudo 02 gabarito final 
 
Iniciado em sábado, 23 dez 2023, 22:16 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 23 dez 2023, 23:07 
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empregado 
51 minutos 5 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Com a criação das primeiras redes virtuais na década de 60 nos Estados Unidos e a democratização do uso 
da internet, o número de publicações cresceu exponencialmente. Há muitos sites, blogs e até mesmo vlogs 
(que se configuram como um híbrido entre um vídeo e um blog) sobre diversos assuntos disponíveis na 
rede, sendo os mais populares os que se propõem a resenhar sobre algum produto, principalmente obras 
literárias e filmográficas. Leia as afirmativas abaixo e marque apenas a alternativa correta: 
I. Consumir determinada obra literária na internet muda a forma de interação entre o leitor e a própria 
obra, se comparada à leitura do livro impresso/físico; 
II. As obras que são publicadas em ambiente virtual não podem ser consideradas literatura; 
III. O ambiente virtual é mais democrático, favorecendo ampla divulgação de análises críticas sobre 
textos ficcionais, de modo que críticos experientes e leitores iniciantes dividam o mesmo espaço. 
 
a. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
b. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
c. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
d. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
e. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Sobre o movimento Pré-Modernismo, marque a alternativa que melhor completa as lacunas na frase abaixo: 
Podemos classificar o Pré-modernismo como um período ____________, devido à fase de transição estética do 
momento e encontramos a coexistência de autores simbolistas, realistas, parnasianos e autores que 
buscavam ______________ na literatura brasileira. Tais fatores marcaram os textos da época, ao mesmo tempo 
em que as obras apresentavam inovações com relação à _____________, a _____________ foi pouco inovadora. 
Os textos, em sua maioria, ainda obedeciam aos modelos simbolistas, parnasianos e realistas, não 
apresentavam um padrão, mas sim uma mistura entre novas e velhas tendências. 
 
a. 
Conservador; manter o padrão; forma; temática. 
 
b. 
Eclético; a inovação; forma; temática. 
 
c. 
Eclético; manter o padrão; temática; forma. 
 
d. 
Eclético; a inovação; temática; forma. 
 
e. 
De pouca produção; a inovação; temática; forma. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Eclético; a inovação; temática; forma. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Cruz e Sousa é considerado um dos principais expoentes do movimento simbolista. Os críticos literários 
dividem sua obra em duas fases, quais são elas? Marque apenas a alternativa correta: 
 
a. 
A primeira fase é marcada por um engajamento social por parte do poeta que denunciava os problemas e 
perspectivas do escravo negro e a segunda fase tem como característica o escárnio e maldizer dos mais 
abastados. 
 
b. 
A primeira fase tem como característica o conformismo por parte do poeta e suas dores e angústias e a 
segunda fase é mais engajada socialmente. 
 
c. 
A primeira fase é marcada por um engajamento social por parte do poeta e a segunda fase é marcada por 
religiosidade. 
 
d. 
A primeira fase tem engajamento social, enquanto a segunda fase tem como característica o conformismo 
do poeta perante suas dores e angústias. 
 
e. 
A primeira fase tem como temática o amor e suas dores e a segunda fase é marcada por uma crítica ao 
social. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A primeira fase tem engajamento social, enquanto a segunda fase tem como característica o conformismo 
do poeta perante suas dores e angústias. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
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Texto da questão 
O conceito de literatura é instável e se altera de tempos em tempos. Logo, textos que não eram 
considerados literários em determinadas épocas, podem ser considerados como tal em outro momento. 
Leia as afirmativas a seguir e marque apenas a alternativa correta: 
I. Saber que um texto é literário já direciona sua leitura; 
II. Os textos literários possuem características intrínsecas a ele que o tornam literários, 
independentemente dos fatores externos; 
III. A literariedade de um texto não está apenas intrínseca ao texto, mas depende de fatores externos a 
ele. 
 
a. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas a afirmativa III está correta 
 
e. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
De todas as escolas literárias, o Modernismo foi a mais marcante de todas elas, pois tinha ideais muito bem 
definidos. Das afirmativas abaixo, qual melhor define os ideais modernistas? 
 
a. 
A busca pela exaltação do natural e do humano. 
 
b. 
A busca pela manutenção dos gêneros e temáticas já definidos por escolas literárias anteriores. 
 
c. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
 
d. 
A busca a renovação da arte, por meio da linguagem e outras expressões artísticas, sem apego algum 
nenhum pelo passado. 
 
e. 
A busca pela representação da dualidade e contraste entre os opostos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A busca a renovação da arte, por meio da linguagem e outras expressões artísticas, sem apego algum 
nenhum pelo passado. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ante os resultados da pesquisa apresentada na Unidade IV sobre as resenhas sobre o livro O Portal, de 
Eddie Van Feu, que circulam na internet, é correto afirmar: 
I. A maioria das resenhas reúne apenas impressões pessoais sobre a obra, não configurando uma 
leitura literária nos moldes escolares; 
II. As resenhas encontradas nesses ambientes, mesmo sem a análise dos operadores de leitura do texto 
literário, podem ser consideradas como uma leitura literária nos moldes escolares; 
III. Embora as resenhas não possuam as características necessárias que as classifiquem como leituras 
literárias nos moldes escolares, elas são idôneas, porque há diversas formas de se relacionar com o 
ficcional, diversos letramentos literários (como o letramento literário autônomo fora do ambiente 
escolar). 
 
a. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
b. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
c. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
e. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Clarice Lispector é uma das principais expoentes da literatura brasileira, pois, além de ser um sucesso 
editorial, sua escrita revolucionou a forma de se fazer e pensar a literatura. Sobre seu fazer literário, é 
correto afirmar: 
I. A autora utiliza metáforas incomuns; 
II. Epifanias e fluxos de consciência são recursos utilizados por Clarice Lispector em sua escrita; 
III. A autora se utiliza de descrição objetiva para tornar seu texto menos subjetivo. 
Assinale apenas a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas a afirmação I está correta. 
 
b. 
Apenas a afirmação III está correta. 
 
c. 
Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas asafirmações II e III estão corretas. 
 
e. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
A criação e prática de oficinas literárias são muito úteis ao professor de literatura, por que? 
 
a. 
Porque separam os alunos que gostam de literatura dos que não gostam. 
 
b. 
Porque confere autonomia para o aluno desenvolver suas próprias práticas de leitura. 
 
c. 
Porque estimulam o gosto pela leitura do texto literário de forma lúdica. 
 
d. 
Porque obrigam os alunos a gostarem do texto literário. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Porque estimulam o gosto pela leitura do texto literário de forma lúdica. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
O Modernismo foi um período amplo e de grande produtividade, por isso a crítica especializada o divide em 
três grandes momentos, quais são eles? 
 
a. 
Nenhuma das afirmativas estão corretas. 
 
b. 
Fase social, fase ideológica e fase de maldizer. 
 
c. 
Fase heróica, fase ideológica e fase de nova reflexão da linguagem. 
 
d. 
Fase social, fase política e fase religiosa. 
 
e. 
Fase heróica, fase romântica e fase de escárnio. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Fase heróica, fase ideológica e fase de nova reflexão da linguagem. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Um dos objetivos do ensino de literatura em ambiente escolar é formar um leitor capaz de interagir 
corretamente com o texto literário e realizar uma leitura crítica da obra, mas a escola falha no processo de 
formar um leitor crítico de textos literários. Por quê? 
 
a. 
Porque o ensino de literatura sempre é pretexto para o ensino de gramática. 
 
b. 
Porque ensina os leitores apenas a ler textos jornalísticos. 
 
c. 
Porque ensina os leitores apenas a reproduzir o que a crítica diz sobre determinados autores e obras. 
 
d. 
Porque ensina os leitores apenas a ler obras de cunho moralista. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas, a escola não falha no processo de formação do leitor literário. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Porque ensina os leitores apenas a reproduzir o que a crítica diz sobre determinados autores e obras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Iniciado em sábado, 23 dez 2023, 23:08 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 23 dez 2023, 23:53 
Tempo 
empregado 
44 minutos 16 segundos 
Avaliar 0,80 de um máximo de 1,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Por conta das transformações sociais e culturais, fomos desenvolvendo outras formas de representações 
artísticas, de nos impormos no mundo enquanto sujeitos (em nossa coletividade ou individualidade), e 
fomos encontrando outras formas de expressarmos essas transformações por meio da arte. Todos os 
gêneros artísticos podem ser relacionados por um elemento comum a todos eles, qual é este elemento? 
Marque apenas a alternativa correta: 
 
 
a. 
Nenhuma das alternativas. 
 
b. 
Objetividade. 
 
c. 
Estrutura periférica. 
 
d. 
Subjetividade. 
 
e. 
Estrutura profunda. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Estrutura profunda. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre o conceito de letramento, complete os espaços em branco com a alternativa correta: 
Letramento é um conjunto de __________________ que usam a escrita enquanto sistema simbólico, dentro de 
padrões tecnológicos para finalidades específicas e em contextos específicos. 
 
a. 
Práticas sociais. 
 
b. 
Práticas ecumênicas. 
 
c. 
Práticas fisiológicas. 
 
d. 
Práticas modernas. 
 
e. 
Práticas religiosas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Práticas sociais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
O ensino de literatura surge no Brasil como suporte para outras disciplinas e muitas vezes esses textos 
apenas reverberam valores e práticas burguesas que acenam olhares brancos, ocidentais, masculinos e de 
classe econômica favorecida. Por isso, cabe ao professor: 
 
a. 
Trabalhar os textos literários canônicos e não canônicos, mas deixar que os alunos sintam-se livres para 
interpretar esses textos como quiserem, sem atentar para os operadores de leitura do texto literário. 
 
b. 
Escolher obras que serão trabalhadas em sala de aula que oferecem uma variedade de mundividências e 
autores diversificados, além das obras canônicas. 
 
c. 
Ignorar completamente as obras canônicas e trabalhar apenas textos que os alunos gostem de ler. 
 
d. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
 
e. 
Manter o status quo do ensino de literatura e apenas trabalhar textos canônicos, pois a academia não vai 
mudar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Escolher obras que serão trabalhadas em sala de aula que oferecem uma variedade de mundividências e 
autores diversificados, além das obras canônicas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda discorrendo sobre a leitura do texto literário, é sabido que a escola, lugar privilegiado para o ensino, 
busca formar um leitor muito específico - que aprecie os moldes burgueses estabelecidos pela crítica e 
historiografia através dos séculos, reproduzindo apenas discursos que muitas vezes não convergem com seu 
real pensamento sobre a obra. Para que haja uma leitura literária, é preciso que o leitor: 
 
a. 
Refaça os processos de fingimento idealizados pelo autor, leve em consideração as convenções que regem 
a escrita literária e seus diferentes gêneros e também os estilos de época. 
 
b. 
Entenda que o texto literário é sempre mimético e ficcional, portanto, todas as leituras e análises estão 
corretas. 
 
c. 
Refaça os processos de fingimento idealizados pelo autor. 
 
d. 
Refaça os processos de fingimento idealizados pelo autor e leve em consideração as convenções que regem 
a escrita literária e seus diferentes gêneros. 
 
e. 
Leve em consideração as convenções que regem a escrita literária e seus diferentes gêneros e também os 
estilos de época. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Refaça os processos de fingimento idealizados pelo autor, leve em consideração as convenções que regem 
a escrita literária e seus diferentes gêneros e também os estilos de época. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
A escola preza pelo modelo de letramento ideológico, que compreende o texto e, por conseguinte, a 
linguagem como um conjunto de signos fechados em si mesma, capaz de traduzir sentidos por si, 
independentemente do contexto e interlocutores. Esse modelo de letramento fracassa no objetivo do 
ensino de literatura, pois o aluno, ao terminar o ensino médio, muitas vezes, não é capaz de realizar uma 
leitura literária. Por que esse modelo de letramento fracassa no ambiente escolar ao atentarmos para o 
ensino de literatura? 
 
a. 
Porque, nesse modelo, acredita-se que cada aluno já nasça com as habilidades necessárias para efetuar uma 
leitura de texto literário. 
 
b. 
Por desconsiderar as outras práticas de letramento literário feitas pelos alunos. 
 
c. 
Porque, nesse modelo, acreditam que a leitura literária deve ser feita embasada. Apenas no gosto pessoal 
de cada aluno. 
 
d. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
 
e. 
Porque consideram os textos literários apenas para o ensino de gramática. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Por desconsiderar as outras práticas de letramento literário feitas pelosalunos. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
A escola simbolista prezava pelo místico, pelos símbolos de difícil compreensão e também se apegava à 
forma poética. Os poetas desse período viveram principalmente no Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do 
Sul e Minas Gerais, províncias de menor importância intelectual para a época. Por que? Marque apenas a 
alternativa correta. 
 
a. 
Viviam nesses lugares porque se sentiam mais motivados a escrever em ambientes mais frios e 
montanhosos; a poesia simbolista “exigia” essa paisagem bucólica e misteriosa. 
 
b. 
Viviam nesses lugares porque eram lugares em que não haviam escritores importantes e queriam mudar 
esse cenário. 
 
c. 
Nenhuma das afirmativas estão corretas. 
 
d. 
Viviam nesses lugares porque havia incentivo das províncias para estimular a cultura local. 
 
e. 
Viviam nesses lugares porque, embora não fossem importantes polos culturais da época, eram locais que 
havia público consumidor para esse tipo de literatura. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Viviam nesses lugares porque se sentiam mais motivados a escrever em ambientes mais frios e 
montanhosos; a poesia simbolista “exigia” essa paisagem bucólica e misteriosa. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
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Texto da questão 
Sobre a literatura LGBTQI+, leia o trecho a seguir: 
Talvez hoje seja mais eficaz o entendimento de que a literatura LGBTQI é aquela que trata, em suas páginas, 
de uma experiência de vida LGBTQI, independentemente da orientação sexual ou da identidade de gênero 
pela qual o autor se identifique. Isso, assim, cria a possibilidade de um “livro LGBT” existir sem que o autor 
se torne um “escritor LGBTQI” necessariamente. Há quem prefira o termo “Literatura de temática LGBTQI” – 
e seja como for, trata-se de uma questão espinhosa que não chega a uma única conclusão, mas que vale o 
importante debate. 
Fonte: PAIVA, Vitor. 10 livros com temática LGBTQI para serem lidos nesse mês de junho. Disponível 
em: https://www.hypeness.com.br/2018/06/10-livros-de-tematica-lgbtqi-para-serem-lidos-nesse-mes-de-
junho/. Acesso em: 10 dez. 2020. 
Ante o exposto, marque apenas a alternativa correta: 
 
a. 
Nenhuma das alternativas está correta 
 
b. 
Podem ser considerados literatura LGBTQI+ os textos ficcionais que tratam das experiências de vida 
LGBTQI+, não apenas os textos cuja autoria se identifica como LGBTQI+ 
 
c. 
Podem ser considerados literatura LGBTQI+ os textos ficcionais que tratam das experiências de vida 
LGBTQI+, não apenas os textos cuja autoria se identifica como LGBTQI+ 
 
d. 
Apenas textos com aspecto político LGBTQI+ podem ser considerados representantes da literatura LGBTQI+ 
https://www.hypeness.com.br/2018/06/10-livros-de-tematica-lgbtqi-para-serem-lidos-nesse-mes-de-junho/
https://www.hypeness.com.br/2018/06/10-livros-de-tematica-lgbtqi-para-serem-lidos-nesse-mes-de-junho/
 
e. 
Só podem ser considerados textos de literatura LGBTQI+ os textos ficcionais de autores que se identificam 
como LGBTQI+ e que possuam temática idem. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Podem ser considerados literatura LGBTQI+ os textos ficcionais que tratam das experiências de vida 
LGBTQI+, não apenas os textos cuja autoria se identifica como LGBTQI+ 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Leia o excerto abaixo: 
Toda obra de arte impõe um decoro particular. No nível mais simples, diríamos: de personagens cômicos, 
esperamos gestos cômicos; de trágicos, trágicos; e assim por diante. Mas há questões mais complexas. Ao 
lermos um romance, veremos seres – (...) – os personagens – muito parecidos conosco, as pessoas, digamos, 
reais. Mas eles não são como nós. Não agem, no fundo, como nós. Pode-se dizer que são melhores do que 
nós. Não padecem da incoerência do nosso cotidiano. (...) Na arte, o vilão mais vilão será sempre mais 
virtuoso do que o mais virtuoso santo na vida real. Há um comportamento, portanto, que é próprio desse 
mundo, e que só a ele pertence. A esse conjunto de expectativas geradas e de gestos que com elas estejam 
de acordo, chamamos decoro. Um conceito fundamental para entender o valor de uma obra literária, até 
porque hoje muitos efeitos surpreendentes derivam de quebras pertinentes do decoro, que geram ironias e 
despertam a reflexão. 
Fonte: AGUIAR, Flávio. As Questões da Crítica Literária. In: MARTINS, Maria Helena (org.). Outras 
Leituras: Literatura, televisão, jornalismo de arte e cultura, linguagens interagentes. São Paulo: Editora 
SENAC; São Paulo: Itaú Cultural, 2000. 
Ante o exposto, é correto afirmar: 
I. Ao analisarmos algum objeto artístico devemos atentar para o decoro que rege aquele tipo de 
produção; 
II. É preciso conhecer as convenções do gênero do objeto a ser analisado e em qual esfera ele circula; 
III. Independentemente do gênero do objeto artístico analisado, não se faz necessário atentar ao decoro 
daquele tipo de produção, pois há apenas uma forma de analisar todas as obras artísticas. 
Assinale apenas a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
b. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
c. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
e. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Leia o excerto abaixo: 
O que se nota é que a escola praticamente efetiva um apagamento das práticas de letramento literário 
efetivamente realizadas pelos alunos. É por essa razão que muitas escolas condenam a leitura de textos não 
canônicos (romances cor-de-rosa, best-sellers e outros) sem falar na total desconsideração das formas 
ficcionais presentes em suportes que não o impresso (videoclipes, cinema, telenovela, videogames etc). 
Além disso, não há clareza para alunos e professores sobre os objetivos do ensino de literatura na escola: 
nela se pratica o modelo autônomo de letramento no qual se pretende a formação do leitor literário, ou 
seja, um leitor capaz de ler com competência os textos considerados literatura. 
Fonte: ZAPPONE, Mirian Hisae Yaegashi. Leitura, Letramento Literário e Escola. Artigo publicado e 
apresentado no 1o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários promovido pela UEM 
– Universidade Estadual de Maringá. 2010. 
Ante o exposto, é correto afirmar: 
I. A escola preza pelos clássicos da literatura e há um apagamento de outros textos ficcionais; 
II. Não há formas ficcionais em outros suportes que não o impresso; 
III. Por desconsiderar outras práticas de letramento literário, a escola falha no processo de formação do 
leitor literário. 
Assinale apenas a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
b. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
 
c. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
d. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
e. 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Desde a década de 60, com a ascensão do movimento político feminista, a crítica feminista passou a ganhar 
mais visibilidade dentro da academia. Na década de 70, qual o marco inicial da crítica feminista na 
literatura? Marque apenas a alternativa correta. 
 
a. 
A publicação da tese de doutorado A Deusa Branca, de Robert Graves. 
 
b. 
A publicação do livro Sula, de Toni Morrison. 
 
c. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
 
d. 
A publicação de A Paixão Segundo G.H., de Clarice Lispector. 
 
e. 
A publicação da tese de doutoradoSexual Politics, de Kate Millet. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A publicação da tese de doutorado Sexual Politics, de Kate Millet.