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História da África

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Miria Silva

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Questões resolvidas

Questão 001: O texto acima discorre sobre:


A) Negritude.
B) Eurocentrismo.
X C) Afrocentrismo.
D) Etnocentrismo.
E) Pan-africanismo.

Questão 002: A partir das informações do texto, conclui-se que:


A) A valorização dos aspectos culturais e étnicos africanos se fez presente na escrita da história acerca da África apesar do eurocentrismo ser marcante em alguns debates acadêmicos.
X B) A partir do momento em que o desenvolvimento africano atingiu os parâmetros europeus, sua cultura e história passou a ser reconhecida local e internacionalmente.
C) As tendências eurocêntricas recorrentes na escrita acerca da história da África privilegiavam as influências étnicas africanas nas suas regiões e até mesmo no mundo.
D) A história da África foi sempre escrita externamente e de maneira geral vista como algo menor, apesar do eurocentrismo não ter sido um importante paradigma nesse sentido.
E) É perceptível o quanto o eurocentrismo esteve presente nos textos que trataram da história da África deturpando a visão acerca desses povos e a importância de sua história e cultura local e internacionalmente.

Questão 003: Neste trecho, o filósofo Hegel evidencia:


A) Uma visão crítica dos estereótipos acerca da África.
B) Um elogio acerca da histórica e cultura africana.
C) Uma visão em que considera a África primitiva e a-histórica.
D) Um elogio da diversidade cultura africana.
E) Uma visão reflexiva acerca da exploração europeia na África.

O desenho acima retrata as variações dos formatos do crânio de indivíduos caucasianos, negroides e mongoloides. Tais distinções foram utilizadas no século XIX e XX para respaldar teorias raciais que:
A) Eram o principal questionamento do racismo científico que operou nos séculos XIX e XX.
B) Seriam a explicação cientificamente postulada na qual se estabelecia a igualdade de todos as raças humanas.
C) Seriam uma suposta comprovação científica da hierarquia de determinadas raças em detrimento de outras.
D) Eram explicações científicas que estabeleceram as bases atuais da comprovação hierárquica entre as raças humanas.
E) Eram uma iniciativa científica para principalmente se confirmar a legitimidade de dogmas religiosos na explicação da origem da humanidade.

As relações inter-raciais no Brasil. Considerando a maneira como esse autor desenvolve em sua análise o mito da harmonia entre as três raças que constituíram a nação brasileira, assinale a opção correta.
A) Segundo esse autor, a miscigenação produz uma sociedade singular nos trópicos, caracterizada principalmente pela convivência pacífica entre as raças.
B) Para o autor, o fenômeno da miscigenização indica um desequilíbrio entre as três raças constitutivas da nação brasileira.
C) A análise de Gilberto Freire está focada na ideia de dissidência entre as três raças, o que constitui o principal ponto de conflito da nação brasileira.
D) No mito da harmonia racial, Gilberto Freire sugere a preponderância absoluta do elemento branco sobre os negros e índios.
E) O preconceito racial é, segundo esse autor, um elemento fundador do mito da nação brasileira.

Questão 008 “Pode ser que, no futuro, haja uma história da África para ser ensinada. No presente, porém, ela não existe; o que existe é a história dos europeus na África. O resto são trevas [...]”. (Hugh Trevor-Hoper – renomado professor da Universidade de Oxford do século XX ).
No trecho acima, fica evidente a/o:


A) Etnicidade dos países africanos.
B) Identidade dos grupos étnicos africanos.
C) Americanização da África.
D) Africanidade do autor.
E) Eurocentrismo do autor.

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Questões resolvidas

Questão 001: O texto acima discorre sobre:


A) Negritude.
B) Eurocentrismo.
X C) Afrocentrismo.
D) Etnocentrismo.
E) Pan-africanismo.

Questão 002: A partir das informações do texto, conclui-se que:


A) A valorização dos aspectos culturais e étnicos africanos se fez presente na escrita da história acerca da África apesar do eurocentrismo ser marcante em alguns debates acadêmicos.
X B) A partir do momento em que o desenvolvimento africano atingiu os parâmetros europeus, sua cultura e história passou a ser reconhecida local e internacionalmente.
C) As tendências eurocêntricas recorrentes na escrita acerca da história da África privilegiavam as influências étnicas africanas nas suas regiões e até mesmo no mundo.
D) A história da África foi sempre escrita externamente e de maneira geral vista como algo menor, apesar do eurocentrismo não ter sido um importante paradigma nesse sentido.
E) É perceptível o quanto o eurocentrismo esteve presente nos textos que trataram da história da África deturpando a visão acerca desses povos e a importância de sua história e cultura local e internacionalmente.

Questão 003: Neste trecho, o filósofo Hegel evidencia:


A) Uma visão crítica dos estereótipos acerca da África.
B) Um elogio acerca da histórica e cultura africana.
C) Uma visão em que considera a África primitiva e a-histórica.
D) Um elogio da diversidade cultura africana.
E) Uma visão reflexiva acerca da exploração europeia na África.

O desenho acima retrata as variações dos formatos do crânio de indivíduos caucasianos, negroides e mongoloides. Tais distinções foram utilizadas no século XIX e XX para respaldar teorias raciais que:
A) Eram o principal questionamento do racismo científico que operou nos séculos XIX e XX.
B) Seriam a explicação cientificamente postulada na qual se estabelecia a igualdade de todos as raças humanas.
C) Seriam uma suposta comprovação científica da hierarquia de determinadas raças em detrimento de outras.
D) Eram explicações científicas que estabeleceram as bases atuais da comprovação hierárquica entre as raças humanas.
E) Eram uma iniciativa científica para principalmente se confirmar a legitimidade de dogmas religiosos na explicação da origem da humanidade.

As relações inter-raciais no Brasil. Considerando a maneira como esse autor desenvolve em sua análise o mito da harmonia entre as três raças que constituíram a nação brasileira, assinale a opção correta.
A) Segundo esse autor, a miscigenação produz uma sociedade singular nos trópicos, caracterizada principalmente pela convivência pacífica entre as raças.
B) Para o autor, o fenômeno da miscigenização indica um desequilíbrio entre as três raças constitutivas da nação brasileira.
C) A análise de Gilberto Freire está focada na ideia de dissidência entre as três raças, o que constitui o principal ponto de conflito da nação brasileira.
D) No mito da harmonia racial, Gilberto Freire sugere a preponderância absoluta do elemento branco sobre os negros e índios.
E) O preconceito racial é, segundo esse autor, um elemento fundador do mito da nação brasileira.

Questão 008 “Pode ser que, no futuro, haja uma história da África para ser ensinada. No presente, porém, ela não existe; o que existe é a história dos europeus na África. O resto são trevas [...]”. (Hugh Trevor-Hoper – renomado professor da Universidade de Oxford do século XX ).
No trecho acima, fica evidente a/o:


A) Etnicidade dos países africanos.
B) Identidade dos grupos étnicos africanos.
C) Americanização da África.
D) Africanidade do autor.
E) Eurocentrismo do autor.

Prévia do material em texto

28/11/2023 21:52:50 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MIRIÃ CONCEIÇÃO SILVA
Disciplina:
História da África
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 “[...] surgiu de um sentimento de solidariedade e consciência de uma origem comum
entre os negros do Caribe e dos Estados Unidos. Ambos estavam envolvidos numa luta
semelhante contra a violenta segregação racial. Essa solidariedade que marcou a
segunda metade do séc. 19 propôs a união de todos os povos da África como forma de
potencializar a voz do continente no contexto internacional”. (Disponível em:
http://www.palmares.gov.br/?p=26286)
O texto acima discorre sobre:
A) Negritude.
B) Eurocentrismo.
X C) Afrocentrismo.
D) Etnocentrismo.
E) Pan-africanismo.
Questão
002 “De qualquer maneira, a África era vista como algo menor. Os movimentos e as
dinâmicas das etnias que ali estavam presentes eram literalmente encarados como se
não tivessem nenhuma influência sobre as regiões da própria África e do mundo. A
escrita da história sobre a África era externa (de fora) e assentada no eurocentrismo.
Interessante entender o eurocentrismo como “ideologia e paradigma, cujo cerne é uma
estrutura mental de caráter provinciano, fundada na crença da superioridade do modo
de vida e do desenvolvimento europeu ocidental”. Estrutura mental de caráter
provinciano pelo fato de o modelo de desenvolvimento econômico e social ser
estritamente singular, europeu, o que foi exportado ideologicamente. Segundo o
conjunto de ideias exportadas, inevitavelmente todas as sociedades caminhariam para
o modelo de desenvolvimento europeu, o que tornou esse modelo um paradigma”.
(Telles, Luciano Everton. Um olhar sobre a historiografia africana e afro-brasileira. In: Revista História
Hoje, vol. 1, n. 1, junho 2012. p. 242. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/18/22)
A partir das informações do texto, conclui-se que:
A) A valorização dos aspectos culturais e étnicos africanos se fez presente na escrita da
história acerca da África apesar do eurocentrismo ser marcante em alguns debates
acadêmicos.
X B) A partir do momento em que o desenvolvimento africano atingiu os parâmetros
europeus, sua cultura e história passou a ser reconhecida local e internacionalmente.
C) As tendências eurocêntricas recorrentes na escrita acerca da história da África
privilegiavam as influências étnicas africanas nas suas regiões e até mesmo no mundo.
D) A história da África foi sempre escrita externamente e de maneira geral vista como algo
menor, apesar do eurocentrismo não ter sido um importante paradigma nesse sentido.
E) É perceptível o quanto o eurocentrismo esteve presente nos textos que trataram da
história da África deturpando a visão acerca desses povos e a importância de sua
história e cultura local e internacionalmente.
http://www.palmares.gov.br/?p=26286
https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/18/22
28/11/2023 21:52:50 2/3
Questão
003 “A África propriamente dita é a parte característica deste continente. Começamos pela
consideração deste continente, porque em seguida podemos deixá-lo de lado, por assim
dizer. Não tem interesse histórico próprio, senão o de que os homens vivem ali na
barbárie e na selvageria, sem fornecer nenhum elemento à civilização. Por mais que
retrocedamos na história, acharemos que a África está sempre fechada no contato com
o resto do mundo, é um Eldorado recolhido em si mesmo, é o país criança, envolvido na
escuridão da noite, aquém da luz da história consciente […]. Nesta parte principal da
África, não pode haver história”.
(HEGEL, F. Filosofia de la historia universal. Madri: Revista de Occidente, 1928. p. 187).
 
Neste trecho, o filósofo Hegel evidencia:
A) Uma visão crítica dos estereótipos acerca da África.
X B) Um elogio acerca da histórica e cultura africana.
C) Uma visão em que considera a África primitiva e a-histórica.
D) Um elogio da diversidade cultura africana.
E) Uma visão reflexiva acerca da exploração europeia na África.
Questão
004
 
Desenho retratando três distinções do crânio para fundamentar as teorias que
determinavam a existência de espécies humanas diferentes.
O desenho acima retrata as variações dos formatos do crânio de indivíduos
caucasianos, negroides e mongoloides. Tais distinções foram utilizadas no século XIX e
XX para respaldar teorias raciais que:
A) Eram o principal questionamento do racismo científico que operou nos séculos XIX e XX.
B) Seriam a explicação cientificamente postulada na qual se estabelecia a igualdade de
todos as raças humanas.
C) Seriam uma suposta comprovação científica da hierarquia de determinadas raças em
detrimento de outras.
D) Eram explicações científicas que estabeleceram as bases atuais da comprovação
hierárquica entre as raças humanas.
X E) Eram uma iniciativa científica para principalmente se confirmar a legitimidade de
dogmas religiosos na explicação da origem da humanidade.
28/11/2023 21:52:50 3/3
Questão
005 Cheik Anta Diop foi um importante intelectual africanista que, assim como Joseph Ki-
Zerbo, foi um dos organizadores da importante coletânea História Geral da África. Ele
foi um dos pioneiros nos estudos acerca desse continente valorizando-a e ressaltando
as suas particularidades. Nesse sentido, Diop defendeu que muito das bases na qual a
cultura ocidental estava alicerçada era negra e africana. Essa corrente filosófica
defendida por Diop e outros intelectuais africanistas é conhecida como:
A) Democracia Racial.
X B) Eurocentrismo.
C) Etnocentrismo.
D) Afrocentrismo.
E) Racismo.
Questão
006 No século XIX, sobrepondo-se aos dogmas religiosos que reinavam até então, teorias
com status científico reforçavam às desigualdades entre os seres humanos, e por meio
do conceito de raça classificaram a humanidade em diferentes raças biológicas
organizadas hierarquicamente, na qual o branco ocupava uma posição superior.
Esses tipos de teorias raciais baseavam-se nos postulados do chamado:
A) Racismo científico.
B) Etnocentrismo.
X C) Afrocentrismo.
D) Pan-africanismo.
E) Etnicidade.
Questão
007 (ENADE) Gilberto Freire, no livro Casa-grande & senzala, analisa aspectos das relações
inter-raciais no Brasil. Considerando a maneira como esse autor desenvolve em sua
análise o mito da harmonia entre as três raças que constituíram a nação brasileira,
assinale a opção correta.
A) Segundo esse autor, a miscigenação produz uma sociedade singular nos trópicos,
caracterizada principalmente pela convivência pacífica entre as raças.
B) Para o autor, o fenômeno da miscigenização indica um desequilíbrio entre as três raças
constitutivas da nação brasileira.
C) A análise de Gilberto Freire está focada na ideia de dissidência entre as três raças, o
que constitui o principal ponto de conflito da nação brasileira.
X D) No mito da harmonia racial, Gilberto Freire sugere a preponderância absoluta do
elemento branco sobre os negros e índios.
E) O preconceito racial é, segundo esse autor, um elemento fundador do mito da nação
brasileira.
Questão
008 “Pode ser que, no futuro, haja uma história da África para ser ensinada. No presente,
porém, ela não existe; o que existe é a história dos europeus na África. O resto são
trevas [...]”. (Hugh Trevor-Hoper – renomado professor da Universidade de Oxford do
século XX ).
No trecho acima, fica evidente a/o:
A) Etnicidade dos países africanos.
B) Identidade dos grupos étnicos africanos.
X C) Americanização da África.
D) Africanidade do autor.
E) Eurocentrismo do autor.

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