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Conteúdo do exercício AOL 1 
1. Pergunta 1 
/1 
Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que 
compartilhamos por estarmos juntos. O Filósofo Michael Walzer, filósofo norte-
americano e ex-professor da Universidade Harvard afirma que: “Vida comunitária é um 
treino para a cidadania”. 
Diante dessa afirmação podemos concluir que: 
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1. 
O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum” por 
pertencer a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser superior ou 
inferior, mas igual. 
Resposta correta 
2. 
A diversidade apresentada em comunidades é favorável para que a cidadania 
enfoque os aspectos individuais em detrimento do coletivo. 
3. 
Os interesses individuais se sobrepõem aos interesses da comunidade na prática de 
respeito mútuo. 
4. 
O exercício da cidadania deverá considerar exclusivamente os interesses 
individuais. 
5. 
A tensão entre indivíduo e coletividade aproxima os sujeitos para a defesa do 
pensamento individual. 
2. Pergunta 2 
/1 
A democracia e, por conseguinte o exercício da cidadania, baseada no princípio da 
liberdade, da convivência e da participação política foi resultado de um processo 
histórico específico, somente possível em razão da vida na Polis, como eram chamadas 
as Cidades-Estados gregas da qual derivou o termo política, enquanto prática de se 
discutir a vida coletiva e os problemas da Polis. Avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I - Falar de cidadania muitas vezes é falar de política, mas não se restringe a ela, assim 
como não se limita a direitos. O exercício da cidadania deve incorporar a relação com o 
outro, ou seja, seus direitos e deveres na relação com o meio histórico social e cultural 
que interagimos. 
PORQUE 
II - O exercício da cidadania deve estar presente nas relações pessoais, comunitárias e 
cotidianas, assim como na relação que temos com o espaço que vivemos e interagimos 
coletivamente. Nesse sentido, preservar o meio ambiente e cultural, não sujar a cidade, 
respeitar filas são exemplos de práticas cidadãs. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
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1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
3. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
4. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
3. Pergunta 3 
/1 
A ética está em todos os discursos. Ética, infelizmente, é moeda em curso até para os 
que não costumam se portar eticamente. A propósito de qualquer acontecimento, 
levantam-se as vozes dos moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. 
Considerando que o valor moral é uma necessidade para a sobrevivência em sociedade, 
a valorização da vida coletiva. Então, é correto afirmar que: 
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1. 
Desde o nascimento nos é ensinado o que é certo e errado e a partir disso nos 
desvencilhamos dos valores impostos pela sociedade. 
2. 
A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas 
apresentados pelo agir humano, relacionados com os valores estéticos. 
3. 
A ética se constitui como ciência da vida individual. A ética é teoria, parte do fato 
da existência da história da Antropologia. 
4. 
A ética é importante porque respeita os outros e a dignidade humana, ética é o que 
todos temos só falta desenvolver e acreditar no bem, a ética orienta-nos e ajuda-
nos para uma vida boa. 
Resposta correta 
5. 
A ética não é praticada sem nenhum tipo de determinação vem de todos, do 
inconsciente. 
4. Pergunta 4 
/1 
A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua 
participação nas decisões políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser 
prejudicial aos próprios cidadãos quando as informações técnicas ou quando o discurso 
emocionado influencia as opiniões e gera um resultado indesejado.Nesse sentido: 
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um 
exemplo desta situação são os discursos de ódio e preconceito que observamos nos 
meios de comunicação e nas mídias sociais. 
PORQUE 
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa. 
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta: 
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1. 
A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa. 
2. 
As duas afirmativas são falsas. 
3. 
As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira. 
Resposta correta 
4. 
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
5. 
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira. 
5. Pergunta 5 
/1 
Vimos em nossos estudos que houve uma evolução da cidadania e assim ela se 
concretiza com a conquista de direitos ao longo da história. A cidadania deve ser 
pensada considerando aspectos civil, político e social. Nesse sentido, a cidadania ou os 
direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de pessoa que, como 
membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem participar da vida 
política. O que define e garante quem é cidadão, que direitos e deveres ele terá em 
função de uma série de variáveis? 
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1. 
ordem jurídico-política 
2. 
universalidade 
3. 
Constituição 
Resposta correta 
4. 
Estado 
5. 
Estados nacionais 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o texto abaixo e observe a tirinha da personagem Mafalda do autor Quino. A vida 
em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na 
política. Ela é resultado de decisões conscientes e somente podem se desenvolver em 
ambientes democráticos que estimulem a liberdade, o uso da violência restringe a 
experiência política e nos coloca em um contexto, na verdade, pré-político ou quase 
selvagem. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q20.PNG 
Fonte: 
https://wordsofleisure.files.wordpress.com/2012/02/430031_10150511692955841_2161
69690840_8953737_1473284487_n.jpg 
A partir das informações apresentadas nos dois textos acima, assinale a opção correta: 
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1. 
Na democracia, atualmente, somente os políticos participam das eleições 
registrando seu voto nas urnas. 
2. 
Em ambientes democráticos não há estímulo a liberdade, o uso da violência 
ideológica para a imposição é necessário. 
3. 
A única forma de participação do cidadão comum na vida política é na eleição. 
4. 
Na democracia, atualmente, somente alguns cidadãos participam das eleições 
registrando seu voto nas urnas. 
5. 
Na democracia, atualmente, o ponto alto da participação do cidadão comum na 
vida política é a eleição. Mas existem outras maneiras de interferir nas ações do 
Legislativo e do Executivo além do voto. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Em uma sociedade ser ético é considerar atitudes que preservem o bem comum. 
Atitudes que se pautam na moralidade social. Sendo assim, analise a imagem abaixo e 
em seguida escolha a opção correta sobre o conceito de ética. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q2(1).PNG 
Fonte: 
http://2.bp.blogspot.com/_m51COo3aGZ8/SPkhgZSlUTI/AAAAAAAAAEE/9d6Y1GR
6osc/w1200-h630-p-k-no-nu/%C3%A9tica+charge.jpg 
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1. 
O agente moral deve colocar em prática sua autonomia enquanto indivíduo, pois 
aquele que possui uma postura de passividade apenas aceita influências de 
qualquer natureza. 
2. 
A ética não está relacionada com moral, regras, nem às normas de conduta, de 
pensamento e de atuação humana que vão construindo conceitos do que é bom ou 
mau. 
3. 
Falar em ética deve considerar uma reflexão sobre o valor das ações sociais 
consideradastanto no âmbito coletivo como no âmbito individual. 
Resposta correta 
4. 
A ética seria uma reflexão acerca da influência que o código moral estabelecido 
exerce sobre a nossa subjetividade e, portanto, podemos constatar que devemos 
agir como pensamos. 
5. 
A ética não se aplica às situações que ocorrem na escola, pois um dos locais em que 
nossas relações são mais intensas e frequentes é no campo profissional. 
8. Pergunta 8 
/1 
Ética e moral são dois termos geralmente confundidos. Por serem parecidos, muitas 
pessoas assumem que o significado seja o mesmo. Embora estejam relacionados, são 
termos que têm origem bem distinta. Como vimos, as diferenças entre o conceito de 
ética e moral são importantes. As normas morais tendem a ser relativas a cada cultura e 
consideram a historicidade. Nesse sentido, elas podem ser questionadas e até revistas ou 
extintas. Isso significa que: 
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1. 
As palavras “ética” e “moralidade” são sinônimas e correspondem à mesma ideia. 
2. 
Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas. 
3. 
Nunca agiremos de forma “moral” se formos contra as regras que a sociedade 
institui. 
4. 
Nós temos que viver com as normas morais porque essas orientam nossa cultura. 
5. 
A moral como conjunto de valores através dos quais as pessoas guiam seus 
comportamentos, tende a ser relativa e depende do país e do momento histórico em 
que as pessoas fazem parte. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
“Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro 
sobre o totalitarismo, são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto 
que suprimem por completo a liberdade humana, submetendo-a ao fluxo de uma 
determinação histórica ideologicamente fundamentada, contra a qual é impossibilitada 
toda resistência individual livre por meio do terror e do domínio da ideologia. ” 
(ARENDT, 2003: p.3. ARENDT, Hannah. A condição humana. Editora Forense. Rio de 
Janeiro, 2003) Esse pensamento da autora leva-nos à uma concepção de cidadania como 
condição da pessoa que participa de decisões políticas, não se deixando vivenciar a 
opressão social. Nesse sentido, avalie o que se diz sobre cidadania: 
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo 
do poder público. 
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida 
política sempre visando o funcionamento da sociedade. 
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem 
social, que busca a culminância do atendimento de direitos e a compreensão de 
compromisso e deveres recíprocos. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, apenas. 
2. 
I, apenas. 
3. Incorreta: 
I, II e III. 
4. 
II e III apenas. 
Resposta correta 
5. 
I e III apenas. 
10. Pergunta 10 
/1 
No Brasil e na América Latina, a partir das décadas de 80 e 90 organizam-se 
documentos que assegurem a efetivação dos direitos dos cidadãos. Um dos pressupostos 
mais importantes da democracia é a participação política do cidadão, cuja principal 
forma de expressão é o voto. Abaixo, lista-se documentos que fixam os direitos dos 
cidadãos brasileiros, avalie e depois escolha a opção correta: 
I-Constituição de 1988. 
II-Lei de Diretrizes e Bases-LDB 1996. 
III-Estatuto da Criança e do Adolescente e do Adulto. 
IV-Programa Nacional de Direitos Humanos 1996. 
V-Projeto Político Pedagógico. 
Escolha a opção correta sobre os documentos que assegura os direitos dos cidadãos 
brasileiros. 
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1. 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
2. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
3. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
4. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
5. 
As afirmativas I e II e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
Conteúdo do exercício AOL 2 
1. Pergunta 1 
/1 
Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das 
Empresas. Ele infere que o conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a 
ética deve levar os indivíduos a refletirem e racionalizarem sobre as consequências de 
sua ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação: 
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de 
informações pessoais dos usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede 
pública. O profissional decidiu, então, realizar uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só 
às anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, também deu 
continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário 
a seu estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa 
investigação social realizada pelo profissional que os atendia, muito menos de que as 
informações prestadas durante atendimentos estavam sendo utilizadas para finalidade 
distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por superiores 
sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser 
informados da pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, 
porque as informações que deles obtivera eram as mesmas prestadas no curso do 
tratamento; agora, apenas estava utilizando-as para mais outra finalidade. 
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o pesquisador não sabia sobre postura ética, portanto, justifica sua conduta com 
tranquilidade e por isso, ele está correto em sua ação. 
2. 
não se registra falta ética, porque não houve violação da privacidade do usuário, 
uma vez que o pesquisador já dispunha das informações de que necessitava para 
sua investigação social. Mas, em relação à coleta de novas informações, como a 
pesquisa está em curso, é necessário solicitar anuência dos usuários, pois o 
pesquisador não detém as informações, ainda vai obtê-las, portanto não mantém 
domínio sobre seu uso. 
3. 
nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o pesquisador tenha se 
utilizado de informações resultantes de sua relação terapeuta-paciente, portanto, 
que lhe foram acessadas com finalidade distinta da que, agora, o profissional 
estava atribuindo-lhes. Igualmente, em relação à coleta de novas informações, o 
pesquisador irá necessitar de autorização apenas dos usuários que abandonaram 
ou concluíram o tratamento. 
4. 
ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria obrigação 
de comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do pesquisador 
traduz abuso de poder, revela-se invasiva e com risco de produzir ruptura da 
relação de confiança, indispensável em seu trato com o usuário. 
Resposta correta 
5. 
essa conduta só representará prejuízo se os usuários tomarem conhecimento de 
que suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização, portanto, cabe 
ao profissional manter sigilo sobre sua conduta. Em pesquisas com indivíduos com 
quem o pesquisador mantenha uma relação próxima ou hierárquica, convém que 
eles não sejam informados de que estão participando da investigação, a fim de que 
os resultados não fiquem comprometidos 
2. Pergunta 2 
/1 
Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional 
cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados 
pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de 
setor e no atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que 
são posturas e comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação 
humana. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG 
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg 
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um 
comportamento positivo no ambiente de trabalhoé: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Trabalho em Equipe. 
2. 
Individualismo. 
Resposta correta 
3. 
Organização. 
4. 
Responsabilidade. 
5. 
Respeito às Normas. 
3. Pergunta 3 
/1 
Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética 
tem como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no 
exercício da profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais 
posições morais devem adotar as organizações? Assinale a opção correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as 
normas da organização. 
2. 
Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o grupo 
de trabalho e estabeleça a ordem. 
3. 
Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que, 
depois de uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e 
apresentar aos colaboradores através de um mecanismo de conscientização. 
Resposta correta 
4. 
Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos para as 
atividades de trabalho. 
4. Pergunta 4 
/1 
A ética abrange uma vasta área, podendo ser aplicada à vertente profissional. Existem 
códigos de ética profissional que indicam como um indivíduo deve se comportar no 
âmbito da sua profissão. A ética e a cidadania são dois dos conceitos que constituem a 
base de uma sociedade próspera. Ações e pensamentos positivos são uma postura 
profissional que estimula a cooperação, a sinceridade, a autoconfiança, interferindo 
diretamente nas relações interpessoais. São atitudes consideradas apropriadas no 
relacionamento com colegas: 
I.Saber identificar e reconhecer as conquistas alheias. 
II.Ser capaz de aprender com os erros e pautar sua conduta pela colaboração e não pela 
competição. 
III.Buscar, constantemente, ascensão hierárquica. 
IV.Ter atitudes defensivas diante de ameaças. 
V.Ser pragmático na análise dos fatos. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
2. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
3. 
As afirmativas I, II e V estão corretas. 
Resposta correta 
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
5. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
5. Pergunta 5 
/1 
Nas últimas décadas, produziu-se um verdadeiro movimento sísmico no processo de 
produção global. Centenas de grandes empresas americanas e algumas europeias 
deslocaram parte ou grande parte de sua cadeia de produção e distribuição para a China, 
a Índia e outros países asiáticos, induzidas pelas vantagens comparativas 
proporcionadas por baixos salários, recursos humanos de aceitável qualidade em nível 
técnico e gerencial, e um dos mercados internos em franca expansão nos países 
receptores. Isso gerou uma fragmentação e dispersão geográfica do processo capitalista 
de produção, o qual se converteu em um processo “desnacionalizado” que aliena e 
fragmenta os conceitos de “nação” e “indústria”; transforma-se a categoria que dominou 
a análise do capitalismo industrial, a tomada de decisões e a geração de políticas durante 
décadas: “a indústria nacional”. Essa profunda mudança estrutural forma um novo 
paradigma que se consolidará à medida que a internacionalização industrial e sua 
fragmentação se vejam facilitadas pela experiência acumulada, a tecnologia e os 
avanços em matéria de comunicação, transporte e logística. 
GARRAMÓN, C. Paradigmas que condicionam o curso da economia global. Opinion 
Sur, nº117, maio de 2013 
A globalização tem o mérito de aproximar e distanciar culturas e mundos diferentes. 
Com a globalização surgem desafios que suscitam o conceito de ética. Sobre este olhar 
e a partir da leitura do texto acima, é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A questão ética não possui uma relação direta com a globalização, uma vez que os 
instrumentos estruturais e as técnicas empregadas são de baixo custo e atingem 
regiões não globalizadas. 
2. 
A ética deve estar presente na mundialização, nas etapas das operações fabris, em 
que as diferentes parcelas de uma mesma produção se descentralizam para além 
das fronteiras nacionais e dos limites continentais, pois deve sempre estar 
presente. 
Resposta correta 
3. 
A ética e a moral caracterizam-se pela expansão das empresas globais do mundo 
desenvolvido em direção, preferencialmente, a países emergentes, assinalando uma 
concentração industrial exclusiva de nações com economia em desenvolvimento. 
4. 
A questão ética em consonância com a globalização acontece pela dinamização e 
consolidação da social democracia, um modelo econômico pautado pela mínima 
intervenção do Estado e pelo predomínio da iniciativa privada. 
5. 
A questão ética associada a globalização demonstra a importância da coesão da 
maquinofatura, caracterizada pela produção em massa e pela manutenção das 
formas tecnológicas de uma mesma época. 
6. Pergunta 6 
/1 
Existem profissões que não possuem regulamentação por Conselhos e Órgão oficiais do 
governo, mas não deixam de existir por isso e não podem deixar de lado a questão ética 
em suas ações. Sendo assim, no que diz respeito à conduta ética junto à clientela 
profissional, analise as afirmativas a seguir. 
I.O segredo profissional, ou seja, o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no 
exercício da profissão, somente pode ser utilizado para melhor prestação do serviço, 
sem qualquer outra exceção. 
II.Nada impede que se preste o serviço a preço menor do que o usualmente praticado 
pelo mercado ou mesmo gratuitamente, caso haja necessidade financeira do usuário do 
serviço. 
III.Se o serviço solicitado pelo usuário é, do ponto de vista técnico, menos seguro que 
uma alternativa, é dever do profissional esclarecer o cliente sobre as inconveniências 
existentes e os procedimentos para melhor execução. 
Está correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III. 
2. 
I, apenas. 
3. 
II e III, apenas. 
Resposta correta 
4. 
I e III, apenas. 
5. 
III, apenas 
7. Pergunta 7 
/1 
Há elementos da ética profissional que são universais. Assim, no que se refere à ética 
profissional, observe a seguinte orientação: ao lidar com pessoas e transmitir 
informações, tanto quando se interage com colegas de setor quanto com o contribuinte, 
qual das competências abaixo é a única que NÃO contribui para o bom desempenho 
destas atividades? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Capacidade de trabalhar em equipe. 
2. 
Ética profissional. 
3. 
Passividade. 
Resposta correta 
4. 
Objetividade. 
5. 
Organização. 
8. Pergunta 8 
/1 
Quando abordamos a globalização da ótica moral, verificamos ela está no bojo da 
velocidade de informações e intensidade das trocas comunicacionais, pois nada escapa 
das inferências e postagens trazidas pela facilidade da internet em nosso cotidiano. A 
partir desse olhar, analise as afirmativas abaixo e em seguida, escolha a opção correta 
sobre a relação ética e globalização. 
I-A globalização é um processo histórico recente, nascido no Ocidente, e que vem 
causando mudanças significativas nos valores das culturas em todo o mundo. 
II- Não é preciso considerar tanto as diferentes sociedades humanas e seus diferentes 
valores como a própria história de mudança e o estabelecimento destes valores ao longo 
dos tempos. 
III-A globalização, ao permitir o maior contato entre as diferenças, exige que se 
compreenda a necessidade de respeito e tolerância aos valores de culturas distintas. 
Está(ão) correta(s): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas II e III. 
2. 
Apenas III. 
3. 
Apenas II. 
4. 
Apenas I e III. 
Resposta correta 
5. 
Apenas I. 
9. Pergunta 9 
/1 
O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas 
pelos profissionaisno exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos 
Conselhos, que representam e fiscalizam o exercício da profissão. Nesse sentido, analise 
as três situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma correta a 
segunda coluna de acordo com a primeira. 
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele 
adiantasse seu trajeto em 20 minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado 
naquele dia, então ele resolveu avançar alguns semáforos. 
2.Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia 
terminado seus relatórios do dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que 
provavelmente ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi “fazer hora” navegando 
no Facebook e a todo o momento olhava o relógio. 
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um 
biscoito, avisou a cliente que o preço de um biscoito não era aquele que estava 
aparecendo e, que portanto, embora ainda não remarcado, já poderia ser registrado pelo 
preço promocional que viria em breve. 
( ) atitude ética 
( )atitude não ética 
( ) problema ético na profissão. 
 
Escolha a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2,3,1. 
2. 
1,2,3. 
3. 
3, 1,2. 
Resposta correta 
4. 
1,3,2. 
5. 
3,2,1. 
10. Pergunta 10 
/1 
Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o 
próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 
Analise as afirmações abaixo e em seguida responda ao que se pede: 
I-O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua 
profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de 
trabalho. 
II-Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, 
graças a diferentes áreas de atuação. 
III-Há elementos da ética profissional que são universais e por isso aplicáveis a 
qualquer atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e 
etc. 
Está(ão) correta(s) 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas III. 
2. 
Apenas II. 
3. 
I, II e III. 
Resposta correta 
4. 
Apenas I e III. 
5. 
Apenas I. 
 
 
Conteúdo do exercício AOL 3 
1. Pergunta 1 
/1 
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo 
com a Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as 
pessoas que se encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição 
por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos 
sociais, e que não possa (ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo: 
 
f3.PNG 
Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-
sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.htmlA imagem representa a situação dos 
refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar Mediterrâneo, tendo em vistas os 
conflitos políticos intensificados na região nos últimos cinco anos. Entre as 
consequências que os refugiados sírios tem sofrido, podemos citar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que 
desapareceram, populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras 
que se tornaram improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores. 
2. 
o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de 
economia mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia. 
3. 
a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem crescimento 
populacional acelerado. 
4. 
xenofobismo, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos da Síria 
(Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia Saudita, 
em receber os refugiados em seu território. 
Resposta correta 
5. 
as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração 
implantada pelos países membros da União Europeia. 
2. Pergunta 2 
/1 
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes 
africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram 
através do sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria 
prática do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de 
origem africana como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de 
Noto (Santo Antônio do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de 
santos facilmente associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São 
Jorge (Ogum no Rio de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos 
populares como a Escrava Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois 
responda ao que se pede. 
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na 
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do 
Espírito Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como 
maléficas). 
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho 
escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias 
crenças religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que 
fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica. 
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-
culturais presentes na história do Brasil. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas II e III. 
2. 
Apenas I e III. 
3. 
Apenas I e II. 
4. 
Apenas I. 
5. 
I, II, III. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político 
e social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem 
naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As 
diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a 
formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de 
construção das ideologias delas decorrentes. 
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto 
brasileiro, quando utilizados por sociólogos e antropólogos. 
2. 
alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não 
podem ser objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas 
relações sociais. 
3. 
os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita 
de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia. 
Resposta correta 
4. 
as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como 
primitivas pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e 
atrasadas. 
5. 
a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional 
com a implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o marco 
das relações inter-raciais no Brasil. 
4. Pergunta 4 
/1 
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos 
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades 
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas 
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural. 
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo. 
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o 
vestuário e a pintura. 
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural 
e do nível de desenvolvimento. 
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região quea 
distingue do território envolvente. 
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos 
transmitindo de geração em geração. 
 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
2. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
3. 
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. 
Resposta correta 
4. 
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
5. 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
5. Pergunta 5 
/1 
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, 
repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas 
saírem de seus países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da 
crise de imigração, alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, 
como é o caso da Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. 
São consequências desse movimento migratório, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Aumento da xenofobia na Europa. 
2. 
Boa recepção dos migrantes. 
3. 
Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus. 
Resposta correta 
4. 
Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas. 
5. 
Violência e mortes no trajeto de migração. 
6. Pergunta 6 
/1 
Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos 
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário 
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. 
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e 
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, 
numa tarefa complexa e extremamente difícil. 
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da 
diversidade é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como 
se combater algo que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso 
cotidiano. 
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o 
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas I e II. 
2. 
I, II, III. 
Resposta correta 
3. 
Apenas I. 
4. 
Apenas II e III. 
5. 
Apenas I e III. 
7. Pergunta 7 
/1 
O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da 
publicação de Casa grande e senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com 
Florestan Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de 
absorção do mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da 
classe dominante. O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o 
mito do bom senhor; 2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações: 
I.A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se 
traduz em uma determinação para a negação das práticas racistas. 
II.O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não 
encarasse de frente a violência da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem 
aos clamores do movimento negro, por direitos e por justiça. 
III.As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei 
que reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que 
instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação. 
Escolha a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A afirmação I é falsa. 
2. 
As afirmações I e II são falsas. 
3. 
Apenas a afirmação II é verdadeira. 
4. 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
Resposta correta 
5. 
As afirmações I e III são verdadeiras. 
8. Pergunta 8 
/1 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. 
O Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que 
essa charge explora: 
 
f1.PNG 
Fonte: https://encrypted-
bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-
sFdCOuVndhltj6e96y-cD5dkptjVdpdCQ 
 
Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de 
emprego. 
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado 
de trabalho. 
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com 
seus privilégios e direitos, os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e 
continuam a servir os brancos em suas necessidades. 
IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no 
Brasil: há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II, III e IV. 
2. 
Apenas II e III. 
3. 
Apenas I e II. 
4. 
Apenas I. 
5. 
Apenas I e III. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros ignora a imensa diversidade dos 
povos indígenas que vivem no país, aproximadamente trezentos povos que falam mais 
de 150 línguas. Estes povos possuem diferentes histórias, tradições e em comum o 
respeito pelos mais velhos e a preocupação com as futuras gerações. O contato com a 
nossa sociedade certamente trouxe muitas mudanças no modo de viver dos povos 
indígenas. Sobre os povos indígenas podemos afirmar: 
I.Os povos indígenas mantêm suas identidades. 
II.As culturas indígenas são estáticas. 
III.Por serem estáticas as culturas indígenas não se transformaram ao longo do tempo. 
IV.Os povos indígenas se afirmam como grupos étnicos diferenciados. 
V.As culturas indígenas são dinâmicas. 
Marque a resposta certa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II-III-V 
2. 
I-II-V 
3. 
III-IV-V 
4. 
I-II-III 
5. 
I-IV-V 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos 
para a ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, 
empreendedor,altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo 
desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo 
em resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo 
dotadas de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas 
essenciais para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar 
que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o uso da tecnologia deve compor o projeto político- pedagógico, estando a serviço 
de seus objetivos e reforçando atitudes éticas. 
Resposta correta 
2. 
o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da 
tecnologia na sala de aula. 
3. 
a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas 
inovadoras. 
4. 
os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista 
as dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais. 
5. 
a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a concentração e 
o desenvolvimento da cognição. 
 
 
 
Conteúdo do exercício AOL 4 
1. Pergunta 1 
/1 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de 
qualquer pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou 
coisa pior. Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma 
reflexão acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da 
modernidade.O tema dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização 
da mentalidade jurídica do século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as 
principais carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das 
principais áreas de intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas 
de séculos passados: a ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema 
judiciário para as não-elites; o racismo estrutural e a discriminação racial e a 
impunidade dos agentes do Estado envolvidos em graves violações aos direitos 
humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser afetada por um 
‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos presentes na 
cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela ditadura 
militar, expressos na vida cotidiana.Muitos desses elementos estão configurados em 
instituições cujas raízes datam da década de 30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: 
WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações. São 
Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à 
ideia desenvolvida pelo autor: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura 
da violência no Brasil. 
2. 
Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos 
e negros, ricos e pobres. 
3. 
Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que 
acarreta o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
4. 
A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende 
de ações da sociedade civil. 
Resposta correta 
5. 
Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao 
sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
2. Pergunta 2 
/1 
A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam 
inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio 
pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os 
fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o 
texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO 
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista 
sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, 
que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da 
solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos 
intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera 
executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da 
escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002. 
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Projeto Político-Pedagógico. 
2. 
Gestão democrática. 
Resposta correta 
3. 
Inclusão. 
4. 
Disciplina escolar. 
5. 
Avaliação. 
3. Pergunta 3 
/1 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que 
vivemos hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe 
a charge e, em seguida, responda ao que se pede. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da 
população brasileira a respeito da questão da segurança pública.Com base na charge, é 
correto afirmar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos 
se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
2. 
A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre 
policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
3. 
A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo 
enquanto o segundo está restrito às armas brancas. 
4. 
Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em 
relação às instituições de proteção da cidadania. 
Resposta correta 
5. 
As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se 
construiu dos órgãos de segurança pública. 
4. Pergunta 4 
/1 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e 
comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua 
dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades 
inseridas em sua condição de pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de 
intenções sem resultado prático concreto. 
2. 
O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a 
estratificação social como forma de pacificação dos povos. 
3. 
A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
4. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio 
da dignidade da pessoa humana. 
Resposta correta 
5. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu 
âmbito de alcance os países não signatários. 
5. Pergunta 5 
/1 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no 
noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de 
vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas Fakes News tumultuem o 
debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para 
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de 
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente 
Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator 
Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio 
Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são 
algumas notícias falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de 
comunicação como o WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem 
de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm 
como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição 
a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como 
a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a 
disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os 
criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser 
o lucro gerado pelos cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre os 
usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na 
internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não 
restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou 
relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo 
com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos brasileiros são usuários ativos de 
redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para 
tanto, é importante observar alguns cuidados simples que podemajudar a mudar esse 
cenário.Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável 
e se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes 
atualmente. 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem 
afetar seu julgamento. 
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história 
completa 
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece 
apoio à história. 
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode 
ser uma sátira.Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II, III, IV e V apenas. 
2. 
II, IV, VI e VII apenas. 
3. 
I, apenas. 
4. 
III, apenas. 
5. 
I, II, III, IV, V, VI, VII. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de 
ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse 
sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja 
presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática 
consiste: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que 
cria obstáculos ao ensino. 
2. 
Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no 
cotidiano escolar. 
Resposta correta 
3. 
Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação 
designam ao diretor. 
4. 
Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da 
administração. 
5. 
Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação 
educativa integrada à rede. 
7. Pergunta 7 
/1 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são 
tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, 
fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os 
segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam 
na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, 
acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento 
da própria escola na busca da solução de problemas. 
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, 
passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos 
desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da 
construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e 
compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III. 
2. 
II. 
3. 
I e III. 
Resposta correta 
4. 
II e III. 
5. 
I e II. 
8. Pergunta 8 
/1 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de 
decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a 
oportunidade de participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o 
pensar sobre questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em 
seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de 
seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as 
questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à 
ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. 
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de 
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas 
quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser 
exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos 
intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para 
Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida por: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Local de nascimento. 
2. 
Grupo de parentesco. 
3. 
Acúmulo de riqueza. 
4. 
Participação política. 
Resposta correta 
5. 
Prestígio social. 
9. Pergunta 9 
/1 
A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação 
dos cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor 
em torno de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa 
população tem cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências 
vêm se tornando mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em 
conjunto entre representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de 
comunicação para se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, 
responda ao que se pede. 
TEXTO I 
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo 
que terá consequência na vida de toda coletividade.Fonte: GALLO, S. et al. Ética e 
Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado). 
TEXTO II 
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais 
e acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. 
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 
2019. 
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de 
comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade 
porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política. 
2. 
Orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-
estar. 
3. 
Promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas. 
4. 
Apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos. 
5. 
Fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que 
acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie 
os textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade 
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está 
presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na 
política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a 
fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em 
vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e 
a violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime 
sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.) 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, 
sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é 
possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as 
limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de umou outro 
tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o 
argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira 
expressa a: 
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1. 
Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de 
controle social específicos à realidade social brasileira. 
2. 
Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma 
de leis e atos administrativos. 
3. 
Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas 
migratórias nas grandes cidades brasileiras. 
4. 
Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de 
aparatos de controle policial. 
5. 
Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de 
controle social compatíveis com valores democráticos.