PROVA PRESENCIAL - 3

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18/08/2023 22:19 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
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Painel / Meus cursos / LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA UNICV-R2
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Iniciado em sexta, 18 ago 2023, 22:22
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 18 ago 2023, 23:19
Tempo
empregado
56 minutos 49 segundos
Notas 8,01/10,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O pesquisador da linguagem, ao olhar para a língua por qualquer perspectiva, sempre
constata que não há entre as línguas uma comparação entre a melhor ou a pior, elas são,
apenas, diferentes. Diante disso, considere a seguinte afirmação: “Todas as línguas até hoje
estudadas constituem um __________ estruturado, complexo e altamente desenvolvido.
Nenhum traço da estrutura _________ pode ser atribuído a um reflexo da estrutura
__________ de uma sociedade agrícola ou de uma sociedade moderna industrializada”. 
Qual alternativa preenche corretamente e respectivamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a. Sistema linguístico; linguística; diferenciada.
b. Sistema linguístico; linguística; semântica.
c. Sistema de comunicação; fonética; linguística.
d. Sistema de comunicação; linguística; diferenciada. 
e. Sistema de comunicação; diferenciada; semântica.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na disciplina em questão, você estudou sobre os verbos. Como é o elemento que distingue
os nomes e os verbos em grupos ou classes, e que se junta ao radical para formar uma base
que vai receber as desinências?
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sufixo.
b. Vogal temática. 
c. Afixo.
d. Prefixo.
e. Fonema.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise os excertos a seguir:
“[...] uma das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. Apesar de , se deve comer.
Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio
apesar de que nos empurra para a frente”. 
LISPECTOR, C. Uma Aprendizagem ou o Livro dos Prazeres. Rio de Janeiro, 1998. 
“Observamos que das 59 (cinquenta e nove) ocorrências de locuções prepositivas
encontradas em nosso corpus, 49 (quarenta e nove) veicularam nas redações os sentidos
previstos por gramáticos, por linguistas e pelos dicionários (em dez ocorrências, os sentidos
das locuções não estão de acordo com os sentidos previstos por gramáticos e linguistas [...].
”. 
CARRA, Sara Augusto. Um estudo do uso de locuções prepositivas em textos do
banco de redações do UOL. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do
Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2016. Disponível em:
https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/157041. Acesso em: 17 set. 2020.
Nos dois trechos destacados em negrito, tem-se um exemplo de:
Escolha uma opção:
a. Locução adjetiva.
b. Locução verbal.
c. Locução prepositiva. 
d. Adjunto adnominal.
e. Locução adverbial.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Toda a nossa atividade comunicativa, seja escrita ou oral, consiste na construção de
enunciados. Assim, a respeito da oração e seus termos, avalie as afirmações a seguir:
I. Os termos da oração são denominados unidades sintáticas, formadas por uma ou por um
conjunto de palavras que realizam determinada função sintática. 
II. Uma oração pode transmitir uma declaração do que pensamos, observamos ou sentimos. 
III. Em uma oração, o predicado é constituído por um conjunto de enunciados que formam o
que se diz a respeito do sujeito.
IV. Orações nas quais não conseguimos determinar qual é o sujeito, porque o verbo está
conjugado na terceira pessoa (plural ou singular), são denominadas “oração sem sujeito”. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III. 
b. III e IV.
c. I e IV.
d. II e IV.
e. I, III e IV.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
“Uma oração independente do ponto de vista sintático constitui um texto, se este nela se
resumir, como em: “A noite chegou”. 
Pode, entretanto, pelo fenômeno de estruturação das camadas gramaticais conhecido por
hipotaxe ou subordinação, passar a uma camada inferior e aí funcionar como membro
sintático de outra unidade: “O caçador percebeu que a noite chegou”. 
BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. 2. ed. Ampliada e
atualizada pelo Novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Quando o período só tem um verbo, ele é um período simples, com só uma oração.
PORQUE
II. Em um período composto por subordinação, há dois ou mais verbos dependentes
sintaticamente. Isso significa que a oração vai depender da outra para que haja sentido,
sendo uma subordinada à outra. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Entende-se que uma análise pode acontecer tanto no âmbito da palavra quanto da frase,
processo em que a linguagem é movida pela junção da morfologia e da sintaxe, é aí que
surge o que intitulamos de:
Sabendo disso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Morfossintaxe. 
b. Sintaxe.
c. Classe de palavras.
d. Semântica.
e. Fonologia.
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Na disciplina em questão, você estudou sobre a estrutura da palavra. Quando consideramos
a estrutura da palavra e seus principais procedimentos, falamos de Morfologia. 
Sobre essa estruturação, avalie as afirmações a seguir:
I. O Radical funciona como uma base comum de significação e remete a um conceito que já
existe na realidade. 
II. Terra – Lealdade – Aluno: os elementos destacados são exemplos de radical. 
III. Afixos são morfemas que se juntam ao radical para dar sentido à palavra.
 
IV. Desinências são elementos que se juntam ao radical para marcar as flexões da palavra.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, II e IV, apenas. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Pensando nas pesquisas e na atuação dos estudantes da Língua Portuguesa, é notável a
preocupação com a formação do professor dessa disciplina para além do simples
entendimento da língua materna: o Português. Sendo assim, considerando a formação inicial
desse profissional, é correto afirmar que:
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas o uso real da língua é levado em conta, afinal aestrutura não interfere na
aprendizagem das competências linguísticas.
b. Para alcançar um saber qualificado e consolidado, em relação à Língua Portuguesa,
não é preciso se atentar às questões das competências linguísticas.
c. O que é necessário é apenas atenção às questões de estrutura da língua, pois seu
uso não será levado em conta.
d. É preciso focar apenas no funcionamento da língua no cotidiano, o restante das
funções é irrelevante.
e. É preciso se atentar para que seja alcançado um saber qualificado e consolidado, a
respeito da estrutura dessa língua e também do seu uso real, do seu funcionamento no
cotidiano. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
"De acordo com Bechara (2010), a frase pode ser classificada como a estrutura mais
abrangente, visto que ela se encaixa em vários segmentos, ela pode representar uma parcela
de um enunciado, uma expressão, uma fração da fala e assim por diante."
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Frases como “Socorro!” correspondem a “pedir ajuda por algum motivo”.
PORQUE
II. Por serem enunciados reais, frases como essa apelam para a interpretação. É plena de
sentido e não precisa de um verbo para alcançar um significado.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
A regência é definida como “a relação de dependência que se estabelece entre dois termos”
(FARACO, MOURA e MARUXO JR., 2006, p. 465), sendo estes classificados em regentes ou
regidos; os primeiros exigem a presença dos últimos e são completados por eles. Quando o
termo regente é um verbo, a relação é chamada regência verbal e, quando é um nome,
regência nominal. 
MAIA, Mariana Medeiros Prates; NUNES, Valdilene Zanette. Regência Verbal e Nominal:
uma análise em livros didáticos do Ensino Fundamental II. Leopoldianum, ano 44, n. 123, p.
67-86, 2018.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. É importante conhecer as regras de organização frasal.
PORQUE
II. Na construção de um enunciado coerente, é preciso dominar os aspectos sintáticos de uma
frase. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Conforme informações disponibilizada no seu material de estudo, a locução adjetiva é
formada a partir da junção de uma ________ e um _______ que funcionarão como um
adjetivo, caracterizando outro _________. 
A esse respeito, as palavras que completam corretamente essas lacunas são:
Escolha uma opção:
a. Conjunção; substantivo; verbo.
b. Preposição; substantivo; verbo.
c. Preposição; substantivo; substantivo. 
d. Conjunção; substantivo; substantivo.
e. Preposição; adjetivo; substantivo.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para formular sentenças, é preciso recorrer, em um primeiro momento, à memória para
selecionar, entre os vocábulos retidos, aqueles que melhor podem expressar o efeito de
sentido desejável. Cada um desses vocábulos é formado por unidades ainda menores. Quais
são elas?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Unidades sintáticas.
b. Unidades morfológicas. 
c. Unidades frasais.
d. Unidades semânticas.
e. Unidades de parágrafos.
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Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
De acordo com Bechara (2009), diz-se regência, em sentido restrito, o processo sintático em
que uma palavra determinante subordina uma palavra determinada. A marca de subordinação
é expressa, nas construções analíticas, pela preposição. 
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. rev., ampl. e atual. conforme
o novo Acordo Ortográfico. – Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: 
I. Regência verbal é a relação de dependência que acontece entre os verbos e os elementos
que os complementam ou aqueles que os caracterizam. 
II. Na regência verbal, os verbos são os termos regentes, enquanto os objetos (direto e
indireto) e adjuntos adverbiais são os termos regidos.
III. As preposições são uma classe de palavras que tem o poder de mudar completamente o
sentido de um período.
IV. Na regência nominal, a relação entre o nome e o seu complemento é estabelecida por
conjunção. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III e IV.
b. II, III e IV.
c. I e IV.
d. I, II e III.
e. I, II e IV. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Silva (2009) aponta que uma das regras que recebeu mais alterações, em relação ao Novo
Acordo Ortográfico, foi a acentuação. 
SILVA, Maurício. O novo acordo ortográfico da língua portuguesa: o que muda, o que
não muda. 2. ed. – São Paulo: Contexto, 2009.
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:
I. Palavras homógrafas perderam a acentuação, tal como em para (verbo parar) e polo
(substantivo/preposição arcaica). Exceto a palavra pôr (verbo), para que não seja confundida
com a preposição por. 
II. As palavras jibóia, epopéia e ideia são exemplos de palavras em que o acento agudo dos
ditongos abertos não foram eliminados.
 
III. A eliminação do trema na letra u só diz respeito aos casos em que segue a letra g e
antecipa a letra e.
IV. Ocorreu a eliminação do acento agudo nos ditongos abertos das palavras paroxítonas, -ei
e -oi. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e III, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I e IV, apenas. 
e. I e II, apenas.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
O conhecimento sobre a estrutura linguística necessita de contínua adaptação e trabalho,
isso porque a língua é uma realidade mental que, em seus limites, pode se confundir com o
próprio pensamento. 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:
I. Não é sempre que haverá um adjetivo correspondente na mesma família de palavras e de
significado idêntico ao da locução adjetiva.
II. Uma locução adjetiva não pode ser constituída de preposição + advérbio, como em “O leite
de ontem estava azedo”. 
III. A expressão “Negócio da China” é usada para designar um negócio lucrativo e é um
exemplo de que alguns substantivos das locuções adjetivas podem não ter ligação com o
adjetivo que o substitui. 
IV. Na frase “Ele estuda à noite” as palavras classificam-se como uma locução adverbial de
tempo. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I, II e IV.
c. I e II.
d. I, III e IV. 
e. II e IV.