3 2 METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES

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Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 1/4 
 
 
 
 
 
 
CAMINHO DO CONHECIMENTO 
 
Atividade finalizada em 11/05/2023 20:00:30 (tentativa: 2) 
LEGENDA 
 Resposta correta na questão 
# Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [capítulos - 3] - 
Avaliação com questões, com o peso total de 1,67 pontos 
Turma: 
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A030423 [88421] 
 
 
 
 
Questão 
001 
(IBFC – 2019) A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) de Arte propõe que a 
abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma 
indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. As 
seis dimensões do conhecimento que a BNCC propõe são: criação, crítica, estesia, 
expressão, fruição e reflexão. Considere tal premissa e assinale a alternativa correta. 
A) Estesia: refere-se ao anestesiar-se perante a produção artística. 
 
B) 
Fruição: refere-se ao fluir da obra, navegando nos desejos e intencionalidade do 
artista. 
C) Crítica: refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestaras criações subjetivas. 
X D) Criação: refere-se ao fazer artístico quando os sujeitos criam produzem e constroem. 
E) Expressão: refere-se às múltiplas possibilidades de impressão do objeto artístico. 
 
 
 
 
Questão 
002 
(FUMARC – 2018/Adaptada) A nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC – 
2018), para o Ensino Fundamental, tem como princípio unificar o ensino brasileiro de 
Norte a Sul. As instituições escolares devem implementar a reforma nos currículos 
até 2020. Sobre as proposições no ensino de Arte, assinale a alternativa correta. 
 
A) 
As vivências estéticas emocionais devem estar inseridas no contexto das práticas 
promovendo a individualidade. 
 
B) 
No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes 
linguagens: as Artes visuais, Música e o Teatro. 
 
X C) 
A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artística como 
prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores. 
 
 
D) 
A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e 
diferenças entre elas, todavia limita a interação crítica dos alunos com a 
complexidade do mundo. 
 
E) 
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens de forma reflexiva abrangendo as 
diversidades culturais e enfatiza a importância da obra finalizada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 2/4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 
003 
(UFF – 2018)Leia o texto abaixo. 
No dia 6 de junho, a escola municipal Áurea Pires da Gama, do quilombo de Santa 
Rita do Bracuí, em Angra dos Reis, foi depredada. Segundo a coordenadora da 
Associação de Remanescentes do Quilombo local os ataques começaram em 2015, 
quando a escola se autodeclarou quilombola. No dia 6, os banheiros foram pichados 
com tinta vermelha. Duas semanas antes, a escola, que conta com 822 estudantes 
do segundo ciclo, já tinha sido invadida. Em 2017, algumas salas foram incendiadas 
e houve tentativa de colocar fogo também na biblioteca. 
Fonte: 
http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/educacao-deve-serarma-contra-o-racismo/ 
A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. 
Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao 
desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não 
linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que 
privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, 
ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do 
jovem e do adulto – considerando os como sujeitos de aprendizagem – e promover 
uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento 
pleno, nas suas singularidades e diversidades. Além disso, a escola, como espaço 
de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática de não 
discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades. 
Baseados nos textos acima pode-se afirmar que, atualmente, considera-se uma 
educação de qualidade aquela que 
 
A) 
está sintonizada com os novos tempos na utilização de aparatos digitais e no ensino 
da linguagem de programação. 
 
B) 
interage com todos os diferentes movimentos sociais e propõe parcerias 
interinstitucionais. 
 
C) 
promove atos culturais assim como propõe excursões e participações ativas em 
torneios esportivos. 
 
D) 
se volta para a preparação de alunos tornando-os aptos a participarem de avaliações 
externas e concursos públicos. 
 
X E) 
ensina a ética e o respeito às diferenças, busca a construção de uma sociedade sem 
preconceitos e sem violência. 
 
 
Questão 
004 
(PMSP – 2019 /Adaptada) Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), 2018, 
é correto afirmar que 
 
 
X A) 
trata-se de um documento de referência, de caráter normativo, que define o conjunto 
de aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver, ao 
longo das etapas e modalidades, da Educação Básica. 
 
 
B) 
ela contribui para substituir os currículos das disciplinas escolares das redes públicas 
federal, estaduais e municipais, na medida em que determina o que deve ser 
ensinado em cada escola. 
 
C) 
Trata-se de um documento nacional que define os conteúdos que devem ser 
abordados na Educação Básica. 
 
D) 
constitui-se de um documento nacional que parte do principal da individualidade na 
Educação básica. 
 
 
E) 
determina os conhecimentos e as competências que os estudantes devem 
desenvolver ao longo da escolaridade, sendo orientados por princípios éticos, 
religiosos e estéticos. 
 
http://www.cartaeducacao.com.br/artigo/educacao-deve-serarma-contra-o-racismo/
Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 3/4 
 
 
 
 
 
Questão 
005 
(UFJF – 2018/Adaptada) A BNCC - Artes propõe que a abordagem das linguagens 
articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, 
caracterizam a singularidade da experiência artística, a saber: Criação, Crítica, 
Expressão, Fruição, Estesia e Expressão. É importante que o planejamento, assim 
como as estratégias de avaliação, levem em consideração as seis dimensões, visto 
que 
 
A) 
A Fruição articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, 
políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais. 
 
B) 
A Criação refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao 
tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. 
 
 
 
X C) 
A Estesia refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao 
tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. 
Articulando a sensibilidade e a percepção, o corpo em sua totalidade é o 
protagonista da experiência. 
 
D) 
A Crítica refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se 
sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. 
 
E) 
A Expressão refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se 
sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. 
 
 
 
 
Questão 
006 
(UFF – 2018) A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as 
situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as 
experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação precisa prever para os 
alunos 
 
A) 
a maturidade necessária para que possam absorver os conteúdos disciplinares mais 
abstratos. 
 
X B) 
a progressiva sistematização dessas experiências e o desenvolvimento de novas 
formas de relação com o mundo. 
 
C) 
o desenvolvimento contínuodas atividades infantis, sendo retiradas gradualmente 
para que não haja bloqueios. 
 
D) 
a concepção de que eles, os alunos, se encontram em níveis diferentes e é preciso 
homogeneizar as atitudes e conhecimentos. 
 
E) 
o processo de vivências naturais, partindo dos conceitos mais simples para os mais 
complexos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 
007 
(Março de 2020 – Pedagogia Concursos) De acordo coma Base Nacional Comum 
Curricular apresenta 10 Competências Gerais, indicando como elas devem evoluir 
da Educação Infantil até o Ensino Médio. As Competências Gerais integram o 
capítulo introdutório da BNCC e foram definidas a partir dos direitos éticos estéticos 
e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e dos 
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século XXI. 
Os princípios são: agir pessoal e coletivamente com autonomia; responsabilidade, 
flexibilidade, resiliência e determinação; além da tomada de decisões com base em 
princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. 
Estes princípios se referem às competências abaixo: 
A) Cultura Digital, Trabalho e Projeto de Vida. 
B) Empatia, Cooperação e Comunicação. 
C) Autoconhecimento, Autocuidado e Argumentação. 
X D) Responsabilidade e Cidadania. 
Pincel Atômico - 11/05/2023 20:00:35 4/4 
 
E) Conhecimento e Repertório Cultural. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 
008 
(UFF – 2018) Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), “Considerando 
que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm 
como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos 
de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização 
curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada levando-se em 
consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, 
cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, 
quantidades, relações e transformações”. A esses cinco eixos estruturantes, deu-se 
o nome de 
A) habilidades cognitivas. 
B) competências atitudinais. 
C) currículo básico. 
D) temas transversais. 
X E) campos de experiências.