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BAREMA DE AVALIAÇÃO DE OATS Data: 23/05 e 30/05 Grupo 10 grupos com média de 7 alunos Definições Montar um caso clínico clínico simulando um paciente com patologias que já foram abordadas nos temas das aulas. O caso deve conter: Dados socioeconômicos do paciente; Histórico familiar; Sinais e sintomas, explicar as possíveis alterações metabólicas envolvidas; Mostrar os exames laboratoriais que justifiquem a hipótese diagnóstica, explicado as possíveis alterações fisiológicas/metabólicas relacionadas as alterações dos exames que forem abordados. Tomem como exemplo os casos que já foram discutidos em sala e na VA, não copiar casos prontos da internet. Como resolutividade para a patologia apresentada, vocês devem abordar qual seria o tratamento/conduta terapêutica baseado na profissão do seu curso. A abordagem deve ter relevância e impacto na melhora da saúde do paciente. Se for composto por estudantes de vários cursos, cada profissão envolvida deve abordar a sua conduta terapêutica. Nome dos alunos / Curso Avaliação Indicadores Pontuação Máxima Pontuação obtida A apresentação abordou o tema proposto de forma clara e objetiva? 2,0 Os recursos didáticos (imagens, textos, vídeos, simulação..) forma utilizados de forma dinâmica? 1,0 Tempo de apresentação 1,0 A postura foi adequada? Houve organização e planejamento da explanação? 1,0 Os discentes mostraram conhecimento sobre o assunto abordado? E habilidade em responder perguntas? 3,0 O caso abordou: Dados socioeconômicos do paciente? 1,0 Comentários adicionais e sugestão de melhoria: *OBS Os alunos que não participarem da elaboração do trabalho junto com o grupo perderá a pontuação desta atividade. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Orientações Gerais: Não utilizar slides cheios de textos, apenas tópicos; Apresentação dinâmica, usem a criatividade; Não copiar casos da internet; Pontuar, caso algum componente do grupo não participe; Tempo de apresentação: 15 a 20 min (máximo); Não é necessário que todos apresentem, elencar 2 ou 3 pessoas para explanar; Data da apresentação: 23/05 e 30/05, será feito sorteio para ordem da apresentação, 5 grupos apresentarão em cada dia; Os grupos devem levar um notebook com para apresentação ou enviar no email diana.lopes@ftc.edu.br com pelo menos 24h de antecedência. Entregar na próxima aula (02/05/23) os nomes e curso dos componentes de cada grupo. Histórico familiar? Sinais e sintomas, houve explicação sobre as possíveis alterações metabólicas envolvidas? 2,0 Os exames laboratoriais que justifiquem a hipótese diagnóstica? As possíveis alterações fisiológicas/metabólicas relacionadas as alterações dos exames que foram abordados. 2,0 O tratamento/conduta terapêutica foi impactante e propôs melhora da saúde do paciente? As diferentes profissões envolvidas abordaram a sua conduta terapêutica? 2,0 Total 15,00 Pontuação Total Atingida mailto:diana.lopes@ftc.edu.br