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Didática Organização do Trabalho Pedagógico AV1

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Libâneo (2008) explica que a aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social.
A respeito da aprendizagem sistematizada, analise as afirmativas abaixo: I. Aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social. II. Na escola é organizada e selecionada a partir da escolha das melhores condições para a sua transmissão e assimilação. III. Ninguém tem acesso ao conhecimento prévio dos alunos, ou seja, ao que eles já conhecem do assunto ensinado. IV. Essa organização utilizada na aprendizagem sistematizada, é sempre intencional e planejada. É correto apenas o que se afirma em:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I está correta.

Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova.
Assinale a alternativa que corresponde a essa personalidade.
a. Machado de Assis.
b. Juscelino Kubitschek.
c. Dom Pedro II.
d. Anísio Teixeira.
e. Fernando de Noronha.

Analise o trecho a seguir: A pedagogia escola nova ou renovada progressista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
a. Aprender e ensinar.
b. Aprender a aprender.
c. Aprender a fazer.
d. Aprender a ser.
e. Aprender e construir.

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Questões resolvidas

Libâneo (2008) explica que a aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social.
A respeito da aprendizagem sistematizada, analise as afirmativas abaixo: I. Aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social. II. Na escola é organizada e selecionada a partir da escolha das melhores condições para a sua transmissão e assimilação. III. Ninguém tem acesso ao conhecimento prévio dos alunos, ou seja, ao que eles já conhecem do assunto ensinado. IV. Essa organização utilizada na aprendizagem sistematizada, é sempre intencional e planejada. É correto apenas o que se afirma em:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I está correta.

Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova.
Assinale a alternativa que corresponde a essa personalidade.
a. Machado de Assis.
b. Juscelino Kubitschek.
c. Dom Pedro II.
d. Anísio Teixeira.
e. Fernando de Noronha.

Analise o trecho a seguir: A pedagogia escola nova ou renovada progressista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
a. Aprender e ensinar.
b. Aprender a aprender.
c. Aprender a fazer.
d. Aprender a ser.
e. Aprender e construir.

Prévia do material em texto

Libâneo (2008) explica que a aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social. A respeito da aprendizagem sistematizada, analise as afirmativas abaixo.
I. Aprendizagem sistematizada é aquela que tem por finalidade específica aprender conteúdos científicos, habilidades e normas de convivência social.
II. Na escola é organizada e selecionada a partir da escolha das melhores condições para a sua transmissão e assimilação.
III. Ninguém tem acesso ao conhecimento prévio dos alunos, ou seja, ao que eles já conhecem do assunto ensinado.
IV. Essa organização utilizada na aprendizagem sistematizada, é sempre intencional e planejada.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I, II e IV estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas III está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I, II e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A Didática consiste na análise e desenvolvimento de técnicas e métodos que podem ser utilizados para ensinar determinado conteúdo para um indivíduo ou um grupo. Para Libâneo (2008), a didática é o ramo dos conhecimentos pedagógicos que estuda os processos de ensino e aprendizagem. Ele assevera que a educação propriamente dita não acontece apenas na instituição escolar. 
Sobre isso, podemos dizer que ocorre também onde? Analise e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Na esfera familiar (somente no que tange os comportamentos e responsabilidades).
b. Apenas nos meios de comunicação (informações em canais de televisão, programas entretenimento e educação).
c. Em diversas instituições e atividades humanas como na família, no trabalho, nas Igrejas, nas organizações políticas, nos meios de comunicação de massa e outras. 
d. Somente na escola (Ensino Científico apenas de maneira formal).
e. Na Igreja (apenas durante os estudos da bíblia).
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Em diversas instituições e atividades humanas como na família, no trabalho, nas Igrejas, nas organizações políticas, nos meios de comunicação de massa e outras.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Nos dias atuais, a definição de didática ganhou contornos mais amplos e deve ser compreendida enquanto um campo de estudo que discute as questões que envolvem os processos de ensino. Nessa perspectiva a didática pode ser definida como um ramo da ciência pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas e que tem como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato de aprender (aluno). Nesta perspectiva a didática passa a abordar o ensino ou a arte de ensinar como um trabalho de mediação de ações pré-definidas destinadas à aprendizagem, criando condições e estratégias que assegurem a construção do conhecimento. A Didática é uma disciplina pedagógica que estuda os processos de ensino em todos os seus componentes, como por exemplo:
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Filmes e séries.
b. Conteúdos, métodos e as teorias que orientam a ação docente. 
c. Cartas e emails.
d. Ensino científico e informal.
e. Apostilas e slides.
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A resposta correta é: Conteúdos, métodos e as teorias que orientam a ação docente.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova.
Assinale a alternativa que corresponde a essa personalidade.
Escolha uma opção:
a. Juscelino Kubitschek.
b. Machado de Assis.
c. Fernando de Noronha.
d. Anísio Teixeira. 
e. Dom Pedro II.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Anísio Teixeira.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
As principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. 
Nesse sentido, relacione a coluna, tendências pedagógicas com suas respectivas correntes educacionais:
1. LIBERAL
2. PROGRESSISTA
   (  ) Tradicional.
   (  ) Libertadora.
   (  ) Escola Nova.
   (  ) Tecnicista. 
   (  ) Libertária.
   (  )  Crítica social dos conteúdos.
   
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 2 - 2 - 2 - 1 - 1 - 1.
b. 1 - 2 - 1 - 1 - 2 - 2. 
c. 1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2.
d. 2 - 1 - 2 - 1 - 2 - 1.
e. 1  - 2 - 1 - 2 - 1 - 2.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1 - 2 - 1 - 1 - 2 - 2.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Na Idade Moderna (Meados do séculos XIV – XVIII), tivemos alguns avanços educacionais: os Jesuítas contribuíram para a transformação do ensino. Qual marco educacional instituído nesse período influenciou a forma de organização atual da educação básica?
Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As navegações, utilizadas para o desenvolvimento dos estudos da Geografia.
b. A utilização da multiplicação como cálculo na área da Matemática.
c. A psicomotricidade com o uso atividade motoras para a educação infantil.
d. O uso das ciências, para estudos e observações do desenvolvimento de animais e plantas.
e. A divisão de séries por idade passou a ter o nome de ensino primário, sendo oferecido às classes populares. 
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A resposta correta é: A divisão de séries por idade passou a ter o nome de ensino primário, sendo oferecido às classes populares.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. 
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações.
1 - (   ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - (   ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - (   )  Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - (   ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5 - (   )  A aprendizagem casual complementa e cria condições para que exista a aprendizagem sistematizada.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F - F - F - V - V
b. F - V - F - V - F
c. V - F - V - F - V
d.
V - F - F - V - V
e. V - V - V -  V - V 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - V - V -  V - V
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capazes de refletir sobre suas realidades, reconhecer como oprimido e visar mudanças estruturais na sociedade. Trabalha com temas geradores, grupos de discussões e realizações de diálogos. 
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
Escolha uma opção:
a. Paulo José.
b. Paulo André.
c. Paulo Roberto.
d. Paulo Freire. 
e. Paulo Joseph.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Paulo Freire.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Analise o trecho a seguir:
A pedagogia escola nova ou renovada progressista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de umaescola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a                                . 
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Aprender e construir.
b. Aprender a aprender. 
c. Aprender a ser.
d. Aprender a fazer.
e. Aprender e ensinar.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Aprender a aprender.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
A pedagogia crítica social dos conteúdos, método que perdura em nossas práticas educacionais contemporâneas, valoriza o conhecimento como forma de crítica e possibilidade de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo vivo indissociável da realidade. Assim, o papel do aluno será de agente transformador na sociedade. 
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
Escolha uma opção:
a. Professor Carlos Drummont.
b. Professor José de Abreu.
c. Professor Maurício de Souza.
d. Professor Demerval Saviani. 
e. Professor Joaquim da Silva.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professor Demerval Saviani.

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