Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Profº Antônio Neto
Técnico em 
Enfermagem
Módulo I
Profº Antônio Neto
HISTÓRIA DA 
ENFERMAGEM, ÉTICA 
E LEGISLAÇÃO
HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, ÉTICA 
E LEGISLAÇÃO
Aula Introdutória
Profº Antônio Neto
O conteúdo ministrado na aula de hoje poderá ser 
encontrado na página de sua apostila
Evolução Histórica
➢ O cuidar de pessoas enfermas tem sido
observado como a essência da profissão
de Enfermagem. No entanto o modo
como esse cuidado vem sendo exercido
ao longo dos anos exerce estreita relação
com a história da humanidade.
Evolução Histórica
➢ Os povos desenvolveram sua arte de tratar os doentes, baseados em seus
conhecimentos, crenças e costumes locais. Com base nisto, se pode afirmar que o
hospital, antes do século XVIII, era uma instituição de assistência aos pobres e feridos
em guerras.
Evolução Histórica
➢ Os povos desenvolveram sua arte de tratar os doentes, baseados em seus
conhecimentos, crenças e costumes locais. Com base nisto, se pode afirmar que o
hospital, antes do século XVIII, era uma instituição de assistência aos pobres e feridos
em guerras.
Evolução Histórica
➢ Mas as transformações ocorridas ao longo do tempo, além das descobertas científicas,
permitiram que os hospitais passassem a ser concebidos como um espaço para cuidar, tratar e
curar os doentes. Tudo isto, se pode dizer, graças às mudanças resultantes da organização do
trabalho de Enfermagem.
Evolução Histórica
➢ O dia 12 de maio é mundialmente comemorado
como o Dia Internacional da Enfermagem. Era a da
de nascimento de Florence Nightingale, a figura mais
marcante da Enfermagem mundial. Ela viveu até os
90 anos, sendo cultuada até os dias atuais, em
Londres, como uma das grandes heroínas inglesas.
Evolução Histórica
➢ Florence, desde a infância, gostava de cuidar de animais e crianças doentes e não
aceitava o paradigma comum reservado às mulheres de sua época: casar e ter filhos.
Assim, aos 24 anos decidiu trabalhar em um hospital.
Evolução Histórica
➢ No entanto, àquela época, os hospitais ingleses não ofereciam condições recomendáveis
de trabalho, dado que as pessoas que prestavam algum tipo de cuidado ou assistência
na área eram religiosas católicas ou anglicanas, em sua maioria composta por mulheres,
sem preparo ou qualificação científica alguma.
Evolução Histórica
➢ Aos 31 anos Florence conseguiu
autorização dos pais para fazer estágios
na Alemanha, numa instituição de
diaconisas, sob orientação do Pastor
Fliedner, onde aprendeu a cuidar de
doentes pobres.
Evolução Histórica
➢ Sendo poliglota, Florence aproveitou sua
estada em um hospital de Paris, onde
conheceu, aprendeu e acompanhou por
vários meses o trabalho assistencial e
administrativo realizado pelas irmãs de
caridade de São Vicente Paulo.
➢ O caráter majoritariamente católico e
caridoso ainda era uma realidade quando
se falava em enfermagem –mas já possuía
maior grau de apelo científico.
Evolução Histórica
➢ Foi com elas que Florence aprendeu
sobre regras, a cuidado com os doentes, a
fazer anotações, elaborar gráficos, listas
de atividades desenvolvidas, etc. Durante
a Guerra de Crimeia, em 1854, Florence
ofereceu seus serviços e partiu com
outras 38 voluntárias de diferentes
hospitais.
Evolução Histórica
➢ Ao encontrar 4.000 feridos em imensos galpões, organizou a lavanderia, a cozinha e
todos os serviços necessários para o cuidado dos feridos, conseguindo baixar a
mortalidade de 40% para 2%.
Evolução Histórica
➢ Ao encontrar 4.000 feridos em imensos galpões, organizou a lavanderia, a cozinha e
todos os serviços necessários para o cuidado dos feridos, conseguindo baixar a
mortalidade de 40% para 2%.
Evolução Histórica
➢ À noite, ela percorria os alojamentos e
corredores do hospital improvisado com
uma lamparina para poder ver os
pacientes, passando a ser conhecida
como a Dama da Lâmpada – motivo pelo
qual até hoje a Enfermagem é
representada pela lâmpada, símbolo da
sentinela, de vigília constante e do
cuidado contínuo do profissional que
trabalha junto aos doentes.
Evolução Histórica
➢ À noite, ela percorria os alojamentos e
corredores do hospital improvisado com
uma lamparina para poder ver os
pacientes, passando a ser conhecida
como a Dama da Lâmpada – motivo pelo
qual até hoje a Enfermagem é
representada pela lâmpada, símbolo da
sentinela, de vigília constante e do
cuidado contínuo do profissional que
trabalha junto aos doentes.
Evolução Histórica
➢ Após a guerra da Criméia, Florence publicou dois livros: Notas Sobre Hospitais, em 1858,
e Notas Sobre Enfermagem, em 1859. Devido ao sucesso de sua missão, recebeu
homenagens do povo e do governo, além de um prêmio em dinheiro, utilizado para a
organização da primeira escola de Enfermagem dos tempos modernos no Hospital São
Tomas, em Londres, tendo as primeiras 15 alunas matriculadas no ano seguinte.
Evolução Histórica
Evolução Histórica
➢ A ideia de Florence era reformar a Enfermagem não apenas na Inglaterra, mas no 
mundo inteiro, a partir da seleção de candidatas jovens, educadas e de elevada posição 
social. Este rigor se dava pelo intuito de eliminar o baixo nível social daquelas que, até 
então, presavam assistência aos pacientes em hospitais. 
➢ Apesar disto, o início foi de intensa luta, visto que poucos entendiam a necessidade de 
se ter enfermeiras cultas e com elevados dotes morais. E o mais grave: não se acreditava 
que seriam necessários estudos e preparação especial para cuidar de pessoas doentes.
Evolução Histórica
➢ Acredita-se que as experiências de Florence durante sua passagem pela França, aquelas 
adquiridas com as regras das irmãs de caridade, de São Vicente de Paulo, além da rígida 
convivência com a disciplina militar, a influenciaram quanto à concepção de um modelo 
militarizado de organização das atividades de Enfermagem. 
➢ Algumas das enfermeiras diplomadas em sua escola trabalharam na Europa, e outras 
forma para os EUA, Canadá, Nova Zelândia e Austrália, o que permitiu a divulgação do 
sistema Nightingale em todo o mundo, chegando, inclusive ao Brasil.
Evolução Histórica
➢ Este sistema tinha como pontos centrais:
a) As enfermeiras deveriam assumir a direção das escolas de Enfermagem, sendo as 
principais responsáveis pelo ensino metódico da profissão; 
b) Os critérios de conduta moral, intelectual, bem como de aptidão, deveria ser usados 
na seleção das candidatas.
História da Enfermagem no Brasil
➢ “No Brasil, como em muitos outros países, durante um longo período, as funções de 
Enfermagem foram relegadas ao plano doméstico ou religioso, sem nenhum caráter 
técnico ou científico” (BRASIL, 2003, p. 127). 
➢ Os poucos hospitais que existiam àquela época, voltavam-se para o atendimento das 
vítimas de epidemias, soldados feridos em guerra e indigentes. Às parteiras cabia o 
atendimento às mulheres grávidas e doentes.
História da Enfermagem no Brasil
➢ No início do século XIX, entre os graves problemas de saúde pública existentes no
território nacional, destacavam-se a falta de saneamento das cidades, a
precariedade das habitações, a necessidade de controle sanitário dos portos e das
doenças epidêmicas, assim como alguns problemas sociais decorrentes da presença
de doentes mentais perambulando pelas ruas (BRASIL, 2003, p. 127).
História da Enfermagem no Brasil
➢ Nesse sentido, entre as múltiplas propostas de intervenção sobre o espaço urbano com 
vistas ao saneamento, tem especial importância a criação, no Rio de Janeiro, em 1824, 
de um hospício, chamado posteriormente de Hospital Nacional de Alienados. A criação 
deste pode ser considerada um marco histórico que antecedeu à criação da primeira 
escola de Enfermagem no país.
➢ A Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras foi crida em 1890, por força de um 
decreto federal, no 791, que funcionava dentro do Hospital Nacional de Alienados.
História da Enfermagem no Brasil
➢ Essa escola denominou-se, posteriormente, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, que
hoje pertence à Universidade Federal do Rio de Janeiro (Unirio). Observa-seque a
escola não fora instalada nos moldes do sistema Nightingale, dado que sua divulgação
não havia chegado ainda Brasil.
➢ O primeiro curso de Enfermagem seguindo os moldes da Enfermagem moderna de
Florence surgiu em São Paulo, no ano de 1895, por iniciativa de enfermeiras inglesas
que praticavam também a Enfermagem domiciliar, que era muito importante na época,
tendo em vista que havia muita resistência à hospitalização, especialmente no que diz
respeito às camadas sociais elevadas.
História da Enfermagem no Brasil
➢ Por ser um grupo restrito, dirigido por pessoas ligadas à religião presbiteriana, essa
iniciativa não teve grandes repercussões. Em 1916, no Rio de Janeiro, durante a Primeira
Guerra Mundial, a Cruz Vermelha Brasileira criou sua escola de Enfermagem, com o
objetivo de preparar voluntárias para o exercício da Enfermagem em frentes de batalha
(BRASIL, 2003).
➢ O início da década de 1920 foi marcado pelas epidemias que assolavam o País: tifo,
cólera e febre amarela. Surgiu, então, o Departamento Nacional de Saúde Pública,
organizado pelo Dr. Carlos Chagas.
História da Enfermagem no Brasil
➢ Com vistas a conter a epidemia de febre amarela, Carlos Chagas promoveu a vinda de
um grupo de enfermeiras norte-americanas, tendo a colaboração da Fundação
Rockfeller.
➢ Embora já funcionasse, há mais de vinte anos, uma escola profissional e enfermeiros e
enfermeiras, contando com a ajuda do Departamento Nacional de Saúde Pública, criado
por Chagas, estas enfermeiras fundaram, então, em 1923 uma escola de Enfermagem,
vinculada a este departamento, denominada Escola de Enfermagem Anna Nery, que
atualmente faz parte da Unirio.
➢ Deste modo, as duas escolas passaram a coexistir de forma totalmente independente.
História da Enfermagem no Brasil
➢ Após a formatura da primeira turma de enfermeiras dessa nova escola, surgiu, então, a
Associação Brasileira de Enfermagem (Aben), em 1926. Diz-se que a história da
Enfermagem brasileira se confunde com a história da Aben, cujas pioneiras (Edith de
Magalhães Fraenkel, Glete de Alcântara, Marina de Andrade Resende, Haydée Guanais
Dourado, Maria Rosa de Souza Pinheiro, Irmã Maria Tereza Notarnicola, Maria Ivete
Ribeiro de Oliveira, entre muitas outras) lideraram, com intensa luta, todas as
conquistas da profissão (BRASIL, 2003).
Atividade proposta
Q1. “Juro, livre e solenemente, dedicar minha vida profissional a serviço da pessoa
humana, exercendo a enfermagem com consciência e dedicação; guardar sem
desfalecimento os segredos que me forem confiados, respeitando a vida desde a
concepção até a morte; não participar voluntariamente de atos que coloquem em risco a
integridade física ou psíquica do ser humano; manter e elevar os ideais de minha profissão,
obedecendo aos preceitos da ética e da moral, preservando sua honra, seu prestígio e suas
tradições.” O juramento da Florence Nightingale, descrito acima, representa o sentido de
cuidado da Enfermagem. Sobre a origem da Enfermagem, podemos afirmar que:
Atividade proposta
a) a lâmpada é o símbolo da profissão, porque usando-a como lanterna, Ana Neri
percorria as enfermarias, atendendo os doentes durante a guerra da Criméia.
b) a disciplina rigorosa, do tipo militar, era uma das características da escola
Nightingaleana, entretanto, não havia exigência de qualidades morais das candidatas.
c) no Brasil, Florence é uma importante enfermeira que atuou durante a Guerra do
Paraguai, colocando-se à disposição de sua Pátria.
d) na organização da Enfermagem na Sociedade Brasileira, a terapêutica empregada era
relativa a medicamentos alopáticos e os escravos tiveram papel relevante, pois
auxiliavam os religiosos no cuidado aos doentes.
e) após a criação das escolas, a Enfermagem surge não mais como uma atividade
empírica, desvinculada do saber especializado, mas como uma ocupação assalariada
que vem atender a necessidade de mão-de-obra nos hospitais, constituindo-se como
uma prática social institucionalizada e específica.
Atividade proposta
a) a lâmpada é o símbolo da profissão, porque usando-a como lanterna, Ana Neri
percorria as enfermarias, atendendo os doentes durante a guerra da Criméia.
b) a disciplina rigorosa, do tipo militar, era uma das características da escola
Nightingaleana, entretanto, não havia exigência de qualidades morais das candidatas.
c) no Brasil, Florence é uma importante enfermeira que atuou durante a Guerra do
Paraguai, colocando-se à disposição de sua Pátria.
d) na organização da Enfermagem na Sociedade Brasileira, a terapêutica empregada era
relativa a medicamentos alopáticos e os escravos tiveram papel relevante, pois
auxiliavam os religiosos no cuidado aos doentes.
e) após a criação das escolas, a Enfermagem surge não mais como uma atividade
empírica, desvinculada do saber especializado, mas como uma ocupação assalariada
que vem atender a necessidade de mão-de-obra nos hospitais, constituindo-se como
uma prática social institucionalizada e específica.
Atividade proposta
Q2. Florence Nightingale (12 de Maio 1820, Florença – 13 de Agosto 1910, Londres) foi
uma enfermeira britânica que ficou famosa por ser pioneira no tratamento a feridos de
guerra, durante:
a) Guerra dos Três Reinos.
b) Guerra da Criméia.
c) Primeira Guerra Mundial.
d) Guerras Religiosas na Europa.
Atividade proposta
Q2. Florence Nightingale (12 de Maio 1820, Florença – 13 de Agosto 1910, Londres) foi
uma enfermeira britânica que ficou famosa por ser pioneira no tratamento a feridos de
guerra, durante:
a) Guerra dos Três Reinos.
b) Guerra da Criméia.
c) Primeira Guerra Mundial.
d) Guerras Religiosas na Europa.
Atividade proposta
Q3. Algumas mulheres tiveram sua trajetória marcada pela superação e pela luta para
consolidar a enfermagem como uma profissão e uma ciência fundamental para a
sociedade. Considerando esse assunto, julgue V para Verdadeiro e F para falso sobre os
itens a seguir:
( ) A inglesa Florence Nightingale destacou-se ao servir como chefe e treinadora de
enfermeiras durante a Guerra da Crimeia, na qual atuou organizando o atendimento a
soldados feridos.
( ) Ana Néri foi responsável pela criação da primeira escola de Enfermagem do Brasil,
onde andava com uma lâmpada pelos corredores atenta ao aprendizado dos alunos.
( ) O diagrama da Rosa foi elaborado por Florence Nightingale para demonstrar os
números de mortes dos soldados feridos na guerra da Crimeia, antes e depois da
implementação dos cuidados de Enfermagem.
Atividade proposta
Q3. Algumas mulheres tiveram sua trajetória marcada pela superação e pela luta para
consolidar a enfermagem como uma profissão e uma ciência fundamental para a
sociedade. Considerando esse assunto, julgue V para Verdadeiro e F para falso sobre os
itens a seguir:
( V) A inglesa Florence Nightingale destacou-se ao servir como chefe e treinadora de
enfermeiras durante a Guerra da Crimeia, na qual atuou organizando o atendimento a
soldados feridos.
( F) Ana Néri foi responsável pela criação da primeira escola de Enfermagem do
Brasil, onde andava com uma lâmpada pelos corredores atenta ao aprendizado dos alunos.
( V) O diagrama da Rosa foi elaborado por Florence Nightingale para demonstrar os
números de mortes dos soldados feridos na guerra da Crimeia, antes e depois da
implementação dos cuidados de Enfermagem.
	Seção Padrão
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5: Evolução Histórica
	Slide 6: Evolução Histórica
	Slide 7: Evolução Histórica
	Slide 8: Evolução Histórica
	Slide 9: Evolução Histórica
	Slide 10: Evolução Histórica
	Slide 11: Evolução Histórica
	Slide 12: Evolução Histórica
	Slide 13: Evolução Histórica
	Slide 14: Evolução Histórica
	Slide 15: Evolução Histórica
	Slide 16: Evolução Histórica
	Slide 17: Evolução Histórica
	Slide 18: Evolução Histórica
	Slide 19: Evolução Histórica
	Slide 20: Evolução Histórica
	Slide 21: Evolução Histórica
	Slide 22: Evolução Histórica
	Slide 23: Evolução Histórica
	Slide 24: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 25: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 26: História da Enfermagem no BrasilSlide 27: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 28: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 29: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 30: História da Enfermagem no Brasil
	Slide 31: Atividade proposta
	Slide 32: Atividade proposta
	Slide 33: Atividade proposta
	Slide 34: Atividade proposta
	Slide 35: Atividade proposta
	Slide 36: Atividade proposta
	Slide 37: Atividade proposta

Mais conteúdos dessa disciplina