Atividade Contextualizada - Economia e Mercado Global

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UNINASSAU 
POLO BOA VIAGEM 
 
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 
Disciplina: Economia e Mercado Global 
Aluna: Rosimar Batista de Siqueira 
Matrícula: 01408151 
 
Nesta unidade nós estudamos a composição e a dinâmica das atividades econômicas, 
quando fazemos uso de recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. 
A atividade proposta tem como objetivo a aplicação dos conceitos vistos na unidade de forma 
prática. Trata-se de um esforço para a contextualização dos conteúdos. Para isso, observe a 
figura a seguir com uma plantação de alfaces. Em seguida responda as questões: 
1 – Para a plantação de alfaces, exemplifique os fatores de produção e suas 
remunerações: 
Terra: A terra deve ser preparada com adubagem adequada e drenagem suficiente para 
favorecer o plantio. 
 Capital: Se o preço de cultivo de uma unidade for R$ 0,50 e o preço de venda for R$ 
0,75, o produtor vai obter um lucro de 50%. 
Trabalho: a mão-de-obra empregada no cultivo da alface. 
Capacidade empresarial: A venda na própria vizinhança, promovendo o fortalecimento 
da agricultura familiar. 
Tecnologia: Técnicas modernas de irrigação e fertilizantes com fórmulas avançadas. 
 
2 – Para a plantação de alfaces, exemplifique: 
Bens intermediários: Máquinas e equipamentos adquiridos para facilitar o cultivo. 
Bens de capital: Saída: investimento em novos equipamentos e outras despesas. Entrada: 
o lucro obtido com a venda. 
Bens não duráveis: A alface. 
3 – Para a plantação de alfaces, exemplifique: 
Custo de oportunidade: A possibilidade de aumento do cultivo de acordo com o sucesso 
das vendas a longo prazo e a capacidade de reinvestimento do lucro obtido. Importante salientar 
que este ponto varia de acordo com a sazonalidade. 
Pleno emprego: Com todos os fatores de produção disponíveis, pode-se investir na 
contratação de novos funcionários fixos ou contratados em face do aumento da produção. 
Capacidade ociosa: O ciclo da alface varia de 21 a 30 dias no verão, quando é possível 
perceber uma maior capacidade produtiva. 
Avanço tecnológico: Pode ser utilizado na aquisição de materiais mais modernos e 
tecnológicos para construção de estufas que permitam o cultivo das alfaces independente da 
época do ano e das condições climáticas. 
 
4 – Classifique o consumo de alfaces, conforme a pirâmide das necessidades de Maslow. 
Qual é o nível hierárquico suprido pelo consumo de alfaces? 
Nível fisiológico. 
 
REFERÊNCIAS 
 
GLOBO RURAL. 4 dicas sobre a alface: do plantio ao consumo. Globo Rural [online], 2014. 
Disponível em: <https://revistagloborural.globo.com/vida-na-fazenda/noticia/2014/10/4-dicas-
sobre-alface-do-plantio-ao-consumo.html> Acesso em 12 de junho de 2022. 
MARTINSON, Júlia. O que é a Pirâmide de Maslow e como você pode aplicá-la à gestão 
de pessoas da sua agência. Agência de Resultados [online], 2021. Disponível em: 
<https://resultadosdigitais.com.br/agencias/piramide-de-maslow/> Acesso em 12 de junho de 
2022. 
PORTUGAL JÚNIOR, Pedro dos Santos et al. Os fatores de produção nos setores 
econômicos: uma análise da sua evolução e principais consequências. Textos para 
Discussão, v. 1, n. 1, p. 1-15, 2015. Disponível em: <https://periodicos.unis.edu.br/index.php/ 
textosparadiscussao/article/view/201/197> Acesso em: 12 de junho de 2022.