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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2008.2 
Caderno de Prova 
E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
GABARITO 01 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
06 de julho de 2008 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, 
numeradas de 01 a 60. 
02. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente uma é a 
correta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de 
SEGURANÇA, a ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais o caderno de 
prova deve ser, necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer 
dúvida. A CEV poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento 
válido para a correção da prova. 
07. Ao receber o cartão-resposta, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. Reclame 
imediatamente, se houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. 
09. Não amasse nem dobre o cartão-resposta para que o mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não 
haverá substituição do cartão-resposta. 
10. Marque suas respostas pintando completamente o quadradinho correspondente à alternativa de sua opção. 
Assim: 
11. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por 
questão, ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a 
correção da prova se dá por meio eletrônico. 
12. É vedado o uso de qualquer material, além da caneta de tinta azul ou preta, para marcação das respostas. 
13. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
14. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer 
natureza; bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros 
objetos que impeçam a visualização completa das orelhas. 
15. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado 
portando aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho 
celular tocar, mesmo estando embaixo da carteira, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
16. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta 
devidamente assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
17. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de 
seu corpo. No entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir 
das 17 horas do dia 08 de julho de 2008. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página da 
CEV (www.uece.br), a partir das 15 horas do dia 06 de julho de 2008. 
18. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o 
conteúdo de questão da prova. O prazo para interposição de recursos se inicia no dia 07/07/2008, às 8 horas, e 
finda às 17 horas do dia 09/07/2008. 
19. Os recursos serão dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, no Campus do 
Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
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VESTIBULAR 2008.2 – 1a FASE – 06 de julho de 2008 – GAB 01 
 
 
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Marque seu cartão-resposta, pintando 
completamente o quadrinho 
correspondente à sua resposta, conforme 
o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 
01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 
questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 
questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 
questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
VIAGEM LONGA, DESTINO INCERTO... 
Rubem Alves 
 
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Esse é o mês em que sofro mais por causa de 
vocês, moços. Tenho dó. Ainda nem deixaram de 
ser adolescentes, e já são obrigados a comprar 
passagens para um destino desconhecido, 
passagens só de ida, as de volta são difíceis, 
raras, há uma longa lista de espera. Alguns me 
contestam: afirmam saber muito bem o lugar 
para onde estão indo. Assim são os adolescentes: 
sempre têm os bolsos cheios de certezas. Só 
muito tarde desconhecem que certezas valem 
menos que um tostão. 
Seria muito mais racional e muito menos 
doloroso que vocês fossem obrigados agora a 
escolher a mulher ou o marido. Hoje casamento é 
destino para o qual só se vende passagem de ida 
e volta. É muito fácil voltar ao ponto de partida e 
recomeçar: basta que os sentimentos e as idéias 
tenham mudado. 
Mas a viagem para a qual vocês estão 
comprando passagens dura cinco anos, pelo 
menos. E se depois de chegar lá vocês não 
gostarem? Nada garante... Vocês nunca 
estiveram lá. E se quiserem voltar? Não é como 
no casamento. É complicado. Leva pelo menos 
outros cinco anos para chegar a um outro lugar, 
com esse bilhete que se chama vestibular e essa 
ferrovia que se chama universidade. E é duro 
voltar atrás, começar tudo de novo. Muitos não 
têm coragem para isso, e passam a vida inteira 
num lugar que odeiam, sonhando com um outro. 
Em Minas, onde nasci, se diz que para se 
conhecer uma pessoa é preciso comer um saco 
de sal com ela. Os apaixonados desacreditam. 
Quem é acometido da febre da paixão 
desaprende a astúcia do pensamento, fica 
abobalhado, e passa a repetir as asneiras que os 
apaixonados têm repetido pelos séculos afora: 
“Ah! mãe, ele é diferente...” “Eu sei que o meu 
amor por ela é eterno. Sem ela eu morro...” 
E assim se casam, sem a paciência de comer um 
saco de sal. Se tivessem paciência descobririam a 
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verdade de um outro ditado: “Por fora bela viola; 
por dentro pão bolorento...” 
Coisa muito parecida acontece com a 
profissão: a gente se apaixona pela bela viola, e 
só tarde demais, no meio do saco de sal, se dá 
conta do pão bolorento. 
O Pato Donald arranjou um emprego de 
porteiro, num edifício de ricos. Sentiu-se a 
pessoa mais importante do mundo e estufou o 
peito por causa do uniforme que lhe deram, cheio 
de botões brilhantes, fios dourados e dragonas... 
Acontece assim também na escolha das 
profissões: cada uma delas tem seus uniformes 
multicoloridos, seus botões brilhantes, fios 
dourados e dragonas. Veja, por exemplo, o 
fascínio do uniforme do médico. Por razões que 
Freud explica, qualquer mãe e qualquer pai 
desejam ter um filho médico. Lembram-se da 
“Sociedade dos Poetas Mortos”? O pai do jovem 
ator queria, por tudo nesse mundo, que o filho 
fosse médico. E ele não está sozinho. O médico é 
uma transformação poética do herói Clint 
Eastwood: o pistoleiro solitário, apenas com sua 
coragem e o seu revólver, entra no lugar da 
mortepara travar batalha com ela. Como São 
Jorge. O médico, em suas vestes sacerdotais 
verdes, apenas os olhos se mostrando atrás da 
máscara, a mão segurando a arma, o bisturi, o 
sangue escorrendo do corpo do inocente, em luta 
solitária contra a morte. Poderá haver imagem 
mais bela de um herói? 
Todas as profissões têm seus uniformes, suas 
belas imagens, sua estética. Por isso nos 
apaixonamos e compramos bilhetes de ida... Mas 
a profissão não é isso. Por fora bela viola, por 
dentro pão bolorento... 
 
(Adaptação) 
 
Site: www.releituras.com/rubemalves_viagem_imp.asp 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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01. Do primeiro parágrafo do texto, pressupõe-se 
que 
A) os jovens ingressam cedo nas 
universidades. 
B) os jovens necessitam de orientações quando 
da escolha de sua profissão. 
C) os adolescentes são pressionados pelos pais 
para ingressaram em curso superior. 
D) os jovens escolhem a profissão que lhes 
pode dar mais dinheiro. 
 
02. No segundo parágrafo, subentende-se que 
A) ao escolher o curso, os jovens necessitam 
ter conhecimento sobre ele. 
B) os jovens devem ter convicção na escolha 
da profissão. 
C) nem toda profissão dá ao jovem estabilidade 
econômica. 
D) há profissões que dão “status” ao 
profissional. 
 
03. De acordo com o quinto parágrafo do texto, 
A) não se deve escolher uma profissão por 
mero impulso. 
B) os jovens devem possuir informações sobre 
a profissão que vão escolher. 
C) o sentimento é importante na escolha de 
uma profissão. 
D) a paixão por uma profissão implica 
realização profissional. 
 
04. No sexto parágrafo, o personagem Pato Donald 
representa a 
A) ambição. 
B) avareza. 
C) luxúria. 
D) vaidade. 
 
05. O texto sugere que 
A) os pais devem orientar os filhos na escolha 
de sua profissão. 
B) os pais devem interferir na escolha 
profissional dos filhos. 
C) os estudantes devem lutar pela profissão 
que escolheram. 
D) o salário é importante para a escolha da 
profissão. 
 
06. O autor conclui o texto com a idéia de que 
A) há profissões que dão mais “status” que 
outras. 
B) toda profissão passa por intempéries. 
C) o profissional deve valorizar sua profissão. 
D) o bom profissional mede-se pelo resultado 
de seu trabalho. 
 
07. Classifique as afirmativas que seguem como 
verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com o 
texto: 
( ) 1. Muitas pessoas prestam vestibular sem a 
devida maturidade. 
( ) 2. Ser bom profissional é como ser bem 
casado: “precisa comer um saco de sal”. 
( ) 3. Para a realização profissional é necessário 
sentimentos e idéias imutáveis. 
( ) 4. Toda profissão bem escolhida preenche o 
profissional em sua totalidade. 
( ) 5. Maus profissionais são conseqüência da 
permanência na profissão mal escolhida. 
( ) 6. Para ser bom profissional é necessário, 
antes, se apaixonar pela profissão. 
Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, V, V, V, V, V 
B) F, F, V, F, V, F 
C) V, V, F, F, F, F 
D) V, F, V, F, V, F 
 
08. Assinale a alternativa em cuja frase se encontra 
um sinônimo da palavra “dó”, usada na frase 
“Tenho dó” (linha 02). 
A) O caso da garota jogada do 6o andar de um 
edifício causou revolta a toda a nação 
brasileira. 
B) No enterro da menina assassinada houve 
muita comoção até dos repórteres e 
policiais. 
C) O maestro iniciou a marcha fúnebre, 
teclando a primeira nota da escala musical. 
D) Não sinto nenhuma comiseração pelo casal 
suspeito da morte da garota jogada do 
prédio. 
 
 
 
 
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09. Assinale a alternativa em que a pontuação está 
empregada conforme a norma padrão escrita. 
A) Os adolescentes quando estão se 
preparando para o vestibular, são bastante 
otimistas. 
B) Os jovens às vezes, ficam na dúvida quando 
têm que escolher a profissão. 
C) Os vestibulandos, como qualquer aluno, têm 
direito ao lazer. 
D) De todas as provas do vestibular segundo os 
candidatos, a de Física é a mais difícil. 
 
10. Assinale a alternativa cujas palavras preenchem 
adequadamente as lacunas. 
 Os adolescentes que se preparam para o 
vestibular estão sempre ____________pressão 
emocional, uma vez que os pais, 
_____________quem eles confiam, não os 
orientam ___________a profissão 
_____________ que os filhos almejam. 
A) sob – em – sobre - a 
B) sobre – a – sob – em 
C) sob – em – em – a 
D) sobre – a – sobre – a 
 
11. “Ainda nem deixaram de ser adolescentes, e já 
são obrigados a comprar passagens para um 
destino desconhecido, passagens só de ida, as 
de volta são difíceis, raras, há uma longa lista 
de espera. Alguns me contestam: afirmam saber 
muito bem o lugar para onde estão indo” 
(linhas 02 a 08). Assinale a alternativa cujo 
conectivo ligaria adequadamente os dois 
períodos acima. 
A) dado que 
B) por isso 
C) mas 
D) como 
 
12. “E assim se casam, sem a paciência de comer 
um saco de sal.” (linhas 40 e 41). O vocábulo 
assim expressa a idéia de 
A) modo. 
B) conseqüência. 
C) explicação. 
D) conclusão. 
 
 
 
13. Observe o uso de ONDE na frase: “afirmam 
saber muito bem para onde estão indo” (linhas 
07 e 08). Assinale a alternativa em que o 
emprego desse vocábulo está correto. 
A) É difícil ao jovem escolher o curso superior 
onde vai freqüentar. 
B) Pato Donald arranjou emprego num edifício 
aonde só rico se hospedava. 
C) Clint Eastwood, com sua coragem e seu 
revólver, ia onde nem São Jorge chegava. 
D) Moro numa cidade onde só se apaixona 
quem come um saco de sal. 
 
14. Quanto ao gênero, classifica-se o texto de 
Rubem Alves como 
A) crônica. 
B) artigo de opinião. 
C) editorial. 
D) carta. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. Considere os conjuntos X = {2, 4, 6, 8,...}, 
Y = {3, 6, 9, 12,...} e I = X∩ Y. Se m é o maior 
elemento de I que é menor do que 1000, a 
soma dos algarismos de m é 
A) 18. 
B) 21. 
C) 24. 
D) 27. 
 
16. A soma de todos os números inteiros positivos 
a e b que satisfazem a igualdade a 2 - b 2 = 15 é 
A) 16. 
B) 18. 
C) 20. 
D) 22. 
 
17. Utilizando os algarismos 1, 2, 3 e 4, podemos 
formar números com 4 dígitos, todos estes 
dígitos distintos. A média aritmética entre o 
maior e o menor destes números é 
A) 2777,5. 
B) 2767,5. 
C) 2757,5. 
D) 2747,5. 
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18. O valor de n para o qual os gráficos das funções 
f, g : R → R, definidas por f(x) = nx e 
g(x) = x 3+ 6x 2 + 7x, possuem exatamente dois 
pontos de interseção, pertence ao intervalo 
A) [ 3, 5]. 
B) [ 1, 3]. 
C) [-1, 1]. 
D) [-3,-1]. 
 
19. Sobre uma circunferência marcam-se 10 pontos 
distintos. O número máximo de triângulos que 
podemos construir, com vértices nestes pontos, 
é 
A) 140. 
B) 130. 
C) 120. 
D) 110. 
 
20. Um plano paralelo a duas arestas de um cubo, 
cujo volume mede 27 m 3 , o intercepta segundo 
um paralelogramo. A medida da maior área 
possível deste paralelogramo é 
A) 3 2 m 2 . 
B) 9 2 m 2 . 
C) 
2
23
m 2 . 
D) 
2
29
m 2 . 
 
21. Se o quociente da divisão do polinômio 
p(x) = 6x 3 + 25x 2 + 27x + 20 pelo polinômio 
d(x) é q(x) = 2x 2 + 3x +1 e o resto é r(x) = 12, 
então o produto dos coeficientes de d(x) é 
A) 18. 
B) 24. 
C) 30. 
D) 36. 
 
22. O perímetro de um triângulo retângulo mede 
24 m e sua hipotenusa mede 10 m. A medida da 
área deste triângulo é 
A) 8 m
2
. 
B) 12 m
2
. 
C) 14 m
2
. 
D) 24 m
2
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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23. Desejamosconstruir uma calçada em volta de 
dois lados consecutivos de um terreno 
retangular. A calçada é exterior ao terreno e 
tem largura constante. Se duas das dimensões 
do terreno são 20 m e 30 m, respectivamente, e 
a área da calçada mede 77,25 m 2 , então sua 
largura mede 
A) 2,00 m. 
B) 1,75 m. 
C) 1,50 m. 
D) 1,25 m. 
 
24. Sobre três circunferências localizadas em um 
mesmo plano, com centros não colineares, 
podemos afirmar corretamente que 
A) a interseção das três circunferências é o 
conjunto vazio. 
B) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, no máximo, um elemento. 
C) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, exatamente, dois elementos. 
D) a interseção das três circunferências é um 
conjunto com, exatamente, três elementos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. “A história do contato das raças chamadas 
superiores com as consideradas inferiores é 
sempre a mesma: extermínio ou degradação”. 
Fonte: FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. 
São Paulo: Círculo do Livro, 1993, p.143. 
No que tange à afirmação acima, o autor 
refere-se aos primeiros contatos entre 
colonizadores e colonizados no Brasil Colonial. 
Com relação a essa fase da História do Brasil, 
são feitas as seguintes afirmações: 
I. A reduzida minoria colonial foi 
“intoxicada” pelos “costumes pagãos” 
dos habitantes da colônia, apesar da 
grande influência e poder dos 
missionários da Companhia de Jesus. 
II. O uso forçado do vestuário europeu 
influenciou o desenvolvimento das 
doenças de pele e dos pulmões que 
tanto concorreram para a dizimação das 
populações indígenas. 
III. Os colonizadores impuseram ao povo 
colonizado a sua cultura sufocando a 
espontaneidade nativa: dos ritos 
religiosos à língua, da cultura artística 
às vestimentas. 
Sobre as três afirmações, assinale o correto. 
A) Apenas a I e a II são verdadeiras. 
B) Apenas a I e a III são verdadeiras. 
C) Apenas a II e a III são verdadeiras. 
D) Todas são verdadeiras. 
 
26. “No dia 17 de janeiro de 1808, a Real Casa de 
Bragança chega ao Rio de Janeiro, após 45 dias 
navegando pelos mares do Atlântico Sul, com 
rápida estada em Salvador”. 
Fonte: AZEVEDO, Francisca L. Carlota Joaquina 
na Corte do Brasil. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira 2003, p 69. 
Como resultado da transferência da Corte 
Portuguesa ao Brasil, podemos citar 
A) a abertura dos Portos e o conseqüente 
rompimento do pacto colonial. 
B) a autonomia política do Brasil em relação a 
Portugal. 
C) o colapso do sistema econômico brasileiro, 
baseado na mão de obra escrava. 
D) o final do sistema colonial e a instauração 
do regime republicano no Brasil. 
 
 
 
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27. “A situação de extrema desigualdade na 
distribuição da terra e da renda, da discriminação 
contra velhos, mulheres e negros produz um 
resultado desastroso para a humanidade: a 
violência e a morte”. 
Fonte: Jornal Folha de São Paulo. Violência Urbana. 
28 de março de 2008, pp. 05-06. 
No tocante a algumas razões apontadas para o 
quadro de violência que observamos hoje no 
Brasil NÃO é lícito afirmar que: 
A) a violência que sofrem os explorados e 
injustiçados em busca de uma sobrevivência 
menos dura em conflito com a violência dos 
poderosos que procuram manter seus 
privilégios pode ser apontada como uma 
causa para a violência reinante no país. 
B) a violência no trânsito, hoje no Brasil, atinge 
de modo especial aqueles que não conduzem 
veículos: as crianças e, na escala seguinte, os 
idosos. 
C) nas duas maiores metrópoles brasileiras – 
São Paulo e Rio de Janeiro – a violência se 
apresenta envolta em homicídios, roubos e 
tráfico de drogas. 
D) nas grandes cidades, as pessoas convivem 
cotidianamente com a violência e esta não 
surpreende a mais ninguém. Há uma 
indiferença total de todos em relação a este 
fato que já se banalizou. 
 
28. O processo histórico da Descolonização, ocorrido 
após a Segunda Guerra Mundial, configurou-se 
pela busca gradativa de independência por parte 
de países que, nos séculos XIX e XX, sofreram 
impacto do imperialismo, sob a forma de 
colonialismo. Sobre esse processo, assinale o 
correto. 
A) Trata-se de determinados países, localizados 
em diferentes áreas geográficas do mapa 
geopolítico do século XX e que, ainda, são 
totalmente dependentes de nações européias 
e dos EUA. É marcado por reivindicações de 
autonomia política. 
B) Trata-se de países afro-asiáticos que 
procuraram obter sua independência política e 
econômica. É regulado pela política de 
“concessão” de autonomia que difere, segundo 
o país colonizador e a especificidade de cada 
território. 
C) Trata-se de um movimento liderado pela Ásia, 
África e América Latina que buscavam uma 
recuperação econômica pós-guerra. 
Reivindicavam pagamento de indenizações por 
todas as políticas coloniais impostas, desde os 
mais remotos tempos. 
D) Trata-se de uma proposta dos países europeus 
para suas colônias localizadas na África e na 
Ásia, a partir do redimensionamento dos 
acordos políticos e econômicos. 
29. Coube a Sólon, político ateniense (640–c. 558 
a.C.), modificar as leis que vigoravam em 
Atenas, dando o primeiro passo rumo à 
constituição democrática em Atenas. Assinale a 
alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) Os atenienses quiseram uma nova 
constituição, pois a constituição monárquica 
vigente até aquele momento favorecia as 
tendências despóticas do rei. 
B) Sólon conquistou o poder com a força e se 
auto-proclamou tirano, decidiu alterar a 
constituição de modo a favorecer sua classe. 
C) Os atenienses decidiram cancelar os 
privilégios dos ricos e instalar um modelo 
igualitário, inspirado naquele espartano. 
D) As leis de Sólon atingiram diretamente os 
aristocratas e o descontentamento dos 
pobres, que eram obrigados a venderem-se 
como escravos, para saldar suas dívidas. 
 
30. “Não estou disposto a entregar minhas armas. 
Morrerei com os poucos que me acompanham, 
porque é preferível morrer como rebeldes a viver 
como escravos”. 
Fonte: SELSER, G. Sandino, General de homens 
livres. Editorial Global, São Paulo, 1979, p.33. 
Com estas palavras, Sandino não aceita o 
chamado “Pacto do Espinho Negro” que dava por 
encerrados os conflitos da Guerra 
Constitucionalista, marcando o início de uma 
longa fase de resistência à política norte-
americana em seu país. 
Assinale a alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) Sandino e seus seguidores criaram as Forças 
Armadas Revolucionárias do Panamá, se 
rebelando contra o imperialismo americano e 
pelo controle político do país e do Canal do 
Panamá. 
B) Sandino e seus seguidores resistiram durante 
sete anos contra o domínio militar americano 
na Nicarágua, quando muito sangue foi 
derramado com um grande massacre de 
camponeses. 
C) Sandino e seus seguidores deram início à 
sangrenta revolução socialista de São 
Domingos, na República Dominicana. 
Tinham como objetivo a expulsão de todos 
os estrangeiros do país, em especial os 
americanos. 
D) Sandino e seus seguidores atuaram na 
Guerra Constitucionalista, um conflito 
violento, em território mexicano, marcado 
por lutas interburguesas (burguesia urbana 
versus oligarquia rural), e fomentada pelos 
Estados Unidos. 
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 8 
GEOGRAFIA 
 
31. Os ambientes dotados de maior instabilidade 
e/ou vulnerabilidade apresentam, 
simultaneamente, as seguintes características: 
A) regiões tectonicamente calmas, desde 
longos tempos e ausências de 
manifestações vulcânicas e de sismicidade 
capazes de desencadear paroxismos 
crustais. 
B) nítida predominância de pedogênese 
(formação de solos) em face da 
incapacidade das ações pluviais e eólicas de 
remover e transportar sedimentos.C) relevos fortemente dissecados e com 
declives muito íngremes das vertentes que 
impedem a intensificação dos processos 
pedogenéticos e a fixação de vegetação 
florestal. 
D) Recobrimento vegetal primário muito pouco 
alterado ou em franca recuperação, 
evoluindo para condições de equilíbrio 
ambiental entre os componentes abióticos e 
bióticos. 
32. Sobre questões de natureza da cartografia 
geográfica, assinale a alternativa que contém 
uma afirmação verdadeira. 
A) O relevo, os solos e as rochas são 
representados, respectivamente, nos mapas 
geomorfológico, hipsométrico e geológico. 
B) A representação da terra por meio de 
mapas ou cartas oferece problemas que 
podem ser solucionados por meio das 
projeções cartográficas, das escalas e das 
convenções. 
C) O mapeamento de áreas urbanas requer a 
utilização de escalas maiores como, por 
exemplo, 1:100.000. 
D) A produção de mapas tem pouca utilidade 
prática e não depende da utilização de 
imagens de sensoriamento remoto ou de 
aerofotos. 
 
33. A análise do mapa fitogeográfico brasileiro 
revela, de imediato, que 
A) há predominância de formações florestais. 
B) o bioma da caatinga ocorre, 
indistintamente, nas diferentes regiões do 
país. 
C) há predominância de formações arbustivas 
e herbáceas. 
D) as araucárias são espécies características 
de planaltos do Sudeste e do Centro-Oeste. 
 
34. Tem sido comum os principais meios de 
comunicação veicularem editoriais e artigos 
discutindo a internacionalização da Amazônia. 
Sobre essa internacionalização, assinale o 
correto. 
A) Consiste na divisão desta área com os 
países que fazem fronteira com o Brasil. 
B) É um tratado internacional para o uso dos 
recursos naturais da floresta. 
C) Associa-se aos interesses estrangeiros sobre 
a biodiversidade da floresta. 
D) É um tratado internacional para o 
desenvolvimento sustentável da floresta. 
 
35. As áreas úmidas no Ceará são denominadas de 
brejos, ilhas de umidade, enclaves úmidos ou 
oásis. Por conta desta umidade, tornaram-se 
também, as áreas de maior concentração 
populacional. Assinale, entre as alternativas a 
seguir, a que aponta somente áreas úmidas. 
A) Sertão dos Inhamuns, serra da Meruoca e 
região do baixo Jaguaribe. 
B) Cuesta da Ibiapaba, vale do rio Acaraú e o 
Sertão de Canindé. 
C) Perímetro Irrigado Curu-Paraipaba, chapada 
do Araripe e sertão dos Inhamuns. 
D) Chapada do Araripe, serra de Maranguape e 
cuesta da Ibiapaba 
 
36. Em relação à Região Nordeste e o seu processo 
de inserção na economia mundial é correto 
afirmar que 
A) o processo de modernização da 
agropecuária generalizou-se, conseguindo 
abastecer o mercado interno da região. 
B) as capitais nordestinas, com exceção de 
Teresina, estão se especializando no setor 
turístico nacional e internacional. 
C) a modernização da economia e do território 
tende a acabar com as diferenciações 
socioeconômicas intra-regionais. 
D) dentre os pólos industriais mais dinâmicos, 
destacam-se o pólo petroquímico, no Ceará, 
e o de confecções, no Piauí. 
 
 
 
 
 
 
 
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 9 
FÍSICA 
 
37. Um passageiro está caminhando para o oeste, 
dentro de um trem que se move, em alta 
velocidade, para o leste. Para uma pessoa que 
está parada na estação, enquanto o trem passa, 
esse passageiro 
A) está parado. 
B) se move para o oeste. 
C) se move para o leste, na mesma velocidade 
que o trem. 
D) se move para o leste, um pouco mais 
lentamente que o trem. 
 
 
38. Quando aumentamos a temperatura de um gás 
contido em um cilindro rígido e fechado, de 
volume constante, podemos afirmar, 
corretamente, que 
A) as moléculas do gás vão se mover mais 
lentamente. 
B) as moléculas do gás vão se chocar com as 
paredes do cilindro, mais freqüentemente e 
com mais força. 
C) a quantidade de espaço vazio dentro do 
cilindro vai aumentar. 
D) as moléculas do gás vão perder energia 
cinética. 
 
39. Um mergulhador está submerso no mar, 
nadando para frente, com velocidade constante. 
A direção da força resultante, exercida pela 
água sobre ele é 
A) nenhuma (isto é, a força resultante é nula). 
B) para frente. 
C) para cima. 
D) para baixo. 
 
40. Duas cargas iguais são mantidas em repouso, 
próximas, uma da outra. Quando soltas, elas 
irão 
A) aproximar-se uma da outra, com aceleração 
variável. 
B) afastar-se uma da outra, com aceleração 
variável. 
C) aproximar-se uma da outra, com aceleração 
constante. 
D) afastar-se uma da outra, com aceleração 
constante. 
 
41. O pólo norte de um 
magneto é inserido, de cima 
para baixo, em uma espira de 
cobre, como mostrado no 
diagrama. 
Devido a isto, a espira vai 
experimentar 
A) uma força para baixo. 
B) uma força para cima. 
C) força nenhuma. 
D) um torque no sentido dos ponteiros de um 
relógio, visto de cima. 
 
42. Mesmo com uma fonte de 
luz intensa e pontual e um 
objeto perfeitamente opaco, 
é impossível produzir uma 
sombra nítida, com as 
bordas perfeitamente 
definidas, em um anteparo 
próximo ao objeto, como 
mostra a figura. Esse fenômeno dá-se devido 
ao fato de que, nas bordas do objeto, ocorre 
A) refração da luz. 
B) reflexão da luz. 
C) difração da luz. 
D) aberração cromática da luz. 
 
 
 
QUÍMICA 
 
43. O sabonete hidratante, com proteínas da aveia, 
combina as propriedades calmantes dessas 
proteínas a uma agradável fragrância que limpam 
e cuidam de sua pele, deixando-a hidratada, 
nutrida e, suavemente, perfumada. Contém, em 
sua composição, o 2 - octil - dodecan - 1 - ol. Com 
relação a esse composto, pode-se afirmar, 
corretamente, que 
A) pertence à família dos fenóis. 
B) é um álcool secundário. 
C) por ser responsável pela fragrância, é um 
álcool aromático. 
D) trata-se de um álcool primário. 
 
 
 
 
 
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 10 
44. Por suas características, o silicone tem uma 
grande aplicação em mais de cinco mil produtos 
sendo utilizado em polimentos, vedação, 
proteção, impermeabilização, lubrificação e, na 
medicina, como material básico de próteses em 
cirurgias plásticas. Sobre as propriedades do 
silicone, assinale a alternativa que contém a 
afirmação verdadeira. 
A) É um polímero de massa molecular, 
relativamente, elevada formado por sílica, 
oxigênio e radicais orgânicos. 
B) Quando afirmamos que ele é inodoro, 
insípido e incolor estamos tratando de suas 
propriedades gerais. 
C) O elevado ponto de fusão que permite ao 
silicone suportar, sem problemas, até uma 
temperatura de 400 0C, é uma propriedade 
funcional. 
D) A pequena reatividade química é uma 
propriedade organoléptica do silicone que 
explica, em parte, sua grande utilização. 
 
45. Quatro internautas, em locais diferentes, 
iniciaram trocas de mensagens através de seus 
endereços eletrônicos (e-mails). As duas 
primeiras letras de seus nomes são símbolos de 
elementos químicos. As mensagens trocadas, 
que auxiliam a identificar o elemento químico, 
cujo símbolo, é formado pelas duas primeiras 
letras do nome de cada internauta que a 
passou, foram: 
(I): usado em letreiros luminosos para 
propaganda. 
(II): combina-se com o sódio e o oxigênio 
para formar um sal que, em solução 
aquosa, possui efeito bactericida; com 
o hidrogênio forma um ácido forte. 
(III): de uso geral na indústria elétrica, 
principalmente em fios; também é, 
amplamente, usado nas ligas 
metálicas, como o bronze e o latão. 
(IV): é muito usado em jóias e tem larga 
aplicação na douração de objetos. 
Seus nomes, na ordem em que estão 
apresentadas suas mensagens, podem ser: 
A) Heliomar, Clotilde, Fernando e Nivardo. 
B) Nestor, Breno, Tiquinho, Creuza 
C) Hermes, Flávio, Alfredo, Aurélio. 
D) Nelia, Clarisse, Custódio e Aucimar. 
 
46. No desentupimento de canos, é usada uma 
mistura de hidróxido de sódio e alumínio em póque, quando misturados à água, reagem, 
exotermicamente, de acordo com a reação: 
2NaOH(aq) + 2Al(s) + 6H2O(l) � 2NaAl(OH)4(aq) + 3H2(g). 
Sabendo-se que, em determinado processo, 
reagiram 3,0 g de Al com excesso de NaOH, 
assinale o correto. 
A) Nesta reação ocorre a redução do alumínio e 
a oxidação do hidrogênio. 
B) O volume de H2 produzido em PTP é, 
aproximadamente, 5,0 L. 
C) O calor gerado ajuda a fundir as gorduras, e 
o hidrogênio produzido, sob pressão, 
remove os resíduos. 
D) O composto NaOH é uma base fraca e pouco 
solúvel. 
 
47. O ácido 3 - metil - hex - 2 - enóico causa o odor 
desagradável, no processo que ocorre na pele 
humana durante a transpiração. Ele é produzido 
por bactérias que se alimentam do material 
liberado por glândulas que temos nas axilas. As 
peças numeradas de 1 a 6 representam partes 
de moléculas. 
 
1 2 
 
 
CH3 – (CH2)2 – CH2 – 
 
 
 
CH3 – CH2 – CH2 – 
 
 
3 4 
 
 CH3 
  
– CH2 – C = CH – 
 
 O 
 ıı 
 – C – H 
 
5 6 
 
 CH3 
  
 – C = CH – 
 
 O 
 ıı 
 – C – OH 
 
Para se formar a fórmula estrutural desse ácido 
deve-se usar a seguinte seqüência de peças: 
A) 2, 5, 4 
B) 1, 5, 6 
C) 2, 5, 6 
D) 2, 3, 6 
 
 
 
 
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48. Segundo o jornal Folha de São Paulo 
(16/04/2008), novos estudos atribuem o 
naufrágio do Titanic ao emprego equivocado de 
rebites na fixação das chapas de ferro do casco. 
Os tais rebites eram feitos de ferro e não de 
uma liga apropriada. Sobre ligas, assinale o 
correto. 
A) Ligas metálicas são materiais que contêm 
dois ou mais elementos químicos, sendo que 
todos eles são, obrigatoriamente, metais. 
B) O emprego das ligas é vantajoso porque 
elas apresentam propriedades físicas 
definidas, tendo pontos de fusão e ebulição 
constantes. 
C) As ligas obedecem, rigorosamente, à lei de 
Proust, por terem uma estrutura cristalina 
bem definida o que lhes garante maior 
resistência à corrosão. 
D) Amálgama é o nome particular dado a uma 
liga de mercúrio e outro metal, ainda hoje 
usada em restaurações dentárias. 
 
DADOS QUE PODEM SER UTILIZADOS NA 
PROVA DE QUÍMICA 
ELEMENTO 
QUÍMICO 
NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 1,0 
C 6 12,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
Al 13 27,0 
Si 14 28,0 
Fé 26 56,0 
PTP = PRESSÃO E TEMPERATURA PADRÃO 
VOLUME MOLAR NA PTP = 22,4 L 
 
 
BIOLOGIA 
 
49. A tecnologia tem avançado a partir da pesquisa. 
Isto tem acontecido ao longo do tempo e, 
portanto, não é um fato inusitado. Por exemplo, 
no século XVIII, Lázaro Spallanzani, ao aquecer 
caldos nutritivos, foi o precursor dos enlatados. 
O processo desenvolvido foi o de 
A) abiogênese. 
B) pasteurização. 
C) esterilização. 
D) fermentação. 
 
 
 
 
50. No ciclo de vida da alga unicelular 
Chlamidomonas sp a meiose é zigótica. O 
significado deste fato é que 
A) os organismos adultos são haplóides, 
produzindo gametas diplóides. 
B) o ciclo de vida é haplobionte diplonte. 
C) o ciclo de vida é diplobionte. 
D) os organismos adultos são haplóides, 
funcionando como gametas haplóides. 
 
51. O melhoramento genético tem contribuído para 
uma produção crescente de alimentos. Quando 
se obtém uma variedade melhorada e se quer 
manter aquele padrão genético, ou se promove 
a autofecundação, no caso de plantas monóicas; 
ou se escolhe poucos indivíduos, que são 
cruzados entre si por várias gerações, no caso 
das plantas e animais dióicos. Este processo 
denomina-se 
A) endogamia. 
B) heterose. 
C) cultura de tecidos. 
D) produção de organismos transgênicos. 
 
52. Os cupins são animais incapazes de digerir a 
celulose, muito embora se alimentem de 
madeira. Para que isso seja possível, 
relacionam-se com protistas fixadores de 
nitrogênio que vivem em seu intestino. As 
relações inter-específicas cupim-árvore e cupim-
protozoário podem ser classificadas, 
respectivamente, como 
A) comensalismo e parasitismo. 
B) parasitismo e competição. 
C) parasitismo e mutualismo. 
D) inquilinismo e mutualismo. 
 
53. Quando náufragos ficam à deriva, em alto mar, 
não conseguem matar a sede e a fome, muito 
embora se encontrem cercados abundantemente 
por água e por peixes. Podemos afirmar que a 
água do mar não é adequada para o consumo 
humano, porque sua ingestão acarreta, 
A) desidratação dos tecidos e aumento do 
volume sangüíneo. 
B) hiper-hidratação dos tecidos e aumento do 
volume sangüíneo. 
C) hiper-hidratação dos tecidos e diminuição do 
volume sangüíneo. 
D) desidratação dos tecidos e diminuição do 
volume sangüíneo. 
 
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54. Em relação ao HIV, vírus da AIDS, assinale a 
alternativa que contém uma afirmação 
verdadeira. 
A) A informação genética desses vírus 
encontra-se localizada no DNA que se 
duplica em grande velocidade, não dando 
tempo de as células produzirem anticorpos. 
B) O RNA do HIV é incapaz de se duplicar, 
porém, associado à transcriptase reversa, 
produz um molde de DNA passando, dessa 
maneira, a produzir RNA. 
C) O vírus da AIDS é considerado um 
retrovírus, pois o DNA sofre duplicação 
durante a instalação da doença. 
D) O vírus da AIDS possui DNA e RNA, 
conferindo-lhe uma grande capacidade de 
autoduplicação. 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA 
 
T E X T O 
 
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A Petrone le gustó el hostal Cervantes por 
razones que hubieran desagradado a otros. 
Era un hostal sombrío, tranquilo, casi 
desierto. Alguien lo recomendó cuando 
cruzaba el río en el vapor, diciéndole que se 
ubicaba en la zona céntrica de Montevideo. 
Petrone aceptó una habitación modesta, con 
baño en el segundo piso, que daba 
directamente a la sala de recepción. Por el 
tablero de llaves en la portería supo que 
había poca gente en el hostal; las llaves 
estaban unidas a unos pesados discos de 
bronce con el número de la habitación, 
inocente recurso de la gerencia para impedir 
que los clientes se las echaran al bolsillo. 
 El ascensor dejaba frente a la recepción, 
donde había un mostrador con los diarios del 
día y el tablero telefónico. Le bastaba caminar 
unos metros para llegar a la habitación. El 
agua salía hirviendo, y eso compensaba la 
escasez de luz y falta de sol y aire. En la 
habitación había una pequeña ventana que 
daba a la azotea del cine contiguo; a menudo 
una paloma se paseaba por ahí. El cuarto de 
baño tenía una ventana más grande, que se 
abría tristemente a un muro y a un lejano 
pedazo de cielo. Los muebles eran buenos, 
había cajones y estantes de sobra. Y muchas 
perchas, cosa rara. 
 El gerente resultó ser un hombre alto y 
flaco, completamente calvo. Usaba anteojos 
con armazón de oro y hablaba con la voz 
fuerte y sonora de los uruguayos. Le dijo a 
Petrone que el segundo piso era muy 
tranquilo y que en la única habitación 
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contigua a la suya vivía una señora sola, 
empleada en alguna parte, que volvía al 
hostal a la caída de la noche. Petrone la 
encontró al día siguiente en el ascensor. Se 
dio cuenta de que era ella por el número de la 
llave que tenía en la palma de la mano, como 
si ofreciera una enorme moneda de oro. El 
portero tomó la llave y la de Petrone para 
colgarlas en el tablero y se quedó hablando 
con la mujer sobre unas cartas. Petrone tuvo 
tiempo de ver que era todavía joven, 
insignificante, y que se vestía mal como todas 
las orientales. 
 Antes de salir Petrone charló con el 
empleado que atendía la recepción y que 
hablaba con acento alemán. Mientras se 
informaba sobre líneasde autobús y nombres 
de calles, miraba distraído la gran sala en 
cuyo extremo estaban las dos puertas de su 
habitación, y la de la señora sola. Entre las 
dos puertas había un pedestal con una 
nefasta réplica de la Venus de Milo. Otra 
puerta, en la pared lateral, daba a una salita 
con butacas y alfombras. Cuando el empleado 
y Petrone callaban, el silencio del hostal 
parecía coagularse, caer como ceniza sobre 
los muebles y las baldosas. El ascensor 
resultaba casi estrepitoso, y lo mismo el ruido 
de las hojas de un diario o el raspar de un 
fósforo. 
 
CORTÁZAR, Julio. Cuentos 
Completos/1. Alfaguara, México, 
1966, pp. 310-311. Adaptado. 
 
 
 
C U E S T I O N E S 
55. Petrone, el personaje de la narración, 
A) se quedó en una habitación sencilla, con 
poca iluminación. 
B) supo del hostal mientras caminaba en la 
zona céntrica de Montevideo. 
C) optó por una habitación en la planta baja, 
que daba a la sala de recepción. 
D) se dio cuenta de que el hostal solía 
desagradar a todos los clientes. 
 
56. El autor deja muy claro al lector que 
A) desde la habitación se veía muy bien a las 
personas que estaban en el cine. 
B) Petrone fácilmente reconoció a la señora que 
vivía en la habitación contigua. 
C) el portero dijo a Petrone que la señora era 
exquisita y todavía joven. 
D) los huéspedes del hostal eran personas de la 
entera confianza de la gerencia. 
 
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 13 
57. La lectura del texto nos lleva a concluir que 
Petrone 
A) era un hombre alto que hablaba con acento 
alemán. 
B) estaba mirando con demasiada atención el 
interior de la alcoba de su vecina. 
C) quería obtener informaciones para facilitar 
su recorrido por la ciudad. 
D) se sorprendió con el silencio inusual de 
aquel fastuoso hostal. 
 
58. En “a menudo una paloma se paseaba por ahí” 
(líneas 23/24), la expresión en negrilla quiere 
decir 
A) recientemente. 
B) al mismo tiempo. 
C) con frecuencia. 
D) con pasos menudos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
59. En las frases “el gerente resultó ser un hombre 
alto y flaco” (líneas 30/31) y “tuvo tiempo de 
ver que era todavía joven” (líneas 45/46), los 
términos en letras destacadas 
A) el primero significado “fraco”; el segundo, 
“contudo”. 
B) son vocablos heterosemánticos o falsos 
amigos. 
C) ejercen, respectivamente, la función de 
adverbio y conjunción. 
D) pueden ser sustituidos, con el mismo 
significado, por “débil’ y “sin embargo”. 
 
60. butacas y alfombras (línea 59) se traducen al 
portugués por 
A) quadros e espelhos. 
B) mesas e cadeiras. 
C) guarda-roupas e criados mudos. 
D) poltronas e tapetes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2008.1 
Caderno de Prova 
E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
25 de novembro de 2007 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, numeradas de 
01 a 60. 
02. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente uma é a correta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de SEGURANÇA, a 
ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais o caderno de prova deve ser, 
necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer dúvida. A CEV 
poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a 
correção da prova. 
07. Ao receber o cartão-resposta, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. Reclame imediatamente, se 
houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. 
09. Não amasse nem dobre o cartão-resposta para que o mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não haverá 
substituição do cartão-resposta. 
10. Marque suas respostas pintando completamente o quadradinho correspondente à alternativa de sua opção. Assim: 
11. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por questão, 
ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a correção da prova se dá 
por meio eletrônico. 
12. É vedado o uso de qualquer material, além da caneta de tinta azul ou preta, para marcação das respostas. 
13. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
14. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer natureza; 
bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros objetos que impeçam a 
visualização completa das orelhas. 
15. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado portando 
aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho celular tocar, mesmo 
estando embaixo da carteira, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
16. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta devidamente 
assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
17. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de seu corpo. No 
entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir das 19 horas do dia 27 de 
novembro de 2007. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página da CEV (www.uece.br), a partir das 
15 horas do dia 25 de novembro de 2007. 
18. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o conteúdo de 
questão da prova. O prazo para interposição de recursos se inicia no dia 26/11/2007, às 8 horas, e finda às 17 horas do dia 
28/11/2007. 
19. Os recursos serão dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, no Campus do Itaperi, Av. 
Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
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CONCURSO VESTIBULAR 2008.1 – PRIMEIRA FASE – 25/NOVEMBRO/2007 
 2 
Marque seu cartão-resposta pintando 
completamente o quadrinho correspondente 
à sua resposta, conforme o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 
01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 
questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 
questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 
questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 
 
A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL 
Fernanda Colavitti 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
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31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
A era digital trouxe inovações e facilidades 
para o homem que superou de longe o que a 
ficção previa até pouco tempo atrás. Se antes 
precisávamos correr em busca de informações de 
nosso interesse,hoje, úteis ou não, elas é que nos 
assediam: resultados de loterias, dicas de cursos, 
variações da moeda, ofertas de compras, notícias 
de atentados, ganhadores de gincanas, etc. Por 
outro lado, enquanto cresce a capacidade dos 
discos rígidos e a velocidade das informações, o 
desempenho da memória humana está ficando 
cada vez mais comprometido. Cientistas são 
unânimes ao associar a rapidez das informações 
geradas pelo mundo digital com a restrição de 
nosso “disco rígido” natural. Eles ressaltam, 
porém, que o problema não está propriamente 
nas novas tecnologias, mas no uso exagerado 
delas, o que faz com que deixemos de lado 
atividades mais estimulantes, como a leitura, que 
envolvem diversas funções do cérebro. Os mais 
prejudicados por esse processo têm sido crianças 
e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal 
acaba sendo moldado preguiçosamente. 
Responda sem pensar: qual era a manchete 
do jornal de ontem? Você lembra o nome da 
novela que antecedeu o Clone? E quem era o 
técnico da Seleção Brasileira na Copa do Mundo de 
1994? Não ter uma resposta imediata para essas 
perguntas não deve ser causa de preocupação 
para ninguém, mas exemplifica bem o problema 
constatado pela fonoaudióloga paulista Ana Maria 
Maaz Alvarez, que há mais de 20 anos estuda a 
relação entre audição e recordação. 
A pedido de duas empresas, ela realizou uma 
pesquisa para saber o que estava ocorrendo com 
os funcionários que reclamavam com freqüência 
de lapsos de memória. Foram entrevistados 71 
homens e mulheres, com idade de 18 e 42 anos. A 
maioria dos esquecimentos era de natureza 
auditiva, como nomes que acabavam de ser 
ouvidos ou assuntos discutidos. (Por falar nisso, 
responda sem olhar no parágrafo anterior: você 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
51 
52 
53 
lembra o nome da pesquisadora citada?) 
Ana Maria descobriu que os lapsos de 
memória resultavam basicamente do excesso de 
informação em conseqüência do tipo de trabalho 
que essas pessoas exerciam nas empresas, e do 
pouco tempo que dispunham para processá-las, 
somados à angústia de querer saber mais e ao 
excesso de atribuições. “Elas não se detinham no 
que estava sendo dito (lido, ouvido ou visto) e, 
conseqüentemente, não conseguiam gravar os 
dados na memória”, afirma. 
 
(Fonte Internet: Superinteressante, 2001). 
 
 
 
01. Infere-se do texto que, com o advento da era 
digital, 
A) a capacidade de ficção do homem ficou 
comprometida. 
B) as informações acontecem em tempo real. 
C) o homem tornou-se escravo do computador. 
D) as pessoas são assediadas pela informática. 
 
02. Está implícito no texto que 
A) o HD (disco rígido) armazena dados como a 
memória humana. 
B) a era digital permite à mente humana 
produzir infinitas informações. 
C) na era digital a quantidade de informações 
dificulta a memorização. 
D) a velocidade das informações da era digital 
compromete a inteligência humana. 
 
 
 
 
 
 
 
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03. Pressupõe-se do texto que, na era digital, 
A) a quantidade de informações e a ansiedade 
de saber mais provocam falhas na memória 
humana. 
B) o uso do computador torna o cérebro 
humano preguiçoso. 
C) o homem continua priorizando a leitura. 
D) o computador diminuiu no homem o poder de 
se comunicar com o outro. 
 
04. No texto, evidencia-se, ainda, que 
A) não há mais lugar para a ficção. 
B) quanto maior o uso das tecnologias maior a 
possibilidade de desumanização. 
C) a rapidez de informações digitais possibilita 
maior acesso ao conhecimento. 
D) quanto mais se usarem as tecnologias, mais 
se desenvolverão as funções do cérebro. 
 
05. “Se antes precisávamos correr em busca de 
informações de nosso interesse, hoje, úteis ou 
não, elas é que nos assediam…” (linhas 03 a 06). 
Na mensagem dessa frase, está implícito que 
A) não buscamos mais as notícias. 
B) precisamos estar mais atentos à leitura de 
mundo. 
C) somos perseguidos pelos meios de 
comunicação. 
D) ficamos plenamente satisfeitos com as 
informações digitais. 
 
06. Na oração “Os mais prejudicados por esse 
processo têm sido crianças e adolescentes...” 
(linhas 20 a 22), a expressão em destaque 
remete 
A) à era digital (linha 01) 
B) à rapidez das informações (linha 13) 
C) às novas tecnologias (linha 17) 
D) ao uso exagerado delas (linhas 17 e 18) 
 
07. O termo que inicia a oração “... enquanto cresce a 
capacidade dos discos rígidos e a velocidade das 
informações, o desempenho da memória humana 
está ficando cada vez mais comprometido.” (linhas 
09 a 12) indica uma idéia de 
A) tempo 
B) causa 
C) conseqüência 
D) proporcionalidade 
08. Considerando a relação entre as orações das 
frases abaixo, marque com V a afirmativa 
verdadeira e, com F, a falsa. 
( ) “Se antes precisávamos correr em busca 
de informações de nosso interesse, hoje, 
úteis ou não, elas é que nos assediam...” 
(linhas 03 a 06) – temporalidade 
( ) “... o problema não está propriamente nas 
novas tecnologias, mas no uso exagerado 
delas...” (linhas 16 a 18) – adversidade 
( ) “... ela realizou uma pesquisa para saber o 
que estava ocorrendo com os 
funcionários...” (linhas 34 a 36) – finalidade 
( ) “A maioria dos esquecimentos era de 
natureza auditiva, como nomes que 
acabavam de ser ouvidos...” (linhas 38 a 
41) – comparação 
Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, F, F, F 
B) V, V, V, F 
C) F, V, V, V 
D) F, F, F, V 
 
09. Na frase “A era digital trouxe inovações e 
facilidades para o homem QUE superou de longe 
o QUE a ficção previa até pouco tempo atrás.” 
(linhas 01 a 03), os QUÊS são, respectivamente, 
referentes de 
A) homem – o 
B) inovações – facilidades 
C) inovações – o 
D) era digital – de longe 
 
10. No período “Eles ressaltam, porém, que o 
problema não está propriamente nas novas 
tecnologias, mas no uso exagerado delas, o que 
faz com que deixemos de lado atividades mais 
estimulantes, como a leitura, que envolvem 
diversas funções do cérebro.” (linhas 15 a 20), o 
conectivo porém introduz a oração 
A) “Eles ressaltam” 
B) “que o problema não está propriamente nas 
novas tecnologias” 
C) “mas no uso exagerado delas” 
D) “que envolvem diversas funções do cérebro” 
 
 
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11. O elo coesivo “Por outro lado” (linha 08 e 09) 
inicia um argumento 
A) ratificativo 
B) locativo 
C) contrastivo 
D) restritivo 
 
12. Analise os elementos mórficos das formas 
verbais e assinale com V as segmentações 
corretas e, com F, as falsas. 
( ) antecedeu (linha 26): ante + ced + e + u 
( ) descobriu (linha 44): des + cobri + u 
( ) dispunham (linha 48): dis + punh + a + m 
( ) conseguiam (linha 52): con + segu + i + a + m 
 
 Assinale a alternativa que contém a seqüência 
correta, de cima para baixo. 
A) V, F, V, F 
B) F, V, F, V 
C) V, F, V, V 
D) V, F, F, F 
 
13. Na oração “... que a ficção previa até pouco 
tempo atrás” (linhas 02 e 03), mudando-se a 
forma verbal para o mais-que-perfeito do 
indicativo, ficará 
A) que a ficção previera 
B) que a ficção previra 
C) que a ficção prevera 
D) que a ficção previu 
 
14. Assinale a alternativa em que todas as 
expressões sublinhadas têm valor de adjetivo. 
A) Era digital trouxe inovações e facilidades 
que superaram o que previa a ficção. 
B) Deixemos de lado atividades que envolvem 
diversas funções do cérebro. 
C) Hoje, úteis ou não, as informações é que 
nos assediam. 
D) Responda qual era a manchete do jornal de 
ontem. 
 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. A média aritmética de 50 números é 40. Dentre 
estes números estão os números 75, 125 e 155, 
os quais são suprimidos. A média aritmética dos 
47 números restantes é: 
A) 39 
B) 37 
C) 35 
D) 33 
 
16. Em uma venda existemseis depósitos com 
capacidade de 15, 16, 18, 19, 20 e 31 litros, 
respectivamente. Um dos depósitos está cheio de 
nata e os outros estão cheios de leite ou de 
chocolate líquido. Se o volume de leite é o dobro 
do de chocolate líquido, a soma dos volumes de 
chocolate líquido e de nata existentes na venda é 
A) 49 litros 
B) 51 litros 
C) 53 litros 
D) 65 litros 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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17. Participei de um sorteio de oito livros e quatro 
DVD’s, todos distintos, e ganhei o direito de 
escolher dentre estes, três dos livros e dois dos 
DVD’s. O número de maneiras distintas que eu 
posso fazer esta escolha é 
A) 32 
B) 192 
C) 242 
D) 336 
 
18. A corda PQ de uma circunferência S, cuja 
medida do diâmetro é 10m, é o diâmetro de 
uma outra circunferência menor, que passa pelo 
centro de S. A medida da área da região limitada 
pela circunferência menor é 
A) 
2
25π
 
B) 
2
15π 
C) 
2
10π 
D) 
2
20π
 
 
19. Sobre as funções f(x) = tgx, g(x) = 2x, p(x) = x2 
e q(x) = x + 2, todas elas definidas no intervalo 
[-1, 1], podemos afirmar corretamente que: 
A) Assumem somente valores não negativos. 
B) Exatamente três delas são crescentes. 
C) Todas as funções, como definidas, possuem 
inversas. 
D) Apenas uma delas é periódica. 
 
20. O polinômio P(x) = x 3+ ax 2 + bx + c, é tal que 
o polinômio Q (x)=P(x)+P(-x) se anula em x = 2 
e Q(1) = 2. Podemos afirmar corretamente que 
o produto das raízes de P(x) é: 
A) 
3
4 
B) 
4
3 
C) - 
3
4 
D) - 
4
3 
 
21. Um cone circular reto, cuja 
medida da altura é h, é 
seccionado, por um plano 
paralelo à base, em duas 
partes: um cone cuja 
medida da altura é 
5
h e um 
tronco de cone, conforme a 
figura. 
A razão entre as medidas dos volumes do cone 
maior e do cone menor é: 
A) 15 
B) 45 
C) 90 
D) 125 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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22. Na última eleição para diretor de um clube, na 
qual 11% dos sócios votaram em branco e 13% 
anularam o voto, o vencedor obteve 52% dos 
votos válidos. Não são considerados válidos os 
votos em brancos e os votos nulos. Todos os 
sócios votaram. Nestas condições o vencedor, de 
fato, obteve de todos os sócios um percentual de 
votos da ordem de 
A) 38,02 % 
B) 39,52 % 
C) 40,50 % 
D) 41,05 % 
 
23. A soma das coordenadas do centro da 
circunferência que tem raio medindo 1 u.c., que 
está situada no primeiro quadrante e que 
tangencia o eixo dos y e a reta 4x - 3y = 0, é 
A) 3 u.c. 
B) 5 u.c. 
C) 4 u.c. 
D) 6 u.c. 
 
 
 
 
24. O número de soluções da equação 
xcosx2sen = , no intervalo [0, 2π ], é: 
A) 3 
B) 4 
C) 5 
D) 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. Assinale a alternativa em que todos os espaços 
(hoje, estados) sofreram ofensivas holandesas, 
no Brasil Colonial. 
A) Maranhão, Ceará e Pernambuco. 
B) Ceará, Pernambuco e Amazonas. 
C) Ceará, Mato Grosso e Goiás. 
D) Piauí, Pernambuco e Mato Grosso. 
 
 
 
 
26. Sobre a economia agro-exportadora brasileira 
durante a república velha, é INCORRETO afirmar 
que: 
A) A maioria das exportações girava em torno do 
café e da borracha. 
B) O açúcar ainda tinha importância embora, de 
modo geral, os engenhos nordestinos 
estivessem em decadência. 
C) O sul do Brasil exportava carne, couro e erva- 
mate bem como iniciou, com sucesso, uma 
grande produção de açúcar mascavo, muito 
bem aceito na Europa. 
D) As plantações de cacau espalhavam-se pela 
Bahia, principalmente em Ilhéus, graças às 
indústrias de chocolate na Europa. 
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27. O movimento sindical urbano foi bastante atuante 
durante o governo João Goulart (1961-1964). 
Sobre o tema, é correto afirmar que: 
A) Goulart enfrentou inúmeras greves motivadas, 
apenas, por reivindicações salariais. 
B) No governo Goulart as ações sindicais, inclusive 
as greves, explicitaram o nível de participação 
dos sindicatos nas grandes questões nacionais. 
C) Durante o governo Goulart, o CGT (Comando 
Geral dos Trabalhadores) foi totalmente 
desarticulado e colocado no ostracismo por seu 
radicalismo. 
D) O governo Goulart enfrentava as greves e 
outras ações sindicais de forma intolerante e 
até truculenta. 
 
28. O Fascismo pode ser definido como uma ideologia 
e um sistema político. Foi introduzido na Itália por 
Mussolini e vigorou no período de 1922 a 1945. 
Assinale a alternativa que apresenta suas 
principais características. 
A) Anti-arianismo e nacionalismo exacerbado. 
B) Corporativismo, totalitarismo, nacionalismo e 
anti-comunismo. 
C) Tolerância religiosa e pluralismo cultural. 
D) Desenvolvimento econômico e não intervenção 
do Estado. 
 
 
 
29. Na América Latina, o neoliberalismo — doutrina 
econômica que defende a total liberdade de 
mercado e restrição à intervenção estatal sobre a 
economia —, foi implantado 
A) na Bolívia, com Evo Morales. 
B) em Cuba, com Fidel Castro. 
C) na Venezuela, com Hugo Chávez. 
D) no Chile, a partir da ditadura de Augusto 
Pinochet. 
 
30. Foi um dos conflitos mais sangrentos ocorridos no 
Continente Americano (1861-1865). Estima-se a 
morte de 970 mil pessoas entre civis e soldados. 
Dentre as causas do conflito destacam-se a 
questão da escravidão e a rivalidade econômica 
entre o Norte industrializado e o Sul agrícola. 
Estamos nos referindo 
A) à Guerra Civil Americana, mais conhecida como 
Guerra de Secessão. 
B) à Guerra das Rosas, travada entre o Canadá e 
os Estados Unidos da América pela disputa de 
mercado consumidor e exportador. 
C) à Guerra do Paraguai, maior conflito armado 
internacional ocorrido no continente americano 
no séc. XIX, também chamada de Guerra da 
Tríplice Aliança. 
D) a um dos conflitos pela independência do 
México desencadeando uma Guerra Civil 
travada entre diferentes províncias que 
divergiam entre si. 
 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. Sobre a dinâmica natural dos rios, assinale o 
INCORRETO. 
A) No alto curso, prevalecem as ações de erosão e 
os rios tendem a entalhar fortemente os seus 
vales. 
B) No baixo curso, prevalecem os processos de 
deposição com a formação de planícies fluviais. 
C) Nas desembocaduras, a deposição é feita com 
materiais sedimentares grosseiros e com 
seixos, denotando alta energia dos rios. 
D) Os perfis longitudinais dos rios são traçados 
desde as nascentes até a foz; os perfis 
transversais correspondem às configurações 
dos vales fluviais. 
32. No que se refere à importância dos oceanos e 
mares, pode-se afirmar, corretamente, que: 
A) A vida no mar é abundante e diversificada, 
localizando-se, principalmente, nas regiões 
abissais e no talude. 
B) Eles são a fonte primária de água que chega 
aos continentes sob a forma de chuva ou neve. 
C) É insignificante o papel dos oceanos e dos 
mares na dinâmica do ciclo hidrológico. 
D) O Brasil não tem interesse na exploração dos 
recursos energéticos localizados na plataforma 
continental, por absoluta escassez desses 
recursos. 
 
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33. Em se tratando de questões de natureza 
cartográfica, assinale o correto. 
A) A realização de mapeamentos temáticos 
muito detalhados requer a utilização de 
produtos de sensoriamento remoto de alta 
resolução e com grandes escalas. 
B) Escalas como 1:1.000.000 e 1:500.000 são 
muito adequadas para a cartografia de 
detalhe, especialmente de áreas urbanas. 
C) O relevo, os solos e a vegetação são 
cartograficamente representados, nestaordem, nos mapas geológicos, 
geomorfológicos e biogeográficos. 
D) Em um mapa, construído na escala 
1:250.000, uma distância linear de 7,5cm 
corresponde a uma distância real de 18,75 
km lineares. 
 
34. A idéia de região enseja um temário no qual a 
sociedade opta por escolhas que delineiam 
relações sócio-espaciais diferenciadas e que 
concebe um conhecimento particular voltado 
para a diferenciação de áreas. Diante do 
exposto, assinale a alternativa correta: 
A) Um dos conceitos dominantes na evolução do 
pensamento geográfico foi o de região natural, 
fortemente influenciado por paradigmas que 
propunham uma aceitação das ações 
transformadoras do homem sobre um 
determinado ambiente. 
B) Na perspectiva possibilista, as regiões existem 
como resultado das ações do meio ambiente 
sobre a sociedade, considerando ainda que, na 
evolução das relações entre homem e 
natureza, os gêneros de vida moldam-se ao 
ambiente natural. 
C) A idéia de região geográfica abrange uma 
paisagem sintetizada pela ação transformadora 
do homem sobre um determinado ambiente, 
havendo um entrelaçamento harmonioso dos 
componentes humanos e naturais. 
D) A identificação de regiões na corrente da 
geografia crítica é vista como um quadro 
fundamental na sociedade cuja tessitura 
conforma um sentimento de pertencimento, 
uma consciência regional e uma rede de 
significados e experiências. 
 
 
 
 
 
35. A história da formação colonial brasileira, 
quando interpretada numa perspectiva que 
observa o devido realce à dimensão geográfica, 
indica um processo de incorporação do território 
à economia-mundo marcado pela divisão social e 
territorial do trabalho expresso em três grandes 
setores. Assinale a alternativa que contém esses 
três grandes setores. 
A) Marinho: que correspondia às terras próximas 
ao litoral e domínio da plantation açucareira; 
Sertão: área de economia complementar à 
economia litorânea, com relevância para a 
pecuária extensiva; Região das Minas: 
representado pelo denso povoamento e ativa 
intensificação dos fluxos comerciais tanto com 
o sertão como a marinha. 
B) Recôncavo baiano: núcleo polarizador de 
grandes e médias propriedades com destaque 
para a cultura do fumo; Depressão Periférica 
Paulista: representado pela plantation 
escravista cafeeira; Amazônia: área do 
extrativismo vegetal, tendo a exploração da 
borracha como principal atividade econômica 
da floresta equatorial. 
C) Campanha Gaúcha: que correspondia à 
fabricação de charque e a lavoura de produtos 
temperados como a uva e o trigo; Área de 
industrialização antiga: área correspondente as 
zonas urbanas emergentes do Rio de Janeiro e 
São Paulo; Região de mineração e metalurgia 
de Minas Gerais: onde se estabeleceram 
grandes usinas siderúrgicas seguida por outros 
gêneros de indústrias. 
D) Centro-Oeste: os cereais se tornaram um 
produto importante na região, particularmente 
com a introdução do arroz em Goiás; Vale do 
Paraíba Fluminense: economia agrária 
tradicional com fazendas de gado e pequenas 
lavouras; Norte do Paraná: faixa de agricultura 
dinâmica, considerada um prolongamento da 
zona cafeeira paulista. 
 
36. “A configuração da paisagem de Fortaleza e da 
área metropolitana abriga enormes grupos 
socialmente diferenciados, estando, a maioria, no 
grupo dos vulneráveis, constituídos, 
principalmente, por migrantes. São pessoas em 
busca de um lugar na capital. Na área 
metropolitana de Fortaleza, os imigrantes 
constituem, praticamente, um quarto da 
população” (SILVA, José Borzacchiello da. A 
Região Metropolitana de Fortaleza. In: Ceará: 
um novo olhar geográfico. SILVA, J. B. et all. 
(orgs.) Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2005) 
 
 
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O texto anterior reflete a dinâmica sócio-espacial da 
Região Metropolitana de Fortaleza, sobre a qual são 
feitas as seguintes afirmativas: 
I. A cidade de Fortaleza avançou em direção aos 
municípios vizinhos favorecendo a formação de 
grandes periferias urbanas aliadas à ocorrência de 
áreas com significativo nível de desenvolvimento, 
como é o caso dos condomínios fechados. 
II. A macrocefalia urbana exercida por Fortaleza releva 
o descompasso frente aos demais municípios 
integrantes do espaço metropolitano, destacando-
se a necessidade de instalação de infra-estrutura 
para atender a população aí residente. 
III. A configuração sócio-espacial resultante da junção 
de 13 municípios formata um amplo território no 
entorno da área central, Fortaleza, incluindo áreas 
dinâmicas de industrialização, como é o caso dos 
municípios de Horizonte e Guaiúba. 
 
Assinale o correto. 
A) Apenas a I é verdadeira. 
B) Apenas a II é verdadeira. 
C) Apenas a III é verdadeira. 
D) Apenas a I e a II são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FÍSICA 
 
37. Na figura abaixo, C é um anteparo e S0, S1 e S2 
são fendas nos obstáculos A e B. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que contém os fenômenos 
ópticos esquematizados na figura. 
A) Reflexão e difração 
B) Difração e interferência 
C) Polarização e interferência 
D) Reflexão e interferência 
 
38. Um capacitor tem uma capacitância de 8,0x10-11 F. 
Se o potencial elétrico entre suas placas for 12 V, o 
número de elétrons em excesso na sua placa 
negativa é: 
A) 9,6x1014 
B) 8,0x1020 
C) 6,0x109 
D) 5,0x108 
 
39. Uma corda de 90 cm é presa por suas 
extremidades, em suportes fixos, como mostra 
a figura. 
 
 
Assinale a alternativa que contém os três 
comprimentos de onda mais longos possíveis 
para as ondas estacionárias nesta corda, em 
centímetros. 
A) 90, 60 e 30 
B) 180, 90 e 60 
C) 120, 90 e 60 
D) 120, 60 e 30 
 
 
 
 
 
 
 
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 10 
40. Suponha que a Terra se mova em torno do Sol 
em uma órbita circular de raio r = 1,5x1011m. 
Considerando a constante da gravitação 
universal G = 6,8 x 10-11 Nm2/kg2 e um ano 
(período de revolução da Terra em torno do Sol) 
T = 3,0x107s, assinale a alternativa que contém 
a ordem de grandeza da massa do Sol (em kg). 
A) 1044 
B) 1033 
C) 1036 
D) 1030 
 
41. Assinale a alternativa que, de acordo com a 
física newtoniana, contém apenas grandezas 
(físicas) que não dependem do referencial 
inercial adotado. 
A) Trabalho e energia cinética 
B) Força, massa e aceleração 
C) Massa, energia cinética e aceleração 
D) Temperatura e velocidade 
 
42. Um sistema massa-mola é preso ao teto. A 
partir do ponto de equilíbrio faz-se a massa 
oscilar com pequena amplitude. Quadruplicando-
se o valor da massa, repete-se o mesmo 
procedimento. Neste caso, podemos afirmar 
corretamente que a freqüência de oscilação 
A) é reduzida à metade. 
B) dobra. 
C) permanece a mesma. 
D) quadruplica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUÍMICA 
 
43. Algas microscópicas podem virar o biocombustível 
número um do mundo. São até 100 vezes mais 
produtivas que a soja, por exemplo, e fornecem 30 
vezes mais combustível por metro quadrado que a 
cana-de-açúcar. Com relação às algas e aos 
combustíveis, assinale a alternativa correta. 
A) Biocombustível é qualquer combustível de 
origem fóssil. 
B) As algas são produtoras de oxigênio. 
C) O etanol obtido da cana-de-açucar é um 
combustível que, na reação de combustão, 
produz o gás hidrogênio. 
D) O biodiesel éter metílico e/ou etílico é um 
biocombustível produzido a partir de óleos 
vegetais ou animais. 
44. Na Inglaterra, existe um campeonato pra lá de 
exótico: ganha quem comer mais urtiga (Pelo 
Mundo - Globo News, dia 30.09.2007). Os pelinhos 
da urtiga contêm histamina (C5H9N3), acetilcolina 
(C7H16O2) e ácido metanóico (CH2O2). Os dois 
primeiros componentes são vasodilatadores e o 
ácido metanóico produz inflamação da pele. Sobre 
o ácido metanóico, assinale o verdadeiro.A) Suas moléculas se atraem por pontes de 
hidrogênio. 
B) Em solução aquosa, libera 2 prótons (H+), por 
molécula. 
C) Reage com álcoois, produzindo éteres. 
D) O estado de oxidação do carbono de sua 
fórmula é +3. 
 
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45. Somente cerca de 1% das baterias usadas dos 
telefones celulares vai para a reciclagem. No 
Brasil, 180 milhões de baterias são descartadas 
todos os anos. O problema de tudo isso parar no 
lixo comum é a contaminação por metais pesados. 
A composição química das baterias varia muito, 
mas a mais nociva é a feita de níquel e cádmio 
(Ni-Cd) que são metais tóxicos que têm efeito 
cumulativo e podem provocar câncer. Sobre esses 
metais pode-se afirmar, corretamente, que: 
A) O Ni possui em sua configuração eletrônica, no 
estado fundamental o subnível 3d 9. 
B) Ni e Cd são metais de transição, pertencentes 
ao mesmo grupo. 
C) Na configuração eletrônica do Cd, no estado 
fundamental, o 35o elétron está posicionado 
nos números quânticos n = 4 e ml = 0. 
D) Ni e Cd são usados em baterias de telefones 
celulares porque são metais isótopos. 
 
46. Na atmosfera, uma das reações que inicia a 
produção da chuva ácida, objeto de preocupação 
de ambientalistas, é 
 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g), ∆H < 0 
Podemos afirmar, corretamente, que: 
A) Se as pressões parciais de SO2(g) e SO3(g) forem 
iguais em um determinado estado de equilíbrio, 
o valor numérico da pressão parcial de O2(g) é 
igual ao valor numérico de Kp. 
B) Diminuindo a temperatura do sistema em 
equilíbrio, sem alteração de volume, a 
concentração de SO3(g) aumenta até ser 
atingido um novo estado de equilíbrio. 
C) Aumentando a pressão sobre o sistema, sem 
variação de temperatura, a quantidade de 
SO3(g) diminui até ser atingido um novo estado 
de equilíbrio. 
D) Adicionando-se um catalisador ao sistema em 
equilíbro, sem alteração de temperatura, a 
conconcentração de SO3(g) diminui até ser 
atingido um novo estado de equilíbrio. 
 
 
 
47. Existem mais de 600 espécies de eucalipto. É 
utilizado na fabricação de remédios e na da 
celulose. Também é bastante usado em 
desinfetante e cosméticos. Sua madeira serve para 
produzir carvão e também tábuas. Pode-se 
afirmar, corretamente, que: 
A) O eucalipto possui ponto de fusão definido. 
B) A celulose é um composto inorgânico. 
C) Os desinfetantes e os cosméticos são 
substâncias alotrópicas. 
D) A madeira é um material orgânico. 
 
48. Sobre o equipamento da figura abaixo, assinale o 
correto. 
A) É usado para separar líquidos 
imiscíveis de densidades 
diferentes. 
B) É constituído de funil de Büchner, 
erlenmeyer e trompa de água. 
C) O funil apresenta furos que 
dispensam a utilização do papel de 
filtro. 
D) É adequado para reduzir a pressão 
interna, apressando a separação 
dos componentes da mistura. 
 
 
 
 
DADOS QUE PODERÃO SER UTILIZADOS NA 
PROVA DE QUÍMICA (Valores Aproximados) 
 
ELEMENTO NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 001,0 
C 6 012,0 
N 7 014,0 
O 8 016,0 
S 16 032,0 
Ni 28 058,7 
Cd 48 112,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BIOLOGIA 
 
49. A zona pelúcida é uma estrutura encontrada 
nos(as) ____________________, cuja função é 
__________________. 
Assinale a alternativa que contém os termos que 
preenchem, na ordem, as lacunas, completando, 
corretamente, a afirmação. 
A) pêlos de cães e proteção 
B) traquéias de mamíferos e transporte 
C) óvulos humano e proteção 
D) trompas de falópio e transporte 
 
50. Sabe-se que no transporte de substâncias 
através da membrana plasmática: 
1) Certos íons são conservados com determinadas 
concentrações dentro e fora da célula, com gasto de 
energia. 
2) Caso cesse a produção de energia, a tendência é de 
distribuírem-se homogeneamente as concentrações 
destes íons. 
As frases 1 e 2 referem-se, respectivamente, aos 
seguintes tipos de transporte: 
A) difusão facilitada e osmose 
B) transporte ativo e difusão simples 
C) transporte ativo e osmose 
D) difusão facilitada e difusão simples 
 
51. Sabe-se que a acondroplasia é um tipo de 
nanismo, no qual o alelo D, que a condiciona, é 
letal recessivo. Sabe-se, também, que a 
hipertricose auricular (cabelos na orelha) é um 
fenótipo restrito ao sexo masculino. Podemos 
afirmar corretamente que a razão fenotípica, na 
qual aparecem anãs sem cabelos na orelha, 
filhas de um casal de anões acondroplásicos, 
cujo pai é portador da hipertricose auricular é 
de: 
A) 
16
3 
B) 
12
3 
C) 
12
8 
D) zero 
 
 
52. Com relação aos produtos transgênicos, é 
correto afirmar que: 
A) São organismos que possuem parte de sua 
informação genética proveniente de outro ser 
vivo. 
B) Encontram-se representados por seres vivos 
que durante o processo de alimentação 
incorporam material genético dos organismos 
ingeridos. 
C) São produtos indicados para pessoas com 
excesso de peso, pois apresentam número 
reduzido de calorias. 
D) Devem ser evitados uma vez que, por 
apresentarem composição química 
modificada, não são produtos 
biodegradáveis. 
 
53. Algumas plantas permanecem ativas durante 
períodos de seca. Para tanto, tiveram que 
desenvolver adaptações estruturais que 
possibilitaram sua sobrevivência. Assinale a 
alternativa que contém apenas exemplos de 
adaptações a ambientes secos. 
A) Cutícula, pneumatóforos, tricomas 
B) Aerênquima, tricomas, espinhos 
C) Suculência, cutícula, glândulas de sal 
D) Espinhos, tricomas, suculência 
 
54. Em uma área próxima a um açude, irrigada para 
o cultivo de cana-de-açúcar, foi utilizado DDT 
em larga escala objetivando evitar o 
aparecimento e a proliferação de pragas. Parte 
da água utilizada para a irrigação da lavoura 
retornou ao solo por infiltração levando, 
conseqüentemente, para o manancial o DDT que 
acabou se acumulando no açude. Neste 
ecossistema existe a seguinte cadeia alimentar: 
fitoplâncton, peixes herbívoros, peixes 
carnívoros e gaivotas. Podemos esperar que a 
concentração do DDT nas gaivotas seja: 
A) menor do que a dos peixes herbívoros 
B) maior do que a do fitoplâncton 
C) igual a dos organismos dos demais níveis 
tróficos 
D) igual a dos peixes carnívoros 
 
 
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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL 
T E X T O 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
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19 
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29 
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31 
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35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
 
 
Kassim era un hombre enfermizo, joyero de 
profesión, bien que no tuviera tienda establecida. 
Trabajaba para las grandes casas, siendo su 
especialidad el montaje de piedras preciosas. 
Pocas manos como las suyas para los engarces 
delicados. Con más arranque y habilidad 
comercial, hubiera sido rico. Pero a los treinta y 
cinco años proseguía en su pequeño taller en el 
sótano de su vivienda. 
 Kassim, de cuerpo mezquino, rostro 
exangüe sombreado por rala barba negra, tenía 
una mujer exquisita y fuertemente apasionada. La 
joven, de origen callejero, había aspirado a un 
más alto enlace. Esperó hasta los veinte años, 
provocando a los hombres y a sus vecinas con su 
cuerpo. Temerosa al fin, aceptó nerviosamente a 
Kassim. 
 Sin embargo, no más sueños de lujo. Su 
marido ─ hábil artista aún ─ carecía 
completamente de carácter para hacer una 
fortuna. Por lo cual, mientras el joyero 
trabajaba doblado sobre sus pinzas, ella, de codos, 
sostenía sobre su marido una lenta y pesada 
mirada, para arrancarse algo bruscamente y 
seguir con la vista tras los vidrios al transeúnte de 
posición que podía haber sido su marido. 
 Cuanto ganaba Kassim, no obstante, era 
para ella. Los domingos trabajabatambién a fin de 
poderle ofrecer un suplemento. Cuando María 
deseaba una joya ─ ¡y con cuánta pasión deseaba 
ella! ─ trabajaba de noche. Después había tos y 
puntadas al costado; pero María tenía sus chispas 
de brillante. Poco a poco el trato diario con las 
gemas llegó a hacerle amar la tarea del artífice, y 
seguía con ardor las íntimas delicadezas del 
engarce. Pero cuando la joya estaba concluida ─ 
debía partir, no era para ella ─ caía más 
hondamente en la decepción de su matrimonio. 
 Se probaba la alhaja, deteniéndose ante el 
espejo. Al fin la dejaba por ahí, y se iba a su 
cuarto. Kassim se levantaba a oír sus sollozos, y la 
hallaba en la cama, sin querer escucharlo. 
 
QUIROGA, Horacio. Cuentos de Amor, Locura y Muerte, 
Editores Uruguayos, Montevideo, 2004, p. 35. 
C U E S T I O N E S 
 
55. El texto trascrito se refiere a un hombre que: 
A) tenía su propia tienda pero trabajaba para 
otras casas en una vivienda contigua al tejado 
B) había sido rico en una época en la que solía 
montar piedras preciosas 
C) sus manos estaban siempre sucias cuando 
laboraba en los engarces delicados 
D) trabajaba modestamente en el piso situado por 
debajo del nivel del suelo 
 
56. De conformidad con el texto, el personaje descrito, 
llamado Kassim: 
A) era una persona robusta y tenía una barba 
espesa y abundante. 
B) tenía una mujer cuyo origen era modesto y que 
soñó ser rica. 
C) era casado con una señora cuyos padres 
habían sido dueños de una cadena de tiendas. 
D) poseía una esposa joven, enclenque, extraña, 
que lo amaba demasiado. 
 
57. Por lo expuesto en la narración se extrae que: 
A) el joyero era un hombre manifiestamente 
malo, ambicioso, sin carácter. 
B) aunque él fuera un hábil artista, era su 
cónyuge quien sostenía a la familia. 
C) su esposa deploraba el hecho de que no era 
rica. 
D) apenas la joya era concluida, el joyero se 
disponía a usarla en la calle. 
 
58. Tal y como los vocablos montaje (línea 04) y 
origen (línea 13), son heterogenéricos, mejor 
dicho, divergen del portugués en el género: 
A) fraude, lumbre, sangre 
B) especie, luz, monte 
C) drama, corriente, humor 
D) ave, águila, arma 
 
59. Ubique el sustantivo cuyo significado cambia 
según el género en que se emplee: 
A) piedras (línea 04) 
B) barba (línea 11) 
C) ardor (línea 35) 
D) cama (línea 42) 
 
60. Las locuciones sin embargo (“Sin embargo, no 
más sueños de lujo.” / línea 18) y aún (“Su 
marido ─ hábil artista aún ─ carecía…” /líneas 
18/19) exhiben como sinónimos, respectivamente: 
A) sin dificultad, además 
B) entretanto, también 
C) en realidad, pero 
D) con todo, todavía 
 
 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2009.2 E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
28 de junho de 2009 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, 
numeradas de 01 a 60, cada uma apresentando um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais 
somente uma é a correta. 
02. O tempo de duração desta prova é de 4 (quatro) horas, nele incluído o tempo necessário para a realização de 
todos os procedimentos realizados em sala e o preenchimento do Cartão de Registro Grafológico e do cartão-
resposta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de 
SEGURANÇA, a ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais, o caderno de 
prova deve ser, necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Também por questão de segurança, você está recebendo um cartão — Cartão de Registro Grafológico. Quando 
solicitado pelo fiscal, escreva no espaço apropriado deste Cartão, nas duas formas indicadas, a seguinte frase: 
Quem compra o que não pode vende o que não deve.Quem compra o que não pode vende o que não deve.Quem compra o que não pode vende o que não deve.Quem compra o que não pode vende o que não deve. 
06. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer 
dúvida. A CEV poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
07. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento 
válido para a correção da prova. Ao recebê-lo, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. 
Reclame imediatamente, se houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho, não amassando-o nem dobrando-o para que o 
mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não haverá substituição do cartão-resposta. 
09. Marque suas respostas pintando completamente o quadradinho correspondente à alternativa de sua opção com caneta 
de tinta azul ou preta; assim: . É vedado o uso de qualquer outro material para marcação das respostas. 
10. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por 
questão, ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a 
correção da prova se dá por meio eletrônico. 
11. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
12. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer 
natureza; bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros 
objetos que impeçam a visualização completa das orelhas. 
13. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado 
portando aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho 
celular tocar, mesmo estando embaixo da carteira, se identificado, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
14. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta 
devidamente assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
15. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de 
seu corpo. No entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir 
das 17 horas do dia 02 de julho de 2009. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página da 
CEV (www.uece.br), a partir das 16 horas do dia 28 de junho de 2009. 
16. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o 
conteúdo de questão da prova. O prazo de recursos se inicia no dia 29/06/2009, às 8 horas, e finda às 17 horas 
do dia 30/06/2009 e os mesmos deverão ser dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral 
da UECE, no Campus do Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
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VESTIBULAR 2009.2 – 1a FASE – 28 de junho de 2009 
 
 
 2 
Marque seu cartão-resposta, pintando 
completamente o quadrinho 
correspondente à sua resposta, conforme 
o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 
01-14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 
questões: 25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 
questões: 37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 
questões: 49-54), Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUAPORTUGUESA 
 
Texto 1 
 
Carioca da gema 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
 Carioca, carioca da gema seria aquele 
que sabe rir de si mesmo. Também por isso, 
aparenta ser o mais desinibido e alegre dos 
brasileiros. Que, sabendo rir de si e de um 
tudo, é homem capaz de se sentar no meio 
fio e chorar diante de uma tragédia. 
 O resto é carimbo. 
 Minha memória não me permite 
esquecer. O tio mais alto, o meu tio-avô 
Rubens, mulherengo de tope, bigode frajola, 
carioca, pobre, porém caprichoso nas roupas, 
empaletozado como na época, empertigado, 
namorador impenitente e alegre e, pioneiro, a 
me ensinar nos bondes a olhar as pernas 
nuas das mulheres e, após, lhes oferecer o 
lugar. Que havia saias e pernas nuas nos 
meus tempos de menino. 
 Folgado, finório, malandreco, vive de 
férias. Não pode ver mulher bonita, 
perdulário, superficial e festivo até as 
vísceras. Adjetivação vazia... E só idéia 
genérica, balela, não passa de carimbo. 
 Gosto de lembrar aos sabidos, 
perdedores de tempo e que jogam conversa 
fora, que o lugar mais alegre do Rio é a 
favela. É onde mais se canta no Rio. E, aí, o 
carioca é desconcertante. Dos favelados 
nasce e se organiza, como um milagre, um 
dos maiores espetáculos de festa popular do 
mundo, o Carnaval. 
O carimbo pretensioso e generalizador 
se esquece de que o carioca não é apenas o 
homem da Zona Sul badalada – de 
Copacabana ao Leblon. Setenta e cinco por 
cento da população carioca moram na Zona 
Centro e Norte, no Rio esquecido. E lá, sim, o 
Rio fica mais Rio, a partir das caras não 
cosmopolitas e se o carioca coubesse no 
carimbo que lhe imputam não se teriam 
produzido obras pungentes, inovadoras e 
universais como a de Noel Rosa, a de Geraldo 
Pereira, a de Nélson Rodrigues, a de Nélson 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
51 
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75 
76 
77 
78 
79 
80 
81 
82 
 
 
Cavaquinho... Muito do sorriso carioca é 
picardia fina, modo atilado de se driblarem os 
percalços. 
 Tenho para mim que no Rio as ruas 
são faculdades; os botequins, universidades. 
Algumas frases apanhadas lá nessas bigornas 
da vida, em situações diversas, como 
aparentes tipos-a-esmo: 
 “Está ruim pra malandro” – o 
advérbio até está oculto. 
 “Quem tem olho grande não entra na 
China.” 
 “A galinha come é com o bico no 
chão.” 
 “Tudo de mais é veneno.” 
 “Negócio é o seguinte: dezenove não 
é vinte.” 
 “Se ginga fosse malandragem, pato 
não acabava na panela.” 
 “Não leve uma raposa a um 
galinheiro.” 
 “Se a farinha é pouca o meu pirão 
primeiro.” 
 “Há duas coisas em que não se pode 
confiar. Quando alguém diz ‘deixe comigo’ ou 
‘este cachorro não morde’.” 
 “Amigo, bebendo cachaça, não faço 
barulho de uísque.” 
 “Da fruta de que você gosta eu como 
até o caroço.” 
 “A vida é do contra: você vai e ela 
fica.” 
 Como filosofia de vida ou não, 
vivendo em uma cidade em que o excesso de 
beleza é uma orgia, convivendo com belezas 
e mazelas, o carioca da gema é um dos 
poucos tipos nacionais para quem ninguém é 
gaúcho, paraibano, amazonense ou paulista. 
Ele entende que está tratando com 
brasileiros. 
 
(João Antônio. Ô, Copacabana) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 3 
01. 
Assinale a opção que expressa o objetivo geral do 
texto, que é determinar 
A) a importância do carnaval para o carioca da 
gema. 
B) o caráter inovador da arte universal 
produzida no Rio. 
C) a filosofia de vida criada pelo carioca da 
gema. 
D) as verdadeiras características do carioca. 
 
 
02. 
Assinale a opção que contém a oposição de base do 
texto. 
A) Zona Sul / Zonas Centro e Norte. 
B) Carioca cosmopolita / carioca da favela. 
C) Carioca genuíno / carioca folclórico. 
D) Carioca da gema / carioca da periferia. 
 
 
03. 
O texto fala em carioca da gema e carioca carimbo. 
Abaixo você encontrará duas colunas: na coluna 1, 
consta a oposição anunciada; na 2, constam as 
características dos dois tipos de carioca que o 
cronista identifica. Considerando a opinião que o 
cronista revela no texto, numere a segunda coluna 
de acordo com a primeira, relacionando os tipos às 
suas respectivas características. 
Coluna 1 
1. Carioca da gema 
2. Carioca carimbo 
Coluna 2 
( ) sabe rir e sabe chorar. 
( ) é gastador. 
( ) é malandro e mulherengo. 
( ) ludibria as dificuldades. 
( ) aprende nas ruas e nos botequins. 
 
Assinale a opção que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo. 
A) 2, 1, 1, 2, 2 
B) 1, 2, 2, 1, 1 
C) 2, 2, 1, 1, 2 
D) 1, 2, 1, 1, 1 
04. 
Ao empregar a expressão “mais alto”, no trecho “O 
tio mais alto” (linha 9), o cronista se refere 
A) à competência do tio no tocante às 
mulheres. 
B) ao grau de parentesco entre o cronista e o 
tio. 
C) ao nível de importância do tio dentro da 
própria família. 
D) à altura física do tio em relação aos outros 
tios do cronista. 
 
 
05. 
Marque a opção que completa corretamente o que 
segue: Na expressão inicial do texto – “Carioca, 
carioca da gema” –, a repetição de “carioca” 
empresta a esse vocábulo um(a) 
A) cunho intensivo. 
B) caráter pejorativo. 
C) ressonância sarcástica. 
D) feição irônica. 
 
 
06. 
Sobre o trecho em destaque – “Que havia saias e 
pernas nuas nos meus tempos de menino.” (linhas 
16-17) –, afirma-se que 
I. apresenta metonímias que enfatizam o 
caráter erótico das lições do tio Rubens. 
II. constitui uma explicação, um elemento 
acessório, para a informação dada 
anteriormente no parágrafo. 
III. sugere a antecipação de um provável 
estranhamento do leitor em face do que é 
informado antes, no parágrafo. 
É correto o que se afirma 
A) somente em I. 
B) somente em I e II. 
C) em I, II e III. 
D) somente em II e III. 
 
 
 
 
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 4 
07. 
Na coluna 1, você encontrará frases do texto 
marcadas por vírgulas. Na coluna 2, frases de 
outros textos, que apresentam vírgulas pelos 
mesmos motivos das frases da coluna 1. 
Considerando a coincidência das motivações de uso 
da vírgula, numere a coluna 2 pela coluna 1. 
Coluna 1 
1. “[…] e, pioneiro, a me ensinar nos bondes a 
olhar as pernas nuas das mulheres e, após, 
lhes oferecer o lugar.” (linhas 13-16) 
2. “Que, sabendo rir de si e de um tudo, é 
homem capaz de se sentar no meio fio e 
chorar diante de uma tragédia.” (linhas 4-6) 
3. “[...] obras pungentes, inovadoras e universais 
como a de Noel Rosa, a de Geraldo Pereira, a 
de Nélson Rodrigues, a de Nélson 
Cavaquinho...” (linhas 40-43) 
4. “Amigo, bebendo cachaça, não faço barulho de 
uísque.” (linhas 69-70) 
5. “O tio mais alto, o meu tio-avô Rubens, 
mulherengo de tope, bigode frajola, carioca, 
pobre, porém caprichoso nas roupas” (linhas 9-
11) 
 
Coluna 2 
( ) “Beleza pautada numa estética própria 
que se manifesta nas expressões 
culturais, na moda, na indústria, no 
artesanato, em rostos, corpos.” (O Povo) 
( ) Cassiano começou a rir, mas teve de 
parar, porque tossiu e botou sangue. 
(Guimarães Rosa) 
( ) Vislumbra, nas representações de sua 
cultura, elementos vivazes da natureza 
(O Povo) 
( ) Olha, Primo, se a gente um dia puder 
sarar, eu ainda hei de plantar uma roça 
[...] (Guimarães Rosa) 
( ) “O que se sabe é que, chegado aqui à ilha 
ainda antes do governo de Tomé de 
Souza, Manuel de Barros Pimentel gerou 
Vicente [...]” (João Ubaldo Ribeiro) 
Assinale a opção que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo. 
A) 3, 5, 1, 4, 2 
B) 5, 3, 2, 1, 4 
C) 3, 4, 5, 1, 2 
D) 2, 4, 5, 3, 1 
 
 
08. 
Uma importante função das expressões referenciais 
é redefinir o elemento referido. Ao longo do texto,novas expressões vão substituindo as anteriores e, 
assim, transformando esse elemento. Assinale a 
opção em que a frase destacada apresenta 
elemento referencial que desempenha essa função. 
A) “Minha memória não me permite esquecer.” 
(linhas 8-9) 
B) “Que havia saias e pernas nuas nos meus 
tempos de menino.” (linhas 16-17) 
C) “Algumas frases apanhadas lá nessas bigornas 
da vida, em situações diversas, como 
aparentes tipos-a-esmo” (linhas 48-50) 
D) “Ele entende que está tratando com 
brasileiros.” (linhas 81-82) 
 
 
09. 
Assinale a opção em que a oração – “sabendo rir de 
si e de um tudo” (linhas 4-5) – foi reescrita sem 
alteração do sentido. 
A) Que, conquanto saiba rir de si e de um tudo, 
é homem capaz de se sentar no meio fio e 
chorar diante de uma tragédia. 
B) Que, porquanto saiba rir de si e de um tudo, 
é homem capaz de se sentar no meio fio e 
chorar diante de uma tragédia. 
C) Que, se sabe rir de si e de um tudo, é 
homem capaz de se sentar no meio fio e 
chorar diante de uma tragédia. 
D) Que, quando sabe rir de si e de um tudo, é 
homem capaz de se sentar no meio fio e 
chorar diante de uma tragédia. 
 
 
10. 
Por ser uma crônica, o texto apresenta fortes 
marcas avaliativas, isto é, elementos por meio dos 
quais o enunciador exprime um julgamento de valor 
ou uma reação afetiva. Considerando essas marcas, 
analise os seguintes trechos do texto: 
I. “E, aí, o carioca é desconcertante.” (linhas 
26-27) 
II. “Dos favelados nasce e se organiza, como um 
milagre, um dos maiores espetáculos de festa 
popular do mundo, o Carnaval.” (linhas 27-
30) 
III. “Setenta e cinco por cento da população 
carioca moram na Zona Centro e Norte, no 
Rio esquecido.” (linhas 34-36) 
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 5 
Verifica-se a presença desse tipo de elemento 
A) apenas em I. 
B) apenas em I e II. 
C) apenas em II e III. 
D) em I, II e III. 
 
 
11. 
Em “ ‘Está ruim pra malandro’ – o advérbio até está 
oculto” (linhas 51-52), a expressão grifada apresenta 
elementos da função metalingüística, por meio da 
qual se usa a língua para falar da própria língua. Ao 
usar a metalinguagem, o cronista 
I. especifica o sentido da expressão anterior. 
II. contradiz o sentido da expressão anterior. 
III. ironiza o sentido da expressão anterior. 
Completa corretamente a frase o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) apenas em I. 
C) apenas em I e III. 
D) apenas em II e III. 
 
 
Texto 2 
 
O jeito cearense de ser único 
 
83 
84 
85 
86 
87 
88 
89 
90 
91 
92 
93 
94 
95 
96 
97 
98 
99 
100 
101 
102 
103 
104 
 
 
 
Cearense não briga... ele risca a faca! 
Cearense não vai em festa... ele cai na 
/gandaia! 
Cearense não vai embora... ele pega o beco! 
Cearense não bate... ele senta o sarrafo! 
Cearense não bebe um drink... ele toma uma! 
Cearense não joga fora... ele rebola no mato! 
Cearense não discute... ele bota boneco! 
Cearense não ri... ele se abre! 
Cearense não toma água com açúcar... ele 
/toma garapa! 
Cearense não percebe... ele dá fé! 
Cearense não vigia as coisas... ele pastora! 
Cearense não sobe na árvore... ele se trepa no 
/pé de pau! 
Cearense não passa a roupa... ele engoma a 
/roupa! 
[.............................................................] 
Cearense não é homem... ele é macho ou é 
/cabra danado! 
Ser cearense é ser único! Ô orgulho véi 
/besta!!! 
 
(Por Zé Carioca. www.nordesterural.com.br) 
 
12. 
Sobre os textos 1 e 2, só NÃO é correto afirmar que 
A) o texto 1 distingue o carioca da gema por 
meio de diferentes características. 
B) o texto 2 caracteriza o cearense só pela 
linguagem. 
C) no texto 1, o cronista revela simpatia pelo 
carioca verdadeiro. 
D) no texto 2, não se percebe nenhuma 
simpatia do poeta pelo cearense. 
 
 
13. 
Percebe-se, pelo texto 2, que a linguagem do 
cearense caracteriza-se, principalmente, por 
peculiaridades 
A) sintáticas. 
B) fonológicas. 
C) lexicais. 
D) gráficas. 
 
 
14. 
No texto 2, estão presentes traços linguísticos em 
desacordo com o padrão estabelecido pela 
gramática normativa. Assinale a opção em que um 
desses traços se revela na sintaxe. 
A) “Cearense não vai em festa... ele cai na 
gandaia!” (linhas 84-85) 
B) “Cearense não bebe um drink... ele toma 
uma!” (linha 88) 
C) “Cearense não vigia as coisas... ele 
pastora!” (linha 95) 
D) “Cearense não é homem... ele é macho ou é 
cabra danado!” (linhas 101-102) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 6 
MATEMÁTICA 
 
 
15. 
Todo número inteiro positivo pode ser 
representado, de maneira única, como uma soma 
na qual cada parcela é uma potência de 2. Por 
exemplo, o número 45 (45 = 2 0 + 2 2 + 2 3 + 2 5 ) 
é representado como uma soma de quatro parcelas. 
Nestas condições, o número de parcelas da soma 
que representa o número 100 é 
A) quatro. 
B) três. 
C) seis. 
D) cinco. 
 
 
16. 
A soma dos números inteiros n, 3 < n < 12, para 
os quais a fração 
n
1
 pode ser representada por um 
número decimal exato, é 
A) 27. 
B) 29. 
C) 33. 
D) 41. 
 
 
17. 
Na cidade de Ocalândia, foram abertas cinco ruas 
as quais estão sem nome. A denominação para 
estas ruas deve ser escolhida dentre os nomes de 
oito personalidades ilustres, todas com igual 
mérito. De quantas maneiras esta escolha pode ser 
feita? 
A) 40 
B) 56 
C) 5040 
D) 6720 
 
 
 
 
 
 
18. 
Se x e y são as medidas dos ângulos agudos de um 
triângulo retângulo, então cos 2 x + cos 2 y é igual a 
A) sen(x+y). 
B) cos(x+y). 
C) senx.cosy. 
D) sen(x+y).cos(x+y). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 7 
19. 
Se S e P são, respectivamente, a soma e o produto 
dos seis menores números naturais primos, então o 
número racional 
S
P
 pertence ao intervalo fechado 
A) [700, 750]. 
B) [750, 800]. 
C) [800, 850]. 
D) [850, 900]. 
 
 
20. 
A parábola que é o gráfico da função f : R → R, 
definida por f(x) = ax 2 + bx + c, com a≠ 0, tem 
seu vértice no ponto (1, -16) e sua interseção com 
os eixos coordenados contém um ponto cuja 
ordenada é y = -15. Para esta função, f(-2) é igual a 
A) -3. 
B) -5. 
C) -7. 
D) -9. 
 
 
 
21. 
Em relação à equação matricial M.X = 0, em que 
M = 










1a3
a3a
3a1
, 0 = 










0
0
0
e X = 










z
y
x
, podemos 
afirmar corretamente que 
A) existirá sempre um número finito de 
soluções, quando a 2 = 6. 
B) existirão infinitas soluções, quando a ≠2 6. 
C) não existirá solução, quando a 2 = 6. 
D) existirá uma única solução, quando a ≠2 6. 
 
 
 
 
 
 
 
22. 
Um cone circular reto está inscrito em uma esfera, 
de tal modo que sua base é um círculo máximo da 
esfera e seu vértice é um ponto da casca esférica. 
Se a medida do raio da esfera é 3m, então a 
medida do volume do cone, em m 3 , é 
A) π33 . 
B) 6 π . 
C) π36 . 
D) 9 π . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 8 
23. 
Considere os seguintes pontos: 
• P, o ponto de interseção das retas y = x + 2 e 
y = 2x; 
• Q, a interseção da reta y = x + 2 com o eixo y; 
• O, a origem do sistema de coordenadas; 
• R, o ponto (1,0). 
Podemos afirmar, corretamente, que a área do 
triângulo OQP representa exatamente 
A) 53% da área do quadrilátero OQPR. 
B) 50% da área do quadrilátero OQPR. 
C) 43% da área do quadrilátero OQPR. 
D) 39% da área do quadrilátero OQPR. 
 
 
24. 
Se f, g : R → R são funções definidas por f(x) = 2 x e 
g(x) = senx e seG é a interseção do gráfico de f 
com o gráfico de g, então podemos afirmar 
corretamente que 
A) G possui apenas um número finito de 
pontos. 
B) G possui infinitos pontos e para tais pontos 
tem-se, obrigatoriamente, x > 0. 
C) G possui infinitos pontos e para tais pontos 
tem-se, obrigatoriamente, x < 0. 
D) G possui infinitos pontos, quando x pertence 
ao intervalo fechado [-2 π , 2 π ]. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
 
 
25. 
“A chegada dos portugueses no Novo Mundo 
coincidiu, quase, com a dos franceses, que 
começaram logo o mesmo comércio de resgate. Na 
vastidão do litoral podiam ter passado anos sem se 
encontrar. Mas, o encontro era fatal e não havia de 
ser amigável”. 
FONTE: ABREU, J. Capistrano. Capítulos de História 
Colonial (1500-1800). Sociedade Capistrano de 
Abreu, Livraria Briguiet, 1969. p. 67-70. 
Em relação aos motivos dos conflitos entre Portugal 
e Franca no Novo Mundo, pode-se afirmar 
corretamente que 
A) a Franca considerava as novas terras 
também como propriedade sua, em virtude 
das concessões papais. 
B) a presença dos franceses no novo território, 
prejudicava o comércio dos portugueses, 
pois os franceses ofereciam ao comércio 
europeu, preços mais vantajosos, posto que 
não tinham impostos a pagar. 
C) Portugal, assim que começou o comércio do 
resgate, dividia os lucros com a França e, 
por este motivo, não admitia que enviados 
de outras nações invadissem terras que 
considerava suas. 
D) Portugal reconhecia o direito da França de 
explorar as novas terras, desde que esta 
pagasse ao Rei de Portugal uma 
porcentagem dos lucros auferidos. 
 
 
26. 
“O Tráfico Negreiro provocou um dos maiores 
deslocamentos populacionais da História da 
Humanidade”. 
FONTE: FLORENTINO, Manolo. A Diáspora Africana. 
Revista História Viva. São Paulo: 2009, p. 28-33. 
Em relação aos desdobramentos do citado tráfico, 
são feitas as afirmações I, II e III que se seguem: 
I. Segundo a historiografia mais recente, o 
tráfico teria iniciado de forma mais 
contundente, no século XV, quando os 
portugueses abriram caminho para a 
exploração da costa africana por volta de 
1434. 
II. Ao longo do século XIX, os navegadores 
lusitanos avançaram cada vez mais rumo ao 
continente africano, em busca de metais 
preciosos. 
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 9 
III. O pioneirismo rendeu aos portugueses um 
predomínio quase absoluto nos primórdios 
do tráfico e os lusitanos permaneceram 
senhores incontestes da Costa Africana, ao 
longo do século XVI. 
Assinale o correto. 
A) Todas as afirmações são verdadeiras. 
B) Apenas a afirmação I é verdadeira. 
C) Apenas as afirmações I e III são 
verdadeiras. 
D) Apenas a afirmação III é verdadeira. 
 
 
27. 
“O homem branco, aquele que se diz civilizado, 
pisou duro não só na terra, mas na alma do meu 
povo e os rios cresceram e o mar se tornou mais 
salgado porque as lágrimas da minha gente foram 
muitas”. (Cibae Lourenço Rondom – Liderança do 
Povo Bororo). 
FONTE: PREZA, Benito. Uma Historia Mal Contada. 
Revista Desvendando a História. São Paulo: 2009, p. 
21-25. 
Sobre o relato acima, assinale o correto. 
A) O relato nos mostra que a liderança indígena 
Bororo possui consciência do processo 
histórico de conquista lusitana e os 
resultados dessa conquista para os povos 
indígenas. 
B) O relato está em perfeita consonância com a 
descrição realizada por Pero Vaz de Caminha 
em relação ao contato entre indígenas e 
colonizadores. 
C) O fragmento é muito contundente, mas 
apenas significa a visão de uma liderança. 
Os indígenas, ainda hoje, desconhecem essa 
história e concordam completamente com a 
história oficial contada. 
D) No trecho do depoimento é narrado um 
drama que, na verdade, nunca correspondeu 
à realidade que a liderança indígena quer 
fazer crer. 
 
 
28. 
Desde 1994, quando foi criada, a Cúpula das 
Américas promoveu cinco reuniões com o intuito de 
unir, no contexto global, os países americanos 
discutindo temas relevantes para o continente, 
implementando acordos comerciais entre si, definindo 
políticas comuns para as áreas econômica, social e 
política. Sobre o tema, assinale o correto. 
A) Com o objetivo de reorganizar as relações 
interamericanas, todos os países do continente 
americano são membros efetivos da Cúpula 
das Américas, desde sua criação. 
B) A Cúpula das Américas tem em seus princípios 
a obrigatoriedade de que seus governos sejam 
democraticamente eleitos, portanto, Cuba não 
faz parte dela. 
C) Todos os países do continente americano, sem 
exceção, são integrantes da Cúpula das 
Américas, devido a sua localização geográfica 
no continente americano. 
D) Os países ricos e aqueles em desenvolvimento 
integram a Cúpula das Américas, cabendo a 
eles prestar auxílio e socorrer os países mais 
pobres. 
 
 
29. 
Leia com atenção e assinale a alternativa correta. 
“Agora, pois, que estas partes [Europa, Ásia e África] 
foram largamente exploradas, e uma quarta parte foi 
descoberta por Américo Vespúcio (como se verá), não 
vejo por que não chamar esta outra parte de 
Amerige, isto é, terra de Américo, ou América, do 
homem sagaz que a descobriu, já que a Europa e a 
Ásia receberam seus nomes de mulheres”. 
(Introdução à cosmografia, 1507, In: AMADO, J. 
FIGUEIREDO, L.C. Colombo e a América: quinhentos 
anos depois. São Paulo: Atual, 1991. p. 53) 
A) O continente Americano recebeu seu nome em 
1492, dado por Cristóvão Colombo em 
homenagem ao seu amigo e companheiro, o 
florentino, de ilustre família, Américo 
Vespúcio. 
B) A América recebeu seu nome no ano de 1507, 
ao ser reconhecida como Novo Mundo, uma 
homenagem ao navegador Américo Vespúcio. 
C) No século XVI, acreditava-se que o navegador 
florentino Américo Vespúcio descobrira a 
América, por isso o continente recebeu esta 
denominação. 
D) Américo Vespúcio acompanhou Colombo em 
todas as suas viagens em busca do caminho 
para as Índias e seu nome foi dado ao 
continente americano. 
 
 
 
 
 
 
 
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 10 
30. 
Nicolau Copérnico (1473-1543), contrariando a 
ciência do seu tempo, assim como as concepções 
da Igreja à época, promoveu uma mudança radical 
na concepção do cosmos e na maneira de ver a 
humanidade. Assinale o correto. 
A) Copérnico foi um ilustre pensador do final da 
Idade Média que, por defender suas idéias, 
foi preso e condenado à fogueira. 
B) Copérnico foi um dos representantes do 
Renascimento que renovou a astronomia e 
contestou as idéias geocêntricas. 
C) A teoria heliocêntrica não causou nenhuma 
alteração no pensamento científico no século 
XVI. 
D) Copérnico apenas copiou as idéias 
propaladas por Galileu e não criou nada de 
original. 
 
 
GEOGRAFIA 
 
 
31. 
Sobre as fontes de energia disponíveis na Terra, 
como recursos naturais, assinale o correto. 
A) O petróleo é um combustível fóssil 
encontrado em áreas rochosas pertencentes 
ao embasamento cristalino. 
B) As fontes alternativas de origem eólica, 
solar e marinha são altamente poluentes e 
contribuem, fortemente, para o 
aquecimento global. 
C) A matriz energética do Brasil é composta, 
em sua maior parte, por fontes hidráulicas 
ou de origem bioenergética. 
D) As fontes de energia de origem solar e 
eólica são esgotáveis, têm baixo 
rendimento e baixo tempo de vida útil. 
 
 
32. 
Para elaborar um mapeamento semi-detalhado da 
região metropolitana de Fortaleza, a escala mais 
adequada é 
A) 1 : 1.000.000. 
B) 1 : 500.000. 
C) 1 : 250.000. 
D) 1 : 10.000. 
33. 
Dentre os domínios morfoclimáticos brasileiros, o 
que apresenta as maiores evidências da degradação 
ambiental é o domínio 
A) Amazônico das terras baixas florestadas 
equatoriais. 
B) dos Cerrados com chapadões tropicais 
interiores e florestas-galerias. 
C) das caatingas com depressões intermontanase interplanálticas semi-áridas. 
D) dos mares de morros das áreas tropicais 
atlânticas florestadas. 
 
 
34. 
A história da estrutura fundiária do espaço agrícola 
brasileiro registra inúmeros e violentos conflitos. No 
período da colonização, as principais vítimas foram 
os indígenas, expulsos de suas terras de 
sobrevivência. No quadro atual, a violência no 
campo é resultado dos seguintes fatores, EXCETO. 
A) Atuação de grileiros no espaço agrário 
brasileiro. 
B) Desemprego estrutural, resultante da 
mecanização do espaço agrário brasileiro. 
C) Relações de trabalho igualitárias e 
humanizadas, com a prática de utilização de 
mão-de-obra escrava e infantil. 
D) Histórica concentração fundiária. 
 
 
35. 
Sobre a formação sócio-econômica dos países 
denominados “emergentes” e suas diferenças 
regionais, assinale o correto. 
A) Os países emergentes localizam-se na 
periferia da economia capitalista, sendo 
excluídos totalmente do processo 
desenvolvimentista e, por não possuírem 
nenhuma vantagem comercial, classificam-
se, também, como subdesenvolvidos. 
B) Entre os países emergentes é comum a 
inexistência de diferenças, principalmente 
no que se refere ao processo de 
industrialização, à economia, ao 
desenvolvimento tecnológico e às condições 
sociais. 
 
 
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 11 
C) A Índia e a África do Sul, países 
emergentes, diferentemente do Brasil e da 
Argentina, vivenciaram processo de 
industrialização anterior à Primeira Guerra 
Mundial. 
D) Os países considerados emergentes 
caracterizam-se, por exemplo, por seus 
atrativos, como parques industriais e 
vantagens competitivas (redução de 
impostos, baixos salários etc.), que 
produzem transformações significativas nas 
paisagens urbanas e condições de vida, 
com a intensificação do processo de 
industrialização, ampliando os mercados 
consumidores e o processo de urbanização 
desordenada, que origina numerosas 
favelas. 
 
 
36. 
Ao afirmar que a população brasileira encontra-se 
em transição demográfica, aproximando-se da 
realidade demográfica de alguns países 
desenvolvidos, os dados do último Censo 
demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística – IBGE (2000) sugerem que o perfil 
demográfico brasileiro apresenta mudanças. 
Sobre o tema, considere as seguintes afirmações: 
I. Houve aumento da taxa de fecundidade em 
todos os Estados do Brasil. 
II. As mulheres brasileiras passaram a ter 
menos filhos, participar mais da vida 
econômica do país, constituindo famílias 
com poucos membros (famílias nucleares). 
III. Com a diminuição da taxa de mortalidade, a 
expectativa de vida aumentou. 
São justificativas para estas mudanças do perfil 
demográfico brasileiro o que se afirma 
A) apenas em I e III. 
B) apenas em II e III. 
C) apenas em I e II. 
D) em I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FÍSICA 
 
 
37. 
Sobre a impossibilidade de se colocar um satélite 
em órbita da Terra em um plano que não passe 
pelo centro do planeta, é correto afirmar que essa 
impossibilidade 
A) se deve à ação da componente da força 
gravitacional perpendicular ao plano orbital, 
que causará o escape do satélite deste 
plano. 
B) se deve à limitação imposta pela lei de 
Kepler, que prevê a relação de 
proporcionalidade entre o quadrado do 
período da órbita do satélite e o cubo do 
raio dessa órbita. 
C) decorre do fato de o eixo perpendicular ao 
plano orbital do satélite ter que coincidir 
com o eixo de rotação da terra para manter 
a órbita planar. 
D) não existe, bastando que sejam ajustados o 
raio e o período orbital para uma dada 
massa do satélite. 
 
 
38. 
Uma casca esférica condutora, de raio R, tem em 
seu centro uma carga elétrica puntiforme positiva 
q. Sobre E, o módulo do campo elétrico em um 
ponto no interior da casca condutora, situado a 
uma distância r do centro (r < R), é correto afirmar 
que 
A) 
2r
kq
E = , em que k é uma constante. 
B) 0E = , pois se trata do campo no interior de 
um condutor. 
C) 
2
2
r
kq
E = , em que k é uma constante. 
D) 
r
kq
E = , em que k é uma constante. 
 
 
 
 
 
 
 
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 12 
 
39. 
Sobre um sistema que sofre um ciclo 
termodinâmico completo, conforme ilustrado na 
figura a seguir, é correto afirmar que 
A) o trabalho realizado pelo sistema é nulo. 
B) a quantidade de calor trocado com a 
vizinhança no ciclo é nula. 
C) o trabalho realizado pelo sistema é igual ao 
calor trocado no ciclo. 
D) o módulo do trabalho realizado pelo sistema 
é menor que o calor trocado no ciclo. 
 
 
 
40. 
Três esferas puntiformes, colineares, cada uma de 
massa m, estão presas umas às outras e a um eixo 
de rotação por meio de três hastes rígidas, cada 
uma de comprimento l, inextensíveis e de massas 
desprezíveis em relação às massas das esferas. O 
conjunto (eixo, haste, esfera, haste, esfera, haste, 
esfera), conforme visto na figura a seguir, gira no 
plano da prova (plano horizontal), em torno desse 
eixo de rotação, com velocidade angular ωωωω 
constante. A tensão T nas hastes 1, 2 e 3 é, 
respectivamente: 
A) 2ml6 ωωωω , 2ml5 ωωωω e 2ml3 ωωωω . 
B) 2mlωωωω , 2ml2 ωωωω e 2ml3 ωωωω . 
C) 2ml3 ωωωω , 2ml2 ωωωω e 2mlωωωω . 
D) 2ml3 ωωωω , 2ml5 ωωωω e 2ml7 ωωωω . 
 
 
 
 
 
 
41. 
Você está dirigindo um automóvel com velocidade 
constante de 20 m/s ao longo de uma estrada reta 
e horizontal, seguindo um caminhão com a mesma 
velocidade e no mesmo sentido. Em certo 
momento, um objeto, a 3 m de altura do solo, se 
desprende da parte traseira do caminhão e vem ao 
chão. Despreze a resistência do ar, considere 
g = 10 m/s2 e trate o objeto como uma partícula 
puntiforme. A respeito da distância mínima entre a 
frente do automóvel e a traseira do caminhão para 
que o objeto em queda não atinja o automóvel, 
antes de bater no chão, pode-se afirmar 
corretamente que 
A) deve ser de 
5
3
20 metros. 
B) qualquer distância não nula assegura que o 
objeto não colidirá com o automóvel. 
C) deve ser de 
5
3
40 metros. 
D) nessas condições, o objeto sempre atingirá 
o automóvel. 
 
 
42. 
Um raio de luz, se propagando inicialmente no 
vácuo, incide na superfície lateral de um cilindro de 
material cujo índice de refração é 1,2 do valor para 
o vácuo. Suponha que o raio de luz se propague em 
um plano que contém o eixo do cilindro e incida 
perpendicularmente a esse eixo. Sobre o desvio, 
em relação à direção de incidência, que o raio 
sofrerá ao atravessar o cilindro, é correto afirmar 
que 
A) será nulo, porque a direção do raio 
incidente é normal à superfície. 
B) será de 1,2 graus, porque a direção do raio 
incidente é normal à superfície. 
C) será de 
2,1
1
 graus porque a direção de 
incidência é normal à superfície. 
D) será nulo, pois o raio sofrerá reflexão total. 
 
 
 
 
 
 
1 
2 3 
4 
volume 
pressão 
eixo m m m 
1 2 3 
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 13 
QUÍMICA 
 
43. 
A primitiva noção de átomo surge na Grécia antiga, 
a partir de Demócrito, Leucipo e Epicuro; avança 
até o século XX enriquecida com outras idéias que 
ajudaram a desenhar o modelo atômico atual. Na 
Coluna I, a seguir, estão listadas algumas 
contribuições para que se chegasse ao modelo atual 
de átomo e na Coluna II, os nomes de seus autores. 
Numere a Coluna II de acordo com a Coluna I, 
associando cada contribuição a seu autor. 
Coluna I 
1. Descoberta do elétron 
2. Descoberta do núcleo e da eletrosfera 
3. Descoberta dos níveis de energia dos átomos 
4. Princípio da incerteza 
5. Regra da máxima multiplicidade 
 
Coluna II 
( ) Rutherford 
( ) Thomson 
( ) Hund 
( ) Bohr 
( ) Heisenberg 
Assinale a opção contendo a sequência correta, de 
cima para baixo. 
A)1, 5, 2, 4, 3 
B) 2, 4, 1, 3, 5 
C) 2, 1, 5, 4, 3 
D) 2, 1, 5, 3, 4 
 
 
44. 
Por que sentimos sede depois de comer algo 
salgado. Quando o pastel, a carne de sol ou 
qualquer outra alimentação com sal chegam ao 
intestino o sódio cai na corrente sanguinea, 
causando desequilíbrio e daí as células ficam 
desidratadas. Assinale a alternativa correta. 
A) O sódio está ligado ao cloro por ligação 
covalente, formando o sal. 
B) Partindo do sódio no estado sólido e do gás 
cloro obtém-se o sal, havendo, nesse 
processo, liberação e absorção de energia, 
sendo uma delas a energia de ionização. 
C) O sódio pertence ao grupo 1 (IA), 
denominado de alcalino terroso, e sua 
configuração eletrônica no estado 
fundamental é: 1s22s22p63s1 . 
D) As células desidratam porque o sódio se liga 
com as moléculas de água transformando-
as em peróxido de sódio. 
 
45. 
Quando o monóxido de carbono é inalado ele pode 
substituir o oxigênio e combinar com as moléculas 
de hemoglobina, impedindo a respiração dos 
tecidos. Sobre o monóxido de carbono, um 
estudante registrou as seguintes informações: 
I. É um gás incolor e inodoro. 
II. Pode ser obtido pela reação do carvão com o 
vapor d’água. 
III. É usado na indústria química, porque a partir 
dele são obtidas moléculas orgânicas mais 
complexas. 
IV. É um óxido ácido. 
V. É um dos produtos da combustão completa 
de alcanos. 
São verdadeiras apenas as informações 
A) I, III e IV. 
B) II, IV e V. 
C) I, II e III. 
D) II, III e V. 
 
 
46. 
O hidróxido de cálcio, também conhecido como cal 
extinta, é uma base forte usada para tratar 
queimaduras com ácidos; como antiácido; na 
correção de solos; nas argamassas e no tratamento 
da água e de efluentes. O pH de uma solução de 
concentração molar 0,005 mol/L de hidróxido de 
cálcio é 
A) 9. 
B) 10. 
C) 11. 
D) 12. 
 
 
 
 
 
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 14 
47. 
Encher o prato de ervas e condimentos pode inibir 
um processo danoso por trás do envelhecimento 
precoce e de problemas como a resistência à 
insulina. Cravo-da-índia, canela, orégano, alecrim e 
manjerona, ricos em polifenóis, são exemplos de 
especiarias que inibem esse processo. Assinale a 
alternativa que contém um exemplo de polifenol. 
 
 
A) 
 
 
 
B) 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
D) 
 
 
 
 
48. 
Ésteres mais simples aparecem no perfume das 
flores e no aroma e sabor dos frutos. As indústrias 
produzem grandes quantidades de ésteres, que são 
usados como sabores e aromas artificiais em doces, 
balas e sorvetes. Uma forma de produzir éster é 
colocar para reagir 
A) ácido carboxílico e álcool. 
B) aldeído e álcool. 
C) ácido carboxílico e éter. 
D) cetona e éter. 
 
 
 
 
 
DADOS QUE PODEM SER USADOS NA PROVA 
DE QUÍMICA 
ELEMENTO 
QUÍMICO 
NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 1,0 
C 6 12,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
Cl 17 35,5 
Ca 20 40,0 
 
 
BIOLOGIA 
 
 
49. 
O sinal elétrico que provoca a contração dos 
músculos do coração é gerado 
A) simultaneamente, nos dois átrios. 
B) no nó sinoatrial. 
C) simultaneamente, nos dois ventrículos. 
D) no nó atrioventricular. 
 
 
50. 
Maria foi fazer o seu pré-natal e o ginecologista lhe 
disse: 
“O seu filho já pode ser chamado de feto. Tem cerca 
de 2,5 cm, aparência tipicamente humana e está 
iniciando o processo de ossificação. Os seus 
movimentos já se iniciaram, porém ainda não é 
possível ver o sexo externamente, nem a notocorda 
se degenerou”. 
De acordo com a declaração do médico, podemos 
assegurar que o filho que está sendo gerado em 
Maria 
A) possui, aproximadamente, 7 dias. 
B) possui, aproximadamente, 2,5 semanas. 
C) possui, aproximadamente, 2 meses. 
D) está no terceiro trimestre de gestação. 
 
 
 
 
OH
OH
OH
OH
OH
HO OH
CH2OH
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 15 
51. 
Sabe-se que a pigmentação normal da pele e a 
sensibilidade ao PTC, em seres humanos, são 
fenótipos condicionados por dois pares de alelos 
autossômicos “A” e “T”, de segregação independente, 
em que os alelos recessivos, “a” e “t”, condicionam, 
respectivamente, o albinismo e a insensibilidade ao 
PTC. Sabe-se, também, que o daltonismo, cegueira a 
cores, é condicionado por um loci recessivo XdXd, 
ligado ao cromossomo X. Quando um homem, de 
pigmentação normal, heterozigoto, insensível e 
daltônico, casa-se com uma mulher albina, sensível 
heterozigota e normal, homozigota para a cegueira a 
cores, espera-se que o fenótipo pigmentação normal, 
sensibilidade ao PTC e o daltonismo se expresse no 
seu primeiro filho (sexo masculino) em qual proporção 
fenotípica? 
A) 37,5%. 
B) 25%. 
C) 12,5%. 
D) Nula. 
 
 
52. 
Considere as afirmativas abaixo: 
I. As aflatoxinas podem ser consumidas pelos 
seres humanos em alimentos como o 
amendoim e o milho e, quando ingeridas em 
grandes quantidades, podem causar, entre 
outras disfunções, câncer no fígado. 
II. As micoses superficiais são infecções causadas 
por fungos que atingem a pele, as unhas e os 
cabelos. Nesse processo, a queratina funciona 
como alimento e quando encontram condições 
favoráveis ao seu crescimento, como calor, 
umidade e baixa imunidade pelo uso 
inadequado de antibióticos, os fungos se 
reproduzem e passam, então, a causar a 
doença. 
III. O fungo Armillaria ostoyae, conhecido 
popularmente como cogumelo, é o maior 
organismo já encontrado no planeta, pois há 
cerca de 2.400 anos vem estendendo suas 
hifas entre as raízes das árvores formando 
liquens, associações importantes 
ecologicamente. 
É correto o que se afirma em 
A) I, II, III. 
B) I e II, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) I e III, apenas. 
53. 
Os insetos invertebrados pertencentes à classe 
Insecta, compreendem o maior e mais largamente 
distribuído grupo de animais, influenciando a vida 
humana de diversas maneiras. Esses animais podem 
realizar atividades fundamentais ao equilíbrio 
ambiental, como a polinização de plantas, mas 
podem, também, representar prejuízos econômicos 
consideráveis, atacando plantações ou transmitindo 
doenças. Para controlar a proliferação de insetos, 
diversos recursos podem ser utilizadas, inclusive, o 
controle biológico desses animais. Sobre o controle 
biológico, assinale o correto. 
A) É um fenômeno que acontece somente na 
natureza e consiste na regulação do número 
de plantas e animais por inimigos naturais. 
B) Os predadores utilizados como agentes de 
controle devem ser generalistas no ataque de 
suas presas e não espécies específicas para a 
praga que se quer exterminar. 
C) Somente outros insetos podem ser utilizados 
para combater pragas de insetos em 
lavouras, pois qualquer outro ser vivo, fungos 
ou bactérias, por exemplo, não respondem 
adequadamente e podem provocar danos 
ambientais irreversíveis. 
D) É um processo natural de regulação 
populacional por meio de inimigos naturais 
que pode utilizar recursos genéticos 
microbianos, insetos predadores e parasitas, 
assim como substâncias utilizadas na 
comunicação intra e inter-específica. 
 
 
54. 
Estima-se que no Brasil a incidência anual de infartos 
do miocárdio seja de 900 mil ao ano e existem 
diferentes estudos sobre a origem dessa doença. O 
infarto do miocárdio se dá quando o suprimento de 
sangue a uma parte do músculo cardíaco é reduzido 
ou cortado totalmente. Isso acontece quando uma 
artéria coronária está contraída ou obstruída, parcial 
ou totalmente, e, em muitos casos, há a necessidade 
da colocação da ponte de safena. Esse procedimento 
consiste 
A) na implantação de um dispositivo artificial 
que aumente o fluxo sanguíneo para o 
coração. 
B) na colocação de uma válvula que regule o 
fluxo sanguíneo entre o átrio e o ventrículo. 
C) na implantação de um fragmento do vaso 
da perna do paciente no seu coração paraque o sangue volte a circular normalmente. 
D) na retirada de parte da artéria aorta, 
diminuindo a pressão interna do coração. 
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LÍNGUA ESPANHOLA 
 
T E X T O 
OBAMA Y LA OTRA AMÉRICA 
 
01 
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48 
49 
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51 
52 
53 
54 
55 
Como era de esperar, la Cumbre de las 
Américas que acaba de celebrarse en Puerto 
España parece marcar un cambio de ritmo en las 
relaciones continentales. La presencia del nuevo 
presidente norteamericano ha surtido el mismo 
efecto abrumador que en todos los foros 
internacionales donde ha participado hasta 
ahora, aunque con las características particulares 
de las relaciones históricas entre Estados Unidos 
y los demás países americanos. El discurso de 
Obama ha sido una expresión candorosa de 
buena voluntad, inédito hasta ahora en este 
contexto, aunque similar al que ha dirigido a 
todos los frentes abiertos de la democracia 
norteamericana. Tanta imagen de familiaridad 
con dirigentes que hasta apenas unas horas 
antes basaban todos sus discursos en los 
improperios contra Washington, tenía que 
suscitar forzosamente algún interrogante, porque 
ponerse al mismo nivel -ya sea simbólicamente- 
que aquellos que pretenden acabar con la 
democracia y las libertades en sus países, no les 
hace a ellos mejores ni más presentables, sino 
más bien todo lo contrario. No hay más que ver 
la lectura que ha hecho el caudillo Hugo Chávez 
de lo que él considera «una victoria histórica y 
sin precedentes» de sus posiciones, para darse 
cuenta de cómo se interpretan los gestos 
apaciguadores de la Casa Blanca. 
Ha sido muy revelador que el centro de la 
discusión se haya escenificado en torno al 
conocido manual «Las venas abiertas de América 
Latina», que con toda justicia permanecía 
semiolvidado en los almacenes editoriales. Las 
tesis de Eduardo Galeano pertenecen a otra 
época y, en todo caso, a una época cuya 
extinción estaría claramente representada por la 
elección de Barack Obama en lo que respecta a 
Estados Unidos, mientras que, por lo que se ve 
en el discurso de Chávez y sus satélites, los 
populistas iberoamericanos siguen empeñados 
en retroceder hacia el pasado. 
Pero si en algo puede ser útil esa reflexión 
es en hacer pensar a los dirigentes 
iberoamericanos que no pueden seguir 
culpando eternamente a Estados Unidos de 
problemas de los que son responsables, ni 
seguir basando su discurso en el 
antinorteamericanismo. Y en este caso, la 
posición de Obama ha sido impecable, cuando 
ha dicho que después de los discursos deben 
venir los hechos, especialmente en el caso de 
Cuba; es decir, gestos concretos de apertura 
democrática, liberación de presos políticos y 
libertad de expresión para sus ciudadanos. 
ABC (Periódico), España, 21.04.2009 
 
C U E S T I O N E S 
 
55. 
Según el texto, "La Cumbre de las Américas" 
A) ha ratificado el poder político norteamericano. 
B) se ha presentado igual a muchos foros 
internacionales. 
C) ha traído nuevas perspectivas para las 
relaciones entre Estados Unidos y demás 
países americanos. 
D) ha reafirmado los mismos compromisos de 
otros presidentes estadounidenses. 
 
 
56. 
El texto nos dice que el discurso de Obama 
A) cobra acciones, tras los discursos. 
B) presenta su país como víctima de 
acusaciones. 
C) pide más paciencia a los dirigentes 
iberoamericanos. 
D) muestra que la democracia norteamericana 
debe servir de ejemplo. 
 
 
57. 
Está en el texto que las palabras de Hugo Chávez 
A) acusan, una vez más, el gobierno 
norteamericano de imperialista. 
B) dicen que sus posiciones políticas serán 
victoriosas. 
C) afirman que la democracia y la libertad 
dependen de los Estados Unidos. 
D) reconocen que la Casa Blanca quiere borrar 
el pasado. 
 
 
58. 
La palabra democracia (línea 14) es heterotónica. 
Apunta la opción donde todas las palabras siguen 
la misma divergencia léxica. 
A) árbol, cerebro, nivel 
B) elogio, policía, ruido 
C) euforia, exquisito, gaucho 
D) pantano, alcohol, justicia 
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 17 
 
59. 
Ubique la clasificación correcta de las palabras a 
continuación. 
A) aunque (línea 08) - pronombre 
B) antes (línea 17) - conjunción 
C) hacia (línea 42) - preposición 
D) después (línea 51) - adjetivo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
60. 
Al igual que en la expresión "para sus ciudadanos" 
(línea 55), la forma apocopada está correcta en: 
A) Así será muy mejor. 
B) Estos discos son mis. 
C) San Tomás fue un filósofo. 
D) Ha ganado el primer premio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE 
ESTADUAL DO CEARÁ 
Comissão Executiva do Vestibular – VESTIBULAR 2009.1 
Caderno de Prova 
E S P A N H O L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
RG 
 
GABARITO 01 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
RESERVADO 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
16 de novembro de 2008 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, 
numeradas de 01 a 60. 
02. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 4 (quatro) opções, das quais somente uma é a 
correta. 
03. Os cadernos de provas contêm as mesmas questões e alternativas de respostas, mas, por medida de 
SEGURANÇA, a ordem em que estas aparecem pode variar de caderno para caderno. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais o caderno de 
prova deve ser, necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Examine se o caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer 
dúvida. A CEV poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento 
válido para a correção da prova. 
07. Ao receber o cartão-resposta, verifique se o seu nome e número de inscrição estão corretos. Reclame 
imediatamente, se houver discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. 
09. Não amasse nem dobre o cartão-resposta para que o mesmo não seja rejeitado pela leitora óptica, pois não 
haverá substituição do cartão-resposta. 
10. Marque suas respostas pintando completamente o quadrinho correspondente à alternativa de sua opção. Assim: 
11. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por 
questão, ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não consiga ser identificada pela leitora, uma vez que a 
correção da prova se dá por meio eletrônico. 
12. É vedado o uso de qualquer material, além da caneta de tinta azul ou preta, para marcação das respostas. 
13. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a sua eliminação. 
14. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar: armas; aparelhos eletrônicos de qualquer 
natureza; bolsas; livros, jornais ou impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros 
objetos que impeçam a visualização completa das orelhas. 
15. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado 
portando aparelho celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho 
celular tocar, mesmo estando embaixo da carteira, será, sumariamente, eliminado da Seleção. 
16. O candidato, ao sair da sala, deveráentregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta 
devidamente assinados, devendo, ainda, assinar a folha de presença. 
17. É proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em qualquer parte de 
seu corpo. No entanto, sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir 
das 17 horas do dia 18 de novembro de 2008. O gabarito e as questões desta prova estarão disponíveis na página 
da CEV (www.uece.br), a partir das 16 horas do dia 16 de novembro de 2008. 
18. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o 
conteúdo de questão da prova. O prazo para interposição de recursos se inicia no dia 17 de novembro de 2008, às 
8 horas, e finda às 17 horas do dia 19 de novembro de 2008. 
19. Os recursos deverão ser dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, no 
Campus do Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
2 
Marque seu cartão-resposta, pintando 
completamente o quadrinho 
correspondente a sua resposta, conforme 
o modelo: 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
opções, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 01-
14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 questões: 
25-30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 questões: 
37-42), Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 questões: 
49-54), Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Prezado candidato, durante todo o ano, 
você deve ter ouvido de seus professores 
 que em 2008 se comemora o centenário 
 de morte de Machado de Assis 
(*21/06/1839 - +29/09/1908). 
Esta é a homenagem da CEV ao 
grande mestre da literatura brasileira. 
 
 
01. Considere as seguintes afirmações sobre 
Machado de Assis: 
I. A crítica aponta-o como um escritor 
naturalista. 
II. No início de sua carreira literária, 
sofreu influência do Romantismo. 
III. Sua produção de romances revela 
uma grande preocupação com os 
problemas regionais brasileiros. 
Está correto o que se diz 
A) em I, II e III. 
B) apenas em II. 
C) apenas em I e II. 
D) apenas em II e III. 
 
 
 
02. Ainda sobre Machado de Assis, considere 
as assertivas: 
I. Sua produção poética aproxima-se 
dos valores próprios do 
Parnasianismo, principalmente no 
que tange às formas métricas. 
II. O romance Memórias Póstumas de 
Brás Cubas foi publicado em 1881, 
ano da publicação de O Mulato, de 
Aluísio Azevedo. 
III. Em sua produção teatral há peças 
de cunho nitidamente moralizante. 
Está correto o que se diz 
A) em I, II e III. 
B) apenas em III. 
C) apenas em II. 
D) apenas em I e II. 
 
Texto 1 
 
É indubitável que são os humoristas ingleses a 
fonte predileta de Machado, no que toca ao 
humor. Mas se é grande o papel dos 
humoristas britânicos nessa feição da arte 
machadiana, não é menos verdade que a 
influência veio ao encontro das tendências 
inatas, que assim desabrocharam e se 
fixaram. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
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03. Marque a opção que traduz com 
fidelidade uma idéia do texto, transcrito 
acima, da autoria de Afrânio Coutinho. 
A) O humorismo é a principal 
característica da obra de Machado de 
Assis. 
B) O riso, na obra de Machado de Assis, 
substitui o pessimismo. 
C) Os humoristas ingleses representam a 
única influência percebida na obra de 
Machado de Assis. 
D) Machado de Assis já trazia, dentro de 
si, tendências para o humorismo. 
 
Texto 2 
 
AO VENCEDOR, OS PROBLEMAS 
 
Ao final de uma campanha marcada por 
ataques pessoais, prefeitos eleitos precisam 
de planejamento de longo prazo para 
enfrentar os problemas crônicos das 
metrópoles brasileiras. 
 
O texto acima é um fragmento de uma 
reportagem da revista Veja, datada de 
29/10/2008, que trata dos problemas que os 
prefeitos eleitos enfrentarão em algumas 
capitais brasileiras. O título da matéria, - AO 
VENCEDOR, OS PROBLEMAS – lembra um 
famoso trecho da obra machadiana Quincas 
Borba, transcrito a seguir. 
 
 
Texto 3 
 
Supõe tu um campo de batatas e duas tribos 
famintas. As batatas apenas chegam para 
alimentar uma das tribos, que assim adquire 
forças para transpor a montanha e ir à outra 
vertente, onde há batatas em abundância; 
mas, se as duas tribos dividirem em paz as 
batatas do campo, não chegam a nutrir-se 
suficientemente e morrem de inanição. A paz, 
nesse caso, é a destruição; a guerra é a 
conservação. Uma das tribos extermina a 
outra e recolhe os despojos", diz Quincas 
Borba a Rubião para explicar-lhe a teoria do 
humanitismo. E completa: "ao vencido, ódio 
ou compaixão; ao vencedor, as batatas". 
 
 
 
 
 
04. Confronte os textos 2 e 3 e analise as 
afirmações a seguir: 
I. A intertextualidade entre as 
expressões Ao vencedor, os 
problemas e Ao vencedor, as 
batatas dá-se no léxico e na sintaxe. 
II. A expressão Ao vencedor, as 
batatas, do texto de Machado de 
Assis, revela uma visão humanitária 
do mundo e das pessoas. 
III. Diferentemente do texto 2, o texto 
3 - a historieta contada por Brás 
Cubas a Rubião - defende a “lei do 
mais forte”. 
Está correto o que se diz 
A) em I, II e III. 
B) apenas em I e III. 
C) apenas em I. 
D) apenas em II e III. 
 
05. “Supõe tu um campo de batatas e duas 
tribos famintas.” Pelo emprego do verbo 
supor no imperativo afirmativo, percebe-
se que o narrador está contando a 
historieta a um único interlocutor, que 
trata familiarmente. Considerando que, 
ao se mudar o interlocutor e a intenção 
do falante, altera-se a forma verbal, 
marque a opção que NÃO atende a essa 
orientação. 
A) Se o narrador tratasse o ouvinte por 
você, demonstrando familiaridade com 
ele - Suponha você um campo de 
batatas e duas tribos famintas. 
B) Se houvesse mais de um ouvinte, e o 
narrador quisesse demonstrar respeito 
cerimonioso por eles – Suponde vós 
um campo de batatas e duas tribos 
famintas. 
C) Se houvesse um único ouvinte, e o 
narrador quisesse ser gentil com ele – 
Supões tu um campo de batatas e 
duas tribos famintas. 
D) Se o narrador, para efeito expressivo, 
se incluísse entre os ouvintes – 
Suponhamos nós um campo de 
batatas e duas tribos famintas. 
 
 
 
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Texto 4 
 
A Carteira 
 
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...De repente, Honório olhou para o 
chão e viu uma carteira. Abaixar-se, 
apanhá-la e guardá-la foi obra de alguns 
instantes. Ninguém o viu, salvo um 
homem que estava à porta de uma loja, 
e que, sem o conhecer, lhe disse rindo: 
- Olhe, se não dá por ela; perdia-a 
de uma vez. 
- É verdade, concordou Honório 
envergonhado. 
Para avaliar a oportunidade desta 
carteira, é preciso saber que Honório 
tem de pagar amanhã uma dívida, 
quatrocentos e tantos mil-réis, e a 
carteira trazia o bojo recheado. A dívida 
não parece grande para um homem da 
posição de Honório, que advoga; mas 
todas as quantias são grandes ou 
pequenas, segundo as circunstâncias,e 
as dele não podiam ser piores. 
- Tu agora vais bem, não? Dizia-lhe 
ultimamente o Gustavo C..., advogado e 
familiar da casa. 
- Agora vou, mentiu o Honório. 
A verdade é que ia mal. Poucas 
causas, de pequena monta e 
constituintes remissos. 
D. Amélia não sabia nada; ele não 
contava nada à mulher, bons ou maus 
negócios. Não contava nada a ninguém. 
Fingia-se tão alegre como se nadasse 
em um mar de prosperidades. Quando o 
Gustavo, que ia todas as noites à casa 
dele, dizia uma ou duas pilhérias, ele 
respondia com três ou quatro. 
Um dia a mulher foi achá-lo dando 
muitos beijos à filha, criança de quatro 
anos, e viu-lhe os olhos molhados; ficou 
espantada, e perguntou-lhe o que era. 
- Nada, nada. 
Compreende-se que era o medo do 
futuro e o horror da miséria. Mas as 
esperanças voltavam com facilidade. A 
idéia de que os dias melhores tinham de 
vir dava-lhe conforto para a luta. Estava 
com trinta e quatro anos; era o princípio 
da carreira; todos os princípios são 
difíceis. E toca a trabalhar, a esperar, a 
gastar, pedir fiado ou emprestado, para 
pagar mal, e a más horas. 
Eram cinco horas da tarde. Tinha-se 
lembrado de ir a um agiota, mas voltou 
sem ousar pedir nada. Ao enfiar pela 
Rua da Assembléia é que viu a carteira 
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no chão, apanhou-a, meteu no bolso, e 
foi andando. 
Durante os primeiros minutos, 
Honório não pensou nada. Tinha medo 
de abrir a carteira; podia não achar 
nada, apenas papéis e sem valor para 
ele. Ao mesmo tempo, e esta era a 
causa principal das reflexões, a 
consciência perguntava-lhe se podia 
utilizar-se do dinheiro que achasse. Não 
lhe perguntava com o ar de quem não 
sabe, mas antes com uma expressão 
irônica e de censura. Podia lançar mão 
do dinheiro, e ir pagar com ele a dívida. 
Eis o ponto. A consciência acabou de lhe 
dizer que não podia, que devia levar a 
carteira à polícia, ou anunciá-la; mas tão 
depressa acabava de lhe dizer isto, 
vinham os apuros da ocasião, e 
puxavam por ele, e convidavam-no a ir 
pagar a dívida. Chegavam mesmo a 
dizer-lhe que, se fosse ele que a tivesse 
perdido, ninguém iria entregar-lha; 
insinuação que lhe deu ânimo. 
Tudo isso antes de abrir a carteira. 
Tirou-a do bolso, finalmente, mas com 
medo, quase às escondidas; abriu-a, e 
ficou trêmulo. Tinha dinheiro, muito 
dinheiro. Era a dívida paga; eram menos 
algumas despesas urgentes. Fechou a 
carteira, e com medo de a perder tornou 
a guardá-la. 
Mas daí a pouco tirou-a outra vez, e 
abriu-a, com vontade de contar o 
dinheiro. Contar para quê? era dele? 
Afinal venceu-se e contou: eram 
setecentos e trinta mil-réis. Honório teve 
um calafrio. Ninguém viu, ninguém 
soube; podia ser um lance da fortuna, a 
sua boa sorte, um anjo... Honório teve 
pena de não crer nos anjos... Mas por 
que não havia de crer neles? E voltava 
ao dinheiro, olhava, passava-o pelas 
mãos; depois resolvia o contrário, não 
usar do achado, restituí-lo. Restituí-lo a 
quem? Tratou de ver se havia na 
carteira algum sinal. 
Esquadrinhou os bolsos da carteira. 
Achou cartas, que não abriu, bilhetinhos 
dobrados, que não leu, e por fim um 
cartão de visita. Leu o nome; era do 
Gustavo. 
A descoberta entristeceu-o. Não 
podia ficar com o dinheiro, sem praticar 
um ato ilícito, e, naquele caso, doloroso 
ao seu coração porque era em dano de 
um amigo. 
Chegando a casa, já ali achou o 
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Gustavo, um pouco preocupado, e a 
própria D. Amélia o parecia também. 
Entrou rindo, e perguntou ao amigo se 
lhe faltava alguma cousa. 
- Nada. 
- Nada? 
- Por quê? 
- Mete a mão no bolso; não te falta 
nada? 
- Falta-me a carteira, disse o 
Gustavo sem meter a mão no bolso. 
Sabes se alguém a achou? 
- Achei-a eu, disse Honório 
entregando-lha. 
Gustavo pegou dela 
precipitadamente, e olhou desconfiado 
para o amigo. Esse olhar foi para 
Honório como um golpe de estilete; 
depois de tanta luta com a necessidade, 
era um triste prêmio. 
Honório deu duas voltas, e foi 
mudar de toilette para o jantar. Então 
Gustavo sacou novamente a carteira, 
abriu-a, foi a um dos bolsos, tirou um 
dos bilhetinhos, que o outro não quis 
abrir nem ler, e estendeu-o a D. Amélia, 
que, ansiosa e trêmula, rasgou-o em 
trinta mil pedaços: era um bilhetinho de 
amor. 
(Machado de Assis. Obra Completa. v. 2. 
pp. 961-963.) 
 
06. Curiosamente, o conto “A Carteira” 
começa com uma marca de reticência. 
Em relação a essa reticência, é correto 
afirmar que 
A) indica uma hesitação do narrador, que 
parece não saber de que maneira 
começar a narrativa. 
B) está de acordo com as regras que 
orientam o emprego dos sinais de 
pontuação. 
C) tem valor estilístico, isto é, valor 
expressivo, valor de sugestão, que 
torna o texto mais rico. 
D) sugere uma pausa nos pensamentos 
do narrador ou das personagens. 
 
07. Assinale V ou F, conforme seja verdadeiro 
ou falso o que se afirma sobre o trecho 
que vai de Para avaliar a oportunidade 
(linha 11) a sem ousar pedir nada 
(linha 53). 
 
( ) Poderia ser deslocado para o início, 
sem prejuízo para as relações de 
coesão no texto. 
( ) Preencheria a lacuna informacional 
do início, marcada pelo uso de 
reticências na linha 1. 
( ) Constitui uma explicação ao leitor 
sobre os contextos espacial e 
temporal da história. 
( ) Informa o leitor acerca de fatos 
retrospectivos ao tempo principal da 
narrativa. 
A seqüência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, F, F, V 
B) V, F, V, F 
C) F, F, V, V 
D) F, V, F, V 
 
08. Atente para o excerto Para avaliar a 
oportunidade desta carteira, é preciso 
saber que Honório tem de pagar amanhã 
uma dívida (...) e a carteira trazia o bojo 
recheado (linhas 11-15). 
Sobre as expressões desta (linha 11), 
tem de pagar e amanhã (linha 13) são 
feitas as seguintes afirmações: 
I. Estabelecem correlação com a 
forma trazia (linha 15). 
II. Mesclam a voz do narrador com a 
voz da personagem. 
III. Imprimem um tom de realidade ao 
discurso do narrador. 
É correto o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) apenas em I. 
C) apenas em I e II. 
D) apenas em II e III. 
 
09. A série coordenada de verbos – trabalhar, 
esperar e gastar (linhas 48-49) – constitui 
um eco, fenômeno lingüístico que pode ser 
considerado um vício de linguagem ou um 
recurso expressivo. 
Sobre esse fenômeno são feitas as 
seguintes afirmações: 
 
 
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Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
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I. Expressa o ritmo constante do 
afundamento de Honório nas dívidas. 
II. Sugere o peso da situação em que se 
encontra Honório. 
III. Dá um forte tom de humor ao drama 
de Honório. 
Analisando-se a repetição em 
consonância com o significado das 
palavras, pode-se considerar correto o 
que se afirma 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em II e III. 
C) apenas em I. 
D) em I, II e III. 
 
10. Ao longo do conto, o narrador vai, 
indiretamente, construindo para Gustavo 
uma personalidade fraca, com um quê de 
ingenuidade. Indique, entre as passagens 
seguintes, a única que NÃO evidencia 
esses traços da personagem. 
A) É verdade, concordou Honório 
envergonhado. (linhas 9-10). 
B) A dívida não parece grande para um 
homem da posição de Honório, que 
advoga. (linhas 15-17). 
C) Um dia a mulher foi achá-lo dandomuitos beijos à filha (...) e viu-lhe os 
olhos molhados. (linhas 36-38). 
D) Tinha medo de abrir a carteira; podia 
não achar nada, apenas papéis e sem 
valor para ele. (linhas 58-61). 
 
11. Em Achei-a eu, disse Honório 
entregando-lha – (linhas 125-126), 
ocorre a contração de lhe + a. 
Considerando que a frase pode ser 
reescrita de mais de uma forma, marque 
a opção que NÃO está de acordo com as 
normas do português padrão. 
A) Achei-a eu, disse Honório entregando 
a carteira a Gustavo. 
B) Achei-a eu, disse Honório 
entregando-lhe a carteira. 
C) Achei-a eu, disse Honório 
entregando-o a carteira. 
D) Achei-a eu, disse Honório 
entregando-a a ele. 
 
 
12. Em e viu-lhe os olhos molhados; ficou 
espantada e perguntou-lhe o que era 
(linhas 38-39), o lhe, de viu-lhe e o lhe 
de perguntou-lhe estabelecem, 
respectivamente, relações com 
A) viu e perguntou. 
B) os olhos molhados e perguntou. 
C) ficou e perguntou. 
D) viu e o que era. 
 
13. Campo lexical é um conjunto de palavras 
empregadas em um texto para designar, 
qualificar, caracterizar, significar uma 
noção, uma atividade, uma pessoa. O 
texto em estudo apresenta diferentes 
campos lexicais. O campo que se 
relaciona ao principal drama vivido por 
Honório é o seguinte: 
A) advogado, causas, constituintes. 
B) dívida, agiota, bojo. 
C) reflexões, consciência, censura. 
D) cartas, bilhetinhos, cartão de visita. 
 
14. Gustavo pegou dela precipitadamente, e 
olhou desconfiado para o amigo. Esse 
olhar foi para Honório como um golpe de 
estilete; depois de tanta luta com a 
necessidade, era um triste prêmio. (linhas 
127-132). Sobre aquele olhar só NÃO se 
pode afirmar que 
A) tem o mesmo sentido para Gustavo, 
para Honório e para o leitor. 
B) revela a desconfiança de Gustavo de 
que Honório lera os bilhetinhos de 
amor. 
C) desperta em Honório a idéia de que o 
amigo desconfiava de sua 
honestidade. 
D) representa, para o leitor, a 
confirmação de que Gustavo traía o 
amigo. 
 
 
 
 
 
 
 
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VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
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MATEMÁTICA 
 
15. A senha do cartão de crédito de Luiz é um 
número maior do que 2008, divisível por 
5, formado por quatro algarismos, todos 
diferentes de zero. Se a soma dos 
algarismos da senha é igual a nove, então 
seu terceiro algarismo é 
A) 1. 
B) 2. 
C) 3. 
D) 4. 
 
16. Seja f a função real de variável real, 
definida por f(x) = x 2 + px + q, em que p 
e q são números reais constantes. Se o 
gráfico de f passa pelos pontos (5, 0) e 
(0, 5) o valor de f(1) é 
A) -1. 
B) 0. 
C) 1. 
D) 2. 
 
17. Duas circunferências concêntricas, cujas 
medidas dos raios são R e 3R, são 
tangenciadas, simultaneamente, por uma 
terceira circunferência. A medida do raio 
da terceira circunferência pode ser 
A) R ou R
2
3
. 
B) R ou 2R. 
C) R
3
2
ou 2R. 
D) R
3
2
ou R
2
3
. 
 
18. Os elementos dos conjuntos X, Y, V e W 
são polígonos em um mesmo plano, 
sendo X constituído por todos os 
paralelogramos, Y por todos os 
retângulos, V por todos os quadrados e W 
por todos os quadriláteros convexos cujos 
lados têm medidas iguais, mas as 
diagonais têm medidas diferentes. 
Podemos afirmar corretamente que 
 
A) W ⊂ X e Y e V são conjuntos disjuntos. 
B) ( ) WVY ⊂∩ . 
C) V WY ⊂⊂ e X e W são conjuntos 
disjuntos. 
D) Y =∩W { }. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19. Se um prisma triangular reto é tal que 
cada uma de suas arestas mede 2m, 
então a medida do seu volume é 
A) 3 2 m3. 
B) 2 3m3. 
C) 3m6 . 
D) 3m8 . 
 
20. De quantas maneiras diferentes é 
possível escolher o primeiro, o segundo e 
o terceiro colocados, em uma competição 
artística da qual participam 15 pessoas, 
todos com a mesma chance de ganhar? 
A) 45 
B) 225 
C) 455 
D) 2730 
 
21. Se sen(30o) =
2
1
, então o valor de 
2sen(120o) + tg(240o) é 
A) 0. 
B) 2 3 . 
C) 
2
3
. 
D) 1. 
 
22. O centro da circunferência x
2
+ 2x + y
2
 = 1 
pertence à reta r e esta reta é 
perpendicular à reta x + y = 8. Um ponto 
pertencente à reta r é o ponto 
A) (3, 5). 
B) (2, 4). 
C) (3, 4). 
D) (5, -5). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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23. O perímetro de um quadrado é P metros e 
sua área é Q metros quadrados. Se 3P = Q, 
então a medida do lado do quadrado é 
A) 6 m. 
B) 8 m. 
C) 10 m. 
D) 12 m. 
 
 
24. Se f e g são funções reais de variável real, 
definidas por f(x) = 
2
1x −
 e g(x) = 4x2, a 
expressão algébrica que define a composta 
h(x) = f(g(x)) é 
A) 2x2 - 
2
1
. 
B) x2 - 2x +1. 
C) 4x2 – 1. 
D) x2 + 2x +1. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. Leia o fragmento a seguir e analise as 
afirmações que o seguem. 
“... negar-lhes totalmente (aos escravos e 
negros) os seus folguedos, que são o único 
alívio do seu cativeiro, é querê-los 
desconsolados, de pouca vida e saúde. 
Portanto, não lhes estranhem os senhores o 
criarem seus reis, cantar e bailar por 
algumas horas em alguns dias do ano ...” 
(ANTONIL, André João. Cultura e Opulência no Brasil. 
Belo Horizonte/São Paulo, Itatiaia/Edusp, 1982.) 
 
I. Antonil, jesuíta do período colonial, foi 
um dos primeiros a perceber (em 
termos de controle social e ideológico) 
a importância de se deixar aflorar as 
manifestações sincréticas da 
heterogênea sociedade colonial. 
II. Numa colônia escravista, o sincretismo 
religioso teria que ser tolerado para o 
bom funcionamento dos mecanismos 
dominadores coloniais. Por outro lado, 
o sincretismo afro-católico dos escravos 
foi uma realidade importante para a 
preservação dos ritos e mitos da 
religião africana. 
III. Caracteres negros, indígenas e judaicos 
fundiram-se na América Portuguesa 
compondo, posteriormente, diversas 
religiões, porém, surpreendentemente, 
com rituais semelhantes e crenças e 
manifestações homogêneas. 
Com base no texto, pode-se considerar 
que 
A) todas as afirmações são verdadeiras. 
B) somente as afirmações I e II são 
verdadeiras. 
C) somente as afirmações II e III são 
verdadeiras. 
D) somente as afirmações I e III são 
verdadeiras. 
 
 
 
 
 
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26. “A divulgação pelo Governo Federal da 
possibilidade de exploração do petróleo 
da camada pré-sal, poderá colocar o 
Brasil entre os maiores produtores de 
petróleo e gás no mundo”. (FONTE: Jornal O 
Povo – Caderno de Negócios, Fortaleza, 07 de 
setembro de 2008.) 
Com relação às informações veiculadas 
pela imprensa em torno da exploração da 
camada pré-sal, pode-se afirmar 
corretamente que 
A) a Petrobrás não possui o menor 
interesse nem tecnologia adequada 
para a extração do petróleo da camada 
pré-sal. 
B) a exploração das jazidas pré-sal deverá 
ser feita, preferencialmente, por 
empresas estrangeiras, em virtude da 
falta de vontade política dos dirigentes 
da Petrobrás. 
C) a criação de uma nova estatal para a 
exploração do petróleo dessas reservas 
constitui condição indispensável para a 
construção de refinarias e siderúrgicas. 
D) aexploração das jazidas pré-sal trará, 
entre as suas conseqüências, a 
consolidação da industria naval, bem 
como a aceleração do desenvolvimento 
da indústria petroquímica brasileira. 
 
27. Em 1o de janeiro de 1995, entrou em 
vigor o MERCOSUL, sobre o qual são 
feitas as seguintes afirmações. 
I. O objetivo maior do MERCOSUL foi 
criar uma forma de integração 
econômica entre os países do cone sul 
do continente americano, quais sejam: 
Argentina, Brasil, Uruguai e Paraguai. 
II. O MERCOSUL foi criado numa reunião 
de 54 países do Continente Americano, 
realizada em Brasília, em 1983, sob a 
liderança do Brasil. 
III. O MERCOSUL consiste em um acordo 
político-econômico que prevê medidas 
econômicas e políticas comuns a todos 
os países do Continente Americano. 
É correto o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) apenas em II e III. 
C) apenas em I. 
D) apenas em II. 
28. A Bolívia pode ser considerada uma 
recordista em golpes de Estado. Com 190 
quartelazos, no decorrer de 159 anos de 
independência política, acumulou quase 
duzentos golpes militares, alguns com 
êxito outros não. Contou, ainda, com 
quase oitenta presidentes da República, 
em sua maioria militares. Sobre a Bolívia, 
assinale o correto. 
A) A Bolívia é exemplo de estado 
autoritário que enlutou famílias, 
embotou consciências, proibiu 
manifestações culturais, enquanto 
mantinha na miséria a grande maioria 
da população. 
B) Apesar da turbulência política em sua 
história, para a América Latina, a 
Bolívia representa, hoje, um modelo de 
superação, graças à conquista de sua 
estabilidade econômica, social e 
democrática. 
C) A Bolívia tem grande vantagem 
estratégica e política devido a sua 
posição geográfica privilegiada, com 
saída para o Oceano Pacífico. 
D) A Bolívia está entre os três países de 
maior extensão territorial da América 
Latina. A população de origem indígena 
é minoria e sua economia deu um salto 
graças à grande produção de gás. 
 
29. Inúmeros fatores impulsionaram, a partir 
de 1988, o fim da União das Repúblicas 
Socialistas Soviéticas (URSS). Forças 
centrífugas, guerras regionais, 
separatismos nacionais e os conflitos 
étnicos explodiram, entre 1989 e 1990, 
sobretudo na área das Repúblicas 
Bálticas, na área do Cáucaso. Sobre a 
URSS, assinale o correto. 
A) A URSS, em 1990, considerando 
manter sua hegemonia econômica, 
declarou a independência das 
Repúblicas Bálticas (Lituânia, Estônia e 
Letônia) e, em seguida, assinou um 
pacto de cooperação e retirou suas 
tropas imediatamente. 
B) A URSS desmembrou-se, contudo 
manteve o controle de grandes regiões 
que compreendem vários territórios, 
dentre eles as repúblicas compostas 
pela Armênia, Azerbaidjão, Geórgia, 
Tchetchênia e a Letônia. 
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C) A URSS não manteve controle sobre os 
países do Cáucaso e do Báltico, 
deparou-se com conflitos étnicos entre 
Armênios e Azeris e teve dificuldades 
com a Geórgia. 
D) A URSS não foi extinta. Com o fim da 
Guerra Fria, programou inúmeras 
reformas, uma das quais foi a mudança 
de sua nomenclatura, uma tentativa de 
mudar sua imagem de nação socialista 
para uma imagem de nação capitalista. 
 
30. O Protocolo de Quioto estabeleceu, para o 
período entre 2008 e 2012, a meta de 
redução de 5,2% na emissão de gases 
poluentes, em relação aos níveis 
apresentados em 1990. Assinado em 1997 
por inúmeros países desenvolvidos e, 
também, por países em desenvolvimento, o 
Protocolo estimula, ainda, a cooperação 
entre os países signatários, por meio de 
ações básicas. Sobre o Protocolo de Quito, 
assinale o correto. 
A) Foi assinado e ratificado por todas as 
nações industrializadas do planeta, 
seguido pelos países em 
desenvolvimento e subdesenvolvidos. 
B) Foi assinado pelo Brasil, em 1998, e 
ainda aguarda a conclusão de acordos 
de cooperação internacional para sua 
ratificação. 
C) Foi assinado e ratificado apenas pelos 
países que emitem um grande volume 
de gases poluentes que causam o 
efeito estufa. 
D) Foi assinado e não ratificado pelos EUA 
com alegação de que as metas de 
redução interfeririam negativamente na 
economia norte-americana. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. Leia, com atenção, o texto a seguir: 
“Os atributos que dão similitude a estas 
regiões são sempre de origem climática, 
hídrica e fitogeográfica: baixos níveis de 
umidade, escassez de chuvas anuais, 
irregularidade no ritmo das precipitações 
ao longo dos anos, prolongados períodos 
de carência hídrica, solos problemáticos, 
tanto do ponto de vista físico quanto 
geoquímico, e ausência de rios perenes”. 
(Aziz Nacib Ab´Sáber: Ciência Hoje, 
vol.3, no 18). 
Com base na análise do texto, é correto 
afirmar que 
A) a região tratada no texto é abrangida 
pelo bioma do cerrado, no Brasil 
Central. 
B) trata-se da região do domínio 
morfoclimático das araucárias do Brasil 
meridional. 
C) a região referida no texto corresponde 
ao domínio das depressões semi-áridas 
do Nordeste brasileiro. 
D) trata-se da região de abrangência do 
domínio morfoclimático das florestas 
equatoriais. 
 
32. Considere as afirmações a seguir: 
I. As curvas de nível são linhas que unem 
pontos de mesma altitude em terrenos 
situados acima do nível do mar. 
II. A escala gráfica de um mapa 
corresponde à representação gráfica 
da escala numérica, sob a forma de 
uma linha (ou de linha dupla) 
graduada, onde se acham 
representadas as distâncias do terreno. 
III. Quando a escala de um mapa é 
pequena — por exemplo, 1 : 500.000 — 
não há precisão quanto à 
representação geométrica dos 
elementos cartografados e a 
representação é feita através de 
símbolos e cores. 
IV. Solos, rochas, e distribuição de 
vegetação são representados, 
respectivamente, nos mapas 
pedológico, geológico e biogeográfico. 
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É correto o que se afirma 
A) em I, II, III e IV. 
B) apenas em I, II e III. 
C) apenas em I e III. 
D) apenas em IV. 
 
33. O conjunto de processos que ocasionam a 
desagregação e a decomposição das 
rochas e dos minerais é denominado de 
A) tectônica. 
B) eustatismo. 
C) diastrofismo. 
D) intemperismo. 
 
34. A Lei de Terras consolidou o domínio dos 
latifúndios no Brasil, dificultando alcançar a 
sonhada reforma agrária. Na atualidade, o 
MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais 
Sem Terra) é o principal movimento de luta 
pela terra. Outro movimento social que 
ocorreu entre as décadas de 1950 e 1960, 
iniciado no estado de Pernambuco, com 
objetivos similares ao MST, foi denominado 
de 
A) Liga dos Sindicatos. 
B) Ligas Camponesas. 
C) Ligas Sertanejas. 
D) Ligas Operárias. 
 
35. É visível, no atual espaço geográfico, a 
presença de sistemas informatizados nas 
mais variadas atividades e funções. 
Percebe-se, por exemplo, na quantidade e 
difusão de telefones celulares, 
computadores, câmeras de vídeo, 
mercadorias com códigos de barras, entre 
outras mercadorias informatizadas. O 
período descrito acima caracteriza parte da 
configuração espacial do mundo no 
contexto da Terceira Revolução Industrial. 
O geógrafo Milton Santos (2002), 
denominou esse período de 
A) técnico-científico espacial. 
B) técnico-espacial global. 
C) histórico-geográfico informacional. 
D) técnico-científico-informacional. 
36. Analise as afirmações a seguir, 
classificando-as como verdadeiras (V) ou 
falsas (F). 
I. Desde o início do século XXI, o 
crescimento da população brasileira tem 
sido crescente, o que viabiliza o 
preenchimento dos denominados vazios 
demográficos no território brasileiro. 
II. Os índices populacionaisbrasileiros, 
divulgados no Censo de 2000, 
apresentam reduções da taxa de 
crescimento vegetativo e, em relação à 
economia, apresentam crescimento do 
setor terciário. 
III. Migrações, conflitos internos e externos, 
problemas ambientais e de saúde 
pública são elementos que contribuem 
com as mudanças ou distorções nas 
pirâmides etárias em diversos países e 
regiões. 
IV. A fome e a miséria no Brasil são 
conseqüências diretas da diminuição da 
população rural devido, tão somente, à 
mecanização no/do campo. 
São verdadeiras as afirmações 
A) I e II, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) III e IV, apenas. 
D) I, II, III e IV. 
 
 
FÍSICA 
 
37. Você está em pé em uma sala, parado 
diante de um espelho vertical no qual 
pode ver, apenas, dois terços de seu 
corpo. 
Considere as ações descritas a seguir: 
I. Afastar-se do espelho. 
II. Aproximar-se do espelho. 
III. Usar um espelho maior, cuja altura o 
permita ver seu corpo inteiro quando 
você está na sua posição inicial. 
 
 
 
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Você gostaria de ver seu corpo inteiro 
refletido no espelho. Para atingir seu 
objetivo, das ações listadas anteriormente, 
você pode escolher 
A) apenas a I. 
B) apenas a II. 
C) apenas a III. 
D) a I ou a III, apenas. 
 
38. Uma motocicleta de 120 kg se choca de 
frente com um automóvel de 800 kg, em 
uma rua horizontal. Sobre a força sofrida 
pelos veículos, devido à colisão, assinale 
o correto. 
A) As forças sofridas pelos dois veículos 
são iguais. 
B) A motocicleta sofre maior força. 
C) O automóvel sofre maior força. 
D) As forças sofridas pelos dois veículos 
vão depender de a colisão ser ou não 
elástica. 
 
39. Para uma corda de piano de comprimento 
L, as possíveis ondas estacionárias de 
menor freqüência têm comprimentos de 
onda iguais a 
A) 2L, L e 
2
1
L. 
B) 3L, 2L e L. 
C) 2L, L e 
3
2
L. 
D) L, 
3
2
L e 
3
1
L. 
 
40. A força resultante que age sobre um 
corpo de massa 2 kg, que está se 
movendo no sentido positivo do eixo-x, é 
dada, em Newtons, pela expressão 
F = -6x, sendo x dado em metros. Se a 
velocidade do corpo, para 0,3x = m, é 
0,8v = m/s, então, para x = 4,0 m, sua 
velocidade será, aproximadamente, 
A) 6,5 m/s. 
B) 8,0 m/s. 
C) 9,0 m/s. 
D) -6,5 m/s. 
 
41. Um grupo de alunos, no laboratório de 
física, afirma que observaram uma colisão 
perfeitamente elástica entre duas esferas 
metálicas bem polidas, em uma superfície 
horizontal, que resultou nas duas esferas 
terminarem em repouso. Nenhuma força 
externa horizontal estava agindo nas 
esferas no instante da colisão. Sobre o 
fato, assinale o correto. 
A) As velocidades escalares iniciais das 
duas esferas eram iguais e suas 
massas eram idênticas. 
B) As velocidades escalares iniciais das 
duas esferas eram diferentes e suas 
massas eram, também, diferentes. 
C) As velocidades escalares iniciais das 
duas esferas eram iguais, mas suas 
massas não necessariamente eram 
idênticas. 
D) A colisão não pode ter ocorrido como 
afirmado pelo grupo. 
 
42. Um aluno, estudando física térmica, fez 
as seguintes afirmações: 
( ) A variação da energia interna de um 
sistema em um processo 
termodinâmico é a diferença entre o 
trabalho realizado e o calor trocado 
com o meio. 
( ) O rendimento máximo de uma 
máquina térmica é 1. 
( ) A energia do universo sempre se 
mantém constante. 
( ) O calor sempre flui espontaneamente 
de um corpo quente para um corpo 
frio. 
Classifique as afirmações anteriores como 
verdadeiras (V) ou falsas (F), baseando-se, 
somente, no enunciado da Segunda Lei da 
Termodinâmica, e assinale a opção que 
contem a seqüência correta, de cima para 
baixo. 
A) V, F, V, F 
B) V, F, V, V 
C) F, V, V, F 
D) F, F, F, V 
 
 
 
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QUÍMICA 
 
43. A química está presente em vários 
setores da vida cotidiana (alimentação, 
remédios, cosméticos, material de uso 
doméstico e outros produtos do dia a 
dia). No entanto, a fabricação de alguns 
materiais tem criado, também, produtos 
que geram poluição ao meio ambiente. Os 
pesquisadores da área química procuram 
evitar os efeitos nocivos sobre o meio 
ambiente e estabelecem a “Química 
Sustentável”. Assinale entre as opções, 
que se seguem, aquela que apresenta 
somente produtos que são menos nocivos 
ao meio ambiente. 
A) Clorofila, biodiesel, gás nitrogênio. 
B) Biodiesel, etanol, gasolina. 
C) Etanol, monóxido de carbono, 
clorofila. 
D) Gás butano, clorofila, diesel. 
 
44. As pesquisas sobre novos elementos 
químicos prosseguem e os cientistas já 
aventam a possibilidade da existência do 
elemento de número atômico 117. Sobre 
tal elemento, assinale o correto. 
A) Apresenta 7 níveis eletrônicos. 
B) Seu elétron diferencial apresenta os 
seguintes valores de números 
quânticos: n = 7; l = 1; ml = 0 e 
ms = -1/2. 
C) É diamagnético. 
D) Pertence à mesma família do enxofre. 
 
45. A análise de 3 amostras de um líquido 
incolor revelou, em termos aproximados, 
os dados contidos na tabela a seguir. 
 
Amostra Massa de 
carbono 
Massa de 
hidrogênio 
1 8,62 g 1,64 g 
2 13,35 g 2,54 g 
3 8,52 g 1,62 g 
 
 
 
 
Com base na tabela, considere a seguinte 
afirmação: “De acordo com a Lei de 
________________, o material analisado 
é _______________”. 
Os termos que preenchem de maneira 
adequada as lacunas da afirmação 
anterior são, respectivamente, 
A) Lavoisier e substância. 
B) Proust e substância. 
C) Dalton e mistura. 
D) Richter e mistura. 
 
46. O mercúrio, que corre dentro dos 
termômetros, por exemplo, não molha o 
vidro nem qualquer tipo de papel. Isso 
ocorre porque os átomos de mercúrio 
A) em contato com a superfície do vidro, 
se desfazem, espalhando-se. 
B) possuem força de coesão maior que a 
força de atração com a superfície do 
vidro. 
C) são polares e as moléculas da 
superfície do vidro são apolares. 
D) possuem força de atração com a 
superfície do vidro maior que a força 
de coesão. 
 
47. Quando da nossa respiração, na etapa da 
inalação, o diafragma se expande 
deixando maior o volume do pulmão. 
Neste caso, a pressão interna do pulmão 
fica menor que a pressão atmosférica 
permitindo a entrada de ar no pulmão até 
uniformizar as pressões. Quando a 
pressão aumenta o volume do pulmão 
diminui e o ar é expelido. No processo 
respiratório é comprovada uma 
importante lei dos gases atribuída a 
A) Charles. 
B) Gay-Lussac. 
C) Avogadro. 
D) Boyle. 
 
 
 
 
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48. A ciência comprova que pequenas doses 
de bebida alcoólica podem barrar 
inflamações, proteger o coração e livrar o 
fígado de acúmulo de gordura. A 
Organização Mundial da Saúde (OMS) 
estipula, como limites, uma garrafa de 
cerveja, para homens, e meia garrafa, 
para mulheres, desde que saudáveis. No 
corpo humano, parte do etanol se 
transforma em outros compostos, sendo 
que um deles é o 
A) metanoato de metila. 
B) ácido etanóico. 
C) etanal. 
D) metóxi-metano. 
 
 
DADOS QUE PODEM SER USADOS NA 
PROVA DE QUÍMICA 
ELEMENTO 
NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 01 001,0 
C 06 012,0 
O 08 016,0 
Na 11 023,0 
S 16 032,0 
Cl 17 035,5 
Hg 80 200,6 
Rn 86 222,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOLOGIA 
 
49. O sangue pode ser considerado um tecido 
conjuntivo, pois 
A) apresenta células dispostas em forma de 
fibra, com vários núcleos por célula,sendo a mioglobina que lhe dá a 
coloração avermelhada. 
B) apresenta células separadas por grande 
quantidade de matriz extracelular, 
denominada plasma. 
C) é veículo dos hormônios e a sede das 
glândulas endócrinas. 
D) possui plaquetas envolvidas na sua 
coagulação, plaquetas estas resultantes 
da fragmentação de astrócitos. 
 
50. Maria Paula e Pedro combinaram fazer um 
sorteio de estruturas que deveriam estar 
presentes no animal que iriam consumir 
em uma saborosa refeição. Dentre as 
estruturas sorteadas apareceram: 
glândulas coxais, maxilípedes e brânquias. 
Para esta refeição escolheram um 
caranguejo. Quanto à escolha, podemos 
afirmar, corretamente, que é 
A) equivocada, pois não existe um animal 
com as três estruturas sorteadas. 
B) acertada, pois o caranguejo possui as 
três estruturas sorteadas. 
C) equivocada, pois o animal com as três 
estruturas sorteadas é a aranha. 
D) equivocada, pois o animal com as três 
estruturas sorteadas é a lagosta. 
 
51. O isolamento reprodutivo, isto é, a 
incapacidade de produção de descendência 
fértil em condições naturais, é o melhor 
critério para distinguir entre si os seguintes 
táxons: 
A) variedades de plantas da mesma espécie 
(espécimes de variedades diferentes de 
milho – Zea mays). 
B) raças diferentes de cães (dálmata de 
pastor alemão). 
C) populações humanas (população que 
vive em Tóquio da população que vive 
em Fortaleza). 
D) espécies filogeneticamente próximas 
(canis familiares de canis lupus). 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
16 
52. Leia atentamente as informações a seguir: 
“O processo de clonagem em seres como 
bactérias e outros organismos unicelulares 
que realizam sua reprodução através do 
processo de bipartição ou cissiparidade pode 
ser freqüentemente observado na natureza. 
No caso dos seres humanos, podemos 
considerar gêmeos univitelinos como clones 
naturais, pois esses indivíduos compartilham 
as mesmas características genéticas, 
originárias da divisão do óvulo fecundado. 
Porém, foi somente no ano de 1996 que a 
comunidade científica demonstrou ser 
possível produzir clones de animais em 
laboratório, quando o embriologista Ian 
Wilmut, do Instituto de Embriologia Roslin, 
na Escócia, conseguiu clonar uma ovelha, 
batizada de Dolly. Após esta experiência, 
vários animais, como bois, cavalos, ratos e 
porcos, foram clonados.” 
É correto considerar que a clonagem artificial 
de animais consiste em 
A) introduzir, dentro do óvulo de uma 
fêmea de determinada espécie, um 
espermatozóide de um macho da mesma 
espécie. 
B) retirar e descartar o núcleo de uma 
célula somática de uma fêmea de 
determinada espécie e injetar, nesta 
célula anucleada, o núcleo de uma célula 
ovo da mesma espécie. 
C) retirar e descartar o núcleo do óvulo de 
uma fêmea de determinada espécie e 
injetar, neste óvulo anucleado, o núcleo 
de uma célula somática de um indivíduo 
da mesma espécie. 
D) introduzir o núcleo de uma célula 
somática retirado de uma fêmea dentro 
de um óvulo retirado dessa mesma 
fêmea. 
 
53. Sobre os Ácidos Nucléicos, são feitas as 
seguintes afirmações: 
I. São macromoléculas, de elevada 
massa molecular, que possuem ácido 
fosfórico, açúcares e bases purínicas 
e pirimidínicas, em sua composição. 
II. Ocorrem em todas as células vivas e 
são responsáveis pelo 
armazenamento e transmissão da 
informação genética e por sua 
tradução, que é expressa pela 
síntese protéica. 
III. Encontram-se presentes no núcleo 
dos procariotos e dispersos no 
hialoplasma dos eucariotos. 
IV. Encontram-se, normalmente, 
organizados sob a forma de fita 
simples ou dupla. 
Das quatro afirmações anteriores, são 
verdadeiras 
A) apenas a I, a II e a IV. 
B) a I, a II, a III e a IV. 
C) apenas a III e a IV. 
D) apenas a I e a II. 
 
54. Os cogumelos são estruturas importantes 
para a reprodução de determinados tipos 
de fungos e apresentam uma morfologia 
muito particular que permite a 
identificação taxonômica dos mesmos. O 
Shimeji é um dos cogumelos mais 
difundidos no mundo. Assim como o 
Shiitake (Lentinula edodes), o Shimeji 
(Pleorotus) é muito consumido na Ásia, 
principalmente na China, sendo também 
muito utilizado na preparação de pratos 
japoneses. Já o Cogumelo do Sol 
(Agaricus blazei) vem sendo muito 
consumido por suas propriedades 
medicinais. As espécies mencionadas no 
texto pertencem ao Filo 
A) Chytridiomycota. 
B) Zygomycota. 
C) Ascomycota. 
D) Basiomycota. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
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LÍNGUA ESPANHOLA 
 
 
 T E X T O 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
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18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
 
 
Estamos en la vida por un rato que no sabemos 
cuánto dura y para peor, nos toca averiguar el 
motivo de la visita. Unos quieren ser alguien, 
otros quieren hacer algo, hacer algo con su vida. 
Por esa razón, al pasar por allí hay que 
hacerlo lo mejor posible: obtener 
reconocimiento, trascendencia, posición, 
felicidad, realización, lo que escojamos, pero 
hay que hacer uso de nuestra libertad para 
lograrlo, sin olvidar que lo que llamamos éxito 
depende en mucho de los demás. 
Toda profesión es, a la vez, cooperación y 
competencia. Inclusive, no basta trabajar más 
que los demás, porque la vida se marchita 
mientras trabajamos muchas veces en 
cuestiones irrelevantes que se llevan horas de 
disfrute a cambio de tareas que serán 
improductivas en un alto porcentaje. 
La conclusión es que en la vida hay que 
seleccionar cuidadosamente lo escaso que 
produce mucho, sea que se trate de felicidad, de 
trabajo, de amigos, de tiempo, de todo lo que 
existe, con el objeto de establecer prioridades. 
Cuando uno es joven tiene tiempo para todo, en 
la medida en que está aprendiendo y puede 
perderlo al no ser selectivo, mientras adquiere 
experiencia. Y aunque no es cierto, al menos es 
justificable. 
Es decir, hay que aprender temprano a 
definir la calidad de los eventos para no tener 
que lamentarse por el tiempo que se pierde si no 
somos conscientes de que todo se paga con 
nuestra vida. 
Por eso hay posibilidad de hacer demasiadas 
cosas y apenas hay tiempo para hacer muy 
pocas cosas bien y alguna excepcional: 
requieren tiempo, por eso para ser bueno en 
algo hay que hacerlo muy bien. 
 El éxito produce confianza y está donde uno 
lo encuentra y comienza con la aceptación de 
que podemos cambiar y debemos estar 
preparados para ello; de ahí que sea importante 
ser crítico con uno mismo siempre y cuando 
seamos justos con los demás y no sólo críticos 
de los demás. 
 Por más que estudiemos, siempre 
trabajaremos en algo para lo cual no hemos 
estudiado, al menos en forma directa. 
Sin embargo, estudiar es siempre la gran 
ventaja. 
BARRIONUEVO, Leopoldo. El Diario de 
Negocios. La República Peruana, 24 de agosto 
de 208, p. 15 
 
 
 
C U E S T I O N E S 
55. El autor, en sus reflexiones, deja claro 
que 
A) nos toca vivir por un tiempo definido 
que queremos y delimitamos. 
B) el éxito es producto del esfuerzo 
individual ejercido sin el apoyo de las 
demás personas. 
C) resulta esencial que disfrutemos todas 
las horas del día aun en tareas 
improductivas. 
D) en la vida uno a veces trabaja en 
cuestiones sin relevancia. 
 
56. Es cierto que en nuestra breve existencia 
A) se debe dar prioridad a la libertad de 
no tener que hacer selecciones. 
B) cuando uno es joven, el tiempo es muy 
escaso para adquirir experiencias. 
C) es menester ejercercelosamente 
nuestra capacidad de elección. 
D) hay que aprender tarde, no antes, a 
definir la calidad de los eventos. 
 
57. De conformidad con el texto arriba 
trascrito, 
A) el tiempo es ilimitado para el buen 
ejercicio de muchas cosas 
excepcionales. 
B) uno tiene que ser autocrítico y está 
listo para cambiar. 
C) para hacer algo excepcional, el tiempo 
es irrelevante, dependiendo sólo de 
mucha suerte. 
D) estudiar es importante porque así 
nunca trabajaremos en algo para lo 
cual no hemos estudiado. 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2009.1 – 1a FASE – 16 de novembro de 2008 – GABARITO 01 
 
 
 
Este caderno contém 60 (sessenta) questões, sendo as 6 (seis) últimas de Língua Estrangeira. 
18 
58. Indique los vocablos que, tal y como el 
término rato (línea 01), son falsos 
amigos, o sea, divergen del portugués en 
el significado. 
A) elogio, terapia 
B) fraude, origen 
C) arteria, habla 
D) carroza, sótano 
 
59. La expresión a la vez (línea 12) puede 
ser sustituida, con el mismo significado, 
por 
A) a su vez. 
B) siempre. 
C) al mismo tiempo. 
D) de vez en cuando. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
60. Señale la segunda columna de acuerdo 
con la primera: 
1. mientras 
(línea 15) 
( ) porém 
2. temprano 
(línea 29) 
( ) mal 
3. apenas 
(línea 35) 
( ) enquanto 
4. sin embargo 
(línea 49) 
( ) cedo 
La secuencia correcta de arriba abajo es: 
A) 4, 3, 1, 2. 
B) 1, 3, 2, 4. 
C) 1, 2, 4, 3. 
D) 4, 3, 2, 1. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO TODAS AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, numeradas de 01 a 60, 
cada uma apresentando um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente uma é a correta. 
02. Verifique atentamente o tipo deste caderno de provas. Você deverá assinalar, ao receber, seu cartão-resposta, que é personalizado, 
o tipo deste caderno de provas. 
03. O tempo de duração desta prova é de 4 (quatro) horas, nele incluído o tempo necessário para a realização de todos os procedimentos 
necessários em sala, inclusive o preenchimento do Cartão de Registro Grafológico e do Cartão-Resposta. Administre bem o seu 
tempo. 
04. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais, o caderno de provas deve ser, 
necessariamente, assinado no local indicado. 
05. Também por questão de segurança, você receberá o Cartão de Registro Grafológico e, quando solicitado pelo fiscal, escreva no espaço 
apropriado deste Cartão, nas duas formas indicadas, a seguinte frase: 
O bom siso te guardará e a inteligência te conservará. 
06. Examine se o seu caderno de provas está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer dúvida. A CEV poderá 
não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
07. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a correção da 
prova. Ao recebê-lo, verifique se o seu nome e o número de sua inscrição estão corretos. Reclame imediatamente, se houver 
discrepância. 
08. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho, não o amassando nem o dobrando para que o mesmo não seja rejeitado 
pela leitora óptica, pois não haverá substituição do cartão-resposta. 
09. Marque suas respostas pintando completamente o quadrinho correspondente à alternativa de sua opção com caneta de tinta azul ou preta; 
assim: . É vedado o uso de qualquer outro material para marcação das respostas. 
10. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por questão, ou, ainda, 
aquela que, devido à marcação, não for identificada pela leitora, uma vez que a correção da prova se dá por meio eletrônico. 
11. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará em eliminação do Exame. 
12. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar armas, aparelhos eletrônicos de qualquer natureza, bolsas, livros, 
jornais ou impressos em geral, bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros objetos que impeçam a visualização completa das 
orelhas. 
13. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro aparelho de comunicação. O candidato que for flagrado portando aparelho 
celular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho celular tocar, mesmo estando embaixo da 
carteira, se identificado, será, sumariamente, eliminado do Vestibular. 
14. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de provas e o cartão-resposta devidamente assinados, 
devendo, ainda, assinar a lista de presença. 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE 
Comissão Executiva do Vestibular – CEV 
ESPANHOL – G1 
 
Local de Prova 
 
 
 
No da identidade do candidato 
Nome do candidato 
 
No de inscrição do candidato 
 
Assinatura do candidato 
AGENDA 
 
 O gabarito preliminar e as questões desta prova estarão 
disponíveis na página da CEV (www.uece.br), a partir das 16 horas 
do dia 27 de junho de 2010. 
 
 Sua grade de respostas estará disponível na página da CEV/UECE 
(www.uece.br), a partir das 17 horas do dia 01/07/2010. 
 
 O prazo de recursos se inicia no dia 28/06/2010, às 08 horas, e 
finda às 17 horas do dia 29/06/2010. O candidato poderá 
interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a 
formulação ou o conteúdo de questão da prova. 
 
 Os recursos deverão ser dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e 
entregues no Protocolo Geral da UECE, no Campus do Itaperi. 
 
VESTIBULAR 2010.2 
1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
27 de JUNHO de 2010 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
 
INÍCIO: 09h00min TÉRMINO: 13h00min 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
VESTIBULAR 2010.2 – 1
a
 FASE – 27 de JUNHO de 2010 Gabarito 1 
 
 
 2 
 
 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) alternativas, assim distribuídas: 
Língua Portuguesa (14 questões: 01-14), 
Matemática (10 questões: 15-24), 
História (06 questões: 25-30), 
Geografia (06 questões: 31-36), 
Física (06 questões: 37-42), 
Química (06 questões: 43-48), 
Biologia (06 questões: 49-54), 
Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o caderno de provas está completo e legível. Qualquer imperfeição comunique, 
IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO 
 
Após receber o seu cartão-resposta e antes de dar início à marcação do gabarito, pinte no cartão o quadrinho de número 
1 que é o NÚMERO DO GABARITO de sua prova (veja as figuras a seguir). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 “À natureza profunda do ente humano repugna 
ver-se isolada do convívio dos seus semelhantes, e o 
pior de todos os castigos é aquele que fere a nossa 
natureza profunda.” 
(Rachel de Queiroz. O quente e o apertado. In: 
As meninas e outras crônicas.) 
 
No ano do centenário de nascimento da escritora 
cearense Rachel de Queiroz, a Universidade Estadual do 
Ceará presta-lhe homenagem. 
 
 
 
 
 
 
 
TEXTO 1 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
Não me lembro como se chamam as 
tais bonecas folclóricas russas: sei que são 
ocas e abre-se a boneca maior e dentro dela 
há uma menor, e dentro dessa, outra menor 
ainda, e depois outra e mais outra, até 
chegar à última, que é uma simples 
miniatura de boneca. No mesmo gênero, 
também, é aquele conto de fadas: ―lá no 
mar tem uma ilha, dentro da ilha tem um 
castelo, dentro do castelo tem uma torre, 
dentro da torre tem um quarto, dentro do 
quartotem uma arca, dentro da arca tem 
uma caixa, dentro da caixa tem um cofre, 
dentro do cofre tem um frasco, dentro do 
frasco tem uma pomba, dentro da pomba 
tem um ovo, dentro do ovo tem uma chave e 
é essa chave que abre a porta da prisão 
onde está a princesa encantada‖. 
Pois a gente também é assim. A 
princípio eu pensava que, com a passagem 
das diferentes idades do homem, o maior ia 
substituindo o menor, quero dizer, o menino 
 
 
 MARQUE O NÚMERO DO GABARITO 
NO CARTÃO-RESPOSTA. 
NÃO É NECESSÁRIO MARCAR 
NESTE CADERNO. 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
VESTIBULAR 2010.2 – 1
a
 FASE – 27 de JUNHO de 2010 Gabarito 1 
 
 
 3 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
50 
51 
52 
53 
54 
55 
56 
57 
58 
59 
60 
61 
62 
63 
64 
65 
66 
67 
68 
69 
70 
71 
72 
73 
74 
75 
76 
77 
78 
79 
ficava no lugar do neném, o adolescente no 
do menino, o moço no do adolescente, o 
homem feito no do moço, o de meia-idade 
no do homem feito, o velho no lugar do de 
meia-idade e por fim o defunto no lugar de 
todos. Mas depois descobri que os indivíduos 
passados não desaparecem, se incorporam, 
ou, antes, o indivíduo novo incorpora os 
superados como se os devorasse, e uns vão 
ficando dentro dos outros, tal como as 
bonecas russas do começo da história. 
E, assim, dentro de cada um de nós, 
a gente procurando sempre encontra os 
perfis superpostos, encartados um por 
dentro do outro, sem se misturarem. É só 
saber como esgaravatar e você descobrirá 
fácil no sentencioso senhor de cinquenta 
anos o inseguro pai de família principiante 
que ele foi aos trinta anos ou o belo atleta 
descuidado que foi ele aos dezoito. Ali está 
cada um, aparentemente esquecido, mas 
incólume. E estanques todos. Porque um não 
penetra no outro e aparentemente um não 
tem o mínimo em comum com o outro; nem 
sequer um influi no outro – as mais das 
vezes são antípodas e adversários. 
Faça uma experiência: pegue um 
livro, uma foto, reveja um filme, encontre 
alguém, qualquer desses serve, contanto se 
refira especificamente a determinado tempo 
da sua vida. E então magicamente se suscita 
aquele instante perdido do passado, com 
uma força de momento atual. Espantado, 
você se indaga: então esse fui eu, era eu? 
Que tem em comum com o você de hoje, 
aquele estranho que subitamente acordou ao 
apelo do seu nome, debaixo da sua pele? 
Terá em comum só mesmo o nome e a pele, 
porque o resto, no corpo e na alma, tudo é 
outro. Deformado ou gasto, mas sempre 
diferente. Você é outro, outro. E quase não 
acredita ter sido você também aquele rapaz 
desvairado, ou sonso, ou bobo e 
terrivelmente inexperiente que de súbito 
emergiu de dentro dos seus ossos e das suas 
velhas lembranças. 
E na sua avó venerável você também 
pode descobrir a rapariga inconsequente que 
ela foi um dia, e no seu severo confessor de 
hoje o seminarista em crise religiosa de 
trinta anos atrás. É só saber procurar. 
A gente diz disso: ―águas passadas‖. Mas 
talvez seja melhor dizer águas represadas, 
águas recalcadas. Porque basta bater na 
pedra, a fonte emerge, o que não 
aconteceria se as águas fossem passadas 
realmente. 
[18 out. 1972] 
(Rachel de Queiroz. In: As meninas 
 e outras crônicas. p. 133-134.) 
 
 
 
 
QUESTÕES 
 
01. 
Assinale a opção que indica a relação sobre a qual 
se estrutura a crônica. 
A) Analogia 
B) Contraposição 
C) Causalidade 
D) Proporcionalidade 
 
 
02. 
Assinale a opção que expressa uma afirmação 
INCORRETA sobre os elementos do texto. 
A) As bonecas russas encaixam-se umas nas 
outras, sem se misturar. 
B) As bonecas russas representam, no texto, 
personalidades adquiridas ao longo da vida. 
C) Os perfis acumulados vão sendo substituídos e 
descartados. 
D) Os perfis que subsistem dentro dos seres 
humanos são independentes. 
 
 
03. 
Assinale a alternativa correta em relação à 
expressão ―as tais‖, em ―as tais bonecas 
folclóricas russas‖ (linhas 1-2). 
A) Significa ―semelhantes‖ e antecipa a relação 
que a cronista fará entre as bonecas russas e 
os perfis das pessoas. 
B) Tem o valor de ―aquelas‖ e suscita uma 
realidade que supostamente está na cultura 
em que se dá a enunciação. 
C) Pode ser substituída por ―certas‖ e expressa 
um valor pejorativo a respeito das bonecas 
russas. 
D) Foi empregado no lugar de ―algumas‖ e indica 
uma realidade desconhecida da cronista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
VESTIBULAR 2010.2 – 1
a
 FASE – 27 de JUNHO de 2010 Gabarito 1 
 
 
 4 
04. 
Marque a opção cujas expressões explicam o 
sentido de águas passadas e águas 
represadas ou recalcadas, respectivamente. 
A) acontecimentos esquecidos / acontecimentos 
conservados na memória 
B) sentimentos negativos, expulsos da mente / 
sentimentos positivos arquivados 
C) perfis que não se manifestam / perfis que se 
manifestam 
D) personalidades descartadas / personalidades 
acumuladas que podem manifestar-se 
 
05. 
Marque a opção em que o elemento aquele 
remete para a memória do leitor, além de apontar 
para informações que vêm posteriormente no 
texto. 
A) ―No mesmo gênero, também, é aquele conto 
de fadas‖ (linhas 7-8). 
B) ―E então magicamente se suscita aquele 
instante perdido do passado‖ (linhas 53-54). 
C) ―Que tem em comum com o você de hoje, 
aquele estranho que subitamente acordou ao 
apelo do seu nome‖ (linhas 57-59). 
D) ―E quase não acredita ter sido você também 
aquele rapaz desvairado, ou sonso, ou bobo‖ 
(linhas 63-65). 
 
06. 
Considere as proposições abaixo sobre o uso do 
elemento ―pois‖ na linha 19. 
I - Mesmo sem desempenhar função definida 
pela gramática, produz efeito de sentido, se 
considerado no plano textual-discursivo. 
II - Tem como uma de suas funções convocar o 
leitor para seguir o raciocínio que se inicia 
no primeiro parágrafo e continua no 
segundo. 
III - Introduz no segundo parágrafo uma relação 
de conclusão para o que foi informado no 
parágrafo anterior. 
Está correto o que se afirma 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em I e III. 
C) em I, II e III. 
D) apenas em II. 
 
 
 
 
 
07. 
Sobre o emprego do vocábulo ―assim‖ nas linhas 
19 e 34, considere as seguintes afirmações: 
I - Os dois funcionam como elementos de 
coesão entre parágrafos. 
II - O da linha 19 aponta para o que foi dito 
anteriormente. 
III - O da linha 34 tem valor de conclusão. 
Está correto o que se afirma 
A) apenas em I e II. 
B) em I, II e III. 
C) apenas em I e III. 
D) apenas em II e III. 
 
 
08. 
Imagine outra situação discursiva: o sujeito 
falante não acha conveniente o interlocutor fazer 
a experiência de que se fala no quarto parágrafo 
(linhas 49-53): ―Faça uma experiência: pegue um 
livro, uma foto, reveja um filme, encontre 
alguém, qualquer desses serve, contanto se refira 
especificamente a determinado tempo da sua 
vida‖. 
Assinale a opção em que todas as formas verbais 
de imperativo do enunciado estão corretamente 
empregadas para atender ao propósito do sujeito 
e conservam a mesma pessoa. 
A) Não faças uma experiência: não pegues um 
livro, uma foto, não revejas um filme, não 
encontres alguém, qualquer desses serve, 
contanto se refira especificamente a 
determinado tempo da sua vida. 
B) Não faça uma experiência: não pegas um livro, 
uma foto, não revês um filme, não encontras 
alguém, qualquer desses serve, contanto se 
refira especificamente a determinado tempo da 
sua vida. 
C) Não faz uma experiência: não pega um livro, 
uma foto, não revê um filme, não encontra 
alguém, qualquer desses serve, contanto se 
refira especificamente a determinado tempo da 
sua vida. 
D) Não faça uma experiência: não pegue um livro, 
uma foto, não reveja um filme, não encontre 
alguém, qualquer desses serve, contanto se 
refira especificamente a determinado tempo da 
sua vida.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
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 5 
09. 
Sabe-se que os textos se servem de outros 
textos, citando-os direta ou indiretamente, num 
processo a que se dá o nome de intertextualidade. 
No último parágrafo da crônica, há um caso de 
intertextualidade com um dos episódios do Êxodo: 
Como os israelitas, na caminhada pelo deserto, 
reclamavam da falta de água, dirige-se Deus a 
Moisés: ―[...] toma na mão tua vara, com que 
feriste o Nilo e vai. Eis que estarei ali diante de ti, 
sobre o rochedo do monte Horeb; ferirás o 
rochedo e a água jorrará dele‖. Esse trabalho 
intertextual feito pela cronista tem o propósito 
textual de 
 
A) dar credibilidade à argumentação da autora, 
que se serve de uma obra considerada 
sagrada. 
B) mostrar erudição por parte da cronista, que 
cita uma obra considerada de difícil leitura. 
C) reforçar o sentido de águas represadas ou 
águas recalcadas, expressões chave do texto. 
D) dar um tom solene às conclusões da crônica, já 
que cita uma obra do campo da religião. 
 
 
TEXTO 2 
 
80 
81 
82 
83 
84 
85 
86 
87 
88 
89 
90 
91 
92 
93 
94 
95 
96 
97 
98 
99 
100 
101 
102 
103 
104 
105 
106 
107 
108 
109 
110 
O Quinze foi publicado em agosto 
de 1930. Não fez grande sucesso quando 
saiu em Fortaleza. Escreveram até um 
artigo falando que o livro era impresso em 
papel inferior e não dizia nada de novo. 
Outro sujeito escreveu afirmando 
que o livro não era meu, mas do meu 
ilustre pai, Daniel de Queiroz. E isso tudo 
me deixava meio ressabiada. Morava então 
no Ceará o jornalista carioca Renato Viana, 
que me deu os endereços das pessoas no 
Rio de Janeiro, uma lista de jornalistas e 
críticos para os quais eu devia mandar o 
livrinho. O mestre Antônio Sales, que 
adorou o livro, também me deu outra lista. 
Então me chegou uma carta do meu amigo 
Hyder Corrêa Lima, que morava no Rio, 
convivia com Nazareth Prado e a roda de 
Graça Aranha. Hyder mostrava na carta o 
maior alvoroço e contava o entusiasmo de 
Graça Aranha por O Quinze. Depois veio 
uma carta autografada do próprio Graça, 
realmente muito entusiasmado. Em 
seguida começaram a chegar críticas, de 
Augusto Frederico Schmidt (no ―Novidades 
Literárias‖), do escritor Artur Mota, em São 
Paulo; foram pipocando notas e artigos, 
tudo muito animador. No Ceará, não. Não 
me lembro de nenhuma repercussão. 
Depois, quando a coisa virou, é que o livro 
começou a pegar por lá. 
 
(Rachel de Queiroz. In: QUEIROZ, Rachel de e 
QUEIROZ, Maria Luíza de. Tantos anos. p. 31.) 
10. 
Considere o que se diz sobre a partícula ―lá‖, no 
seguinte enunciado: ―Depois, quando a coisa 
virou, é que o livro começou a pegar por lá.‖ 
(linhas 109-110) 
I - Tem a função de apontar para um elemento 
textual, substituindo-o anaforicamente. 
II - Indica que a escritora não escreveu o texto 
em estudo (o texto 2) no Ceará. 
III - Informa que a escritora não morava no 
Ceará quando da publicação de O Quinze. 
 
É correto o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) somente em I e II. 
C) somente em II e III. 
D) somente em I e III. 
 
 
11. 
Assinale a alternativa que justifica, 
textualmente, o emprego da expressão ―Outro 
sujeito‖ (na linha 85), sem que haja, antes, uma 
expressão que lhe faça contraponto, como um 
sujeito, por exemplo. 
A) A ideia implícita de um primeiro sujeito, 
quando se emprega ―Outro sujeito‖, o que 
dispensa a expressão ―um sujeito‖. 
B) A ideia de ―um sujeito‖, expressa 
indiretamente na linha 82, pelo verbo escrever, 
empregado na terceira pessoa do plural. 
C) A antecipação dessa expressão a ―isso tudo‖ 
(linha 87), que pressupõe mais de uma coisa 
ou mais de uma ação. 
D) O emprego dessa expressão sozinha, sem o 
seu correlato ―um sujeito‖, não tem explicação 
textual, mas gramatical. 
 
 
12. 
O texto suscita uma idéia que pode ser resumida 
no seguinte provérbio: 
A) Casa de ferreiro, espeto de pau. 
B) Água mole em pedra dura tanto bate até que 
fura. 
C) Santo de casa não obra milagre. 
D) Cada macaco no seu galho. 
 
 
 
 
 
 
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 6 
13. 
Assinale a única afirmação FALSA sobre a 
escritora Rachel de Queiroz. 
A) Foi, juntamente com José Américo de Almeida, 
autor de A bagaceira, pioneira do regionalismo 
de 30. 
B) Sua obra é marcada pela temática regional 
nordestina e pela problemática feminista, na 
qual inclui alguns elementos autobiográficos. 
C) Seus livros destacam-se por uma prosa 
enxuta, simples, sem adornos, com períodos 
curtos. Revela, desde O Quinze, o ideal neo-
realista que orientaria a narrativa social do 
Nordeste. 
D) Em seus romances, constata-se uma ausência 
de envolvimento ideológico, que é compensada 
pela trama amorosa que se desenrola com 
fortes ingredientes psicológicos. 
 
 
14. 
Marque a opção INCORRETA sobre o que se 
costuma afirmar a respeito da prosa da segunda 
fase do Modernismo. 
A) Com o chamado romance nordestino, 
inaugura-se a tendência regionalista da 
literatura brasileira. 
B) Estão entre os romancistas do que se 
convencionou chamar de romance de 30 os 
escritores Graciliano Ramos, Jorge Amado, 
Érico Veríssimo e José Lins do Rego. 
C) A prosa dos anos trinta está comprometida, 
por um lado, com a temática social e 
regionalista e, por outro, com os problemas 
urbanos associados à realidade psicológica. 
D) O romance do Nordeste foi influenciado pelas 
idéias de Gilberto Freyre e pelo Manifesto 
Regionalista, fruto do Congresso de Recife, 
ocorrido em 1916. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. 
A média aritmética entre os divisores primos e 
positivos do número 2310 é 
A) 5,6. 
B) 6,0. 
C) 6,3. 
D) 6,7. 
 
 
16. 
Se as medidas, em graus, dos ângulos internos de 
um triângulo são respectivamente 3x, x + 15 e 
75 – x, então este triângulo é 
A) escaleno. 
B) retângulo e não isósceles. 
C) retângulo e isósceles. 
D) isósceles e não retângulo. 
 
 
17. 
No triângulo numérico abaixo, construído segundo 
uma estrutura lógica facilmente identificada, o 
número localizado na última posição da linha x é 
dado pela expressão x² + x – 1. 
 
 1 
 3 5 
 7 9 11 
 13 15 17 19 
 21 23 25 27 29 
 .................................. 
 ................................... 
 
Podemos afirmar, corretamente, que o maior 
número situado na linha cuja soma dos números 
que a compõem é 8000, pertence ao conjunto 
A) {409, 411, 413}. 
B) {415, 417, 419}. 
C) {421, 423, 425}. 
D) {427, 429, 431}. 
 
 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 7 
18. 
Se a medida, em metros, de cada um dos lados 
de um triângulo equilátero é x, seja S(x) a 
expressão da área deste triângulo em função de 
x. O valor, em m², de S(
3
1
) + S(3) é 
A) 
18
317
. 
B) 
18
335
. 
C) 
18
349
. 
D) 
18
341
. 
 
 
19. 
Os números x, y e z são inteiros positivos e 
consecutivos e quando divididos respectivamente 
por 2, 5 e 8 deixam resto zero e geram 
quocientes cuja soma é igual a 12. A média 
aritmética entre estes números é 
A) 13. 
B) 19. 
C) 17. 
D) 15. 
 
 
20. 
Se x, y e z constitui a solução do sistema linear 








4z5y4x
2z3y2x
1zyx
 
então o produto x. y. z é igual a 
A) – 4. 
B) – 8. 
C) – 2. 
D) – 6. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 8 
21. 
Renato contratou um empréstimo de R$ 1.400,00, 
para pagar um mês depois, com juros de 15% ao 
mês. Ao final do mês, não podendo pagar o total, 
deu por conta apenas R$ 750,00 e, para o 
restante, firmou um novo contrato nas mesmas 
bases do anterior, o qual foi pago integralmente 
um mês depois. O valor do último pagamento foi 
A) R$ 889,00. 
B) R$ 939,00. 
C) R$ 989,00. 
D) R$ 1.009,00. 
 
 
22. 
O número de soluções da equação 
3sen²x - 3 senx + cos²x = 0 que estão no 
intervalo [ 0, 2  ] é 
A) 2. 
B) 8. 
C) 4. 
D) 6. 
 
 
23. 
Se n é um número inteiro positivo e X é a matiz 










311
021
001
 , então o valor do determinante da 
matriz Y = X
n
 é 
A) 2
n
. 
B) 3
n
. 
C) 6
n
. 
D) 9
n
. 
 
 
24. 
No plano complexo, o número z = 2 – 3i é o 
centro de um quadrado e w = 5 – 5i é um de seus 
vértices. O vértice do quadrado não consecutivo a 
w é o número complexo 
A) 2 – 2i. 
B) 1 – i. 
C) -1 – i. 
D) -2 – 2i. 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 9 
HISTÓRIA 
 
25. 
Acerca do processo de colonização brasileiro, 
marque a afirmação verdadeira. 
A) O Brasil foi, durante o período colonial, 
povoado por errantes e aventureiros, avessos 
ao casamento e à família bem como a qualquer 
tipo de religião ou mesmo culto religioso. 
B) O Brasil foi ocupado por uma multidão de 
malfeitores e condenados que rapidamente se 
uniam com várias índias ao mesmo tempo, 
adotando sem demora a poligamia indígena. 
C) No Brasil vigorou a idéia da casa grande como 
núcleo de numerosa família de parentes, 
agregados e escravos em que as diferenças de 
raça e de classe foram esquecidas. 
D) Os agentes eclesiásticos da colonização 
tentaram transformar o Brasil numa sociedade 
na qual se difundiu o modelo matrimonial 
cristão: uniões sacramentadas, família 
conjugal e austeridade. 
 
 
26. 
O processo de colonização da América Espanhola 
foi intenso e violento. Os espanhóis utilizaram 
largamente de agressividade, superioridade 
técnica militar, assim como de diferentes formas 
de exploração do trabalho indígena, sendo a 
encomienda a mais comum. Sobre a encomienda 
assinale o correto. 
A) Constituía-se em forma de trabalho 
remunerado com algumas moedas de prata, 
proposta pelo rei da Espanha para a população 
indígena. 
B) Era o direito de capturar indígenas, dado pelo 
rei aos encomienderos que, em troca, 
deveriam proporcionar aos nativos educação 
cristã. 
C) Constituía-se em trabalho compulsório 
temporário no qual o indígena trabalhava por 
um período e depois podia livremente deixar 
de prestar serviços para a coroa espanhola. 
D) Era um acordo firmado entre espanhóis e 
líderes indígenas para fornecimento de mão de 
obra nas minas de prata. 
 
 
 
 
 
 
 
 
27. 
Leia o fragmento abaixo atentamente 
―Em seguida, veio a mãe de D. João, em seus 73 
anos, a rainha Maria I. Dizem que quando a 
carruagem corria para as docas, ela teria gritado: 
não vá tão depressa, pensarão que estamos 
fugindo. Ao chegar ao porto, ela teria se recusado 
a descer...‖ 
WILCKEN, Patrick. Império à deriva: a corte 
portuguesa no Rio de Janeiro (1808-1821). Rio 
de Janeiro: Objetiva, 2010, p. 44-46. 
O episódio narrado acima está relacionado com a 
A) fuga da Família Real Portuguesa para a Colônia 
Brasileira. 
B) chegada da Família Real Portuguesa ao Rio de 
Janeiro. 
C) chegada da Família Real Portuguesa a 
Salvador, primeiro porto após a fuga de 
Portugal. 
D) fuga da Família Real Portuguesa de Recife, 
antes do desembarque no Rio de Janeiro. 
 
 
28. 
Leia com atenção o texto a seguir. 
―Os homens fazem sua própria história, mas não a 
fazem como querem; não a fazem sob 
circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas 
com que se defrontam diretamente, legadas e 
transmitidas pelo passado‖ 
MARX, Karl. O Dezoito Brumário de Louis 
Bonaparte. São Paulo: Centauro, 2006. 
Baseado no texto, assinale a afirmação 
verdadeira. 
A) A história não é construída pelos homens 
porque ela é pré-definida pelo destino. 
B) A história permite perceber que a realidade 
depende unicamente das escolhas dos homens. 
C) A história é feita pelos homens dentro de 
condicionamentos herdados do passado. 
D) A história não é feita pelo passado e sim pelas 
circunstâncias das escolhas. 
 
 
29. 
Acerca da Constituição outorgada em 1937 por 
Getúlio Vargas, podemos afirmar corretamente 
que 
A) aboliu o cargo de vice-presidente da República. 
B) estabeleceu a divisão do país em províncias. 
C) instituiu a separação entre a Igreja e o Estado. 
D) propiciou o voto feminino. 
 
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 10 
30. 
Vários fatores contribuíram para o processo de 
descolonização afro-asiática que culminou, de 
fato, na quebra dos elos coloniais há muito tempo 
presentes no continente africano e no continente 
asiático. Assinale a alternativa que melhor sinaliza 
os principais fatores desse processo. 
A) Perda da hegemonia européia, graças ao 
desgaste material e humano provocado pelas 
duas grandes guerras, e o desenvolvimento do 
sentimento nacionalista nos povos colonizados. 
B) Os acordos pactuados entre os EUA e a União 
Soviética, após a Primeira Guerra Mundial, 
comprometendo-se em não interferir em 
ambos os continentes. 
C) Várias insurreições e movimentos 
emancipatórios dos vários países afro-asiáticos 
que se organizaram livremente e lutaram por 
sua independência após o final da Primeira 
Guerra Mundial. 
D) Ausência de princípios de autodeterminação 
entre os diferentes povos afro-asiáticos que os 
impulsionasse a se libertar do domínio 
europeu. 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. 
Tratando-se do processo de desertificação, as 
afirmações abaixo são verdadeiras, EXCETO. 
A) Segundo a Convenção das Nações Unidas, a 
desertificação é a degradação da terra nas 
zonas áridas, semi-áridas e subúmidas secas, 
resultante de fatores diversos tais como a 
variação climática e as atividades humanas. 
B) Para o Brasil, as áreas enquadradas no 
conceito de desertificação, consensualmente 
aceito, são aquelas abrangidas pelo semi-árido 
do bioma das caatingas. 
C) A degradação das terras supõe, 
essencialmente, a degradação dos solos, dos 
recursos hídricos e da biodiversidade e não 
implica em perda de qualidade de vida da 
população afetada. 
D) O semi-árido brasileiro apresenta diversidades 
geoambientais e as deficiências hídricas afetam 
diretamente as atividades ligadas ao setor 
primário da economia. 
 
 
 
 
 
 
 
32. 
Considerando o contexto ambiental de climas 
úmidos, as condições físico-geográficas ou 
ecológicas tenderão a apresentar as seguintes 
características naturais: 
A) solos espessos, rios perenes, relevos 
ondulados e florestas pluviais. 
B) solos rasos, rios esporádicos, relevos 
pediplanados e estepes. 
C) solos medianamente profundos, rios 
intermitentes, relevos ondulados e cerrados. 
D) solos rasos, rios perenes, relevos aplainados e 
matas ciliares. 
 
 
33. 
―Cabe ressaltar que a compreensão das relações 
sociedade/natureza e da questão ambiental passa 
também pelo conhecimento do processo de 
produção do espaço, já que a devastação do planeta 
pela técnica leva o homem a pensar na produção do 
espaço pela técnica.‖ 
BERNARDES, Júlia Adão e FERREIRA, Francisco 
Pontes de Miranda. – Sociedade Natureza. 
pp. 17-42. apud. A Questão Ambiental. Cunha, 
Sandra Baptista da e Guerra, Antonio JoséTeixeira. (org.). Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. 
2005. 
A partir da análise do excerto é correto afirmar que 
A) os desdobramentos da discussão da questão 
ambiental geraram profundas modificações na 
estrutura da atual sociedade global com a 
garantia da sustentabilidade das bases 
ecológicas. 
B) ainda é necessário o amadurecimento do 
discurso ambiental global, principalmente para 
que as ações democráticas globais e internas, 
dos países, possam realmente promover a 
correta gestão dos recursos naturais e o 
equilíbrio na convivência do homem com a 
natureza. 
C) a industrialização promoveu o desenvolvimento e 
a independência social e econômica dos países 
desenvolvidos e em desenvolvimento no século 
XX. 
D) nos dias atuais, o uso racional dos recursos 
naturais, o preço e o valor de troca dos serviços, 
bens e mercadorias não constituem nenhuma 
forma de antagonismo na análise da produção 
espacial. 
 
 
 
 
 
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 11 
34. 
―No que se refere à cidade, ela é analisada 
também em sua dimensão histórica, produto da 
divisão do trabalho. Isso significa que a cada 
momento a cidade vai assumir dimensões e 
conteúdos diferentes.‖ 
CARLOS, Ana Fani Alessandri. Repensando a 
Geografia Urbana: Uma nova perspectiva se 
abre. pp. 157-198. apud. Os Caminhos da 
Reflexão sobre a Cidade e o Urbano. Ana Fani 
Alessandri Carlos. (org.). São Paulo: EDUSP. 
1994. 
A análise do urbano no Brasil é desafiadora e 
envolve também a (re)organização espacial pelo 
capital na dimensão escalar do tempo. A partir do 
excerto anterior e considerando a questão urbana 
no Brasil, analise as afirmações a seguir. 
I - Há uma sutil relação entre o capital e o 
processo de urbanização de tal forma que a 
cidade pode ser entendida como um dos 
principais ambientes para a reprodução do 
capital. 
II - A hierarquia urbana brasileira é comandada 
por 12 metrópoles que estabelecem redes 
urbanas e estas são diferentes no tamanho, 
na complexidade e na organização. 
 
III - A morfologia do tecido urbano no Brasil não 
é homogênea, ao contrário, é desigual. Os 
impactos ambientais ao longo do tempo 
sobre as formas de uso e ocupação do solo, 
a violência e o trabalho, são alguns dos 
temas mais comuns à Cidade no Brasil. 
É verdadeiro o que se afirma 
A) somente em I e II. 
B) somente em I e III. 
C) somente em II e III. 
D) em I, II e III. 
 
 
35. 
Dentre as escalas a seguir, a mais adequada para 
a representação de plantas urbanas é 
A) 1 : 100 000. 
B) 1 : 1 000 000. 
C) 1 : 1 000. 
D) 1 : 500 000. 
 
 
 
 
 
 
 
 
36. 
Este recurso energético também é fundamental 
para a geração de energia. As reservas brasileiras 
asseguram a geração aproximada de 25MV/ano 
para fins elétricos, durante 30 anos. Enquanto 
recurso, é o mais abundante entre os não 
renováveis e na matriz energética global fica 
abaixo apenas do petróleo. Sua utilização vem 
sendo cada vez mais questionada pelos 
movimentos ambientalista em todo o mundo. Este 
recurso energético é o (a) 
A) carvão mineral. 
B) água. 
C) gás natural. 
D) urânio. 
 
 
 
FÍSICA 
 
37. 
Ao cair de uma altura próxima à superfície da Terra, 
uma maçã de massa igual a 100g causa no planeta 
uma aceleração aproximadamente igual a 
A) Zero. 
B) 1 m/s2. 
C) 10 m/s2. 
D) 1 N. 
 
 
38. 
Um ferreiro deseja colocar um anel de aço ao redor 
de uma roda de madeira de 1,200 m de diâmetro. O 
diâmetro interno do anel de aço é 1,198 m. Sem o 
anel ambos estão inicialmente à temperatura 
ambiente de 28 oC. A que temperatura é necessário 
aquecer o anel de aço para que ele encaixe 
exatamente na roda de madeira? 
(OBS.: Use  = 1,1  10-5 oC-1 para o aço). 
A) 180 oC. 
B) 190 oC. 
C) 290 oC. 
D) 480 oC. 
 
 
 
 
 
 
 
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a
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 12 
39. 
A velocidade de uma onda progressiva em uma 
corda esticada é 
A) diretamente proporcional à raiz quadrada do 
quociente entre a tensão  na corda e a 
densidade linear  da corda. 
B) diretamente proporcional à amplitude da onda. 
C) tanto maior quanto menor for a corda. 
D) tanto maior quanto maior for a densidade linear 
da corda. 
 
 
40. 
Qual é o efeito na força elétrica entre duas cargas q1 
e q2 quando se coloca um meio isolante, isotrópico e 
homogêneo entre elas? 
A) Nenhum, porque o meio adicionado é isolante. 
B) A força aumenta, devido a cargas induzidas no 
material isolante. 
C) A força diminui, devido a cargas induzidas no 
material isolante. 
D) Nenhum, porque as cargas q1 e q2 não se 
alteram. 
 
 
41. 
Quando comparamos as forças exercidas por 
campos elétricos e magnéticos sobre uma 
partícula carregada de velocidade , diferente de 
zero, podemos afirmar corretamente que 
A) a força elétrica e a força magnética são 
sempre paralelas à velocidade. 
B) a força elétrica e a força magnética são 
sempre perpendiculares à velocidade. 
C) para um dado campo elétrico uniforme, existe 
sempre uma direção da velocidade para a qual 
a força elétrica é nula, o que não acontece com 
a força magnética. 
D) a força magnética nunca realiza trabalho sobre 
a carga, enquanto a força elétrica sempre 
realiza trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
42. 
Um feixe de luz verde monocromática de 
comprimento de onda  = 500  10-9 m passa do 
ar (assuma nar=1 e c = 300 000 km/s) para um 
cristal de quartzo (nq = 1,5). Em condições 
normais, a frequência da onda é mantida 
inalterada. Assumindo estar nessas condições, a 
velocidade da onda de luz e o seu comprimento 
de onda no quartzo são, respectivamente 
A) 300 000 km/s e 500  10-9 m. 
B) 200 000 km/s e 500  10-9 m. 
C) 300 000 km/s e 333  10-9 m. 
D) 200 000 km/s e 333  10-9 m. 
 
 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
v 
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 13 
QUÍMICA 
 
Dados que podem ser usados na prova de Química 
Elemento Número atômico Massa atômica 
H 1 1,0 
C 6 12,0 
N 7 14,0 
O 8 16,0 
Al 13 27,0 
P 15 31,0 
S 16 32,0 
Co 27 58,9 
Ni 28 58,7 
Ag 47 108,0 
Po 84 209,0 
 
 
43. 
Informa a publicação norte-americana Popular 
Science que cientistas chineses usam pontas de 
cigarro para o tratamento da corrosão em 
oleodutos. O cigarro, além da nicotina, produz 
monóxido de carbono, amônia, tolueno, cetonas, 
cádmio, fósforo, alcatrão, polônio, níquel, 
benzeno, naftalina, etc. Com base na leitura do 
texto e em seus conhecimentos de química, 
assinale a afirmação verdadeira. 
A) A corrosão nem sempre acontece em presença 
de água. 
B) Corrosão é um processo químico que só ocorre 
em metais. 
C) O polônio, o níquel e o cádmio são metais de 
transição. 
D) Um dos produtos finais da corrosão do ferro é 
o Fe3O4 que é um óxido neutro. 
 
 
44. 
Entre as causas da diarréia estão a difícil absorção 
de carboidratos e a intolerância à lactose devido a 
ausência da enzima lactase no organismo. O soro 
caseiro é preparado dissolvendo-se duas medidas 
rasas de açúcar (medida maior da colher-padrão) 
e uma medida rasa de sal (medida menor da 
colher-padrão) em um copo de água limpa. Ele 
pretende corrigir a desidratação atuando no 
organismo através de um mecanismo conhecido 
como 
A) osmose. 
B) hidrólise. 
C) catálise. 
D) neutralização. 
 
 
 
45. 
O elemento químico fósforo não é encontrado no 
estado nativo porque é muito reativo, oxidando-se 
espontaneamente em contato com o oxigênio do 
ar atmosférico emitindo luz (fenômeno da 
fosforescência). Entre as fontes do fósforo 
encontram-se os oceanos, que liberam em torno 
de 9 milhões de toneladas/ano.Os compostos de 
fósforo intervêm em funções vitais para os seres 
vivos, sendo considerado um elemento químico 
essencial. Tem relevante papel na formação 
molecular do ATP, adenosina tri-fosfato. As células 
utilizam-no para armazenar e transportar a 
energia na forma de fosfato de adenosina. 
Visualizando a posição desse elemento na tabela 
periódica, pode-se afirmar corretamente que 
A) possui raio atômico maior que o elemento 
químico enxofre. 
B) este elemento encontra-se no terceiro período 
e na décima quarta coluna (4A). 
C) apresenta em sua configuração eletrônica no 
estado fundamental o subnível 3p4. 
D) forma os fosfatos empregados para a produção 
de fertilizantes, cuja fórmula iônica é PO3
—. 
 
 
46. 
Uma revisão de estudos prova que a vitamina K 
preserva a saúde dos ossos, previne contra 
doenças do coração e pode até afastar tumores. A 
vitamina K1 (filoquinona, fitonadiona) encontra-se 
principalmente nos vegetais de folhas verdes, tais 
como folhas de nabo, espinafres, brócolis, couve e 
alface. Outras fontes ricas são as sementes de 
soja, fígado de vaca e chá verde. Boas fontes 
incluem a gema de ovo, aveia, trigo integral, 
batatas, tomates, aspargos, manteiga e queijo. 
Com respeito à filoquinona, cuja fórmula 
estrutural se encontra a seguir, assinale a 
afirmação verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) Possui em sua composição química 31 átomos 
de carbono. 
B) Seis é o número de carbonos terciários em sua 
estrutura. 
C) É um composto aromático polinuclear 
condensado com uma função mista de um 
aldeído. 
D) Possui 74 ligações sigma (σ) e 7 ligações pi (). 
O 
3 
O 
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 14 
47. 
Está sendo testada na empresa britânica Xeros, a 
máquina de lavar roupas usando apenas 10% da 
água utilizada por uma lavadora convencional do 
mesmo tamanho. Para remover as sujeiras das 
roupas são usadas pastilhas de náilon (20 quilos 
de pastilhas para limpar 5 quilos de roupas). A 
máquina é mais econômica, ecologicamente 
correta e as pastilhas são reutilizáveis, tendo vida 
útil para até 500 lavagens. O náilon resulta da 
condensação da diamina com o diácido. Assinale a 
alternativa que mostra, respectivamente, essas 
duas funções orgânicas. 
A) H2N – (CH2)6 – NH2; HOC – (CH2)4 – COH 
B) H2NOC – (CH2)6 – CONH2; HOOC – (CH2)4 – COOH 
C) H2N – (CH2)6 – NH2; HOOC – (CH2)4 – COOH 
D) H2N – (CH2)6 – NH2; CH3 – (CH2)4 – COOH – COOH 
 
 
48. 
A publicação Química Nova na Escola no 30 de 
novembro de 2008 apresenta um procedimento 
simples de limpeza de objetos de prata 
escurecidos. Os ingredientes usados são apenas 
água, sal de cozinha e papel alumínio. Com as 
informações acima e sabendo que: 
Ag2S(s) + 2e
-  2 Ag(s) + S
2-
(aq) - 0,69 V 
Al3+ (aq) + 3e
-  Al(s) -1,68 V 
marque a alternativa verdadeira. 
A) O sulfeto de prata é o agente redutor porque 
reduz o alumínio de +3 para zero. 
B) A diferença de potencial na reação global é 
menor que zero e a reação não é espontânea. 
C) O coeficiente da prata metálica na reação 
global balanceada é 2. 
D) O cloreto de sódio aquoso é responsável pela 
migração dos elétrons no sentido de Al(s) para 
Ag2S(s). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOLOGIA 
49. 
O quadrado de punnett é um recurso que foi 
idealizado por R. C. Punnett, geneticista 
colaborador de William Batenson (ambos viveram 
entre o final do século XIX e começo do século 
XX, participando ativamente das redescobertas do 
trabalho de Mendel), que facilita sobremaneira a 
confecção de cruzamentos entre heterozigotos de 
F-1, pelo preenchimento das casas que o 
compõem com os genótipos resultantes do 
cruzamento realizado. Entretanto, no cruzamento 
poliíbrido esse preenchimento se complica devido 
ao aumento de casas do quadrado. Podemos 
afirmar corretamente que, no caso de um 
cruzamento poliíbrido do tipo 
AaBbCcDdFf X AaBbCcDdFf, que se apresenta 
com 5 (cinco) loci heterozigotos, localizados em 
diferentes pares de cromossomos homólogos, a 
quantidade de casas do quadrado de punnett que 
teriam que ser preenchidas com genótipos é 
A) 59 049. 
B) 1 024. 
C) 19 456. 
D) 32. 
 
50. 
Na cadeia de propagação do impulso nervoso, na 
ordem de passagem do impulso pelo neurônio, 
podemos afirmar corretamente que o corpo 
celular é a estrutura neuronal que o recebe 
A) por último, passando-o para um novo 
neurônio. 
B) intermediariamente, passando-o para o 
dendrito. 
C) primeiro, passando-o para o axônio. 
D) intermediariamente, passando-o para o axônio. 
 
51. 
Na filogenia, a ordem correta de aparecimento 
das apomorfias relacionadas a estruturas 
locomotoras é 
A) patas nos tetrápodes, pés humanos, 
pseudópodes e parapódios. 
B) pseudópodes, parapódios, patas nos 
tetrápodes e pés humanos. 
C) parapódios, patas nos tetrápodes, 
pseudópodes e pés humanos. 
D) pés humanos, patas nos tetrápodes, 
parapódios e pseudópodes. 
 
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 15 
52. 
Assim como os animais, que produzem formações 
sólidas de sais minerais conhecidas como cálculos 
renais, as plantas também podem formar 
inclusões cristalíferas constituídas por oxalato de 
cálcio, também conhecidas como drusas, ráfides e 
monocristais. Identifique dentre as opções abaixo, 
a estrutura celular vegetal relacionada a essa 
função. 
A) Vacúolo. 
B) Plastos. 
C) Peroxissomo. 
D) Lisossomo. 
 
53. 
Os ácidos nucléicos são macromoléculas que 
compõem o material genético de todos os seres 
vivos. Sobre os ácidos nucléicos, assinale o 
correto. 
A) O DNA é replicado por meio de um processo 
denominado transcrição gênica. 
B) O RNA mensageiro (RNAm) é sintetizado a 
partir do RNA transportador (RNAt). 
C) Os vírus são seres unicelulares e seus ácidos 
nucléicos são muito importantes para estudos 
microbiológicos. 
D) Uma cadeia polipeptídica é o resultado da 
união de aminoácidos em função da seqüência 
de códons do RNA mensageiro. 
 
54. 
Nos itens a seguir encontram-se as características 
de alguns organismos. 
I - Possuem um micobionte como parte da 
associação. 
II - São predominantemente pluricelulares. 
III - Os líquidos podem ser conduzidos por 
células especiais denominadas hidróides e 
leptóides. 
IV - De tamanho variado, a fase duradoura é a 
esporofítica. 
Marque a alternativa na qual a associação entre 
os organismos e suas características está correta. 
A) I-Fungos, II-Clorofíceas, III-Briófitas, 
IV-Angiospermas. 
B) I-Líquens, II-Rodofíceas, III-Musgos, 
IV-Pteridófitas. 
C) I-Fungos, II-Rodofíceas, III-Algas, 
IV-Angiospermas. 
D) I-Líquens, II-Clorofíceas, III-Pteridófitas, 
IV-Hepáticas. 
LÍNGUA ESTRANGEIRA 
 
 
A Prova de Língua Estrangeira 
compreende as questões numeradas 
de 55 a 60 e encontra-se nas páginas 
seguintes. 
 
Verifique se a Prova que se encontra 
em seu caderno corresponde à língua 
estrangeira de sua opção, quando da 
inscrição. Em caso negativo, 
comunique imediatamente ao fiscal e 
solicite a presença do Coordenador 
Local para que seja providenciada a 
troca, se for o caso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA ESPANHOLA 
 
TEXTO 
 
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50 
51 
52 
53 
54 
55 
56 
57 
58 
59 
60 
En el bar La Vuelta suena una canción. 
Quique Gonzálezestá cantando y él percibe 
lo que dice el estribillo: Estoy cansado de 
perder. Le gusta la canción, pero no es lo 
mejor para empezar. Es el único cliente, lo 
que hace que se sienta aliviado y tranquilo. 
Nadie podrá preguntarle nada. Los 
camareros, Antonio y Enrique, lo conocen. Y, 
ya se sabe, los de verdad escuchan, callan y 
hablan si el cliente les da conversación. Su 
vida ha llegado a un punto en el que las 
preguntas son molestas. Sobre todo la más 
simple y cortés: ¿Cómo estás? No parece lo 
que es, un hombre solo y triste. Viste bien, la 
ropa soporta el paso de tiempos mejores. 
Nadie diría lo que es. Sobrelleva que le den 
los buenos días, aguanta el intercambio ritual 
del estado del tiempo y poco más. 
Sólo bebe café, y agradece que quieran 
invitarle a una copa, pero a ese punto en el 
que el alcohol mañanero define el día no 
quiere llegar. Ni siquiera comenta la prensa 
deportiva. En otros tiempos la eliminación del 
Barça en Champions, o los cuatro goles que 
el sábado le metió al Villarreal, hubieran sido 
argumento para bromas e ironías. Pero no 
están las cosas para eso, y menos para 
perder el tiempo. Nunca pensó que perderlo 
en sus circunstancias iba a resultar tan 
oneroso para su ánimo. Habla poco, y en el 
bar lo saben. Las miradas son elocuentes. Si 
con los ojos se entienden, para qué utilizar 
las palabras. En casa, el lenguaje de los ojos 
es inútil. Las preguntas, por muy cariñosas 
que sean, pesan como losas. Quiere a su 
mujer, pero la quiere con la pena que 
marcan los días sin expectativas. A sus hijos 
procura no verlos, por eso se va antes de 
que ellos despierten. Ante el primer café mira 
el reloj: las ocho de la mañana. Dios, piensa, 
qué largos son los días para los que 
deseamos que sean cortos. Mientras repara 
en este deseo que ya dura cerca de dos años 
abre el periódico: «Se confirma el dato 
destripado por ABC el martes: 4.600.000 
españoles buscan un trabajo que no 
encuentran». Son demasiados. Quizás haya 
más posibilidades si juego a la lotería, 
piensa. 
En la radio un periodista se lamenta ante sus 
oyentes porque no tiene ninguna noticia 
buena para dar, sólo la del tiempo primaveral 
que, para colmo, va a durar poco. ¡Cómo 
está el país!, dice alguien. El hombre apura el 
café y escucha la voz de Zapatero por la 
radio: Hay signos de que lo peor ya ha 
pasado. Deja unas monedas y, cuando sale a 
la calle, siente un dolor en la sien. Lo 
reconoce. Pasa cuando se pregunta, ¿y ahora 
adónde voy? Con paso cansino marcha a El 
61 
62 
63 
64 
65 
66 
Retiro. Allí, sentado en el mismo banco de 
todos los mismos días piensa: Pero, cómo 
puede decir ese hombre que lo peor ha 
pasado, cómo puede decirlo. Son las 8,15 de 
la mañana. Y está empezando el día también 
para él. 
Félix Madero (Periódico El ABC, Madrid, 
España, 03.05.2010) 
 
C U E S T I O N E S 
 
 
55. 
Tras la lectura del texto, podemos afirmar que 
Quique González 
A) es un cantante, pero no un cantante famoso. 
B) todos los días, antes de irse a trabajar, va al 
bar La Vuelta. 
C) trabaja como repórter en una emisora 
comarcal. 
D) es uno que está en las estadísticas del paro. 
 
 
56. 
La opción que no está de acuerdo con el 
verdadero momento del Señor Gonzáles es 
A) lleva ropas ya muy antiguas. 
B) prefiere la ausencia de los amigos. 
C) ya no comenta sobre el fútbol. 
D) sólo les da conversación a los camareros. 
 
 
57. 
Al final del texto, Quique González 
A) demuestra no concordar con la declaración de 
Zapatero. 
B) decide jugar a la lotería. 
C) busca en la radio sólo las buenas noticias. 
D) resuelve volver a casa porque son las 8,15 de 
la mañana. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 17 
58. 
En la expresión ―bromas e ironías‖ (línea 26) hay 
una regla de eufonía. Según la misma regla y sus 
excepciones, lo correcto está en 
A) diptongos y hiatos. 
B) francés y italiano. 
C) oro e hierro. 
D) profesores e estudiantes. 
 
 
59. 
La palabra ―largos‖ (línea 41) se traduce al 
portugués como ―compridos‖ y, por lo tanto, es 
heterosemántica. Señala la opción con la misma 
divergencia léxica. 
A) alfombra 
B) exquisito 
C) régimen 
D) insólito 
 
 
60. 
Apunta lo que se dice correcto sobre los términos 
de la expresión ―que lo peor ya ha pasado‖(líneas 
56-57). 
A) que – pronombre relativo 
B) lo – pronombre complemento 
C) peor – sustantivo abstracto 
D) ha pasado – pretérito indefinido del verbo 
pasar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - FUNECE 
Comissão Executiva do Vestibular – CEV - VESTIBULAR 2010.1 E S P ANHO L 
 
LOCAL DE PROVA 
 
 
 
R.G. do candidato 
 
 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
 
Nome do candidato 
 
 
Nº de inscrição 
 
 
Nº de ordem 
 
 1a FASE: PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
24 de JANEIRO de 2010 
 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
 
INÍCIO: 09h 00min TÉRMINO: 13h 00min 
 
Leia com atenção todas as instruções abaixo 
 
01. Para fazer sua prova, você está recebendo um caderno, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, 
numeradas de 01 a 60, cada uma apresentando um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, das quais somente 
uma é a correta. 
02. O tempo de duração desta prova é de 4 (quatro) horas, nele incluído o tempo necessário para a realização de todos os 
procedimentos necessários em sala, inclusive o preenchimento do Cartão de Registro Grafológico e do Cartão-
Resposta. 
03. Com ênfase na SEGURANÇA para o candidato e em virtude de razões logísticas e operacionais, o caderno de prova deve 
ser, necessariamente, assinado no local indicado. 
04. Também por questão de segurança, você receberá o Cartão de Registro Grafológico e, quando solicitado pelo fiscal, 
escreva no espaço apropriado deste Cartão, nas duas formas indicadas, a seguinte frase: 
Uma pergunta prudente é a metade da sabedoriaUma pergunta prudente é a metade da sabedoriaUma pergunta prudente é a metade da sabedoriaUma pergunta prudente é a metade da sabedoria .... 
05. Examine se o seu caderno de prova está completo ou se há falhas ou imperfeições gráficas que causem qualquer dúvida. 
A CEV poderá não aceitar reclamações após 30 minutos do início da prova. 
06. Decorrido o tempo determinado pela CEV, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para 
a correção da prova. Ao recebê-lo, verifique se o seu nome e o número de sua inscrição estão corretos. Reclame 
imediatamente, se houver discrepância. 
07. Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho, não o amassando nem o dobrando para que o mesmo não 
seja rejeitado pela leitora óptica, pois não haverá substituição do cartão-resposta. 
08. Marque suas respostas pintando completamente o quadrinho correspondente à alternativa de sua opção com caneta de tinta 
azul ou preta; assim: . É vedado o uso de qualquer outro material para marcação das respostas. 
09. Será anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, a que apresentar mais de uma alternativa assinalada por 
questão, ou, ainda, aquela que, devido à marcação, não for identificada pela leitora, uma vez que a correção da prova se 
dá por meio eletrônico. 
10. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará em eliminação do Exame. 
11. Não será permitido ao candidato, durante a realização da prova, portar armas, aparelhos eletrônicos de qualquer 
natureza, bolsas, livros, jornais ou impressos em geral, bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas ou outros objetos 
que impeçam a visualização completa das orelhas. 
12. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro aparelho de comunicação. O candidato que for flagrado portando 
aparelhocelular, durante o período de realização da prova, ou, ainda, aquele candidato cujo aparelho celular tocar, 
mesmo estando embaixo da carteira, se identificado, será, sumariamente, eliminado do Vestibular. 
13. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu caderno de prova e o cartão-resposta 
devidamente assinados, devendo, ainda, assinar a lista de presença. 
14. É proibido ao candidato copiar as respostas em papel, em qualquer outro material, na própria roupa ou em qualquer 
parte do seu corpo. O gabarito preliminar e as questões desta prova estarão disponíveis na página da CEV 
(www.uece.br), a partir das 17 horas do dia 24 de janeiro de 2010. No entanto, sua grade de respostas estará 
disponível na página da CEV/UECE (www.uece.br), a partir das 17 horas do dia 27 de janeiro de 2010. 
15. O candidato poderá interpor recurso administrativo contra o gabarito oficial preliminar, a formulação ou o conteúdo de 
questão da prova. O prazo de recursos se inicia no dia 25/01/2010, às 08 horas, e finda às 17 horas do dia 
26/01/2010 e os mesmos deverão ser dirigidos ao Presidente da CEV/UECE e entregues no Protocolo Geral da UECE, 
no Campus do Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário das 08 às 12 horas e das 13 às 17 horas. 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
VESTIBULAR 2010.1 – 1a FASE – 24 de janeiro de 2010 
 
 
 2 
Marque seu cartão-resposta, pintando 
completamente o quadrinho 
correspondente à sua resposta, conforme 
o modelo abaixo: 
 
• Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) 
alternativas, assim distribuídas: Língua Portuguesa (14 questões: 01-
14), Matemática (10 questões: 15-24), História (06 questões: 25-
30), Geografia (06 questões: 31-36), Física (06 questões: 37-42), 
Química (06 questões: 43-48), Biologia (06 questões: 49-54), 
Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
• Verifique se o caderno de prova está completo e legível. Qualquer 
imperfeição comunique, IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 
 
CIDADE SEM LUZ 
 
1 
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38 
39 
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41 
42 
43 
44 
 Uma cidade sem luz. Nada existe de mais 
dramático, pungente, arrepiante e triste. 
Principalmente se esse vilarejo se chama 
Forquilha e nele se mora na rua do Passa-
Nada. Quando a noite chega, desce o manto 
do mistério. Toda a gente se refugia em 
casa, em torno de velas, lamparinas e 
candeeiros, até o sono chegar, à espera do 
milagre da luz. Esta noite está assim. 
Completamente em trevas. Policarpo, o 
escrivão da Coletoria, maldizia, mais uma 
vez, o prefeito, que não conseguiu consertar 
a usina, e o instante em que resolvera morar 
naquele fim de mundo. Era noite e o escrivão 
se plantara à porta de sua casinhola, no nível 
da rua, a rua do Passa-Nada. Rua enorme, 
com raras casas e dezenas de terrenos 
baldios. Resolvera morar ali. Aluguel barato, 
casa fresca, ampla. Com o conforto da luz 
elétrica, quando a usina não resolvia implicar 
com a normalidade do povoado. 
 Acomodado em um tamborete, sem ver 
nada e sem ser visto, Policarpo emprestou os 
ouvidos ao silêncio, até que distingue uma 
luzinha de lanterna, à direita, bambolear lá 
longe. Quem será? Difícil descobrir. O 
escrivão ficou atento, olhos fixos na luz que 
se aproximava. Um distante som de esporas 
faz parceria com a luz. Esporas? Era ele, o 
prefeito. 
 A biografia do prefeito carece de ser 
contada em prosa e em verso. Como 
prestigioso cabo eleitoral, o atual dirigente 
da cidade tinha votos para decidir a sorte do 
pleito. A convite da oposição, bandeou de 
partido pela candidatura a prefeito. 
Elegendo-se brilhantemente, assim nasceu 
para a política o alcaide Romão Veloso. 
Bonitão, casadão, quarentão, espalhou 
esperanças até agora, quando topou com o 
primeiro problema: a luz. Defeito no gerador. 
Providenciou peças em São Paulo, na rua 
Florêncio de Abreu. As peças ainda não 
chegaram. Se chegaram, não serviram, e 
45 
46 
47 
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49 
50 
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64 
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66 
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68 
69 
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72 
73 
74 
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76 
77 
78 
79 
80 
81 
82 
83 
 
 
84 
85 
86 
87 
88 
89 
90 
91 
92 
93 
toca o povo a amargar a escuridão. A 
expectativa tornou-se exasperação, a 
exasperação em ódio. O ódio está roendo o 
povo do vilarejo. Principalmente as mulheres 
acostumadas à novela da Rádio Nacional e os 
homens, ao Repórter Esso. Toda a gente está 
com saudade do Direito de Nascer e do 
Heron Domingues. Os cervejistas, 
condenados à lourinha quente, viraram feras. 
A fábrica de gelo, única indústria do lugar, 
fechada por falta de matéria-prima. O vigário 
está gastando um mundo de velas. Um 
dinheirão. O povo está odiando o alcaide. E 
não é pra menos. 
 Policarpo, entregue à meditação, buscou 
encontrar alguma coisa boa em Forquilha. 
Resplandeceu fácil: Violeta. A viúva Violeta, o 
prêmio mais lindo do povoado, novinha em 
folha, espalha por onde passa perene nuvem 
perfumada. Jasmim. Em poucos lugares, pois 
Violeta sai pouco. Exibe o mínimo possível o 
seu corpo maravilhoso. A paixão silenciosa 
de Policarpo pela viúva chegou ao cúmulo de 
fazê-lo escapar da Coletoria, ir até a casa do 
octogenário Crispim e de lá debruçar-se à 
janela sem ser visto, sobre o terreiro da 
deusa e assisti-la lavar a própria roupa. 
Encantava-se. Desculpava-se ao dono da 
casa com pretexto que dera uma saidinha 
para respirar o ar tranquilo e confortante da 
vivenda. Tinha verdadeiras crises de êxtase 
ao assistir à Violeta dependurar no arame as 
suas calcinhas coloridas. Se a aragem 
tomasse o rumo da janela, a casa do velho 
se impregnava de jasmim. Era aquilo a única 
coisa amorável de Forquilha. Uma mulher, 
linda, séria, sem empenho de novo 
casamento, eleita como o único encanto de 
uma cidadezinha quieta e triste. 
 
 *** 
 Tudo isso passa pela cabeça do escrivão 
quando vê a luz bruxuleante de uma lanterna 
e o tilintar de esporas na rua Passa—Nada. 
Era ele mesmo. O prefeito. O odiado prefeito 
cruzando sozinho o caminho da solidão. 
Excomungado como anda, corre perigo de 
vida. Passa por Policarpo. Não nota nada ao 
seu redor. Vai rompendo a rua. O escrivão se 
assusta. Uma outra luz de lanterna vem em 
direção contrária. Um inimigo do prefeito, 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV 
VESTIBULAR 2010.1 – 1a FASE – 24 de janeiro de 2010 
 
 
 3 
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130 
131 
132 
133 
134 
135 
136 
 
sem dúvida. Morte certa ou entrevero 
grosso. As luzes se aproximam até que se 
encontram. Uma se apaga e a restante some 
pelos cantos da rua deserta, ao que se 
deduz, mergulhou no terreno baldio. Por 
sinal, propriedade do prefeito, onde ele fez 
construir um casebre para abrigar material 
de construção. Orelha em pé, Policarpo 
procura ouvir algum estampido ou sinal de 
rixa. Nada. A curiosidade é demais para 
admitir que o escrivão possa abandonar o 
posto de observação. 
 Ali está há mais de hora fixado no 
negrume da noite. Uma novidade finalmente. 
Uma luz parece ressurgir do terreno baldio. 
Parece, não. Ressurge mesmo. Dança um 
pouco na mão de alguém. Seria o 
sobrevivente? Não, não era. Não houve rixa, 
nem houve morte. A certeza se delineia 
nesse minuto, quando a outra luz se acende. 
Há um diálogo dos focos. Depois, cada qual 
toma o seu rumo. Policarpo aguarda a luz 
que caminha na direção de sua casa. Vem 
vindo. Silenciosa. A outra se perde nos 
confins do lado de lá. É o prefeito que volta? 
Não, não é. Os fachos permutaram de 
trajeto. Não há esporas no foco em retorno. 
Vem andando. Sem barulho. Aproxima-se. 
Está pertinho. Passa por ele e deixa uma 
ventania de jasmim à sua passagem. Um 
vultoperfumado segue o seu caminho. Canta 
baixinho “Adonde estás corazón”, um tango 
pleno de amor. De amor satisfeito enfeitando 
uma alma alimentada de ternura. 
 Lá do fundo, a esposa, Balbina, convoca: 
 — Policarpo. Vem deitar. Quando 
consertam o diabo dessa luz? 
 Ele, devorado pela inveja: 
 — Pelo visto, mulher, tão cedo a gente 
não tem luz... 
 Assoviando em surdina o mesmo tango, 
envolto pela brisa do mesmo perfume, ele foi 
embalar o seu sono cínico... 
 
(Olavo Drummond. O vendedor de 
estrelas. Contos.) 
 
 
QUESTÕES 
 
01. 
 
Atente para os segmentos do texto: Esta noite 
está assim. (linha 09); Bonitão, casadão, 
quarentão, espalhou esperanças até agora, 
quando topou com o primeiro problema: a 
luz. (linhas 39-41); Ali está há mais de hora 
fixado no negrume da noite (linhas 106-107). 
Considerando que a postura do narrador diante da 
narrativa se reconhece pelas referências feitas no 
texto, assinale (V) ou (F), conforme seja 
verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir. 
 
( ) Os verbos “espalhar” e “topar”, 
empregados na terceira pessoa do 
singular, indicam que a narrativa é 
feita em terceira pessoa, por um 
narrador não personagem. 
 
( ) O emprego do advérbio agora, um 
elemento que indica a posição do 
falante, sugere um narrador que se 
imiscui nos fatos narrados. 
 
( ) Os vocábulos esta e assim, na 
medida em que são próprios do 
discurso direto, parecem misturar a 
fala do narrador com a fala da 
personagem. 
 
( ) O uso do advérbio ali indica o 
distanciamento do narrador em 
relação à cena enunciativa. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
 
A) V, F, F, V. 
B) V, V, V, F. 
C) F, F, V, V. 
D) V, V, V, V. 
 
02. 
 
O narrador alterna momentos em que emprega o 
pretérito perfeito do indicativo – o tempo próprio 
da narrativa – com outros em que emprega o 
presente do indicativo, como na seguinte 
passagem: Acomodado em um tamborete, 
sem ver nada e sem ser visto, Policarpo 
emprestou os ouvidos ao silêncio, até que 
distingue uma luzinha de lanterna, à direita, 
bambolear lá longe. Quem será? Difícil 
descobrir. O escrivão ficou atento, olhos 
fixos na luz que se aproximava. Um distante 
som de esporas faz parceria com a luz. 
Esporas? Era ele, o prefeito (linhas 22-30). 
 
A passagem do pretérito para o presente provoca, 
no conto, o efeito estilístico de 
I) intensificar a atmosfera de tensão 
que envolve a personagem. 
II) atualizar o passado, tornando-o mais 
vivo. 
III) fazer do narrador uma personagem, 
alterando o foco narrativo. 
 
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 4 
Está correto o que se afirma em 
 
A) II e III. 
B) I e III. 
C) I e II. 
D) III apenas. 
 
03. 
 
Leia com atenção o que se diz sobre o primeiro 
parágrafo do texto (linhas 1-21) e escreva (V) ou 
(F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as 
afirmações. 
 
( ) As duas primeiras linhas expressam 
uma opinião do narrador dita como 
se fosse uma verdade universal. 
 
( ) O enunciado Quando a noite 
chega, desce o manto do mistério 
(linhas 5-6) traz uma metáfora de 
caráter sensorial – desce o 
manto –, que intensifica um 
elemento de caráter conceitual – 
mistério. 
 
( ) A passagem que vai da linha 14 (a 
partir de era) à linha 18 (até 
baldios) é essencialmente descritiva, 
com predominância das sensações 
visuais. 
 
( ) O último enunciado do parágrafo, da 
linha 19 (a partir de com) à linha 21, 
passa a idéia de que a boa vida é a 
vida natural. 
 
( ) No parágrafo, tem-se um plano 
descritivo que se desenvolve, 
inicialmente, do geral para o 
particular – perspectiva do narrador; 
depois, do particular para o geral – 
perspectiva da personagem. 
 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
 
A) V, F, F, V, F. 
B) V, V, F, F, V. 
C) F, F, V, V, F. 
D) V, V, V, F, V. 
 
 
04. 
 
Observe as seguintes expressões que se 
distribuem entre as linhas 84 e 118: a) a luz 
bruxuleante de uma lanterna; b) Uma outra 
luz de lanterna vem em direção contrária. c) 
As luzes se aproximam até que se 
encontram. d) Uma se apaga e a restante 
some pelos cantos da rua deserta, ao que se 
deduz, mergulhou no terreno baldio. e) Uma 
luz parece ressurgir do terreno baldio. 
Parece, não. Ressurge mesmo. Dança um 
pouco na mão de alguém. f) a outra luz se 
acende. g) Há um diálogo dos focos. h) 
Depois, cada qual toma o seu rumo. 
 
Marque a alternativa que traz uma afirmação 
INCORRETA sobre o conjunto que essas 
expressões formam. 
 
A) Constrói uma alegoria, entendida essa 
palavra como a exposição de um 
pensamento sob forma figurada. 
B) No total, as expressões destacadas 
sugerem um encontro amoroso, 
focalizando as suas várias fases. 
C) Os recursos empregados nessas 
passagens têm como efeito estilístico 
construir um clima de mistério e de 
suspense tanto para a personagem como 
para o leitor. 
D) Empregado no todo destacado, o vocábulo 
luz reveste-se de fortes sugestões 
negativas. 
 
05. 
 
Assinale a única alternativa cuja afirmação NÃO é 
autorizada pelas relações que se estabelecem no 
terceiro parágrafo (linhas 31-58). 
 
A) Na opinião do narrador, a história de vida 
do Prefeito apresentava elementos 
curiosos. 
B) “Direito de Nascer” era uma novela 
transmitida pela Rádio Nacional. 
C) Heron Domingues foi um funcionário da 
multinacional Esso. 
D) Os bebedores de cerveja também foram 
prejudicados pela falta de energia. 
 
 
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 5 
 
06. 
 
Observe o emprego do pretérito-mais-que-
perfeito no primeiro parágrafo do texto: 
resolvera (linha 13) e plantara (linha 15). Sobre 
esse emprego, pode-se dizer que resolvera e 
plantara 
I. indicam ações concomitantes, isto é, 
que se dão em um mesmo momento. 
II. indicam retrospectiva em relação ao 
momento da narrativa. 
III. exprimem a repetição de um ato ou a 
sua continuidade até o presente da 
narrativa. 
 
Está correto o que se afirma 
 
A) somente em I e II. 
B) somente em II. 
C) em I, II e III. 
D) somente em II e III. 
 
07. 
 
Considere as passagens extraídas do conto – 
Passa por ele e deixa uma ventania de 
jasmim à sua passagem. (linhas 122-123) e 
envolto pela brisa do mesmo perfume (linha 
135). Indique a alternativa em que a análise 
estilística dessas passagens é INADEQUADA. 
 
A) Nessas passagens há duas sinestesias que 
se complementam, sugerindo a forte 
impressão que a personagem Violeta 
causa em Policarpo. 
B) Os substantivos ventania e brisa 
poderiam trocar de posição entre si, sem 
nenhuma alteração nas sugestões do 
texto. 
C) O substantivo ventania, na primeira 
expressão, enfatiza o impacto que o 
aparecimento de Violeta causou em 
Policarpo. 
D) O substantivo brisa sugere o 
encantamento que dominou Policarpo 
depois da passagem de Violeta. 
 
 
 
08. 
 
Aponte a alternativa que expressa o sentido 
implícito da resposta que Policarpo dá à esposa, 
no final do conto: — Pelo visto, mulher, tão 
cedo a gente não tem luz... (linhas 132-133). 
A) A usina apresenta um defeito que não tem 
conserto. 
B) Não existem mais as peças necessárias ao 
conserto do motor. 
C) Ao Prefeito interessa que a cidade 
continue no escuro. 
D) O Prefeito não tem dinheiro para comprar 
as peças que faltam. 
 
09. 
 
Determine a alternativa cujo excerto exige uma 
segunda leitura, ou requer uma nova 
interpretação, depois que o leitor toma 
conhecimento do envolvimento amoroso entre o 
Prefeito e a viúva Violeta. 
A) Providenciou peças em São Paulo, na 
rua Florêncio de Abreu. As peças 
ainda não chegaram. Se chegaram, 
não serviram (linhas 42-44). 
B) A expectativa tornou-se exasperação, 
a exasperação em ódio. O ódio está 
roendo o povo do vilarejo. 
Principalmente as mulheres 
acostumadas à novelada Rádio 
Nacional e os homens, ao Repórter 
Esso (linhas 45-50). 
C) A fábrica de gelo, única indústria do 
lugar, fechada por falta de matéria-
prima (linhas 54-55). 
D) A viúva Violeta, o prêmio mais lindo 
do povoado, novinha em folha, 
espalha por onde passa perene nuvem 
perfumada. Jasmim (linhas 61-64). 
 
10. 
 
Observe as relações sintáticas entre os termos do 
seguinte enunciado: Policarpo, o escrivão da 
Coletoria, maldizia, mais uma vez, o prefeito, 
que não conseguiu consertar a usina, e o 
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 6 
instante em que resolvera morar naquele fim 
de mundo (linhas 10-14). 
 
Grafe (V) ou (F), conforme seja verdadeiro ou 
falso o que se afirma sobre essas relações. 
 
( ) O verbo maldizer, no texto, 
maldizia, mantém com o 
substantivo prefeito a mesma 
relação sintática que mantém com o 
substantivo instante. 
 
( ) A oração que não conseguiu 
consertar a usina apresenta um 
pormenor, uma informação adicional 
sobre o prefeito, mas exprime 
também uma relação de causa. 
 
( ) A oração em que resolvera morar 
naquele fim de mundo delimita ou 
restringe o substantivo instante. 
 
( ) A expressão referencial (n)aquele 
fim de mundo retoma o referente 
de Forquilha, acrescentando um 
juízo de valor a seu respeito, e 
determina a situação do falante em 
relação à coisa mencionada. 
 
A sequência correta é 
A) V, V, F, V. 
B) V, V, V, V. 
C) F, V, V, F. 
D) F, F, V, V. 
 
11. 
 
O contista emprega, na linha 52, um neologismo – 
cervejista(s) –, para referir-se aos bebedores de 
cerveja. 
 
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito 
dessa palavra e de seu uso no texto. 
 
A) A palavra foi formada pelo sufixo –ist(a), 
acrescentado à base de um substantivo. 
B) No caso da palavra cervejista, o sufixo 
-ist(a) formou um substantivo que indica 
uma ocupação relacionada com a coisa 
expressa pela palavra primitiva. 
C) O sufixo -ist(a) também forma palavras 
que indicam aqueles que seguem uma 
doutrina, o que pode sugerir, por 
associação, uma relação muito forte entre 
os cervejistas e a cerveja. 
D) O neologismo criado pelo contista – 
cervejista – contraria as regras de 
formação de palavras do sistema lexical 
português. 
 
12. 
 
O pronome aquilo (linha 79) é um elemento 
referencial. Indique a alternativa que oferece uma 
afirmação INCORRETA sobre o processo 
referencial do qual ele participa. 
 
A) Aquilo retoma o elemento referencial 
Violeta (linha 61), e o que é dito sobre 
ele, e, ao mesmo tempo, antecipa o que é 
dito entre as linhas 80 e 83: Uma 
mulher, linda, séria, sem empenho de 
novo casamento, eleita como o único 
encanto de uma cidadezinha quieta e 
triste. 
B) O elemento referencial Violeta (linha 61), 
foi referido ao longo do parágrafo, pela 
seguintes expressões: a viúva Violeta 
(linhas 61); Violeta (linha 65); (pel)a 
viúva (linha 67); (d)a deusa (linhas 70-
71); (assisti-l)a (linha 71); (a)a Violeta 
(linha 76). 
C) O elemento referencial de retomada – 
(d)a deusa (linhas 70-71) – é avaliativo, 
portanto expressa um juízo de valor do 
narrador a respeito de Violeta. 
D) Aquilo (linha 79), um pronome 
gramaticamente neutro, tem, no contexto 
em pauta, conotações negativas, 
indicando certo sarcasmo da personagem 
Policarpo em relação a Violeta. 
 
13. 
 
Assinale a alternativa que analisa corretamente o 
excerto abaixo, na perspectiva sintático-estilística: 
Policarpo aguarda a luz que caminha na 
direção de sua casa. Vem vindo. Silenciosa. A 
outra se perde nos confins do lado de lá. É o 
prefeito que volta? Não, não é. Os fachos 
permutaram de trajeto. Não há esporas no 
foco em retorno. Vem andando. Sem barulho. 
Aproxima-se. Está pertinho. Passa por ele e 
deixa uma ventania de jasmim à sua 
passagem (linhas 115-123). 
A) Há uma predominância de períodos 
compostos por subordinação, que 
sugerem o equilíbrio mental da 
personagem Policarpo. 
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 7 
B) Predominam períodos compostos por 
coordenação, que enfatizam a 
tranquilidade que envolve Policarpo. 
C) Prevalecem períodos curtos, na maioria, 
simples, que impõem um ritmo ilustrativo 
do estado de espírito da personagem 
Policarpo. 
D) Sobressaem em quantidade frases 
nominais, próprias da descrição, que 
enfatizam a forte impressão deixada por 
Violeta em Policarpo. 
 
 
14. 
 
Considere o enunciado Era ele, o prefeito (linhas 
29-30) e observe o que se diz sobre ele. 
 
I. O pronome ele vem explicitado pela 
expressão o prefeito, que funciona 
como aposto desse pronome. 
II. Se o enunciado fosse “O Prefeito era 
ele”, o pronome ele produziria o 
mesmo efeito estilístico. 
III. O pronome antes do substantivo que 
o explicita sugere estar o prefeito no 
centro das atenções. 
 
Está correto o que se diz 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em II e III. 
C) em I e III. 
D) apenas em III. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. 
 
As coordenadas do ponto P(x,y), no referencial 
cartesiano usual, satisfazem as equações 
01
32
=−+
yx
 e 0
21
=+
yx
. A distância de P à 
reta x + y + 1 = 0 é 
 
 
 
A) u.c. 
 
B) 2 2 u.c. 
 
C) u.c. 
 
D) u.c. 
 
16. 
 
Acopla–se, exteriormente, a cada lado de um 
triângulo retângulo um quadrado cujo lado é o 
respectivo lado do triângulo, formando assim 
uma figura plana composta do triângulo 
retângulo e dos três quadrados, de tal modo que 
cada quadrado tenha em comum com o triângulo 
exatamente o lado ao qual está acoplado. A 
medida dos catetos do triângulo são 
respectivamente 6m e 8m. A figura será pintada. 
Sabe-se que para pintar o quadrado menor usou-
se 1,8 litros de tinta. Mantida a homogeneidade 
da pintura, a quantidade de tinta necessária para 
pintar toda a figura é 
A) 12,8 litros. 
B) 12,4 litros. 
C) 11,9 litros. 
D) 11,2 litros. 
 
 
17. 
 
Se n é o número de soluções da equação 
cos 4 x - 4cos 3 x + 6cos 2 x – 4cosx + 1 = 0, no 
intervalo [ 0, 2π ] , então o valor de n é 
 
A) 1. 
B) 2. 
C) 3. 
D) 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
2
4
2
2
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 8 
18. 
 
Para cada par ordenado de números reais não 
nulos (x,y) defina o número complexo z = 
y
ix +
, 
onde i é a unidade imaginária ( i 2 = -1). Se z e 
z 1− tem a mesma parte real, então os pontos (x,y) 
estão sobre 
 
A) uma circunferência. 
B) uma parábola. 
C) uma elipse. 
D) uma hipérbole. 
 
19. 
Se M é a matriz 




 −
5
3
5
4
5
4
5
3
, então o 
 
determinante da matriz M 2 = M.M é igual a 
A) 1. 
B) -1. 
C) 5
17 . 
D) - 5
17 . 
 
20. 
 
Sejam P e Q vértices opostos de uma das faces de 
um cubo cuja medida da aresta é 0,3 m. Se S, 
neste cubo, é o ponto que está no centro da face 
oposta à face onde estão P e Q então a área do 
triângulo PQS é 
A) 2m200
29
. 
B) 2m
400
23
. 
C) 2m200
39
. 
D) 2m400
33
. 
 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 9 
21. 
 
Seja f : R→ R a função definida por 
f(x) = ax 2 + bx + c, onde a, b e c são números 
reais não nulos. Se a função f assume um valor 
máximo quando x = -
2
1 , então podemos afirmar 
corretamente que, 
A) se o valor máximo de f for um número 
negativo, então c é um número positivo e 
a equação f(x) = 0 não tem raízes reais. 
B) se o valor máximo de f for um número 
positivo, então c é um número positivo e a 
equação f(x) = 0 tem duas raízes reais. 
C) se o valor máximo de f for um número 
positivo, então c é um número negativo e 
a equação f(x) = 0tem duas raízes reais. 
D) se o valor máximo de f for um número 
positivo, então a equação f(x) = 0 tem 
duas raízes reais e uma delas será 
sempre um número negativo. 
 
22. 
 
Se os números naturais n, n 2 e n 3 são as raízes 
da equação x 3 + px 2 + qx – 64 = 0, então, a 
soma p + q é igual a 
A) 30. 
B) 36. 
C) 42. 
D) 48. 
 
23. 
 
Se na progressão aritmética crescente a
1 , a 2 , a 3 , 
a
4 , a 5 , ...,a n ,... tivermos a 5 = 5x -17y e 
a
25
= 29x + 7y, então a razão desta progressão é 
igual a 
 
A) 1,2x + y. 
B) 1,2x + 2y. 
C) 2x + 1,2y. 
D) 1,2x + 1,2y. 
 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 10 
24. 
 
Quantos quadrados perfeitos são divisores de 
800? (Um quadrado perfeito é um número inteiro 
da forma n 2 , para algum número inteiro n). 
A) 4. 
B) 5. 
C) 6. 
D) 7. 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. 
 
Analise as afirmações abaixo que remetem ao 
papel assumido pelo ditador Getúlio Vargas, 
enquanto chefe de estado, durante a Segunda 
Guerra Mundial. 
I. Inicialmente simpatizante das forças 
do Eixo, após o bombardeio de navios 
brasileiros, foi obrigado a fechar 
alianças com os grupos de países 
aliados. 
II. Alinhou-se contra as forças do Eixo a 
partir de 1939, em virtude da 
ausência de sintonia do seu governo 
com os governos totalitários. 
III. Inicialmente adotou uma política 
dúbia, ora negociando com os 
Estados Unidos, ora com a Alemanha. 
Mas, as derrotas sucessivas das 
forças do Eixo, entre outras coisas, o 
fizeram decidir-se a favor dos aliados. 
 
Está correto o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) apenas em I e II. 
C) apenas em II e III. 
D) apenas em I e III. 
 
26. 
 
O pintor Pablo Picasso imortalizou em sua obra-
prima intitulada “Guernica” um dos episódios 
mais dramáticos da Guerra Civil Espanhola, o 
bombardeio impetrado pelos aviões da Legião 
Condor alemã contra uma população indefesa. 
Sobre o bombardeio de Guernica, assinale a 
alternativa correta: 
A) O bombardeio de Guernica, uma pequena 
cidade da Biscaia, foi um episódio isolado 
de expansão do exército alemão e não 
contou com o apoio do general espanhol 
Francisco Franco. 
B) A destruição de Guernica foi uma ação 
sem grandes proporções porque Guernica 
era um pequeno vilarejo desconhecido do 
mundo, que apenas ficou conhecida por 
ser fonte de inspiração de Pablo Picasso. 
C) O general Franco, após comandar o 
bombardeio de Guernica, conseguiu o 
poder, pois os Bascos se renderam e não 
houve nenhuma polarização política entre 
esquerda e direita. 
D) Guernica, o centro religioso e histórico 
dos países Bascos, foi bombardeada pelos 
alemães que apoiaram Francisco Franco 
em sua luta para derrubar o governo 
legítimo da República Espanhola. 
 
27. 
 
Quando a Coroa Portuguesa decidiu ocupar 
efetivamente o Brasil, resolveu substituir o 
sistema de feitorias pelo de capitanias 
hereditárias. Neste sentido, criou uma legislação 
ancorada em dois documentos: a “carta de 
doação” e o “foral”. Pode-se dizer que os objetivos 
da Coroa, ao criar esses documentos, consistia em 
 
A) Criar um sistema que possibilitasse à 
Coroa delegar os custos da colonização a 
particulares sem perder a posse das 
terras. 
B) Oferecer uma documentação que 
comprometia a Coroa com obrigações 
financeiras anuais com os donatários das 
capitanias. 
C) Utilizar esse conjunto de documentos para 
impedir que outras potencias estrangeiras 
invadissem o território brasileiro. 
D) Organizar o funcionamento dos 
entrepostos comerciais ao longo do litoral 
brasileiro, voltados à exploração do pau-
brasil. 
 
 
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 11 
 
28. 
 
O conflito conhecido como “Domingo Sangrento” 
(Bloody Sunday), que marcou o massacre de civis 
durante uma passeata em 30 de janeiro de 1972 
na cidade de Derry (ou Londonderry), resultou 
em 13 manifestantes mortos e 26 feridos. Alguns 
artistas se manifestaram contra o massacre, 
dentre os quais os componentes da banda 
irlandesa U2 com a canção “Sunday bloody 
Sunday”. 
 
Sobre o incidente, é correto afirmar: 
A) Trata-se da ação do exército britânico 
para conter uma manifestação católica 
em defesa dos direitos civis e contra as 
prisões arbitrárias que vinham sendo 
efetuadas pelo governo da Irlanda do 
Norte. 
B) Foi um conflito estabelecido entre grupos 
rebeldes ingleses que montaram 
barricadas para impedir o acesso do 1º 
Batalhão do Regimento de Paraquedistas 
do Exército Britânico ao bairro de 
Bogside. 
C) Foi uma manifestação internacional 
conduzida por rebeldes americanos 
protestantes organizados para lutar por 
direitos civis para a criação de uma 
Irlanda unificada e independente. 
D) Constituiu em um episódio acontecido na 
Inglaterra que marcou um novo 
posicionamento deste país em relação à 
condução da política de direitos 
internacionais e nacionais. 
 
29. 
 
A cidade de Machu Picchu foi tombada pela 
UNESCO como Patrimônio Cultural e Natural da 
Humanidade em 1983. Em quíchua Machu Picchu 
significa “montanha velha”. A cidade é um 
complexo urbano com grandiosos edifícios civis e 
religiosos. Construída na última década do 
império, o século XV, supostamente por 
Pachacuti, ocupa um lugar estratégico. 
Sobre Machu Picchu é correto afirmar: 
A) Foi um dos maiores centros populacionais 
e culturais da civilização Maia e contava 
com algumas pirâmides pré-colombianas 
onde se localizavam seus templos. 
B) Proeminente centro administrativo, 
cultural e religioso, foi a capital e a sede 
do Império Inca, tornando-se a cidade 
mais importante dos Andes. 
C) É a capital da civilização Inca. Conta com 
uma área agrícola formada por terraços e 
recintos de armazenagem de alimentos, e 
uma urbana, com templos, praças e 
mausoléus reais. 
D) Foi importante cidade da civilização 
meso-americana, considerada o local que 
reúne o maior número de textos maias, 
devido à grande quantidade de estelas, 
algumas rodeando as praças. 
 
30. 
 
Incluída entre os denominados movimentos 
nativistas do Brasil Colônia, a rebelião, ocorrida 
na capitania de Pernambuco, ficou conhecida 
como 
A) Revolta de Beckman. 
B) Guerra dos Mascates. 
C) Revolta de Vila Rica. 
D) Guerra dos Emboabas. 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. 
 
“(...) A mediação interessada, tantas vezes 
interesseira, da mídia, conduz, não raro, à 
doutorização da linguagem, necessária para 
ampliar o seu crédito, e à falsidade do discurso, 
destinado a ensombrear o entendimento. O 
discurso do meio ambiente é carregado dessas 
tintas, exagerando certos aspectos em detrimento 
de outros, mas, sobretudo, mutilando o conjunto. 
(...)” 
 
SANTOS, Milton. A Redescoberta da 
Natureza. Aula Inaugural da Fac. 
Filosofia, Letras e Ciências Humanas. 
São Paulo, FFLCH/USP, 1992. 
 
A partir da análise do texto, considere, dentre as 
afirmativas a seguir, somente aquelas que são 
verdadeiras na síntese dos estudos atuais sobre a 
degradação do meio ambiente. 
 
I. A partir da compreensão e da 
contextualização histórica, social, 
política, econômica e cultural, deve-
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 12 
se considerar a explosão demográfica 
e a queda da qualidade de vida das 
populações como um elemento na 
análise do meio ambiente. 
II. Catástrofes ambientais, como os 
deslizamentos de terra que ocorrem 
frequentemente em São Paulo, Rio de 
Janeiro e Minas Gerais, por exemplo, 
vitimam exclusivamente parcelas da 
população carente. Estas catástrofes, 
por sua vez, são eventos naturais que 
tornam essas populações “vítimas da 
natureza”. Esta condição remete, à 
análise, aodeterminismo geográfico. 
III. O atual estado de degradação 
ambiental tem comprometido a 
qualidade de vida das populações de 
várias maneiras, sendo de forma 
ampla mais perceptível nos aspectos 
relacionados à degradação nas bacias 
hidrográficas, à qualidade da água, à 
qualidade do ar, à poluição do mar, 
às queimadas e desmatamentos. 
IV. Alguns autores afirmam haver um 
contra-senso entre a situação de 
degradação da natureza pelo homem 
e o atual estado de desenvolvimento 
científico e tecnológico. Este último 
seria incompatível - por toda a base 
de conhecimento acumulada e 
evolução histórica da sociedade 
humana – com o comprometimento 
atual do meio ambiente, que nos 
garante a sobrevivência na Terra. 
Está correto o que se afirma em 
 
A) apenas I. 
B) apenas I, II e III. 
C) apenas I, III e IV. 
D) apenas IV. 
32. 
 
Considere as seguintes afirmações referentes aos 
estudos físico-geográficos. 
I. O mapa pedológico mostra a 
distribuição dos tipos de solos 
existentes relacionados às condições 
geoambientais. 
II. O mapa geomorfológico apresenta a 
distribuição das formas de relevo, 
suas condições de origem e de 
evolução. 
III. O mapa geológico expõe a 
distribuição dos principais grupos de 
rochas, agrupando-os em formações 
e estabelecendo uma ordem 
cronológica. 
IV. O mapa básico plani-altimétrico é um 
documento cartográfico de síntese, 
que expõe informações sobre os tipos 
de solo, de rochas, de relevo e de 
vegetação. 
 
É correto o que se afirma em 
 
A) apenas em I, II e III. 
B) I, II, III e IV. 
C) apenas em I, III e IV. 
D) apenas em IV. 
 
33. 
 
Alfred Hettner, geógrafo alemão, propôs uma 
análise geográfica apresentando a Geografia como 
a ciência que estuda “a diferenciação de áreas”, 
ou seja, onde e em que “as porções da superfície 
terrestre” diferem. Este seu pensamento 
fundamentava-se no 
A) possibilismo. 
B) neokantismo. 
C) determinismo. 
D) positivismo. 
 
34. 
 
Tratando-se da área submetida à influência de 
climas semi-áridos ou secos, as demais condições 
geoambientais tenderão a apresentar as seguintes 
características 
A) solos espessos, rios perenes e vegetação 
de porte arbóreo e florestal. 
B) solos rasos, rios intermitentes e vegetação 
caducifoliar com cactáceas frequentes. 
C) solos rasos, rios perenes e vegetação de 
cerrado. 
D) solos espessos, rios intermitentes e 
vegetação de floresta plúvio-nebular. 
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35. 
 
“Ao se fazer uma análise da problemática 
nordestina se constata a pobreza da maioria de 
sua população, se é levado a fazer perguntas: Por 
que uma região rica está sendo habitada por uma 
população tão pobre? Quais as causas 
fundamentais desta pobreza: a tirania de 
condições naturais desfavoráveis ou a inércia e 
incapacidade de suas elites? Qual o papel 
desempenhado ou por desempenhar dos seus 
governantes? (...) Finalmente, o que fazer? Como 
fazer? E para que fazer?”. 
 
ANDRADE, Manuel Correia. O Nordeste 
e a Questão Regional – 2.ed - São 
Paulo: Ática, 1993. 
 
A análise do texto coloca em discussão a situação 
de atraso e pobreza do Nordeste brasileiro 
questionando suas causas. 
 
Assinale, dentre as alternativas propostas, aquela 
que melhor configura esta problemática na região 
nordeste do Brasil. 
 
A) A análise do processo de produção 
espacial da região nordeste, 
contextualizado com o brasileiro, permite 
concluir que algumas das causas 
estruturais da pobreza e do atraso, 
materializadas pelos deficits na educação, 
na economia e na infra-estrutura da 
região, têm um caráter muito mais social 
e político que propriamente físico-
ambiental. 
B) O notório desenvolvimento dos estados de 
Pernambuco, Bahia e Ceará, com a 
implantação de portos, aeroportos, 
complexos industriais, incremento das 
atividades relacionadas ao turismo e ao 
setor energético, tem gerado impactos 
desfavoráveis e diretamente relacionados 
aos mecanismos de controle da 
precipitação na região os quais 
comprometem a produção agrícola. 
C) Mesmo com limitações hidroclimáticas e 
ambientais, a maioria da população da 
região nordeste ainda se concentra no 
campo. Esta condição é um dos motivos 
pelos quais grandes parcelas dessa 
população permanece em situação de 
pobreza e sofrem o efeito das secas. 
D) O desenvolvimento e o crescimento 
industrial das áreas urbanas estão 
relacionados ao contingente de pessoas 
que migraram do campo para a cidade. 
Este fato agravou a pobreza nas áreas 
rurais, mas contribuiu para o 
desenvolvimento das metrópoles 
nordestinas com melhoria de todos os 
indicadores socioeconômicos, que se 
igualaram aos índices da região Sudeste. 
36. 
 
Considere os seguintes dados: P = pluviosidade; 
E = evaporação; I = infiltração; D = descarga de 
um rio. Sobre a relação que se pode estabelecer 
entre a pluviosidade e a infiltração a afirmação 
verdadeira é 
A) I = P - (D + E). 
B) I = P. 
C) I = P + E + D. 
D) I = P - E. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 14 
 
FÍSICA 
 
37. 
 
A diferença de fase entre os movimentos 
harmônicos simples de dois pontos que se 
deslocam com a mesma amplitude e frequência ao 
longo de linhas perpendiculares entre si e que se 
cruzam no centro dos seus movimentos é 
A) 60º. 
B) 90º. 
C) 270º. 
D) 360º. 
 
38. 
 
Uma corda de violão possui comprimento L e 
frequência fundamental f0. Para que a frequência 
fundamental passe a ser igual a 6 vezes o valor 
da frequência fundamental original, considerando 
que esta corda continue com a mesma tensão, ela 
deve ter o comprimento igual a 
A) 1/2 L. 
B) 1/4 L. 
C) 1/3 L. 
D) 1/6 L. 
 
39. 
 
Num prato giratório plano horizontal, está 
localizada uma pequena moeda solta, a 10 cm do 
seu centro. A moeda gira com o prato com 
velocidade angular constante. Logo as forças que 
o prato exerce sobre a moeda são 
A) peso mais a força normal. 
B) peso mais a força de atrito. 
C) normal mais a força de atrito. 
D) força centrípeta mais a força de atrito. 
 
 
 
 
 
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 15 
 
40. 
 
Um corpo de massa 2 kg parte do repouso e cai 
na vertical. O ar exerce no corpo uma força de 
resistência ao seu movimento. O módulo da força 
de resistência do ar é o dobro do módulo da 
velocidade do corpo em cada instante. 
Considerando que a aceleração da gravidade é 10 
m/s2, o trabalho da força resultante que age no 
corpo, da posição inicial até o ponto onde sua 
velocidade será metade da velocidade terminal, é 
A) 35 J. 
B) 15 J. 
C) 25 J. 
D) 50 J. 
 
41. 
 
Considera-se que a constante eletrostática no 
vácuo igual a 9,0x109 N.m2/C2, que a carga de um 
elétron é 1,6x10-19 C e que o potencial elétrico, no 
infinito, é igual a zero. O número de elétrons que 
devem ser retirados de uma esfera de cobre 
neutra, no vácuo, eletricamente isolada, de 1,0 
cm de raio para gerar um potencial elétrico de 1,0 
V, na sua superfície, é aproximadamente 
A) 14 x 1010. 
B) 7 x 106. 
C) 2 x 1019. 
D) 9 x 109. 
 
42. 
 
Ao acionarmos o interruptor de uma lâmpada 
incandescente em um aposento, esta 
imediatamente acenderá somente quando 
A) os elétrons percorrerem o trajeto que 
separa o interruptor da lâmpada, através 
da fiação condutora. 
B) o campo elétrico percorrer o trajeto que 
separa o interruptor da lâmpada, através 
da fiação condutora. 
C) uma corrente elétrica for gerada apenas 
no trajeto que separa o interruptor da 
lâmpada,através de um único trecho da 
fiação condutora. 
D) existir o mesmo potencial elétrico V≠0 nos 
terminais da lâmpada. 
 
 
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QUÍMICA 
 
43. 
 
Por que a fritura é tão gostosa? A verdade é que 
ela traz à tona o sabor dos alimentos que já estava 
lá. É na frigideira que isso acontece. Quando passa 
de 170oC, o óleo se incorpora ao alimento, 
realçando suas qualidades. O óleo aquecido faz o 
alimento desenvolver o odor, cor e textura – são 
propriedades organolépticas. 
Assinale a alternativa correta referente aos óleos 
comestíveis. 
 
A) Denominados de lipídios, são ésteres de 
ácido graxos com fenóis. 
B) Normalmente são formados por ésteres de 
ácidos graxos saturados. 
C) Denominados de glicerídios, são éteres de 
ácidos graxos com álcoois. 
D) São líquidos em condições ambientais, 
formadas principalmente, por ésteres de 
ácidos graxos insaturados. 
 
44. 
 
O composto químico tiossulfato de sódio 
pentahidratado, Na2S2O3.5H2O, é usado como 
tonalizante de cabelos. Ele gruda nos cabelos 
através da formação de ligações químicas com os 
fios (enxofre do composto com o enxofre dos fios 
de cabelo). Com respeito a esse composto pode-
se afirmar corretamente que 
A) Cinco mols correspondem a 1200g. 
B) A ligação química enxofre-enxofre é 
iônica. 
C) O prefixo tio indica a ligação química 
enxofre-enxofre. 
D) O prefixo tio indica a substituição de um 
oxigênio por um enxofre, no caso: SO4
2– 
para S2O3
2–. 
 
45. 
 
Na virada do ano, os austríacos derretem um 
pouco de chumbo, que se funde a 327 oC, e assim 
que o relógio soa zero hora, derramam o metal 
num copo com água. A figura formada pelo 
chumbo resfriado funciona como uma “bola de 
cristal” – a partir do formato que a figura assume, 
os “videntes” tentam adivinhar o futuro. 
 
Com relação a esse metal ou a um de seus 
compostos, pode-se afirmar corretamente que 
 
A) por se tratar de um metal radioativo é 
usado em chapas de raios-X na emissão 
de raios α (alfa). 
B) os 4 números quânticos do elétron de 
valência e mais energético do chumbo em 
sua distribuição eletrônica no estado 
fundamental são: n = 6, l = 1, ml = + 1, 
ms = + ½. 
C) na reação: 2MnO(s) + 5PbO2(s) + 8H
+
(aq) → 
5Pb2+(aq) + 2MnO4
–
(aq)
 + 4H2O(l), o óxido 
de chumbo atua como agente oxidante. 
D) é o metal usado no cátodo (polo negativo) 
em bateria de 12V dos automóveis, cuja 
semi-reação é: Pb(s) + SO4
2–
(aq) → 
PbSO4(s) + 2e
–. 
 
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46. 
 
No período de 7 a 14 de dezembro de 2009, em 
Copenhague, foi realizada a 15a Conferência das 
Partes da Convenção das Nações Unidas sobre 
Mudança do Clima (COP 15). O objetivo principal 
da Conferência foi discutir o que os países 
poderão fazer para conter o aumento da 
temperatura global provocada pelos gases de 
efeito estufa. O gás que mais contribui para o 
agravamento do efeito estufa é o CO2, quando 
liberado na atmosfera pela queima da gasolina, 
que provoca de um de seus componentes a 
seguinte reação: 
 C7H16(V) + O2(g) → CO2(g) + H2O(v). 
Faça o ajustamento dessa equação química e 
determine a quantidade de gás carbônico 
formado, em kg, para a queima de 100 kg de 
heptano. 
 
A) 100. 
B) 308. 
C) 616. 
D) 1000. 
 
47. 
 
Sejam as duas afirmativas: 
 
( ) o nitrobenzeno, composto orgânico 
aromático, sofre redução na presença 
de H2 para produzir anilina, substância 
muito usada na indústria de corantes. 
 
( ) a classe dos glicídios abrange desde o 
açúcar comum até compostos muito 
complexos, como celulose e 
aminoácidos. 
 
 
Marcando com (V) a afirmativa verdadeira e com 
(F) a afirmativa falsa, assinale a sequência correta 
de cima para baixo. 
A) V, V. 
B) F, F. 
C) V, F. 
D) F, V. 
 
 
 
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VESTIBULAR 2010.1 – 1a FASE – 24 de janeiro de 2010 
 
 
 18 
48. 
 
Existem perguntas frequentes que são 
respondidas satisfatoriamente através da 
Química, como a dos 2 exemplos: 1) Qual é a 
concentração adequada do soro fisiológico 
administrado a um paciente? 2) Como se produz a 
carne seca? 
 
A alternativa que responde corretamente é: 
A) A concentração do soro fisiológico deve 
ser administrada ao paciente usando a 
propriedade de tonoscopia da solução 
salina. 
B) Para preparar a carne seca, usa-se sal de 
cozinha, que retira a água da carne por 
crioscopia, impedindo o crescimento de 
microorganismos. 
C) Ao administrar o soro fisiológico com a 
mesma pressão osmótica dos glóbulos 
vermelhos, não há risco de que eles 
estourem ou murchem. 
D) Para preparar a carne seca usa-se sal de 
cozinha que retira a água da carne por 
ebulioscopia, impedindo o crescimento de 
microorganismos. 
 
Dados que podem ser utilizados na resolução da prova 
de química 
 
Elemento Número 
atômico 
Massa 
atômica 
H 1 1,0 
C 6 12,0 
N 7 14,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
S 16 32,0 
Cl 17 35,5 
Mn 25 55,0 
Pb 82 207,0 
 
BIOLOGIA 
49. 
 
Fotossíntese e respiração são funções essenciais 
para os seres vivos. Sobre essas funções, 
podemos afirmar que 
 
A) os vegetais utilizam a energia luminosa, 
CO2 e H2O para a formação de compostos 
orgânicos. 
B) a fotossíntese é realizada apenas pelos 
seres clorofilados, enquanto que a 
respiração é um processo realizado 
somente por seres heterotróficos. 
C) os seres heterotróficos utilizam CO2 e H2O 
para a produção de glicogênio. 
D) os organismos fotossintetizantes utilizam 
a luz, O2 e H2O para a realização da 
glicólise. 
 
50. 
 
A quitina é uma substância de revestimento do 
corpo, comum aos seguintes organismos 
 
A) estrela do mar e caranguejo. 
B) água viva e cogumelo. 
C) mosca e mofo. 
D) planária e tartaruga. 
 
51. 
 
São exemplos de reprodução assexuada: 
A) cissiparidade e gemulação. 
B) conjugação e plasmogamia. 
C) parassexualidade e cissiparidade. 
D) brotamento e cariogamia. 
 
52. 
 
Pedro disse para Paula: – “Os meus eosinófilos 
estão aumentados. Qual terá sido a causa desta 
anormalidade? 
 
Examine e marque a opção que corresponde a 
uma resposta correta de Paula. 
A) O seu exame de urina deu anormal 
porque você deve ter sido infectado por 
uma bactéria sexualmente transmissível, 
já que você frequenta lugares pouco 
recomendados. 
B) O seu exame de sangue acusou uma 
infecção por vírus, pode ser AIDS. 
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 19 
C) O seu exame de urina acusou uma 
infestação por protozoários, já que você 
não toma cuidado com a água que bebe. 
D) O seu exame de sangue deu anormal 
porque você está infestado por vermes, 
que podem ser lombrigas, já que você não 
lava as mãos nem os alimentos para as 
refeições. 
 
53. 
Os vegetais apresentam superfícies foliares e 
radiculares bastante ramificadas. Esta afirmativa 
encontra-se relacionada ao tipo de nutrição e de 
reserva de energia desses seres vivos. Com 
relação ao que foi dito acima, podemos afirmar 
corretamente que: 
A) plantas áfilas não são capazes de realizar 
fotossíntese, e, portanto, retiram seus 
nutrientes do solo. 
B) para as plantas é mais vantajoso 
apresentar uma maior superfície corporal, 
pois essa característica determina uma 
maior área de absorção de água e luz. 
C) a raízes fasciculadas, típicas de 
dicotiledôneas, absorvemmais água que 
as raízes pivotantes. 
D) por não possuírem folhas verdadeiras, as 
briófitas realizam um processo alternativo 
à fotossíntese para produzir a energia 
necessária à sua sobrevivência. 
 
54. 
 
O axolote, larva de salamandra, tem a capacidade 
de se reproduzir. O tipo de reprodução sexuada, 
que ocorre na fase larval, denomina-se: 
A) partenogênese. 
B) neotenia. 
C) gemulação. 
D) alternância de gerações. 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA 
 
TEXTO 
 
UNA SIESTA EN PLENO CENTRO DE MADRID 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
La siesta es una de las costumbres más 
arraigadas en la vida de los españoles y por 
eso, para muchos, es muy difícil prescindir de 
ella. Está demostrado científicamente que 
una siesta mejora la salud en general y la 
circulación sanguínea, previniendo el agobio, 
la presión o el estrés. El ritmo actual de vida, 
y sobre todo en las grandes ciudades, exige 
cada vez más buscar un momento libre para 
así poder desconectar y reponer fuerzas. Y 
eso es lo que te facilitará precisamente el 
Hotel Husa Paseo del Arte con la nueva 
promoción que ha ideado para las personas 
con tiempo libre al mediodía. 
Ya sea para relajarse o refrescarse, podrás 
disponer de una confortable habitación doble 
y de acceso a las instalaciones del Hotel, así 
como de un completo menú degustación en 
el restaurante Trazos, donde la cocina 
creativa y los productos de temporada 
cobran protagonismo. 
El Pack Siesta te permitirá disfrutar de una 
habitación, totalmente equipada, con mesa 
de trabajo y acceso a Internet de alta 
velocidad, TV TFT, antena parabólica, TDT y 
climatización personalizada. Asimismo, 
podrás mantenerte en forma, disfrutando de 
acceso libre a la zona fitness del hotel, un 
gimnasio con espectaculares vistas 
panorámicas sobre Madrid, donde también se 
puede tomar un baño de sol en el solárium 
anexo a la zona de máquinas, para culminar 
con el propósito de cuidar cuerpo y mente, 
antes de atender compromisos en la ciudad o 
embarcarse en un próximo destino. Además, 
el Husa Paseo del Arte pone a disposición de 
sus clientes conexión Wi-Fi en todo el Hotel y 
un amplio parking al servicio de quienes 
vengan en vehículo propio. El Hotel Husa 
Paseo del Arte, situado a tan sólo 100 metros 
de la estación de AVE Puerta de Atocha, debe 
su nombre al célebre entorno cultural de El 
Triángulo del Arte, formado por los famosos 
Museo del Prado, Museo Thyssen-Bornemisza 
y Museo Reina Sofía. El precio del Pack 
Siesta es de 60 euros, IVA incluido. 
 
 Amaia Odriozola 
 (Periódico ABC – Madrid 28-12-2009) 
 
 
 
 
 
 
 
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 20 
C U E S T I O N E S 
 
55. 
 
El tema central del texto es la costumbre que 
tienen los españoles de 
 
A) hacer exámenes rutinarios para prevenir 
el estrés. 
B) alojarse en hoteles de lujo con toda clase 
de comodidades. 
C) dormir o simplemente descansar después 
del almuerzo. 
D) prepararse la agenda para la segunda 
parte de la jornada de trabajo. 
 
56. 
 
“ Una siesta en pleno centro de Madrid” les 
posibilita a los españoles 
 
A) el Hotel Husa Paseo del Arte. 
B) el Restaurante Trazos. 
C) la Estación AVE Puerta de Atocha. 
D) la Internet de alta velocidad. 
 
57. 
 
Según el texto, el “Pack Siesta” o “Paquete 
Siesta” incluye 
A) visita a tres museos. 
B) transporte gratis para la estación. 
C) aparcamiento libre. 
D) billete para El Triángulo del Arte. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
58. 
 
Hay un hiato en 
A) nueva (línea 12). 
B) ciudad (línea 34). 
C) conexión (línea 37). 
D) Sofía (línea 45). 
 
59. 
 
El término “asimismo” (línea 26) puede ser 
sustituido, sin cambiar el sentido de la frase, por: 
A) aunque. 
B) también. 
C) adrede. 
D) mayormente. 
 
60. 
 
El uso de la preposición (en negrita) está 
INCORRECTO en: 
A) vamos a Santiago de Chile en avión. 
B) don Quijote Cabalgaba a Rocinante. 
C) desde el edificio un pájaro se aleja. 
D) me responsabilizo por mis actitudes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Após receber o seu cartão-resposta, copie no local apropriado, com sua letra usual, a seguinte frase: 
Sorri diante do futuro.Sorri diante do futuro.Sorri diante do futuro.Sorri diante do futuro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Outras informações referentes à prova constam na Folha de Instrução que foi distribuída aos 
candidatos ao ingressarem na sala. 
• Este caderno de prova contém as questões das três línguas estrangeiras: Espanhola, Francesa 
e Inglesa. 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE 
Comissão Executiva do Vestibular – CEV 
No de inscrição do candidato 
 
 
No da identidade do candidato 
Nome do candidato 
 
Assinatura do candidato 
VESTIBULAR 2011.2 
1a FASE 
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
 
 APLICAÇÃO:12 de JUNHO de 2011 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
INÍCIO: 09h00min 
TÉRMINO: 13h00min 
 
 
Marque no local apropriado do seu 
CARTÃO-RESPOSTA o número 1 que é o 
número do gabarito deste caderno de 
prova e que também se encontra indicado 
no rodapé de cada página. 
ATENÇÃO 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.2 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 12/06/2011 
 
O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 2 
 
• Este Caderno de Prova contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) alternativas, assim 
distribuídas: 
Língua Portuguesa (14 questões: 01-14), 
Matemática (10 questões: 15-24), 
História (06 questões: 25-30), 
Geografia (06 questões: 31-36), 
Física (06 questões: 37-42), 
Química (06 questões: 43-48), 
Biologia (06 questões: 49-54), 
Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
• Verifique se o seu caderno de provas está completo e legível. Qualquer imperfeição comunique, 
IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO 
 
1. Este caderno de prova contém as questões das 
três línguas estrangeiras: Espanhola, Francesa e 
Inglesa. 
2. Você deverá escolher as questões de língua 
estrangeira, de acordo com sua opção no ato de 
inscrição. 
3. Para cada língua as questões estão numeradas 
de 55 a 60. 
4. É proibido ao candidato copiar as respostas em 
papel, em qualquer outro material, na própria 
roupa ou em qualquer parte do seu corpo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Marque no local apropriado do seu 
CARTÃO-RESPOSTA o número 1 que é o 
número do gabarito deste caderno de prova e 
que também se encontra indicado no rodapé 
de cada página. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.2 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 12/06/2011 
 
O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 3 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
TEXTO 1 
Poema de sete faces 
 
1 
2 
3 
 
4 
5 
6 
7 
 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
 
14 
15 
16 
17 
18 
 
19 
20 
21 
 
22 
23 
24 
25 
26 
 
27 
28 
29 
30 
Quando nasci, um anjo torto 
desses que vivem na sombra 
disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. 
 
As casas espiam os homens 
que correm atrás de mulheres. 
A tarde talvez fosse azul, 
não houvesse tantos desejos. 
 
O bonde passa cheio de pernas: 
pernas brancas pretas amarelas. 
Para que tanta perna, meu Deus, pergunta 
 [meu coração. 
Porém meus olhos 
não perguntam nada. 
 
O homem atrás do bigode 
é sério, simples e forte. 
Quase não conversa. 
Tem poucos, raros amigos 
o homem atrásdos óculos e do bigode. 
 
Meu Deus, por que me abandonaste 
se sabias que eu não era Deus 
se sabias que eu era fraco. 
 
Mundo mundo vasto mundo, 
se eu me chamasse Raimundo 
seria uma rima, não seria uma solução. 
Mundo mundo vasto mundo, 
mais vasto é meu coração. 
 
Eu não devia te dizer 
mas essa lua 
mas esse conhaque 
botam a gente comovido como o diabo. 
Carlos Drummond de Andrade. 
In Alguma poesia, publicado em 1930. 
 
 
Obs. O “Poema de sete faces”, de Carlos Drummond de 
Andrade, será usado como subsídio (ou suporte) para a 
leitura do poema “Com licença poética” (texto 2). 
 
 
 
 
 
 
 
TEXTO 2 
Com licença poética 
 
31 
32 
33 
34 
35 
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37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
Quando nasci um anjo esbelto, 
desses que tocam trombeta, anunciou: 
vai carregar bandeira. 
Cargo muito pesado pra mulher, 
esta espécie ainda envergonhada. 
Aceito os subterfúgios que me cabem, 
sem precisar mentir. 
Não sou tão feia que não possa casar, 
acho o Rio de Janeiro uma beleza e 
ora sim, ora não, creio em parto sem dor. 
Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina. 
Inauguro linhagens, fundo reinos 
— dor não é amargura. 
Minha tristeza não tem pedigree, 
já a minha vontade de alegria, 
sua raiz vai ao meu mil avô. 
Vai ser coxo na vida é maldição pra homem. 
Mulher é desdobrável. Eu sou. 
Adélia Prado. Bagagem. 24 ed. Rio de Janeiro/ 
São Paulo: Editora Record, 2007. p.9. 
 
1. Carlos Drummond de Andrade inicia seu 
“Poema de sete faces” (texto 1, linhas 1-3) com os 
seguintes versos: Quando nasci, um anjo torto / 
desses que vivem na sombra / disse: Vai, 
Carlos! ser gauche na vida. A partir da 
comparação desses versos de Drummond com os 
três versos iniciais do poema de Adélia Prado (texto 
2, linhas 31-33), considere as seguintes 
afirmações: 
I. Há, entre esses versos destacados, uma 
coincidência sintática, semântica e métrica. 
II. No poema de Adélia Prado, texto 2, há um 
caso de polifonia (presença de mais de uma 
voz). 
III. Ocorre, no segundo poema, texto 2, uma 
subversão do sentido do primeiro (texto 1). 
Está correto o que se afirma 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em II e III. 
C) apenas em I e III. 
D) em I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
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VESTIBULAR 2011.2 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 12/06/2011 
 
O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 4 
 
2. Marque a opção que completa corretamente, o 
enunciado a seguir: Sobre os textos que se valem 
do recurso da intertextualidade, como é o caso do 
poema de Adélia Prado (texto 2), pode-se dizer que 
o autor 
A) espera que o leitor tenha a capacidade de 
ativar, na memória discursiva, o texto fonte. 
B) escreve pensando não em um leitor específico, 
mas em qualquer tipo de leitor. 
C) acredita que todos os leitores terão a 
capacidade de fazer leituras do mesmo nível de 
complexidade. 
D) compõe um poema que constitui um plágio, 
um tipo de intertextualidade. 
 
3. As relações sintáticas, semânticas e textual-
discursivas do texto 2 nos autorizam a dizer que a 
mulher 
A) é mais inteligente do que o homem; só precisa 
de reconhecimento. 
B) está mais preparada fisicamente para enfrentar 
o mundo moderno. 
C) é subserviente ao homem: aceita a sina que 
lhe cabe, embora seja cheia de subterfúgios. 
D) tem flexibilidade e facilidade de adaptar-se às 
situações; está apta para enfrentar a vida. 
 
4. No texto 2, o anjo esbelto anunciou ao sujeito 
lírico que ele iria carregar bandeira. Carregar 
bandeira significa, no poema, 
A) expor-se portando um estandarte nas 
passeatas de protesto. 
B) cometer o erro de revelar o que não deveria 
ser revelado. 
C) defender novas ideias e lutar para inaugurar 
um mundo novo. 
D) assumir responsabilidades sociais que estão 
além da própria capacidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Considere os versos seguintes de Adélia Prado 
(texto 2, linhas 36 e 37): Aceito os subterfúgios 
que me cabem, / sem precisar mentir. Por esses 
versos pode-se inferir corretamente que o sujeito 
lírico 
A) aceita o juízo que a sociedade faz dele como 
mulher. 
B) acha-se sincero e diz que não mente. 
C) assume suas peculiaridades femininas. 
D) conforma-se com as injustiças da sociedade 
contra as mulheres. 
 
6. Reflita sobre os versos de Adélia Prado: 
Inauguro linhagens, fundo reinos / — dor não é 
amargura (texto 2, linhas 42 e 43). Considere as 
seguintes leituras que foram feitas dos versos: 
I. Dor que a mulher sente ao pôr uma criança 
no mundo. 
II. Importância da mulher na constituição das 
sociedades. 
III. Fortaleza psicológica da mulher atual. 
Relacionando-se os versos citados com os outros 
versos do poema, pode-se afirmar corretamente 
que são leituras autorizadas pelo texto as que se 
encontram nos itens 
A) I e II apenas. 
B) I e III apenas. 
C) II e III apenas. 
D) I, II e III. 
 
7. O verso já a minha vontade de alegria (texto 
2, linha 45) constitui um anacoluto. Sobre esse 
fenômeno linguístico são feitas as seguintes 
afirmações: 
I. É um termo que, isolado na frase, não tem 
função sintática. 
II. Põe em evidência a ideia transmitida. 
III. É um recurso da linguagem oral, 
aproveitado pela linguagem literária. 
Está correto o que se afirma em 
A) I e II, apenas. 
B) I, II e III. 
C) II e III, apenas. 
D) III, apenas. 
 
 
 
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O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 5 
 
8. Os dois poetas empregam, no verso três de 
seus poemas, uma forma do verbo ir (vai, linhas 3 
e 33). Considere o que se diz sobre essa forma: 
I. No poema de Drummond, vai é uma forma 
do imperativo, tom que combina muito bem 
com a atmosfera criada em torno do anjo. 
II. No poema de Adélia Prado, vai é a forma da 
terceira pessoa do presente do indicativo e 
aparece como verbo auxiliar de carregar. 
III. O valor semântico do verbo anunciar 
(anunciou, linha 32), no poema de Adélia 
Prado, e o emprego do vocativo (linha 3), 
no poema de Drummond, são importantes 
para determinar o tempo verbal a que a 
forma vai pertence. 
Está correto o que se afirma em 
A) I e II, apenas. 
B) III, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) I, II e III. 
 
9. Sobre o emprego da expressão desses que 
tocam trombeta (texto 2, linha 32), considere as 
afirmações abaixo: 
I. Remete indiretamente a um elemento já 
expresso no poema. 
II. Tem por base a pressuposição de que o 
elemento referido faz parte do 
conhecimento do leitor. 
III. Indica certo desprezo do sujeito lírico pelas 
coisas sagradas. 
Está correto o que se afirma em 
A) I e III, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10. Paula Perin dos Santos, em artigo sobre Adélia 
Prado, esclarece que “O grande mérito dessa 
escritora é que ela explora temas como a família, 
elemento praticamente descartado pelos poetas 
brasileiros. Ela valoriza a vida nas menores coisas, 
como os afazeres da casa, até as mais comuns, 
como a gravidez. Além disso, ela incorpora em sua 
obra a presença da mulher concreta em si mesma, 
capaz de revelar uma eroticidade ausente na nossa 
‘poesia feminina’ convencional. Desta forma, revela 
uma mulher que vai além das ideologias, dos 
preconceitos, destemida a ponto de descartar a 
maneira masculina de enxergar o mundo e os 
clichês da ideologia literária e social. Alguns de seus 
poemas dialogam com poemas de outros autores, 
mas só para marcá-los de uma maneira 
surpreendentemente inovadora. A poesia de Adélia 
Prado revela uma constante alegria de estar viva, 
mesmo diante de tantasadversidades. Até mesmo 
os palavrões que ela usa em seus textos aparecem 
com tanta naturalidade, que quase passam 
despercebidos”. (Texto adaptado.) 
http://www.infoescola.com/biografias/adelia-prado 
Dos traços que, segundo Paula Perin dos Santos, 
caracterizam a poesia de Adélia Prado, assinale o 
único que NÃO aparece claramente no poema 
“Licença poética”. 
A) Revela uma mulher que vai além das 
ideologias, dos preconceitos, destemida a 
ponto de descartar a maneira masculina de 
enxergar o mundo e os clichês da ideologia 
literária e social. 
B) Alguns de seus poemas dialogam com poemas 
de outros autores, mas só para marcá-los de 
uma maneira surpreendentemente inovadora. 
C) A poesia de Adélia Prado revela uma 
constante alegria de estar viva, mesmo diante 
de tantas adversidades. 
D) Até mesmo os palavrões que ela usa em seus 
textos aparecem com tanta naturalidade, que 
quase passam despercebidos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 6 
 
TEXTO 3 
Leituras e leituras 
 
49 
50 
51 
52 
53 
54 
55 
56 
57 
58 
59 
60 
61 
62 
63 
64 
65 
66 
67 
68 
69 
70 
71 
72 
73 
74 
75 
76 
77 
78 
79 
80 
81 
82 
83 
84 
85 
86 
87 
88 
89 
90 
91 
92 
93 
94 
95 
96 
Ler melhora as pessoas? Há quem não dê 
garantia absoluta. A filósofa alemã Hannah 
Arendt já disse (A Vida do Espírito) que leitores 
refinados estiveram no comando de muitos 
campos de concentração nazistas. O argentino 
Alberto Manguel lembra, nesta edição, do 
professor que o instigou a ser escritor, mas se 
revelou um dedo-duro da ditadura argentina. 
Ler é uma possibilidade de abertura às 
experiências que ainda não vivemos na pele. 
Em si, nem sempre nos melhora. Pois o que 
faremos com ela é da nossa alçada. 
Hoje já se sabe que não há leitura "certa" 
ou "errada", há gradações. Um texto pode 
ganhar significações nem sempre previstas 
pelo autor. Pois circula, é lido em contextos e 
épocas distintos. Já é hegemônica (está nos 
Parâmetros Curriculares, de 1998) a ideia da 
leitura como fruição e do leitor como 
construtor de sentidos do texto. A leitura 
pressupõe cruzamento de saberes e 
experiências do leitor com os saberes 
propostos pelo texto, como disse Ingedore 
Koch, da Unicamp, nesta. Todo texto traz 
coisas implícitas. Como se chega ao que está 
oculto nele? Ligando o que está no texto ao 
nosso saber prévio, diz Ingedore. O leitor com 
pouco conhecimento fará leitura mais rasa. Se 
sua experiência de vida e de leitura for maior, 
mais a fundo ele chega. O drama atual é levar 
essa noção a suas consequências: as ações 
cotidianas devem realizar na prática a ideia de 
leitura como interação — ler para entender o 
mundo, não a intenção de um autor. Muita 
gente admite que o leitor não é um ser isolado 
do mundo. Elogia a leitura que enfatiza a 
fruição. Mas, no vamovê, limita-se a exigir do 
leitor o projeto de escrita proposto pelo autor. 
Ou tenta controlar o que ele lê. 
Esta edição é um modesto painel sobre a 
leitura, ato solitário que requer concentração, 
feita hoje numa sociedade da distração, em 
que a irreflexão e a precipitação de juízos 
dominam. Parar para pensar e para ler dá 
trabalho (Platão: pensar é o diálogo silencioso 
de si consigo mesmo). Ler pode nos melhorar, 
mas antes exige esforço de querer parar para 
pensar. Esforço genuíno de liberdade. 
Luiz Costa Pereira Junior, editor da revista Língua 
Portuguesa. Ano 5. Nº 63. Janeiro/ 2011. 
Seção “Carta ao Leitor”. 
 
 
 
 
 
 
11. Assinale (1) para as afirmações que estão em 
concordância com as ideias expressas no texto e 
(2) para as que estão em discordância. 
 ( ) Um texto tem muitas significações, que 
variam no tempo e no espaço e de acordo 
com o leitor. 
( ) A ideia de que existe uma ação positiva da 
leitura sobre os leitores é consensual. 
( ) O refinamento intelectual impede as 
pessoas de agirem com maldade. 
( ) Quem lê tem a possibilidade de viver 
experiências inéditas. 
( ) Hoje em dia, ninguém mais pensa que há 
uma significação única para um texto. 
( ) Algumas características da sociedade do 
nosso tempo dificultam ou até inviabilizam o 
ato da leitura. 
A sequência correta de cima para baixo é: 
A) 1, 2, 2, 1, 1, 1. 
B) 2, 1, 2, 1, 2, 2. 
C) 2, 1, 1, 2, 1, 2. 
D) 1, 2, 1, 1, 2, 1. 
 
12. Considere o que se diz sobre a organização do 
texto 3: 
I. O primeiro parágrafo apresenta a seguinte 
estrutura: tese, argumento e conclusão. 
II. O segundo parágrafo expõe pressupostos 
que nos ajudam a entender ideias 
defendidas no texto. 
III. A conclusão, entre as linhas 91 e 100, 
retoma elementos do primeiro parágrafo e 
introduz ideias novas. 
Está correto o que se afirma em 
A) I, II e III. 
B) II e III, apenas. 
C) I e III, apenas. 
D) I e II, apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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13. Atente ao que é dito sobre o vocábulo vamovê 
(texto 3, linha 85) e marque com V o que for 
verdadeiro e com F o que for falso. 
 ( ) Foi construído a partir de duas formas 
linguísticas que sofreram o fenômeno da 
apócope (supressão de um ou mais fonemas 
no final da palavra). 
( ) Mesmo formado por dois verbos, esse 
vocábulo pertence à classe dos 
substantivos. 
( ) Tem o mesmo sentido de “na hora do pega 
pra capar” e, assim como essa outra 
expressão popular, significa, em outro 
registro da língua, “na hora de agir”, “na 
hora de pôr em prática a teoria”. 
( ) Está de acordo com o registro do texto, por 
isso causa estranheza ao leitor. 
( ) No texto, a expressão que esse vocábulo 
compõe — no vamovê — foi empregada 
para indicar a distância entre a teoria e a 
prática, o que poderia ter sido feito com 
uma das expressões equivalentes (“na hora 
de agir”, “na hora de pôr em prática a 
teoria”). Nesse caso, no entanto, a ideia 
perderia a força decorrente do impacto 
causado pelo novo, pelo inusitado. 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) V, V, F, V, V. 
B) F, V, F, V, V. 
C) V, V, V, F, V. 
D) V, F, V, V, F. 
 
14. Observe os comentários feitos sobre o uso do 
advérbio hoje (linha 61, texto 3): 
I. Aponta para janeiro de 2011, data da 
publicação do artigo. 
II. Indica um tempo não específico, 
generalizado e pode ser substituído por 
“atualmente”, “nos tempos atuais”. 
III. Sugere uma relativa contemporaneidade 
entre o ato de escrever e o ato de ler. 
Está correto o que se afirma em 
A) II, apenas. 
B) I e II, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) I e III, apenas. 
 
 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. Sobre os conjuntos X, Y e Z, possuindo 
respectivamente 2, 4 e 8 elementos, podemos 
afirmar corretamente que 
A) ( ) YZX ∩∪ possui sempre seis elementos. 
B) ( ) YZX ∪∩ possui sempre seis elementos. 
C) ( ) YZX ∩∪ possui no máximo quatro 
elementos. 
D) ( ) YZX ∪∩ possui no máximo quatro 
elementos. 
 
16. Quantos são os números inteiros positivos, 
divisíveis por 5, escritos com quatro algarismos 
distintos escolhidos entre os elementos de 
{1, 3, 5, 7, 9}? 
A) 120. 
B) 60. 
C) 24. 
D) 20. 
 
17. Se os números 7 , 37 e 67 são, nesta 
ordem, os três primeiros termos de uma progressão 
geométrica, então o termo seguinte desta 
progressão é 
A) 1. 
B) .79 
C) 7. 
D) .712 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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18. Considere o triângulo XOZ, retângulo em X, 
onde a medida do cateto XO é 1 m. Acoplado a este 
triângulo construímos outro triângulo OZW, 
retângulo em Z, de tal modo que o seu cateto OZ é 
a hipotenusa do triângulo XOZ. Observe que a 
hipotenusa do triângulo OZW é exterior ao triângulo 
XOZ. Se nestes triângulos os ângulos ZÔX e ZÔW 
são congruentes com medida y, então a medida, 
em metro, da hipotenusa OW é 
A) .
ycos
1
2
 
 
B) .y2cos 
C) .
1+ycos
1
 
D) ytg2 - 1. 
 
19. Considerando log23 = k podemos afirmar, 
corretamente, que a soma das raízes da equação 
2x − 12 + 27.2-x = 0 é igual a 
A) 2k. 
B) 3k. 
C) .
k
2
 
D) .
k
3
 
 
20. O polinômio p(x) = x4 + 2x3 – 4x – 4 é 
divisível por d(x) = x2 + k, onde k é constante. 
Sobre as raízes da equação q(x) = 0, sendo q(x) o 
quociente da divisão de p(x) por d(x), podemos 
afirmar corretamente que são duas raízes 
A) iguais. 
B) racionais. 
C) irracionais. 
D) não reais. 
 
21. Um número natural é primo quando tem 
exatamente dois divisores positivos distintos. Se 
x1, x2, x3 e x4 são os números primos menores do 
que 10, então a soma 
4321 x
1
+
x
1
+
x
1
+
x
1
 é um 
número racional localizado entre 
A) 1,0 e 1,1. 
B) 1,1 e 1,2. 
C) 1,2 e 1,3. 
D) 1,3 e 1,4. 
 
22. Dada a função f : R→ R, definida por 
f(x) = ,5+x6x2 - existe um único número y0 
tal que para exatamente três números x1, x2, x3 
verifica-se a relação f(x1) = f(x2) = f(x3) = y0. 
Nestas condições o valor da soma x1 + x2 + x3 é 
A) 6. 
B) 7. 
C) 8. 
D) 9. 
 
RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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23. No plano cartesiano usual, a área, em unidade 
de área (u.a), do triângulo cujos três lados estão 
respectivamente sobre as retas de equações 
x + y – 5 = 0; 3x – 2y + 5 = 0 e 2x – 3y + 5 = 0 
é 
A) 2,0. 
B) 2,5. 
C) 3,0. 
D) 3,5. 
 
24. Jonas aplicou, durante um certo período, três 
quantias a taxas de 5%, 4% e 3% cada. Ao final do 
período, as quantias tiveram o mesmo rendimento. 
Se a soma das quantias aplicadas é R$ 43.992,00 e 
se foi praticado o sistema de juros simples, então a 
quantia aplicada à taxa de 3% foi 
A) R$ 14 140,00. 
B) R$ 15 619,00. 
C) R$ 18 720,00. 
D) R$ 19 618,00. 
 
R ASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
25. Leia atentamente o fragmento abaixo e as 
afirmativas que o seguem. 
“Papagaios e tucanos, tucanos e tatus, onças, 
cobras e macacos, além dos índios, naturalmente, 
contra um fundo verdejante, foram essas as 
primeiras imagens fixadas pelo olhar europeu para 
este pedaço do novo mundo a que chamaram de 
terra brasilis.” 
TEIXEIRA, Francisco. História Concisa do Brasil. 
São Paulo, Global, 1993, p. 17-19. 
I. “Descoberto” no limiar do século XVI, em 
pleno Atlântico Sul, longe das rotas 
atlânticas do Oriente, este pedaço do novo 
mundo interessou de imediato ao 
colonizador por suas belezas tropicais. 
II. A nova terra “em tal maneira graciosa” 
como disse Caminha, impactou a 
cartógrafos, cronistas, artistas e viajantes 
dos séculos XVI ao XIX. 
III. Antes que os “civilizados” lhes dessem 
nomes e lhes fixassem um novo destino, as 
novas terras já possuíam uma identidade 
estabelecida por seus mais antigos 
habitantes e legítimos donos. 
Sobre o descobrimento do Brasil, é correto o que se 
afirma em 
A) I, II e III. 
B) I e III, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) II e III, apenas 
 
26. “Quando o capital e os governos do norte 
enxergam a bacia amazônica, não veem oito 
países, uma semicolônia francesa e múltiplos 
povos. Veem uma das últimas fronteiras para a 
acumulação do capital.” 
LEROY, J. P. Amazônia: território do capital e 
território dos povos in ZHOURI, A. e LACHEFSKI, 
K. (org). Desenvolvimento e Conflitos 
Ambientais. Belo Horizonte, Editora UFMG, 2010, 
p. 101. 
A exploração dos chamados “ciclos amazônicos” 
como a coleta das drogas do sertão e/ou da 
borracha, entre outros, não se encerrou. 
Atualmente, o assalto à Amazônia se dá em 
múltiplas frentes. No que tange à exploração dos 
recursos naturais, destaca-se a de 
A) camarão. 
B) mandioca, milho e arroz. 
C) madeira. 
D) palmito e açaí. 
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27. ”Na manhã de 29 de novembro de 1807 
circulou a informação de que a Rainha Maria I, o 
Príncipe Regente João e toda a corte portuguesa 
estavam fugindo para a colônia brasileira sob a 
proteção da Marinha Britânica”. 
GOMES, Laurentino. 1808: como uma rainha 
louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta 
enganaram Napoleão e mudaram a Historia de 
Portugal e Brasil. São Paulo: Editora Planeta do 
Brasil, 2007, p. 45-49. 
Sobre a fuga da família real portuguesa para o 
Brasil, considere as seguintes afirmações. 
I. Além de fugir de Napoleão, a transferência 
para o Brasil era também importante em 
virtude da possibilidade de melhor explorar 
os recursos naturais e conquistar mão de 
obra. 
II. Os planos de mudança da Corte Portuguesa 
para o Brasil apareciam sempre que o 
território brasileiro era ameaçado de invasão 
por outros países europeus. 
Sobre as afirmações acima, assinale o correto. 
A) Ambas são verdadeiras. 
B) Ambas são falsas. 
C) I é verdadeira e II é falsa. 
D) I é falsa e II é verdadeira. 
 
28. “O espectro da revolta sacode o Oriente Médio 
e o norte da África e cria imensas indagações sobre 
os novos cenários geopolítico, econômico e 
financeiro do mundo contemporâneo.” 
REVISTA CAROS AMIGOS, ano XIV, nº 167/2011, 
p. 39-40. 
Sobre o Oriente Médio é correto afirmar-se que 
A) é uma região muito seca e pobre, que adquiriu 
importância histórica e geopolítica apenas a 
partir do século XIX, quando se tornou 
território britânico. 
B) em nenhum momento do cenário histórico 
mundial sediou conflitos, tampouco abrigou 
grupos nacionalistas ou islâmicos, pois foi 
conduzido com mão de ferro pelos EUA. 
C) é um território criado após a II Guerra Mundial, 
graças às disputas pela posse do petróleo e, 
desde então, tem sido palco de conflitos do 
sistema imperialista do mundo árabe e 
islâmico. 
D) é uma das regiões mais ricas do mundo e, de 
acordo com sua história, desde os tempos 
remotos tem sido palco de inúmeros conflitos 
graças a suas condições naturais, culturais e 
religiosas. 
 
29. O fim do Império Romano do Ocidente 
culminou com a conquista da cidade de Roma pelos 
germânicos, no final do século V d.C. Das terras 
conquistadas, vários reinos foram criados. Sobre 
esses reinos é correto afirmar-se que 
A) apesar de terem sido múltiplos, contaram com 
centralização política e administrativa 
conduzida por Meroveu. 
B) um pacto de auxílio político e militar reuniu os 
reinos dos visigodos e dos vândalos, criando 
assim o chamado reino dos ostrogodos. 
C) foram independentes entre si, tendo como 
destaque os anglo-saxões, visigodos, suevos, 
vândalos, ostrogodos e francos. 
D) a dependência do reino dos francos em relação 
ao reino dos anglo-saxões culminou na criação 
de várias cidades. 
 
30. Estima-se que quando os espanhóis chegaram 
ao continente americano, a capital Asteca, 
Tenochtitlán, contava com uma população com 
cerca de 200 mil habitantes. Rica e bela, possuía 
vários canais, por onde navegavam barcoscarregados de mercadorias, e aquedutos 
apropriados para conduzirem as águas das 
montanhas até a cidade. Sobre essa cidade é 
correto afirmar-se que 
A) era considerada a morada sagrada dos deuses 
e tornou-se rica graças às doações recebidas 
de todos os povos. 
B) cresceu e manteve-se economicamente 
afluente graças aos pesados impostos que 
eram pagos em mercadorias pelos povos 
vencidos. 
C) teve uma arquitetura exuberante graças à 
contribuição do povo maia então submetido. 
D) cresceu significativamente a partir da chegada 
dos espanhóis. 
 
 
GEOGRAFIA 
 
31. Ao processo de formação dos solos na 
superfície da terra dá-se a denominação de 
A) intemperismo. 
B) morfogênese. 
C) pedogênese. 
D) tectogênese. 
 
 
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32. As mudanças climáticas têm sido muito bem 
documentadas pelos estudiosos da dinâmica da 
natureza. Há um aumento significativo de 
evidências geológicas, geomorfológicas, 
paleoclimáticas, pedológicas e fitoecológicas que 
comprovam essas mudanças. Elas ocorreram 
principalmente no Quaternário, resultando em 
climas secos nos períodos glaciais e úmidos nos 
períodos interglaciais. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa que contém 
uma afirmação FALSA. 
A) O Quaternário vem sendo submetido a fases 
alternadas de aquecimento (períodos 
interglaciais) e resfriamento (glaciações). 
B) Paleoformas de relevo e paleossolos podem ser 
explicados a partir de evidências 
paleoclimáticas que nas regiões intertropicais 
foram intercaladas por climas úmidos e secos. 
C) Transgressões e regressões marinhas 
Quaternárias são oriundas, respectivamente, 
das fases interglaciares e glaciares. 
D) Transgressões e regressões marinhas não 
derivam de mudanças climáticas e sim do 
deslocamento de placas tectônicas e de 
vulcanismo. 
 
33. Os enclaves úmidos do Nordeste constituem 
exceções no contexto fisiográfico e ecológico do 
domínio morfoclimático semiárido da caatinga. A 
ocorrência desses enclaves depende 
A) da altitude, de menores taxas de 
evapotranspiração e do maior volume 
pluviométrico anual. 
B) da proximidade do mar e de balanço hídrico 
deficitário em todos os meses do ano. 
C) das superfícies pediplanadas sertanejas 
submetidas à influência do clima semiárido. 
D) da ocorrência de solos muito férteis de 
planaltos sedimentares areníticos submetidos à 
influência de clima tropical semiárido. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
34. A crise na Tunísia, na Líbia, no Egito e no 
Bahrein ocasionou os conflitos que marcam 
atualmente boa parte do mundo árabe. A 
consequência política mais imediata tem sido o fim 
de regimes ditatoriais. 
Assinale a alternativa que contém causa(s) 
determinante(s) dessa situação conflituosa. 
A) A insatisfação do povo com a falta de liberdade 
política e a crise econômica mundial que, de 
certa forma, aumentou o desemprego, a 
miséria e a falta de perspectivas das 
populações pobres desses países. 
B) A falta de liberdade política e de imprensa, 
embora as condições econômicas advindas das 
exportações de petróleo proporcionem boas 
condições de saúde, educação e emprego à 
maioria da população desses países. 
C) Nestes países o regime monárquico e 
teocrático tem como princípio legal o que 
determina o Alcorão, livro religioso dos 
mulçumanos, não mais aceito pela maioria da 
população que anseia pela implantação de um 
regime democrático. 
D) Embora estes países sejam democracias 
estáveis, a crise econômica mundial diminuiu a 
produção de petróleo, principal produto de 
exportação, acarretando como consequência 
queda nos investimentos sociais e na geração 
de emprego. 
 
35. “O maior terremoto já ocorrido no Japão em 
140 anos de medições liberou energia equivalente a 
mais de 300 milhões de toneladas de dinamite, ou 
à explosão simultânea de mais de 15 mil bombas 
atômicas como a que foi lançada sobre a cidade de 
Hiroshima em 1945. De acordo com o Serviço de 
Pesquisa Geológica dos Estados Unidos (USGS, na 
sigla em inglês), este foi o sétimo terremoto mais 
violento da história do mundo. O abalo sísmico foi 
seguido por mais de 20 tremores secundários 
durante horas, a maioria com magnitude acima de 
6,0, o suficiente para causar mais estragos.” 
Diário do Nordeste (12/03/2011) 
Com relação a essa catástrofe e seus efeitos sobre 
o Japão, é correto afirmar-se que 
A) embora o terremoto tenha sido avassalador, a 
poderosa economia japonesa não apresentará 
problemas. 
B) o Japão pode ser considerado o país que 
melhor planeja e prepara sua população para 
este tipo de catástrofe por meio de 
treinamentos. 
C) a economia japonesa que não tinha sentido os 
efeitos da crise econômica mundial até então, 
deverá passar por um período de recessão. 
D) assim como o Brasil, o Japão não é 
considerado área de frequência de grandes 
terremotos, fato que explica o grande número 
de mortos. 
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36. Os economistas chamam de recessão um 
período em que a economia de uma determinada 
região ou país deixa de crescer. Ocorre uma 
redução das atividades comerciais e industriais. 
Assim, diminui o ritmo da produção e do trabalho. É 
uma época em que o desemprego aumenta e os 
salários caem, pois os empresários precisam 
produzir menos e reduzir os custos que têm com a 
manutenção de suas empresas. 
Analise as seguintes afirmações sobre recessão: 
I. A economia do mundo atual baseia-se em 
relações de interdependência. Grande parte 
das exportações mundiais, por exemplo, vai 
justamente para os Estados Unidos que, 
com a recessão, pode reduzir suas 
importações. 
II. Uma recessão nos Estados Unidos não 
interfere na economia mundial. Na verdade, 
uma crise econômica localizada em um país 
não teria influências na economia de outros 
países. 
III. Com a globalização, a crise econômica 
mundial contaminou o sistema financeiro 
internacional, gerando graves 
consequências e muitos países entraram em 
recessão, reduzindo o lucro das empresas e 
provocando desemprego. 
Sobre o tema, é correto o que se afirma em 
A) I e II, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) II, apenas. 
D) I e III, apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FÍSICA 
 
37. Uma massa m é presa a uma das 
extremidades de uma mola de constante elástica k 
e massa desprezível. Considere que sejam 
realizados dois experimentos com o sistema massa-
mola próximo à superfície da Terra, sendo que no 
tempo inicial referente aos dois experimentos a 
mola está sem distensão ou compressão e a massa 
está em repouso. No experimento 1, a extremidade 
da mola é presa a um ponto P1, fixo, localizado 
verticalmente acima da massa. No experimento 2, a 
extremidade da mola é presa a um ponto P2, fixo, 
localizado verticalmente abaixo da massa. Em 
ambas as situações a massa fica livre para se 
mover somente na vertical sob a ação da 
gravidade. Desprezando-se todos os atritos e se 
considerado constante e com módulo g a aceleração 
devida à gravidade, as energias potenciais elásticas 
máximas U1 e U2 armazenadas nos experimentos 1 
e 2 são respectivamente 
A) U1 = U2 = m
2g2/(2k). 
B) U1 = 2U2 = m
2g2/k. 
C) 2U1 = U2 = 2m
2g2/k. 
D) U1 = U2 = m
2g2/k. 
 
38. Em um experimento realizado no vácuo, um 
raio de luz monocromática incide normal a uma das 
faces laterais de um prisma reto que tem como 
bases dois triângulos equiláteros. 
Suponha que o raio incida em um ponto tal que ao 
ser refratado não atinja nenhuma aresta do prisma 
econsidere o índice de refração do prisma maior do 
que 1. O índice de refração do prisma para que o 
raio sofra reflexão total na segunda face a ser 
atingida pela luz deverá ser 
A) 
3
2
. 
B) 
2
3
. 
C) 
2
1
. 
D) .
3
2
 
 
 
 
 
 
 
 
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O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 13 
 
39. Um anemômetro, instrumento utilizado para 
medição de velocidade do vento, pode ser 
construído a partir de uma hélice acoplada a 
circuitos que convertam sua velocidade angular em 
valores de tensão elétrica. De modo simplificado, 
pode-se assumir que a velocidade angular ω da 
hélice é proporcional à velocidade do vento v, e que 
a tensão elétrica u é proporcional à velocidade 
angular. Assim, ω = kω.v e u = ku.ω, onde kω e ku 
são constantes de proporcionalidade com as 
dimensões apropriadas. No Sistema Internacional 
de Unidades, velocidade é dada em m/s, velocidade 
angular em 1/s e tensão em Volts (V). Com base 
nessas suposições, pode-se escrever uma equação 
que relacione a tensão elétrica diretamente à 
velocidade do vento. Para que essa equação esteja 
dimensionalmente correta, é certo afirmar-se que o 
produto entre kω e ku deve ter dimensão de 
A) V�s/m. 
B) V�m/s. 
C) m/(V�s). 
D) s/(V�m). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40. Um bloco de massa 2 kg, próximo à superfície 
da Terra, desliza subindo um plano inclinado de 30° 
sob a ação de uma força constante e da força peso. 
Desprezando-se todas as forças de atrito e 
assumindo–se a aceleração devida à gravidade 
como sendo constante, se a aceleração do bloco 
tem módulo 1 m/s2, o módulo da força resultante 
nessa massa, em N, vale 
A) 2. 
B) 0,5. 
C) 
2
3
. 
D) 1. 
 
41. Um resistor de 5 Ω é ligado a uma associação 
em série de duas baterias, uma de 10 V e outra de 
5 V. Nessa associação, uma das baterias tem o polo 
positivo conectado ao negativo da outra. Com base 
nessa informação, a corrente no resistor, em A, é 
A) 2. 
B) 3. 
C) 1. 
D) 
15
5
. 
 
42. Uma pessoa se desloca em uma estrada 
horizontal com velocidade de 10,8 km/h em relação 
ao solo. Essa pessoa vê um pingo de chuva cair 
verticalmente com velocidade constante e igual a 
4 m/s. O módulo da velocidade em km/h deste 
pingo em relação ao solo é 
A) 18,0. 
B) 1,39. 
C) 10,8. 
D) 4,0. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUÍMICA 
Dados que podem ser usados na Prova de Química 
ELEMENTO NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 01,0 
C 6 12,0 
N 7 14,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
P 15 31,0 
K 19 39,0 
Ca 20 40,0 
Mn 25 55,0 
Fe 26 56,0 
Co 27 59,0 
Cu 29 63,6 
Zn 30 65,4 
 
43. Segundo o jornal Folha de São Paulo na sua 
edição de 19/02/2011, pesquisadores da UECE 
injetaram genes do vírus da dengue na planta do 
feijão e esta desenvolveu proteínas anticorpos que 
produzirão defesas no organismo. Além de 
proteínas, o feijão nosso de cada dia contém ácidos 
graxos saturados e insaturados, fibras, 
carboidratos, potássio, sódio, nitrogênio, fósforo, 
cálcio, ferro, manganês, zinco etc. 
Sobre os componentes do feijão, é correto afirmar-
se que 
A) ácido graxo é um ácido monocarboxílico obtido 
pela quebra de gordura vegetal, que pode 
apresentar ligação de hidrogênio, mas é apolar 
e insolúvel em água. 
B) o nosso organismo pode prover todos os vinte 
aminoácidos essenciais que constituem uma 
proteína. 
C) os elementos potássio, cálcio, ferro, zinco, 
nitrogênio e manganês localizam-se no mesmo 
período da tabela periódica. 
D) carboidratos são polihidroxialdeídos ou 
polihidroxicetonas que possuem função 
energética e estrutural e são fabricados na 
fotossíntese das plantas. 
 
44. Prefira sempre bater as claras dos ovos em 
recipientes feitos de cobre. Os íons do cobre 
interagem com a proteína das claras, tornando a 
espuma mais firme. Assinale a alternativa que 
representa corretamente esses íons. 
A) Cu2– 
B) Cu2+ 
C) Co0 
D) Co2+ 
45. No livro O Discreto Charme das Partículas 
Elementares, a Profa. Maria Cristina Abdala 
percorre com grande competência o microcosmo do 
átomo, descrevendo cada partícula, suas 
propriedades e sua história. 
Sobre a descoberta e as características das 
partículas elementares dos átomos, é correto 
afirmar-se que 
A) Thomson demonstrou que, qualquer que seja o 
gás rarefeito contido em um tubo, o 
comportamento do fluxo luminoso é o mesmo, 
permitindo concluir-se que os elétrons ou raios 
canais são iguais para todos os átomos. 
B) o experimento de Rutherford permitiu a 
descoberta da massa dos nêutrons, da carga e 
da massa dos elétrons. 
C) Chadwik utilizou um acelerador, lançando uma 
partícula α (alfa) contra o núcleo do berílio, 
produzindo uma partícula com massa 
semelhante à dos prótons e que foi batizada de 
nêutron. 
D) os raios catódicos na realidade são prótons e 
possuem carga positiva conforme provou 
Eugen Goldstein ao efetuar uma descarga 
elétrica no interior de uma ampola com gases 
rarefeitos. 
 
46. É comum classificar-se alguns compostos 
orgânicos em séries, identificando-os por suas 
fórmulas gerais. Observe os exemplos seguintes: 
I. eteno, pertencente à fórmula geral CnH2n, é 
usado para amadurecer de maneira forçada 
frutas verdes; 
II. propino, pertencente à fórmula geral CnH2n – 2, 
é usado na indústria como plasma frio em 
processos de deposição de materiais; 
III. ácido butanóico, pertencente à fórmula geral 
CnH2nO2, tem o cheiro característico da 
manteiga rançosa. 
Na associação dos compostos acima apresentados 
com outros de uma mesma série, é correto afirmar-
se que o 
A) butan-2-ol é da série heteróloga do ácido 
butanóico. 
B) propeno é da série isóloga do eteno. 
C) ciclopropeno é da série homóloga do propino. 
D) 2-metil-butanal é da série isóloga do ácido 
butanóico. 
 
 
 
 
 
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47. Em 1936, o pesquisador alemão Gerhard 
Schrader, ao tentar produzir um inseticida, 
descobriu, acidentalmente, o gás letal neurotóxico 
sarin, material utilizado em guerra química, cuja 
fórmula é C5H11N2O2P. O sarin, quando em contato 
com a pele ou inalado, gera contrações musculares, 
convulsões, estado de coma e paralisia do sistema 
respiratório, provocando a morte lenta da pessoa. 
Sobre alguns dos elementos que constituem o sarin 
e que formam também substâncias essenciais à 
manutenção da vida, assinale a afirmação FALSA. 
A) O hidrogênio, descoberto pelo médico, físico e 
alquimista suíço Paracelsus (1493-1541), 
apresenta os alótropos hidrogênio comum, 
deutério e trítio. 
B) O carbono, descoberto na antiguidade, forma 
com o hidrogênio os hidrocarbonetos e com o 
oxigênio, o dióxido de carbono, essencial para 
o crescimento das plantas. 
C) O nitrogênio, descoberto por Daniel Rutherford 
(1749-1819) quando tentava produzir ouro a 
partir da urina, é o componente essencial 
dos aminoácidos, dos ácidos nucléicos, das 
proteínas simples e de compostos vitais para 
os seres vivos. 
D) O oxigênio, descoberto por C. W. Scheele 
(1742-1786) e J. Priestley (1733-1780), é 
fundamental à existência dos organismos 
aeróbicos e está presente na respiração, na 
combustão e, de um modo geral, em processos 
de oxidação. 
 
48.No preparo de um bife, uma das reações 
químicas envolvidas é a hidrólise que converte o 
colágeno (tipo de tecido proteico que dá liga à 
carne) em uma espécie de gelatina, mudando a 
textura e o sabor do alimento. Assinale a equação 
química que representa a reação de uma hidrólise. 
A) CH3 – H + HO – NO2 → CH3 – NO2 + H2O 
B) CH2 = CH2 + H2 → CH2 – CH2 
 ǀ ǀ 
 H H 
C) CH2 – CH2 → CH2 = CH2 + H2O 
 ǀ ǀ 
 H OH 
D) CH2 = CH2 + HOH → CH2 – CH2 
 ǀ ǀ 
 H OH 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOLOGIA 
49. Assinale a alternativa cujas palavras 
completam na ordem e corretamente a afirmação: 
Os fungos são organismos aclorofilados e 
____________ que, em associação com algas, 
seres ____________, formam ____________. 
A) heterotróficos, aclorofilados, micorrizas 
B) autotróficos, fotossintetizantes, líquens 
C) heterotróficos, fotossintetizantes, líquens 
D) autotróficos, aclorofilados, micorrizas 
 
50. Os animais obtêm energia para suas 
atividades vitais por meio da respiração celular que 
consiste na extração de energia química acumulada 
nas moléculas de diversas substâncias orgânicas 
como carboidratos e lipídios. Com base nas 
informações existentes, observe os tipos de 
respiração listados abaixo e preencha os 
parênteses, correlacionando os tipos de respiração 
aos animais. 
I. respiração cutânea ( ) barata 
II. respiração branquial ( ) tubarão 
III. respiração pulmonar ( ) calango 
IV. respiração traqueal ( ) água viva 
 ( ) caranguejo 
 ( ) esponja 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A) IV , II , III, I, II e I. 
B) I, III, IV, II, I e II. 
C) IV, II, I, III, III e IV. 
D) III, I, II, IV, I e IV. 
 
51. Precedendo a origem da vida, formaram-se os 
sistemas moleculares orgânicos que possibilitaram 
reunir principalmente nos seres vivos 4 (quatro) 
elementos químicos. Esses elementos são: 
A) carbono, oxigênio, nitrogênio e cálcio. 
B) oxigênio, hidrogênio, fósforo e enxofre. 
C) carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. 
D) oxigênio, cálcio, fósforo e enxofre. 
 
 
 
 
 
 
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52. A cada ano, 300 mil pessoas morrem de 
doenças cardiovasculares no Brasil. A causa de 
metade dessas mortes é a hipertensão ou pressão 
alta. O mais grave é que cerca de 15 milhões de 
adultos hipertensos e 3,5 milhões de crianças e 
adolescentes não sabem que estão com a doença. 
Analise as seguintes afirmações a respeito de 
doenças cardiovasculares: 
I. Um dos fatores que levam um indivíduo a 
desenvolver doenças cardiovasculares é a 
obesidade que está relacionada tanto à 
hereditariedade quanto a aspectos 
socioculturais. 
II. Para diminuir o risco de acidentes 
cardiovasculares é importante estimular-se 
o consumo de fibras vegetais, de queijos 
amarelos e de carnes vermelhas magras nas 
refeições diárias e a prática de atividades 
físicas, mesmo de maneira irregular. 
III. Os vasos sanguíneos de crianças obesas são 
mais rígidos do que o normal e estão mais 
propensos a doenças cardiovasculares 
típicas de pessoas mais velhas. 
É correto o que se afirma em 
A) I e II, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) I, II e III. 
D) I e III, apenas. 
 
53. Os linfócitos B quando passam a se multiplicar 
e a produzir anticorpos que atacam o invasor são 
chamados de 
A) plasmócitos. 
B) neutrófilos. 
C) macrófagos. 
D) monócitos. 
 
54. As abelhas, Apis mellifera, são insetos sociais 
que apresentam três castas: a rainha, os zangões e 
as operárias. As abelhas que são diplóides e se 
diferenciam das demais por consumirem um tipo 
especial de alimento, geleia, constituem a(s) 
casta(s) a que pertence(m) 
A) os zangões. 
B) a rainha. 
C) as operárias. 
D) as operárias e a rainha. 
 
 
 
 
Prezado(a) Candidato(a), 
Você deverá marcar no seu 
cartão-resposta as respostas 
correspondentes às questões de 
língua estrangeira, numeradas 
de 55 a 60, de acordo com sua 
opção de língua feita no ato da 
inscrição. 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA 
 
TEXTO 
EL CÓDIGO MAYA DE DRESDE 
 
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Un científico alemán asegura haber descifrado 
el llamado Código Maya de Dresde y 
descubierto en uno de sus capítulos 
indicaciones precisas que conducirían a un 
gran tesoro de oro de una cultura 
desaparecida en las aguas del lago de Izabal 
de Guatemala. "El Código Maya de Dresde 
conduce a un gigantesco tesoro en Guatemala 
de ocho toneladas de oro puro", afirma el 
matemático Joachim Rittsteig, desde hace 40 
años, estudioso del documento, en 
declaraciones que publica hoy el rotativo 
alemán Bild. Añade que "en la página 52 se 
habla de la capital maya de Atlan, que resultó 
destruida por un terremoto el 30 de octubre 
del año 666 antes de nuestra era. En la 
ciudad se guardaban 2.156 tablas de oro en 
las que los mayas grabaron sus leyes". El 
tesoro se hundió junto a la ciudad en las 
aguas del lago de Izabal, situado al este de 
Guatemala, cuyos restos han sido localizados 
por el científico alemán gracias a imágenes de 
radar tomadas en la zona. "En ellas pueden 
verse claramente los restos de la ciudad. En 
las ruinas de una fortaleza se aprecia el 
sarcófago de piedra en el que podrían 
encontrarse las 2.156 tablas de oro. Los datos 
de que dispongo muestran el lugar con un 
margen de error de 10 centímetros", asegura 
Rittsteig. El experto, que busca actualmente 
patrocinadores para una expedición a 
Guatemala, calcula que "sólo el valor del oro 
de las tablas asciende actualmente a 211 
millones de euros" (unos 290 millones de 
dólares). El Código Maya de Dresde, 
redactado sobre el año 1250 de nuestra era 
por sacerdotes mayas, es uno de los cuatro 
grandes documentos que se conservan de esa 
cultura y se encuentra en poder de la 
Biblioteca Estatal de Sajonia, al este de 
Alemania, desde hace 272 años. El código fue 
descubierto en 1739 en poder de un hombre 
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acaudalado de Viena -sin que se sepa cómo 
llegó a sus manos-, quien lo regaló a la 
biblioteca de Dresde, que lo conserva bajo un 
cristal blindado en su sala de tesoros 
documentales. Joachim Rittsteig ha dedicado 
prácticamente toda su vida a descifrar el 
valioso documento, compuesto por 74 páginas 
con 3,56 metros de largo y un total de 74 
jeroglifos distintos. El Código Maya de Dresde 
contiene la práctica totalidad de los 
conocimientos de la cultura maya, entre ellos 
los astronómicos o médicos, y en su última 
hoja describe el apocalipsis o fin del mundo, 
que debería tener lugar el 21 de diciembre de 
2012. 
Periódico ABC - Madrid, 28/02/2011 
C U E S T I O N E S 
55. De acuerdo con la lectura del texto, “El Código 
Maya de Dresde” 
A) fue descubierto a las orillas del lago Azabal, en 
Guatemala. 
B) llegó a un país europeo sin que nadie sepa 
cómo se lo ocurrió. 
C) es el único documento de la cultura maya 
disponible actualmente. 
D) contiene 74 páginas y es considerado la 
“Constitución” de los Mayas. 
 
56. La palabra “rotativo” (línea 12) puede ser 
sustituida, sin perder su sentido original, por 
A) periódico. 
B) documento. 
C) coleccionista.D) historiador. 
 
57. El matemático Joachim Rittsteig busca 
patrocinadores para organizar una expedición que 
lo lleve a Guatemala a fin de rescatar, 
precisamente, 
A) los restos de Atlan, la antigua capital Maya. 
B) trozos de una fortaleza cubierta por las aguas 
del lago Izabal. 
C) escritos que acrediten su descifre de 74 
jeroglifos. 
D) una urna de piedra que se convertirá en un 
hallazgo colosal. 
 
 
 
 
58. La preposición “sobre” (línea 36) está 
empleada con valor de 
A) cantidad. 
B) posición. 
C) proximidad. 
D) pertenencia. 
 
 
59. Según la indicación entre paréntesis de la 
forma verbal en negrito, la opción correcta es: 
A) vete a casa – (verbo IR). 
B) Pepe, dime algo – (verbo DAR). 
C) sal como puedas – (verbo SALAR). 
D) ven por la escalera – (verbo VER). 
 
60. La palabra “largo” (línea 50) es un 
heterosemántico. La misma divergencia léxica se 
encuentra en la palabra 
A) pesadumbre. 
B) bodega. 
C) imbécil. 
D) manantial. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA FRANCESA 
Ceará – La mer, le soleil et la multitude 
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La Capitale du Soleil. C’est le nom que 
donnent à Fortaleza les habitants du Ceará. 
Cette destination, dont le principal atout se 
résume à ses magnifiques plages, ne souffre 
jamais d’une baisse de fréquentation due à 
l’alternance des saisons. Elle jouit, en effet, 
d’une situation privilégiée, caressée par le 
soleil et la chaleur toute l’année, ce qui lui 
vaut d’être l’une des capitales les plus visitées 
du Brésil. 
 Fortaleza est la porte d’entrée qui nous 
fait découvrir ce paradis. Les infrastructures 
de la ville permettent au visiteur de profiter 
pleinement des plages ensoleillées et des 
eaux limpides. La plus connue d’entre elles, 
aussi bien fréquentée par les autochtones que 
par les touristes, est la Praia do Futuro. Les 
petits stands disséminés le long de la mer 
offrent parasols, tables, chaises et se tiennent 
à l’entière disposition pour que tous profitent 
de ce moment de farniente. 
C’est également l’occasion d’apprécier la 
cuisine locale avec ses poissons et ses fruits 
de mer fraîchement préparés. Les plages de 
Mucuripe et Meireles disposent d’une 
infrastructure similaire et leurs eaux calmes 
sont propices à un bain de mer serein. Le 
charme de la plage d’Iracema réside plutôt 
dans l’ambiance qui règne à la tombée du 
jour. Ce sont alors les nombreux petits bars 
qui créent l’ambiance, rivalisant la bonne 
musique et les surprenants cocktails. Les 
touristes peuvent également y apprécier 
l’inoubliable vue sur le pont métallique le soir. 
Pour ceux qui aiment une soirée plus agitée la 
plage d’Iracema certainement ne pourra que 
les combler. 
Adapté de Brasil Culture, Nature et Négoces, 
p.10, septembre 2010 
Après la lecture attentive du texte, 
répondez aux questions suivantes. 
 
55. Le titre du texte — “La mer, le soleil et la 
multitude” — présente Fortaleza du point de vue 
de 
A) son tourisme. 
B) son infrastructure. 
C) ses nombreux bars. 
D) sa gastronomie. 
 
 
 
 
56. Les informations du texte sur Fortaleza 
constituent 
A) un portrait réel et fidèle de la ville de 
Fortaleza. 
B) une vraie exposition des problèmes de la ville. 
C) une invitation aux touristes pour venir à 
Fortaleza. 
D) une vision globale de la ville de Fortaleza. 
 
57. Ce qui fait la différence de Fortaleza comme 
destination touristique est 
A) ses jours ensoleillés. 
B) la beauté de ses plages. 
C) l’exotisme de sa gastronomie. 
D) les infrastructures de la ville. 
 
58. La Praia do Futuro, la plus connue des plages 
de Fortaleza, est 
A) surtout fréquentée par les autochtones. 
B) la moins cherchée par les touristes. 
C) rarement appréciée pour prendre des bains de 
mer. 
D) très fréquentée par les autochtones et les 
touristes. 
 
59. La cuisine locale avec ses poissons et ses 
fruits de mer est tellement appréciée parce qu’elle 
est 
A) produite en plein air. 
B) finement concoctée. 
C) tout nouvellement préparée. 
D) longuement mijotée. 
 
60. C’est à la plage d’Iracema que les touristes 
peuvent 
A) s’installer dans une inoubliable ambiance dès 
l’aube. 
B) trouver les petits bars aussi bons par leur 
musique que par leurs boissons. 
C) choisir les petits bars qui ne sont renommés 
que par leur musique. 
D) apprécier des matinées plus agitées qui 
certainement les combleront. 
 
 
 
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LÍNGUA INGLESA 
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Until a few weeks ago, the immigrant 
transfer center on the tiny Mediterranean 
island of Lampedusa/Italy was empty. An 
extensive European campaign against 
migration from Africa was considered so 
effective that the authorities basically shut it 
down. 
But since the Tunisian government 
collapsed in January, spurring unrest across 
North Africa, Lampedusa has been bustling. 
The Italian police tow in boats full of 
desperate immigrants — about 6,000 
refugees in the past two months. Young men 
in hooded jackets smoke cigarettes and await 
transfer to the mainland — a prospect that is 
striking fear in many European hearts. 
The turmoil in Libya and elsewhere in 
the region has toppled or undermined North 
African dictators who negotiated a web of 
benefits from Europe, including aid and 
diplomatic standing, in return for stopping 
immigrants seeking to cross the 
Mediterranean. 
Without the assistance of those leaders, 
many in Europe worry that they will face new 
waves of illegal immigration not only from 
the liberated areas in the north, but from 
much of sub-Saharan Africa as well. 
The immigrants would arrive at a time 
when much of Europe — struggling with high 
unemployment and lethargic economies — is 
already awash with anti-immigrant 
sentiment, and many countries say they are 
simply incapable of absorbing poor migrants. 
Unable to build the kind of border fence 
that the United States has erected to keep 
Mexicans at home, countries like Spain and 
Italy have spent years forging close 
relationships with North African leaders, 
persuading them to prevent migrants from 
trying to sail the rough seas of the 
Mediterranean. In return, Morocco, Tunisia 
and particularly Libya sometimes used brutal 
tactics to keep immigrants from ever getting 
near European shores, human rights activists 
say. 
Italy’s agreement with Libya, signed in 
2008, was considered especially effective. 
Italy pledged $5 billion over 20 years in 
exchange for Libya blocking would-be 
immigrants from leaving. Almost overnight 
immigrants stopped arriving in Lampedusa. 
According to the Italian Interior Ministry, 
in 2008, more than 36,000 immigrants came 
ashore in Italy — not only from North Africa, 
but from the Horn of Africa, Niger and 
Nigeria. After the treaty, that number 
dropped to 9,500 in 2009 and slowed to a 
relative trickle in Lampedusa. 
Italy’s arrangement with Libya was 
61 
62 
63 
64 
65 
66 
67 
68 
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88 
8990 
91 
92 
93 
94 
95 
96 
hardly the only one. Spain, too, has over the 
years enlisted the help of Morocco and other 
African countries in dealing with immigrants. 
Experts say it has offered countries 
equipment for patrolling shorelines and 
economic aid of all sorts — so that 
immigrants have fewer reasons to leave and 
African governments have more reason to 
help. 
Spain offered Senegal money to help 
repatriate immigrants who were often 
returned to the Dakar airport but did not 
have the money or the incentive to return to 
their villages. At times, the European Union 
pays for such projects, too. 
The agreements have been effective. In 
the past year, control of the African coastline 
was so tight that immigrants were turning to 
a wholly different route, showing up on the 
land border between Greece and Turkey. In 
recent weeks, Italian officials have warned of 
a “biblical exodus” in which as many as 
300,000 could arrive, though many experts 
say that number is intended more as a way 
to stir up passions domestically than as a 
reflection of any clear reality. 
Now, the island’s local population of 
6,000 is once again outnumbered by 
detained migrants, according to the ministry. 
At one point, there were so many immigrants 
here that the authorities allowed them to 
wander the island freely rather than keep 
them locked up. Inside the center on 
Wednesday, hundreds of young men, almost 
all from Tunisia, were eager to tell visitors 
their message: “We want work.” 
Adapted from: www.nytimes.com 
march 09,2011 
QUESTIONS 
55. As to European attempts to halt immigration 
from African countries, the text states that 
A) many measures have been taken, but no one 
has really worked. 
B) most countries have loosened their policies 
because halting immigration involves too much 
effort for too little return. 
C) at a certain point a joint strategical effort 
brought some really positive results. 
D) at the moment Italy seems to be the only 
country really against it. 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.2 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 12/06/2011 
 
O número do gabarito deste caderno de prova é 1. Página 20 
 
56. The text mentions an event that somehow 
triggered the new surge of immigrants arriving all 
of a sudden in Lampedusa/Italy, which is the 
A) rise of revolts in Saharan Africa. 
B) fall of the Tunisian government. 
C) turmoil in Egypt, Libya and Nigeria. 
D) outcry of women in Tahir Square. 
 
57. As to the situation faced by most European 
countries at the moment and their reaction in 
relation to immigrants, the text mentions 
A) sluggish economies, high numbers of jobless 
people and a feeling against immigrants. 
B) high growth economies, high employment 
rates and anti-immigrant sentiment. 
C) fast paced economies, low rates of 
unemployment and receptive feelings toward 
immigrants. 
D) stagnant economies, incapacity of accepting 
poor immigrants, low unemployment. 
 
58. Establishing a comparison between the 
strategies used by the United States and European 
countries like Spain and Italy to stop surges of 
immigrants, the text says that 
A) Italy and Spain are trying to build a fence 
along their coast, as the United States did 
along the border with Mexico. 
B) as Spain and Italy cannot build a border fence 
as the US has done, they have taken 
diplomatic steps to establish close ties and 
agreements with North African leaders to halt 
immigration. 
C) instead of persuading African leaders to take 
measures to prevent migrants from leaving 
their countries, European countries are now 
using violent tactics against them. 
D) unable to build the kind of border fence built 
by the US, European countries are now training 
the police to use brutal force to prevent 
migrants from crossing the Mediterranean. 
 
 
 
 
 
 
 
 
59. According to the text, one of the most 
successful agreements between European and 
African countries to prevent huge numbers of 
immigrants from entering Europe involved 
A) France and Nigeria. 
B) Italy and Niger. 
C) Spain and Egypt. 
D) Italy and Libya. 
 
60. The agreements between Spain and African 
countries on the issue of immigration involve 
assistance in many aspects, including 
A) repatriation costs and coast patrolling 
equipment. 
B) mainland patrolling equipment and special food 
supplies. 
C) repatriation of immigrants and medical 
assistance. 
D) special education programs and low cost 
exportations. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Após receber o seu cartão-resposta, copie no local apropriado, com sua letra usual, a seguinte frase: 
No inverno tudo é terno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Outras informações referentes à prova constam na Folha de instrução que foi distribuída aos 
candidatos ao ingressarem na sala. 
 Este caderno de prova contém as questões das três línguas estrangeiras: Espanhola, Francesa 
e Inglesa. 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE 
Comissão Executiva do Vestibular – CEV 
No de inscrição do candidato 
 
 
 
No da identidade do candidato 
Nome do candidato 
 
Assinatura do candidato 
VESTIBULAR 2011.1 
 
1a FASE 
05 de DEZEMBRO de 2010 
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 
DURAÇÃO: 04 HORAS 
 
INÍCIO: 09h00min TÉRMINO: 13h00min 
 
 
 
Marque no local apropriado do seu 
CARTÃO-RESPOSTA o número 1 que é o 
número do gabarito deste caderno de 
prova e que também se encontra indicado 
no rodapé de cada página. 
ATENÇÃO 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.1 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 05/12/2010 
 
O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 2 
 Esta Prova Contém 60 (sessenta) questões, todas com 4 (quatro) alternativas, assim distribuídas: 
Língua Portuguesa (14 questões: 01-14), 
Matemática (10 questões: 15-24), 
História (06 questões: 25-30), 
Geografia (06 questões: 31-36), 
Física (06 questões: 37-42), 
Química (06 questões: 43-48), 
Biologia (06 questões: 49-54), 
Língua Estrangeira (06 questões: 55-60). 
 
 Verifique se o seu caderno de provas está completo e legível. Qualquer imperfeição comunique, 
IMEDIATAMENTE, ao fiscal de sala. 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO 
 
1. Este caderno de prova contém as questões das 
três línguas estrangeiras: Espanhola, Francesa e 
Inglesa. 
2. Você deverá escolher as questões de língua 
estrangeira, de acordo com sua opção no ato de 
inscrição. 
3. Para cada língua as questões estão numeradas 
de 55 a 60. 
4. É proibido ao candidato copiar as respostas em 
papel, em qualquer outro material, na própria 
roupa ou em qualquer parte do seu corpo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Marque no local apropriado do seu 
CARTÃO-RESPOSTA o número 1 que é 
o número do gabarito deste caderno de 
prova e que também se encontra 
indicado no rodapé de cada página. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com a escolha do texto 1, a Universidade 
Estadual do Ceará presta homenagem ao 
grande poeta maranhense, Ferreira Gullar, 
que em 2010 completou 80 anos. Ainda o 
parabeniza por ter sido laureado, também 
este ano, com o Prêmio Camões, a mais 
importante premiação da literatura de 
Língua Portuguesa. 
 
 
 
 
 
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VESTIBULAR 2011.1 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 05/12/2010 
 
O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 3 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 1 
OFF PRICE 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
 
7 
8 
9 
10 
11 
 
Que a sorte me livre do mercado 
e que me deixe 
continuar fazendo (sem o saber) 
fora de esquema 
meu poema 
inesperado 
 
e que eu possa 
cada vez mais desaprender 
de pensar o pensado 
e assim poder 
reinventar o certo pelo errado 
 
(FerreiraGullar. Em alguma parte alguma. p.35.) 
 
 
1. 
Assinale a opção que indica a temática central do 
poema. 
A) O preço abusivo dos livros no mercado. 
B) A indefinição entre o certo e o errado. 
C) A relação do artista com o dinheiro. 
D) O desejo de autonomia no fazer poético. 
 
2. 
O Texto 1 é um metapoema, isto é, um poema que 
questiona o próprio fazer poético. Nele predomina, 
portanto, a função metalinguística. Marque a única 
opção em que o verso (ou os versos) NÃO 
apresenta(m) por si só(s) marcas da 
metalinguagem. 
A) continuar fazendo (sem o saber) 
fora de esquema 
meu poema 
inesperado (linhas 3 a 6) 
B) e que eu possa 
cada vez mais desaprender 
de pensar o pensado (linhas 7 a 9) 
C) Que a sorte me livre do mercado (linha 1) 
D) reinventar o certo pelo errado (linha 11) 
 
 
 
 
3. 
Na segunda estrofe, o eu lírico fala 
especificamente do(a,s) 
A) originalidade da obra poética. 
B) dificuldades do poeta com a língua. 
C) descaso com a correção linguística. 
D) preocupação com as normas gramaticais. 
 
4. 
Atente ao que é dito abaixo sobre a segunda 
estrofe do poema. 
I. Com pensar o pensado deve-se entender 
escrever sem inovações, usando clichês e 
frases feitas. 
II. O verbo desaprender, em desaprender / de 
pensar o pensado, deve ser entendido como 
―esquecer‖, ―deixar de fazer‖. 
III. Com reinventar o certo pelo errado, o eu 
poético sugere que só se cria o novo quando 
se tem coragem de infringir as normas 
linguísticas consagradas. 
Está correto o que se diz 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em II e III. 
C) em I, II e III. 
D) apenas em I e III. 
 
5. 
Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o 
que se afirma sobre Ferreira Gullar. 
( ) Começa como poeta concretista, porém, 
discordando do movimento, afasta-se e cria 
o Neoconcretismo. 
( ) A partir dos anos 60 faz uma poesia 
engajada social e politicamente. 
( ) Sua poesia é marcada por uma consciência 
social e estética. 
( ) Sua poesia tem, ainda, um forte 
componente romântico. 
Está correta a seguinte sequência de cima para 
baixo: 
A) F, V, V, F. 
B) V, V, V, F. 
C) V, F, V, V. 
D) F, V, F, V. 
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O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 4 
TEXTO 2 
RITA 
 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
No meio da noite despertei sonhando com 
minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na 
graça de seus cinco anos. 
Seus cabelos castanhos — a fita azul — o 
nariz reto, correto, os olhos de água, o fino 
riso, engraçado, brusco... 
Depois um instante de seriedade; minha 
filha Rita encarando a vida sem medo, mas 
séria, com dignidade. 
Rita ouvindo música; vendo campos, 
mares, montanhas; ouvindo de seu pai o 
pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas 
pegando dele seu jeito de amar — sério, 
quieto, devagar. 
Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, 
seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe 
ensinaria a palavra cica, e também a amar os 
bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o 
córrego; e a nuvem tangida pela viração. 
Minha filha Rita em meu sonho me sorria 
— com pena deste seu pai, que nunca a teve. 
(Rubem Braga. 200 crônicas escolhidas. p.308.) 
 
6. 
Observe o que se diz sobre o emprego dos tempos 
verbais no texto 2 e escreva V ou F, conforme a 
afirmação seja verdadeira ou falsa. 
( ) O emprego do pretérito imperfeito (via, 
linha 13) sugere que o enunciador teve uma 
visão duradoura da Rita. Essa visão durou 
enquanto durou o sonho e foi além do 
sonho. 
( ) O acúmulo do gerúndio entre as linhas 21 e 
25 confere às ações de Rita um caráter de 
coisa não acabada, de algo que dura. Esse 
caráter do gerúndio sugere que a presença 
de Rita na vida do enunciador é muito forte, 
indo as sensações experimentadas por sua 
visão além do sonho. 
( ) A mudança para o futuro do pretérito do 
indicativo (linhas 26-28), tempo verbal que 
tem valor hipotético e caráter de 
antecipação imaginária, permite ao leitor 
questionar a existência real de Rita. 
( ) No último parágrafo, o pretérito imperfeito 
do indicativo (sorria, linha 31) sugere a 
continuidade do sorriso de Rita numa 
situação irreal, o que nos leva a supor uma 
confusão entre o sonho e a realidade. 
Quanto ao pretérito perfeito do indicativo 
(teve, linha 32), por indicar uma ação 
conclusa, já observada depois de terminada, 
sugere a irreversibilidade da situação do 
enunciador em relação a essa filha. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte 
sequência: 
A) V, F, F, V. 
B) F, V, F, V. 
C) F, F, V, V. 
D) V, V, V, V. 
 
7. 
Leia atentamente a informação que vem a seguir: 
Conta-se que, a pedido de Fernando Sabino, 
Rubem Braga fez a seguinte descrição de si 
mesmo: "Sempre escrevi para ser publicado no 
dia seguinte. Como o marido que tem que 
dormir com a esposa: pode estar achando 
gostoso, mas é uma obrigação. Sou uma 
máquina de escrever com algum uso, mas em 
bom estado de funcionamento". 
Com base na informação anterior, analise as 
seguintes afirmações. 
I. O que Rubem Braga diz em Sempre escrevi 
para ser publicado no dia seguinte está em 
consonância com o imediatismo e a 
transitoriedade do gênero crônica. 
II. Rubem Braga constrói duas imagens — a do 
marido e a da máquina de escrever — para 
definir o escritor que vive de escrever 
crônicas. Por essas imagens, entende-se que 
o cronista se obriga a escrever em dias pré-
determinados. 
III. As imagens salientadas no item II também 
traduzem a insatisfação comum a todo 
cronista com o automatismo que domina seu 
trabalho e acaba prejudicando sua inspiração 
e seu estilo. 
É correto o que se afirma 
A) apenas em I e II. 
B) apenas em II e III. 
C) apenas em I e III. 
D) em I, II e III. 
 
8. 
Assinale a única alternativa que traz uma acepção 
da palavra sonho (linha 31) NÃO condizente com o 
sentido do texto. 
A) Conjunto de imagens, de pensamentos e 
fantasia que nos aparecem durante o sono. 
B) Sequência de ideias, às vezes, soltas e 
incoerentes, às quais o espírito se entrega. 
C) Coisa ou pessoa muito bonita, que encanta a 
todos. 
D) Desejo vivo, intenso e constante; ânsia, 
aspiração, anseio. 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.1 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 05/12/2010 
 
O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 5 
9. 
Atentando para o que se explorou nas questões 6 e 
8 e para o que o enunciador diz no último 
parágrafo, identifique a alternativa correta a 
respeito do que o texto sugere sobre Rita. 
A) Era uma filha muito amada que fizera uma 
longa viagem. 
B) Era uma filha querida, que dele se afastou sem 
explicação. 
C) Era uma filha que só existia nos anseios e na 
fantasia do enunciador. 
D) Era uma criança adotada a quem o enunciador 
amou, como se fosse sua filha biológica. 
 
10. 
Segundo o crítico Afrânio Coutinho, a marca 
registrada dos textos de Rubem Braga é a 
"crônica poética, na qual alia um estilo próprio a um 
intenso lirismo, provocado pelos acontecimentos 
cotidianos, pelas paisagens, pelos estados de alma, 
pelas pessoas, pela natureza". Consideremos que a 
crônica ―Rita‖ apresenta características de um 
poema em prosa, ou de uma prosa poética. Aponte 
o elemento do texto que NÃO sustenta essa 
aproximação. 
A) O ritmo mais acentuado do que o da prosa 
normal. 
B) As assonâncias: reto/correto; amar/devagar; 
sério/quieto. 
C) As imagens que expressam os sentimentos do 
enunciador. 
D) Ênfase tanto na descrição física como na 
psicológica. 
 
11. 
Indique a opção em que é explicitada, pelo uso do 
conectivo, a relação que se estabelece entre as 
duas orações do período seguinte — No meio da 
noite despertei sonhando com minha filha Rita. 
A) No meio da noitedespertei, porque sonhava 
com minha filha Rita. 
B) No meio da noite despertei, embora sonhasse 
com minha filha Rita. 
C) No meio da noite despertei, quando sonhava 
com minha filha Rita. 
D) No meio da noite despertei, portanto sonhava 
com minha filha Rita. 
 
 
 
12. 
Observe o excerto do texto — ouvindo de seu pai o 
pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas 
pegando dele seu jeito de amar — sério, quieto, 
devagar (linhas 22-25). Considere agora as 
afirmações que são feitas a seguir, a partir do 
excerto em tela. 
I. Nesse trecho da narrativa, é introduzido um 
novo narrador. 
II. No excerto, o enunciador refere-se a si 
mesmo na terceira pessoa. 
III. A mudança da 1a para a 3a pessoa sugere 
distanciamento do narrador, minimizando 
assim sua responsabilidade pelo que é dito. 
Está correto o que se afirma 
A) somente em II. 
B) somente em I e III. 
C) somente em II e III. 
D) somente em I e II. 
 
13. 
Considere o excerto abaixo e o que se diz sobre 
ele: Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a 
amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e 
o córrego; e a nuvem tangida pela viração. Em 
seguida, escreva V ou F conforme seja verdadeiro 
ou falso o que é dito nos itens abaixo sobre o 
excerto destacado. 
( ) Anta e cutia funcionam como aposto, uma 
vez que enumeram ou especificam os bichos 
tristes. 
( ) Os núcleos dos complementos do verbo 
amar são bichos, córrego e nuvem. 
( ) Os dois sinais de ponto e vírgula 
empregados depois de cutia e córrego 
poderiam ser substituídos por vírgulas, sem 
prejuízo da clareza do enunciado. 
( ) Em Eu lhe ensinaria a palavra cica, e 
também a amar os bichos, há uma quebra 
do paralelismo sintático que não empobrece 
a crônica. 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte 
sequência: 
A) V, V, F, F. 
B) V, V, V, F. 
C) V, V, F, V. 
D) F, F, V, F. 
 
 
 
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VESTIBULAR 2011.1 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 05/12/2010 
 
O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 6 
14. 
O segundo parágrafo do texto é formado 
principalmente de imagens visuais e estáticas. Essa 
técnica aproxima a descrição 
A) da fotografia. 
B) do cinema. 
C) da dança. 
D) da música. 
 
 
MATEMÁTICA 
 
15. 
Os conjuntos X = {0,4,5,6,7,x} e Y = {1,3,6,8,x,y} 
possuem o mesmo número de elementos e 
X Y = {2,6,7}. Para os elementos x e y, o valor 
numérico de 7x – 2y é 
A) 0. 
B) 5. 
C) 25. 
D) 45. 
 
16. 
Se (m-2, 2n) e (3n, m-3) representam o mesmo 
ponto no plano cartesiano ortogonal, então o 
produto m.n é igual a 
A) 0. 
B) 1. 
C) 5. 
D) 6. 
 
17. 
A diretoria de um sindicato é composta de dez 
membros entre os quais o presidente e o vice- 
presidente. Quantas comissões com quatro 
membros da diretoria é possível formar, se em cada 
uma destas comissões deve figurar o presidente e o 
vice-presidente? 
A) 22. 
B) 24. 
C) 26. 
D) 28. 
 
 
R A S C U N H O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 7 
18. 
Se os números x1, x2 e x3 formam, nesta ordem, 
uma progressão aritmética, com x2 = 1, então o 
valor de log9(x1+ x2 + x3) é 
A) 0. 
B) 
2
1
. 
C) 1. 
D) 
2
3
. 
 
19. 
Lúcia comprou um vestido pagando em duas 
prestações mensais, sendo a primeira de 
R$ 119,34, paga um mês após a compra, e a 
segunda de R$ 260,10. Se a loja atualiza, a cada 
mês, o valor devido em 2%, qual o preço do 
vestido se pago a vista? 
A) R$ 365,00. 
B) R$ 367,00. 
C) R$ 369,00. 
D) R$ 371,00. 
 
20. 
Em um sistema ortogonal de coordenadas 
cartesianas, com unidades nos eixos medidas em 
centímetro e com origem no ponto Q(0,0), as retas 
3x+y-18 = 0 e 2x-y+8 = 0 interceptam os eixo-x e 
eixo-y respectivamente nos pontos R e S. Se estas 
retas se interceptam no ponto P, a medida da área 
do quadrilátero convexo cujos vértices são os 
pontos P, R, Q e S, em cm2, é 
A) 22. 
B) 33. 
C) 44. 
D) 55. 
 
21. 
Se x é um arco do primeiro quadrante e 
sen4x – cos4x = 
2
1
, então tgx é igual a 
A) 1. 
B) .
2
3
 
C) .
3
3
 
D) .3 
 
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22. 
Se a soma das medidas das diagonais de um 
losango é 6 m, então o maior valor que a área 
deste losango pode assumir, em m2, é 
A) 4,5. 
B) 5,0. 
C) 5,5. 
D) 6,0. 
 
23. 
A soma das medidas, em metro, de todas as 
diagonais de um hexágono inscrito em uma 
circunferência cuja medida do raio é 3 m vale 
A) 12(1+ 3 ). 
B) 15(1+ 3 ). 
C) 18(1+ 3 ). 
D) 21(1+ 3 ). 
 
24. 
Sejam α e β dois planos paralelos, cuja distância 
entre eles é 4 m, e r uma reta que os intercepta 
nos pontos A e B, com A α e B β, determinando 
um segmento AB, cuja medida é 5 m. Nestas 
condições, a medida, em metro, da projeção 
ortogonal do segmento AB sobre o plano β é 
A) 4,5. 
B) 4,0. 
C) 3,5. 
D) 3,0. 
 
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HISTÓRIA 
 
25. 
Leia o fragmento abaixo: 
―em favor da Europa, África e Ásia, onde criou o 
homem, formou o Paraíso e enviou os patriarcas, a 
América permaneceu, até a chegada dos primeiros 
enviados da igreja, sem a palavra revelada, sem 
luz, sem fé, sem salvação‖. 
RAMINELLI, R. As Imagens da Colonização: a 
representação do índio de Caminha a Vieira: Rio de 
Janeiro, Jorge Zahar Editor, 1996, p.23. 
O fragmento anterior é revelador da idéia que os 
representantes da Igreja cultivavam acerca do 
indígena brasileiro. Nesse sentido, assinale a 
afirmação verdadeira. 
A) A catequese passou a representar a 
possibilidade de regeneração dos índios, sua 
humanização e a posterior salvação de suas 
almas. 
B) Nos anos iniciais da colonização, a imagem 
construída pela maioria dos representantes da 
catequese era a dos indígenas como seres 
inocentes, puros, e desprovidos de pecados. 
C) Os indígenas, desde o princípio da colonização, 
se abriram à possibilidade de eliminação dos 
seus costumes, entendidos pelos 
conquistadores como vícios perniciosos. 
D) Implantar nos indígenas a crença da 
necessidade da salvação das suas almas e no 
reino dos céus foi uma tarefa simples para os 
representantes do catolicismo. 
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26. 
Sobre o processo que resultou no pronunciamento 
de D. Pedro I, no dia 09 de janeiro de 1822, para a 
multidão reunida diante do Paço Imperial (o dia do 
Fico), considere as seguintes afirmações. 
I. O processo representou o desacordo com 
Portugal que exigia o seu regresso à Lisboa. 
II. O processo representou o fortalecimento do 
Partido Brasileiro, explícito na composição 
do novo Ministério. 
III. O processo representou o rompimento dos 
laços políticos formais com Portugal. 
É correto o que se afirma 
A) em I, II e III. 
B) apenas em I. 
C) apenas em III. 
D) apenas em I e III. 
 
27. 
No que tange à relação estado e sociedade civil no 
Brasil, no período de 1964 a 1978, são feitas as 
seguintes afirmações. 
I. É um período em que foram amplamente 
respeitados os direitos e as garantias 
fundamentais do cidadão por parte dos 
poderes instituídos. 
II. Foram observadas, ações de resistênciapor 
parte de alguns segmentos da sociedade 
brasileira ao poder ditatorial-militar 
instaurado, inclusive com luta armada. 
III. No período citado, a exclusão de amplos 
setores da sociedade civil do processo 
decisório nacional ficou fortemente 
evidenciada. 
É correto o que se afirma em 
A) I, II e III. 
B) II apenas. 
C) II e III apenas. 
D) I e III apenas. 
 
28. 
―(...) As mulheres foram cruciais nessa revolução 
cultural, que girou em torno das mudanças na 
família tradicional e nas atividades domésticas – e 
nelas encontraram expressão – de que as mulheres 
sempre tinham sido o elemento central.‖ 
HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX 
1914-1991. Trad. Marcos Santarrita. São Paulo: 
Companhia das Letras, 1995. p. 313. 
Sobre a mudança da posição da mulher no século 
XX é correto afirmar que 
A) as mudanças destacadas no texto acima 
aconteceram naturalmente sem mobilizações ou 
reivindicações femininas. 
B) o Movimento Feminista e as diferentes 
organizações de mulheres contribuíram de 
maneira incisiva nas mudanças acima 
mencionadas. 
C) a família tradicional e as atividades domésticas 
sofreram muito pouco no processo de mudança 
na configuração cultural social do século XX. 
D) a revolução cultural ocorrida no decorrer do 
século XX não alterou a composição da família 
tradicional e dos afazeres domésticos. 
 
29. 
A tentativa frustrada de derrubar o ditador 
Fulgêncio Batista por meio do ataque ao Quartel de 
Moncada, em julho de 1953, culminou na captura 
de Fidel Castro que optou por defender-se no 
julgamento. Sobre a autodefesa de Fidel Castro é 
correto afirmar que 
A) considerada brilhante, foi totalmente acatada 
pelo tribunal que absolveu o réu. 
B) foi publicada clandestinamente e conhecida 
como ―A história me absolverá‖. 
C) o tribunal não aceitou a autodefesa de Fidel e 
indicou um advogado para fazer sua defesa. 
D) sua inconsistência jurídica provocou o 
arquivamento do processo. 
 
30. 
A Guerra do Vietnã, além de representar uma das 
faces da Guerra Fria, é considerada uma derrota 
militar dos Estados Unidos. Resultou na morte de 
crianças, jovens e velhos vietnamitas, assim como, 
de um grande número de jovens norte-americanos. 
Sobre esse conflito, assinale a afirmação 
verdadeira. 
A) Apesar de difícil inicialmente, a Guerra do 
Vietnã, foi um desafio superado pelos Estados 
Unidos. 
B) O conflito vietnamita foi polarizado apenas 
entre os EUA e o Vietnam sem o auxílio de 
outros países. 
C) A Guerra do Vietnã representou a luta entre 
uma grande potência capitalista e um país do 
Terceiro Mundo. 
D) O conflito foi considerado justo pela população 
americana que não organizou mobilizações de 
protestos pacifistas. 
 
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GEOGRAFIA 
 
31. 
Leia atentamente o texto abaixo: 
Trata-se de um modelo de desenvolvimento que 
não esgota, mas conserva e realimenta a sua fonte 
de recursos naturais e que não inviabiliza a 
sociedade, mas promove a repartição justa dos 
benefícios econômicos alcançados. Não é movido 
por interesses imediatistas, mas sim baseado no 
planejamento de sua trajetória, sendo capaz de 
manter-se no tempo e no espaço. 
A esse modelo de desenvolvimento, denomina-se 
A) crescimento econômico. 
B) desenvolvimento sustentável. 
C) desenvolvimento social. 
D) desenvolvimento político. 
 
32. 
As afirmações abaixo tratam do uso e ocupação do 
solo no Brasil. Assinale a única que NÃO é 
verdadeira. 
A) Tem sido bastante significativo o 
desenvolvimento científico e tecnológico para 
uso do solo agrícola em termos qualitativos e 
quantitativos, demonstrando uma evolução 
positiva desse cenário nos últimos anos. 
B) O uso predominante do solo é na agropecuária. 
Todavia, parte significativa do país, 
principalmente no semi-árido, tem solos 
totalmente desaconselháveis para qualquer tipo 
de atividade agrícola. 
C) A salinização do solo em regiões onde a 
evapotranspiração potencial é superior à 
pluviosidade verifica-se principalmente no 
Nordeste do país e é motivada pelo manejo 
inadequado na irrigação. 
D) O modelo agrícola predominante no país é 
norteado pela dimensão ecológica e 
conservacionista, em detrimento da dimensão 
econômica que prioriza o aumento da produção, 
mesmo com tecnologias rudimentares. 
 
 
 
 
 
 
 
33. 
Ao quociente entre o vapor d’água contido na 
atmosfera em um dado momento e a quantidade 
que ela poderá suportar para atingir o ponto de 
saturação denomina-se 
A) evaporação. 
B) umidade absoluta. 
C) umidade relativa. 
D) evapotranspiração. 
 
34. 
Com relação aos recursos energéticos, assinale a 
afirmação verdadeira. 
A) Os combustíveis fósseis, recursos finitos e não 
renováveis, têm os custos econômicos de sua 
exploração encarecidos, quando a sua 
localização ocorre em consideráveis 
profundidades. 
B) São chamados de combustíveis fósseis aqueles 
formados pelo acumulo e decomposição de 
material orgânico em estruturas sedimentares. 
Os mais importantes combustíveis fósseis são o 
carvão, o petróleo e os derivados do álcool. 
C) A queima de combustíveis fósseis provoca a 
liberação de gás carbônico na atmosfera, o que 
ocasiona um sombreamento do planeta e, por 
consequência, o resfriamento das temperaturas 
globais. 
D) Os maiores responsáveis pela poluição 
atmosférica causada pela queima dos 
combustíveis fósseis são os países periféricos, 
uma vez que as indústrias dos países 
tecnologicamente mais avançados já operam, 
em sua maioria, com a chamada "tecnologia 
limpa". 
 
35. 
Assinale a afirmação que se relaciona corretamente 
à globalização no mundo contemporâneo. 
A) Estabelece limites rígidos para o capitalismo, 
inibindo o liberalismo econômico e dificultando 
as privatizações. 
B) Manifesta um aumento no mercado consumidor 
de bens e tecnologia, proporcionando um 
crescimento econômico global e mais 
igualitário. 
C) Compreende o processo de transnacionalização, 
expansão das corporações transnacionais na 
economia mundial. 
D) Concentra cada vez mais a necessidade de 
produção agrícola nas nações populosas do 
Hemisfério Sul, restringindo a industrialização. 
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36. 
Os biomas tropicais tornaram-se tema das grandes 
discussões ambientais. No caso da Amazônia, 
constata-se que o seu solo não é considerado, na 
maioria dos casos, apropriado ao desenvolvimento 
da agricultura extensiva. Atualmente, considera-se 
possível conciliar a preservação da Amazônia com o 
seu aproveitamento econômico, pois sua real 
importância reside 
A) nas possibilidades extrativas vegetais e 
animais, facilmente exploráveis. 
B) na riqueza mineral de seu subsolo, ainda em 
grande parte desconhecida. 
C) no seu potencial como banco genético, devido à 
sua enorme biodiversidade. 
D) nas possibilidades agrícolas favorecidas pelo 
clima permanentemente quente e úmido. 
 
 
FÍSICA 
 
37. 
Um condutor elétrico metálico, de formato irregular 
e isolado está carregado com uma carga positiva 
total +Q. Pode-se afirmar corretamente que a carga 
+Q 
A) é a somatória das cargas dos prótons que 
compõem o condutor. 
B) está distribuída uniformemente por toda a 
superfície externa do condutor. 
C) está distribuída uniformemente por todo o 
condutor, exceto pela sua superfície. 
D) é o saldo do balanço entre as cargas dos 
prótons e dos elétrons que compõem o 
condutor. 
 
38. 
Considere m a massa de um satélite que está sendo 
projetado para descrever uma órbita circular a uma 
distância d, acima da superfície da terra. Sejam M e 
R a massa e o raio da terra, respectivamente, e G a 
constantegravitacional universal. Considerando-se 
apenas os efeitos gravitacionais da terra, o módulo 
da velocidade tangencial do satélite na órbita será 
A) [GM/d]1/2. 
B) [GM/(d+R)]1/2. 
C) [GM/R]1/2. 
D) [GMm/R]1/2. 
 
39. 
Sobre a propagação de ondas em meios ideais, isto 
é, meios dissipativos e não dispersivos, pode-se 
afirmar corretamente que 
A) as ondas mecânicas têm a mesma velocidade 
de propagação que as ondas eletromagnéticas. 
B) quanto maior a frequência da onda mecânica 
maior a sua velocidade de propagação. 
C) as ondas mecânicas, ao se propagarem, não se 
deformam. 
D) quanto menor a frequência da onda mecânica 
maior a sua velocidade de propagação. 
 
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40. 
As frequências de vibração dos átomos em sólidos, 
à temperatura ambiente, são da ordem de 1013 Hz. 
Considerando que no movimento de vibração cada 
átomo se desloca linearmente, o tempo, em 
segundos, necessário para completar mil ciclos 
deste movimento é aproximadamente 
A) 10-3. 
B) 10-10. 
C) 1016. 
D) 10-16. 
 
41. 
Analisando o movimento de subida e descida de um 
corpo que é lançado verticalmente no espaço 
próximo à superfície da terra, sem considerar 
qualquer tipo de atrito, sobre a aceleração do corpo 
é correto afirmar que 
A) muda de sinal quando sua velocidade muda de 
sentido. 
B) é a mesma ao longo de todo o movimento. 
C) no ponto mais alto da trajetória é nula. 
D) é máxima quando o corpo está na iminência de 
tocar o solo. 
 
42. 
Sobre a velocidade de propagação da luz em meios 
com índice de refração constante, pode-se afirmar 
corretamente que 
A) a velocidade da luz é máxima quando o índice 
de refração é máximo. 
B) a velocidade da luz é máxima quando o índice 
de refração é mínimo. 
C) a velocidade da luz é constante e não depende 
do índice de refração. 
D) a velocidade da luz é mínima quando o índice 
de refração é mínimo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUÍMICA 
Dados que podem ser usados na Prova de Química 
ELEMENTO NÚMERO 
ATÔMICO 
MASSA 
ATÔMICA 
H 1 01,0 
C 6 12,0 
N 7 14,0 
O 8 16,0 
Na 11 23,0 
Mg 12 24,0 
Cl 17 35,5 
 
43. 
No Brasil utilizam-se os seguintes combustíveis 
para movimentar os carros: gasolina, etanol, diesel 
e biodiesel. Destes, o que normalmente é obtido da 
cana-de-açucar é o(a) 
A) diesel. 
B) etanol. 
C) gasolina. 
D) biodiesel. 
 
44. 
Pesquisadores informam que os ácidos ômega-3 
encontrados nas nozes, nas castanhas, nos peixes, 
nos óleos de canola e de soja, têm propriedades 
antiinflamatórias e evitam a formação de coágulos 
sanguíneos diminuindo o risco de ataques cardíacos 
e de arritmia cardíaca. Sobre ácidos orgânicos e 
lipídios podemos afirmar corretamente que 
A) os ácidos ômega-3 são chamados essenciais 
porque podem ser sintetizados pelo organismo. 
B) os ácidos graxos possuem mais de um grupo 
carboxila ligados a uma cadeia alquílica. 
C) dos ácidos graxos derivam os lipídios que são 
insolúveis na água e solúveis em álcool, 
benzina, éter, clorofórmio e acetona. 
D) os hormônios sexuais testosterona e 
progesterona são fosfolipídios insolúveis nas 
gorduras. 
 
 
 
 
 
45. 
Éteres são substâncias orgânicas oxigenadas, nas 
quais o átomo de oxigênio está ligado a dois 
radicais (grupos) orgânicos. São líquidos incolores, 
bastante voláteis, de cheiro agradável, de odor 
aromático e bastante inflamável. Não ocorrem 
livres na natureza, porém podemos encontrar 
alguns éteres menos complexos na forma, ou 
melhor, com essências. Como exemplo, temos o 
eugenol, que é a essência de cravo, e a vanilina, 
que é a essência da vanila. Para a preparação do 
metóxi-etano utiliza-se 
A) haleto de alquila e NaOCH3. 
B) ácido carboxílico e NaOCH3. 
C) aldeído e NaOH. 
D) alcano e NaOH. 
 
46. 
O açaí, conhecido como a ―fruta perfeita‖, é um 
antioxidante que pode neutralizar os temíveis 
radicais livres que se formam em nosso organismo 
e produzem doenças degenerativas. Sobre 
antioxidantes e radicais livres, assinale a afirmação 
verdadeira. 
A) A produção de radicais livres é decorrente da 
quebra de ligações iônicas. 
B) No nosso organismo, os radicais livres são 
produzidos pelas células, durante o processo 
de combustão do oxigênio. 
C) Antioxidantes são substâncias que neutralizam 
as formas redutoras do oxigênio que são os 
superóxidos, os peróxidos e o radical hidroxila. 
D) Os antioxidantes são um conjunto homogêneo 
de sais minerais, enzimas e alguns vegetais. 
 
47. 
Uma das formas de combater a azia, devido o 
excesso de produção de ácido clorídrico pelo 
organismo, é usar o leite de magnésia que possui 
caráter básico, que é um antiácido estomacal. O 
leite de magnésia reage com o ácido clorídrico, 
existente no estômago, formando um sal, 
neutralizando, assim, o excesso de ácido que 
provoca a acidez (azia) estomacal. Assinale a 
afirmação verdadeira. 
A) O leite de magnésia possui em sua composição 
o Mg(OH)2. 
B) A fórmula química do sal formado nesta reação 
é Mg(OH)Cl. 
C) O leite de magnésia apresenta pH menor do 
que 7. 
D) A equação química correta desta reação é 
Mg(OH)3 + 3HCl MgCl3 + 3H2O. 
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48. 
O óxido nítrico, cuja produção pode ser estimulada 
pelo citrato de sildenafila, é vasodilatador o que o 
faz controlar a pressão dos vasos sanguíneos e nos 
vagalumes faz acender a lanterna, indicando a 
ocorrência de uma reação química — 
bioluminescência — que serve como meio de 
comunicação entre machos e fêmeas. Em 1992, o 
óxido nítrico foi denominado "Molécula do Ano" 
pela revista científica Science. Sobre este 
importante composto, assinale a afirmação FALSA. 
A) Na atmosfera, ele pode se converter em ácido 
nítrico, produzindo chuvas ácidas. 
B) A mais importante fonte natural de óxido nítrico 
é o relâmpago. 
C) Ele pode reagir na atmosfera, formando ozônio 
e provocando o smog fotoquímico 
das metrópoles poluídas. 
D) Sua massa molecular é 46. 
 
 
BIOLOGIA 
 
49. 
Sobre as inovações do DNA que resultaram em 
evolução, assinale o correto. 
A) Não há explicações lógicas para tais inovações. 
B) Essas inovações provêm de mutações. 
C) O DNA parental não participa do processo de 
mudança. 
D) Tais inovações independem do ambiente para 
se fixarem por seleção natural. 
 
50. 
O sistema nervoso central (SNC) é uma das 
divisões do sistema nervoso, sendo composto das 
seguintes partes: 
A) medula espinhal e gânglios. 
B) encéfalo e nervos. 
C) nervos e gânglios. 
D) encéfalo e medula espinhal. 
 
 
 
 
 
 
51. 
O gado Gir apresenta-se com pelagem vermelha e 
com pelagem branca. Quando se cruza um macho 
vermelho com fêmeas brancas, toda a progênie é 
chitada (coloração vermelha com pintas brancas). 
Podemos afirmar corretamente que a frequência 
fenotípica esperada do cruzamento entre um 
indivíduo chitado e um branco é 
A) 75% branco e 25% chitado. 
B) 50% branco e 50% chitado. 
C) 25% branco e 75% chitado. 
D) 25% branco, 25% vermelho e 50% chitado. 
 
52. 
O DDT, um pesticida potente, foi considerado 
durante muitas décadas como uma solução 
milagrosa no combate de pragas, sendo 
indiscriminadamente empregadona agricultura, e 
até mesmo na higiene pessoal para matar piolhos e 
pulgas. Atualmente seu uso é proibido, exceto para 
o controle de vetores, em casos de emergência 
epidemiológica. Sobre os pesticidas são feitas as 
seguintes afirmações. 
I. Eles provocam a destruição de numerosas 
espécies, o que leva ao empobrecimento dos 
ecossistemas e a desequilíbrios ambientais. 
II. A exposição continuada aos agrotóxicos, 
mesmo que a níveis relativamente baixos, 
pode afetar a saúde humana. 
III. Eles promovem a seleção de espécies 
resistentes, ou seja, capazes de sobreviver 
em condições ambientais adversas. 
IV. São substâncias de difícil degradação que se 
acumulam no ambiente e podem interferir 
no metabolismo de animais, devido a um 
processo conhecido como biomagnificação. 
É correto o que se afirma em 
A) II e III apenas. 
B) I, II e IV apenas. 
C) II, III e IV apenas. 
D) I, III e IV apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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53. 
As esponjas são animais macios e flexíveis, dotados 
de poros por todo o corpo e pertencentes ao filo 
Porífera. Com relação aos poríferos assinale a 
afirmação verdadeira. 
A) Por serem animais bastante primitivos, os 
poríferos não desenvolveram mecanismos 
sexuados de reprodução. 
B) Apresentam exoesqueleto formado por 
espículas de calcário ou de sílica. 
C) Absorvem alimentos por meio de filtração, 
mecanismo possível pela presença de células 
flageladas que direcionam o fluxo de alimentos 
para a cavidade interna, denominadas 
cnidócitos. 
D) São seres exclusivamente aquáticos, que não 
possuem tecidos bem definidos, não 
apresentam órgãos nem sistemas. 
 
54. 
O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) 
divulgou na sexta-feira, 8 de outubro, que foram 
registrados 57,7 mil focos de queimadas no 
Cerrado, entre maio e setembro deste ano, número 
350% superior ao verificado no mesmo período de 
2009 e recorde nos últimos cinco anos. 
Fonte: 
http://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/2010/10/13
/61535-numero-de-queimadas-cresce-350-no-cerrado-
aponta-inpe.htm. 
As queimadas, muito comuns durante a estação 
seca em diversas regiões do país, podem provocar 
modificações significativas na vegetação nativa. 
Sobre as queimadas comuns no Cerrado é possível 
afirmar que 
A) devido à fertilidade das cinzas produzidas, 
verifica-se um aumento no porte das plantas, e, 
portanto, em pouco tempo a vegetação original 
se restabelece. 
B) são provocadas exclusivamente pela ação 
humana para a renovação de pastagens 
naturais para a alimentação de rebanhos. 
C) o acúmulo anual de biomassa seca acaba 
criando condições favoráveis e qualquer 
descuido com o uso do fogo ou a queda de raios 
no início da estação chuvosa acabam por 
produzir incêndios tremendamente desastrosos 
para o ecossistema como um todo, impossíveis 
de serem controlados. 
D) aumentam a fragmentação do bioma, 
prejudicando espécies como, por exemplo, a 
ararinha azul e a onça pintada. 
 
 
 
Senhor(a) Candidato(a), 
As questões de número 55 a 60 
devem ser escolhidas de acordo 
com sua opção de língua 
estrangeira feita no ato da 
inscrição. 
Tanto as questões de espanhol, 
de francês e de inglês 
encontram-se numeradas de 55 
a 60. 
Você deverá escolher a língua 
de sua opção e marca no seu 
cartão-resposta a resposta 
correspondente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR 
VESTIBULAR 2011.1 – PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – 1a FASE – APLICADA EM 05/12/2010 
 
O gabarito deste caderno de prova é o 1. 
 
Página 16 
LÍNGUA ESPANHOLA 
TEXTO 
La policía captura a un supuesto asesino 
once años después del crimen 
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La policía no olvida jamás. Lo ha vuelto a 
demostrar una vez más con la detención de 
David Lozano Martínez, de 33 años, acusado 
de estar implicado en el asesinato de un 
portero de la discoteca Amnesia, de Madrid, 
ocurrido en mayo de 1999. Lozano ha sido 
capturado en el puerto de Benalmádena 
(Málaga), once años después del tiroteo, en el 
que resultó muerto un portero y otros tres 
lograron sobrevivir porque vestían chalecos 
antibala, según la Dirección General de la 
Policía y la Guardia Civil. Los hechos por los 
que Lozano estaba buscado por la justicia se 
remontan a finales de la década de los 90, 
años en los que la banda de Los Iraníes, de la 
que formaba parte el detenido, luchaba por 
hacerse con el control de la seguridad y el 
tráfico de drogas de ciertas discotecas 
madrileñas. En caso de que el dueño se 
resistiera a darles la concesión de ese 
servicio, provocaban altercados hasta que el 
propietario se doblegaba a sus deseos. La 
madrugada del 11 de mayo de 1999, el grupo 
de Los Iraníes irrumpió en la discoteca 
Amnesia, de la madrileña Ronda de Atocha, 
con el fin de hacerse con el control de dicho 
establecimiento. Dos hermanos iraníes, 
apellidados Mendizadeh, en unión de Alfonso 
Taborda Tercero y David Lozano entre otros, 
provistos con armas blancas y de fuego, 
participaron en la muerte a tiros de Víctor 
Manuel Pozo Patón y causaron lesiones a 
otros tres porteros de la discoteca. Patón cayó 
abatido porque en el momento del ataque se 
había desprendido del chaleco antibalas por el 
calor que hacía esa noche en Madrid. Por tales 
hechos, los autores fueron condenados en el 
año 2004 por un delito de homicidio 
consumado con el agravante de "abuso de 
superioridad", así como por tres homicidios en 
grado de tentativa. Lozano no compareció a 
juicio y durante todos estos años ha estado 
evadido, burlando la acción de la justicia. 
Recientemente, el Grupo de Respuesta 
Especial al Crimen Organizado de Málaga 
(Greco) y el Grupo de Localización de 
Fugitivos recobraron su pista en la Costa del 
Sol. En la madrugada del pasado día 11, 
Lozano fue capturado en un local de ocio del 
puerto deportivo Puerto Marina de 
Benalmádena. Fue arrestado sin incidentes. El 
acusado portaba un pasaporte falso, con su 
fotografía, a nombre de David Arévalo 
Jiménez, el cual habría estado utilizando para 
eludir a la justicia durante este tiempo, según 
fuentes de la investigación. 
DUVA, Jesús. Madrid: España, 16.09.2010. Texto 
adaptado. 
C U E S T I O N E S 
 
55. 
La palabra ―supuesto‖, que está en el título del 
texto, puede ser sustituida, sin perder su sentido 
original, por 
A) aficionado. 
B) presunto. 
C) disfrazado. 
D) incauto. 
 
56. 
De acuerdo con el texto, la banda de Los Iraníes 
A) actuaba en varias discotecas madrileñas y 
necesitaba un servicio especial de seguridad. 
B) se trataba de un equipo especializado en 
grandes espectáculos para multitud de jóvenes. 
C) en realidad, era un grupo entrenado para 
combatir el uso de drogas dentro de las 
discotecas de Madrid. 
D) provocaba a los dueños de algunas discotecas 
madrileñas a que les permitieran garantizar 
seguridad y tráfico de psicótropos. 
 
57. 
El Señor Lozano, según se infiere después de la 
lectura del texto, 
A) poseía dos pasaportes con nombres distintos. 
B) logró escaparse de la cárcel después de su 
condena. 
C) consiguió despistar a la justicia por más de diez 
años. 
D) se llamaba realmente David Arévalo Jiménez. 
 
58. 
El texto nos dice todavía que 
A) a la hora del tiroteo Don Víctor Manuel se 
había quitado la prenda que le daba una 
mayor protección. 
B) los integrantes de la banda de Los Iraníes, a 
pesar de su nombre, eran todos españoles. 
C) las discotecas ―Amnesia‖ y ―Ronda de Atocha‖ 
sufrieron el mismo tipo de amenaza.