linha do tempo - educação especial

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Nome: Milena Ortiz Ribeiro nº USP: 10064122 
Licenciatura em Ciências Biológicas 
 
Atividade da aula “Histórico da educação especial”: Linha do tempo 
 
Contexto geral: SÉCULO XIX foi marcado pelo início aos atendimentos à cegos, 
surdos, deficientes mentais e deficientes físicos de forma pontual e com 
interesse de particulares. 
1856 a 1956 – iniciativas oficiais e particulares isoladas 
12 de setembro de 1854 – fundação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos. 
26 de setembro de 1857 – fundação do Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. 
1874 – Hospital Estadual de Salvador iniciou assistência aos deficientes mentais 
1900 – Apresentação da monografia “Da Educação e Tratamento Médico-
Pedagógico dos Idiotas”, pelo Dr. Carlos Eiras 
1905 – Criação da Escola Rodrigues Alves (Rio de Janeiro RJ) 
1909 – Criação do Colégio dos Santos Anjos (Joinville – SC) 
1913 – Criação do Instituto Estadual de Educação Padre Anchieta 
1915 – Apresentação dos trabalhos: “A Educação da Infância Anormal ad 
Inteligência no Brasil”, professor Clementino Quaglio, “Tratamento e Educação 
das Crianças Anormais da Inteligência” e “A Educação da Infância Anormal e 
das Crianças Mentalmente atrasadas na América Latina” obras de Basílio de 
Magalhães. 
1920 – Livro “Infância Retardatária” – professor Norberto de Souza Pinto 
1925 – Criação da Escola Estadual São Rafael (Belo Horizonte -MG) 
1926 – Criação do Instituto Pestalozzi (Canoas – RS) 
1927 – Criação do Grupo Escolar Paula Soares (Porto Alegre – RS) 
1928 – Fundação do Instituto de cegos Padre Chico 
1929 – Criação do Instituto Santa Terezinha 
1935 – Criação da Escola Estadual Instituto Pestalozzi (Belo Horizonte – MG) e 
criação do Insituto de Cegos (Pernambuco) 
1936 – Criação do Instituto de Cegos da Bahia (Salvador – BA) e da Fundação 
Dona Paulina de Souza Queiroz 
1940 – Criação do Instituto São Rafael (Taubaté – SP) 
1941 – Criação da Escola Especial Ulisses Pernambucano (PE) e do Instituto 
Santa Luzia (Porto Alegre – RS) 
1942 – Instituto Benjamin Constant editou em braile a Revista Brasileira para 
Cegos 
1943 – Criação da instituição particular Lar-Escola São Francisco 
1944 – Criação do Instituto Paranaense de Cegos (Curitiba – PR) 
1946 – Criação da Fundação para o Livro do Cego no Brasil 
1947 – Primeiro curso de especialização de professores na Didática de Cegos. 
1948 – Criação da Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro (RJ) e 
Criação da Associação Linense para Cegos (Lins – SP). 
1949 – Instituto Benjamin Constant começou a distribuir gratuitamente livros em 
braile às pessoas cegas que os solicitassem. 
1950 – Criação das escolas estaduais regulares Grupo Escolar Miss Browne e 
Grupo Escolar Visconde de Itaúna. Criação da Associação de Assistência à 
Criança Defeituosa (AACD) 
1951 – Criação da Escola Municipal Helen Keller (Santana – SP) 
1954 – Fundação do Instituto Educacional São Paulo – IESP e da Associação 
de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE RJ) 
1957 a 1993 – iniciativas oficiais no âmbito nacional 
1957 – Lei nº 3198 –> O Imperial Instituto dos Surdos-Mudos passa a ser o 
Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). 
1961 – Fundação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) em 
São Paulo 
1970 – Instituto Santa Teresinha deixa de ser um internato feminino e passa a 
funcionar em regime de externato para meninas e meninos. 
1988 – Criação de quatro escolas municipais de educação infantil e de 1º grau 
para deficientes auditivos na rede municipal de São Paulo.