FÓRUM II DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO

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FÓRUM II – DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO
Na Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Educação aparece não
apenas como um direito, mas também como um meio para que se alcance os
objetivos propostos no documento. Em seu preâmbulo, ela pede “que cada
indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se
esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos
e liberdades”.
Ainda que a Declaração exista há 66 anos e, no Brasil, a Constituição de
1988 contemple o tema há 26 anos, muitos direitos seguem desconhecidos ou
incompreendidos. “Há mais de 20 anos, há esforços por difundir a agenda dos
direitos humanos no Brasil, onde há dificuldades nesse sentido pois é um país onde
não há prática de direitos”. Para romper com esta situação é que surge a educação
em direitos humanos. “Ela é importante por sensibilizar e difundir a ideia do que são
os direitos, conjunto indivisível de direitos civis, políticos, econômicos, sociais e
culturais.”
Em poucas linhas, escreva sobre a importância da relação indissociável da
educação com os direitos humanos.
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. (Artigo I
da Declaração Universal dos Direitos Humanos). A escola, como instituição de referência na
educação e central na formação dos indivíduos, não pode abrir mão do debate, prática,
promoção e garantia dos direitos humanos. A instituição só conseguirá cumprir seu papel se
olhar para este tema. “Não dá para educar sem garantir as condições básicas da existência
como saúde, moradia e proteção”. Além de trazer o tema para a sala de aula, a escola
também pode promover os direitos humanos em suas práticas e vivência cotidianas. Para
isto, a instituição deve repensar seus posicionamentos e modos de atuação. “Está muito
incorporado na cultura institucional a ausência dos direitos das crianças. Elas não são vistas
como cidadãos e, portanto, vários dos direitos listados na Declaração não costumam ser
atribuídos às crianças”.