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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

As novas tendências da utilização das tecnologias na educação apontam para que sentido?
a. Para que não sejam ferramentas de reforço do ensinar, mas aliadas na promoção de condições de aprendizagem.
b. Para que sejam apenas ferramentas de reforço do professor.
c. Para que substituam o ensino presencial.
d. Para que sejam apenas ferramentas de reforço do ensinar.

As novas tecnologias da informação e comunicação permitem se desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático e pedagógico, como:
a. Intercâmbio de informações científicas e culturais de diversa natureza.
b. Autonomia nos estudantes.
c. Todas alternativas estão corretas.
d. O desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados nas atividades de ensino e aprendizagem.

A aprendizagem com a tecnologia envolve algumas preocupações. I Aprender a partir da tecnologia, apresentando o conhecimento ao estudante como se ele fosse apresentado pelo professor. II Aprender por intermédio da tecnologia, o estudante aprende interagindo com professor; como exemplo podemos mencionar o trabalho com a publicação de trabalhos com coautoria do professor. III Aprender com a tecnologia, o que funciona como ferramenta cognitiva apoiando o estudante no processo de reflexão e construção do conhecimento. Marque as alternativas corretas.
I. Aprender a partir da tecnologia, apresentando o conhecimento ao estudante como se ele fosse apresentado pelo professor.
II. Aprender por intermédio da tecnologia, o estudante aprende interagindo com professor; como exemplo podemos mencionar o trabalho com a publicação de trabalhos com coautoria do professor.
III. Aprender com a tecnologia, o que funciona como ferramenta cognitiva apoiando o estudante no processo de reflexão e construção do conhecimento.
a. II e III
b. I e III
c. Apenas II
d. I e II

Com relação à utilização da Pedagogia de Projetos: quais são os principais mecanismos pelo qual o ser humano projeta e constrói a sua própria vida, como algo que lhe é natural e intrinsecamente motivador?
a. Ensino Tecnológico e Educação a Distância.
b. Alfabetização e Educação.
c. A educação e a aprendizagem.
d. Nenhuma alternativa está correta.

"A introdução do computador na educação tem motivado uma reflexão sobre a concepção e sobre o papel de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem". Esta afirmação é verdadeira ou falsa?
a. Verdadeira.
b. Falsa.

A abordagem pedagógica defende que a retenção do conhecimento se dá como consequência da frequência com que ele é transmitido. O computador é utilizado para transmitir informação para o estudante. O conhecimento é compilado, classificado, hierarquizado de acordo com o grau de dificuldade e ministrado ao estudante, do nível mais fácil ao mais difícil. No final de cada nível, os estudantes precisam responder as questões. Se responder corretamente, pode transitar para o próximo nível. Se a resposta estiver errada, é convidado a rever o módulo e repetir a avaliação. Estas propostas de utilização do computador na educação baseiam-se em qual conceito?
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Conceito de programação lógica.
c. Conceito de instrução autônoma.
d. Conceito de instrução programada.

A utilização do computador em programas de exercícios e prática destinam-se a:
a. Revisar os assuntos abordados na aula.
b. Repetição.
c. Memorização.
d. Todas alternativas estão corretas.

A Tecnologia na Educação é muito abrangente, incluindo a Informática na Educação, mas não se restringindo a ela.
Inclui, também?
a. O uso da televisão, do vídeo, do rádio e do cinema.
b. O uso de smartphones, tablet, PC e notebook.
c. Nenhuma alternativa está correta.
d. O uso de servidores e datacenters.

"Os programas tutoriais permitem a introdução do computador na escola sem provocar muita transformação, pois a proposta pedagógica não exige grande esforço para a mudança, quer pelo professor, quer pelos estudantes e requer do professor treino elementar para o seu uso". Esta afirmação é:
a. Verdadeira.
b. Falsa.

O computador como ferramenta a ser ensinada pelo estudante, esta abordagem pedagógica defende que o computador seja uma ferramenta de transformação da educação e não um simples modo de informatizar o processo educativo. Como se dá esse processo?
a. O estudante ensina o professor a desenvolver os softwares necessários para desenvolver a sua aprendizagem.
b. O estudante assume o controle do processo de ensino e aprendizagem, utilizando o software para ensinar o computador a resolver problemas ou a executar ações que produzam os resultados ou efeitos definidos previamente.
c. O professor programa o computador para avaliar o desempenho do aluno, e o aluno é avaliado pela forma com que desenvolve o próprio software que o ajudará a aprender melhor.
d. Nenhuma alternativa está correta.

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Questões resolvidas

As novas tendências da utilização das tecnologias na educação apontam para que sentido?
a. Para que não sejam ferramentas de reforço do ensinar, mas aliadas na promoção de condições de aprendizagem.
b. Para que sejam apenas ferramentas de reforço do professor.
c. Para que substituam o ensino presencial.
d. Para que sejam apenas ferramentas de reforço do ensinar.

As novas tecnologias da informação e comunicação permitem se desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático e pedagógico, como:
a. Intercâmbio de informações científicas e culturais de diversa natureza.
b. Autonomia nos estudantes.
c. Todas alternativas estão corretas.
d. O desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados nas atividades de ensino e aprendizagem.

A aprendizagem com a tecnologia envolve algumas preocupações. I Aprender a partir da tecnologia, apresentando o conhecimento ao estudante como se ele fosse apresentado pelo professor. II Aprender por intermédio da tecnologia, o estudante aprende interagindo com professor; como exemplo podemos mencionar o trabalho com a publicação de trabalhos com coautoria do professor. III Aprender com a tecnologia, o que funciona como ferramenta cognitiva apoiando o estudante no processo de reflexão e construção do conhecimento. Marque as alternativas corretas.
I. Aprender a partir da tecnologia, apresentando o conhecimento ao estudante como se ele fosse apresentado pelo professor.
II. Aprender por intermédio da tecnologia, o estudante aprende interagindo com professor; como exemplo podemos mencionar o trabalho com a publicação de trabalhos com coautoria do professor.
III. Aprender com a tecnologia, o que funciona como ferramenta cognitiva apoiando o estudante no processo de reflexão e construção do conhecimento.
a. II e III
b. I e III
c. Apenas II
d. I e II

Com relação à utilização da Pedagogia de Projetos: quais são os principais mecanismos pelo qual o ser humano projeta e constrói a sua própria vida, como algo que lhe é natural e intrinsecamente motivador?
a. Ensino Tecnológico e Educação a Distância.
b. Alfabetização e Educação.
c. A educação e a aprendizagem.
d. Nenhuma alternativa está correta.

"A introdução do computador na educação tem motivado uma reflexão sobre a concepção e sobre o papel de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem". Esta afirmação é verdadeira ou falsa?
a. Verdadeira.
b. Falsa.

A abordagem pedagógica defende que a retenção do conhecimento se dá como consequência da frequência com que ele é transmitido. O computador é utilizado para transmitir informação para o estudante. O conhecimento é compilado, classificado, hierarquizado de acordo com o grau de dificuldade e ministrado ao estudante, do nível mais fácil ao mais difícil. No final de cada nível, os estudantes precisam responder as questões. Se responder corretamente, pode transitar para o próximo nível. Se a resposta estiver errada, é convidado a rever o módulo e repetir a avaliação. Estas propostas de utilização do computador na educação baseiam-se em qual conceito?
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Conceito de programação lógica.
c. Conceito de instrução autônoma.
d. Conceito de instrução programada.

A utilização do computador em programas de exercícios e prática destinam-se a:
a. Revisar os assuntos abordados na aula.
b. Repetição.
c. Memorização.
d. Todas alternativas estão corretas.

A Tecnologia na Educação é muito abrangente, incluindo a Informática na Educação, mas não se restringindo a ela.
Inclui, também?
a. O uso da televisão, do vídeo, do rádio e do cinema.
b. O uso de smartphones, tablet, PC e notebook.
c. Nenhuma alternativa está correta.
d. O uso de servidores e datacenters.

"Os programas tutoriais permitem a introdução do computador na escola sem provocar muita transformação, pois a proposta pedagógica não exige grande esforço para a mudança, quer pelo professor, quer pelos estudantes e requer do professor treino elementar para o seu uso". Esta afirmação é:
a. Verdadeira.
b. Falsa.

O computador como ferramenta a ser ensinada pelo estudante, esta abordagem pedagógica defende que o computador seja uma ferramenta de transformação da educação e não um simples modo de informatizar o processo educativo. Como se dá esse processo?
a. O estudante ensina o professor a desenvolver os softwares necessários para desenvolver a sua aprendizagem.
b. O estudante assume o controle do processo de ensino e aprendizagem, utilizando o software para ensinar o computador a resolver problemas ou a executar ações que produzam os resultados ou efeitos definidos previamente.
c. O professor programa o computador para avaliar o desempenho do aluno, e o aluno é avaliado pela forma com que desenvolve o próprio software que o ajudará a aprender melhor.
d. Nenhuma alternativa está correta.

Prévia do material em texto

1. AIAMIS Virtual 
2. NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO 
3. Avaliação Formativa II 
 
QUESTIONÁRIO 
Avaliação Formativa II 
Iniciado em Saturday, 3 Dec 2022, 08:39 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 3 Dec 2022, 08:48 
Tempo 
empregado 
8 minutos 49 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As novas tendências da utilização das tecnologias na educação apontam para que 
sentido? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Para que não sejam ferramentas de reforço do ensinar, mas aliadas na promoção 
de condições de aprendizagem. 
 
b. 
Para que substituam o ensino presencial. 
 
c. 
Para que sejam apenas ferramentas de reforço do professor. 
 
d. 
Para que sejam apenas ferramentas de reforço do ensinar. 
Feedback 
A resposta correta é: Para que não sejam ferramentas de reforço do ensinar, mas 
aliadas na promoção de condições de aprendizagem. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://virtual.uninta.edu.br/course/index.php?categoryid=35746
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=10526#section-3
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Texto da questão 
As novas tecnologias da informação e comunicação permitem se desenvolver um 
conjunto de atividades com interesse didático e pedagógico, como: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Intercâmbio de informações científicas e culturais de diversa natureza. 
 
b. 
Autonomia nos estudantes. 
 
c. 
Todas alternativas estão corretas. 
 
d. 
O desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados nas atividades de 
ensino e aprendizagem. 
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A resposta correta é: Todas alternativas estão corretas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A aprendizagem com a tecnologia envolve algumas preocupações. 
I Aprender a partir da tecnologia, apresentando o conhecimento ao estudante 
como se ele fosse apresentado pelo professor. 
II Aprender por intermédio da tecnologia, o estudante aprende interagindo com 
professor; como exemplo podemos mencionar o trabalho com a publicação de 
trabalhos com coautoria do professor. 
III Aprender com a tecnologia, o que funciona como ferramenta cognitiva apoiando 
o estudante no processo de reflexão e construção do conhecimento. 
Marque as alternativas corretas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
II e III 
 
b. 
I e III 
 
c. 
Apenas II 
 
d. 
I e II 
Feedback 
A resposta correta é: I e III 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com relação à utilização da Pedagogia de Projetos: quais são os principais 
mecanismos pelo qual o ser humano projeta e constrói a sua própria vida, como 
algo que lhe é natural e intrinsecamente motivador? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A educação e a aprendizagem. 
 
b. 
Nenhuma alternativa está correta. 
 
c. 
Alfabetização e Educação. 
 
d. 
Ensino Tecnológico e Educação a Distância. 
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A resposta correta é: A educação e a aprendizagem. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
"A introdução do computador na educação tem motivado uma reflexão sobre a 
concepção e sobre o papel de todos os envolvidos no processo de ensino e 
aprendizagem". Esta afirmação é verdadeira ou falsa? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Verdadeira. 
 
b. 
Falsa. 
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A resposta correta é: Verdadeira. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
A abordagem pedagógica defende que a retenção do conhecimento se dá como 
consequência da frequência com que ele é transmitido. O computador é utilizado 
para transmitir informação para o estudante. O conhecimento é compilado, 
classificado, hierarquizado de acordo com o grau de dificuldade e ministrado ao 
estudante, do nível mais fácil ao mais difícil. No final de cada nível, os estudantes 
precisam responder as questões. Se responder corretamente, pode transitar para o 
próximo nível. Se a resposta estiver errada, é convidado a rever o módulo e repetir 
a avaliação. Estas propostas de utilização do computador na educação baseiam-se 
em qual conceito? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Conceito de instrução programada. 
 
b. 
Conceito de instrução autônoma. 
 
c. 
Conceito de programação lógica. 
 
d. 
Nenhuma alternativa está correta. 
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A resposta correta é: Conceito de instrução programada. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
A utilização do computador em programas de exercícios e prática destinam-se a: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Revisar os assuntos abordados na aula. 
 
b. 
Memorização. 
 
c. 
Repetição. 
 
d. 
Todas alternativas estão corretas. 
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A resposta correta é: Todas alternativas estão corretas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Tecnologia na Educação é muito abrangente, incluindo a Informática na 
Educação, mas não se restringindo a ela. Inclui, também? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O uso de servidores e datacenters. 
 
b. 
Nenhuma alternativa está correta. 
 
c. 
O uso de smartphones, tablet, PC e notebook. 
 
d. 
O uso da televisão, do vídeo, do rádio e do cinema. 
Feedback 
A resposta correta é: O uso da televisão, do vídeo, do rádio e do cinema. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
"Os programas tutoriais permitem a introdução do computador na escola sem 
provocar muita transformação, pois a proposta pedagógica não exige grande 
esforço para a mudança, quer pelo professor, quer pelos estudantes e requer do 
professor treino elementar para o seu uso". Esta afirmação é: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Falsa. 
 
b. 
Verdadeira. 
Feedback 
A resposta correta é: Verdadeira. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O computador como ferramenta a ser ensinada pelo estudante, esta abordagem 
pedagógica defende que o computador seja uma ferramenta de transformação da 
educação e não um simples modo de informatizar o processo educativo. Como se 
dá esse processo? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O estudante ensina o professor a desenvolver os softwares necessários para 
desenvolver a sua aprendizagem. 
 
b. 
Nenhuma alternativa está correta. 
 
c. 
O estudante assume o controle do processo de ensino e aprendizagem, utilizando 
o software para ensinar o computador a resolver problemas ou a executar ações 
que produzam os resultados ou efeitos definidos previamente. 
 
d. 
O professor programa o computador para avaliar o desempenho do aluno, e o 
aluno é avaliado pela forma com que desenvolve o próprio software que o ajudará 
a aprender melhor. 
Feedback 
A resposta correta é: O estudante assume o controle do processo de ensino e 
aprendizagem, utilizando o software para ensinar o computador a resolver 
problemas ou a executar ações que produzam os resultados ou efeitos definidos 
previamente.

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