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Questões resolvidas

Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a correspondência correta das partes do texto argumentativo:
( ) É a parte do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos no texto.
( ) É a parte do texto argumentativo em que apresentamos o assunto de que trataremos e a tese a ser desenvolvida a respeito desse assunto.
( ) É a argumentação propriamente dita, correspondendo aos desdobramentos da tese apresentada. Esse é o coração do texto, por isso, comumente se desdobra em mais de um parágrafo.
a. 2, 1 e 3.
b. 1, 2 e 3.
c. 3, 1 e 2.
d. 1, 3 e 2.

Com relação à minimização das marcas de subjetividade em respostas de questões discursivas, analise as afirmativas a seguir:
I. Ênfase às palavras, não às ideias;
II. Preocupação em impressionar;
III. Utilização de adjetivos e de advérbios, pois eles dão objetividade ao texto.
a. II.
b. Nenhuma.
c. I.
d. III.

Gravidez precoce "A gravidez precoce é considerada como um problema de saúde pública no Brasil e em outros países. No Brasil, uma em cada quatro mulheres que dão à luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade. Essas meninas que não são mais crianças, nem adultas, estão em processo de transformação e, ao mesmo tempo, prestes a serem mães. Os papéis de criança que brinca de boneca e de mãe na vida real confundem-se e na hora do parto é onde tudo acontece. A fantasia deixa de existir para dar lugar à realidade. É um momento muito delicado para essas adolescentes, e que gera medo, angústia, solidão e rejeição. As adolescentes grávidas vivenciam dois tipos de problemas emocionais: um pela perda de seu corpo infantil, e outro por um corpo adolescente recém-adquirido, que está se modificando novamente pela gravidez. Essas transformações corporais rapidamente ocorridas, de um corpo em formação para o de uma mulher grávida, são vividas muitas vezes com certo espanto pelas adolescentes. Por isso é muito importante a aceitação e o apoio quanto às mudanças que estão ocorrendo, por parte do companheiro, dos familiares, dos amigos e principalmente pelos pais." (Texto utilizado como atividade em sala de aula do Ensino Médio)
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:
a. O movimento apresentado no texto é Argumento portanto Tese.
b. O movimento apresentado no texto é Argumento porque Tese.
c. O movimento apresentado no texto é Tese portanto Argumento.
d. O movimento apresentado no texto é Tese porque Argumento.

Acerca do parágrafo conclusivo, considere as afirmativas a seguir:
I. A ideia inicial precisa ser retomada na conclusão: a tese do autor. A retomada dessa ideia é importante, para que não se tenha dúvida quanto ao ponto de vista que foi desenvolvido. Repete-se o que foi dito na introdução, mas com outra tonalidade, com a ideia de fechamento;
II. Não se deve acrescentar novas ideias na conclusão. Utilize o que já foi dito na introdução e no desenvolvimento e finalize com as temáticas já discutidas;
III. Mostre soluções viáveis para os aspectos que foram tratados no texto. Pensar em uma proposta, em uma alternativa é um fato importante.
a. I e II.
b. I, II e III.
c. I e III.
d. II e III.

Leia as afirmacoes a seguir acerca das características do texto dissertativo-argumentativo:
I. Exige a defesa de um posicionamento em relação a determinado tema;
II. Apresenta isenção quanto à temática abordada;
III. Apresenta informações explícitas e implícitas. As informações explícitas é que possibilitam a identificação do sentido do texto.
a. III.
b. II.
c. I, II e III.
d. I.

Sobre o termo “argumento”, analise as afirmações a seguir:
I. Argumento é defesa de uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele;
II. A palavra argumento vem do latim argumentum e significa fazer brilhar, iluminar;
III. Argumento é a apresentação de um raciocínio concreto.
a. II e III.
b. I e II.
c. II, apenas.
d. I e III.

Os temas solicitados em questões discursivas podem ser: social, filosófico ou polêmico. Sobre os temas polêmicos, podemos dizer que há, sobretudo:
I. Necessidade de informações atualizadas;
II. Exigência de amadurecimento intelectual;
III. Pressuposição de uma visão não preconceituosa e uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
a. II.
b. I e II.
c. III.
d. I.

Leia os temas de redações a seguir:
I. As dificuldades de se colocar em prática, nos dias de hoje, o seguinte ensinamento: “Procure ver o lado bom das coisas ruins”;
II. “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”.
a. O tema I é polêmico e o II é social.
b. Os temas I e II são filosóficos.
c. O tema I é filosófico e o II é social.
d. Os temas I e II são polêmicos.

Um texto argumentativo é aquele em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele. Para conseguir esse objetivo, utilizamos:
a. Raciocínio lógico.
b. Premissas.
c. Argumentos.
d. Tópico frasal.

Sobre o texto/imagem e considerando o seu caráter argumentativo, analise as afirmativas que seguem.
Está correto o que se afirma apenas em:
I. Há uma crítica ao comportamento dos membros de uma das mais importantes entidades da democracia brasileira: o Congresso Nacional;
II. O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir a imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso para divertir o público;
III. A semelhança sonora entre “progresso” e “congresso” facilita a verossimilhança e o trabalho paródico levado a cabo pelos produtores do texto/imagem;
IV. O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada.
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I e IV.
d. I, II, III e IV.

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Questões resolvidas

Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a correspondência correta das partes do texto argumentativo:
( ) É a parte do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos no texto.
( ) É a parte do texto argumentativo em que apresentamos o assunto de que trataremos e a tese a ser desenvolvida a respeito desse assunto.
( ) É a argumentação propriamente dita, correspondendo aos desdobramentos da tese apresentada. Esse é o coração do texto, por isso, comumente se desdobra em mais de um parágrafo.
a. 2, 1 e 3.
b. 1, 2 e 3.
c. 3, 1 e 2.
d. 1, 3 e 2.

Com relação à minimização das marcas de subjetividade em respostas de questões discursivas, analise as afirmativas a seguir:
I. Ênfase às palavras, não às ideias;
II. Preocupação em impressionar;
III. Utilização de adjetivos e de advérbios, pois eles dão objetividade ao texto.
a. II.
b. Nenhuma.
c. I.
d. III.

Gravidez precoce "A gravidez precoce é considerada como um problema de saúde pública no Brasil e em outros países. No Brasil, uma em cada quatro mulheres que dão à luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade. Essas meninas que não são mais crianças, nem adultas, estão em processo de transformação e, ao mesmo tempo, prestes a serem mães. Os papéis de criança que brinca de boneca e de mãe na vida real confundem-se e na hora do parto é onde tudo acontece. A fantasia deixa de existir para dar lugar à realidade. É um momento muito delicado para essas adolescentes, e que gera medo, angústia, solidão e rejeição. As adolescentes grávidas vivenciam dois tipos de problemas emocionais: um pela perda de seu corpo infantil, e outro por um corpo adolescente recém-adquirido, que está se modificando novamente pela gravidez. Essas transformações corporais rapidamente ocorridas, de um corpo em formação para o de uma mulher grávida, são vividas muitas vezes com certo espanto pelas adolescentes. Por isso é muito importante a aceitação e o apoio quanto às mudanças que estão ocorrendo, por parte do companheiro, dos familiares, dos amigos e principalmente pelos pais." (Texto utilizado como atividade em sala de aula do Ensino Médio)
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:
a. O movimento apresentado no texto é Argumento portanto Tese.
b. O movimento apresentado no texto é Argumento porque Tese.
c. O movimento apresentado no texto é Tese portanto Argumento.
d. O movimento apresentado no texto é Tese porque Argumento.

Acerca do parágrafo conclusivo, considere as afirmativas a seguir:
I. A ideia inicial precisa ser retomada na conclusão: a tese do autor. A retomada dessa ideia é importante, para que não se tenha dúvida quanto ao ponto de vista que foi desenvolvido. Repete-se o que foi dito na introdução, mas com outra tonalidade, com a ideia de fechamento;
II. Não se deve acrescentar novas ideias na conclusão. Utilize o que já foi dito na introdução e no desenvolvimento e finalize com as temáticas já discutidas;
III. Mostre soluções viáveis para os aspectos que foram tratados no texto. Pensar em uma proposta, em uma alternativa é um fato importante.
a. I e II.
b. I, II e III.
c. I e III.
d. II e III.

Leia as afirmacoes a seguir acerca das características do texto dissertativo-argumentativo:
I. Exige a defesa de um posicionamento em relação a determinado tema;
II. Apresenta isenção quanto à temática abordada;
III. Apresenta informações explícitas e implícitas. As informações explícitas é que possibilitam a identificação do sentido do texto.
a. III.
b. II.
c. I, II e III.
d. I.

Sobre o termo “argumento”, analise as afirmações a seguir:
I. Argumento é defesa de uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele;
II. A palavra argumento vem do latim argumentum e significa fazer brilhar, iluminar;
III. Argumento é a apresentação de um raciocínio concreto.
a. II e III.
b. I e II.
c. II, apenas.
d. I e III.

Os temas solicitados em questões discursivas podem ser: social, filosófico ou polêmico. Sobre os temas polêmicos, podemos dizer que há, sobretudo:
I. Necessidade de informações atualizadas;
II. Exigência de amadurecimento intelectual;
III. Pressuposição de uma visão não preconceituosa e uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
a. II.
b. I e II.
c. III.
d. I.

Leia os temas de redações a seguir:
I. As dificuldades de se colocar em prática, nos dias de hoje, o seguinte ensinamento: “Procure ver o lado bom das coisas ruins”;
II. “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”.
a. O tema I é polêmico e o II é social.
b. Os temas I e II são filosóficos.
c. O tema I é filosófico e o II é social.
d. Os temas I e II são polêmicos.

Um texto argumentativo é aquele em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele. Para conseguir esse objetivo, utilizamos:
a. Raciocínio lógico.
b. Premissas.
c. Argumentos.
d. Tópico frasal.

Sobre o texto/imagem e considerando o seu caráter argumentativo, analise as afirmativas que seguem.
Está correto o que se afirma apenas em:
I. Há uma crítica ao comportamento dos membros de uma das mais importantes entidades da democracia brasileira: o Congresso Nacional;
II. O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir a imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso para divertir o público;
III. A semelhança sonora entre “progresso” e “congresso” facilita a verossimilhança e o trabalho paródico levado a cabo pelos produtores do texto/imagem;
IV. O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada.
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I e IV.
d. I, II, III e IV.

Prévia do material em texto

Estudos disciplinares XIII nota 10 
Questão 1 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, 
assinale a alternativa que indica a correspondência correta das partes do 
texto argumentativo: 
 
1. Introdução 
2. Desenvolvimento 
3. Conclusão 
 
( ) É a parte do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada 
pelos argumentos desenvolvidos no texto. 
( ) É a parte do texto argumentativo em que apresentamos o assunto de que 
trataremos e a tese a ser desenvolvida a respeito desse assunto. 
( ) É a argumentação propriamente dita, correspondendo aos 
desdobramentos da tese apresentada. Esse é o coração do texto, por isso, 
comumente se desdobra em mais de um parágrafo. 
Escolha uma opção: 
a. 3, 1 e 2. 
b. 2, 1 e 3. 
c. 1, 3 e 2. 
d. 1, 2 e 3. 
Limpar minha escolha 
Questão 2 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
Texto da questão 
Com relação à minimização das marcas de subjetividade em respostas de 
questões discursivas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Ênfase às palavras, não às ideias; 
II. Preocupação em impressionar; 
III. Utilização de adjetivos e de advérbios, pois eles dão objetividade ao texto. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. II. 
b. Nenhuma. 
c. III. 
d. I. 
Limpar minha escolha 
Questão 3 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto: 
 
Gravidez precoce 
“A gravidez precoce é considerada como um problema de saúde pública no 
Brasil e em outros países. No Brasil, uma em cada quatro mulheres que dão 
à luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade. Essas meninas que 
não são mais crianças, nem adultas, estão em processo de transformação 
e, ao mesmo tempo, prestes a serem mães. Os papéis de criança que brinca 
de boneca e de mãe na vida real confundem-se e na hora do parto é onde 
tudo acontece. A fantasia deixa de existir para dar lugar à realidade. É um 
momento muito delicado para essas adolescentes, e que gera medo, 
angústia, solidão e rejeição. 
As adolescentes grávidas vivenciam dois tipos de problemas emocionais: 
um pela perda de seu corpo infantil, e outro por um corpo adolescente 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
recém-adquirido, que está se modificando novamente pela gravidez. Essas 
transformações corporais rapidamente ocorridas, de um corpo em 
formação para o de uma mulher grávida, são vividas muitas vezes com 
certo espanto pelas adolescentes. Por isso é muito importante a aceitação e 
o apoio quanto às mudanças que estão ocorrendo, por parte do 
companheiro, dos familiares, dos amigos e principalmente pelos pais.” 
(Texto utilizado como atividade em sala de aula do Ensino Médio) 
 
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. O movimento apresentado no texto é Argumento portanto Tese. 
b. O movimento apresentado no texto é Argumento porque Tese. 
c. O movimento apresentado no texto é Tese portanto Argumento. 
d. O movimento apresentado no texto é Tese porque Argumento. 
Limpar minha escolha 
Questão 4 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Acerca do parágrafo conclusivo, considere as afirmativas a seguir: 
 
I. A ideia inicial precisa ser retomada na conclusão: a tese do autor. A 
retomada dessa ideia é importante, para que não se tenha dúvida quanto 
ao ponto de vista que foi desenvolvido. Repete-se o que foi dito na 
introdução, mas com outra tonalidade, com a ideia de fechamento; 
II. Não se deve acrescentar novas ideias na conclusão. Utilize o que já foi dito 
na introdução e no desenvolvimento e finalize com as temáticas já 
discutidas; 
III. Mostre soluções viáveis para os aspectos que foram tratados no texto. 
Pensar em uma proposta, em uma alternativa é um fato importante. 
 
Está correto o que se afirma em: 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I e III. 
c. I e II. 
d. II e III. 
Limpar minha escolha 
Questão 5 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmações a seguir acerca das características do texto dissertativo-
argumentativo: 
 
I. Exige a defesa de um posicionamento em relação a determinado tema; 
II. Apresenta isenção quanto à temática abordada; 
III. Apresenta informações explícitas e implícitas. As informações explícitas é 
que possibilitam a identificação do sentido do texto. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. III. 
b. I, II e III. 
c. I. 
d. II. 
Limpar minha escolha 
Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o termo “argumento”, analise as afirmações a seguir: 
 
I. Argumento é defesa de uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando 
fazer com que o leitor acredite nele; 
II. A palavra argumento vem do latim argumentum e significa fazer brilhar, 
iluminar; 
III. Argumento é a apresentação de um raciocínio concreto. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. II e III. 
b. II, apenas. 
c. I e III. 
d. I e II. 
Limpar minha escolha 
Questão 7 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os temas solicitados em questões discursivas podem ser: social, filosófico ou 
polêmico. Sobre os temas polêmicos, podemos dizer que há, sobretudo: 
 
I. Necessidade de informações atualizadas; 
II. Exigência de amadurecimento intelectual; 
III. Pressuposição de uma visão não preconceituosa e uma proposta de 
intervenção que respeite os direitos humanos. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. I. 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
b. I e II. 
c. III. 
d. II. 
Limpar minha escolha 
Questão 8 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia os temas de redações a seguir: 
 
I. As dificuldades de se colocar em prática, nos dias de hoje, o seguinte 
ensinamento: “Procure ver o lado bom das coisas ruins”; 
II. “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”. 
Escolha uma opção: 
a. Os temas I e II são polêmicos. 
b. Os temas I e II são filosóficos. 
c. O tema I é filosófico e o II é social. 
d. O tema I é polêmico e o II é social. 
Limpar minha escolha 
Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um texto argumentativo é aquele em que defendemos uma ideia, opinião 
ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele. Para 
conseguir esse objetivo, utilizamos: 
Escolha uma opção: 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
a. Raciocínio lógico. 
b. Premissas. 
c. Argumentos. 
d. Tópico frasal. 
Limpar minha escolha 
Questão 10 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o texto/imagem e considerando o seu caráter argumentativo, analise 
as afirmativas que seguem. 
 
Disponível em http://www.outdoor.org.br. Acesso em 25 abr. 2017. 
 
I. Há uma crítica ao comportamento dos membros de uma das mais 
importantes entidades da democracia brasileira: o Congresso Nacional; 
II. O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir 
a imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso para 
divertir o público; 
III. A semelhança sonora entre “progresso” e “congresso” facilita a 
verossimilhançae o trabalho paródico levado a cabo pelos produtores do 
texto/imagem; 
IV. O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é 
irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I e IV. 
c. I, II, III e IV. 
d. II, III e IV. 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=129241&cmid=54879
 
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	Questão 2
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	Questão 5
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	Questão 6
	Texto da questão
	Questão 7
	Texto da questão
	Questão 8
	Texto da questão
	Questão 9
	Texto da questão
	Questão 10
	Texto da questão

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