Avaliação Formativa II

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29/10/2022 09:48 Avaliação Formativa II
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Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Sobre o comportamento que o indivíduo pode ter diante da influência do outro em um grupo, indique a alternativa que identifica três efeitos
importantes abordados pelos autores no material de estudo referenciado nesta unidade. 
Escolha uma opção:
A. Bullying, coesão e coletividade. 
B. Facilitação social, desempenho coletivo e passividade. 
C. Oscilações, ociosidade e inteligência emocional. 
D. Facilitação social, ociosidade e desindividuação. 
E. Coesão, individuação e aculturação. 
Considerando a importância de viver em grupo ao invés de isolado, analise as asserções. 
I___ Existem trabalhos que só podem ser executados em grupo, como jogar uma partida de voleibol. 
II___ Uma pessoa introvertida não precisa pertencer a um grupo, pois não é de sua natureza viver em grupo. 
III___ Pessoas com distúrbios psicológicos não devem fazer parte de grupos, pois não irão colaborar. 
IV___ Fazer parte de um grupo é condição essencial para o homem e importante para sua autoestima. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. Apenas III e IV. 
B. Apenas I e IV. 
C. Apenas II e III. 
D. Apenas I e II. 
E. Apenas II e IV. 
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Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
A entrada de uma pessoa em um grupo acontece mediante um processo de socialização, durante este processo, o novo integrante aprenderá
sobre sua função, sobre as normas do grupo e sobre a coesão grupal. Sobre a função, Robert Bales (1958) distingue em papel instrumental e
papel expressivo. Aponte a alternativa correta quanto à explicação destes papéis. 
Escolha uma opção:
A. O papel instrumental está relacionando ao cargo instituído, já o papel expressivo está relacionado a autoimagem causada
intragrupo. 
B. O papel instrumental está relacionado às funções informais de pontuais comuns em eventos, já o papel expressivo está relacionado
às funções formais de caráter repetitivo e contínuo. 
C. O papel instrumental está relacionado à função referente à participação nas tarefas do grupo realizadas pelo membro, já o papel
expressivo está relacionado às atitudes de suporte emocional e manutenção da moral. 
D. O papel instrumental é referente às tarefas burocráticas e técnicas, já o papel expressivo é referente às tarefas flexíveis e criativas. 
E. O papel instrumental corresponde aos comportamentos ditados pelas normas do grupo, já o papel expressivo corresponde aos
comportamentos que extrapolam as regras do grupo. 
Limpar minha escolha
Aponte a alternativa que identifica fatores associados a um mal desempenho no trabalho em grupo: 
Escolha uma opção:
A. Adequação das atividades com a personalidade e talentos, vínculo fortalecido entre os membros e um maior tempo de convivência. 
B. Conflito entre papéis, exaustão emocional, alta rotatividade e sentimento de incerteza diante das decisões. 
C. Divisão das funções por habilidades, liderança flexível e normas definidas coletivamente. 
D. Presença da liderança, condutas individualizadas, rigidez no cumprimento de metas. 
E. Bullying, ociosidade, baixa coesão e uma maior porcentagem de mulheres entre os integrantes. 
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Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
1) Com base na técnica brainstorming apresentada no texto, avalie as afirmações a seguir: 
I___ Pode ser de fato eficaz, para tanto o brainstorming individual causa mais ideias e de melhor qualidade que o mesmo número de pessoas
que realizam brainstorming juntas. 
II___ Indivíduos que participaram de grupos de brainstorming interativos consideram seu desempenho de forma mais favorável que pessoas em
grupos nominais, para tanto o brainstorming é um recurso já ultrapassado. 
III___ O uso da tecnologia para utilização do brainstorming em grupo foi constatado como ineficaz. 
IV___ Diante dos resultados de como o brainstorming em grupo é ruim, os psicólogos sociais têm demostrado várias estratégias para o
aumento da produtividade e ao mesmo tempo manter o prazer da realização de atividade em grupo. 
É correto apenas o que se afirma na(s) asserção(ões): 
Escolha uma opção:
A. I e II.
B. I e III. 
C. II e III. 
D. I e IV. 
E. I, III e IV. 
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Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
1) Com base nos tipos de dilemas sociais, avalie as afirmações a seguir: 
I___ Dilemas do prisioneiro; 
II___ Dilemas de recurso; 
III___ Dilemas mistos; 
IV___ Dilemas de bens comuns e Dilemas dos bens públicos são os dois tipos básicos de dilemas do prisioneiro. 
As afirmativas que apresentam os tipos de dilemas sociais são 
Escolha uma opção:
A. I, III e IV. 
B. II e III. 
C. I e IV. 
D. II e IV. 
E. I e II.
A crítica de Bergson às teorias cognitivistas da psicologia cognitiva propõem uma forma diferente de ver os processos cognitivos não utilizando
a distinção dos processos em perceber, pensar e memorizar, mas ele se utiliza do esforço como critério de distinção, dessa forma, distingue
processos sem esforço e processos com esforço. Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre como Bergson trata o esforço
intelectual: 
Escolha uma opção:
A. Esforço intelectual corresponde a capacidade de absorver informações. 
B. Esforço intelectual é determinado pelo tempo de estudo diário. 
C. Esforço intelectual indica os níveis de trabalho cognitivo conforme os diferentes planos de consciência atingidos. 
D. Esforço intelectual compreende a dificuldade dada a uma tarefa de memória. 
E. Esforço intelectual varia conforme o grau de escolaridade. 
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Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
No período pré-operatório, o qual tem como referência a faixa etária de 2 a 7 anos de idade, é comum que a criança tenha um comportamento
egocêntrico. Muitas crianças com esta faixa etária estão em escolinhas de iniciação esportiva e é importante que o professor/profissional de
educação física compreenda as características do sistema cognitivo nesta fase. Diante deste contexto, analise as assertivas. 
I___ Nesta fase vê-se a presença da irreversibilidade, onde a criança consegue expressar seu pensamento, porém não é capaz ainda de refletir
sobre ele. 
II___ Nesta fase a criança consegue pensar de forma abstrata, hipotética e proposital. 
III___ Nesta fase a criança já consegue realizar várias operações mentais e identificar vários pontos de vista. 
IV___ Nesta fase a criança passa a identificar pessoas de referência como pais e professores e reconhece padrões morais e de respeito. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. Apenas I e III. 
B. Apenas II e IV. 
C. Apenas I, II e III. 
D. Apenas I e IV. 
E. Apenas II, III e IV. 
O gestaltismo defende que o sistema cognitivo do ser humano é levado por uma tendência à boa forma. Sobre esta tendência analise as
assertivas a seguir. 
I___ O sistema cognitivo é um sistema complexo, com múltiplas funções. 
II___ O sistema cognitivo é regido por uma só tendência. 
III___ O sistema cognitivo é homogêneo e sempre idêntico a si mesmo. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
A. Apenas o que se afirma em II é verdadeiro. 
B. Apenas o que se afirma em II e III é verdadeiro. 
C. O quese afirma em I, II e III é verdadeiro. 
D. Apenas o que se afirma em I e II é verdadeiro. 
E. Apenas o que se afirma em I e III é verdadeiro. 
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Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 11
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O ambiente em seu contexto social e físico é desafiador para a criança instigando, assim, comportamentos de adaptação. Assinale a alternativa
correta quanto a aplicação da teoria piagetiana: 
Escolha uma opção:
A. Considerando o conceito de adaptação, as experiências provocadas pelo ambiente de aprendizagem para crianças devem ser
repetitivas, pois somente na idade adulta o ser humano é capaz de assimilá-las. 
B. Considerando o conceito de adaptação, não é recomendável atividades esportivas com crianças, pois ela ainda está em
desenvolvimento biológico. 
C. Considerando o conceito de adaptação, convém que a criança evite atividades esportivas de contato, pois irão se tornar violentas. 
D. Considerando o conceito de adaptação, a criança é estimulada pela interação com o meio, assim, a exposição a experiências sociais e
sensoriais potencializa o desenvolvimento cognitivo. 
E. Considerando o conceito de adaptação, atividades recreativas ao ar livre não são importantes para o desenvolvimento cognitivo da
criança. 
O desenvolvimento cognitivo é fundamental para a tomada de conhecimento. Dessa forma, ao ensinar técnicas e regras esportivas, o
professor/profissional de Educação Física está introduzindo conhecimento ao sujeito. Sobre o processo de assimilação e de acomodação,
assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
A. O processo de aprendizagem de um conhecimento se dá através da assimilação, que é a seleção de dados e ao mesmo tempo a
acomodação que é o ponto de travamento. 
B. A aprendizagem se faz através da assimilação de novos conhecimentos e é contrária a acomodação que é o desinteresse por algo
novo. 
C. O processo de aprendizagem de um conhecimento acontece com a assimilação que é a integração de um novo dado a uma estrutura
já existente, em seguida acontece a acomodação que é a transformação e ajustamento. 
D. O conhecimento modifica o sistema cognitivo pré-existente através da assimilação que se refere a capacidade de ver semelhanças e
concomitantemente a operação de acomodação que é a queda da motivação. 
E. A aprendizagem de um novo conhecimento corresponde ao processo de assimilação que corresponde à capacidade de classificação e
também corresponde ao processo de acomodação, o qual corresponde à manutenção de mudanças. 
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