Inteligencia Emocional Modulo 3

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Inteligência Emocional – Modulo 03 
 
Questão 1 - 
 
Sobre a Psicologia Positiva, assinale a alternativa correta: 
a) O tema principal da PP é a felicidade. 
b) A PP sugere práticas pessoais para aumentar a felicidade que não dependem de pesquisa 
científica, pois são prazerosas por si mesmas. 
c) A PP é uma ciência antiga porque desenvolver talentos sempre foi uma prioridade para a 
Psicologia. 
d) O PERMAH corresponde aos elementos que contribuem para o bem-estar, inclusive o H, que 
foi acrescentado depois. 
e) O H do PERMAH corresponde à promoção de saúde, que se refere à ausência de doenças. 
 
Questão 2 - 
 
Sobre os estilos de vida relacionados ao bem-estar, marque a alternativa correta: 
a) A vida significativa tem a ver com propósito, o que depende da identificação dos nossos 
pontos fracos. 
b) As pessoas que buscam uma vida de realizações com a conquista de metas não encontram 
bem-estar, só frustrações. 
c) A vida engajada depende do relacionamento com outras pessoas e não tem a ver com estados 
mentais positivos. 
d) Flow (fluxo) representa um alto nível de relaxamento para compensar as emoções negativas. 
e) A vida aprazível está relacionada ao aumento de experiências que geram emoções positivas, o 
que traz uma felicidade passageira. 
 
Questão 3 - 
 
Assinale o item que se refere à experiência de Flow: 
a) Frustração como fonte de aprendizado. 
b) Metas pouco claras. 
c) Feedback imediato. 
d) Desafio alto e insuperável. 
e) Atividade sem desafio. 
 
Questão 4 - 
 
Sobre os fatores do Flow, marque a alternativa correta: 
a) O Flow dificulta o alcance da felicidade. 
b) O foco fica voltado para o passado ou o futuro. 
c) Há a perda da autoconsciência reflexiva, ou seja, da própria individualidade. 
d) A pessoa faz a atividade esperando uma recompensa. 
e) O Flow não traz benefícios duradouros para a qualidade de vida. 
 
Questão 5 - 
 
Sobre significado e realização no trabalho, assinale a alternativa correta: 
a) A vida realizadora é o caminho que traz maior felicidade. 
b) A vida com sentido ou significativa está associada à conquista do sucesso. 
c) Segundo a logoterapia, o trabalho deve ser minimizado para que se identifique o sentido da 
vida. 
d) Para a logoterapia, a busca de sentido é a principal força motivadora, inclusive no trabalho. 
e) A melhor fase para identificar o sentido da existência é até o início da vida adulta. 
 
Questão 6 - 
 
Sobre sofrimento e esperança, marque a alternativa correta: 
a) A esperança gera desmotivação. 
b) O sofrimento não gera sentido para a experiência. 
c) A esperança compromete a capacidade de avaliar os caminhos mais apropriados para o 
alcance de metas. 
d) A esperança pode ser relacionada à vida de realizações. 
e) Negar o sofrimento favorece a compreensão do sentido da vida. 
 
Questão 7 - 
 
Sobre garra, marque a alternativa correta: 
a) Ter garra depende de talento, mas não de sorte. 
b) Garra tem sido o maior indicador de sucesso nas escolas, mas não no contexto profissional. 
c) Garra é um preditor de sucesso desde que a pessoa também tenha um QI alto. 
d) A garra se aplica a objetivos de curtíssimo prazo. 
e) Garra é paixão e perseverança. 
 
Questão 8 - 
 
Sobre o modelo SCARF, identifique a alternativa correta: 
a) Status diz respeito ao quanto nos sentimos seguros com os outros. 
b) Certeza se refere ao reconhecimento ou ao quanto nos sentimos importantes para os outro. 
c) Autonomia se refere ao senso de controle sobre os eventos. 
d) Relacionamentos se refere a quão justas percebemos que são as trocas entre as pessoas. 
E) Justiça (fairness) é a habilidade de predizer o futuro. 
 
Questão 9 - 
 
Ainda sobre o modelo SCARF, assinale a alternativa correta: 
a) Em relação aos princípios do modelo SCARF, as pessoas podem ter a sensação de 
recompensa, mas não de ameaça. 
b) Em cada um dos princípios SCARF, nossa tendência é querer aumentar o prazer e reduzir o 
desprazer. 
c) O modelo SCARF é útil especificamente para a gestão de pessoas. 
d) Quando uma pessoa interpreta uma situação como ameaçadora, há liberação de cortisol, que 
tende a aumentar sua produtividade e criatividade. 
e) O modelo SCARF não deve ser aplicado num contexto de liderança. 
 
	Questão 1 -
	Questão 2 -
	Questão 3 -
	Questão 4 -
	Questão 5 -
	Questão 6 -
	Questão 7 -
	Questão 8 -
	Questão 9 -