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Literatura

A disciplina de Literatura tem como objetivo estudar as obras literárias, analisando sua estrutura, estilo, contexto histórico e cultural. Durante as aulas, os alunos aprendem a interpretar e compreender textos literários, desenvolvendo habilidades de leitura crítica e reflexão sobre a sociedade e a condição humana. A disciplina é importante para a formação cultural e intelectual dos estudantes, além de ser fundamental para a preparação para vestibulares e concursos que exigem conhecimento em literatura. O estudo da literatura também contribui para o desenvolvimento da criatividade e da capacidade de expressão escrita dos alunos.

Exam

Text

LITERATURA - IFRS - TESTE 2

RESTRICTED

Linguagens

Português

Graduate

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Ruan Gomes

Outros

Other

“O tempo é uma cadeira ao sol, e nada mais” (Carlos Drummond de Andrade). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nessa frase?
a. Prosopope...

“O tempo é uma cadeira ao sol, e nada mais” (Carlos Drummond de Andrade). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nessa frase?
a. Prosopopeia
b. Eufemismo
c. Metáfora
d. Antítese
e. Ironia

General Studies

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

A linguagem literária envolve todas as características que seguem, à exceção de:
a. ficcionalidade
b. verossimilhança
c. plurissignificação
d. subj...

A linguagem literária envolve todas as características que seguem, à exceção de:
a. ficcionalidade
b. verossimilhança
c. plurissignificação
d. subjetividade
e. objetividade

Nos textos, a plurissignificação é dada pelos sentidos __________ e __________ das palavras. Os termos que completam adequadamente essa frase são:
...

Nos textos, a plurissignificação é dada pelos sentidos __________ e __________ das palavras. Os termos que completam adequadamente essa frase são:
a. intertextual e ficcional
b. denotativo e verossímil
c. denotativo e conotativo
d. objetivo e literal
e. ficcional e conotativo

“O esforço é grande e o homem é pequeno”. (Fernando Pessoa). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nessa frase?
a. Metonímia
b. Hipérbole...

“O esforço é grande e o homem é pequeno”. (Fernando Pessoa). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nessa frase?
a. Metonímia
b. Hipérbole
c. Metáfora
d. Antítese
e. Comparação

Literatura Infantil

A disciplina de Literatura Infantil tem como objetivo apresentar aos alunos obras literárias voltadas para o público infantil. Durante as aulas, são abordados temas como a importância da leitura na infância, a análise de diferentes gêneros literários e a identificação de elementos presentes nas obras, como personagens, enredo e mensagem. A disciplina é importante para formar leitores críticos e conscientes desde cedo, além de contribuir para o desenvolvimento da imaginação, criatividade e habilidades linguísticas das crianças.

A linguagem literária se manifesta de duas formas, são elas:
a. romance e teatro
b. prosa e poesia
c. romance e poesia
d. poesia e crônica
e. teatr...

A linguagem literária se manifesta de duas formas, são elas:
a. romance e teatro
b. prosa e poesia
c. romance e poesia
d. poesia e crônica
e. teatro e prosa

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

As palavras assumem valor conotativo quando utilizadas no sentido:

a. Figurado.
b. Primeiro do dicionário.
c. De informação.
d. Literal.
e. Simples.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

“Não chorem! que não morreu! Era um anjinho do céu Que um outro anjinho chamou! Era uma luz peregrina, Era uma estrela divina Que ao firmamento voo...

“Não chorem! que não morreu! Era um anjinho do céu Que um outro anjinho chamou! Era uma luz peregrina, Era uma estrela divina Que ao firmamento voou!” (Álvares de Azevedo). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nessa frase?
a. Intertextualidade
b. Hipérbole
c. Comparação
d. Metonímia
e. Eufemismo

“O Bento caiu como um touro No terreiro E o médico veio de Chevrolé Trazendo o prognóstico E toda a minha infância nos olhos.
a. Metáfora
b. Antíte...

“O Bento caiu como um touro No terreiro E o médico veio de Chevrolé Trazendo o prognóstico E toda a minha infância nos olhos.
a. Metáfora
b. Antítese
c. Eufemismo
d. Comparação
e. Metonímia

“Recursos que podem ser usados por quem fala ou escreve para tornar os textos mais expressivos.” Essa afirmação diz respeito:
a. à objetividade
b. ...

“Recursos que podem ser usados por quem fala ou escreve para tornar os textos mais expressivos.” Essa afirmação diz respeito:
a. à objetividade
b. às figuras de linguagem
c. à intertextualidade
d. aos termos denotativos
e. à verossimilhança

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está no sentido conotativo:
a. “Amor é fogo que arde sem se ver.”
b. “O fogo é toda combustão aco...

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está no sentido conotativo:
a. “Amor é fogo que arde sem se ver.”
b. “O fogo é toda combustão acompanhada de desenvolvimento de luz, calor e, geralmente, de chamas.”
c. “O fogo tem feito tanto bem quanto mal à humanidade.”
d. “As 16 viaturas dos bombeiros estão no local para controlar o fogo.”
e. “Retire o chocolate do fogo e junte o creme de leite.”

Assinale a alternativa correta sobre denotação:
a. é uma linguagem expressiva e rica de sentidos
b. é o sentido literal
c. é o sentido figurado
d. ...

Assinale a alternativa correta sobre denotação:
a. é uma linguagem expressiva e rica de sentidos
b. é o sentido literal
c. é o sentido figurado
d. as palavras adquirem sentidos carregados de valores afetivos, ideológicos ou sociais

“É organizada em parágrafos e composta de frases, orações e períodos.” Essa definição se refere à forma literária:
a. subjetiva
b. narração
c. poes...

“É organizada em parágrafos e composta de frases, orações e períodos.” Essa definição se refere à forma literária:
a. subjetiva
b. narração
c. poesia
d. prosa
e. descrição

“Rios te correrão dos olhos, se chorares (…)” (Olavo Bilac). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nesse texto?
a. Metonímia
b. Hipérbole...

“Rios te correrão dos olhos, se chorares (…)” (Olavo Bilac). Qual a figura de linguagem empregada pelo autor nesse texto?
a. Metonímia
b. Hipérbole
c. Antítese
d. Comparação
e. Eufemismo

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LITERATURA - IFRS - TESTE 2

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