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Bases de Dados

Bases de Dados é uma disciplina que estuda a organização, armazenamento e recuperação de informações em sistemas computacionais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre modelos de dados, linguagens de consulta, técnicas de indexação e estratégias de otimização de consultas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia da informação, que precisam projetar, implementar e gerenciar sistemas de banco de dados em empresas e organizações. O conhecimento em Bases de Dados é fundamental para desenvolvedores de software, administradores de banco de dados e outros profissionais da área, que devem garantir a integridade, segurança e disponibilidade dos dados armazenados.

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UN 2 - AVALIAÇÃO OBJETIVA

RESTRICTED

Ciência da Computação

Graduate

Faculdade Multivix

Sergio Litig

Outros

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Existem notações importantes na modelagem relacional. As chaves primárias são conhecidas também por primar key, uma tradução direta do inglês ou ap...

Existem notações importantes na modelagem relacional. As chaves primárias são conhecidas também por primar key, uma tradução direta do inglês ou apenas pela sua sigla: PK. Dessa forma, é comum se referir a uma chave primária apenas pelas letras PK.
Em relação à chave estrangeira, também existe isso, pode-se referir a ela como foreign key, ou apenas FK. Sabendo dessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA sobre notações na modelagem de tabelas:
a. Tabelas são representadas como elipses no diagrama relacional e uma PK aparece como um atributo sublinhado, como forma de notação.
b. A cardinalidade é representada por um pentágono no modelo relacional.
c. Não existe um consenso para representar modelos de dados. Cada empresa define uma modelagem própria ao qual somente ela conhece e sabe lidar, por questões de segurança de dados.
d. Uma PK em um diagrama relacional pode ser representado por um ícone de chave ao lado do nome do atributo.
e. Uma FK é representada graficamente do lado de fora da tabela no diagrama relacional, demonstrando um valor estrangeiro.

General Studies

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

As tabelas em banco de dados relacionais são expressas assim como as conhecemos no cotidiano, linhas na horizontal e colunas na vertical. A definiç...

As tabelas em banco de dados relacionais são expressas assim como as conhecemos no cotidiano, linhas na horizontal e colunas na vertical. A definição teórica, no entanto, informa-nos que o modelo é composto por estruturação sintática.
Com base nessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. (1) Essa estruturação sintática significa que as tabelas, também chamadas por relação, possuem valores que são os dados do mundo real. PORQUE (2) Possuem linhas denominadas como tuplas ou registros, onde são armazenados esses valores, e colunas chamadas de campos ou atributos. Sobre as assertivas acima, é CORRETO afirmar que:
a. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
b. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
c. A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa.
d. A primeira e segunda assertivas são falsas.
e. A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira.

Em banco de dados temos instruções para definições de dados entre eles o “CREAT TABLE”, qual sua definição?
a. Especificar uma nova relação, dando-...

Colégio Objetivo

Em banco de dados temos instruções para definições de dados entre eles o “CREAT TABLE”, qual sua definição?
a. Especificar uma nova relação, dando-lhe um nome e especificando seus atributos e restrições iniciais.
b. Criar uma nova tabela a partir dos registros encontrados em tabelas diversificadas de banco de dados distintos.
c. Definir uma tabela centralizada a partir dos registros encontrados em banco de dados distribuídos.
d. Juntamente com o comando “CREATE DOMAIN”, estabelecer todos os endereços dos registros de uma tabela.
e. Definir uma nova tabela de banco de dados relacional, criando as relações necessárias aos registros dessa tabela.

High School

Estudando com Questões

Existem diversos programas que auxiliam na modelagem de banco de dados relacionais.
Em relação a eles, assinale a alternativa CORRETA:
a. O MySQL W...

Existem diversos programas que auxiliam na modelagem de banco de dados relacionais.
Em relação a eles, assinale a alternativa CORRETA:
a. O MySQL WorkBench permite modelar um banco de dados relacional, mas somente a partir de um modelo físico de banco de dados. Não permite desenhar tabelas ou relacionamentos.
b. O MySQL Workbench é um componente do SGBD e não se trata de uma ferramenta disponível à comunidade para manipulação de dados ou modelagem.
c. O MYSQL Workbench permite conectar em bases de dados, mas não permite modelá-las.
d. O MYSQL Workbench é utilizado para modelar apenas base de dados complexas e big data - NoSQL.
e. O MySQL Workbench é um exemplo de ferramenta para modelagem de fácil manipulação.

É possível realizar o chamado mapeamento entre o modelo entidade-relacionamento (MER) para o modelo relacional (MR). Através do mapeamento, podemos...

É possível realizar o chamado mapeamento entre o modelo entidade-relacionamento (MER) para o modelo relacional (MR). Através do mapeamento, podemos migrar a modelagem, mas precisamos que o modelo entidade-relacionamento tenha basicamente a determinação de cardinalidade.
A partir dessas informações, veja as afirmativas abaixo: É correto o que se afirma em:
I. No mapeamento de entidades com cardinalidade 1 para N, é necessário existir uma nova tabela entre as duas tabelas envolvidas na relação.
II. No mapeamento de entidades com cardinalidade 1 para 1, é necessário existir uma nova tabela entre as duas tabelas envolvidas na relação.
III. No mapeamento de entidades com cardinalidade N para N, é necessário existir uma nova tabela entre as duas tabelas envolvidas na relação.
a. I e II e III.
b. I.
c. I e II.
d. II e III.
e. III.

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